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        • 初一作文

          時(shí)間:2024-06-30 12:37:37 初一作文 我要投稿

          有關(guān)初一作文匯總7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初一作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)初一作文匯總7篇

          初一作文 篇1

            站在你面前是一個(gè)十三歲的陽光男孩,他個(gè)子不高,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑油亮的頭發(fā)。他經(jīng)常穿著一件黑色的夾克衫,一條深藍(lán)色的牛仔褲,他學(xué)習(xí)還不錯,還很愿意當(dāng)老師呢!

            1997年4月12日10時(shí),伴隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭,一個(gè)新生命誕生了,那就是我——邢寶亮。全家人都沉浸在喜得貴子的喜悅之中,但我偏偏與大人們對著干,哭一聲就不哭了,全家人都把心提到了嗓子眼。心想:這孩子怎么了,是不是?姑父連忙打了我一下,我還是不哭,怎么樣夠堅(jiān)強(qiáng)吧!還是爸爸果斷地朝我的屁股擰了一下,我“哇”的一聲哭了起來。全家人心中的石頭總算落地了。爺爺說:“剛出生就這么‘捉弄’人,長大一定聰明。”

            果然讓爺爺說中了,在六年級畢業(yè)考試時(shí),我以優(yōu)異的成績考進(jìn)了29中,上了重點(diǎn)班。

            7月2日7時(shí)30分,我邁進(jìn)了考場。放眼望去,一個(gè)人也不認(rèn)識。我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在座位上呆呆地望去心想:有爺爺在出生時(shí)的鼓勵,一定會的!語文、數(shù)學(xué)、英語,一科接著一科的考,考得我頭暈?zāi)垦!1M管如此當(dāng)鈴聲響起的`時(shí)候,我依然保持著剛進(jìn)門的信心,胸有成竹的把試卷交了上去。出了校門,聽同學(xué)們都說英語有一道題難沒答上。我暗自欣喜:我答上了。

            到了7月10日那天,我興高采烈地到學(xué)校去問老師成績。老師開玩笑地說:“沒,打了4個(gè)優(yōu)!蔽衣冻隽艘荒樀男θ。老師語重心長地說:“亮亮啊,你在小學(xué)科科都好,到了初中一定不要怕前方有對手啊!我不由得想起了李云龍說的話:‘逢敵必亮劍,明知敵不過,也要奮手一搏!

            這就是我——一個(gè)從來不服輸?shù)奈!可能有一點(diǎn)兒張狂,但那是年輕人的自信。年輕人如果沒了自信和張狂一點(diǎn)兒的性格,就像枯萎的草在風(fēng)中沒有了強(qiáng)勁。我記得美國五星級上將麥克阿瑟說過:“在西點(diǎn)我要做將軍里的將軍!”在菲律賓說過:“日本還沒有造出能打死我麥克阿瑟的子彈!”而我要說:“在二十九中重點(diǎn)班,我要做好學(xué)生中的好學(xué)生!”我要讓發(fā)哥和同學(xué)們喜歡我、欣賞我!

          初一作文 篇2

            細(xì)雨蒙蒙下,劃過臉龐;

            細(xì)雨蒙蒙下,打濕衣裳。

            也許幽靜的山谷,只剩下我;

            手中吉他,被淋濕了。

            ——題記

            又一個(gè)周末,雨絮伴隨著車輛的陣陣笛鳴,悄然落地。我睜開朦朧的睡眼,繼而又沉浸在了那樣一幅景象里。樹木在微風(fēng)中搖曳,天空也不作美,然而那條條雨絲毫不留情的拍擊著窗……我走到落地窗旁,倚著墻,看著街道上那些正行色匆匆趕上半路的年輕人,嘴角不禁勾勒出一抹欣笑。呵呵,這個(gè)世界是美好的!那把把雨傘,正在用繽紛的色彩渲染整片世界;那個(gè)個(gè)生命,正在用勃勃的.生機(jī)點(diǎn)綴整片世界;那滴滴雨珠,正在用薄弱的生命來啟示那些人……

            細(xì)雨蒙蒙下,走遍天涯;

            細(xì)雨蒙蒙下,又要出發(fā)。

            從然淋濕了方向,

            飄飛的音符填滿了胸膛,

            任它流淌,看不清形狀。

            ——后記

          初一作文 篇3

            你還記得嗎?

            在落日的余暉下我和你肩并肩的走在安靜的校園中

            在淅瀝的小雨中我和你手牽手的走在空曠的跑道上

            這個(gè)校園見證著我們友誼的萌生--發(fā)展--結(jié)束

            這個(gè)跑道記載著我們手牽手肩并肩走過的足跡

            這樣美好的落日也許不會再有了

            這樣溫柔的小雨也許不會再下了

            當(dāng)跑道上鋪滿落葉的.時(shí)候

            你還會想起昔日我們一起走過的身影嗎?

