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回望初一作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的回望初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回望初一作文 1
長大了，掙脫了幼稚的同時，也失去單純。來到鏡子前，望了望鏡子里的自己，望了望這張陌生而又熟悉的臉。記憶中，那個愛笑的我不見了，以前樂觀的我開始走向成熟。在童年中，不僅伴隨著喜悅與失敗，也伴隨著不斷成長的記憶。
童年可以說成是一個大雜燴。在這之中，什么事都有，什么事也都隨時可以發(fā)生。在成長過程中，多種滋味交織在一起，既有酸甜，也有苦辣，一切都伴隨著笑聲與淚水，一切都發(fā)生在喜悅與悲傷之中。
當(dāng)我發(fā)出驚天動地的第一聲啼哭時，便注定了我生命旅程的開始。那時的我什么都不懂，只知道用哭來發(fā)泄我內(nèi)心的憤怒與不滿。小時的我對糖果“情有獨(dú)鐘”。母親卻把糖果放在了衣柜上面，對那時的我而言，衣柜是一個“巨峰”，糖果也“可望不可及”。生來膽小的我經(jīng)過無數(shù)次幻想后，我做出了一個“偉大”的決定把糖果“偷”下來。
趁這天沒人在家。我把底下的.三個抽屜從多到少拉開，形成梯狀。再一步步小心翼翼地跨上去，我的心像小兔子一般活蹦亂跳。手一伸，糖盒輕而易舉地到了手。事完后，我再把抽屜關(guān)好，我看著手中糖果，笑了。笑得那么天真，那么自然。
隨著年紀(jì)的增長，單純與幼稚漸漸退去，早已對糖果失去依戀的我則漸漸地走上學(xué)習(xí)的道路。我已不是那愛哭的我了。當(dāng)上初中時，我發(fā)現(xiàn)我的脾氣有些燥了，這種跡象表明：童年已離我遠(yuǎn)去，我已不再擁有童年。
在成長過程中，似乎只有外表上的成長，其實(shí)在父母的精心呵護(hù)下，在得知處理事情的方法時，內(nèi)心上的成長早已“無形”地形成了。這也是人生道路上的一堂必修課。
回望初一作文 2
天空不可能只有一片云彩，天空需要用更加美麗的回憶去點(diǎn)綴！
題記
回想自己的過去，有悲傷，也有快樂，總是變幻地那么快。時間也毫不留情地在我們地指尖流過，留下那一片憶。
現(xiàn)在的我早已脫離了幼稚地代名詞。再也不會在雨中即使帶了雨傘也會成為一只落湯雞，而是回去在雨中欣賞那份浪漫的美麗。再也不會一口喝完咖啡并像狗一樣張大著嘴巴叫苦，而是回去平�？Х鹊目酀�，而是會去思考人生的道理。再也不會因?yàn)槿榛▋簼菜炎约航o澆濕了，而是會去觀賞花，觀賞大自然中的美。因?yàn)殚L大了，所以才會領(lǐng)悟。
思緒又隨著風(fēng)飄散了。封塵的記憶如泉水般涌去�！皨寢�，我現(xiàn)在要自己走回家了，不要你送了。”“好！”四年級時早想獨(dú)自去飛翔的我向媽媽提出了意見，媽媽也同意了。放學(xué)了，背起書包向校門走去。校門口早已站滿了家長，媽媽果然不在里面，心里想：“沒媽媽接送的感覺真好！”我一個人走在回家的路上，看著其他人都有一個家長接送，我心里美滋滋的。
戀著風(fēng)，戀著雨，戀著過去的影子，走過的'路雖然不長但仿佛帶著神往，總是在夢里牽著走那片凈土，但醒后的生活更有著一份遐想，去歸依眼前的一切�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，那些美麗的歲月也永遠(yuǎn)成為了我生命中的一份珍貴的憶。
回想那片天，是那么讓人懷念。好似那彎彎的小路，讓你成長。雨水不會沖刷掉那美妙的回憶。
回望那一片天，是美的，會成為金色的夢。
金色的夢，永遠(yuǎn)會成為最美的回憶。
回望初一作文 3
夜，是那樣的靜，我睡在搖椅上，仰望星空，無數(shù)亮晶晶的星綴在黑幕上，是那樣的神秘，勾起我對童年的回憶，我慢慢的的閉上了眼睛，早已布滿灰塵的童年又緩緩的飄回來了，伴隨的是“嘎嘎”的'搖椅聲。
記憶的笛音又飄回了小時侯，那時的我，還是一個對學(xué)習(xí)一竅不通，而對玩耍卻情有獨(dú)鐘的小頑童。還記得那次下大雪，別的小朋友都在雪地里打呀鬧呀，而他們的家長卻一點(diǎn)也不管，有的大人還陪著自家的孩子一起玩耍；望著他們興奮的臉龐，聽著他們銀鈴般的笑聲，我卻嗅著天空中冰冷的空氣，心情一直很低落。
到了下午，我終于忍不住雪的誘惑，瞅見媽媽出去了，便一溜煙兒跑道樓下。剛準(zhǔn)備開始享受雪的恩惠，就被一個大雪球砸的暈頭轉(zhuǎn)向，剛回過神，我轉(zhuǎn)身一看，沒有人！我靈敏的耳朵捕捉到一絲笑意，邊輕輕的滾起一個雪球，向前跨了一步，剛準(zhǔn)備礽出去，只聽“撲通”一聲，怎么了？我被前面一個“隱藏”的雪坑絆倒了，整個人撲在了地上，“埋伏”著的小伙伴終于忍不住了，“撲哧”的一聲，笑開了花，我趁他們不注意，操起幾個雪球就打，“嘭嘭嘭”，“耶，百分之百命中！”就這樣，一場雪戰(zhàn)開始了
第二天清晨，雪已經(jīng)覆蓋了大地，太陽露出了燦爛的笑容，雪已經(jīng)開始融化了，水從房檐上、樹上滴下來，遠(yuǎn)處傳來“叮鈴叮鈴”自行車的鈴聲，我的思緒又飄向遠(yuǎn)方。
回望初一作文 4
