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        • 初一作文

          時(shí)間:2022-11-07 10:48:13 初一作文 我要投稿

          關(guān)于初一作文集合15篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于初一作文集合15篇

          關(guān)于初一作文1

            從前,有一對(duì)烏鴉夫婦,它們生活得非常幸福。

            有一天,烏鴉媽媽生了兩只小烏鴉,它們都長得眼睛小小的,嘴巴大大的,翅膀短短的,可愛極了。烏鴉爸爸給兩只小烏鴉分別起了名字,一個(gè)叫孝孝,一個(gè)叫順順。

            一開始,小烏鴉們還不會(huì)飛,所以它們的爸爸媽媽就把蟲子叼來,一口一口地喂給它們吃。下雨時(shí),烏鴉媽媽還用自己的身體罩住它們,生怕它們被雨淋到。后來,兩只小烏鴉長大了,爸爸媽媽也都老了,飛不動(dòng)了。

            順順長得非常健壯,可是它每天只是為自己找東西吃,根本不回家,更不想去照顧爸爸媽媽。爸爸媽媽看見它這個(gè)樣,都很傷心。大家都說:“順順一點(diǎn)都不孝順,真讓人討厭!笨尚⑿⒑晚橅槻煌,它見爸爸媽媽飛不動(dòng)了,就每天出去,找好多好多的蟲子。捉來蟲子后,它自己先不吃,而是叼回家,喂給爸爸媽媽吃。其它的.小鳥見了,都說:“孝孝是個(gè)孝順的好孩子!

            面對(duì)大家的表揚(yáng),孝孝一點(diǎn)也不驕傲,它說:“在我們小的時(shí)候,爸爸媽媽辛勤地?fù)狃B(yǎng)我們,現(xiàn)在它們老了,我們應(yīng)該去贍養(yǎng)它們,應(yīng)該孝順才是!”

          關(guān)于初一作文2

            暑假開始了三分之一,每天都很無聊,毫無意義。我跟我媽說了我的感受,我媽聽了之后說,我給你報(bào)個(gè)美術(shù)班。你不是很喜歡畫畫嗎,這樣可以畫得更好。

            聽了媽媽的話,我自然很開心,因?yàn)槲蚁矚g畫畫,但是我的畫不是很好。我一直想畫得更好,但是平時(shí)空閑時(shí)間不多,但是這個(gè)暑假可以好好學(xué)習(xí)。

            第二天,我跟著媽媽去我們小區(qū)附近的一個(gè)美術(shù)班報(bào)道。我一進(jìn)教室,就看到很多人在悄悄的畫自己的字。我環(huán)顧四周,他們的畫非常漂亮,這讓我覺得我的畫簡直是小丑,但也讓我堅(jiān)信我要學(xué)好繪畫的決心。

            的`確,一開始做什么都是那么難。不知道怎么搭配好顏色,怎么畫出好看的輪廓。但好在身邊的朋友都在幫我,慢慢掌握了某些要領(lǐng),水平也慢慢提高了。

          關(guān)于初一作文3

            歡迎青奧會(huì),幫助你成長

            2014年的夏天,對(duì)于每一個(gè)南京市民來說,都將是一個(gè)特殊的季節(jié)。第二屆青年奧運(yùn)會(huì)即將在南京舉行,這是一次向世界展示南京風(fēng)采的盛會(huì)。聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,整個(gè)南京沸騰了。全市人民都采取了行動(dòng)。原來南京的“臟、亂、窮”,變成了現(xiàn)在的“整、靜、美”。原來不整潔的街道干凈了,原來不衛(wèi)生的食物好吃了,路邊停的車整齊的排列在停車場(chǎng).人的素質(zhì)提高了,隨地吐痰的人少了,罵人的人害羞了,所有南京市民都在用自己的。

