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        • 以嘗試為主題的初一作文

          時(shí)間:2023-08-21 16:56:07 路燕 初一作文 我要投稿
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          以嘗試為主題的初一作文(通用38篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的以嘗試為主題的初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          以嘗試為主題的初一作文(通用38篇)

            以嘗試為主題的初一作文 1

            我看著袋子里上下?lián)潋v的螳螂,陷入了深思:嘗試,我有好久將它忘記了?

            那天,我和以往一樣,在頤和公館里散步,在一天的作業(yè)轟炸后出來(lái)散散心是很不錯(cuò)的放松方法。

            突然,一個(gè)綠影從我腳前閃過(guò),我嚇了一跳,忙把腳一縮。再仔細(xì)看時(shí),卻見(jiàn)那草叢中有一只螳螂正威風(fēng)凜凜地盯著我。

            我不禁一抖,想當(dāng)年在珍珠泉時(shí),一只螳螂橫空出世,縱使我用了五般兵器網(wǎng)、瓶、竿、袋和葉,也無(wú)濟(jì)于事。那螳螂,威風(fēng)凜凜、先發(fā)制人,躲過(guò)了我的'猛擊,調(diào)轉(zhuǎn)身來(lái),翅膀一張,直向我撲面而來(lái),把毫無(wú)防備的我嚇得丟竿棄瓶、奪跳而逃。從此再也沒(méi)敢招惹過(guò)螳螂。

            而眼前這只螳螂,似乎更可怕。它手提兩把尖齒綠鐮刀,身批一身綠葉長(zhǎng)披甲,兩對(duì)透明似劍翅,六只尖綠點(diǎn)翠腳。更令人生畏的是,它用它那可怕的三角頭,死死地盯著我,將雙翅張開(kāi),擺出了一副幽靈般的姿態(tài)。

            我正想掉頭離開(kāi),卻突然想起:對(duì)呀!我不是一直想要一只螳螂嗎?市區(qū)里能見(jiàn)到螳螂的機(jī)會(huì)少而又少,到底抓不抓?

            我拿著臨時(shí)找到的方便袋與樹(shù)葉,拿不定主意。我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話,“不要放棄!要努力去嘗試!”我閉上了眼,撲了上去。

            從此,我又開(kāi)始嘗試。嘗試沒(méi)看過(guò)的書(shū),沒(méi)吃過(guò)的東西,沒(méi)做過(guò)的題,我記住了,一切都從嘗試開(kāi)始。

            雖然要面對(duì)未知的挑戰(zhàn),但嘗試一下挺好。

            以嘗試為主題的初一作文 2

            嘗試,可以使人更有信心,更能面對(duì)困難。所以,我們要敢于嘗試。

            嘗試是美好的,每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路,嘗試是讓每一個(gè)人都有自信的。

            愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的榜樣,在多次嘗試失敗以后卻依然繼續(xù)嘗試,在每一次困難將他籠罩時(shí),他總能沖出困難,繼續(xù)努力的實(shí)驗(yàn),去嘗試。像這樣的一次一次嘗試,而不放棄的人,最終絕對(duì)會(huì)走向勝利。

            貝多芬一生也是艱苦的,雙耳失聰,他想過(guò)很多次放棄,很多次的放棄自我,但是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的意志沒(méi)變,一次次的嘗試接觸音樂(lè),一直的嘗試,一直的練習(xí),到了最后,他終于成功了。

            沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功,嘗試的過(guò)程是艱苦的,但結(jié)果是美好的。有的人因?yàn)榈谝淮蔚膰L試失敗后就覺(jué)得自己沒(méi)有成功的可能選擇了放棄,但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會(huì)成功。所以,不要被困難打倒,要敢于去嘗試。

            看看現(xiàn)在的我自己,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就被打倒,而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時(shí),我決定改變自己。我要去嘗試:考試失敗時(shí),我要嘗試新的學(xué)習(xí)方法,找出更適合自己的方法;來(lái)到新的'班集體,我要嘗試和同學(xué)們交往,而不是做那個(gè)孤傲的獨(dú)行者;父母不在家里,我要嘗試著自己做飯,學(xué)會(huì)自己照顧自己。我相信,不斷的嘗試,定會(huì)讓我快速地成長(zhǎng)!

            嘗試的過(guò)程是艱苦的,而結(jié)果是美好的,一次次的嘗試,會(huì)讓你成長(zhǎng)起來(lái),一次比一次更好,直到最好!

            以嘗試為主題的初一作文 3

            午后的金沙暖融融的,帶著慵懶,岸邊幾棵樹(shù),也都懶懶地挨在一塊兒,唯有那蔚藍(lán)色的大海,仍是活力四射地翻涌著浪花。我被媽媽爸爸帶著,趕海去了。

            大海遼闊得望不到邊,六歲的我感到心在打著顫兒,不知是激動(dòng)還是恐懼。我在大海面前是多么渺小。爸爸已經(jīng)“撲嗵”一聲跳入海中,媽媽陪在我身邊,笑盈盈地看著我。

            “丫頭,快來(lái)!”爸爸朝我揮著手,又潛入水中。我瞪大眼睛盯著海面,不見(jiàn)了爸爸的蹤影!鞍职帜?”我一下慌了神,絲絲恐懼漫上心頭,大海如此之大,分分鐘就能把人們收入腹中。媽媽毫不在意,推著我說(shuō):“快去吧!”

            “不去,我不去!”我撲在媽媽?xiě)牙,眼里蘊(yùn)釀著風(fēng)雨。媽媽嘆了口氣:“爸爸在那兒呢!別怕,我在你身邊呢!”

            我看到爸爸又在朝我們揮手,才小心。地邁出小腳。細(xì)軟的沙子帶著溫度,掻著我的小腳丫,我不由地笑出聲,銀鈴一般追著人跑。有的沙濕了水,我在上面留下一個(gè)個(gè)小巧的'腳印,看來(lái)我這次嘗試沒(méi)錯(cuò),心里甜滋滋的

            我輕巧地邁著步子,我邁一步,海水就退一步,再跨出一步,它又訕訕地退下,我樂(lè)了,使勁一蹦,躍入海水中,微涼的水親吻著我的腳背,愜意極了。

            突然,不知怎么地,它不退了,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往前,小心地試探,我不明所以,抬頭一看,愣住了,一波浪卷著空氣中的溫?zé),以雷霆之?shì)而來(lái),我嚇了一身冷汗,不敢多想,撒開(kāi)腳丫跑?謶秩绯,把我的心淹沒(méi),慌亂之中,我被貝殼片劃了條深深的印子。我終于跑回媽媽溫暖的懷抱,耳邊還呼嘯著海浪的聲響。

            打死我也不動(dòng)了。坐在岸邊觀摩了幾次潮起潮落,我突然明白了,海浪沒(méi)有惡意,它只是規(guī)律地起落而已。我想到剛才海水那微涼的感覺(jué),坐不住了。我站起身,輕快地跑向海邊,沙子給我注入溫?zé),鼓?lì)我前進(jìn)。

            我隨著潮落邁著輕快的步伐,海浪涌過(guò)來(lái)了,我依然迎風(fēng)而立。海浪撲在小腿上,微涼。

            當(dāng)黃昏的第一朵云彩出現(xiàn)時(shí),我依依不舍地離去了。什么事只有嘗試了才能深品其中的酸甜苦辣。我還會(huì)來(lái)的,大海!

            以嘗試為主題的初一作文 4

            微風(fēng)輕拂,往事的匣門(mén)打開(kāi),想起那件事,臉不由得微微發(fā)燙,絲絲甜蜜縈繞心頭。

            那是去年春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),每天都讓人覺(jué)得暖洋洋的,空氣中到處都彌漫著些許慵懶,些許愜意,些許享受。

            在這樣一個(gè)春天,我接到了班主任老師布置給我們一個(gè)特殊的任務(wù),對(duì)爸爸說(shuō):“我愛(ài)你!”初聽(tīng)聞時(shí),我愣了,我一下子緊張了,害怕了,羞怯了。

            驀然回首,想起爸爸,沒(méi)有和我太多的交流、溝通、甜言蜜語(yǔ),卻有一種無(wú)聲的愛(ài)。小時(shí)候不小心摔斷了腿,無(wú)法走路,爸爸總是用他的`雙手抱起我,讓我可以行動(dòng);有一次乘電梯,我差點(diǎn)被電梯門(mén)夾住,爸爸毫不猶豫,伸手為我擋住快關(guān)上的電梯門(mén)憶起往事,總能想起爸爸無(wú)聲地,為我做的很多事,想起他那雙略微粗糙,鋪著一層薄繭、寬大、溫暖的雙手,想起他默默的愛(ài)。

            悄然憶起,我長(zhǎng)這么大,好像從來(lái)都沒(méi)有向爸爸表達(dá)過(guò)愛(ài)意,我覺(jué)得尷尬,不好意思。這一次,我又是否可以說(shuō)得出口?我不能確定。

            圈圈漣漪微微在心頭蕩漾,層層劃開(kāi)。也許是的,我和爸爸的交流太少了。我們的愛(ài),就像那熱水瓶,即使水再滾燙,外殼也冰冰涼的。我暗下決心,那么,就鼓起勇氣,為愛(ài)嘗試一次吧!

            我深吸一口氣,努力平復(fù)心情,對(duì)自已默默說(shuō)了聲“加油”,朝著剛下班回家的爸爸大喊一聲:“爸爸,我愛(ài)你!”說(shuō)完就飛也似的逃離玄關(guān)處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著爸爸的反應(yīng)。

            你一愣,換鞋的動(dòng)作也停止了,眼眸里閃過(guò)濃濃的震驚,繼而又一臉疑惑。我暗暗擔(dān)心,你會(huì)不會(huì)以為我瘋了!不料,你突然笑了笑,臉上也不似往日的嚴(yán)肅,出現(xiàn)了柔和的線條,輕輕道:“我也愛(ài)你。”

            輪我震驚了,想不到不善言辭的爸爸竟我頓時(shí)覺(jué)得臉一燙,心悸動(dòng)了,正如春日的陽(yáng)光,暖暖的,那種感覺(jué),不能用言語(yǔ)表達(dá),也是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

            也許,這種微微的激動(dòng)、莫名的喜悅、加速的心跳,就是愛(ài)的滋味吧!我喜歡這種感覺(jué)。

            終究是我與爸爸平日里的交流太少了。我們應(yīng)該要多交流,多溝通,多了解。這次嘗試,增進(jìn)了我們的感情,也讓我體會(huì)到了緊張、甜蜜與幸福。

            現(xiàn)在想來(lái),心里不免還是會(huì)悄悄蕩漾起一種幸福感。那是一次愛(ài)的嘗試。

            以嘗試為主題的初一作文 5

            人生有一個(gè)過(guò)程,是我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年變成一個(gè)有志青年的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中充滿了嘗試,這些嘗試將會(huì)成為我們走向成功的鋪路石。

            一天,我見(jiàn)奶奶忙得不可開(kāi)交,又是洗菜又是切菜的,心想:我長(zhǎng)大了,也應(yīng)當(dāng)幫奶奶做些事了。我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我?guī)湍闱胁税!”奶奶說(shuō):“你玩你的去,我自己弄就可以了!”可我不愿意,奶奶禁不住我的再三請(qǐng)求,只好答應(yīng)了,讓我切蘿卜絲。

            她原本要教我,可我認(rèn)為這太簡(jiǎn)單了,還要教嗎?便拿起菜刀,切了起來(lái)。事與愿違,我切得不僅慢,切出來(lái)的`蘿卜絲還很粗,甚至連刀都拿不穩(wěn)。我十分著急,汗都流出來(lái)了,似乎比奶奶還要忙。奶奶見(jiàn)了,笑了起來(lái),說(shuō):“你切的是什么呀!”我慚愧地低下了頭。

            奶奶笑完就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“要想切好蘿卜絲,首先要拿穩(wěn)菜刀,手按緊蘿卜,對(duì)準(zhǔn)它,切下去!辈灰粫(huì)工夫,奶奶就切出了一大堆十分細(xì)的蘿卜絲,和我切出的“小胖子”相比,簡(jiǎn)直是天壤之別?赐昴棠痰氖痉,我也不甘示弱,學(xué)著奶奶的樣子繼續(xù)切。雖然達(dá)不到奶奶那種境界,但與第一次比起來(lái)還是好了很多,興奮之余,似乎也悟出了些道理。

            切蘿卜絲不僅要掌握技巧,還要用心去做。一個(gè)人即使有再高超的技術(shù),而做事總是三心二意,也不會(huì)把事做好。相反,哪怕你的技術(shù)本不是很高超,但你一心一意地去做,也會(huì)把事情做好。

            在生活中也是一樣,嘗試做一些事時(shí),不要以為很簡(jiǎn)單就不去用心做,而要先虛心向他人請(qǐng)教,并掌握一些技巧,專(zhuān)心做,才能把事做好。

            去勇敢嘗試吧!只有多嘗試,從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能真正長(zhǎng)大。

            以嘗試為主題的初一作文 6

            花要開(kāi)得芳香撲鼻是需要經(jīng)手風(fēng)吹雨打的;田里要豐收是要經(jīng)受干旱和洪水困擾的;人要成功,是需要嘗試失敗的滋味的……

            早在讀四年級(jí)時(shí),我就參加了市少年宮的鋼筆字現(xiàn)場(chǎng)大賽,但我卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我就很自卑,覺(jué)得自己什么都干不好,總比別人差一些。

            去年的寒假,鋼筆字大賽又開(kāi)始報(bào)名了。我覺(jué)得自己不必報(bào)了,再獲不了獎(jiǎng),反而丟人現(xiàn)眼。當(dāng)我將想法告訴父親時(shí),他卻狠狠訓(xùn)斥了我一頓,口氣緩和下來(lái)后,他說(shuō):“報(bào)名的有一千人左右,而獲獎(jiǎng)名額只有一百個(gè)。那你叫那九百人該怎么辦?比賽重在參與,不去嘗試,連成功的`機(jī)會(huì)都沒(méi)有!!蓖砩,我在床翻來(lái)覆去,思緒萬(wàn)千,終于我想明白了:一個(gè)人總會(huì)有失敗的時(shí)候,不可能一路走來(lái)都是一帆風(fēng)順。我要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),做一個(gè)成功者。第二天,我就馬上去報(bào)名了。接下來(lái)的時(shí)間,我刻苦練字,積極準(zhǔn)備參賽。

            比賽那天,我急匆匆來(lái)到了比賽教室。比賽開(kāi)始了,老師發(fā)下一張紙,紙上印著一首詩(shī)。我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都很厲害,知道他們好幾次參賽都得獎(jiǎng)了。頓時(shí)我的信心縮了一大半,但我又想:既然來(lái)了,就去大膽嘗試吧,爸爸說(shuō)了,重在參與嘛!于是,我就全神貫注投入比賽當(dāng)中了……

            2月12日這個(gè)獲獎(jiǎng)公布日真遙遠(yuǎn)呀!我盼呀盼,終于盼到了。我屏住了呼吸,打開(kāi)電腦,進(jìn)入少年宮網(wǎng)站,Year !我這次終于得了三等獎(jiǎng)!我高興得跳了起來(lái)!