夜，是那樣的靜，我睡在搖椅上，仰望星空，無數(shù)亮晶晶的星綴在黑幕上，是那樣的神秘，勾起我對童年的回憶，我慢慢的的閉上了眼睛，早已布滿灰塵的童年回憶又緩緩的.飄回來了，伴隨的是“嘎嘎”的搖椅聲
記憶的笛音又飄回了小時侯，那時的我，還是一個對學(xué)習(xí)一竅不通，而對玩耍卻津津有味的小頑童。還記得那次下大雪，別的小朋友都在雪地里打呀鬧呀，而他們的家長卻一點(diǎn)也不管，有的大人還陪著自家的孩子一起玩耍；望著他們興奮的臉龐，聽著他們銀鈴般的笑聲，嗅這天空中冰冷的空氣，我的心情一直低落著。
到了下午，我終于忍不住雪的誘惑，瞅見媽媽出去了，便一溜煙兒跑到樓下，剛準(zhǔn)備開始享受雪的恩惠，就被一個大雪球砸得暈頭轉(zhuǎn)向，等回過神，我轉(zhuǎn)身一看，沒有人！我靈敏的耳朵捕捉到一絲笑意，邊輕輕的滾起一個雪球，向前跨了一步，剛準(zhǔn)備仍出去，只聽“撲通”一聲，怎么了？我被前面一個“隱藏”的雪坑絆倒了，整個人撲在了地上，“埋伏”著的小伙伴終于忍不住了，“撲哧”的一聲，笑開了花，我趁他們不注意，操起幾個雪球就打，“嘭嘭嘭”，“耶，百分之百命中！”就這樣，一場雪戰(zhàn)開始了
第二天清晨，雪已經(jīng)覆蓋了大地，太陽已經(jīng)露出了燦爛的笑容，雪已經(jīng)開始融化了，從房檐上、樹上滴下來，遠(yuǎn)處傳來自行車的鈴聲，“丁零丁零”，我的思緒又飄向遠(yuǎn)方。
回望初一作文 5
我們在同一條時間軸上，過著同樣的生活。但當(dāng)長跑結(jié)束時，回頭、定睛、悵望從前，是同笑、同樂、同哭的日子但當(dāng)風(fēng)景皆看遍時，才發(fā)現(xiàn)這世間紛紛擾擾中，唯有這情誼比酒濃。
“相見時難別亦難”，離別是痛苦的，五味雜陳，嘗不出是何滋味。相見更難，能再次偶遇你們，都要算作“幸�！绷�。曾經(jīng)溫暖陽光下我們形影不離，如今，只有那形單影只的背影留給那漫漫長夜與颯颯秋風(fēng)。曾經(jīng)我們問道何時畢業(yè)，現(xiàn)在何時重聚成了一種奢望，這種奢望就像夢中的海市蜃樓一樣。望望腳下黑蟻，成群結(jié)隊(duì)，笑語連連，嫉妒望望頭頂歸雁，形影不離，歡聲笑語，羨慕不知何時才能忘卻，希望時間的風(fēng)沙能將這些思念掩埋。
歲月流逝，曾經(jīng)相鬧，曾經(jīng)煩惱，一切曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已成往事，早已漸行漸遠(yuǎn)漸分離這些曾經(jīng)，最后化做一把鋒利的刃，讓你的雙眼模糊不清。
曾經(jīng)是快樂的，回憶是無聲的痛苦。人生若只如初見，剛剛熟悉你們，剛剛認(rèn)識你們，剛剛習(xí)慣與你們在一起�？擅\(yùn)要讓我們分開，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷�？傄詾閬砣辗介L，總以為畢業(yè)遙遙無期，總以為永不分離，從沒想過畢業(yè)后的'感受，以為那只是一時之間的傷感，以為那是一種解脫�？僧�(dāng)分離真正到來的時候，我們真正體會到的只是那種沉默，只是那種壓抑，只是那種無法徹底從內(nèi)心釋放的感情。等到真正過去時，才明白，才了解，才發(fā)現(xiàn)告別是如此之苦澀。
再看看昔日同窗們寫的作文，就好比在切洋蔥，雖然淚水在眼底徘徊，但還是要裝得很無所謂，要在趁眼淚還未成形時趕快把它抹掉。
人生如夢，夢里不分西東，我希望這只是一場夢，夢后還能看見你們歡樂的臉。
回望初一作文 6
“你的外號是什么��？”她的一雙月牙似的眼望著我，“你有沒有外號��？”
“沒有，你給我取一個？”我抬起頭，看見她那光滑的臉抱著她那可愛的玲瓏的眼睛，可真像兩條彎彎的月亮，她的嘴咧開，兩顆門牙和一群跟班探出她的.小嘴，好像在期待我的答案。
我放下平板，跟她聊了起來。她說她們班有個學(xué)霸，姓陸。
“有一次我們數(shù)學(xué)考試，很難，我考了88分，我前面的豬豆考了74分，她成績好差，我左邊的人考了85分，右邊的考了83分。”她又靦腆又自豪地說“我是我們小組的第一名！”
我聽她娓娓道來，費(fèi)了好大勁才生硬地記下來，真不知道她是怎樣記下來的。
“我們那個學(xué)霸考了一百分。”她有點(diǎn)興奮又掩不住失落，“跟她比我差死了�！�
我見她邊講邊低著頭翻看我放在桌上的數(shù)學(xué)書，喃喃道：“其實(shí)她就數(shù)學(xué)好點(diǎn)，她爺爺是數(shù)學(xué)老師，其它的我都跟她一樣，我英語比她好！”
“她爺爺是數(shù)學(xué)老師？”我若有所思，“難怪?jǐn)?shù)學(xué)真么好�！�
她回過頭：“對，她全家都是老師，她數(shù)學(xué)好，其它的跟我一樣，英語比我差點(diǎn)�！�
噢，我get到她想讓我知道的重點(diǎn)了——那個考100分的學(xué)霸除了數(shù)學(xué)，其它的分?jǐn)?shù)跟她一樣呢！而且英語課時還比她差！
我不由自主地咯咯笑起來。
刷牙時，媽媽說她在追尋著我走過的腳步，看見我就好像看到了她以后的樣子。
她會問我背了哪些詩，有沒有背過那首“特別長”的《春江花月夜》。
我五年級時在干嘛？我如果沒有看見那個把萬事萬物都看作是比賽的她，長著一雙小月牙的程程，我甚至都快忘了我五年級是什么樣了。
