實(shí)用的初一作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
古人常云思家鄉(xiāng)，那是因?yàn)榈搅思亦l(xiāng)就有了依靠和慰藉，是因?yàn)樵诿總�(gè)人心中家鄉(xiāng)的一切都是最美的。
五峰能成為我的家鄉(xiāng)，我深感榮幸。那里有山有水，擁有小橋流水人家的美景。柴埠溪，一個(gè)鬼斧神工的地方，著有南有張家界，北有柴埠溪之稱。世界上又有幾座山能夠描繪出柴埠溪這幅天然畫卷？當(dāng)然只有神筆峰了。上粗下大，著墨有力，筆根上長(zhǎng)著一簇簇綠色。隔遠(yuǎn)看，好似一頂翠冠頂在頭上，更顯示出了神筆的威風(fēng)。從筆根到筆尖，眼神追隨著筆桿往下望，一潭水安靜地臥在筆尖下。這是一潭有形無(wú)色的墨汁，就是它，幫助神筆畫滿了一角又一角的柴埠溪。
這救民于水火的女子，施舍于水源的觀音，就是柴埠溪的圣水觀音。這到底是一位怎樣的觀音？面束輕靈薄紗，身披綾羅綢緞，用翠綠點(diǎn)綴的花邊，看到了她淳樸、善良的心。雙手合并，眼睛緊閉，仿佛正在誠(chéng)懇地祈禱，乞求上天給那些窮苦無(wú)水的村民一些水喝。
后河，神秘的自然原始森林，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們的刻意雕刻，是它自己在為自己繪就一張美麗的藍(lán)圖。都說(shuō)鴿子象征著和平，潔白的毛，溫潤(rùn)的性，但是否，有一種花也象征著和平？它叫珙桐，也叫鴿子花，它有著和鴿子一樣純白的身，一樣純凈的心。它張開的兩片花瓣像是一只準(zhǔn)備振翅而飛的白鴿，它也想擁抱祖國(guó)的藍(lán)天。里面還有一顆小小的花心，那是一只澄澈的眼睛！從里面，似乎能看出它的喜悅，為自己能棲身于后河而感到幸福。
暑天里，當(dāng)然希望有一塊冰把自己包裹著！這幾乎不可能的愿望在白溢寨實(shí)現(xiàn)了，在它的暑天冰穴里實(shí)現(xiàn)了。晶瑩剔透的.是冰，似冰的是水晶，一塊塊冰似一塊塊水晶。暑天，最寶貴的不是水晶，而是冰。這么涼快的地方，這么解暑的冰，怎能不稱暑天冰穴為奇跡呢？
五峰的景，獨(dú)一無(wú)二，似花有并蒂，花中抱子。柴埠溪之美，后河之神，白溢寨之奇，無(wú)不讓我心生崇敬。我愛五峰，愛我的家鄉(xiāng)，愛這個(gè)我出生的地方，愛這個(gè)給我溫暖，這個(gè)令我向往，感到自豪的家鄉(xiāng)。
初一作文 篇2
“梔子花開，sobeautifulsowhit……”一首《梔子花開》響起，我隨之在樹林里起舞。
舞蹈是我從小的夢(mèng)想。
但在接觸了舞蹈后，我嘗到其中的艱辛。我是一個(gè)十分懶惰的人，老師布置的基本功練習(xí)，我總是偷工減料，這導(dǎo)致我的基本功在班上是最差的，我也因此從大班調(diào)到了中班。
我曾想過(guò)放棄，但它鼓勵(lì)了我。
它，就是梔子花。梔子花從冬季開始孕育花苞，直到近夏至才會(huì)綻放，含苞期長(zhǎng)，清芬久遠(yuǎn)；梔子樹的葉，也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋。因此，雖然看似不經(jīng)意的綻放，也是經(jīng)歷了堅(jiān)持不懈的'努力。
而這一點(diǎn)是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我要更加努力，堅(jiān)持下去，證明我自己。我努力了，終于也被看到了在一次表演中大班因人數(shù)不夠，讓我頂替了上去，從而取得了在學(xué)校比賽中的成功。
但有些時(shí)候，事情不會(huì)是一帆風(fēng)順的……
“老師，我覺(jué)得雨晗舞蹈基礎(chǔ)是不太好，換了她吧！”在準(zhǔn)備參加縣里的比賽前，一位同學(xué)的母親想讓自己的孩子上，于是對(duì)老師說(shuō)。我心里一陣失落，難道我就要這樣被換下來(lái)了嗎？我沒(méi)有再聽下去，也不敢再聽下去，因?yàn)槲抑肋@個(gè)家長(zhǎng)是一位資深的舞蹈人。
