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        • 十年后的我初一作文

          時(shí)間:2022-11-07 12:30:20 初一作文 我要投稿

          十年后的我初一作文(15篇)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的十年后的我初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          十年后的我初一作文(15篇)

          十年后的我初一作文1

            二十年后,我已是一家服裝設(shè)計(jì)公司的董事長(zhǎng),趁國(guó)慶放假,我乘著我的私人飛機(jī),往我的故鄉(xiāng)飛去。

            到了故鄉(xiāng),我簡(jiǎn)直不敢相信,這是我的故鄉(xiāng):高樓大廈、咖啡廳、體育中心、飛機(jī)場(chǎng)……剛下私人飛機(jī),堂哥已在那等我了,我們坐著敞篷,向家飛奔而去。

            到了家,往里一看,我家已是26層的大樓,看到爸爸媽媽?zhuān)麄冸m然臉色紅潤(rùn),但時(shí)間早已偷走了媽媽白里透紅的臉蛋,在她的眼角刻下了魚(yú)尾紋;搶走了爸爸的英俊瀟灑。

            堂哥打開(kāi)電腦,我問(wèn):“這電腦怎么沒(méi)有鼠標(biāo)?”堂哥笑嘻嘻地跟我說(shuō):“現(xiàn)在的電腦都不用鼠標(biāo)了,只要你說(shuō)一聲,它會(huì)自動(dòng)打開(kāi),你試試!”哦,原來(lái)是這么回事,我說(shuō)了聲:“打開(kāi)QQ!盦Q果真打開(kāi)了,真神奇。

            晚上,我去咖啡廳喝咖啡,怎么沒(méi)有服務(wù)員?桌子上倒有幾個(gè)小按鈕,我叫來(lái)老板,老板笑嘻嘻地說(shuō):“小姐,你應(yīng)該是剛從外地回來(lái)的吧?我們這邊,只要你把想要的咖啡的名字輸進(jìn)去,咖啡就會(huì)馬上出現(xiàn)在桌子上!闭f(shuō)完,便問(wèn)我要什么咖啡,我說(shuō):“雀巢吧!崩习迓(tīng)后便把咖啡的'名字輸進(jìn)去,咖啡真的出來(lái)了!

            這就是我二十年后的故鄉(xiāng)。

          十年后的我初一作文2

            十年后我是一名著名的科學(xué)家。這天,我坐著時(shí)光飛機(jī)來(lái)到了十年后的鄭州。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人在公路旁打掃衛(wèi)生,許許多多的汽車(chē)在天空中飛翔,馬路上空無(wú)一人,所有的人都踩著腳下的筋斗云在天空中行走,想要回家,只要對(duì)筋斗云說(shuō)一聲,眨眼功夫就會(huì)到家。我看得不禁張大了嘴巴。十年后的鄭州變化真大。

            正當(dāng)我欣賞鄭州的美景時(shí),一個(gè)聲音從我耳里傳來(lái),我低頭一看鏡子,嚇了一大跳,咦,我什么時(shí)候變成科學(xué)家的模樣了?高高瘦瘦的,還戴著一副深度眼鏡,手里拿著我發(fā)明的東西,而下面的人卻高喊著:“長(zhǎng)生不老藥!長(zhǎng)生不老藥!”我才知道未來(lái)的我是一名發(fā)明長(zhǎng)生不老藥的科學(xué)家。正是有了我的“得意之作,”世界才有所改變。所有的'人只要上醫(yī)院打一個(gè)疫苗,就會(huì)永久地活在世界上,就連最小的孩子都可能一萬(wàn)歲了呢!人類(lèi)無(wú)法完成的夢(mèng)想?yún)s被我完成了,我的心里十分得意。但是,長(zhǎng)生不老藥還是有一些美中不足,人類(lèi)如果長(zhǎng)生不老了,卻生育的很多,地球盛不下怎么辦?于是,聰明的我又發(fā)明了另一種藥,吃下去活到一億萬(wàn)歲會(huì)自動(dòng)死去,F(xiàn)在,所有的電視報(bào)紙都在報(bào)道我的發(fā)明,我心里樂(lè)滋滋的。

            當(dāng)我沉浸在我的作品中時(shí),“叮當(dāng)當(dāng)”的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒,我模模糊糊地睜開(kāi)了雙眼,啊,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我想:只有加倍努力學(xué)習(xí)才能當(dāng)上科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這樣想著,我不由自主的走到了書(shū)桌旁,坐下來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)了。

          十年后的我初一作文3

            日子總像是從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂(lè),在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會(huì)是怎樣的呢?