            這不是《小馬過(guò)河》那個(gè)故事里包含的道理嗎:你如果不去嘗試,不敢嘗試失敗的滋味,那你怎么能有成功的機(jī)會(huì)呢?

            以嘗試為主題的初一作文 7

            三分鐘后,我來(lái)到了河的對(duì)面。解下安全鎖,在返回基地的小路上,我差一點(diǎn)按捺不住自己激動(dòng)的心情,高呼一聲:“我做到了!”

            這是青少年活動(dòng)中心武漢夏令營(yíng)的一天,我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點(diǎn)。智商極高的我當(dāng)時(shí)還天真的'以為這個(gè)小瀘定橋只不過(guò)是鐵索上鋪上玻璃板,下面的河流波濤洶涌點(diǎn)罷了。誰(shuí)知這個(gè)場(chǎng)景是如此的逼真,還真是鐵索橋,上面零散的擺放著幾根狹小的木板。天哪!如果走在上面,豈不是“一失足成千古恨”!雖然有安全鎖,但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死,或是安全鎖出了點(diǎn)什么差錯(cuò),比如說(shuō)沒(méi)扣緊,掉進(jìn)河里喂魚(yú)也不好受!我開(kāi)始驚慌失措起來(lái)。

            很快,戴教官的意外加劇了我的恐懼:戴教官在一位營(yíng)員的叢恿下,不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結(jié)果奔跑了幾步之后,便重心不穩(wěn),“砰”的一身巨響,掉進(jìn)了那條并不湍急的小河里,激起萬(wàn)丈水花。其他教官立刻下水營(yíng)救?蓱z的戴教官,不僅灌了幾口河水,還失了一只皮鞋,報(bào)廢了一部手機(jī),甚至還叫魚(yú)給狠狠地咬了一口。

            正當(dāng)我躊躇著不想上去之時(shí),教官卻下令每個(gè)人都要通過(guò)。輪到我了,我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了,拿出祖?zhèn)餍∷椴,一步一步的往前挪。突然,腳下的鐵索突然一晃,我一腳差點(diǎn)踩空,我更不敢動(dòng)了。后面的人在催著我,還時(shí)不時(shí)推我一把。我只好繼續(xù)向前。我不斷的提醒我自己:再往前一點(diǎn)就行了,再往前一點(diǎn)!終于快到終點(diǎn)了,我一鼓作氣,沖了過(guò)去,長(zhǎng)舒了一口氣。

            終于,我成功了。

            以嘗試為主題的初一作文 8

            經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。這句話是我的座右銘,因?yàn)槲宜さ沽,所以我學(xué)會(huì)了站起來(lái)面對(duì)太陽(yáng)。

            三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi),學(xué)生們都在努力練習(xí)長(zhǎng)繩和踢羽毛球,希望在比賽中展示自己的才華。作為長(zhǎng)繩隊(duì)的最后一名隊(duì)員,我也承受著巨大的壓力,害怕和第一個(gè)同學(xué)交替時(shí)會(huì)斷繩。因此,在比賽前,我經(jīng)常和第一名黃對(duì)打。

            最后,在比賽的那天,我既緊張又興奮。我擔(dān)心我的錯(cuò)誤會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。但是當(dāng)一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練的.長(zhǎng)繩索將在最后一輪被決定時(shí),我怎么能不興奮呢?

            當(dāng)我正在熱身的時(shí)候,黃微笑著走過(guò)來(lái)遞給我一塊巧克力:以后不要緊張,只要練習(xí)就行了。如果你踩在繩子上,再試一次。

            我記下黃的話,吃了巧克力。我認(rèn)為這是一種安慰,可以讓我放松下來(lái),消除我的憂慮。

            比賽開(kāi)始了,開(kāi)始得很順利。爸,我絆倒了,絆倒了。我有點(diǎn)困惑。再試一次!黃對(duì)我喊道。比賽終于結(jié)束了,但由于我的失誤,我們并不理想。

            當(dāng)我回到教室時(shí),我的心情非常糟糕。我沒(méi)有也不敢參加同學(xué)們的討論。我只是坐在邊緣發(fā)呆:如果我沒(méi)有犯錯(cuò),我們肯定會(huì)第一個(gè)。很遺憾,我的眼里含著淚水。細(xì)心的黃發(fā)現(xiàn)了我的異常,走過(guò)來(lái)說(shuō):你怎么了?你為什么哭?我看著她,哽咽了,“如果不是因?yàn)槲,都是我的錯(cuò)!睕](méi)關(guān)系。誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤?下次再努力點(diǎn)。再試一次,是的,再試一次!在我心里,我保持沉默。我覺(jué)得少了一點(diǎn)內(nèi)疚,但我還是迷失了。

            因?yàn)槲,班上的長(zhǎng)繩隊(duì)錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲遥L(zhǎng)繩隊(duì)后悔了。然而,黃鼓勵(lì)我再試一次,讓我少了些沮喪,多了些自信:沒(méi)關(guān)系,下次我一定會(huì)用更多的油贏得第一名!

            再試一次,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)。

            再試一次,讓陽(yáng)光在我心中升起!

            以嘗試為主題的初一作文 9

            翻開(kāi)我的相冊(cè),你第一眼就會(huì)看到那張我視為珍寶的照片。

            那是前年的“六·一”兒童節(jié),爸爸帶我去森林公園玩。那里的人可多了,我和爸爸好不容易才擠進(jìn)去,那兒正好有兒童攀爬比賽。看見(jiàn)小朋友們玩得熱火朝天,我躍躍欲試,報(bào)名參加了比賽。

            我做好了防護(hù)準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,對(duì)手們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向上爬。剛開(kāi)始,我爬得也很快,只用了十分鐘就爬過(guò)了第一條線。這時(shí),我回頭向下看了看——站在廣場(chǎng)上的爸爸由一米八的壯漢變成了小矮人?吹竭@幅場(chǎng)景,我頓時(shí)害怕了起來(lái):這么高,我要是摔下去了怎么辦?正當(dāng)我心里打起了退堂鼓時(shí),后面的對(duì)手們也都爬了上來(lái),甚至要超越我了。我心想:決不能半途而廢!于是我便昂起頭繼續(xù)往上爬。

            過(guò)了一會(huì),眼看快到終點(diǎn)了,可是我感到筋疲力盡了,我的'腿和手都開(kāi)始顫抖了,腦海里也出現(xiàn)了一個(gè)一直在讓我放棄的“小人”。

            正當(dāng)這時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音:“雄雄,堅(jiān)持!雄雄,你最棒!”原來(lái)是我的爸爸在給我加油。頓時(shí),我渾身充滿了力量,腳蹬手抓,奮力向上爬!耙、二、一、二······”伴隨著口號(hào)聲,我終于到達(dá)終點(diǎn)了。我興奮極了,大喊道:“我成功啦!”

            帶著勝利的喜悅我降到了地面。爸爸迎面沖過(guò)來(lái),對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!在生活中,還有遇到很多困難,如果你都像今天這樣不放棄自己的目標(biāo),你一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。”

            聽(tīng)到爸爸對(duì)我的教誨,我緊緊的擁抱了爸爸。媽媽把這一幕抓拍了下來(lái)。每當(dāng)我看到這張照片,我的臉上總會(huì)露出會(huì)心一笑——我忘不了那時(shí)勝利的喜悅,更忘不了爸爸對(duì)我的諄諄教誨。

            以嘗試為主題的初一作文 10

            嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學(xué)步的嬰孩邁出的第一步是嘗試;初學(xué)芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試;登山愛(ài)好者攀登的第一步是嘗試。

            恰如我深深地記得的一個(gè)故事。小鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候,鷹媽媽便會(huì)把它從鷹巢里面推出去,這些幼鷹就不斷地往下掉落,它們會(huì)本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了,同時(shí)它們也學(xué)會(huì)了飛翔。

            這個(gè)故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個(gè)道理。如果不嘗試的話,縱然你有千萬(wàn)個(gè)美好的想象,那你終究也不可能成功。這個(gè)故事中,要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖,那么它們有可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔,整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠(yuǎn)處叼來(lái)的口中之食,就像一個(gè)少爺一般,食來(lái)張口,衣來(lái)伸手。但等到父母去世了,那自己也不能自力更生,自己也不能活下去。而且沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔,也少了許多生活中的樂(lè)趣。它不但不能看到天空中的白云,不能享受大自然的樂(lè)趣,也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推,卻讓幼鷹學(xué)會(huì)了飛翔,讓他可以去看看天空中的白云,享受大自然樂(lè)趣,看看這大千世界,而且還可以慢慢學(xué)會(huì)自立更生。我覺(jué)得鷹媽媽那時(shí)肯定十分地?fù)?dān)憂,自己的兒女會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么事情?會(huì)不會(huì)受傷?但為了讓自己的兒女學(xué)會(huì)飛翔,也就只能去嘗試!安环e跬步,無(wú)以至千里”,只有嘗試了才有可能會(huì)成功。

            你看,雛鷹展翅飛向藍(lán)天的那一刻,就是嘗試的`美;你看,幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美;你看,嬰孩剛會(huì)說(shuō)話的那一刻,就是嘗試的美。這些美麗的嘗試,是成功之母!

            以嘗試為主題的初一作文 11

            我們都曾經(jīng)讀過(guò)《走一步,再走一步》,故事里的主人公在父親的指導(dǎo)下,最終看到了成功的曙光。人生猶如一條鋪滿荊棘的小路,小路的終點(diǎn)開(kāi)滿著朵朵鮮花,我們只要勇敢地試試看,即使結(jié)果不是那么理想,但我們卻是一個(gè)贏家。

            在前幾年的電視節(jié)目中,我們會(huì)經(jīng)?吹揭粋(gè)瘦小的男生,他因小時(shí)貪玩而失去了雙臂。他就是李偉。

            堅(jiān)強(qiáng)的劉偉不為荊棘的刺傷而退縮,他不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。藝術(shù)來(lái)源于生活,生活造就了藝術(shù),劉偉意識(shí)到自己不能一生都這樣靠父母靠社會(huì),于是他開(kāi)始從小時(shí)的自卑和弱小變成了一個(gè)充滿活力的“巨人”。最后他決心練好鋼琴。教他鋼琴的`老師一開(kāi)始也非常的不信息,因?yàn)樗J(rèn)為連一個(gè)身體健康的人學(xué)好它都會(huì)由許多問(wèn)題,又何況是一個(gè)失去了雙手的人呢。但劉偉不信這個(gè)邪,他依舊是不放棄自己的夢(mèng)想——成為一名鋼琴大師。彈琴最基本的就是有一雙靈巧的雙手,但劉偉卻不可能正常的彈琴。人們都以為他必將失敗,但執(zhí)著的他卻做出了一個(gè)常人無(wú)法想象的決定:用自己的雙腳替代自己的雙手。

            琴聲或高或低的從劉偉房間中傳出,他不為世俗而熄滅了自己前進(jìn)的指明燈,他那本來(lái)破舊的指明燈仿佛變得更加明亮、更加閃耀。

            這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)使他在鋼琴領(lǐng)域取得了很大的卓越的成就。人們?yōu)樗院馈樗恼。但是人們卻不曾知道汗水和淚水浸濕了他的衣衫,他付出了多少的心血只有他一人知道。在學(xué)習(xí)鋼琴的同時(shí)他也頑強(qiáng)地完成了自己的游泳學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            劉偉是不幸者,但他也是幸運(yùn)者。抱著試試看態(tài)度的劉偉實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。我們何不在困難和挫折前也學(xué)則試試看呢?能夠試試看的人便是生活中的成功者和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)戰(zhàn)士。試試看成功或許就在你腳下。

            以嘗試為主題的初一作文 12

            在生活中有很多事情都需要我們嘗試,當(dāng)然我也不例外,我嘗試了我覺(jué)得最與眾不同的事。

            在元宵節(jié)那天,我們?nèi)覜Q定由我來(lái)負(fù)責(zé)煮湯圓,我聽(tīng)了覺(jué)得這是張飛吃豆芽小菜一碟,所以我毫不猶豫地答應(yīng)了。

            中午,我開(kāi)始煮湯圓了。我先拿起鍋,然后在鍋里放了三分之一的水,再放糖,接著我吃力地把凍在冰箱里的湯圓拿出來(lái),迅速地跑進(jìn)廚房把湯圓放進(jìn)鍋里,最后我想既然湯圓是冰的,那么我應(yīng)該把火力調(diào)到最大,湯圓才能變得軟軟的。過(guò)了十幾秒我覺(jué)得待在廚房里太無(wú)聊了,所以我決定出去客廳玩會(huì)兒。由于我玩得太過(guò)了,竟把湯圓的事忘得一干二凈,我過(guò)了三分鐘才回廚房,回到廚房一件意料之外的事發(fā)生了:廚房里的湯圓竟然爆開(kāi)了花,鍋里的`湯都沒(méi)了,湯圓也成了粄,粘乎乎的,我只能無(wú)奈地關(guān)了火。

            下午,我通過(guò)查閱資料明白了煮湯圓的方法,我也吸取了中午的教訓(xùn),希望晚上做得更好。

            到了晚上,我先拿起鍋,在鍋里放了三分之一多一點(diǎn)的水,在水里放些糖,然后放湯圓,湯圓像調(diào)皮的孩子一樣,有的在跳舞;有的在睡大覺(jué);有的在跳遠(yuǎn)過(guò)了一會(huì)兒,我把大火調(diào)大,這時(shí)我并沒(méi)有出去玩而是在旁邊細(xì)心地觀察,不一會(huì)我發(fā)現(xiàn)湯圓像樂(lè)開(kāi)了花似的翻滾。再過(guò)了一兩分鐘,有的湯圓像嬰兒耷拉的耳朵;有的像圓圓的球在翻滾;有的像一個(gè)白白的雞蛋在滾動(dòng)我把鍋邊邊沸騰的湯吹了吹,然后把火關(guān)了,美味可口的湯圓出爐了。爸媽吃了直夸我煮湯圓的手藝好呢,我晚上吃著自己煮的湯圓,心里比吃了蜂蜜還甜,美滋滋的。