每個人都能從別人身上看到自己的影子，當(dāng)你去仔細(xì)聽聽她說的每一句話，看看她每一秒的表情，你就會不由自主地放下手頭事，去看看她身上的自己。
回望初一作文 7
身處青春期 ，我們的腦海里總會時不時的蹦出一些童年的記憶 ，這些記憶或開心， 或難過 ，或羞澀 ，但都值得我們?nèi)セ赝?/p>
開心篇
記得兒時上小學(xué)的時候，一下課 ，我們就像飛奔的箭似的的飛到操場上 ，頓時 ，操場上就聚集了一個又一個滿懷笑臉的孩子。“我們玩什么啊”。我的同學(xué)問。“我們可以玩老鷹抓小雞，老好玩啦。”我回答道。于是，我們黑白配，輸?shù)媚莻�人就成為了老鷹，雞媽媽是第二個輸?shù)娜�，剩下的“小雞”們一個個快速地跑到雞媽媽后面，好似再晚一步老鷹就會抓走�！肮�，我抓住你啦�！薄昂�，我不管，你耍賴”。唉，被抓住的同學(xué)又開始抱怨啦，可是不過三秒，她就笑嘻嘻的來抓我們。
童年的快樂就是如此的簡單。
傷心篇
“我們回教室吧”，我對最好的朋友說到。我本以為她會笑嘻嘻地跑向我，然后拉著我的手回教室，可是，她的行為大出我所料，她和一群女生仍然有說有笑，聽到我的話后不耐煩的'讓我自己回教室。聽到這句話后，我的身子猛然一抖，心里一直在想：她為什么會說出這樣的話，我們已經(jīng)認(rèn)識六年了啊，難道我們六年的交情還抵不過這些女生的花言巧語嗎。我頓時感到特別的委屈，跑回了教室，大哭了一場。
羞澀篇
六年級，是人生中一個小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，老師一般都比較嚴(yán)格，所以經(jīng)常會說我們，記憶最清楚的是那一次……老師正在臺上有聲有色地講課，我的手開始不老實(shí)了，慢慢的伸向了隱藏在桌底的那一盒水晶泥，拿著這塊泥真的感覺像捏了一團(tuán)棉花，好不舒服，就在我享受著這舒服的時刻時，老師突然發(fā)現(xiàn)了我，問我在干什么并讓我把手伸出來，她一看是一團(tuán)水晶泥，于是氣憤的讓我扔到垃圾桶里去，當(dāng)時我十分的恐懼，就趕緊跑到了垃圾桶那，把我心愛的水晶泥扔了進(jìn)去。唉，現(xiàn)在想想，還有一些羞澀呢。
童年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，每當(dāng)我回憶起童年在小學(xué)校園里發(fā)生的事，總會百感交集，有開心，有難過，有羞澀。
回望初一作文 8
五年前，我們一群不懂事的孩子不知不覺聚在了一起，建成了這個班級，這也許就是緣分吧。五年后的今天，我們已經(jīng)長成了懂事的大孩子，我們每一個人都有了濃濃的友情，可是老天爺就是這樣無情，要把我們分開，面臨著離別的傷痛，我回望一下五年來我們五四班發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
首先談到的是我的鐵哥們聶嘉燁和焦明正，在學(xué)前班的時候，聶嘉燁和焦明正便認(rèn)識了，而我在學(xué)前班也認(rèn)識幾個人，經(jīng)常和他們一起玩耍，直到一天，我突然被老師叫去，來到一個完全陌生的群體里。許多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識了，而我孤零零一個，所有人都是陌生的，這使我的自信心減弱許多，仿佛我與世隔絕，自己在一個孤島上，四處一片寂靜，內(nèi)心充滿孤獨(dú)，我整日在教室里煩躁不安，整天想著放學(xué)回家。我們這個群體相處了一段時間，我也漸漸認(rèn)識了一部分人，可是并沒有結(jié)成真正的朋友。
在一次調(diào)位中，我和聶嘉燁坐在了一起，我們自我介紹后，我便發(fā)現(xiàn)，他的性格和我很相似，很快我們兩個便結(jié)成了好朋友，他又向我介紹了焦明正，我們?nèi)齻�人就這樣成了朋友，從此我們?nèi)齻�人的心便被友誼的繩子綁在了一起。
我和聶嘉燁、焦明正成為朋友后，我不在感到孤單，整日沉浸在歡樂之中，我們一起講笑話，一起在操場上奔跑、回想起一前的情景，真覺得可笑。
隨著時間的`前進(jìn)，我們班的友誼越來越深，但我們也感受到了離別的疼痛，李沁臻轉(zhuǎn)學(xué)了，緊接著白明真、張長軒。王浩明也走了，但是劉均左、劉均右、謝一兵、張宏如、丁鐘書、李高歌加入了我們的群體。
雖然我們只有五十天相處的時間了，五十天之后，我們就要真正的面臨離別，不管怎么樣，我們五年級四班雖然解散了，但是都存在在大家的心里，大家要分開了，但是都活在每個人的心里，我們的友誼地久天長。
回望初一作文 9
我的青春招惹了誰，引來你的歇斯底里
——題記
生命
總是在放學(xué)都很久后再慢吞吞離開教室，一個人走在昏黃的街燈下，飛蛾還是不知疲憊的迎向那一米火光，偶爾撞進(jìn)眼里的可憐蟲被淚水淹沒，然后完成它記憶中最英雄的壯舉。
生命有時脆弱得不堪一擊
就連秒針也會帶動一個生命的死去……
我在時間背后焦急著我的青春。我的生命。是不是也在如時間般逝去，留下無人問津的記憶永遠(yuǎn)埋葬。
青春
青春。關(guān)乎美麗和殘忍的那一段故事。牽動著心中隱忍著卻隨時可能爆發(fā)的傷。