            面對(duì)未來(lái),我也許憧憬過(guò)。

            十年后的我,也許在另一個(gè)城市里拼搏,抱著一打簡(jiǎn)歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤(pán)子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……

            面對(duì)未來(lái),我也許努力過(guò)。

            如果人生是涓涓細(xì)流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風(fēng),吹散軟弱的信念!懊鎸(duì)挫折、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開(kāi)始,你都可以做到!”

            面對(duì)未來(lái),我也許失敗過(guò)。

            “失敗是什么?”“沒(méi)有什么!敝皇亲呓晒Φ囊徊。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

            所以,未來(lái)的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗,更加努力。

            面對(duì)未來(lái),我也許快樂(lè)過(guò)。

            快樂(lè)在于自己的生活的態(tài)度?鞓(lè)是自己的`事情,只要愿意,你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂(lè)的頻道,給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑。學(xué)會(huì)快樂(lè),未來(lái)的我,定會(huì)微笑面對(duì)生活。

            時(shí)間沒(méi)有等我,我左手里是過(guò)目不忘的螢火,右手里是一個(gè)十年漫長(zhǎng)的打坐。

            未來(lái),我期待著。

          十年后的我初一作文4

            每個(gè)人都有自己的理想,都有自己的奮斗目標(biāo),在我的心目中,我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名畫(huà)家。從小我就很喜歡畫(huà)畫(huà),每次我向媽媽展覽的時(shí)候,媽媽都會(huì)說(shuō)我畫(huà)得很好。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為實(shí)現(xiàn)理想,努力奮斗。

            假如再過(guò)十年,我已經(jīng)18歲了,是一名準(zhǔn)備高考的大學(xué)生了,雖然我準(zhǔn)備高考了,但我心理卻有一個(gè)深深難忘的人,那就是我的小學(xué)老師——黃老師。

            十年前的我,很頑皮,上課總是在做小動(dòng)作,很少發(fā)言,考試總是媽媽虎虎的,有些簡(jiǎn)單的題總會(huì)算錯(cuò),十年前的`我原來(lái)是這么馬虎的小女孩呀。

            而十年后的我就不一樣了,上課積及發(fā)言。作題認(rèn)真,改釣了上課愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病,每次考試,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題,都會(huì)沖進(jìn)前三名。課后或假期堅(jiān)持繪畫(huà)。

            十年前的我和十年后的我差別可真大呀。

            黃老師是我小學(xué)時(shí)候的老師,她每天都辛辛苦苦地教育著我們,雖然我我已經(jīng)準(zhǔn)備高考了‘但是,我卻永遠(yuǎn)也忘不了我小學(xué)時(shí)候的黃老師,她是一位受我尊敬,受我愛(ài)待的好老師。

            可是這位老師卻不知道十年后的我變化會(huì)這么大。

            這就是十年后的我。

          十年后的我初一作文5

            人總是在慢慢長(zhǎng)大,不經(jīng)意間一天就會(huì)過(guò)去,久而久之就會(huì)長(zhǎng)大一歲,想停下來(lái)都不行,我今天想了想我十年之后會(huì)怎么樣?

            十年后,我22歲,希望就讀于北京師范大學(xué),為什么呢?因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師,在我心里,老師能與一屆又一屆的同學(xué)相見(jiàn),教授同學(xué)知識(shí),與他們成為朋友。當(dāng)老師我想教數(shù)學(xué),在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,我最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我還發(fā)現(xiàn)了一種樂(lè)趣——鉆研的樂(lè)趣,希望可以把這種樂(lè)趣告訴給我的學(xué)生。

            那年我大三,我想當(dāng)老師最需要的就是實(shí)習(xí),知識(shí)補(bǔ)充的再多,教師守則背的再順溜,但當(dāng)面對(duì)許許多多雙渴望知識(shí)的眼睛,心理素質(zhì)不好的老師可以講出來(lái)什么?一定一句話也講不出來(lái)。

