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        • 初一掌聲的作文

          時間:2022-07-03 01:47:11 初一作文 我要投稿
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          初一關于掌聲的作文

            編者按:如果大家覺得內容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內容簡介:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚就是媽媽。紀伯倫我們在剛成形時,母親她們就要懷... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧!

          初一關于掌聲的作文

            本文《初一關于掌聲的作文》由作文網小編推薦,供大家學習參考!

            范文一:給母愛的掌聲(初一作文)

            人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚就是媽媽。

            紀伯倫

            我們在剛成形時,母親她們就要懷胎十月把我們生下來。雖然很辛苦,可是她們臉上洋溢著幸福的笑容。我的母親也一樣,無論為我付出多少,她都毫無怨言。

            聽我媽媽說,我從小就很煩人,半夜不睡覺,使勁的哭,還只認媽媽抱,要抱著我來跳,我才能安靜下來。弄得我媽好幾個月都沒睡到過安穩(wěn)覺。我聽著就在一旁“咯咯”地笑。母親也盯著我寵溺、幸福地笑,沒有絲毫責備。

            在我有記憶來,還有一件事讓我印象特別深刻。我生病、發(fā)燒這些老是發(fā)生在半夜。那次也不例外,我又半夜發(fā)燒了,她帶著我焦急地去看醫(yī)生。那個阿姨說:“回去給她洗個溫水澡吧”!“溫水?可以嗎?不會冷到她嗎?她可本來就感冒了啊”!她緊盯著醫(yī)生問。

            阿姨笑著搖頭:“不會的,你放心,她現(xiàn)在在發(fā)燒,全身都是燙的,用溫水沒關系的”。媽媽半信半疑地點點頭;氐郊,他喂我吃了藥以后,就去廚房燒水去了。因為大冬天的柴有些潮濕,老是點不燃火,媽媽就低著頭去吹,煙子嗆得媽媽眼淚長流、咳嗽不斷。半夜里,別人都在暖和的被窩里。而她還要在這里挨冷遭嗆。水燒好了,她就嘀咕著:“還是洗燙點吧,本來就發(fā)燒,再著涼可怎么辦。 敝钡搅璩咳c多才睡下。

            母愛在全世界也是表現(xiàn)得淋淋盡致啊,鱔魚為了腹中的胎兒在鍋中弓著身,母狼為了孩子向獵人下跪。

            這些偉大的母親,這種獨有的母愛,難道還不值得你舉起雙手為她們鼓掌嗎?不應該給予最熱烈的掌聲嗎?

            范文二:一個人的掌聲(初一作文)

            掌聲,代表著贊揚與肯定,也許人的一生,會收獲許多的贊美與掌聲,但令我最懷念的,是在班會上,那一個人的掌聲

            那還是在我小學五年級時發(fā)生的事情了,就是那一次,改變了我的一生。從前,我的作文并不像現(xiàn)在這么好,甚至,可以說是不合格的,語句不通,錯別字多,詞不達意。以至不喜歡上語文課,討厭寫作文。

            直到一次班會上,班主任說要寫作文。當時,我拍了拍頭,唉!又要寫作文了,什么時候才可以不寫作文啊!正當我寫到一半,煩惱地咬著筆思索時,一向貼心的班主任輕輕走了過來,在我的本子上寫了一個大大的“棒”字,明暗交錯間,我卻清晰記得她臉上那一抹鼓勵的微笑。

            就這樣,我暗暗發(fā)誓,在兩天后的班會上,一定要努力,不讓老師失望!那兩天,我只要一下課就翻著范文典例、寫作指導,寫好一段就去請教老師,一有拿不準的字就翻字典,查辭海于是,兩天后,我那心血凝成的作品終于落下了最后一筆。

            下午,班會開始了,同學們一個個依次上臺發(fā)言,下臺時,都收獲了滿滿一教室的掌聲。我手中緊握著百般修改過的文稿,既緊張又感覺勝券在握,我想,我終于也可以在作文上獲得稱贊了!