            你還會感受到腳下落葉的聲響嗎?

            當(dāng)小雨淅淅瀝瀝下著的時(shí)候

            你還會想起過去我們共同的記憶嗎?

            你還會在孤單寂寞的時(shí)候想起我們曾經(jīng)的快樂嗎?

            這一切的一切,你還會記得嗎?

            也許有一天你會告訴我所有的真相

            為什么會撇下這段友誼

            為什么要扼殺掉這段正在萌生的友誼

            也許有一天你會徹底的忘記我們共有的記憶

            忘記我們曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)的淚水,曾經(jīng)的誓言

            但是,它會永遠(yuǎn)銘記在我的心中

            雖然很痛雖然很不值得

            可我依然會把它留在內(nèi)心的某個(gè)角落

            讓它在一片安靜的土地上安息

            讓它留下的遺憾可以減少到最小

            讓它但來的痛苦可以減小到最少

            就讓明天的陽光來祭奠這段死去的友誼吧

            就讓明天的微風(fēng)來吹散這段痛苦的記憶吧

            希望這段友誼在這片土地上可以安靜的入眠

            希望來年這片土地上開的花可以健康的成長

            希望今后這片土地上不會再有其他的遺憾和淚水了

          初一作文 篇4

            大巴在一條小徑前停下,我們在茂密的原始森林中行走,小徑曲曲折折,導(dǎo)游說,我們要去的是最著名的景點(diǎn):吳哥城。

            走了好一會兒,樹木仿佛往兩側(cè)移動,剎那間幾道光芒,雄偉的吳哥城向我們呼喚高大的吳哥城城門,在幾百年的風(fēng)雨侵蝕下巋然不動,歲月只是在石柱子上刻下殘缺的圖案,城門兩旁比樹木高出許多的城墻,往兩邊無盡般延伸吳哥城的雄偉與壯闊,從此窺見一斑。

            登上城門內(nèi)的石樓梯,城門內(nèi)陰暗潮濕的空氣隨即被明亮的光線取代眼前是連接內(nèi)外城的主要通道,完全可以兩輛卡車并行,古老的'石板上深深淺淺的車轍在城道上刻印出水波般的花紋,不難想象當(dāng)年幾車并驅(qū),人丁興旺的場景;城道下,是無限廣闊的閱兵場。一陣風(fēng)刮起塵土,整個(gè)閱兵場頓時(shí)被棕黃色的塵霧覆蓋了,塵霧下,仿佛有鋪天蓋地的士兵,金戈鐵馬,嘶聲吶喊,沖出城門,開始向馬來群島發(fā)起漫漫長征……

            可惜,風(fēng)沙過后,吳哥城仍然靜靜地佇立著。當(dāng)年幾萬兵馬,也如這陣風(fēng)沙般,消逝無蹤,唯有那萬古不移的頑石,默默地守護(hù)著這座雄偉的軀殼……

            走過那無限風(fēng)光的城道,眼前便是精致的吳哥內(nèi)城,內(nèi)城的石墻上雕梁畫棟,盡管早已被無情的風(fēng)沙毀去原本的姿色,可細(xì)膩的雕刻仍不失當(dāng)年的風(fēng)流。沿一條平緩的石階向上,上一層便是文武百官的住所。木門、木窗等早已隨煙而去,只留下一間空室讓我們懷想當(dāng)年,木桌上一定擺滿了厚重的書簡,石墻上一定懸掛著兵器和披掛。我們再也無法目睹當(dāng)年文武官員的面容,只能感嘆這已從歷史上抹去的吳哥王朝。

            石階的盡頭,是只有蘇耶跋摩才有權(quán)力登上的一百尺吳哥塔,那是他俯瞰整座城池的地方。從塔頂?shù)拇翱诟╊,大半座吳哥城在眼底展開,一瞬間,我仿佛忘了我只是一個(gè)游覽這古跡的游客,而是吳哥王朝鼎盛時(shí)期的蘇耶跋摩七世,在我眼下是一個(gè)輝煌的王朝:城道上,幾十輛馬車在向城內(nèi)進(jìn)貢物資;閱兵場上,兵車,士兵,在喊著整齊劃一的號令;東到海,西按蒲甘,南抵加羅西",整個(gè)中南半島都在掌控之下,可謂舉世無雙。忽然,只聽得一聲驚慌失措的呼喚吳哥通亡了,剎那間那繁榮的景象灰飛煙滅,只剩下寂靜的閱兵場凝望著天空,城外參天的古木掩去使者的身影,吳哥王朝最終只剩下一座斑駁的空城,蒼涼而悠遠(yuǎn)……