            實(shí)習(xí)的過(guò)程也是大學(xué)生活中一個(gè)特殊的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)就是當(dāng)半個(gè)老師了,備課、授課、批改作業(yè)一項(xiàng)也不能少,老師生活是不容易的。備課備的好不好會(huì)直接影響一節(jié)課的質(zhì)量。我讀過(guò)一位老師的'文章,三點(diǎn)起來(lái)備課,先把明天的內(nèi)容準(zhǔn)備好,再批改作業(yè),分析那些題錯(cuò)的多。看完這篇文章之后,我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了,只有那些心理素質(zhì)好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色,我也要鍛煉我的心理素質(zhì)。批改作業(yè)的話,我可深有體會(huì)。之前數(shù)學(xué)老師讓我們五個(gè)數(shù)學(xué)課代表改過(guò)全班的作業(yè),雖然一個(gè)人只有11份,但同樣把我們弄得很累,但我認(rèn)為之后我不會(huì)再這樣,因?yàn)楦牡亩嗔耍匀皇炷苌伞?/p>

            這就是我心目中十年后的自己和態(tài)度,我一定會(huì)為我這一個(gè)目標(biāo)而去努力的。

          十年后的我初一作文6

            一輛轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái),平衡地停下。從車(chē)上走下一位著裝華麗小姐,那就是我——名揚(yáng)千里服裝設(shè)計(jì)師孟婉。今天是我服裝店開(kāi)張日子,服裝界好友都來(lái)向我祝賀。這時(shí),從人群中走來(lái)了我老前輩——王老,他對(duì)我說(shuō):“小孟呀,三個(gè)月后,全球組織一次服裝設(shè)計(jì)賽,我們決定派你去!

            接下來(lái)幾十天里,我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里,我畫(huà)了一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,都不滿(mǎn)意。突然有一天,靈感來(lái)了,對(duì),就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝,想著想著,我畫(huà)筆像長(zhǎng)了翅膀一樣,在紙上飛了起來(lái)。

            比賽日子終于來(lái)了,臺(tái)上燈火輝煌,臺(tái)下坐滿(mǎn)了不同膚色專(zhuān)家、記者、觀眾。這些觀眾從世界各地,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里觀看時(shí)裝比賽,我可不能讓祖國(guó)人民失望。“看,95號(hào)!”臺(tái)下觀眾不約而同地叫趕來(lái)。瞧,我模特身穿黑里透藍(lán)夾克,里邊穿一身葉形白長(zhǎng)裙胸部中間有一顆閃閃發(fā)光寶石,猶如天使一般,人們都在拍照,我心跳得更厲害了,評(píng)委開(kāi)始評(píng)分,排名次,終于,主持人鄭重宣布:“金獎(jiǎng),95號(hào),中國(guó)。”

            頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般掌聲,我在萬(wàn)重矚目下,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著獎(jiǎng)杯和鮮花,對(duì)著攝像機(jī),我笑了,因?yàn)槲乙o全世界留下一張燦爛東方面孔。

          十年后的我初一作文7

            正值初中時(shí)期的我,對(duì)于未來(lái)與夢(mèng)想有著無(wú)限憧憬,如何到達(dá)夢(mèng)想的天堂,是我必須思考的問(wèn)題。而未來(lái)的我,將是個(gè)四處旅行的作家。

            從小就不斷汲取寫(xiě)作方式,蒐集更多優(yōu)美的辭藻,厚植寫(xiě)作功力。培養(yǎng)觀察力,學(xué)習(xí)運(yùn)用文字將情感與想法淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。經(jīng)由語(yǔ)文老師的鼓勵(lì),參加了校內(nèi)、外的.作文比賽,甚至到作文班開(kāi)拓視野,在高手云集的環(huán)境寫(xiě)作,深感自己的微小,卻也激發(fā)的斗志,不斷向上。

            未來(lái)的我,要四處旅游,欣賞那堅(jiān)忍不拔、屹立不搖的群山,拜訪那深不可測(cè)、萬(wàn)種風(fēng)情的大海,參觀那廣大遼闊、群星點(diǎn)綴的夜空,感受將世界擁抱于懷的感動(dòng)。我將透過(guò)文字,與眾人分享大自然的美,以及生活中小小的悸動(dòng)。

            也許,未來(lái)與我夢(mèng)想的藍(lán)圖不盡相同,但我依舊不會(huì)放棄,F(xiàn)在的我,正努力為將來(lái)儲(chǔ)備勇氣與實(shí)力。即使寫(xiě)作只是個(gè)興趣,即使作家只是個(gè)夢(mèng)想,即使未來(lái)是個(gè)遙不可及的天堂,就讓我?guī)е鴿M(mǎn)腔的寫(xiě)作熱情與永不低頭的倔強(qiáng),朝著那未知的將來(lái)、那搖擺不定的夢(mèng)想、那動(dòng)蕩不安的天堂,努力且堅(jiān)定的飛翔!

