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關(guān)于石頭的初一作文精選
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于石頭的初一作文精選》,歡迎大家閱讀交流!
第一篇:石頭(初一作文)
七八歲時(shí)對(duì)門人家要修房子,所以運(yùn)來一大堆沙子。這是我和沙子接觸,因?yàn)槟挲g小,媽媽不許在離家遠(yuǎn)的地方玩,所以和沙子最早見面也就是在那時(shí)侯。之前聽說過,但對(duì)“沙子”沒有好印象。那是好大好大的一堆沙子(對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言),開始我們只是在沙子上玩一些幼稚的游戲――爬沙尖。我們一趟一趟的爬,比比誰先爬到頂尖。后來我學(xué)習(xí)了自然,教材里面有一些石頭,什么大理石、砂巖、層巖都放在一個(gè)精致的塑料盒子里,上面有標(biāo)簽。我很喜歡他們就留著,留著留著就留沒了。
我們現(xiàn)在不爬沙尖了,改行揀石頭了。我們覺得哪個(gè)石頭的紋路好看,或者顏色好看就裝進(jìn)衣兜,回到家往清水里一泡,晾干了就放在臥室的窗臺(tái)上,樓梯的扶手上,陽臺(tái)上。幾天之后就都沒了,媽媽不喜歡東西到處亂放,我一個(gè)勁兒的往上擺,媽媽就一個(gè)勁兒的往外扔。最后扔的心疼了,就放進(jìn)自己的抽屜里,抽屜里也不能光放些沒用的啊,我就撿那些有美中不足的又丟到外面的沙堆上。于是吶,我們就對(duì)石頭的要求加高了。在這幫孩子里面我最大,揀石頭也是我發(fā)明的,所以勒,他們每揀一塊石頭就先問我要不要,理所當(dāng)然嘛,我這里全是寫石頭的精華?墒俏易钕胍,始終是深藏不露,行動(dòng)的好幾天也看不見石頭影兒。我就告訴他們拉:有一種石頭一層一層的,很好看。當(dāng)時(shí)不會(huì)形容,只有用簡(jiǎn)陋的語言概括的描述一下,之前為什么沒和伙伴們說是怕他們看見好看的石頭回獨(dú)吞,實(shí)在沒辦法了,只好公布了。(小孩子有自私心是正常的,不過那種自私是單純的)也不知道多少天拉,一棵棗紅的層巖重見天日了。它是我的一個(gè)鄰居找到的。顏色大部分是棗紅,當(dāng)然還有雜色,蔥芯綠,牛載藍(lán),咖啡褐顏色不象一般石頭斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,是一條一條棗紅中間雜著別色,不用想也很好看,我也把他放在一個(gè)透明的塑料盒子里,閑著沒事兒就拿出來玩兒玩兒,摳摳石逢里的沙土。久而久之,那個(gè)小石頭已摸的曾繒光挖兒亮了,沙土也就沒了。
過了些日子,我和鄰居鬧別扭,鄰居就要挾我“你給我石頭吧!”我當(dāng)時(shí)一楞,就說“那塊石頭早弄沒了!辈⒃谝院髮(duì)鄰居很好,生怕他在管我要石頭。
一年后,鄰居搬走了,那塊石頭也因?yàn)槲覀兗已b修給弄丟了。
前幾天,我們一家子去了外婆家,恰好那也有一堆沙子,不過好矮啊,一步就可以邁到沙尖。以前是大人陪我們玩兒,現(xiàn)在是我陪小孩們玩兒,玩著玩著就成我們自己玩兒了,因?yàn)槲覀儺吘故菃渭兊模堑謸醪蛔∩匙拥恼T惑的。于是,我們開始挖坑,在把一些東西埋進(jìn)去,再去命令小孩子們用手去挖。好象忘記了沙子里面是有石頭的。
我們偶爾記起要挖石頭時(shí),也不會(huì)去為了絢麗的外表裝進(jìn)口袋了,而是研究,這塊石頭象什么,那塊和什么類似,要求高了,滿意的石頭也越來越少,口袋在也不象以前一樣沉甸甸的了。
隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)生活要求高了。也許我們并不知道,生活再也不會(huì)沉甸甸的了。
一個(gè)個(gè)童年的回憶記錄著我們美好的過去。
第二篇:石頭剪刀布(初一作文)
石頭剪刀布
有一種游戲叫做“石頭剪刀布”,雖然是“小兒科游戲”,但就是因?yàn)檫@個(gè)“小兒科游戲”讓我明白了很多事,也改變了我那膽小、懦弱的性格,讓我變得更加有有勇氣,有勇氣去嘗試自己未曾做過的事情。
回想起那件事,心里又出現(xiàn)了那種感激的心情。那件事發(fā)生在一天的晚自習(xí),那一次的晚自習(xí)不是像平常安靜地坐在教室里安靜的學(xué)習(xí),而是進(jìn)行了同學(xué)們期待已久的“班干競(jìng)選”。班干競(jìng)選進(jìn)行得如火如荼,想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,滿臉信心地一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)。有的競(jìng)選了班長(zhǎng)、紀(jì)律委員,還有的競(jìng)選了辛苦的勞動(dòng)委員?粗瑢W(xué)們都參加了競(jìng)選,心中難免會(huì)蠢蠢欲動(dòng),但我偏偏就是那種膽小如鼠又懦弱的女生,沒有膽量走上講臺(tái)。