            通過(guò)煮湯圓這件事,我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有你做不到的事,只怕你沒(méi)心做。

            以嘗試為主題的初一作文 13

            人這一生,短得超乎想象,你為何不大膽一些,做一些沒(méi)做過(guò)的事。嘗試一下,去認(rèn)識(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界,看一下另一個(gè)自己。

            攀巖是一個(gè)大受青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。吊上威亞,手腳并用,努力向上。這就是攀巖。

            六年級(jí)時(shí),懦弱的我可沒(méi)有這個(gè)膽量,看看那高高的巖石壁,再看看那些興致勃勃想要去玩的孩子們。切,現(xiàn)在你們那么開(kāi)心,不知到了上面是誰(shuí)在抖腿。心中不屑地暗嘆一句,轉(zhuǎn)身就打算離開(kāi)。

            可誰(shuí)知是造化弄人,還是我運(yùn)氣太背,一雙來(lái)自父母的大手托住腋下,隨即就被“請(qǐng)”到了攀巖壁處。眼前一花,暗叫一聲不好,剛欲掙脫。威亞帶已在我身上纏繞。

            被逼到如此境地,我也只能一搏,嘗試這陡峭的“高山”。抬頭一看,牙關(guān)一緊,手腳一抬,我開(kāi)始嘗試第一次攀巖。

            眼前眩暈片刻,手腳抓著一個(gè)又一個(gè)巖塊向上移動(dòng)。陣陣勁風(fēng)吹過(guò),冷汗順著脖子滑落,緊緊抓住巖塊的手仿佛有了自己的意識(shí),開(kāi)始自己抖動(dòng)。眼睛微微下瞄,不由得倒吸一口氣,除了自己抖動(dòng)的雙腿之外,還有那逐漸變小的人們。看到這恐怖的一幕,心中猶如受到那三千雷擊,嘴里暗罵一聲,喉結(jié)上下滑動(dòng),我已沒(méi)有退路,腿一蹬,又繼續(xù)向上。

            高高懸掛的鋼鈴是結(jié)束一切的圣匙,短短約莫四五米的樣子就使我膽戰(zhàn)心驚。顧不得害怕了,全力以赴。一步,兩步,三步!用力一跳,手拍擊銅鈴。

            “叮鐺鈴——”

            這是世界最美的`福音,也是我這次嘗試的贊歌。

            被吊著威亞慢慢下降,我仿佛從未看過(guò)這般高度的景色。這是嘗試的收獲,我所擁有的成就與喜悅……

            人的一生短得超乎想象,你為何不大膽一些,去嘗試呢?

            以嘗試為主題的初一作文 14

            再試一次,沮喪的作家寫(xiě)感人的篇章;再試一次,筋疲力盡的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這條著名的定律。再試一次,心煩意亂的設(shè)計(jì)師畫(huà)出精美的藝術(shù)品,再試一次,你就離成功又近了一步。

            在沉悶的夏天,窗外的世界被太陽(yáng)烤焦了,房間里一片寂靜。我倒在桌子前,一遍又一遍地做同樣的數(shù)學(xué)題。汗水滲出來(lái),但我找不到答案。為什么?如果按照老師教的方法做得很清楚,怎么能不做呢?我皺起眉頭,在粗糙的`紙上畫(huà)了一個(gè)大叉。

            蟬的鳴叫聲更令我不安。不做,反正做不到!我放下筆,趴在窗前發(fā)呆。窗外的樹(shù)上,蝴蝶的翅膀反射出燦爛的光。我不禁想到,它們?cè)谟贾幸淮斡忠淮蔚卦噲D展示它們美麗的翅膀。我不一樣嗎?只有在困難面前不放棄,成功才有可能。

            回到辦公桌后,我決定再試一次。我深吸一口氣,努力讓自己平靜下來(lái),仔細(xì)思考著老師上課的過(guò)程。一字一句地讀問(wèn)題,看圖片,檢查自己,時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地過(guò)去了。焦慮逐漸侵蝕了我的心。不要。我搖搖頭,為自己歡呼:你能行!相信你自己!向窗外望去,似乎有微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕搖曳,涼意漸漸平復(fù)了我的心情。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我的輔助線好像放錯(cuò)了地方。這兩點(diǎn)似乎相距不遠(yuǎn),但完成后的結(jié)果卻完全不同。我的心開(kāi)始振作起來(lái),連忙開(kāi)始修改、反思和計(jì)算。筆尖在紙上飛舞,思路逐漸清晰。一行和兩行被寫(xiě)出來(lái)了!我激動(dòng)地放下筆,抓住我寫(xiě)的題目,開(kāi)心地笑了。窗外的知了聽(tīng)起來(lái)甜蜜而愉快,好像在為我慶祝。太陽(yáng)特別明亮。

            再試一次,你會(huì)收獲成功和快樂(lè)。在人生的道路上,總是有起有落,但我們只需要堅(jiān)信每一次嘗試都會(huì)離成功更進(jìn)一步!

            以嘗試為主題的初一作文 15

            攀巖是一件勇敢者的運(yùn)動(dòng),難度很大,膽小的人是不敢嘗試的,更別說(shuō)女孩子了,可我卻嘗試著爬過(guò)。

            那次去蘇州游玩,在游樂(lè)場(chǎng)里遇到攀巖,陡峭的巖崖把我嚇得直發(fā)抖,可是表姐卻表現(xiàn)出濃厚的興趣。表姐指著攀巖對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヅ腊?”我連連搖頭,結(jié)結(jié)巴巴地回答:“不……不用了!卑⒁套哌^(guò)來(lái)說(shuō):“不用怕,沒(méi)事的,就當(dāng)是給自己的一次嘗試吧!”我看了看阿姨,又看了看表姐。就當(dāng)一次嘗試吧!我想,于是我硬著頭皮跟著表姐向攀巖的地方走去。

            攀巖的人并不多,但是觀看的人卻多得數(shù)不清,我和表姐買(mǎi)了票進(jìn)了攀巖區(qū),當(dāng)工作人員給我系好安全帶時(shí),我的心里就像吊著十五個(gè)水桶一樣七上八下的.,我猶豫著向高大的崖走去。我知道我害怕了,我不敢爬了,可是當(dāng)我想起阿姨的話時(shí),我又鼓足了勇氣向崖頂爬去。

            爬了一半的路程時(shí),我以及沒(méi)有什么力氣了,我爬不上去了,表姐見(jiàn)我停了下來(lái),對(duì)我喊:“加油,很快就到了!薄

            我沒(méi)力氣……沒(méi)力氣了,我……爬不動(dòng)了!蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。

            表姐鼓勵(lì)我:“你要支持住,加油!我慢一點(diǎn),等等你啊!”

            我說(shuō):“不用了,表姐,你不用管我,繼續(xù)爬吧!”

            表姐只好說(shuō):“好,如果你真不行地話就下去吧,小心一點(diǎn)!

            我心里其實(shí)真的是想繼續(xù)爬上去,可是雙腳不停地顫抖,心有余力不足了。我只好退了下來(lái)。

            表姐爬上了巖頂,得到了象征勝利地一個(gè)禮物,我向她表示祝賀。表姐對(duì)我說(shuō):“真可惜,你沒(méi)有爬到頂。”我笑了笑沒(méi)有回答,其實(shí)我已經(jīng)感到很滿足了,因?yàn)槲叶嗌賾?zhàn)勝了一些恐懼,有勇氣跨出去去攀這個(gè)巖,雖然沒(méi)有到頂,可是我至少有了一些嘗試,有了一些攀巖的經(jīng)驗(yàn),所以我很滿足了。

            以嘗試為主題的初一作文 16

            有的嘗試需要勇氣;有的嘗試需要毅力;有的.嘗試明知道失敗但還想去做。生活中處處有嘗試,只有嘗試了,我們才會(huì)對(duì)自己更有信心,對(duì)困難更有勇氣去面對(duì)。

            今天寫(xiě)完作業(yè),我正在院子里玩耍,突然我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。也許是因?yàn)橹┲氲慕z線太柔嫩了,剛剛拉到樹(shù)枝另一邊的絲線,便被一陣風(fēng)給吹斷了。蜘蛛又重新嘗試了一次,可是還是沒(méi)有連成。蜘蛛并沒(méi)有心灰意冷,它又嘗試了第三次。蜘蛛這次努力依然以失敗而告終,但它絲毫沒(méi)有放棄的意思,又開(kāi)始了新的嘗試。它就這樣來(lái)回嘗試著。嘗試了第四次、第五次……嘗試到第九次時(shí),蜘蛛終于成功了。

            蜘蛛的這次嘗試,不禁讓我想起我的那次嘗試:體育老師告訴我們這個(gè)星期五的體育課,要進(jìn)行跳繩考試,男生要跳一百個(gè),女生要跳一百五十個(gè)。聽(tīng)了這個(gè)消息,我頓時(shí)忐忑不安。這是因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)跳跳繩,別說(shuō)考及格了,就算一分鐘跳五十個(gè),我都跳不到。但我還是買(mǎi)了一副跳繩,準(zhǔn)備嘗試著練習(xí)一下。當(dāng)我第一次嘗試著跳跳繩時(shí),不但沒(méi)有跳出來(lái)一個(gè),還被跳繩拌了個(gè)大跟頭。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓,但我并沒(méi)有放棄又嘗試了第二次,我跳了第一個(gè)。接著我又嘗試了第三次,這次我竟然連著跳了五個(gè)。 第四次、第五次、第六次……啊!終于我和蜘蛛一樣成功了。這次我不僅學(xué)會(huì)了跳跳繩,還在體育考試的時(shí)侯跳了一百二十個(gè)。通過(guò)這次嘗試,我不但對(duì)自己充滿信心,還明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要樹(shù)立信心,要相信自己,要有勇氣去嘗試,這樣我們就會(huì)更接近成功了。

            在人生中、生活中我們都離不開(kāi)嘗試。只有嘗試了我們才會(huì)對(duì)自己有信心;只有嘗試了我們才會(huì)有勇氣;只有嘗試了我們才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),輕吻成功。

            以嘗試為主題的初一作文 17

            我的11歲生日過(guò)得有些與眾不同:沒(méi)有親人一聲聲親切的祝福,沒(méi)有一桌美味可口的飯菜,沒(méi)有娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……而是在冷冷清清中度過(guò)的,那是我第一次獨(dú)自過(guò)生日。

            記得以往的歲月中,每次生日都是爸爸媽媽為我過(guò)。生日那天,我要么由爸媽陪著,在游樂(lè)場(chǎng)里玩?zhèn)夠,要么待在家里,爸爸親自下廚,媽媽當(dāng)后勤,我聽(tīng)著生日歌,聽(tīng)著一聲聲親切而溫馨的祝福,過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的生日。

            我的11歲生日快到了,這次我卻想獨(dú)自過(guò)一回生日,在得到爸媽的同意后,我真是興奮極了!

            生日終于到了,課還沒(méi)有上完的我,心早已離開(kāi)了教室。下課鈴響了,我箭一般地沖出教室,沖出校門(mén)。在回家的.路上,我盤(pán)算著今天的生日該怎么過(guò)。我來(lái)到面包房買(mǎi)了一個(gè)小小的生日蛋糕。回到家里,我親自下廚,準(zhǔn)備為自己煮一碗“生日蛋面”。這可是我第一次做飯呀。我燒開(kāi)水把面條倒入鍋內(nèi),蓋上鍋蓋,又情不自禁地想起爸爸媽媽為我過(guò)生日時(shí)的歡樂(lè)情景……

            “哧——”呀,鍋溢了!我猛然從遐想中醒悟過(guò)來(lái),連忙關(guān)上火,把面條盛入碗內(nèi),匆匆品嘗自己的勞動(dòng)成果,但總覺(jué)得哪兒不對(duì)勁兒。過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,“撲哧”笑了出來(lái),原來(lái)忘了放調(diào)料。加上調(diào)料,我津津有味地吃完面條,又獨(dú)自洗了澡。

            一切忙完后,我回到房間,突然在床上發(fā)現(xiàn)一盤(pán)磁帶。

            我把磁帶放入錄音機(jī)里,按下按鈕,立即傳出了媽媽溫柔的聲音:“雯雯,這次你選擇自己過(guò)生日,雖然讓爸爸媽媽很吃驚,但是更讓我們感到欣慰:因?yàn)槲覀兊墓耘畠洪L(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自理了。這是你第一次獨(dú)自為自己過(guò)生日,對(duì)你來(lái)說(shuō)這個(gè)過(guò)程一定是深刻難忘的……”

            聽(tīng)了媽媽的話,我感到有一股暖流在心里涌動(dòng)。

            以嘗試為主題的初一作文 18

            周末,英語(yǔ)老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——登錄口語(yǔ)100APP,并完成Unit7故事時(shí)間、卡通時(shí)間與綜合訓(xùn)。要求:80—89分為及格、90—95為良好、96—100分為優(yōu)秀,70多分視為沒(méi)完成。

            “劉老師,我來(lái)!”我們班的優(yōu)等生——陶晶晶自告奮勇地要求當(dāng)場(chǎng)練習(xí)。她把手機(jī)放在投影儀下。只見(jiàn),她點(diǎn)了下登錄,“歡迎你,來(lái)到口語(yǔ)100訓(xùn)練”考官的聲音和藹而又溫和與清晰,聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)有我們想象的那么嚴(yán)格,懸著的心暫時(shí)落了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。點(diǎn)開(kāi)故事時(shí)間訓(xùn)練,點(diǎn)下第一句話的停止符號(hào):“我們開(kāi)始訓(xùn)練了,祝你好運(yùn)!”“CanIhelpyou?”陶晶晶張口了,小心翼翼地說(shuō)道:“CanIhelpyou?”那一個(gè)個(gè)語(yǔ)音如一粒粒圓潤(rùn)的珍,珠滾入我的耳簾,仿佛100分輕輕松松地就能被她拿到。但結(jié)局卻……“這個(gè)詞你讀的.不好,原音help,你讀的是喝兒P,78分!边@時(shí),陶晶晶原本陽(yáng)光明媚的臉上慢悠悠地飄來(lái)幾朵濃密、龐大的烏云,原本含著微笑的嘴角也漸漸地消失了,兩排潔白的牙齒死死地咬在了一起,臉立刻板了下來(lái)。那不及格的成績(jī):75分、76分、80分映入她的眼簾,望穿她的眼睛,我仿佛看到了一團(tuán)團(tuán)燃燒了的熊熊烈火,她就如一頭發(fā)怒的獅子,隨時(shí)隨刻向我們撲來(lái)……

            第一位挑戰(zhàn)者:總分:80分,好:3個(gè)、中14個(gè)、差8個(gè),完成度:及格。第二位:總分:84分,好:5個(gè)、中:15個(gè)、差:5個(gè),完成度:及格……

            看著他們慘不忍睹的分?jǐn)?shù),我更驚慌失措了,但是我想了想:沒(méi)有嘗試,哪有成功?于是,我迅速舉起了手。

            “l(fā)ive!”“l(fā)ive!”我盡量撫平自己“怦怦”亂跳的心,緊張地等待著第一個(gè)口語(yǔ)訓(xùn)練的成績(jī)!白⒁釼的音標(biāo)!再來(lái)一遍!”“l(fā)ive”“咬音太重,再來(lái)!”……“不行,咬字不清!”……“oh!NO!聽(tīng)不清!”……來(lái)回了五次,我越來(lái)越不耐煩了,心中就似快爆發(fā)的火山一般,要使出洪荒之力發(fā)泄出來(lái)似的,煩躁猶如無(wú)數(shù)只蟲(chóng)子在我身上肆意啃咬。但我知道,這樣是沒(méi)有用的,我咬緊牙關(guān),沖刺向前!忍住嘮叨!最終以總分98分的成績(jī)創(chuàng)造了新記錄!我歡呼雀躍,無(wú)論怎樣也壓制不住內(nèi)心的狂歡!因?yàn)椋何液軡M意!

