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圍繞姐姐的初一作文
導(dǎo)讀：作文簡介，是誰在我遇到困難時伸出援助之手？是誰在我受傷時幫助我？是誰在我傷心是安慰我？是誰陪我一起哭過，一起笑... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我的“郝”姐姐（初一作文）
是誰在我遇到困難時伸出援助之手？是誰在我受傷時幫助我？是誰在我傷心是安慰我？是誰陪我一起哭過，一起笑過？是誰和我一起討論各種事情？等等這些都是我的好姐姐、我的閨蜜、我的摯友郝敏。
一頭烏黑亮麗的長發(fā)扎在腦后，戴著一個鑲著“白鉆”的發(fā)夾。一雙不大不小的眼睛撲閃撲閃的，濃密的眉毛，櫻桃似的小嘴。皮膚黃里透紅，瘦瘦的臉上還有兩顆痣，好似兩顆愛心靠在一起。愛笑，成了她的“招牌菜”。這樣樸素，這樣活潑開朗，又這樣樂于助人，組合成了我的好姐姐，也使我一看就認定了她，是我永遠的摯友。
郝敏雖然表面上活潑可愛，但心可細著呢。一次，我上體育課腳扭傷了，疼得我都不能走路了。好不容易爬上樓，走進教室了，我趕忙喊：“姐！姐，過來幫我一下！”郝敏聽見后連忙過來扶我這個“傷病員”，還急切地問我：“怎么了？你沒事吧？要不要”“沒什么事，腳扭了，疼得厲害著呢！”聽，急忙又說：“你怎么搞得，太不小心了吧？”說著，又坐到我旁邊，把我腳一抬，放在她腿上，我驚訝極了。郝敏一見，說：“以后腳扭了，只要多揉幾下就好了。不會再疼了。”她邊說邊給我仔細揉，都不怪我把她褲子上弄臟了。我鼻子一酸，差點眼淚流下來了。但我想起她討厭愛哭的人，又忍住了�？粗眉氶L的手指按著，揉著。我心想：有這么個姐姐，多好��！
郝姐姐不僅對我關(guān)心周到，還寬容我一些小脾氣。每次我和她吵架，都是我犯得錯，但她還是會接受我的道歉，原諒我。有時我總想：如果這個姐姐永遠陪在我身邊，那該有多好��！
這就是我的好姐姐。正如她的姓一樣，她可真是一個“郝”姐姐呢！我喜歡這個“郝”姐姐，永遠都是！
初一:夏夢吟
篇二：難忘的護士姐姐（初一作文）
海藻似的長波浪卷發(fā)，光滑的額頭上嵌著一顆黑色的小痣，一雙溫柔得鋪滿星辰的大眼睛，小巧挺拔的鼻梁邊一對淺淺的明媚的小酒窩更是令人移不開眼。她，是一個有著甜美笑容的白衣天使，是我記憶中最難忘的那位護士姐姐。
她雖然是一位護士，卻教會了我很多很多。
記得十歲那年，我感冒了，媽媽帶我去縣醫(yī)院看急診。我們到醫(yī)院的時候已經(jīng)是凌晨了。夜深人靜，大家都睡得香甜，一樓的輸液大樓里，病人們都睡著，只有明晃晃的白色燈光照著屋里。就在這樣的寂靜中，一位年輕的護士姐姐從對門走出來。
她輕手輕腳地推門走進輸液室，微微抬頭，仔細地觀察了一下病人們的吊瓶，又轉(zhuǎn)身，拿起一床溫暖的毛絨毯小心翼翼地蓋在了一位老人的身上，至始至終，她的臉上都沒有顯出半點幽怨的神情，仿佛她不是在加班，而是在做一件很美好的事兒。
她對待老人的細致體貼就像親孫女。輪到我輸液了。見我難受的樣子，這位不怎么多話卻很愛笑的護士姐姐牽著我的手，把我?guī)У揭粋�座位上坐下。她輕輕地為我扎好了針，還摸了摸我的頭，柔聲問：“疼嗎？姐姐下手重不重？”“沒�！蔽覔u頭�！罢婀裕⒆��！彼旖堑男σ獠挥X間又擴大了起來，溫柔的，明媚的笑容，讓人覺得特別美好。
我打著點滴，又發(fā)著高燒，正準(zhǔn)備睡覺，她又進來了。我詫異地抬頭，卻見她對我展露一個舒心的微笑：“寶貝，這兒有個暖手爐，姐姐特意給你弄好的。”她說著，蹲下來，低著頭，耐心地把那個美麗的藍色暖手爐放在了我的腿上，還把我的右手也拉著放在了上面。
我正要道謝，可不知怎么回事，胃里卻突然的一陣翻江倒海，一種刺痛感狠狠席卷了我的心頭。我張開嘴，一下子就不受控制地吐了出來。護士姐姐沒有忙著躲閃，而是著急地從懷里掏出紙巾。我慌神了，因為我污穢的嘔吐物有一些沾在了她白色的工作服上�？墒�，這位可親可敬的姐姐微笑著，沒有露出一絲一毫嫌棄的神色。她抬起手，用帶著香味兒的紙巾耐心地為我擦拭下巴和嘴巴，另一只手，還輕輕地揉了揉我的腹部，開口的聲音依舊溫暖得讓我想落淚。
“好些沒有？吐出來應(yīng)該好受多了吧？還有什么不舒服，記得跟姐姐說�！笨粗嬲\帶著關(guān)切的的目光，我如此近距離的感受到了溫暖的滋味。她不知道，她無意間一個溫暖的舉動，給了在病中無助的小女孩多大的希望和慰藉。