很久很久以前曾自己想象著一個人的滋味，想象獨(dú)自走在黑漆漆的晚上，聽著王菲的聲音在寒風(fēng)只中穿行。今天終于如愿以償。
錯過了什么，或是又在故意策劃著什么，是不是自己也被牽扯進(jìn)去，一切都在重演嗎?說過的海枯石爛說過的天荒地老，都是青春的玩笑。朋友一個一個離我而去，昊，倩還有葉子……你們在那里啊�？鞓穯�?我真的好想告訴你們我很快樂，很幸福，身邊還是密密麻麻的擠滿了一堆人，他們會逗我笑給我唱歌：旋轉(zhuǎn)的木馬讓你忘了傷在這個供應(yīng)歡笑的天堂，音樂停下來你將離場，我也只能這樣……可是初三`他們遺忘了或是離開了我。他們帶著新的微笑和新的人在我身旁招搖，讓我不知所措，將我的心一次又一次的撕裂……
笑或者淚
已經(jīng)習(xí)慣于孤獨(dú)的.滋味，當(dāng)我看到心愛的她在另一個人身邊徘徊時`當(dāng)我看到心酸的他在一次一次放縱時，當(dāng)我看到心疼的他在失落和迷離中徘徊時;我用一種類似于默然的表情一筆帶過，是報(bào)復(fù)嗎，還是真的遺忘……
初三，是不是每個人都戴上了形形色色的面具，都在用歡笑掩蓋內(nèi)心的茫然，都開始相信相遇是最美麗的錯誤。
有一種失落，是白天歡欣下的淚水
有一種彷徨，是孤獨(dú)行走時的舉足無措
有一種孤獨(dú)，是夜里的展轉(zhuǎn)難眠
有一種悲哀，是心中總有一種不知名的思念……
回望初一作文 10
那時的我，笨笨的，很幼稚。站在初中這座“高山”，回望小學(xué)，并未懷戀，只是覺得很多事都茅塞頓開。
前幾天在西餐廳里，對著初中的同學(xué)講述小學(xué)的我，小學(xué)的我們。小學(xué)的我朋友并不多，甚至唯一的幾個朋友，在我生日時，連句祝福的話，也沒給我。
恩，奶茶好了，我拿著精致的小勺子，一點(diǎn)一點(diǎn)舀向嘴里
我的.小學(xué)同學(xué)呢，和我最好的就是安森了。她是那種很漂亮，但內(nèi)向的女生，語文課要查找的資料，她明明只有一張A4紙的，但是，卻給我一半。而美術(shù)課，我忘記帶顏料，她幫我向別的班的同學(xué)借，雖然，對于內(nèi)向的她來說，這已經(jīng)很不簡單了。
奶茶喝完半杯了，我的藍(lán)莓沙冰被放在華麗的紫色桌布上。
那一次，我發(fā)燒，她也是唯一一個打電話問我好點(diǎn)了么的人，對于她，我很感激。有了她，我不再孤獨(dú)。
沙冰咬下去脆脆的，藍(lán)莓酸酸的汁液陷入我口中。
后來，到了中學(xué)，我再也聯(lián)系不到她了，她去了外省，你說，我是應(yīng)該笑著為她祝福，還是哭著對她說，要記得我
望著玻璃勺子里亮晶晶的沙冰，我愣了一下。
你猜對了，我什么也她說，要是跟她說，再見什么的，可能就有種永別的感覺吧，我討厭，她，一直深藏在我的心里，我不想她消失。
沙冰的寒氣模糊了我的視線，藍(lán)莓的味道在我的口腔里生了根。
她走那天，我在機(jī)場徘徊很久，怕見到她后眼淚奪眶而出。良久，藍(lán)白相間的客機(jī)沖破云霄。我不知道，眼淚真的流出來，自己會不會好過一點(diǎn)……
割牛扒的手一震，刀子滑落。
那天，到新學(xué)校報(bào)道，路過以前的小學(xué)，我的心再次酸了一下，我看到，許多剛?cè)雽W(xué)的一年級新生，涌進(jìn)小學(xué)，我們，也是這樣過來的吧。我孤獨(dú)的繼續(xù)向中學(xué)走去，等待我的是寂寞的明天
初中同學(xué)笑笑，我們結(jié)帳后轉(zhuǎn)身離開。
回望初一作文 11
一別幾易寒暑，千般都似隔世，披著一襲暖陽，撫摸著鋼琴陪伴我走過的年年歲歲，眼前的一幕幕，一場場，逐漸模糊、黯淡……
時光的余韻在耳邊蕩漾，眼前的一切都仿佛停滯在了那時的記憶里�！拔乙獙W(xué)鋼琴，我一定要學(xué)……”我好奇地睜大了眼睛，饒有興致地走進(jìn)了琴行里，望著那臺靜靜倚在玻璃柜里的三角鋼琴，只一眼，便被它那優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)深深吸引了。
第一次接觸它，已是二年級了，在琴童里算大了，教我的是一位胖胖的、但十分和藹的老師。她那無比溫婉的目光每周都如期而至，這使我對鋼琴的`喜愛又添了幾分。后來，姐姐從老家寄來了一臺鋼琴，它就一直在家中的角落陪伴著我，無比貼心。
一直到了六年級，當(dāng)我得知我將要離開那座繁華的城市，來到另一方天空下時，我想到了鋼琴。二年級到四年級，學(xué)了兩年后，已經(jīng)許久沒有再碰它了，它就一直在家里，我天天都可以看到它，只想好好學(xué)習(xí)了。兩年來，它就好像不在我的世界里似得，其實(shí)，它離我那么近，觸手可及。如今，我真的要離開他了，可以帶它一起走嗎？怎么可能，上了初中還有足夠的時間去學(xué)嗎？我輕輕地打開了鋼琴，做到了琴凳上，這曾是多么熟悉的感受。88個琴鍵上全是灰，我用抹布輕輕地擦著。擦完后，我想再彈一次。僵硬的手指早已不習(xí)慣這黑白相間的琴鍵，但我還是用力地彈著，不知道在彈什么。偶爾想起一小段，就彈。彈了許久，不禁有點(diǎn)心驚——以前彈過的、喜歡的曲子，就在方才，還能彈出來。
離別時，已是黃昏，四下里一片靜謐。時間拉著秒針的翅膀飛跑，這些年的回憶又浮現(xiàn)在腦海里……