          十年后的我初一作文8

            十年后的我可能是一位畫(huà)家。

            背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫(huà)板,還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫(huà)具,我獨(dú)自穿行在大街小巷里,邁著輕快的腳步,連微風(fēng)也為我送來(lái)了好心情。啊,今天天氣真好!我不由感嘆。

            的確。陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。不只是我,這樣的天氣,連與我擦肩而過(guò)的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。

            我一面與著經(jīng)過(guò)我身邊的.一兩個(gè)熟人打招呼,一面輕車(chē)熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好,穿過(guò)了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個(gè)彎,我終于來(lái)到了目的地。

            出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍墻上爬滿(mǎn)了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充滿(mǎn)生機(jī)。這時(shí),從院子里走出了一個(gè)老人,他的臉上布滿(mǎn)了歲月的刻痕,佝僂著腰,腳步也變得年邁了?匆(jiàn)他,我很高興:“張伯!”老人聞聲而來(lái),朝我笑了一下,想向我走過(guò)來(lái),而后又似乎想起了什么似的,走到院子門(mén)口便停住了。他靠在門(mén)邊,和藹地對(duì)我說(shuō):“可以畫(huà)了。”

            我愣了一下,而后便連忙拿出畫(huà)具,架好畫(huà)板,停在院門(mén)外開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起素描……

            生活是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),如果十年后的我成為了一位畫(huà)家,那我一定要把那些精彩的畫(huà)面給畫(huà)下來(lái),盡自己的綿薄之力去美化人們的生活,為許許多多的人作畫(huà),留下他們的美好。

            我知道,十年后的自己誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),也許會(huì)從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過(guò),怎樣都好,要實(shí)現(xiàn)它們,就必須從現(xiàn)在起開(kāi)始努力。

          十年后的我初一作文9

            窗外,淅淅瀝瀝的下著雨,我坐在窗前,望著隨風(fēng)飄落的雨滴,仿佛穿越時(shí)空,陷入無(wú)限遐想中。

            我想十年后的自己會(huì)是一副什么模樣,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),十年后的我一定是一個(gè)漂亮的女孩,那時(shí)的我二十一歲,是一名美術(shù)系的.大學(xué)生,坐在寬敞明亮的教室,跟著老師專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)。放假的時(shí)候,我會(huì)出去寫(xiě)生,一邊游覽祖國(guó)的名山大川,一邊用我的畫(huà)筆描繪出最美好的畫(huà)卷。業(yè)余時(shí)間,我還會(huì)畫(huà)畫(huà)漫畫(huà),自己設(shè)計(jì)動(dòng)漫作品,我漫畫(huà)中的人物,不是打打殺殺,不是無(wú)聊搞笑,一定是懂得真善美的積極向上的人物。

            或者我是文學(xué)系的一名高材生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我一直沒(méi)有停止讀書(shū)寫(xiě)作,還正在上大學(xué)的我,已經(jīng)像楊紅櫻姐姐和伍美珍姐姐那樣寫(xiě)出很多大家都喜歡看的童話、小說(shuō)。我也成為大家喜歡的美女作家。

            或許我并沒(méi)有成為我所希望的那樣,我只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生,可這又有什么關(guān)系呢,我一定還會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使我沒(méi)有那么出色我也一定是一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的人,我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人和愛(ài)別人,我會(huì)有很多很多朋友,我會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的人。

            一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫打斷了我的思緒,雨停了,我回到了現(xiàn)實(shí),我還是我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,但我要努力去實(shí)現(xiàn)我所有美好的愿望。

          十年后的我初一作文10

            十年后,也許我會(huì)是一名藥劑師。

            那時(shí)候,我會(huì)開(kāi)一間小店,里面出售各種藥水,例如:長(zhǎng)高藥水、減肥藥水、快樂(lè)藥水……不過(guò),最暢銷(xiāo)的,應(yīng)該是記憶藥水。