善良的護士小姐姐，我永遠記得你。
篇三：給姐姐的一封信（初一作文）
給姐姐的一封信_信的格式700字親愛的姐姐你好！
你到內(nèi)蒙上大學(xué)快一年了，你適應(yīng)了那里的生活和氣候了嗎？聽媽媽說你你入學(xué)第一年就用自己的勤奮獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，你真是大伯的驕傲，我們的榜樣啊！
姐姐，你老說我太調(diào)皮！是��！爸爸媽媽也最擔(dān)心我的安全，三年前，那噩夢一樣的灰色日子讓我至今記憶猶新“下午家長會，哈哈，不上學(xué)了，我們解放了�！睔g呼著的我就像脫韁的野馬，往樓下沖去。不一會兒，在領(lǐng)隊的組織下，我們一群小伙伴就玩起了武俠小說中“切磋武藝”的游戲，竹竿短棍就是“武器”，我們都是“武林高手”，正當(dāng)我玩得得意忘形之時，一個360度轉(zhuǎn)身，不知道從哪鉆出一“暗器”，正刺中我的左眼我被連夜送到樂山治療，現(xiàn)在想起來還心有余悸
姐姐，這一年，我們學(xué)校創(chuàng)建了“平安校園”。在班隊課上，我們觀看了很多關(guān)于安全的錄象；在晨會上，值周老師給我們講了很多安全知識的講座；現(xiàn)在我們上下樓道是分班有序地上下，而且每層樓有老師專門看守；各個班都成立了安全“監(jiān)督崗”，負責(zé)提醒那些在樓道擁擠、在走廊追打、在教室里做危險動作的同學(xué)。因此，這一年，我們學(xué)校沒有發(fā)生任何安全事故，我們的校園真正做到了“平安、和諧、寧靜�！卑踩娨呀�(jīng)深入到每個同學(xué)心中。我也不再是那個粗野而不動腦筋的男孩，因為我懂得了生命的價值，愛父母，愛親人，首先要愛自己。姐姐，你說對嗎？
前幾天，在放學(xué)路上，我看見一個7歲左右的小男孩，因為橫穿公路去撿一個跳跳球，與一輛超速行使的電三輪“擦肩而過”，雖然只是被帶到在地，身上擦破了幾塊皮，但是把所有的目擊者都嚇出了一身冷汗姐姐，如果這個孩子在我們縣街小學(xué)，和我們一樣受過系統(tǒng)的安全教育，你說他還會做出如此危險的舉動嗎？
生命是我們最寶貴的財富，生命是一切希望的基礎(chǔ)，姐姐讓我們都尊重生命，熱愛生命。
你的弟弟：張琛
2006年6月23日
給同桌的一封信_信的格式700字
我的同桌：
我和你成為同桌，已經(jīng)有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執(zhí)。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。
首先，我覺得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學(xué)得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學(xué)好這兩科，你也一定能學(xué)好別的。可是你為什么不學(xué)呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。
關(guān)于作業(yè)的事，你抄作業(yè)這一點我也要說說。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識做一個練習(xí)，你還抄作業(yè)，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應(yīng)該知道。
其實咱們學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負擔(dān)，但如果你真的學(xué)會去享受它，它也會變得很快樂。你不愿意學(xué)習(xí)，我知道，但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的，咱們就應(yīng)該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當(dāng)于少活一天。我說的可能有點太重了，就是怎么說呢，就是你要學(xué)會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。