            只要敢去嘗試,敢去拼搏,就能取得勝利!即使失敗了,但你已經(jīng)做過(guò)、努力過(guò)了,那就不留遺憾!

            以嘗試為主題的初一作文 19

            人的一生酸甜苦辣,俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”“成功總在風(fēng)雨后”。而勇敢的嘗試是是邁向成功的第一步;是前往成功彼岸的小船;是連接成功的一座橋梁……

            越長(zhǎng)大越變得勇敢嘗試,我就在一次次嘗試中不斷地成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

            3歲時(shí)那一次,我嘗試邁出第一步。那時(shí)的我準(zhǔn)備學(xué)爬樓梯,可一直不敢嘗試。在爸爸的百般鼓勵(lì)下,我來(lái)到了階梯前,望著那如天梯般長(zhǎng)的臺(tái)階,仿佛邁出一步就會(huì)踏上不歸之路。許久,我用盡全力抬起右腿,顫抖地停在半空中,向前伸了一點(diǎn),不料身體開(kāi)始劇烈的搖晃,最終還是倒在了原地,眼淚毫無(wú)保留地涌了出來(lái)。

            我知道,其實(shí)我可以做到的,只要勇敢嘗試……

            記得7歲那年,我嘗試不輕易放棄。我和朋友小朱在小區(qū)內(nèi)玩耍。她有一輛漂亮的小單車(chē)。我也很想騎騎看?晌矣峙滤,我就打消了這個(gè)念頭。一會(huì)兒,小朱對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)試試,騎騎看吧!”我心中泛起一絲漣漪:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)勇敢嘗試,一定可以學(xué)會(huì)的!我試著坐上去,開(kāi)始騎了起來(lái),可是卻不知道怎么控制方向,摔了幾次。心底里那一絲放棄的`念頭越來(lái)越強(qiáng)烈,輪胎滾動(dòng)得越來(lái)越慢,單車(chē)搖晃得愈發(fā)厲害。"你不是一直說(shuō)你會(huì)勇敢嘗試嗎?證明給我看!"對(duì)呀!摔幾次跤算什么,我要證明我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)變得勇敢嘗試了。于是右腳一蹬,左腳趕忙用力踩,雙手竭盡全力地控制平衡,在百般嘗試下,我成功了!

            12歲那年,我嘗試克服恐懼。我與父親一同去郊外練習(xí)攀巖。剛開(kāi)始,我很輕松地爬著,總覺(jué)得攀巖十分簡(jiǎn)單。但到了后面,我的恐高癥開(kāi)始發(fā)作了!望著下面陸陸續(xù)續(xù)過(guò)來(lái)攀巖的人們,他們渺小的如同螞蟻一般,我與他們之間,仿佛隔了一條銀河。望向上面,那陡峭的懸崖,還有一個(gè)個(gè)蜂窩、蟻群,我感到十分的無(wú)助。腳下的巖石陸續(xù)滑落,雙手已無(wú)力支撐,也無(wú)力再往上爬。"在攀巖前誰(shuí)說(shuō)自己一定可以的?現(xiàn)在連嘗試克服困難都不敢?"

            誰(shuí)說(shuō)我不可以?小小的困難還不足以幫我打退,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,即便再大的困難與挫折,我也會(huì)盡全力克服,不試一下怎么知道我不行呢?

            想到這里,身上仿佛又來(lái)了一股勁,我又重整旗鼓,再一次爬了起來(lái),這一刻,我成功克服了困難,一下子爬到了最頂端。

            在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一次又一次勇敢的嘗試,使我明白了嘗試是成功的開(kāi)端,如果勇敢嘗試,也是站在了成功的起點(diǎn)!我們要勇于嘗試,因?yàn)槟鞘且环N不可磨滅的勇氣。

            以嘗試為主題的初一作文 20

            今天下午的第二次上課鈴響了,我們紛紛向大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)!斑@是干什么?”“不會(huì)要考試1200米長(zhǎng)跑了吧?那個(gè)老拼的胡東凱應(yīng)該要跑第一吧!”幾個(gè)同學(xué)議論紛紛!安灰,節(jié)省體力!”我拽住張圣雨。多數(shù)同學(xué)也像我一樣走著,只有張圣雨等幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地歡快地跑。

            臨近大操場(chǎng),我不由得緊張起來(lái),左腳剛伸入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門(mén)檻,心就不由得加速起來(lái)。沒(méi)有辦法,“是福不是禍,是禍躲不過(guò)”,我重重把鞋擱在門(mén)內(nèi)的地面上。

            果不其然,1200米跑。開(kāi)始的路程大部分人都悠閑自得,但是胡東凱卻吃盡苦頭,細(xì)密的汗珠漸漸結(jié)成網(wǎng)纏滿了他的臉。他一刻不停地噴著越來(lái)越細(xì)的鼻息,大口大口地吸著空氣。進(jìn)入最后二百米了,胡東凱的步子有些不穩(wěn)了,但他沖到了終點(diǎn)。

            然而,老師接下來(lái)的命令對(duì)我們是福不雙至,對(duì)胡東凱則是禍不單行蛙跳兩個(gè)來(lái)回。我站在線的`一端,看著前方同學(xué)一個(gè)個(gè)蹲下。終于,到我們了,雙手背著。一聲令下,我們就在痛苦中掙扎。由于有點(diǎn)緊張,第三下時(shí),我撞到了地上。這時(shí),老師剛好背過(guò)頭去。我身邊的張益暢抓住“機(jī)會(huì)”,手腳齊用,竄出五六米遠(yuǎn)。于是,一念在我腦中飄蕩:張益暢跳得那么快都不跳,我又有什么能力跳完呢?但馬上,反射弧發(fā)出了反駁:你還沒(méi)有跳多遠(yuǎn)就被困難嚇倒了?只有不斷嘗試不可能完成的事情,才能完善自己!于是,我繼續(xù)跳起來(lái)。這樣,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么難,終是跳完了第一個(gè)來(lái)回。

            跳完后,我雙腿已有些酸脹。如果這么跳下去,我肯定跳不完全程,可又沒(méi)有什么好方法能夠節(jié)省體力。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),一直沉默的錢(qián)城仿佛看穿了我的心,向我開(kāi)了口:“我就像一只大乒乓球!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,此舉可以高效率到達(dá)并在短時(shí)間內(nèi)消除疲勞。因此,學(xué)起了擺臂助跳。不巧,我重重撞倒在地。我一摸大腿,已腫得像加上了一塊陶瓷防彈板,硬邦邦的。

            回頭一看,下一組已經(jīng)開(kāi)始了,昔日?qǐng)?jiān)持到底不放棄的胡東凱,兩眼發(fā)黑,四肢乏力,鼻孔像火車(chē)一樣嗤嗤的出聲,身體如泥般癱倒在地。此時(shí),一個(gè)念頭在我腦中回蕩:連比你年輕的胡東凱都放棄了,他那么能忍耐,你放棄有何不可?但又一轉(zhuǎn)頭,遺憾地看向那遙遠(yuǎn)而又只有幾米遠(yuǎn)的線在這幅畫(huà)面中,一只正在搖動(dòng)的手漸漸顯現(xiàn)出來(lái),目光伸延,只見(jiàn)錢(qián)城正在終點(diǎn)向我揮手。我腦中也就回蕩著另一種聲音:嘗試挑戰(zhàn),進(jìn),是完成全程;不進(jìn),只能半途而廢。我一個(gè)猛連跳,一個(gè)踉蹌就翻過(guò)了終點(diǎn)線。

            回頭看向草坪上的每一個(gè)腳印,臉上露出了欣慰的笑容。

            以嘗試為主題的初一作文 21

            去年暑假,我耐不住燥熱的夏天和平淡的職高學(xué)習(xí)生活,在一家快餐廳找了一份工作。餐廳是合資的,環(huán)境不錯(cuò)。在面試時(shí),老板只問(wèn)了一句:“干得了嗎?” “行。”我說(shuō)。就這樣我被錄用了。

            第二天一大早我就趕到了快餐廳,這才知道老板分派給我的工作是刷碗。穿上領(lǐng)班給的白色工作服,系好長(zhǎng)到腳面的圍裙,突然想到自己平日在學(xué)校里握著筆的那個(gè)斯文樣。嘿!我對(duì)著鏡中自己的形象很是得意,儼然一個(gè)“打工仔”了。 隨即我便被領(lǐng)班帶到了工作間,出現(xiàn)在我面前的是三個(gè)大小池和一個(gè)大柜子。領(lǐng)班告訴我,要先將三個(gè)大水池分別蓄好熱水、消毒水和涼水,然后流水作業(yè):用熱水清洗,再接著用消毒水漂洗,再用涼水沖洗;最后放在消毒柜里烘干消毒。我想,這可比讀書(shū)學(xué)習(xí)容易多了!

            轉(zhuǎn)眼間到了中午,吃飯的人漸漸多了起來(lái)。前廳的服務(wù)員飛奔著開(kāi)票、端盤(pán),后廚的大哥們?nèi)缟蠎?zhàn)場(chǎng),我更是忙得四腳朝天。從收碗臺(tái)上抱回一摞碗碟,沒(méi)等開(kāi)刷,呼啦像變戲法一樣又出現(xiàn)了一大堆。我趕忙又跑過(guò)去抱回來(lái),把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了水池。 “小弟弟,盤(pán)子不夠了,你快點(diǎn)刷!蔽掖饝(yīng)著,繼續(xù)賣(mài)力地刷洗。

            “這么刷,你得干到哪輩子去呀!看我教你!蹦莻(gè)大哥一邊說(shuō)著,一只手已經(jīng)拿了四個(gè)碗,把它們?nèi)拷剿刂,晃蕩晃蕩,然后拿出?lái)放到下一個(gè)小池中如法炮制。我眼睛瞪得溜圓,嘴巴張成“O”形,這樣也可以? “恐怕,恐怕不干凈吧?”我小心地問(wèn)了一句!皼](méi)問(wèn)題,我們這兒效率第一,質(zhì)量第二。喏,就這樣做。”我沒(méi)再說(shuō)話,還是按照自己的作法,只是動(dòng)作更麻利了一些。我一直干到了晚上,一雙手泡得慘白腫脹,兩條腿站得酸疼僵直。當(dāng)最后一只碗從那泛著油星飄著菜葉的池里撈出來(lái)時(shí),我不禁感到作嘔。

            回到家,我一下癱在了床上。我對(duì)媽媽說(shuō),今天我把一輩子的碗都刷完了。 后來(lái)由于我的表現(xiàn)不錯(cuò),老板決定把我調(diào)到前廳,但可惜暑假已經(jīng)接近尾聲,我不得不結(jié)束了我的打工生涯。我突然感悟到。什么叫失去才知道珍惜。回想在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴,感到是那么的`幸福和甜美。我明白了在學(xué)校里一定要學(xué)自己該學(xué)的,做自己該做的事,好好的充實(shí)地過(guò)完這職高的學(xué)習(xí)生涯!

            16歲的那年暑假,我打了20天工,掙了245元錢(qián),也掙回了一份值得我一生咀嚼回味的經(jīng)歷!

            以嘗試為主題的初一作文 22

            在人生中有很多嘗試,他可能成功,也可能失敗,但無(wú)論如何都是我成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富。

            記得那是在暑假,我想要學(xué)一種本領(lǐng),和媽媽商量后。我決定學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我還一點(diǎn)也不會(huì),喝了一肚子“苦水”。 教練笑著說(shuō):“學(xué)游泳可不能著急呦!”首先,教練叫我學(xué)憋氣。我把游泳鏡帶上。教練叫我看他做一遍憋氣。只見(jiàn)教練深吸一口氣,然后潛入水里后,教練他不吸氣,只在那漫漫的呼氣,過(guò)了好一會(huì)兒才上來(lái)。我也學(xué)著教練做一遍。第一次做的時(shí)候,我潛入水里,一不小心吸了一口氣,我馬上上到水面,嗆嗓子了,我感到非常不舒服。使勁咳嗽。但我堅(jiān)持,努力的學(xué)。做人不能半途而廢的嘛。幾次之后我終于學(xué)會(huì)了,我潛入水里,不吸氣,只在呼氣,所以不再嗆嗓子了。然后,教練叫我蛙泳。教練先教我腳是怎樣游的`。教練要我的手扒在岸上。教練也用手扒在岸上。教練他把腳先一收,然后一蹬,再一合。動(dòng)作做得非常到位。然后我也按照教練的姿勢(shì)來(lái)做扒在岸上,一收,然后一蹬,再一合。像青蛙似的做了起來(lái)熟練了,我又潛入水里游一游,游得不是很快,但教練說(shuō)我做的姿勢(shì)做的很好。我再學(xué)到用手和腳一起運(yùn)用,那我就會(huì)游得很快了。接下來(lái),我要學(xué)用手了。教練教我用手把水波到腰部,再用手把水從胸部向前插。一直做,做到動(dòng)作到位了為止,就在水里游。很快就學(xué)會(huì)了。最后,我在水里將學(xué)過(guò)的方式運(yùn)用在一起。腳一收,一蹬,一合。手把水波到腰部,到了胸部就向前插。學(xué)了幾遍,我就完全學(xué)會(huì)蛙式了。!真是皇天不負(fù)有心人,學(xué)游泳真有意思。

            有一天,教練說(shuō):“當(dāng)我念到第二個(gè)人時(shí),那個(gè)人就游到對(duì)面。”說(shuō)完,我看了看感覺(jué)還不算太遠(yuǎn),便裝著膽子問(wèn)了問(wèn)教練:“從這邊到那邊有多少米?”教練說(shuō):“25米!”什么?25米。教練也太狠了,這可把我嚇了一跳,念到的第二個(gè)人是我的一個(gè)好朋友,我心里暗自慶幸:幸虧沒(méi)有教到我。他已經(jīng)學(xué)了兩期,對(duì)于游泳已經(jīng)很熟悉了。接下來(lái)教練念到了我的名字,我很是驚慌,但是又一想:沒(méi)事的!我已經(jīng)初步掌握了游泳的各種基本技巧,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,于是我鼓起勇氣,跳進(jìn)水里開(kāi)始游,沒(méi)想到,我居然奇跡般地游了下來(lái)。

            后來(lái),我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)游泳,我相繼學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳······那是一次成功的嘗試,讓我受益匪淺的嘗試!讓我終生難忘,因?yàn)檫@次嘗試不禁讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),而且讓我懂得了一個(gè)道理,那就是——你只要努力、認(rèn)真、堅(jiān)持,就能獲得成功。

            以嘗試為主題的初一作文 23

            嘗試,這是一個(gè)多么令人好奇的字眼兒!嘗試的力量是巨大的:它能引領(lǐng)人走向成功的宮殿,它讓人攀上世界巔峰,它也能使看似不可能的事化為一定!每一個(gè)嘗試,都正在引領(lǐng)我們走向成功。

            我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:愛(ài)迪生在看到夜晚的世界一片黑暗時(shí),下定決心,要為人類(lèi)帶來(lái)光明。于是,他開(kāi)始嘗試用上萬(wàn)種材料發(fā)明電燈,然而他卻失敗了上萬(wàn)次,但他一次次地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)了鎢絲,帶給了世間光明。

            聽(tīng)完這個(gè)故事,我感慨:“如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有愛(ài)迪牛那大膽的嘗試,恐怕我們現(xiàn)在還生活在黑暗里呢!”