            大家都在默默努力。作為一個(gè)南京的中學(xué)生,一個(gè)小師傅,我該怎么辦?青少年的智慧導(dǎo)致民族的智慧,青少年的力量導(dǎo)致民族的.力量。我們是祖國的花朵、希望和接班人。所以要好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,為國爭光。為青奧加油,從身邊的小事做起。我要嚴(yán)格要求自己,節(jié)約一點(diǎn)一滴的精力,不浪費(fèi)水電,愛護(hù)每一片綠地,不踐踏草坪,不爬樹,愛護(hù)花草,打掃城市的每一個(gè)角落,保證垃圾不亂扔,看到垃圾及時(shí)清理,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)綠色南京的風(fēng)貌,迎接青奧的開幕。我也想向身邊的每一個(gè)人宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性,讓每個(gè)人都能自覺行動(dòng),節(jié)約能源

            支持青奧會(huì),創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起,我會(huì)和青奧一起成長。

          關(guān)于初一作文4

            每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人的.責(zé)任都不同,責(zé)任需要我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

            作為一名學(xué)生,眼前最大的責(zé)任是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要努力,不能很隨意,覺得差不多就行了。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不努力,就會(huì)退步;學(xué)習(xí)不肯鉆研,就會(huì)一知半解;學(xué)習(xí)不思考,就會(huì)毫無頭緒。知識(shí),像一條小河,水很少;知識(shí)多了,無數(shù)條小河最終會(huì)匯成一片汪洋大海。

            愛心也是我們必須要有的一個(gè)責(zé)任,面對(duì)受災(zāi)地區(qū),面對(duì)街上衣衫襤褸的乞丐,面對(duì)重病纏身的患者,我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛心,幫助他們。一無錢,十元錢,一百元錢,對(duì)我們講可能沒什么,可對(duì)他們來說,每一元錢都像救命稻草一樣珍貴。

            愛護(hù)環(huán)境是我們努力做到的一件事,不踩草坪,不攀花折枝,不亂扔垃圾,做小事做起。

            好好學(xué)習(xí),獻(xiàn)愛心,愛護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任遠(yuǎn)不止這些,那就讓我們一起努力,完成自己的責(zé)任吧!

          關(guān)于初一作文5

            “咚~咚~咚~!”這聲音很沉重,那是老爸的腳步聲,沉重而有力,那里面摻雜的是父親工作一天后的疲倦和回到家的幸福,常常就算工作有多么辛苦,回來時(shí)總會(huì)是笑臉相迎的父親。

            這是一首歌,一首美好的歌。

            “當(dāng),當(dāng),當(dāng)”這聲音明顯很急促,那是老媽,每當(dāng)她下班回到家后,樓梯上總會(huì)響起這聲耳熟能詳?shù)囊魳罚殡S著老媽高跟鞋的節(jié)奏,我聽到了幸福的感覺,得趕快回家做晚餐,那三只饞貓一定等急了吧。這是一首歌,一首幸福的歌! “叮叮叮,叮叮!保@是表弟的腳步,當(dāng)他回到家時(shí)總會(huì)響起這悅耳的鈴聲,因?yàn)樗哪_上總掛著一串鈴鐺,金色的,看上去總是那么討人愛,伴隨著那鈴聲的之外還有那稚嫩的歌聲,“小燕子,穿花衣,年年春天這里……”在他輕快的腳步中,我聽到了,我聽到了童年的純真和無邪的童心!

            這是一首歌!一首快樂的`歌!

            聽媽媽說,家里的樓梯是用松木做的,經(jīng)常會(huì)飄出一陣沁人心脾的香氣,因此,我經(jīng)常坐在樓梯階梯上,頭靠扶手去聆聽這悅耳的腳步聲,不,是歌聲,是幸福的一首歌!

            那聲音里摻雜著各種感覺,合起來就是幸福,那是一首幸福的歌!

          關(guān)于初一作文6

            同學(xué)們好。不知不覺,我們?cè)谝黄鸲冗^了半個(gè)學(xué)期,班委每個(gè)成員的表現(xiàn)都在大家的眼里,在大家的心里。然而,為了給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我們班決定舉行一組新的班委選舉活動(dòng)。

            班委的職務(wù)如下:

            1臺(tái)顯示器

            2研究委員會(huì)

            3紀(jì)律委員會(huì)

            4勞動(dòng)委員會(huì)

            5體育專員

            6名市政議員

            7生活委員會(huì)