語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí)，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業(yè)，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應(yīng)該改變一下自己了，畢竟現(xiàn)在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。
篇四：我想把你當(dāng)姐姐（初一作文）
“要學(xué)文，先做人�！崩蠋�，你總是這樣說。
她是我的語文老師，姓孫，今年有24歲。她有一頭可愛又清秀的短發(fā)，戴著一副眼睛，文質(zhì)彬彬的樣子。她的眼睛不算大，但是顯得特別有神。在我的腦海中，她總是會穿著很普通的衣服，就像一個高中生，從來不會打扮。我問過她“：老師，你就不想臭美一下么？”她總是傻傻的笑。
開學(xué)的第一天，她踏入了我們七年二班的班級。班里的一些同學(xué)都喜歡她，因為她年輕，和她在一起就像在和一位大姐姐一樣在交心。孫老師很溫柔，她從來不會打罵同學(xué)，當(dāng)同學(xué)犯錯誤時，只是說：下次改就好了。還是會對同學(xué)一如既往的笑，她的笑容總是會給同學(xué)們帶來溫暖。漸漸地，同學(xué)們覺得這位老師太溫和了，就慢慢地不聽她的話了。沒到她的課，同學(xué)們都像老師不存在一樣大聲地宣化著，那聲音比老師的聲音大過10倍，足足蓋過了老師的聲音。而老師還是在笑著。我在日記里給老師提議，希望老師狠一點，罰一罰同學(xué)，或把他們年攆出課堂。老師給我的回答卻是：我沒有資格和權(quán)力剝奪一個孩子學(xué)習(xí)的心。這樣一句簡單的回答讓我感覺到了老師的善良。
同學(xué)們還在說著……
終于老師的嗓子啞了，完全說不出話了。但他還是堅持把所有的話都寫在黑板上給我們講課。她還是面帶著微笑，盡管我知道她非常的痛苦，非常的疲憊。那是我的心里很難受，我就得我們特別對不起老師。我在日記里給老師道歉了，老師回復(fù)我的是：沒關(guān)系，你們是祖國未來的花朵，你們是祖國未來的棟梁！老師的這一番話使我落淚了。
孫老師還是心育老師，當(dāng)同學(xué)們的心里有一些創(chuàng)傷時，老師總會給我們撫平傷口，讓我們重新精神煥發(fā)。她還會給我們講一些勵志的故事，給我們的心帶來安慰。
那天，我在日記里寫到：老師，我想把你當(dāng)姐姐。老師給我寫的一番話讓我淚流滿面。
她依然在笑著……
篇五：給知心姐姐的回信（初一作文）
知心姐姐：
你好！
生活中，很多事情會讓我流眼淚，每次哭完后，又是新的開始。就在這一次，我又流淚了。而這一次，使我終生難忘，這些都是幸福的淚水。
那是一個冬天的夜晚，呼呼的北風(fēng)在刮著，冷的使人不想離開被子片刻。半夜時，病魔正在慢慢地向我伸出魔爪，這時，我發(fā)覺我全身很燙，我就意識到_我發(fā)燒了。不幸的是，只有媽媽一個人在家，而媽媽最近也感冒了。于是，我就不去吵媽媽。
我痛苦的哭聲不停地呻吟著，即使我不去吵媽媽，媽媽也被吵醒了。媽媽走過來問我：“小華，你怎么了？”我小聲得不能再小聲地說：“我我的頭好暈，像是發(fā)燒了。”媽媽摸了摸我的額頭，說：“頭號燙啊，要趕緊去醫(yī)院了�！�
于是，媽媽拿衣服給我穿好了，就背我去醫(yī)院，一出門，就和呼呼的寒風(fēng)打了個招呼。在路上，呼呼的北風(fēng)就像刀子一樣刮在臉上，令人感到十分痛苦，我在媽媽的背上，媽媽的肩膀是那么高大，那么溫暖，令我沒有感覺到一絲寒意。媽媽焦急地對我說：“小華，你撐著點，就快到了�！钡搅酸t(yī)院，我在醫(yī)生的精心的治療下，我很快就退燒了。但是我沒有看見媽媽，后來，媽媽向我走來。她問我：“小華，你感覺怎么樣？”“好多了，媽媽，你臉怎么樣？”我說�！皼]怎么�！彼f。我摸了摸媽媽的額頭，感覺很燙。原來，媽媽不顧寒風(fēng)的打擊送我來醫(yī)院，自己也生病了。望著媽媽，我不由自主地哭了。”
就在這一次，我哭了，這些是幸福的眼淚，我為有這樣的媽媽感到幸福。好了，就此擱筆了。
祝！
身體健康，萬事如意！
小華
初一:親口尼偌臉
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