          初一作文 篇5

            美德是人們應(yīng)該具有的,比如:誠信,忠誠,孝順······哪一樣不重于金子?人們也的確做到很多。但是,有一樣?xùn)|西,它卻常常被人淡忘,而且忘得一干二凈。它就是責(zé)任。

            在以前,責(zé)任二字對我來說像個(gè)過路人一樣,只是有所耳聞卻不曾理解它的真正含義。直到上星期,我的爸爸才讓我明白什么是責(zé)任。

            上個(gè)星期五,我從學(xué)校回家,在路上我快樂的像只小鳥到處亂轉(zhuǎn)。不幸卻總是那么意外,在跑到鄰居家門口的時(shí)候一不小心把鄰居辛苦養(yǎng)了兩年的花撞掉了;ㄍ辽⒘艘坏,花盆被摔得四分五裂。頓時(shí),我害怕了,這個(gè)鄰居可是十分愛花的,這些花包括花土花盆都是精心挑選的`,這下我想我是大難臨頭了。忽然一個(gè)念頭充滿了我的腦子:我要?dú)瑴幺E。于是,我迅速的跑到現(xiàn)場前,把那些花土一起裝進(jìn)了書包里,帶著惶恐不安的心逃回了家。

            剛進(jìn)家,可怕的又出現(xiàn)了。我爸爸正坐在客廳里看電視,看見我進(jìn)來隨口問了句:“干什么了“?我結(jié)巴的笑了句:”沒,沒干什么“。便飛的似的跑出屋子。我找了把鏟子準(zhǔn)備在院子的角落里埋了證據(jù),可又慘了,爸爸不知何時(shí)出現(xiàn)在身后,看到這一幕嚴(yán)厲地說:”哪來的!”我只好供述自己的罪狀!澳弥鴸|西向別人道歉!”爸爸又說!翱,,,,,,”我為難的說!澳惚仨毴ィ『⒆,你要明白,每個(gè)人都是有責(zé)任的,你今天摔了人家的花,你就必須承認(rèn)錯誤并去道歉,這就是你的責(zé)任,你必須負(fù)責(zé)。”爸爸的臉看起來堅(jiān)定不移,爸爸的話讓我頓時(shí)覺悟。我決定我要承擔(dān)責(zé)任。我拿著東西去敲鄰居的門,鄰居出來后先是呆住了,然后看到我又和藹了許多。他并不罵我,而是問我傷了沒有,我向他道歉,并愿意賠償,他說他原諒了我并不索要任何賠償,這大大出乎了我的意料,使我覺得承擔(dān)責(zé)任并不可怕。

            是的。承擔(dān)自己所犯的錯誤并不可怕,你只要敢去承擔(dān)它,你就能改正很多錯誤。在生活中,無論我們所犯的是多大的錯,我們要學(xué)會承擔(dān)它,這會很容易讓別人原諒自己,也讓心靈避免受譴責(zé)。

          初一作文 篇6

            一縷陽光悄悄地穿過樹葉間的空隙,伸進(jìn)窗戶來,猶如母親的手溫柔地?fù)崦,沐浴著你的心。耳畔回蕩起那句幽默卻貼心的話語,思緒就慢慢飄遠(yuǎn)了……

            “不舉手會有獎品”,是他上課不離口的一句話,他倒是挺和藹,這也不難看,就他那雙深邃的眼睛來說,透出的目光也總是很和善的。說起話來更是和藹可親,快快活活——

            他開始提問了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,靜得出奇,有的低著頭,有的玩著筆,壓根沒人舉手!斑@是我拋出的第一個(gè)問題,也可能是最后一個(gè),機(jī)會難得,誰來回答?”他耐心地強(qiáng)調(diào)著,還時(shí)不時(shí)舉起自己的手,像回到了童年。大家仍無動于衷,似乎沒把他的話放在心上。他倒也沒生氣,保持著他那副雷打不動的表情:烏黑的眼珠睜得圓圓的,迸發(fā)出一種難以形容的光芒,微笑著,露出一排雪白、堅(jiān)固的牙齒,還微微抬起他那兩道棕紅色的眉毛。

            “不舉手,可是會有獎品的!彼炔患傲,最終還是使出了他的殺手锏。大家都清楚知道,他口中所謂的獎品就是默寫一首詩。這可不行,一些同學(xué)紛紛舉起自己的手,我也想舉手,可是胳膊卻不知怎的,就是無法輕快地抬起來,我慢慢地舉起來,他的目光好像注視到

            這了,我連忙放下,自我安慰道:“這次就算了吧!