焦距從回憶中拉回，我坐在夜晚的陽臺上，靜靜地，不禁又回望那些逝去的風(fēng)景。無論什么，終有一天也會離開自己，哪怕是日月星辰，也有落下的時刻。唯一不變的，是自己的心態(tài)，正確看待每一個事物，并珍惜它，縱然有一天它也落下，留給你的也是一個個動人的鏡頭。
回望初一作文 12
她來了！真的來了！那位窮苦的小麗莎，安徒生筆下的孤兒。從寒冷饑餓，苦痛的時代，懦弱無力的邁出了小小的步伐到今朝。
時值今日，她還是那么面黃肌瘦，衣衫襤褸，一身破破爛爛，依舊赤著那雙小腳。但時間改不了她的心——依舊那么和善。她的.容貌還是那么可愛，又漂亮。我走上前去看了又看，細(xì)致端詳：啊！是安徒生筆下的賣火柴的小女孩吧！ “你吃飯了嗎？”
“別……別打我，少爺�！彼龂樀脩�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，苦苦地請求著，那雙小腳不停地抖著。
“現(xiàn)在是社會主義國家，再也沒有大少爺和大少姐了。
現(xiàn)在我們是同等的�！�
“真，真的嗎？”她抖動地說著。 “是。是真的！”
隨后，我?guī)コ钥均Z，里面有蘋果、梅子。她感慨地說：“這是我一生吃過最好吃的東西了。”我又把她帶到名牌店去買了名牌的衣服和鞋�！昂靡粋�漂亮?xí)r尚地女孩�！薄澳慵疫�真有錢。”她不由自主地說。 “走，到我奶奶家去吧�！�
“太感謝你了�！�
這是一個大年夜的晚上。我輕聲地詢問她最想干什么。她用渴望的眼神望著我，對我輕輕低吟道：“讀書�！� “好吧！明天我們就去學(xué)校報(bào)名�！� ……
來到學(xué)校。到處是鮮花盛開，到處是歡聲笑語，到處是書聲瑯瑯。小麗莎地面前擺滿了散發(fā)著油墨香的書本，嶄新的五彩繽紛的鉛筆，各種各樣的轉(zhuǎn)筆刀…..她被關(guān)切的目光包圍著，她沉侵在這滿滿的濃濃的愛意中。
她拿起書翻開了第一頁，上面正好是《賣火柴的小女孩》，讀著故事，她流下眼淚，奮筆疾書，寫道：“我要向全世界說，當(dāng)年那個賣火柴的小女孩——我！小麗莎的命運(yùn)從今變更了。在中國，這個和平歡樂的國家找到了我的新生活，我的人生也變得歡樂，華蜜美滿！真的!這里就是沒有饑餓，沒有寒冷，沒有苦痛的世界�！�
“我要變更歷史，我的結(jié)局我把握�！彼f，“回望我凄慘的過去，看著我華蜜的今朝，我要為我重新寫一個童話故事……”
回望初一作文 13
回頭望見父親，我?guī)缀跻錅I了。
坐在父親的自行車后座上，我早已盯住了前方那個路口。六年級，14歲，一個已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡。永久牌，自行車，在私家車頻頻出現(xiàn)在馬路上的時代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標(biāo)志，并把坐著父親老牌自行車去上學(xué)看成是一件難為情的事�！巴＃职�。我在這里下車，走著去上學(xué)。坐著自行車太難看了。”自行車猛然間剎住，父親仿佛在飯中吃到了石子，哽在喉口，不再說話。跳下車，我輕松地與朋友結(jié)伴步行。走回十幾米，我回頭。父親低垂著頭，無力而緩慢地掉轉(zhuǎn)了車頭。父親在我面前的形象總是堅(jiān)定而勇敢的，原來，他的背影竟也如此的脆弱。我?guī)缀跻錅I了。
還有一次，父親每周都騎著電瓶車送我到長途汽車站。我跳下車，父親幫我提著書包和一周的水果乘上車，買好票，叮嚀我一番。要經(jīng)我?guī)状未叽伲趴舷萝�，下車前又�?/p>
看我。那次，我正好坐在車子最后一排，回過頭去望了望父親。只見父親掏出手機(jī)，記下車牌號，再認(rèn)真核對幾遍，才放心地儲存好。車子開動了，父親仍在原地，推著電瓶車，望著遠(yuǎn)去的汽車。我就一直這樣轉(zhuǎn)身望著，直到父親的身影消失在飛揚(yáng)的塵土中。我真的要落淚了。
世界上所有的愛都是為了聚合，而只有一種愛是為了分離。所謂父女一場，就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我，雙腳踏在了離開父親自行車的路；18歲的我，乘著汽車飛馳著離開。父親來不及追，父親也不會追，只是在原地默默目送，或是無奈地轉(zhuǎn)身離開。目送與回望在何處交界？我面前的夢想與身后的父親又在何處迷離？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父親支持的目光，堅(jiān)強(qiáng)的`臂膀；只有在回望時，我才發(fā)現(xiàn)那些已被我留在了背后不屑一顧的，是一個人一輩子的付出，是一個人也很脆弱的背影。
常�；赝�，幾乎落淚。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時，請記住，背后那個一直在默
默目送著你的人。
回望初一作文 14
生活總是充滿樂趣與考驗(yàn)的，每當(dāng)你遇到困難時，就要做出合適的選擇，有時可能會做錯或者不合適。但最后我總會選上最完滿的答案。