            現(xiàn)在給學(xué)生一分鐘思考,看看他們適合哪個(gè)崗位。

           。1分鐘過去了)

            好了,同學(xué)們,該思考了。現(xiàn)在,請(qǐng)選擇七個(gè)職位中的`任何一個(gè),并解釋你的想法。

            (上臺(tái)演講后,n名學(xué)生在黑板上寫下自己的名字)

            新一批想進(jìn)班委的同學(xué)會(huì)在黑板上展示。請(qǐng)拿出一張紙,寫下覺得最適合班委每個(gè)崗位的七位同學(xué)。

            (時(shí)間到了,收好,唱票)

            一批新的班委成員已經(jīng)選出,他們是:

            班長:

            學(xué)習(xí)委員會(huì)成員:

            紀(jì)律委員會(huì):

            勞工專員:

            體育委員:

            文化及娛樂事務(wù)專員:

            生活專員:

            每個(gè)班委的成員,以后都要肩負(fù)起自己的責(zé)任,努力為大家服務(wù),創(chuàng)造一個(gè)好的班級(jí)群體。如果學(xué)生對(duì)班委成員不滿,可以向老師反映。

            班委選舉結(jié)束了。

          關(guān)于初一作文7

            夜深了,學(xué)校一片漆黑。教學(xué)樓的燈很少,學(xué)校里也沒什么人。

            月奶奶接替了孫爸爸的班。幾顆小星星鑲嵌在漆黑的天空中,真的像是黑大衣上幾顆閃亮、燦爛、醉人的大鉆石。月亮是一顆圓形的南非藍(lán)寶石。

            籃球場(chǎng)上一個(gè)人都沒有,外面的小流動(dòng)攤點(diǎn)早就回家了。那些小店要關(guān)燈關(guān)門了。路上只有幾輛車,整條街空蕩蕩的,靜悄悄的,一片漆黑。

            在學(xué)校學(xué)習(xí)各種興趣班的同學(xué)也從樓上下來。那個(gè)門就像一個(gè)大嘴巴,一次吐出一個(gè),一次吐出兩個(gè),一次吐出三個(gè),總不愿意一下子吐出所有的小學(xué)生,然后吐出來。

            我在學(xué)校門口的`大樹下做作業(yè)。晚上冷風(fēng)吹在臉上,感覺好冷。

            我聽到了自行車的聲音。我習(xí)慣性地環(huán)顧四周,看到一個(gè)背影。是楊小姐。

            楊老師把自行車推到大樹上時(shí)找到了我。

            不知道是隨口說的還是故意說的:“xxx,怎么還不回去?去找門衛(wèi)做作業(yè)!”

            我含糊地回答:“哦,我明白了!”收拾好作業(yè),放在書包里,去門衛(wèi)那里等我爸爸來接我。

            直到父親來接我回家,楊老師對(duì)我的關(guān)心一直溫暖著我冰冷的心。

          關(guān)于初一作文8

            童年,兩個(gè)激動(dòng)人心的詞,他就像一輛大卡車,裝滿了我們童年的夢(mèng)想。

            記得小時(shí)候我媽愛養(yǎng)花,所以我經(jīng)常跟我媽學(xué)澆花,但是引起了一件有趣的`事。

            我家花很多,但是我愛虎皮劍,因?yàn)樗指哂謮。澆水時(shí),倒半勺其他花,一勺虎皮劍;施肥的時(shí)候,其他花稍微施一下,但是給虎皮劍半袋。所以虎皮劍經(jīng)常在我的“照顧”下被“打”,所以我沒少被我媽罵。

            有一次,我渴得偷冷水,我媽看見了,罵我。我只好回屋喝開水。突然眼睛一亮:我媽說我喝涼水會(huì)生病,那我的“寶貝”(虎皮劍)天天喝涼水不會(huì)生病嗎?如果生病了,就會(huì)肚子疼。不,我不能讓我的孩子生病。一邊想一邊擔(dān)心“寶寶”。我接過來,從我媽哄我喝藥那學(xué)來的。一邊摸著它的葉子,我一邊往花盆里倒了一杯開水。我也從媽媽嘴里得知:“嘿,寶貝,快喝。喝了就不疼了!弊鐾暌磺泻,我把口渴的事全忘了,以為虎皮會(huì)讓劍茁壯成長!