            由此可見(jiàn),嘗試的力量是巨大的,一個(gè)人如果愿意嘗嘗試,那么,他正是向成功、成就向前跨了一大步。為什么這樣說(shuō)呢?那是因?yàn),有人?duì)萬(wàn)事都懷有恐懼之心,只會(huì)畏縮。當(dāng)別人取得功績(jī)時(shí),又拍著腦袋問(wèn)自己:當(dāng)時(shí)為什么就不嘗試一下呢?

            嘗試的確是一個(gè)很好的選擇,但是,萬(wàn)物有利必有弊嘛!嘗試的確也給人的生存帶來(lái)了不可輕視的威脅。

            有時(shí)候,家長(zhǎng)因工作忙碌而無(wú)暇照顧孩子,便讓孩子自己窩在家里玩鬧,有的孩子過(guò)小,還不怎么懂事,家長(zhǎng)也未傳授安全知識(shí)給他們,孩子們便嘗試按打火機(jī),觸摸插座、爬窗戶等等,這些嘗試是切不可行的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理地判斷是與非。

            雖然嘗試給我們的生存帶來(lái)了隱患,但總體來(lái)看,嘗試是很有益的;蛟S,不過(guò)是一個(gè)小小的嘗試,就能讓我們的科技力量又向前跨了一大步;一個(gè)小小的嘗試,就能給自己帶來(lái)一個(gè)新奇的想法,靈感。

            “空想,不知嘗試!”這句話嘗嘗在我腦中回蕩。是啊,如果科學(xué)只是空想出來(lái)的,我們可能擁有像現(xiàn)在這樣幸福的生活嗎?在學(xué)習(xí)上,在生活中,我們常常在白日夢(mèng)中迷失了方向,沉迷在自己的夢(mèng)想之中,有多少人能夠從中醒過(guò)來(lái),獲得一個(gè)新奇的想法,并去嘗試一番?是的`,夢(mèng)中的事物很好,很神奇,但那難道是真的嗎?那只不過(guò)是一個(gè)白日夢(mèng)!夢(mèng)終歸是夢(mèng),我們應(yīng)該清醒過(guò)來(lái),嘗試創(chuàng)造一個(gè)新的世界!

            從前的我也是一個(gè)只會(huì)空想的人,常常想象著自己是一位怎樣杰出的作家,創(chuàng)造過(guò)多少著作,但是到真正要寫(xiě)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的文筆有多么糟糕,我想退縮了。后來(lái),一位老師對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句話:“記住,空想,不如嘗試!”我低下頭,陷入了沉思,半晌,我才抬起頭,朝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            就這樣,我開(kāi)始了寫(xiě)作,漸漸地,我竟迷上了寫(xiě)作,我知道我的文筆不怎樣,但我愿意堅(jiān)持下去,因?yàn)槲疑钌钪?空想,不如嘗試!

            以嘗試為主題的初一作文 24

            嘗試,需要勇氣,需要挑戰(zhàn)自己的勇氣。我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程,我們的每一次成功都是從嘗試中誕生的。在我嘗試過(guò)的眾多事件中,我最引以為傲的就是為老師改錯(cuò)。

            一個(gè)周末,我在背誦李白的詩(shī)。當(dāng)我背誦“笑在天上,走出去,我這一代是一個(gè)s人嗎?”,旁邊工作的媽媽糾正我說(shuō):“蒿應(yīng)該讀ho!”我在字典里查了一下,真的是h o,我在想:字典明明是ho,老師卻教我們念s ng。是字典錯(cuò)誤還是老師錯(cuò)誤?我媽語(yǔ)文水平很好,不會(huì)錯(cuò)的!那么老師一定是錯(cuò)的。

            第二天早上語(yǔ)文老師催我們背課文,我心里卻想起了蒿這個(gè)詞。心想:該不該告訴老師?老師永遠(yuǎn)神圣不可侵犯。學(xué)生如何給老師錯(cuò)誤的理由?如果我向老師指出我的錯(cuò)誤,老師會(huì)生氣嗎?會(huì)阻止你喜歡我嗎?我抱著字典,就是沒(méi)有勇氣告訴老師。

            在早上的語(yǔ)文課上,老師又把“蒿”念成了“不”。我想提醒老師,但還是沒(méi)有勇氣。我想:就這樣吧。可能這個(gè)發(fā)音我考不上,也不會(huì)影響大家的成績(jī)。但轉(zhuǎn)念一想,如果我這輩子遇到這個(gè)詞,老師同學(xué)會(huì)發(fā)s不s ng的音,我也不會(huì)讓人笑掉大牙。這時(shí),我突然想起了敢于質(zhì)疑權(quán)威的伽利略。他敢于挑戰(zhàn)著名哲學(xué)家亞里士多德,堅(jiān)持兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的'真理.我又想起了敢于質(zhì)疑華《堆壘素?cái)?shù)論》中“塔的問(wèn)題”的陳景潤(rùn).亞里士多德和華,一個(gè)是著名的希臘哲學(xué)家,一個(gè)是著名的數(shù)學(xué)大師。連他們都會(huì)犯錯(cuò),何況是老師?伽利略敢于堅(jiān)持真理,敢于挑戰(zhàn)亞里士多德,陳景潤(rùn)敢于質(zhì)疑華。為什么我連給老師糾錯(cuò)的勇氣都沒(méi)有?

            想著想著,下課了。我鼓起勇氣,打開(kāi)字典,指著“蒿”字,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)老師說(shuō):“老師,你看,‘蒿’在我字典里讀ho,我的字典是盜版的。請(qǐng)幫我再檢查一遍正確的發(fā)音,看看是我的字典錯(cuò)了還是你錯(cuò)了?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。

            下午語(yǔ)文課,老師公開(kāi)糾正了這個(gè)錯(cuò)誤。她對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我要糾正一個(gè)錯(cuò)誤!铩瘧(yīng)該念ho,是孫海林滿提醒我的。她是我的文字老師.每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。像毛澤東這樣的偉人不是在文化 大革命中犯過(guò)錯(cuò)誤嗎?何況是老師?如果老師以后犯了錯(cuò)誤,你一定要勇于給老師提意見(jiàn)……”令我驚訝的是,我的“無(wú)禮”行為非但沒(méi)有讓老師生氣,反而贏得了老師的鼓勵(lì)。

            這種勇敢的嘗試是對(duì)自己的挑戰(zhàn),是對(duì)自己的超越,是對(duì)自己的升華。從此,我有了信心和勇氣。

            以嘗試為主題的初一作文 25

            又來(lái)了!一雙腳!

            我把頭勾得低低的,相信自己的臉一定成了紅紅的“大蘋(píng)果”,我撿起布、油刷,開(kāi)始擦鞋。

            你問(wèn)我什么?“嘗試?”我正在嘗試呀!你沒(méi)看到,我正在試試聞腳的臭氣,嘗嘗做人的艱辛。

            如今呀,可興“下!绷耍瑳](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?某廳級(jí)干部晚上擺餛鈍攤,某大學(xué)教授不上課就去經(jīng)營(yíng)他的大飯店……這樣的事可多哩!表姐上星期向我授了一段“下海經(jīng)”,說(shuō)她晚上到“卡拉OK”去唱歌,一支三元,一晚上可唱十支歌,賺得三張“大團(tuán)結(jié)”,我聽(tīng)了心里癢癢的,可轉(zhuǎn)念一想,不行,中學(xué)生不能進(jìn)舞廳,于是, 我就想到了給人擦鞋,過(guò)過(guò)“下!钡陌a,即便吃不上海鮮,也嘗嘗小魚(yú)小蝦!

            擦鞋攤擺好了,兩把刷子,一塊布,一瓶“多黑殼”油膏,一張凳,一個(gè)人,只等“送腳上門(mén)”來(lái)了!你看,一個(gè)留著山羊胡的小青年,叨著雪茄煙,大搖大擺地在我面前坐下,斜睨著眼,薄薄地嘴唇一張,伴著一團(tuán)煙霧吐出兩個(gè)字:“擦鞋!”我心里估摸著這個(gè)人的身份,看他的裝束,很有派頭,皮鞋也是上好貨,我想他一定是個(gè)“先富起來(lái)”的“朋克”,絕對(duì)不是“雅皮士”,因?yàn)樗稽c(diǎn)也不雅。我邊擦鞋邊思索,他高高坐上,而我彎腰躬背,他一臉安閑加鄙夷,而我滿頭大汗加困惑,這是為什么?是因?yàn)樗绣X(qián),所以有權(quán)享受別人的勞動(dòng)成果;而我沒(méi)有錢(qián),所以必須為賺錢(qián)而付出勞動(dòng)的艱辛?我的心頭逐漸感到不舒服,也許是皮鞋味與腳臭我聞不慣,我還是堅(jiān)持把他的皮鞋擦得亮亮的,小胡子甩手掏出一張“大團(tuán)結(jié)”,嘻皮笑臉地說(shuō):“看你模樣不錯(cuò),多給點(diǎn)!”我“嗖”地一下跳起來(lái),漲紅了臉,強(qiáng)壓著怒火說(shuō):“先生,按勞計(jì)酬,多余的'錢(qián)我不會(huì)收!”小胡子變了臉色!皨尩,不識(shí)抬舉,臭娘們!”我生平第一次聽(tīng)到這樣的辱罵,眼淚不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。我第一次嘗試到了做一個(gè)正直女孩的滋味!世態(tài)百相,社會(huì)上什么人沒(méi)有呢?想到這一點(diǎn),我的心又平靜下來(lái)了,要得到,首先必須付出,我算是明白了這一點(diǎn)!跋壬沂且晃恢袑W(xué)生,今天是義務(wù)擦鞋,你的錢(qián)收回去吧!”我找個(gè)借口,連忙收拾行李準(zhǔn)備回家,小胡子兩眼露出疑惑的神色,也許他不懂得“義務(wù)”的意思吧!

            管他呢,這次擦鞋,雖然我沒(méi)賺到一分錢(qián),但我獲得了一次很有價(jià)值的嘗試。不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生即是嘗試!笔前。粐L試,怎能知道人生的滋味呢?

            以嘗試為主題的初一作文 26

            以前我總嫌?jì)寢屘珖Z叨,不是說(shuō)我貪玩,就是說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí),還說(shuō)……對(duì)此我感覺(jué)煩極了!要是能兩耳清靜那多好啊!

            在四年級(jí)的一次“體驗(yàn)計(jì)劃”中,我迫不及待地制定了一個(gè)能夠讓我逃離這喧嘩世界的——嘗試做一個(gè)“聾啞人”。哈哈,媽媽的嘮叨鬼走吧!

            周六,計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了。清晨,一起床,我?guī)е环N好奇的心情用特制的橡皮塞堵著耳朵,一瞬間,我聽(tīng)不到窗外的車(chē)流聲,媽媽在廚房做早餐的聲音,床頭鬧鐘的嘀噠聲,全消失了。世界上任何嘈雜的聲音都遠(yuǎn)離我了!多么安靜啊。依稀中感到心跳的聲音。是的,我不用再聽(tīng)媽媽一句又一句的嘮叨了。恩——還可以不用回答別人的提問(wèn)了,因?yàn)槲沂恰懊@啞人”!不必與人交流,多省事!這種感覺(jué)好極了!

            出了門(mén)我到街上去買(mǎi)東西,為了看清楚售貨員阿姨說(shuō)的是什么,我按照電視上學(xué)的辦法,很努力地注意她的口型,可怎么也看不明白。此時(shí),旁邊的幾個(gè)小孩嘲笑著我指指點(diǎn)點(diǎn),還故意跑到我身邊大聲嚷嚷,可惡的是他們竟然還沖我做鬼臉,我的心里難過(guò)極了!真想高聲對(duì)他們說(shuō):“我不是啞巴!”可是再想想自己的任務(wù),想想在同學(xué)面前夸?凇也荒苓@樣做。但是,淚水卻不爭(zhēng)氣,憤怒,委屈,無(wú)助一時(shí)全涌上心頭,止不住地往外流。

            忽然,我感覺(jué)肩膀被人拍了拍,好像是在對(duì)我的安慰,支持。我抬頭一看,原來(lái)是售貨員阿姨。她擺擺手示意我不要理會(huì)那些小孩,面對(duì)著我微笑著說(shuō):“就算別人看不起自己,自己也得看得起自己……”她講得很慢,大概是為了讓我更好地看到她口型變化吧。事后,那些小孩子對(duì)著我嘲笑,售貨員阿姨對(duì)我的關(guān)懷交替在我眼前,我還想起自己也曾經(jīng)喊過(guò)同學(xué)“小腐子”,“小四眼”,“小傻瓜”之類(lèi)的話語(yǔ),我的行為,無(wú)異于剛才嘲笑我的那些頑皮的小孩,不也是像是在他們的傷口撒了一把鹽一樣嗎當(dāng)時(shí)與我此時(shí)的感受一定是相同的——疼!