這時(shí),班上突然安靜了,班主任發(fā)話了:“還有哪位同學(xué)要參加競(jìng)選?同學(xué)之間可以推薦哦!”班主任話一說完,一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后的要推薦其他同學(xué)。而我手心的汗越來越多,臉開始發(fā)燙,低著頭,心里想:到底要不要參加競(jìng)選?到底要不要參加……想著想著,突然,一位女生點(diǎn)到了我的名字,我慢慢的抬起頭,看著她,她看著我說:“我推薦那位女同學(xué),在相處的這些日子里,我覺得她人很好,樂于助人,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),所以我推薦她競(jìng)選學(xué)習(xí)委員!甭犃酥,臉更加紅了,在她的眼里我看到了她對(duì)我的相信與肯定,而我對(duì)她搖了搖頭,她用了口型告訴我:上去吧!我膽怯得不敢再去看她。坐在旁邊的男生突然對(duì)我說:“上去吧!”我沒聲好氣地對(duì)他說:“那你怎么不去?”我不耐煩地看了他一眼,轉(zhuǎn)眼間,講臺(tái)上又有幾個(gè)同學(xué)參加了競(jìng)選。心里想:算了吧!誰叫你沒那個(gè)膽呢!可是不上去又對(duì)不住剛剛那位推薦我的同學(xué),也會(huì)被旁邊那位男生嘲笑!拔覀兪^剪刀布,誰輸了誰先上去!”那位男生說。我同意了他的建議,結(jié)果他輸了,但他卻耍賴地說:“剛剛我說的是誰贏誰先上。”我生氣地瞪了他一眼,一直纏著他,也許是想讓他給自己帶個(gè)頭吧!被我吵得不耐煩,他就上去參加了競(jìng)選,而且競(jìng)選的職位和我的一樣——紀(jì)律委員。下來時(shí),拍了拍我說:“該你了!”旁邊的同學(xué)也起哄地說:“上!”我想:既然同學(xué)們那么支持我,而且也要遵守那個(gè)游戲的規(guī)則。我站了起來,手心又開始冒汗,心跳加速站在講臺(tái)上說:“謝謝剛剛那位女同學(xué)那么支持我,但我想競(jìng)選的是紀(jì)律委員,希望大家投我一票,謝謝!”吞吞吐吐地說完了,回到位置,就像重新獲得自由的小鳥,心情一下子變得輕松、高興起來。幾分鐘后,票數(shù)統(tǒng)計(jì)完了,出乎我意料的是:我的票數(shù)排在第三名而且還真的當(dāng)上了紀(jì)律委員。頓時(shí),心里有種說不出的感情。本來想謝謝那位男生,謝謝他的“石頭剪刀布”是他和那位女同學(xué)給了我勇氣,但話到了嘴邊卻說不出口了。
總之,謝謝你的“石頭剪刀布”,也謝謝你的推薦,是你們讓我擁有了自信,讓我有勇氣去嘗試自己不敢做的事,變得大膽,不再是那個(gè)膽小的女孩。Thankyou!
第三篇:心中的石頭(初一作文)
人生的道路是漫長(zhǎng)的,有時(shí)難免會(huì)遇到挫折和困難。但有的時(shí)候,我們眼前的障礙似乎是“打不死的小強(qiáng)”,任我們使出渾身解數(shù)也無法攻破。其實(shí)并不眼前的困難有多重,只是我們留下了它的陰影罷了。
生活中困難無處不在,有時(shí),阻礙我們前進(jìn)的并非地的石頭,而是“心中的石頭”。在遙遠(yuǎn)而神奇的古希臘神話中,一位神在一條狹窄的小路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果。他覺得很礙眼,于是揮捧打去,可那蘋果不僅沒有爛,反而越變?cè)酱螅詈缶谷欢伦×寺房!那位神只好擇路而走。其?shí),這個(gè)小蘋果本身不足已構(gòu)成障礙,只是因?yàn)榭刺O果不順眼,總想弄走這點(diǎn)障礙,結(jié)果障礙越來越大,最后使神無法通過。這就是“心中的石頭”帶來的連鎖效應(yīng)。
一代魔術(shù)師胡汀尼有一手絕活,他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖。可是,一個(gè)英國(guó)居民成功地戲弄了他,居民在一個(gè)堅(jiān)固地鐵牢上配一把看似很復(fù)雜的鎖。結(jié)果,胡汀尼花了兩個(gè)小時(shí)都沒開鎖。當(dāng)他靠著門坐下時(shí),門卻開了,原來門并沒有上鎖,而胡汀尼心中的門卻上了鎖。
這與“心中的石頭”不很相似嗎?本來一個(gè)十分容易的問題,結(jié)果想了半天都沒想出來。心中暗示的“副作用”讓水滴變成洪水,讓火苗變成火焰,結(jié)果一個(gè)小問題就把人折騰了半天,這豈不是得不償失?只要我們放下心中的包袱,大膽、輕松地面對(duì)障礙,解決困難,即使?jié)M眼陰云,遍地荊棘,你的眼前都將是光芒無限,人生的道路才會(huì)越來越順暢。
“心中的石頭”猶如一個(gè)死結(jié),在人的心中留存著想要解決它,只有打破常規(guī),不聽信別人的只言片語。不然,眼前的障礙永遠(yuǎn)無法消失,心中烙印永遠(yuǎn)無法淡去。丟掉飛躍的石頭,輕松迎接燦爛的生活吧!