            第二天早上的結(jié)果不用說了,大家肯定都知道,我傷心地哭了,把事情的始末告訴了我媽,讓我媽又笑又罵我是傻子。

            雖然這件事只是很多有趣的事情之一,但我還是忘不了,因?yàn)樗o我的童年增添了一些色彩。

          關(guān)于初一作文9

            我想,我的初中一定會(huì)像一首交響樂般時(shí)而抒情緩慢,時(shí)而歡快。

            上課了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,和同學(xué)門問好。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下津津有味的做著筆記。任何人都不會(huì)違反紀(jì)律。大家表面上看起來都十分輕松,其實(shí),暗地里都在同自己的對(duì)手較著勁。

            上課時(shí)貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,其實(shí)在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

            下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學(xué)們有的人在看書,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個(gè)明星,某個(gè)歌手,有的人則在第一時(shí)間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時(shí)間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的`氣氛。

            這,顯然是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的樂曲。

            到了初一,老師們將會(huì)利用各種課余時(shí)間給我們上課,一分鐘也不會(huì)放過。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷?duì)一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書,復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。

            初一的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。

            這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

          關(guān)于初一作文10

            暑假?zèng)]事干,買了個(gè)畫集。本來想報(bào)一個(gè)繪畫教程,但是想起來太麻煩了,于是決定買一個(gè)畫集,成為一名自考生。

            剛開始就跟抄字帖一樣,臨摹的圖片和這個(gè)圖片集基本上都是我喜歡的一些動(dòng)漫人物,所以畫畫很刺激,但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的.水平一點(diǎn)也沒有提高。我以為抄幾張圖應(yīng)該有點(diǎn)手感,但是離開畫集自己畫就找不到了。

            這讓我很苦惱,最后沒得選擇。我打電話給我的一個(gè)好朋友,問她有什么技能。他聽說我在學(xué)畫畫,馬上就感興趣了,因?yàn)樗趯W(xué)畫畫。然后她給我講了很多基礎(chǔ)知識(shí),我以前沒接觸過,但是經(jīng)過她的講解,我學(xué)到了很多。

            當(dāng)我再次畫畫時(shí),我發(fā)現(xiàn)我能很好地處理各種小貓病。嗯,看來我不是自學(xué)成才的人,最后還要問別人,不過還好我的水平在慢慢提高。

          關(guān)于初一作文11

            人的一生,需要超越自己需要攀登的高峰,自己一個(gè)人或者幾個(gè)人都可以做到。只有在一些人的陪伴下,我們才能成功,才有機(jī)會(huì)成功。所以要感謝他們的陪伴和支持,最重要的是學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們只是牙牙學(xué)語的時(shí)候,我們有父母的陪伴。當(dāng)我們能站起來的時(shí)候,我們以為有了父母的陪伴,當(dāng)我們第一次接觸社會(huì)的時(shí)候。

            長大后,我經(jīng)常在電視上聽到陪伴這個(gè)詞。隨著閱歷的增長,心智的逐漸成熟,我終于明白了陪伴這個(gè)詞的真正含義。它是親情和許多真摯感情的代名詞。隨著它的存在;我們不再孤單。學(xué)習(xí)的時(shí)候,陪伴是我的.老師。我們通常有父母和朋友陪伴,所以我們一點(diǎn)也不孤單。多美好的一句話陪伴!問一下大家是不是都有人陪?有沒有人像我一樣缺乏…的陪伴?即便如此,我也不是一個(gè)人,因?yàn)槲疫有老師的陪伴?哈哈!我衷心感謝陪伴我走過的人。

            如果沒有你的陪伴,我美麗的花朵怎么會(huì)綻放?如果沒有你的陪伴,我幼小的種子怎么會(huì)生長發(fā)芽?總之,我感謝你。感謝你一直陪伴我。

          關(guān)于初一作文12

            一個(gè)艷陽高照、風(fēng)和日麗的星期天,兔媽媽叫小兔歡歡去采蘑菇。歡歡一聽到蘑菇兩個(gè)字,饞得口水直流,歡歡想:媽媽叫我采蘑菇,我順便飽餐一頓,嘻嘻