在小學(xué)時，我總是一臉羨慕地看著那些可以自己獨(dú)立回家的人，看著他們，我總是在想：什么時候我才可以跟他們一樣？不用家長接。在我眼中，這是一件十分了不起的事情，終于有一天，我把這個憋在心中很久的事情告訴了家人們。他們的意見分為兩種：第一種，等我再長大點(diǎn)兒再說吧；第二種，這是一個鍛煉自我獨(dú)立的`好機(jī)會。最終爸爸決定先帶我熟悉路線，等我記住該怎么走他才會放心。
第一天，那個“熟悉的人”來接我了，我坐700路的時候，我遇到了我的好朋友。爸爸看到后說：“看，你的朋友也坐這路車，你們兩個可以一起走，這樣我就放心了�！边^了一會兒馬上就到換乘站，我與朋友揮手告別，去換乘37路車，晚上我的心情十分激動，久久不能平靜下來，使我入睡。
經(jīng)過了幾天的鍛煉。我已經(jīng)不再需要那個“熟悉的身影”的陪伴了，一整個下午我都在想自己一個人坐公車回家的場景。和之前一樣，我和朋友一起去做700路，這時出現(xiàn)了一些意外，我竟然把37路記成了308路，就這樣，我不小心坐上了去高新區(qū)的車，一開始我還沒查出異樣，直到開著開著路漸漸陌生起來。我朝車的車站圖看去，發(fā)現(xiàn)這是開往高新區(qū)的，這時我感到十分的害怕和無助。想哭，但又覺得很丟人。我鼓起勇氣向一個叔叔問到：該怎么去南稍門？這位好心的叔叔告訴我：在下一站有700路車站，你在那里換乘。
到家后，我被家人們痛罵一頓，但我沒有覺得委屈，因?yàn)檫@一切都是我害的，我的老師、朋友、同學(xué)、家人為我擔(dān)心，每當(dāng)我想起這件事來，心中都有種內(nèi)疚感。我也時常用這件事來提醒我自己，不要再犯同樣的錯誤了。
回望初一作文 15
燃了第16根生日蠟燭，跳動的燭光恍惚訴說著成長的古書，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠(yuǎn)。驀然回首，走過了16個春秋。凝眸回望來時的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。
當(dāng)我試著以幼時的心情尋找那逝去的光陰時，卻已沒有當(dāng)初的感覺，也許真的是往事如風(fēng)？難道只有亙古不變的日月，沒有恒久如一的感受嗎？不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎？我苦苦思索著�；蛟S是我錯了，過去的時光早已隨風(fēng)飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的回憶。望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我，還是我適應(yīng)了生活？鏡中的面部表情依舊茫然。
兒時的我渴望快快長大，那時，未來對我來說是一片神奇的宇宙，如今長大了，卻時常懷念兒時的生活，無憂無慮，單純快樂。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜。或許成長就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢想。有人曾經(jīng)說過：“沒有太陽，我們還有星星；沒有星星，我們還有夢想�！眽粝胍坏┦チ�，我們還擁有什么？
無數(shù)次的跌到，無數(shù)次的站起來，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的`路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風(fēng)也有雨，只要我們堅(jiān)定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。走過了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹(jǐn)慎處事的一種境界。遠(yuǎn)方的路盡管漫長，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無數(shù)的希望。走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航!
回望初一作文 16
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落，我知，所以回望……
——題記
鏡頭1
這是夢開始的地方，第一段旅程的起始與終結(jié)，忘了哪一天記憶開始萌芽，忘了哪一天已悄然離去。
不知什么季節(jié)，卻是冷的，我走在那條路上，那條奶奶家唯一可以與外界相連的路，離開我的家鄉(xiāng)。我路過一片菜園，兒時的佳肴，有著奶奶的播種、辛勞與收獲，有著生生世世銘記不忘的可口與溫度。我走近一方水田，這泥土中的歡樂與汗水，我知一二，更多的，是收獲時爺爺奶奶頰邊的笑，那是給我的愛。
我經(jīng)過一片樹林，“嗖嗖”而過的風(fēng)，讓我仿佛看到蕭瑟中的竹葉紛紛如墜，這里不是桃源，但是世外。
還有，還有，夕陽中，爺爺奶奶站在門口，看著我走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。
然后，無聲地?fù)]著手，微微張開的嘴，還未來得及道聲別，又緩緩地閉上，只剩雙眼，只剩盼望，只剩等待。
別了，故鄉(xiāng)。
別了，親人。別了，童年。
鏡頭2