            此時(shí)此刻,我才真正了解到他們的感受。原來(lái),當(dāng)人的.身體有了殘缺的時(shí)候,是多么希望能夠得到別人的幫助和支持。身邊人對(duì)自己的嘮叨其實(shí)也是一種關(guān)愛(ài)。

            結(jié)束了一天的體驗(yàn),我突然覺(jué)得媽媽的嘮叨是那么親切,自己的心胸也豁然開(kāi)朗了。明天到學(xué)校里,我懂得應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),應(yīng)該如何去幫助那一些需要幫助的人。

            無(wú)論是有聲,還是無(wú)聲的世界,都會(huì)充滿愛(ài)與溫暖。

            以嘗試為主題的初一作文 27

            嘗試可能成功,可能失敗,只有勇敢的人才敢于嘗試。我就是這樣一個(gè)敢于嘗試的人,當(dāng)然難免會(huì)失敗。在我記憶中最有趣的嘗試就是暑假學(xué)做我最?lèi)?ài)吃的菜——蕃茄炒雞蛋。

            你們一定會(huì)奇怪,為什么我會(huì)突發(fā)奇想地去學(xué)做菜呢?那是因?yàn)槭芎门笥仰柠愽┑挠绊懀?jīng)常對(duì)我說(shuō)她獨(dú)自做菜的經(jīng)歷,我羨慕得不得了,我想:如果我也會(huì)自己做菜,那么我就可以愛(ài)吃什么就做什么了,那該多好呀!于是今年暑假我對(duì)外公說(shuō):“我們班有許多同學(xué)都會(huì)自己做菜,我也想跟他們一樣,您能教教我嗎?”“好啊,你有這個(gè)想法,說(shuō)明你敢于嘗試,我支持你!想學(xué)做什么菜?”“當(dāng)然是蕃茄炒雞蛋!我的最?lèi)?ài)!”

            心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我迫不及待地打了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備倒進(jìn)鍋里,外公連忙制止道:“先別慌,我們先把油倒進(jìn)鍋里,把油熱一熱!蔽疫@才停下來(lái),說(shuō):“這么麻煩,先倒后倒不一樣嗎?”外公笑笑說(shuō):“先倒和后倒的區(qū)別可就大了,如果先倒雞蛋再倒油,雞蛋就會(huì)貼在鍋里,鏟不起來(lái),那就只能吃糊雞蛋了;如果先倒油,雞蛋就可以煎得又香又嫩了!蔽衣(tīng)得眼睛一眨一眨的,沒(méi)想到煎雞蛋有那么多的學(xué)問(wèn)呀!于是我按照外公教的方法,先倒了50克色拉油,撒了一點(diǎn)飛花鹽,等油熱的時(shí)候,我趕緊把雞蛋拌勻,等到油熱到冒小泡泡的時(shí)候,爺爺要我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不一會(huì),雞蛋就變成了一個(gè)黃燦燦的蛋餅,爺爺說(shuō):“現(xiàn)在可以用鍋鏟把雞蛋輕輕地鏟碎,并開(kāi)始翻炒!蔽蚁褚粋(gè)小廚師一樣耐心地炒著。很快,香味就四處彌漫,我忍著口水吧雞蛋盛進(jìn)碗里,“鍋里還剩下一些油,怎么辦呢?”“這些油還有用處呢,我們可以用來(lái)炒蕃茄!蔽蚁耄籂敔斦媸菚(huì)節(jié)約呀,這么一點(diǎn)油都不浪費(fèi)。我把事先切好的蕃茄小心地倒進(jìn)鍋里,大約炒了半分鐘,鍋里就有了許多紅紅的'汁水,爺爺說(shuō):“現(xiàn)在可以把雞蛋放進(jìn)鍋里,和蕃茄一起炒一炒了!蔽矣职严銍妵姷碾u蛋倒進(jìn)鍋里,哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當(dāng)雞蛋上沾滿了紅紅的蕃茄汁時(shí),就可以盛起來(lái)了。

            我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上,等待“評(píng)委”的評(píng)判,爸爸媽媽早已坐到了餐桌前,擺出來(lái)一副審判官的樣子,我微笑著說(shuō):“請(qǐng)大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松,但我的心里卻砰砰跳呢,不知大家會(huì)怎樣評(píng)價(jià)呢?沒(méi)想到爸爸嘗了一口說(shuō):“這是你做的嗎?味道真不錯(cuò)!”那天,我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋,我開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲移穱L到了成功的滋味!

            以嘗試為主題的初一作文 28

            暑假,我決定找個(gè)崗位鍛煉自己。

            那是個(gè)排擋餐館,工種是端菜和洗碗。時(shí)間是每日傍晚6點(diǎn)到第二天凌晨2點(diǎn)。餐館靠近江邊,是個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方。每當(dāng)客人還沒(méi)有到,我便有閑暇欣賞江上的風(fēng)景。特別是夕陽(yáng)下的江面,流水像是橘紅色的果凍在月光下輕輕搖晃,漾出陣陣金色的波紋。偶爾一兩只漁船上坐著安詳?shù)睦衔,不劃槳,安詳且自由?/p>

            天色漸漸沉下來(lái),喝酒吃飯的人也越來(lái)越多了。我也開(kāi)始忙亂起來(lái),因?yàn)槭切率郑幻Ρ悴恢鲂┦裁。好不容易鼓起勇氣?wèn)了看起來(lái)沒(méi)比我大多少的芳,卻被她一句“忙著呢”堵了回去,我只好木納地站在一旁“見(jiàn)習(xí)”著。

            這時(shí)老板過(guò)來(lái)了,極不耐煩地掃了我一眼,叫道“楞在這干嗎,不懂怎么送菜?”。我紅著臉跑向廚房,卻差點(diǎn)撞上迎面匆匆的芳,她埋怨地瞅了我一眼,我只好低著頭躲過(guò)她的目光灰溜溜地跑進(jìn)廚房。

            好在廚房里的師傅并沒(méi)有那么慌張,只是寬容地沖我笑一笑,叮囑我把桌上的那盤(pán)菜送到2號(hào)桌。我急忙端著菜往2號(hào)桌走去。

            突然一陣風(fēng)刮過(guò),一粒沙子還是什么吹進(jìn)了眼睛,我連忙站定,用一只手揉了揉眼睛。一手端著盤(pán)了繼續(xù)走,低頭才發(fā)現(xiàn),一個(gè)不知道從哪里來(lái)的袋子掛在了盤(pán)子上,風(fēng)吹著得意地像我揮揮手。

            我懊惱地抬起頭看了看遠(yuǎn)處正在喝酒正濃2號(hào)桌的食客,想了想,轉(zhuǎn)身到廚房向師傅說(shuō)明緣由。師傅聽(tīng)了,微微一笑,讓我到廚房外等著,他重做一盤(pán)。

            入夜的江邊漸生寒意,江面只有微微的星火,偶有幾只魚(yú)借著微微星火躍出水面。雖是夏天卻沒(méi)有煩惱的蟬鳴,畫(huà)面恍惚地像個(gè)夢(mèng)境。

            這時(shí)芳走了過(guò)來(lái),說(shuō)“怎么2號(hào)桌的`菜還沒(méi)有到,快去催催!辈坏任一剡^(guò)神應(yīng)答,她已轉(zhuǎn)身走了。我急忙向2號(hào)桌走去,對(duì)他們解釋。沒(méi)有想到他們生氣的嚷嚷:怪我不把菜保護(hù)好。我手足無(wú)措地站在充滿酒氣的客人中間。這景情,把老板吸引了過(guò)來(lái)。他使眼色讓我去廚房,一邊陪笑地對(duì)客人解釋。

            當(dāng)我再次慌慌張張地把菜端上,客人已經(jīng)不再生氣了,他們知道我是新來(lái)的,就也原諒了我。

            送走這一批客人,已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了。穿著短袖愈覺(jué)得寒冷起來(lái)。S走到了我身邊,自然地遞給了我一件外套,沖我溫和地笑。抬頭一看,黑幕上的星星正在眨阿眨眼晴。

            暑期工,讓我初次品嘗了一些生活的艱辛與人事冷暖,每當(dāng)想起芳,老板,師傅,2號(hào)桌的食客,總有一種驕傲的感覺(jué)。

            以嘗試為主題的初一作文 29

            人生就是在不斷地的嘗試。有的嘗試需要勇氣;有的嘗試需要毅力;而有的嘗試是明知道失敗但還想去一試。很多事情,你勇敢地去嘗試一下可能換來(lái)意想不到的驚喜,從而獲得成功。而生活中一些失敗的嘗試能讓你收獲知識(shí)、道理,更能醒悟人生。

            小時(shí)候,我們家的院前有一棵十分大,又十分古老的一棵松樹(shù)。樹(shù)叢中有一個(gè)馬蜂窩。我和兩個(gè)表弟從前都在樹(shù)下玩耍,追逐嬉戲。玩累了,便會(huì)躺在松樹(shù)下的草叢中休息,抬頭往樹(shù)上看,便看到了那個(gè)馬蜂窩。我心想:要是哪一天能?chē)L一口蜂蜜就好了!想著想著便流下了口水,便慢慢睡著了……

            這一天,好奇和貪吃的欲望又推動(dòng)著我,讓我難以抑制,便想到了一個(gè)“捅馬蜂窩”的念頭。于是便跟表弟商量,決定趁爸爸媽媽午睡的時(shí)候行動(dòng)。等到太陽(yáng)升到了中央,午時(shí)已到,我便像個(gè)小偷似的小心翼翼的從家中拿了根最長(zhǎng)的棍子,跑了出來(lái)。一個(gè)表弟在家中迎接,準(zhǔn)備隨時(shí)關(guān)門(mén),另一個(gè)表弟便跟我一起行動(dòng),走到樹(shù)前,我猶豫了一下,手里拿著的棍子在發(fā)抖,有些恐懼和害怕,這時(shí)表弟說(shuō)了一句:“快點(diǎn)呀!難道不想吃又甜又美味的蜂蜜嗎?”好奇心終究戰(zhàn)勝了恐懼,想到這里,我們便開(kāi)始了行動(dòng),我拿起棍子一點(diǎn)一點(diǎn)的往上,終于到了頂端,我忍不住閉上了眼睛,用力一戳。只是睜開(kāi)眼的功夫,那蜂窩便掉了下來(lái),馬蜂窩剛被捅下來(lái)時(shí)并沒(méi)什么動(dòng)靜,然而當(dāng)我剛碰到蜂窩,一大群馬蜂便成群結(jié)隊(duì)的涌了出來(lái),像是要火山爆發(fā)了似的,表弟見(jiàn)狀,撒腿就跑,飛奔進(jìn)了屋里。而我則因?yàn)槠綍r(shí)不鍛煉,氣喘吁吁地被馬蜂追著跑,不久,我便大聲的叫了起來(lái):“救命啊!救命啊!……”可想而知最后的下場(chǎng),我醒來(lái)后便看見(jiàn)媽媽那副擔(dān)憂的神情掛在了臉上,媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了便急忙問(wèn):“好點(diǎn)沒(méi)?”我嘴上有氣無(wú)力的'說(shuō)了句還好,心里已經(jīng)在為自己“愚蠢”的嘗試而捶胸頓足。但我也并不感覺(jué)后悔,失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。因?yàn)檫@次嘗試也讓我明白了勇于嘗試是一件好事,然而很多事情在做之前需要“三思而后行”,并不是所有的嘗試都能換來(lái)成功。

            從這件事以后,我和表弟兩人很少再在那棵樹(shù)下玩耍,現(xiàn)在逢年過(guò)節(jié)回到老家時(shí)看著那一棵松樹(shù)還是能想到那次因?yàn)樨澇浴㈩B皮而不顧一切的失敗的嘗試。勇于嘗試是件好事,但不能去嘗試些沒(méi)有收獲,只會(huì)得到后果的事情,那樣嘗試了也是白嘗試。

            以嘗試為主題的初一作文 30

            “時(shí)光靜好,與君語(yǔ);細(xì)水流年,與君同;繁華落盡,與君老。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)……”適仙人凄美的詩(shī)句隨著少年明亮而又不失醇厚的聲音縈繞在我耳畔,沁入我心里。

            每周二,我都會(huì)靜坐于窗邊等待這個(gè)令人癡迷的聲音降臨。

            那個(gè)周二,我像往常一樣細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。忽然,希文跑過(guò)來(lái),興沖沖地說(shuō):“嘿!廣播站要選新人加入了!你不是一直想進(jìn)廣播站嗎?這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊!快去報(bào)名吧!”

            我微怔了一下,隨后歡愉了起來(lái)。廣播站,我夢(mèng)寐以求的地方,那里師哥師姐們都是那么優(yōu)秀,聲音那么悅耳,動(dòng)聽(tīng)……而我……不知怎的,當(dāng)這個(gè)美好的機(jī)會(huì)降臨到我面前時(shí),我竟遲疑了。

            “愣著干嘛,去報(bào)名啊!”希文輕推了我一下。我輕輕“啊”了一聲,回過(guò)神來(lái),對(duì)希文說(shuō):“可我會(huì)不會(huì)選不上。俊薄鞍Γ@么猶豫干嘛,去試一試吧!”希文說(shuō)著拉我往報(bào)名處走。

            在希文的慫恿下,我終于鼓起勇氣報(bào)了名。報(bào)完名,就是練習(xí)作品,等待選撥。我選擇了一首著名的抒情小詩(shī)——《沙揚(yáng)娜拉》——我第一次注意到那個(gè)聲音時(shí),他讀的'便是這首詩(shī)。選拔日定在下周二。這一周的時(shí)間里,我一有時(shí)間便想著練習(xí),從語(yǔ)調(diào)變化到動(dòng)作,到誦讀時(shí)的神態(tài),我都一遍一遍認(rèn)真練習(xí),力求完美。

            選拔的時(shí)間終于到了,我?guī)еN牡淖8,?lái)到了選撥現(xiàn)場(chǎng)。

            可我再一次動(dòng)搖了——天。∵@么多人。憑我的目測(cè),有上百人。而招新海報(bào)上寫(xiě)著“錄取兩人”。我能被選上嗎?我緩緩?fù)顺鋈巳,走到門(mén)邊剛欲離開(kāi),忽然聽(tīng)見(jiàn)自走廊廣播里緩緩流出的那熟悉的聲音,“人生需要挑戰(zhàn),需要不斷嘗試。敢于嘗試的人,永遠(yuǎn)都不是失敗者。每個(gè)人都有一雙翅膀,我們沒(méi)有理由拒絕飛翔!”