初一:周炎南
第四篇:有趣的石頭剪刀布大戰(zhàn)(初一作文)
“耶!終于放假了!”在緊張的期末考試結(jié)束后,我們終于迎來了愉快的假期生活。一放假,我就坐上了回老家的“小嘀嘀”;氐嚼霞,媽媽準(zhǔn)我半天假,不用寫作業(yè)。于是我就和妹妹玩起了石頭剪刀布的游戲。哥哥當(dāng)裁判,規(guī)定是:三局兩勝,誰要是贏了就可以坐上石頭剪刀布的寶座,可以任意差譴對(duì)方一天。
我和妹妹各站院子兩頭,怒視著對(duì)方的眼睛。哥哥說:“兩位“大蝦”,準(zhǔn)備好了嗎?開始!”哥哥手一揮,我和妹妹就沖了出去,在拒對(duì)方20厘米的距離停了下來,使出了自己的“武器”。我出的是“二指禪”,而妹妹出的是“排山倒!。“第一局,甲方勝!”哥哥說。
第二局開始,妹妹緊張地盯著我的手,豆大的汗珠像坐滑梯一梯從額頭滑下來。我卻滿不在乎的看著妹妹,心里美美地想著:“哈哈,就你還想跟我比?你就等著被我玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧!”“石頭、剪刀、布!”一秒鐘過后,我出得是“泡泡拳”,而妹妹以不變應(yīng)萬變,出得還是“排山倒海”。第二局,乙方勝!哥哥的聲音又不差時(shí)機(jī)的出現(xiàn)了。我把后腳跟都悔青了,可真是“關(guān)羽失荊州驕兵必?cái) 毖剑?/p>
“現(xiàn)在是第三局也是最關(guān)鍵的一局,兩人都得到了一分,第三局開始!”哥哥下達(dá)了“命令”!笆^、剪刀、布!”在這聲音之后,我出了“排山倒!,而妹妹出了“泡泡拳”“耶!我贏了”我坐上了石頭剪刀布的寶座,我高興地跳了起來。妹妹則撅著嘴,皺著眉,歪著腦袋灰溜溜的站在我身邊,等待我的差遣。
這次石頭剪刀布大戰(zhàn)就在我的歡呼聲中結(jié)束了。
第五篇:有趣的石頭剪刀布大戰(zhàn)(初一作文)
“耶!終于放假了!”在緊張的期末考試結(jié)束后,我們終于迎來了愉快的假期生活。一放假,我就坐上了回老家的“小嘀嘀”。
回到老家,媽媽準(zhǔn)我半天假,不用寫作業(yè)。于是我就和妹妹玩起了石頭剪刀布的游戲。哥哥當(dāng)裁判,規(guī)定是:三局兩勝,誰要是贏了就可以坐上石頭剪刀布的寶座,可以任意差譴對(duì)方一天。
我和妹妹各站院子兩頭,怒視著對(duì)方的眼睛。哥哥說:“兩位“大蝦”,準(zhǔn)備好了嗎?開始!”哥哥手一揮,我和妹妹就沖了出去,在拒對(duì)方20厘米的距離停了下來,使出了自己的“武器”。我出的是“二指禪”,而妹妹出的是“排山倒!薄!暗谝痪郑追絼!”哥哥說。
第二局開始,妹妹緊張地盯著我的手,豆大的汗珠像坐滑梯一梯從額頭滑下來。我卻滿不在乎的看著妹妹,心里美美地想著:“哈哈,就你還想跟我比?你就等著被我玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧!”“石頭、剪刀、布!”一秒鐘過后,我出得是“泡泡拳”,而妹妹以不變應(yīng)萬變,出得還是“排山倒海”。第二局,乙方勝!哥哥的聲音又不差時(shí)機(jī)的出現(xiàn)了。我把后腳跟都悔青了,可真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 毖剑?/p>
“現(xiàn)在是第三局也是最關(guān)鍵的一局,兩人都得到了一分,第三局——開始!”哥哥下達(dá)了“命令”。“石頭、剪刀、布!”在這聲音之后,我出了“排山倒海”,而妹妹出了“泡泡拳”“耶!我贏了”我坐上了石頭剪刀布的寶座,我高興地跳了起來。妹妹則撅著嘴,皺著眉,歪著腦袋灰溜溜的站在我身邊,等待我的差遣。
這次石頭剪刀布大戰(zhàn)就在我的歡呼聲中結(jié)束了。
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