跫音響過，恰似青石小徑向晚，靜了，因?yàn)槲覀兊�，離去——
他說離別是個美麗的錯誤，然后沉默，因?yàn)檫@錯無可挽回，相聚的是人，離別的是心。六月的雨，飄在分別的一季，空氣中彌漫憂傷，記得我們風(fēng)雨同舟，三年如一日地團(tuán)結(jié)，曾幾何時，我們相聚、相識、相知、相伴，青澀的校園，萌生出我們終生的`情誼。那是夏日里，運(yùn)動會上熱血拼搏，激情如火的快樂；也是冬日里，教室里打打鬧鬧，其樂融融的溫暖。我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，無可撼動的情誼，永遠(yuǎn)地留在那個校園，那段記憶。
請?jiān)徫业碾x開，我的目光，絕不淡去。
鏡頭3
爸爸說，人需要向前走。
而現(xiàn)在，我回望，遠(yuǎn)處，是我含淚駐足的父母；再回首，淚不禁潸然。我仿佛一只風(fēng)箏，在風(fēng)中向前，向著天高任我飛的方向；身后的線，卻維系著我的一切，就是你們。我不知道十六年有多長，對于我，成長恍若一瞬；對于你們，成長的代價是早出晚歸的艱辛。我不愿離去，丟下你們孤獨(dú)悲傷，我必須離去，因?yàn)槟銈儩M懷期待的目光。
回望初一作文 17
每個人都有自己的童年，童年是開心的是快樂的，沒有一絲憂愁。我的童年雖然沒有美麗的洋娃娃、沒有綺麗的積木、可口的巧克力、會說話的機(jī)器人。但有一群成天形影不離的伙伴們伴我一起成長，所以我的童年幾乎每一天都是輕松快樂的，可是，歲月不饒人，美好的時光箭一般飛速——匆匆離去�；赝鹜暧邪侔悴簧崤c難忘，種種思緒一涌心頭，真是令我流連忘返，可惜，那些短暫的時光不會倒流，那些快樂的事情不會回頭。它們唯有成為童年時的回憶。
鄉(xiāng)村四月，三伏暑天我與幾個伙伴勾肩搭背，哼著南方小調(diào)，在炙熱的火球下行走，來到一片碧波粼粼的湖面，從遠(yuǎn)方氣象看來可謂是：“湖光瀲滟晴方好。”我和他們脫去了衣服光著膀子，“撲通“一聲入游水中，水面上上下交叉著我們的腳丫子，一個勁的潑水，玩得不亦樂乎，好不自在，好不愜意。
啦啦啦，天空中響著我們愉快的歌聲，我和伙伴們迎著瑟瑟秋風(fēng)走過一段泥濘的小道，翻了一座小山，眼前是一灘稀泥，同伴們把我一把推了下去，混的我一身稀泥，我連忙起身，生怕他們跑了拽了幾個下來陪我一起，我左一潑右一潑，泥飛濺到他們的'身上他們好像是合計(jì)好了似的一起向我潑過來，雖然我一臉的泥，但在泥上還是露出了月牙笑兒。
漸漸地春秋過去了，轉(zhuǎn)瞬即來的是凜冽的寒冬，我搓著紅彤彤的小手哈了一口氣抖擻著身子。外面下著鵝毛般的大雪，可是這場雪沒有打散我們的熱情，我們個個穿著大棉襖到的手套，西紅柿似的臉龐上洋溢著堆雪人的興奮，那個臉盆當(dāng)帽子，蘿卜當(dāng)鼻子，再加上條抹布當(dāng)圍巾，一切準(zhǔn)備就緒，我們各自施工2小時后
看著自己可笑的”杰作“不禁笑了出來。這是個寒冷的冬夜，但伙伴的笑聲沖破了夜晚的寧靜，伙伴的熱情融化了這一切！
炎熱的夏季，瑟瑟的秋風(fēng)，冰涼而又”溫暖“的冬天。這些的一切都是屬于童年的回憶了。想起童年的這些事引發(fā)了我無限的思念。唉如今要告別童年了——童年�。∈菈糁械恼�，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
回望初一作文 18
歷史是洶涌的潮汐，當(dāng)它呼嘯的沖上沙灘時，人人都為之驚嘆，當(dāng)它悄然退落時，很多人竟會忘記它的磅礴。就像日本侵華震驚世界，可是隨著時間的'流失，很多人都忘記了當(dāng)初的恥辱。
從1931年9月18日的九一八事變開始，中日兩國就開始了地區(qū)沖突，1931年11月4日，發(fā)生在黑龍江省江橋鎮(zhèn)的江橋抗戰(zhàn)，在時任黑龍江省代主席指揮下雖然失敗了，但是中國人民正面抗擊日本侵略者的第一次戰(zhàn)役，因此江橋抗戰(zhàn)打響了。日本先后占領(lǐng)了東北三省，上海市，以及熱河、察哈爾兩省。至1937年擴(kuò)大為全面侵華戰(zhàn)爭。對于最早失陷的東北三省來說，抗日是從1931年到1945年，長達(dá)14年之久。日本侵略軍在我中華土地上犯下滔天大罪，殺人，放火，搶掠……他們無惡不作！
殺人！殺了多少人？我不知道，但是我知道僅南京大屠殺就殺我中華無辜百姓和放下武器的中國軍人30多萬人，他們的手段極其殘忍，砍頭，剖腹，集體機(jī)槍掃射……他們連嬰兒老人都不放過，他們是魔鬼！不，他們比魔鬼更可怕！
放火！燒了什么東西？我不知道，但是我知道他們走過的地方，哀鴻遍野，到處是瓦礫燃燒過的灰燼，導(dǎo)致我多少中華兒女流落他鄉(xiāng)，無家可歸，多少中華文明毀于一旦，他們是蛇蝎！不，他們比蛇蝎更毒辣！
搶掠！搶了什么東西？我不知道，但是我知道他們把每一家，每一戶都搶劫一空，多少無辜百姓餓死街頭，他們是強(qiáng)盜！不，他們比強(qiáng)盜更可恨！
他們在中華土地上實(shí)行“三光”政策，即“殺光”“燒光”“搶光”，他們罪惡滔天，可是在史實(shí)面前，日本右翼分子篡改教科書，企圖扭曲事實(shí)，可是事實(shí)就是事實(shí)，這不是人為可以改變的，時至今日，很多人都忘記了那段日子，不過，就算潮汐退落，可是仍然在沙灘上留下了足跡，日軍侵華也牢記在人民的腦海中，不可改變。