            我的心動(dòng)容了。我回到選拔現(xiàn)場(chǎng),我不再懷疑,不再動(dòng)搖,我要勇敢地挑戰(zhàn)。我沉著地走上小舞臺(tái),鞠了一躬,便開(kāi)始了我已爛熟于心的表演。聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲,我的心抑制不住狂喜。是的,我成功了!我恨不得向所有人大聲宣告。

            回到教室后,希文給了我一個(gè)大大的擁抱,說(shuō):“就知道你能行!”

            我感激希文一直以來(lái)的鼓勵(lì),同時(shí)也感激那聲音的主人——走廊廣播里緩緩流出的那熟悉的聲音的主人。我感謝他們,同時(shí),也想告訴每一個(gè)人:我們的征途是星辰大海!勇敢地去做吧,勇敢地去嘗試吧!既然有翅膀,為何不嘗試飛翔!

            以嘗試為主題的初一作文 31

            每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。

            嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。

            寒風(fēng)席卷了校園里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下,將光禿的樹(shù)椏印畫(huà)在地面上。落盡了葉的木棉樹(shù)無(wú)力地伸展,一片頹然,滿目蕭瑟。

            一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨,洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦,漫步在春日里的校園。猛地抬眼,一抹微紅映入眼簾,仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界,讓我心頭一顫,不由得停下了腳步。那朵木棉花苞,鑲嵌在枯槁的樹(shù)枝間。她在料峭春寒中蘇醒,嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng),嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來(lái),纖細(xì)的樹(shù)枝猛地晃動(dòng),發(fā)出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙,匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著她孱弱的花瓣,她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗(yàn)抗衡,嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于,她經(jīng)受住寒冷的侵蝕,在枝頭綻放獨(dú)有的靚麗。在嘗試中,我看到,她成長(zhǎng)了,長(zhǎng)成幾樹(shù)半天紅似染,長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。

            木棉花開(kāi)。那躍動(dòng)的生命,火紅的`精魂,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

            嘗試——在重重絲繭中成長(zhǎng)。

            毛蟲(chóng),將自己裹藏在千萬(wàn)絲縷中。從沉睡里初醒,張開(kāi)眼,無(wú)盡的黑暗充斥著毛蟲(chóng)的世界。沒(méi)有了明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有了翠色的嫩葉?床坏皆频L(fēng)輕,看不到春華秋實(shí)。但,毛蟲(chóng)的雙眸里閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折,毛蟲(chóng)嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著他的身體,毛蟲(chóng)感到來(lái)自身體每一個(gè)角落的熾痛。毛蟲(chóng)想要掙脫,掙脫這個(gè)黑暗的牢籠,掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。毛蟲(chóng)無(wú)聲地吶喊著,用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,百次,千次。我明白,毛蟲(chóng)在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自己的意志。終于,清新的空氣沁入心田,毛蟲(chóng)掙開(kāi)眼,天上太陽(yáng)正晴。毛蟲(chóng)沖開(kāi)絲繭,起舞翩躚。

            破繭成蝶。那絢麗的色澤,舞動(dòng)的身姿,告訴我,我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。

            走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅(jiān)毅,讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中,我們體味著命運(yùn)的歷練,我們張開(kāi)臂膀,擁抱藍(lán)天。在嘗試中,我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶,成長(zhǎng)為新一輪的旭日。

            在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí),懷想每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng),就能看到,自己的人生,春暖花開(kāi)。

            以嘗試為主題的初一作文 32

            從小到大,嘗試過(guò)的事情很多,就似天上的繁星,裝點(diǎn)了我的夢(mèng)想天空。

            那一年盛夏,身著白色運(yùn)動(dòng)服的我呆呆地站在籃框下,保持著投籃的姿勢(shì),母親在一旁為我加油打氣:“寶貝,加油!嘗試一下,你可以的!”但那淘氣的球卻是怎么也不肯乖乖跳進(jìn)籃框里,我有些灰心了。這是我第一次參加投籃比賽,本來(lái)就沒(méi)怎么接觸過(guò)籃球,再加上這次是臨時(shí)頂上來(lái)的,得獎(jiǎng)率幾乎為零。今天的賽前準(zhǔn)備,我連一個(gè)球都投去進(jìn)去,又如何去比賽呢。我想放棄,但母親卻不允許!胺艞壘褪禽,嘗試還有50%成功的.可能。你要相信自己,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!”

            在母親與同學(xué)的陪伴下,我怯怯地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。

            “加油!加油!”場(chǎng)內(nèi)早已是人聲鼎沸,同學(xué)們都信心滿滿地看著自己班的選手。比賽開(kāi)始,第一位同學(xué)隨著哨聲的吹響沖了出去,抱起球就開(kāi)始投,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……隨著時(shí)間的推移,進(jìn)的球也越來(lái)越多!耙惶(hào)選手,九分。”這個(gè)成績(jī)一出來(lái),場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。我想起自己在賽前熱身時(shí)一個(gè)球都進(jìn)不了便開(kāi)始有些慌了:“如果在場(chǎng)上依然是一個(gè)都進(jìn)不了那該怎么辦哪?媽媽與同學(xué)們豈不是會(huì)很失望?”我就這么一邊緊張著,一邊等待自己上場(chǎng),殊不知,緊握的雙手已然出了一層薄薄的汗。母親似乎看出了我的緊張與怯場(chǎng),她拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,嘗試一下吧,盡力就好!重在參與,名次不重要!甭(tīng)著母親安慰的話語(yǔ),心中的緊張感終于有所緩解。

            輪到我上場(chǎng)了,我穩(wěn)定情緒,將全身心都放松下來(lái),把注意力集中在手中的球與那高高在上的籃筐,瞄準(zhǔn),起跳,奮力一投,“啪!”意料之中,球被籃板彈了回來(lái)。想起母親對(duì)我的期許,我沒(méi)有氣餒,投第二個(gè)球時(shí),我端正心態(tài),調(diào)整發(fā)力,出乎意料的是那球居然進(jìn)了!我已經(jīng)突破了臨時(shí)訓(xùn)練時(shí)不進(jìn)球的記錄!我似乎找到了感覺(jué),一球,又一球,最后竟奇跡般獲得了八球的成績(jī)!

            我一下場(chǎng),就被眾人團(tuán)團(tuán)圍住!澳悴粐L試一下,怎么知道自己能不能做到。”原來(lái),嘗試后成功的感覺(jué)竟是如此美好!我不由的開(kāi)始慶幸自己剛才在母親的勸慰下選擇了嘗試。是呀,你不嘗試,又怎知自己不能呢!

            一次簡(jiǎn)單的嘗試,給我贏來(lái)獎(jiǎng)牌,贏得自信。我想,在人生的旅程中,正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)諸如此類(lèi)的嘗試,才讓你從稚嫩走向成熟,才讓你不停成長(zhǎng)。

            以嘗試為主題的初一作文 33

            大膽的嘗試,讓人磨練膽量;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。

            在一個(gè)周末,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)----家里有花草的人可以帶一株來(lái)養(yǎng),看誰(shuí)的花草養(yǎng)的好。我想:太好了,家里正好有幾株吊蘭,長(zhǎng)勢(shì)正旺,就拿來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)吧,還可能會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)呢?放學(xué)后,我一路飛奔到家里,然后拿出剪刀,對(duì)準(zhǔn)最大的一株吊蘭苗,“咔嚓”一下子就把芽苗剪了下來(lái),把它放進(jìn)一個(gè)裝有水的茶壺蓋里。這個(gè)小生命就暫時(shí)在這一間“大房子”里安定了下來(lái)。我望著小吊蘭想:養(yǎng)死了怎么辦?既然要養(yǎng),我就一定要對(duì)這個(gè)小生命負(fù)責(zé)。楸kU(xiǎn)起見(jiàn)。還得請(qǐng)教媽媽。媽媽給我仔細(xì)講解了種吊蘭的要領(lǐng)。這下我心里有底了。

            不知不覺(jué)已到了星期一,我把小吊蘭帶到了班里。我掃視了一周,發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上多了幾株綠油油的吊蘭?磥(lái)我的“對(duì)手”可不少呀,不過(guò)我不會(huì)輸?shù)?墒切〉跆m的生活環(huán)境可有點(diǎn)讓我擔(dān)憂:上課時(shí)有粉筆末嗆它,下課時(shí)淘氣的同學(xué)們可能會(huì)讓它“骨折”甚至是“死亡”。不過(guò),我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)我的努力,小吊蘭會(huì)活下來(lái)的。接下來(lái),每天我都注意觀察小吊蘭,壺蓋里的水少了,我就添些水,讓它的小根須充分吸收水里的養(yǎng)分;覊m大了,我就小心翼翼地給它洗個(gè)澡,讓它的葉子永遠(yuǎn)保持嫩綠的顏色。還好,事情沒(méi)有我想的那樣糟糕,幾天過(guò)去了,小吊蘭在我的精心照料下,竟然在這“亂世”中活了下來(lái),并且還長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò),已經(jīng)可以放土了。

            當(dāng)它的根已經(jīng)有五厘米長(zhǎng)的時(shí)候,而且看起來(lái)還很壯時(shí),我就小心翼翼的向壺蓋里添土,直到土把根須完全掩埋住為止。這樣它就可以吸收土里的養(yǎng)分了。再看看我的`“對(duì)手”養(yǎng)的花草,死的死,傷的傷,無(wú)一幸免,看來(lái)我的付出是值得的!但有一個(gè)淘氣包趁我不在,給我的吊蘭里澆了些牛奶,憑著想當(dāng)然說(shuō)是可增加營(yíng)養(yǎng)。這下可慘了,幾片葉子枯死了,幸好,我發(fā)現(xiàn)及時(shí),立即把土換了,才把我的寶貝從死神手里奪了回來(lái)。

            現(xiàn)在小吊蘭長(zhǎng)大了,莖也粗壯了不少,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了,而且有嫩綠色變成了健康的深綠色……它也是窗臺(tái)上最好的那一株?磥(lái)我的這次嘗試成功了。

            通過(guò)這次嘗試著養(yǎng)吊蘭,我認(rèn)為只有敢嘗試才有勝利的果實(shí),只有敢嘗試才會(huì)使人生更加燦爛,那就讓我們?nèi)L試更新鮮的事物吧!

            以嘗試為主題的初一作文 34

            說(shuō)到第一次包粽子,這是好久以前的事了……

            那天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我去三姑家包粽子,我興奮的跑進(jìn)三姑家,只見(jiàn)三姑聚精會(huì)神地包著粽子,我迅速找了一個(gè)位置坐下,高興地說(shuō):“三姑,你可以教我嘗試包粽子嗎?”三姑說(shuō):“好呀。”三姑讓出一個(gè)座位,耐心地教著我包粽子。三姑說(shuō):“首先,拿起兩片粽葉,再把粽葉疊好,再拿勺子勺大約5勺糯米放在粽葉里,再放一片臘腸、再放幾只蝦、再放一個(gè)蛋黃。”這時(shí),我打斷三姑的話說(shuō):“我喜歡吃蛋黃,可以多放一個(gè)蛋黃嗎?”三姑說(shuō):“可以呀!蔽遗d奮地跳了起來(lái)。三姑接著說(shuō):“還要再放一塊肉,最后再放幾勺糯米遮住剛才放的那些配料,然后再拿兩片粽葉慢慢地包成一個(gè)菱形,最后用一根繩子綁緊!比冒靡环L(fēng)順,沒(méi)有出一點(diǎn)插曲。在三姑的指導(dǎo)下才大功告成,粽子真地包好了。我默默地給自己打氣,決定要做些好吃的`粽子。

            接下來(lái),我按照三姑的方法自己嘗試去包粽子,包了一個(gè)奇形怪狀不一樣的粽子,我接著又做,可是怎么做也做不好,菱形不像菱形,長(zhǎng)方形不像長(zhǎng)方形,形狀各異,真搞笑我又繼續(xù)做,可還是做不好。我心里很著急,有點(diǎn)想放棄了。這時(shí),從我心中傳來(lái)了一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ):“黃子鳴,別放棄!蔽倚那槭艿搅斯奈,馬上爆發(fā)了我的小宇宙。不一會(huì)兒,真的靠自己的嘗試做成了一個(gè)有模有樣的三角形的粽子,首先我拿起粽葉邊哼著歌,接著我勺起一塊肉,一條臘腸,兩個(gè)蛋黃和蝦,然后勺大約5勺米遮住那些配料,最后用粽葉把粽子包起來(lái),這樣就大功告成了!三姑看了看,對(duì)我豎起了大母指說(shuō):“子鳴真棒!”三姑對(duì)我的成果做出了肯定,我馬上跳了起來(lái),大聲地喊:“耶,我成功了!”

            粽子包好了,三姑拿了一筐去煮,把粽子放在一個(gè)大大的鍋里,然后放水,把蓋蓋好,看看時(shí)間,三姑說(shuō):要40分鐘才能煮好。時(shí)間過(guò)得很快,40分鐘到了,看三姑揭開(kāi)鍋蓋,香噴噴的粽子出爐了,真讓我口水直流。我小心翼翼地把粽子放進(jìn)冷水里泡,5分鐘后我剝了剝皮,呀!還是好燙,我邊吹邊剝,我拿起筷子挾了一點(diǎn)點(diǎn)放入口中,哇!好香呀!我叫爸爸和三姑來(lái)品嘗品嘗,三姑嘗了嘗,“哇,好好吃呀!”三姑說(shuō):“你肯定是一個(gè)未來(lái)的小廚師,”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            這一天,我真的很開(kāi)心,我覺(jué)得以后做什么事情都不要隨意放棄,想做好一件事情要有耐心、要堅(jiān)持。

            以嘗試為主題的初一作文 35

            嘗試可能成功,可能失敗,只有勇敢的人才敢于嘗試。我就是如此一個(gè)敢于嘗試的人,當(dāng)然難免會(huì)失敗。在我記憶中最有趣的嘗試就是暑假學(xué)做我最?lèi)?ài)吃的菜——蕃茄炒雞蛋。

            你們必然會(huì)奇怪,為何我會(huì)突發(fā)奇想地去學(xué)做菜呢?那是由于受好朋友瞿麗雯的影響,她常常對(duì)我說(shuō)她一個(gè)人做菜的經(jīng)歷,我羨慕得不能了,我想:假如我也會(huì)自己做菜,那樣我就可以愛(ài)吃那些就干什么了,那該多好呀!于是今年暑假我對(duì)姥爺說(shuō):“大家班有很多同學(xué)都會(huì)自己做菜,我也想跟他們一樣,你能教教我嗎?”“好啊,你有這個(gè)想法,說(shuō)明你敢于嘗試,我支持你!想學(xué)干什么菜?”“當(dāng)然是蕃茄炒雞蛋!我的最?lèi)?ài)!”