果然，上課時(shí)，老師說(shuō)起了那位家長(zhǎng)的孩子，但出乎意料的是我并沒(méi)有退出，而是我們倆都參加訓(xùn)練，下個(gè)星期PK一下，最后由大家決定選誰(shuí)。
于是，我更加努力，每天除了規(guī)定的練習(xí)時(shí)間還多加了一個(gè)小時(shí)格外練習(xí)。但結(jié)果不是很理想，我有些灰心，老師看到了，說(shuō)：“我?guī)闳�(gè)地方吧�！�
我們來(lái)到了一片梔子花林。
郁郁蔥蔥的山坡上林立著成百上千的梔子樹，晶瑩潔白的花朵開得轟轟烈烈，把一地厚厚的翠綠嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋了下去。微風(fēng)徐徐，梔子花香迎面撲來(lái)。老師笑著說(shuō)：“你知道梔子花的花語(yǔ)是什么嗎？”
我搖了搖頭。
“是喜悅……在炎熱的夏天，梔子花依舊生機(jī)勃勃……也許你就像那梔子花，只是還未綻放，你能帶給我驚喜嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拿出手機(jī)，音樂(lè)響起，“梔子花開，sobeautifulsowhite……”
我和老師翩翩起舞了起來(lái)，如綻放的梔子花，散發(fā)出沁人心脾的芬香。
初一作文 篇3
窗外下起雨，我又想起你！你的愛似千年陳酒，酐醇飄香！讓我沉醉！你的愛似一首純凈的詩(shī)，清新洋溢，讓我沉思！好想輕歌一曲，附和著你彈奏的樂(lè)曲，哼唱出彼此心中愛的旋律！好想靠近你飄飄的長(zhǎng)發(fā)，欣賞你那被風(fēng)吹起如絲的黑發(fā)！好想好想！
愛，如詩(shī)如畫，如煙如霧，你何時(shí)走進(jìn)我的夢(mèng)里，風(fēng)吹過(guò)，云飄過(guò)，驀然回首，寒霧融罩在心中！酒醒來(lái)，夢(mèng)已走，幾多惆悵幾多愁！說(shuō)不盡的無(wú)奈，道不盡的感慨，我們之間無(wú)法逾越的河，縱使愛有多深，思念的欲望有多強(qiáng)，我也無(wú)法再牽到你的手，我們終究是站在河兩岸相望無(wú)及！終于知道愛需要緣份，有緣無(wú)份也是枉然！
一份情感埋葬在心里，一種思念寄托在夢(mèng)里，一份牽掛托與清風(fēng)與白云！相愛的人不一定要長(zhǎng)相廝守，相知的人縱使遠(yuǎn)在天涯也心有靈犀！有時(shí)相見遠(yuǎn)不如懷念，得不到的才覺(jué)得珍貴，無(wú)法擁有的永遠(yuǎn)是最美好的！那樣，就讓那種感覺(jué)永遠(yuǎn)留在心中！現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想往往背道而馳，人生也太多的'遺憾和不如意！不必強(qiáng)求，不必怨恨，不必感嘆！有一種幸福是酸澀中的甜蜜！時(shí)鐘的腳步不會(huì)停止，生活依然每天都繼續(xù)！今生無(wú)緣，來(lái)生在續(xù)，如果有來(lái)生，我愿品你的酒，如果有來(lái)生，我愿再牽你的手，如果有來(lái)生，請(qǐng)?jiān)改愕碾p臂擁抱我！拾起那顆依舊熾熱的心，用楓葉的淚牽著時(shí)間的手！
初一作文 篇4
日月如梭，歲月如流。已經(jīng)是一個(gè)戴上學(xué)生證的中學(xué)生了，可是，新的集體，卻讓我感到害怕初中，根本找不回小學(xué)時(shí)候的那種親切，那種溫馨。雖然，天下沒(méi)有不散的宴席，可是，不想讓這宴席早早的散去，好想再和曾經(jīng)的同學(xué)，一起玩耍，一起分享快樂(lè)，一起傷心哭泣。