            懷著這種激動的心情上了臺,簡直事后無法再回憶起那一次班會過程,只記得,念完后,我激動得敬了個禮,卻沒有得到掌聲,良久,教室里一片寂靜。

            “不會吧!她一定是抄的!”“老師,張紫揚的作文才不會寫這么好呢!”一石激起千層浪,教室里一片沸騰,我的臉由于激動而變得通紅,卻也沒有勇氣去應付那些質疑與指責。

            “同學們,靜一靜”班主任開了口,“張紫揚的作文沒有抄襲,她曾幾次到我辦公室請我?guī)退薷,是她自己認真努力寫出來的。人家寫得好就要學習,我們應該要學會贊揚與信任,而不是去指責,我們要向她學習!”說完,她笑著給了我掌聲。

            一聲一聲,在空曠的教室里回響,卻落在了我的心里,從頭到尾,沒有一個人應和,一分鐘里,我得到了人生中最為寶貴的一次掌聲。

            后來,我終于學會用事實說話,不斷積累寫作材料和經驗,上了初中后,又有陳老師和黃老師這么好的教師指導,我在作文上獲得的掌聲也越來越多,可是,我卻一生也忘不了那個下午,老師給予我的,一個人的掌聲,它激勵著我不斷前進。

            記憶年輪愈來愈深,后來,我常聽見,那個下午,那一個人的掌聲在我耳畔回蕩,久久,久久

            范文三:成長,因為我們走過了掌聲(初一作文)

            我們一生都在行走,我們走過了讓人深陷其中的泥沼,也走過了美麗的星空。每走出一步,我們,便也就成長了一步。

            溫暖的陽光撫摸著我的肩頭,涼爽的風吹過我的臉頰。今天,我十分的開心。因為,我剛剛發(fā)下來的成績單上,有幾個不錯的分數(shù),我也受到了老師的一番表揚。

            回家的路上,我一路小跑著,想要馬上將這個好消息告訴給父母。我非常想聽到爸爸還有媽媽對我的贊揚。我感覺自己像一只輕飄飄的氣球,緩緩地飛上天

            然后,我“啪”地一聲,掉了下來。我不小心踩到了一塊石頭,重重地摔到了地上。這一摔,才把我摔緩過神來,我才發(fā)現(xiàn),原來自己走錯了路。但是,路已經走過了一大段,況且走這里也不是不能回去。

            我放慢了腳步,開始注意起周圍來。首先映入我眼簾的,便是這一片安靜的湖水了。風輕輕地掠過湖面,凈如明鏡的湖面上便開始顯現(xiàn)出一道又一道細微的花紋,讓它變得更加地美麗。

            我忽然想到了自己的成績。其實,比起一味地狂喜,還有更重要的東西吧!這次考試還有很多同學的成績都超過了我,我應該總結經驗教訓,比以前更努力,才會走得更遠。

            這么走著,想著,清冽的湖水將太陽的光靜靜地反射到了我的臉上。仿佛,那就是一個愉悅的,充滿祝福的,真誠的微笑。我覺得,自己的心里,忽然也添上了一份勇往直前的信念!

            不僅僅是坎坷與挫折阻礙了我們前行的路,那些鮮花,祝福,掌聲,我們也不能被其所滯絆。我們應該將他們存入心中,化作一份前進至更遠方的動力!

            范文四:我把掌聲送給你(初一作文)

            你現(xiàn)在在哪里?記得小學時,我們曾經是最好的玩伴,你學習很好,而我卻始終處于中等的位置,我們從小玩到大,一直玩到畢業(yè)而且,在你的幫助下,我的成績也漸漸好了起來,作文也經常是范文,但是我卻不怎么高興,因為我一點也不喜歡這種覺

            我愿意把掌聲送給你,因為你是我最好的玩伴;我愿意把掌聲送給你,因為你幫助了我;我愿意把掌聲送給你,因為我的掌聲不再吝嗇總之,我愿意把掌聲送給你。別忘了,你還有個好朋友,如果你在看的話,我愿意把掌聲再次送給你,因為你沒忘記我們的友誼。

            初一:阿貍愛吃糖葫蘆

            范文五:我把掌聲送給你(初一作文)

            你現(xiàn)在在哪里?記得小學時,我們曾經是最好的玩伴,你學習很好,而我卻始終處于中等的位置,我們從小玩到大,一直玩到畢業(yè)……而且,在你的幫助下,我的成績也漸漸好了起來,作文也經常是范文,但是我卻不怎么高興,因為我一點也不喜歡這種覺……

            我愿意把掌聲送給你,因為你是我最好的玩伴;我愿意把掌聲送給你,因為你幫助了我;我愿意把掌聲送給你,因為我的掌聲不再吝嗇……總之,我愿意把掌聲送給你。別忘了,你還有個好朋友,如果你在看的話,我愿意把掌聲再次送給你,因為你沒忘記我們的友誼。

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