            心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我迫不及待地打了兩個(gè)雞蛋,籌備倒進(jìn)鍋里,姥爺連忙制止道:“先別慌,大家先把油倒進(jìn)鍋里,把油熱一熱。”我這才停下來(lái),說(shuō):“這么麻煩,先倒后倒是否一樣?”姥爺笑笑說(shuō):“先倒和后倒有什么區(qū)別可就大了,假如先倒雞蛋再倒油,雞蛋就會(huì)貼在鍋里,鏟不起來(lái),那就只可以吃糊雞蛋了;假如先倒油,雞蛋就可以煎得又香又嫩了。”我聽(tīng)得雙眼一眨一眨的,沒(méi)想到煎雞蛋有那樣多的知識(shí)呀!于是我根據(jù)姥爺教的辦法,先倒了50克色拉油,撒了一點(diǎn)飛花鹽,等油熱的時(shí)候,我快點(diǎn)把雞蛋拌勻,等到油熱到冒小泡泡的時(shí)候,爺爺要我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不一會(huì),雞蛋就變成了一個(gè)黃燦燦的蛋餅,爺爺說(shuō):“目前可以用鍋鏟把雞蛋輕輕地鏟碎,并開(kāi)始翻炒。”我像一個(gè)小廚師一樣耐心地炒著。非?欤阄毒退奶帍浡,我忍著口水吧雞蛋盛進(jìn)碗里,“鍋里還剩下一些油,如何解決呢?”“這部分油還有用處呢,大家可以用來(lái)炒蕃茄!蔽蚁耄籂敔斦媸菚(huì)節(jié)省呀,這么一點(diǎn)油都不浪費(fèi)。我把事先切好的蕃茄小心地倒進(jìn)鍋里,大約炒了半分鐘,鍋里就有了很多紅紅的汁水,爺爺說(shuō):“目前可以把雞蛋放進(jìn)鍋里,和蕃茄一塊炒一炒了!蔽矣职严銍妵姷碾u蛋倒進(jìn)鍋里,哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋立刻就要出爐了。當(dāng)雞蛋上沾滿了紅紅的蕃茄汁時(shí),就可以盛起來(lái)了。

            我小心翼翼地把我的`“杰作”端上飯桌上,等待“評(píng)委”的評(píng)判,父母早已坐到了餐桌前,擺出來(lái)一副審判官的樣子,我微笑著說(shuō):“請(qǐng)大伙品嘗吧!”雖然我的臉上笑得非常輕松,但我的心里卻砰砰跳呢,不知大伙會(huì)如何評(píng)價(jià)呢?沒(méi)想到父親嘗了一口說(shuō):“這是你做的嗎?味道真很好!”那天,我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋,我高興地笑了,由于我品嘗到了成功的滋味!

            以嘗試為主題的初一作文 36

            嘗試就像是一個(gè)個(gè)腳印,只有一次次的嘗試,一個(gè)個(gè)的腳印,才能踏出一條大道,引你走向成功。然而,嘗試也有豐富的一面:有的會(huì)讓你念念不忘;有的會(huì)讓你膽戰(zhàn)心驚;也有的會(huì)讓你受益匪淺 那天,媽媽似乎成心喜歡與我作對(duì)似的,左挑毛病右篩問(wèn)題。我望著山一樣高的作業(yè),聽(tīng)著媽媽獅子王一般的咆哮 ,終于按捺不住,吼了一句: 您能不能不在家里擺家長(zhǎng)的高傲架子呀?!一會(huì)兒我就成 聾王了。真是的',你們大人就會(huì)沖我們小孩發(fā)脾氣,我真想當(dāng)個(gè)大人。

            媽媽聽(tīng)了,就止了河?xùn)|獅吼 ,說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,今天我當(dāng)女兒,你當(dāng)媽媽?zhuān)绾? 我欣然拍案 : 成交!

            我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛剛寫(xiě)了一個(gè)字,就聽(tīng)到媽媽傲嬌的聲音: 我要喝水! 我皺皺眉,拿著水杯倒了杯涼水,遞給媽媽。結(jié)果剛踏出大屋半步,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲的抗議: 水太涼了,我要喝溫的!

            我心想: 唉,怎么這么煩吶? 但是還是加了些熱水進(jìn)去,再遞給媽媽。我迅速離開(kāi)是非之地 ,回到房間里寫(xiě)作業(yè)。正讀英語(yǔ)讀得津津有味之時(shí),驀然聽(tīng)見(jiàn)媽媽嬌滴滴的聲音: 我要冰棍! 天吶,這難道是我平時(shí)的作為?我疑惑、惱怒地打開(kāi)冰箱,抽出一根冰棍,玩了個(gè) 空中接力——把冰棍扔過(guò)去,媽媽拖著笨重的身軀,接住了冰棍。

            作業(yè)的奏鳴曲還在進(jìn)行中,但我的思緒已經(jīng)被扯得七零八落了。正向上帝禱告、求佛祖發(fā)慈悲的我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音: 我要吃零食。 轉(zhuǎn)頭瞄去,媽媽像個(gè)孩子似的,看著極沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的喜劇片哈哈大笑。我心中的火爐里,99%的火焰已經(jīng)純青了,似乎再差一秒,那團(tuán)火就會(huì)從七竅噴涌而出。

            太過(guò)分了! 我嘟囔著,極不情愿地奉獻(xiàn)出零食。媽媽什么都沒(méi)聽(tīng)到,她在手舞足蹈地看電視。

            壓倒駱駝的最后一根稻草是媽媽最讓我無(wú)法忍耐的要求----倒洗腳水。此刻我已經(jīng)非常入戲 了:我寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)很累了,她怎么還提那么多要求啊!?所以我忍不住滿腔怒火,讓它們以直線形式排出: 不要再提那些無(wú)理取鬧的事,您就不能歇歇嘴啊! 這時(shí),媽媽與我突然都不說(shuō)話了,我們倆大眼瞪小眼,都啞然失笑了,F(xiàn)實(shí)生活中的媽媽是多么像我演的那樣啊,而媽媽也演出了我平時(shí)撒嬌和任性的小模樣。

            在嘗試了這次有趣的 角色互換后,我了解到:許多時(shí)候,家長(zhǎng)看似對(duì)孩子生氣,實(shí)際上是因?yàn)樽约荷眢w疲勞,或工作上的壓力才導(dǎo)致脾氣火爆。而我作為孩子確實(shí)也有許多任性和不懂事的地方。

            這真是一次有趣的,也是難忘的嘗試,它讓我與媽媽的心貼得更近。

            以嘗試為主題的初一作文 37

            閑暇時(shí),我喜歡打開(kāi)窗,伴著清脆的鳥(niǎo)鳴,抿一口清茶或捧一本好書(shū),就這樣,靜靜地與它們共度時(shí)光。與我相伴的,并沒(méi)有什么明鳥(niǎo),最多的只是麻雀。它們嘰嘰喳喳地在枝頭上熱鬧著,與我的寂寞遙相呼應(yīng)。

            我想走進(jìn)它們的世界,可似乎那又是件既不可能的事,直到那些鳥(niǎo)兒的執(zhí)著堅(jiān)守,我才清晰地感受到我們之間的距離。那種近在咫尺卻只能相望的距離。

            一日放學(xué)后,我提起一個(gè)裝滿小米的鳥(niǎo)籠,把它放置到那個(gè)麻雀聚集的林子里,靜靜地躲在一旁觀察。幾只麻雀在籠子周?chē)鴣?lái)跳去,上上下下地打量鳥(niǎo)籠,七嘴八舌地談?wù)撝。突然,一只鳥(niǎo)兒直沖進(jìn)籠子中,瘋狂地啄了幾口米,抬起頭,仔仔細(xì)細(xì)地環(huán)視了一圈,低下頭,安心地繼續(xù)吃米。別的鳥(niǎo)兒也爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)鳥(niǎo)籠中,一片歡樂(lè)祥和的氣氛。春風(fēng)和煦地拂過(guò)面頰,我靜靜地等待著一個(gè)時(shí)機(jī)。鳥(niǎo)兒陸續(xù)吃得心滿意足了,歡躍地跳出籠子拖著笨重的身軀飛上枝頭,只剩有一只鳥(niǎo)兒還在埋頭苦吃。我躡手躡腳的鎖上了鳥(niǎo)籠的門(mén),興高采烈地跑回家中?墒菐滋靵(lái),無(wú)論我怎樣逗它、喂它,它仍是顆米未吃、滴水不進(jìn)。它每日只是瘋狂地撞擊籠子,翅膀與鐵籠唱出令人心碎的旋律。最終,我依依不舍地放走了它,帶著最美好的祝愿。

            從那以后,我不敢主動(dòng)接近麻雀,但仍渴望與它們親密接觸。一日等車(chē)時(shí),我無(wú)意間瞥見(jiàn)了一只奄奄一息的麻雀。我蹲下身,注視著瘦小而柔弱的身軀側(cè)臥在冰冷的水泥地上苦苦掙扎,排列整齊的羽毛在空中微微飄搖。兩只瘦弱的`鳥(niǎo)腿顯然已撐不起整個(gè)身軀,但仍在無(wú)畏地努力掙扎著;兩翼也時(shí)不時(shí)會(huì)撲騰兩下。我靜靜地看著它,不少路人投來(lái)好奇的目光,然后又匆匆將背影留下。有位大爺說(shuō):“這鳥(niǎo)兒恐怕是死了。”他嘆著氣離開(kāi)了。我不相信,它的喙明明仍在一張一合著,它明明還在一次次的努力重回天空的懷抱,它沒(méi)有放棄自己,別人更不能改變它的決定。秋風(fēng)瑟瑟,一張?zhí)羌堬h到它的身旁,我的右手不自覺(jué)地靠近,卻停留在半空中顫抖。它會(huì)站起來(lái)的——用它自己的力量,而不是我的施舍。車(chē)來(lái)了,我戀戀不舍地與它告別,用力為它祝福。

            我與鳥(niǎo)兒本沒(méi)有緣,只是同處于一個(gè)地球,才有了相遇的機(jī)會(huì)。不止一次我努力嘗試融入鳥(niǎo)兒的世界,卻發(fā)現(xiàn)我們之間只有彼此寒暄的力量。不過(guò),我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著幸福的鳥(niǎo)兒,再一次為它們祝福。

            以嘗試為主題的初一作文 38

            蘇格拉底有言:“最有希望的成功者,并不是才能出眾的人,而是善于利用每個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)發(fā)掘開(kāi)拓的人!鞭D(zhuǎn)變一下視野,善于向未知的領(lǐng)域去開(kāi)拓,你的世界便會(huì)春暖花開(kāi)。嘗試是一種走向成功的策略和途徑。野兔因未嘗試新路線而被獵獲,是失策;而眾多的大學(xué)生求業(yè)無(wú)門(mén)則是因?yàn)闆](méi)有發(fā)想嘗試創(chuàng)業(yè)這條途徑。當(dāng)社會(huì)發(fā)展急劇加快的時(shí)候,社會(huì)更需要勇于嘗試的人來(lái)開(kāi)拓性領(lǐng)域,從而豐富社會(huì)生活滿足發(fā)展需要。因此,學(xué)會(huì)嘗試也就成為了高人一等的重要砝碼。嘗試者離成功最近!

            “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,嘗試新事物最需要一種知難而進(jìn)的勇氣。浩渺的宇宙從阿姆斯特朗登上月球開(kāi)始,便已不再神秘到可望不可即。倘若阿姆斯特朗沒(méi)有敢冒大險(xiǎn)去嘗試的勇氣,又怎能將自己的一小步轉(zhuǎn)化為人類(lèi)探索史上的一大步?如今阿姆斯特朗走了,探索與嘗試卻從未完結(jié)。而反觀多藏于“象牙塔”中畏首畏尾的'我們,不正是缺少了大膽嘗試的勇氣嗎?勇氣是一種無(wú)形的力量,事嘗試者走向成功的開(kāi)路先鋒。 “沒(méi)有七十二變,怎能大鬧天宮?”大膽嘗試背后更需要厚實(shí)的實(shí)力支持。沒(méi)有強(qiáng)大的實(shí)力支持,再多的嘗試也只能以失敗告終。當(dāng)諾貝爾獎(jiǎng)不再是大陸的神話,當(dāng)多年的期盼終于成為現(xiàn)實(shí),莫言獲獎(jiǎng)?wù)?yàn)證了靠實(shí)力與嘗試走向成功的正確性。莫言將豐實(shí)的文筆扎入故鄉(xiāng)貧瘠的黃土地,然后生出紅高粱般熱烈的文學(xué)來(lái),這正與當(dāng)代許多作家追求華美背道而馳,但這種以實(shí)力為基礎(chǔ)的嘗試卻觸發(fā)了人類(lèi)心頭對(duì)最原始美的沖動(dòng),因此莫言登上了頂峰,而我們?cè)诟哒勛约旱睦硐霑r(shí),是否注意到自己實(shí)力的口袋中囊中羞澀?擁有實(shí)力,才擁有去嘗試的權(quán)利。

            嘗試的過(guò)程雖無(wú)好壞之分,但結(jié)果卻有善惡之別。周立波說(shuō):“善需基礎(chǔ),惡無(wú)底線”,如果嘗試不是建立在善之基礎(chǔ)之上,反而取之成果無(wú)底限作惡,必將受到社會(huì)與自然的懲罰。福建某藥企的“活熊抽膽”之術(shù)用在謀取暴利上,日本為獲得更大利益意欲重修核電站。利益的背后是利用嘗試的惡果危害社會(huì)的行為,這必將受到社會(huì)或自然的懲罰。(辯證思維,聯(lián)系現(xiàn)實(shí))

            馬云曾說(shuō):“這個(gè)世界不缺少錢(qián),缺少的是企業(yè)家的夢(mèng)想與精神!倍椰F(xiàn)在要說(shuō),這個(gè)世界不缺少循規(guī)蹈矩者,缺少的是勇于嘗試開(kāi)辟新天地的人。當(dāng)別人因?yàn)檠?guī)蹈矩將個(gè)性泯滅為共性時(shí),你的大膽嘗試必會(huì)是你脫穎而出。

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