            歡歡便興高采烈的上路了,呀!森林里的景色多美。∮写渚G的小草,有茂盛的大樹,有五顏六色的野花,還有又大又好吃的蘑菇。這些景色讓歡歡看呆了。

            歡歡撲到蘑菇叢里,她東采采,西采采,很快東邊的蘑菇不見了,南邊的`蘑菇不見了,西邊和北邊的蘑菇也不見了,原來是歡歡把它們請(qǐng)進(jìn)了籃子里。只剩下十個(gè)小蘑菇了,小兔把十個(gè)小蘑菇吃得一干二凈,就想回家了?墒沁@時(shí)歡歡卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了,它急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            忽然,歡歡看見前面有個(gè)樹樁,想起鄰居肥肥說過:要是你在野外迷了路,大樹的年輪可以辨別方向。她欣喜若狂,連忙跑了過去。肥肥說過:年輪疏的一面是南邊,密的一邊是北邊。這下我不怕找不到家了。歡歡緊張的心情一下子平靜了下來。歡歡的家在南邊,她就沿著南邊走,果然非常順利地走到了家。歡歡把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了,直夸歡歡聰明,歡歡聽了很高興,心里感覺比吃了十個(gè)小蘑菇還更甜。

          關(guān)于初一作文13

            時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。過去的日子已永不復(fù)返,曾經(jīng)擁有過的美好童年也早已成為過往云煙,F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。

            輕輕敲開記憶之門,用心靈去追尋,用靈魂去探索,用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長。偶然發(fā)現(xiàn),在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒,默默地沉思。

            童年時(shí)代的我,頑皮,莽撞。五年前的.一個(gè)夏天,我與弟弟玩捉迷藏。哈哈,廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房,哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽到一聲響,呀,不好,溫瓶打破了。第一時(shí)間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,傳來媽媽憤怒的質(zhì)問。弟弟跑了過去,結(jié)果弟弟被媽媽誤會(huì)了,弟弟無論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音,你不誠實(shí),不誠實(shí),敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味兒。我站了出來,告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓,但比心里過不去要好。

            雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了,但迄今為止我依然記憶猶新。

            即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射,但是它拯救了我的誠實(shí),讓我學(xué)會(huì)了誠實(shí)。

          關(guān)于初一作文14

            時(shí)光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長的臺(tái)階上,當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望,那都是成長的美好時(shí)光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過,走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來。為讓理想開花,天天向上。

            在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺:我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺,仿佛清晨淡淡芬芳的.氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時(shí)感覺真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無憂無慮,我時(shí)常想起,剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽光、積蓄能量,然后對(duì)爸爸媽媽說:我長大了。其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對(duì)我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的瓊漿。

            在初中生活是美好的,是新鮮的,我會(huì)好好把握住我的初中生活。

          關(guān)于初一作文15

            之前一直不知道自己在做什么,每天都活在混沌中。早上7點(diǎn)醒來,晚上12點(diǎn)睡覺的時(shí)候,我什么都不是。我才知道今天已經(jīng)過去了,然后留下的是空虛。每天晚上睡覺的時(shí)候總會(huì)后悔,但又無能為力。沒有目標(biāo)的生活就像無頭蒼蠅。每天重復(fù)同樣的生活是沒有意義的。生活就像浪費(fèi)。

            今天看了一部科幻電影叫《超能查皮》,講的是一個(gè)程序員和他的機(jī)器人之間的故事。故事很感人,但給我印象最深的是程序員和機(jī)器人的創(chuàng)造力,以及他們編程的流暢度。當(dāng)我看到他們可以用電腦做很多他們想做的事情時(shí),我感到欽佩和興奮。這讓我更加堅(jiān)定了想成為一名程序員的決心,這是我的夢(mèng)想,成為頂尖的技術(shù)專家,做自己喜歡的'軟件。實(shí)現(xiàn)你一直想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

            最美的是目標(biāo)。當(dāng)你有了自己的目標(biāo),你就有了希望和動(dòng)力。在未來,我會(huì)完成你的目標(biāo)。

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