            那是一個(gè)溫暖的小店,柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶?jī)?nèi),裝的各式各樣的藥水,而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子,便是記憶藥水了。那藍(lán)色的,是老漁夫?qū)Υ蠛5挠洃?那綠色的,是鄉(xiāng)下孩子們對(duì)郊外的記憶;那粉色的,是一位母親對(duì)孩子的記憶。每天,陽(yáng)光灑進(jìn)窗內(nèi),瓶子就變得金燦燦的,給店內(nèi)帶來(lái)暖洋洋的氣息。

            每當(dāng)風(fēng)鈴響起時(shí),我便到門(mén)口迎接客人,為他們挑選最適合他們的記憶。我會(huì)將粉色的`瓶子賣(mài)給一個(gè)失去孩子的母親,讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍(lán)色的瓶子賣(mài)給一位整日忙于工作的白領(lǐng),讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣(mài)給一位盲人孩子,讓他寫(xiě)好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣(mài)給一位雙腿殘疾的女孩,讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……

            有些瓶子被放了太久,都蒙上了一層厚厚的灰,失去了原本的光澤,我便會(huì)自己留下他們,感受中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴別樣的情緒。他們有的是陽(yáng)光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽(yáng)落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚(yú)的忐忑期待,也有的是老人對(duì)自己寵物鸚鵡的無(wú)盡思念……

            我每次看到人們買(mǎi)走記憶的欣喜,或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí),我的內(nèi)心都感到十分溫暖。

            這就是十年后的我,從事著一個(gè)能給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)的職業(yè)。

          十年后的我初一作文11

            十年之后,爸爸媽媽都希望我出國(guó)深造,可我……

            說(shuō)實(shí)話,我的理想很簡(jiǎn)單,當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師。

            那天,爸爸媽媽帶著我逛街,看著街邊一個(gè)個(gè)各式各樣的櫥窗:有的華而不俗,有的雖樸素但有著精美的裝飾品,有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之,各色各樣的玻璃讓我應(yīng)接不暇。

            別出心裁的設(shè)計(jì)一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗,上午工作一會(huì)兒,下午工作一會(huì)兒,晚上工作一會(huì)兒。上午、下午、晚上,都工作一會(huì)兒,工作完再喝喝咖啡。我想:這是世界上最美好的一件事。

            我從來(lái)都沒(méi)有向任何人說(shuō)過(guò)這件事。

            一方面,現(xiàn)實(shí)與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說(shuō)是“糟糕透了”,以我現(xiàn)在的能力,還要信誓旦旦地說(shuō)要當(dāng)一名櫥窗設(shè)計(jì)師,不讓人笑得肚子痛才怪呢!

            另一方面,爸爸媽媽對(duì)我的“望子成龍”的`心愿,如果告訴他們我要當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師這種普通的職業(yè),他們肯定會(huì)罵我“沒(méi)出息”,說(shuō)了還不如不說(shuō)呢!

            如果我按照爸爸媽媽的規(guī)化一路走下云,我會(huì)有著什么樣的職業(yè)呢?是好還是壞?

            到底該選擇哪條路呢?好迷茫!

          十年后的我初一作文12

            十年后我,三十三歲了,但還是沒(méi)有找到工作,我很失望,就去問(wèn)父親,父親先讓我做些簡(jiǎn)單活,但我不甘心,自己去找活干。

            看到大街上早已沒(méi)有了招工廣告,工廠里人也都?jí)蛄,我看到許多大學(xué)生和我一樣,沒(méi)有活干,我只好又去找父親。

            父親先讓我學(xué)種菜,這樣就不怕沒(méi)得吃,我在那塊土地上灑下了些菜種:青菜、韭菜、絲瓜、菠菜。因?yàn)檫有空地,我又種了些西瓜和桃子。細(xì)心照料。

            因?yàn)檫有許多時(shí)間,我又去幫人照看稻子,別讓鳥(niǎo)雀來(lái)吃,每天十元,雖然不多,但我很滿(mǎn)足了。

            因?yàn)樽约翰说睾驼湛吹咎锖芙,我就放點(diǎn)輕音樂(lè),讓兩邊都能聽(tīng)到,一年后,我菜長(zhǎng)得特別好,稻田也金燦燦,稻田主人給了我工資外,還給我兩袋大米。