在新的學(xué)校，時(shí)常會(huì)遇到小學(xué)同學(xué)，那個(gè)時(shí)候，真的感覺(jué)到輕松，感覺(jué)到快樂(lè)。就算偶然遇見的很少，但是，總會(huì)“千里迢迢”地跑到別的班級(jí)，去找自己的好朋友。 我和所以別人一樣，每天去找自己的好友�？墒�，栓卻對(duì)自己避而不見，我好傷心，好難過(guò)，當(dāng)初保護(hù)自己，不允許別人欺負(fù)自己的哥哥，就因?yàn)榉职噙@個(gè)可笑的詞語(yǔ)，而忘記那份難能可貴的友誼嗎？可是，為什么晨沒(méi)有離開我，仍然在把我當(dāng)成一個(gè)妹妹看待，仍然在保護(hù)自己。栓，雖然我曾經(jīng)為了一個(gè)人的話，而半個(gè)月沒(méi)有和你說(shuō)話，可是，你原諒我了對(duì)嗎？你在我的同學(xué)錄上告訴我，要我和同學(xué)和睦相處，在同學(xué)錄上，你的署名還是你的大哥，可是，僅僅因?yàn)槭罴伲堰@些都忘了嗎？我不相信，我也不愿意相信，我寧愿相信你是因?yàn)槲姨涡�，而不愿意見我，也不愿意相信，你所說(shuō)的理由。 可是，你明明在第一個(gè)星期還跟我說(shuō)，要送我一樣禮物，你絕對(duì)不會(huì)忘記我的生日，明明在上樓的時(shí)候還要沖我揮舞掃帚，你明明在見到我的`時(shí)候，還嬉皮笑臉的對(duì)著我，為什么卻又變了。我勸你離吉瑞遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)�，她的心機(jī)太重了，她會(huì)為了曾經(jīng)的事情，而殘忍的報(bào)復(fù)。她讓我失去了朱旋，她讓靜陷入了一個(gè)不仁不義的陷阱，可是你卻不相信我。
你認(rèn)為晨要打你的事情我一定知道，你認(rèn)為我不可能不知道�？墒�，你是了解我的，我絕對(duì)不可能讓對(duì)我很重要的人有什么事情，何況，你和晨都是疼我，寵我的哥哥，我不可能讓你們?nèi)ゴ蚣埽屪约簥A在中間不好做人。
栓，你知道嗎？我之所以那么任性，是因?yàn)楹ε率ツ銈�，我真的很害怕，�?huì)失去你們啊！你知不知道，你們對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要。因?yàn)楹ε率ィ匀涡缘膫δ銈�，因�(yàn)楹ε率ツ銈�，所以很任性很任性的傷害你們�？墒堑阶詈螅軅膮s是自己。如果讓你們恨自己，可以讓你們不會(huì)忘記自己。那么，我寧愿自己受傷~~
栓，或許你和旋永遠(yuǎn)都不會(huì)真正的原諒我了，或許，你們永遠(yuǎn)不會(huì)知道我的苦衷，但我還是要告訴你們：“我很害怕失去你們，所以去傷害你們，對(duì)不起！”
初一作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)，有美麗的田園風(fēng)光，我尤其喜歡村旁的那條小河。
春天，小河一片生機(jī)勃勃的景象。岸邊，芳草萋萋；河里，溪水淙淙流淌。河水清澈透明，可以清晰地看見河底光滑的鵝卵石。河面上，幾只雪白的鴨子歡快地游戲。其中兩只大的，一只小的，恩恩愛愛，是一家三口吧。鴨爸爸潛伏到水底尋食，鴨媽媽悠閑地梳理自己無(wú)暇的羽毛，小鴨呢，正和自己的影子逗趣呢！
夏天，炎熱的陽(yáng)光炙烤著大地，小河卻給了我們無(wú)限快樂(lè)。瞧，河中間不正有幾個(gè)小男孩在嬉戲？潔白的水花飛濺在每個(gè)孩子的頭上，遮住了那正咧開大笑著的`嘴！這清涼的河水帶給我們幾多歡樂(lè)！咦，哪里來(lái)的歌聲？
尋聲望去，發(fā)現(xiàn)橋下蹲著一群婦女，一邊洗衣，一邊談笑。她們旁邊有七八個(gè)小孩挽著褲腳背著笆簍正唱著歌兒捉螃蟹，想必是收獲多多吧。
秋天來(lái)了，風(fēng)兒刮過(guò)河面，撫皺了一河秋水，泛著微波的水面在秋陽(yáng)的映照下似一面欲碎的明鏡，讓人心疼。那一圈一圈蕩漾開來(lái)的漣漪，似乎就要蕩進(jìn)我的心里。
冬天，河面結(jié)了冰，這里又成了孩子們的樂(lè)園。你看，他們穿著五顏六色的厚厚冬裝，戴著手套，在河面上追逐，打鬧，這哪里還有冬日的蕭瑟和寒威？
這就是我家鄉(xiāng)的小河。她是我心目中的天堂：滋養(yǎng)了村民，歡樂(lè)了孩子，灌溉了農(nóng)田。我愛家鄉(xiāng)的小河。
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