            幾堂課下來,也沒舉過多少次手,獎品倒得了不少。沒想到這節(jié)課卻因此“出糗”了。他是個(gè)愛朗誦的人,朗誦起來也更是忘懷了自己,忘懷了我們,只見他閉著眼睛,將頭仰起來,拗過去,再拗過來。一個(gè)愛朗誦的老師,他的學(xué)生也應(yīng)該愛朗誦。這不他專門抽出一節(jié)課讓大家舉手發(fā)揮。因?yàn)橐郧坝幸粋(gè)失敗的開頭,就終將會有一個(gè)失落的'過程,對于朗讀我也不抱有太大希望。就這樣坐著一節(jié)課,聽同學(xué)一個(gè)個(gè)舉手“表演”。就在課堂將接近“尾聲”,他居然當(dāng)著全班同學(xué)的面,點(diǎn)到我的名字,還幽默地:“你拿的獎品也夠多了,要多舉手。看來得多給你們準(zhǔn)備大獎了。”班里的同學(xué)有的哈哈大笑,有的則望著我,真是無地自容。這樣一來,以后的課上倒也多了幾次發(fā)言,他也挺“照顧”我的,舉手都會讓我先回答。

            風(fēng)穿過窗戶的空隙溜了進(jìn)來,從身邊閃過,迅速將我拉了回來,想想現(xiàn)在上課也沒多舉手。我,會心地笑了。

            真是教師的春風(fēng),日日沐我心。

            老師的獎品,教我要勇敢。

            ——后記

          初一作文 篇7

            正值春末,燥熱的高溫卻急不可待的來了。驕陽下,我們像是焉了的花朵,無精打采的垂下了昔日年少輕狂的頭。

            死氣沉沉的教室里,老師正口干舌燥地為我們講解那乏味的理論知識。頂著個(gè)昏沉沉的腦袋,身體懶洋洋的趴在桌子上——哈欠連天。

            不行,趕快直起身來努力學(xué)習(xí)!忘了自己的使命了嗎?想到平日里辛苦啃嚼了繁多的知識,絕然不能在此刻倒下,一切付諸東流。于是,甩了甩昏沉而又疼得要炸開的金屬般重量的腦袋,慢慢地挺直了被睡神一棒子打軟趴下的腰肢。揉了揉太陽穴,向著窗外做了深呼吸。抬頭,坐正,努力,學(xué)習(xí)。

            下課了,不少同學(xué)埋頭大睡。而我僅然是揉了揉太陽穴,又扎入題海之中。陽光刺眼的射來,布滿灰塵的空氣里熱里在不斷增加。頭上已滲出一層細(xì)密的汗,對灰塵過敏的我在這空間里快要窒息。但,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

            不久,進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心。看著周圍的同學(xué)們眉頭緊急,大汗漓淋,我輕松一笑。

            但,晴天霹靂般事情殘酷的擺在我面前,試卷上那個(gè)鮮紅的90正張開血盆大口向我噬來,容不得一點(diǎn)延殘茍喘。周圍的同學(xué)卻考得很,聽著他們一句句報(bào)喜炫耀的話語,我怎么也料想不到,我努力付出的成果卻是被別人昏沉愈睡地?fù)屓チ!黯然無神。

            窗外,繡球花正默默接受著上天賜予無盡的烈日,沒有露,沒有柔風(fēng)。但它只是綻開花瓣,平靜地接受著這一一切的.不公平。

            恍惚間,我見了它,卻在那一瞬被它的承受力所怔住。于是,下了課,暫且丟開那不公的試卷。約了好友,一同去看花。

            那繡球花開得正旺盛,四瓣一小花,十幾小花一團(tuán)朵,幾十團(tuán)朵一片地。點(diǎn)了這一片馨草的土地,綴了這一個(gè)沉郁的校園。身感烈日的熾烤,又看花朵的綻放,心里咯噔一下,倍感釋懷。小花的顏色淡淡的,看上去也弱弱的,但當(dāng)多朵小花簇起時(shí),那一團(tuán)團(tuán)好看的淡藍(lán)色,淡紫色,淡粉色將這上學(xué)之路綴得美麗且可愛。

            頭上,烈日炎炎,風(fēng)中,花枝搖曳。我想,我明白了什么……回到教室里,面對那試卷,心里不那么慌了。徐徐拿起,慢慢核找錯因,尋找解法,我仿佛打開了心里的明鏡。

            此刻,心田上,一粒種子正悄悄發(fā)芽,努力承陽光雨露,等待那烈日下的綻放。

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