            這下我可不愁了,我菜還有多,我就早晨去集市賣(mài),又能賺錢(qián)。就這樣過(guò)了幾年我資產(chǎn)就有許多了,因?yàn)榍皫啄晏易雍臀鞴衔覜](méi)有去摘,到現(xiàn)在已經(jīng)一大片了,再去賣(mài)水果,這樣一來(lái),我一年現(xiàn)金就有五六萬(wàn)了,我也過(guò)上了小康生活。

            我要感謝我父親,他沒(méi)有教會(huì)我怎么學(xué)做發(fā)財(cái)夢(mèng),而是告訴我先穩(wěn)腳跟,再一步一步往上爬。

            一出生就是富翁人有多少,但是靠自己雙手創(chuàng)造財(cái)富,卻不計(jì)其數(shù),別認(rèn)為自己沒(méi)用,其實(shí),任何時(shí)候,自己都是最有用。

          十年后的我初一作文13

            轉(zhuǎn)眼間,十年的時(shí)光已逝去。

            我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年,正值科技發(fā)展的高峰期,年僅22歲的我,在一家電子公司找到了工作。

            早晨我坐在無(wú)人駕駛的車(chē)?yán)铮s往公司,車(chē)子平穩(wěn)的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序,馬路兩旁綠樹(shù)成蔭,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多,地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門(mén)口都是趕來(lái)上班的人,我穿過(guò)人群趕上了電梯,這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開(kāi)始。

            我的工作是編寫(xiě)程序的開(kāi)源代碼,這是一項(xiàng)艱巨的工作,一個(gè)開(kāi)源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來(lái)過(guò),十分耗費(fèi)心神,在這個(gè)科目下一起工作的同事很多,他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的`老教授寫(xiě)信求教,他很快回信,上面只寫(xiě)了一句話:不要走尋常路!我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上,最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天,老教授先生他親自找到了我,我對(duì)他有太多想要表達(dá)的感情,卻一時(shí)不知從何說(shuō)起。他仿佛知道了我的心聲,在他的注視中我的心更加堅(jiān)定!

            如果說(shuō)生命是一條線呢,它一定是曲折的,我們對(duì)生命的它就是永無(wú)止境的,那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的,所以我們不不用放棄,我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信,永遠(yuǎn)的堅(jiān)持,這樣我們才能讓夢(mèng)想開(kāi)出花朵。

          十年后的我初一作文14

            十年后的我就是一名高中生了,我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情,還可以自己獨(dú)立生活。

            十年后,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué),將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的.理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,不會(huì)的和老師同學(xué)探討;課下,我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極的備戰(zhàn)高考。

            經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于考上了清華大學(xué)!當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),特別激動(dòng)、特別高興,心里感到很榮幸!這時(shí),我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng),我能考上清華大學(xué),要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室,向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師!這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí),教育我們?cè)鯓幼鋈。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師,您辛苦了!”

            開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),向著更高的理想繼續(xù)奮斗!

          十年后的我初一作文15

            穿著一身教師服,教著一群可愛(ài)學(xué)生——這便是10年后我,是一位30多歲,經(jīng)驗(yàn)豐富老師。

            我職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做事情——教育好每一位學(xué)生,我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如果為人處事,甚至于把我全部精力貢獻(xiàn)給他們。

            有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富,我會(huì)讓我學(xué)生在知識(shí)海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟,學(xué)若逆是行舟,不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)重要性。不僅如此,我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào),孝敬父母,明白錢(qián)財(cái)不易來(lái),但是最重要是一個(gè)道理:父母為了我們付出一切,我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完!

            責(zé)任心是人人都必備,我們要對(duì)事情有責(zé)任心,對(duì)任何東西都要有責(zé)任心,這也是我作為一個(gè)老師品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪脤?lái),不管從事什么工作,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同事負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé)。

            以上我說(shuō)明了一切,但是我不靠說(shuō),我要用我實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示:首先要讓我學(xué)生們天天完成好我給他們布置作業(yè);再考試期間讓他們自己抓緊自己,給自己充分復(fù)習(xí),取得個(gè)好成績(jī)。

            這就是10年后我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知?jiǎng)诳,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己一生。

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