——后記，請大家認(rèn)真閱讀歷史，牢記那一段恥辱的歲月，牢記革命前輩的艱苦奮斗的歲月。
回望初一作文 19
天色漸漸失去了它本該的展覽，變得愈來愈沉悶，黯淡。果不其然，絲絲點(diǎn)點(diǎn)如珍珠般的細(xì)雨從天而降，晶瑩透徹，帶來秋的涼意。
剛從琴苑走出的我不禁被這清新與柔美的景色所吸引。來不及撐傘，用力的將定睛于景色中的眼球轉(zhuǎn)回，靜悄悄地關(guān)上門，“吱扭”，就連門發(fā)出的聲響，在這雨中也顯的如此典雅與清純。
我仿佛應(yīng)景徹底沉醉在這夢幻之景之中，從粉紅的裝滿課本的包中抽出一把再熟悉不過的五彩花傘，輕輕撐起，在陰暗天空的襯托下，三峽似乎顯得格外明亮。我踏著輕快的步伐，漫步著來到一條江邊的林蔭小道。
環(huán)顧四周，嫩綠的新葉上橫臥著水珠，顯得優(yōu)雅而端莊，像是一位西施，平臥著欣賞雨中之景。突然一滴從上而下的水珠猛地跌墜在這片新葉上，打斷了我美好的'遐想與憧憬。繼續(xù)獨(dú)步在秋的朦朧細(xì)雨中，煩惱與壓力似乎越來越渺小，隨著飄逸的細(xì)雨揮散而去。
漸漸的，緊繃著的臉蛋突然綻開了一絲淡淡的似蒙娜麗莎般的微笑，滿滿的歡樂與幸福。我往腳下看去，青色的布鞋早已被雨絲所覆蓋，變得沉重與冰涼，但我的心卻依舊寧靜，不停的涌入滾滾暖流。哼著方才學(xué)會的小曲，優(yōu)雅，動聽。伴著雨點(diǎn)兒落在花傘上的韻律與節(jié)奏，這簡直是天作之合！我似乎與雨滴心靈相犀，它猶如曉得了我要做的是什么。
雨越來越大，傘上那“滴滴答答”的節(jié)奏聲也越來越頻繁，曲調(diào)兒伴著漸漸變快的節(jié)奏哼著，我的腳步也隨著這韻律越來越快。兩旁植被上的花兒與綠葉，被涼風(fēng)與雨滴淋地直顫，也好似在向我問好，不停地在向我招手，看著實(shí)在是讓人賞心悅目。
驟然一變，雨絲又變得柔婉起來，像母親溫柔的細(xì)手撫摸過我的鬢發(fā)，使我不禁感到絲絲暖流涌入我的心河。不知覺，便走到了盡頭，忙忙碌碌的腳步聲與吵鬧的喇叭聲使我心生煩躁。
回味這林蔭小道，伴著雨絲的奏鳴曲，有悠閑的漫步著�！嗝聪Ｍ肋h(yuǎn)停留在這幽靜的小道上回味那雨中的景。
回望初一作文 20
我們的舞蹈在很久以前就起先排練了，比別人早許多。雖然時候長，但選的人并不恰當(dāng)。高矮參差不齊，有兩個人甚至還從來沒有跳過舞，到現(xiàn)在我都不知道我們這個舞是怎么堅(jiān)持下來的。
起先排舞的曲子其實(shí)是《詠春》的，但我們排一半時，知道了九（3）班也是這個舞蹈，所以換成了《蘭陵王入陣曲》，沒有歌詞只有調(diào)兒。因?yàn)閾Q了一個舞蹈，所以以前的功夫都奢侈了，只得從頭再來，這無疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。
即使這樣，我們還是沒有放棄，重振旗鼓，又起先了編排。經(jīng)過這一番“折騰”，我們所剩的時間已經(jīng)不多了。所以我們抓住一切可以排練的時間，驚慌排練著。什么自習(xí)課、地方課、體育課都是我們的目標(biāo)，我們不敢松懈一毫，都特別仔細(xì)。
在選節(jié)目時，我們都心驚膽戰(zhàn)的，生怕選不上，因?yàn)槲覀冏约褐牢覀兊墓?jié)目不算好。還因?yàn)槲覀儼逊b化妝品什么的都打算好了，都花了上百元。在跳舞的時候，不知是怎么了，前面兩個人跳錯了兩次。跳完后，我們都懷著困難的心情，心想這次是搞不好了�？纯磩e人整齊、有序的舞蹈，再看看我們，唉……結(jié)果我們虛驚一場，還差一點(diǎn)就落選了。 晚會的時候，天空下著蒙蒙細(xì)雨，刮著風(fēng)。每當(dāng)表演完一個節(jié)目時，我們既激烈又驚慌。激烈的是，我們離呈現(xiàn)自我的舞臺又近了一步；驚慌的是，怕又出什么差錯。時間一分一秒地過去了，還有一個節(jié)目就到我們了，我們臉上掩飾不住內(nèi)心的喜悅，而馮一凡還喋喋不休地叫我們留意這，留意那的，我們又有誰聽得進(jìn)去呢？表演時，我還怕下面的'觀眾會讓我驚慌呢！但沒有，那燈光就是眼前的一切。跳舞時，我大膽表現(xiàn)我自己，把自己最好的一面呈現(xiàn)給大家，始終面帶微笑的跳完了舞蹈。
科技體育藝術(shù)節(jié)那天，我們雖然不是最好的，但也不是最差的，最終落了個二等獎，我們已經(jīng)心滿足足了！因?yàn)槲覀儽M力了，我們不在乎結(jié)果，只享受那個令人難忘的過程！
回望初一作文 21
在我的身后，是一串歪歪扭扭的腳印。
‘呦呵，才考那么一點(diǎn)分啊——’那位朋友有意無意的從嘴里飄出了這樣一句話。我做沉默狀，實(shí)際上我是多么想瞪上他一眼，然后再痛快地罵上幾句，但我的余光瞥到那鮮明的分?jǐn)?shù)，我甘愿屈服了。
這是第幾次考砸呢？用媽媽的話說就是沒一次考好。但想到自己辛苦地做題，整天腦子里裝的都是那些痛恨萬分的東西，就感到心酸。我沒得選擇，為了未來，我必須要拼命的學(xué)這令人枯燥，厭惡的式子，圖形，那大大小小的力……但屢次失敗，讓我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，看著那一個個不堪的分?jǐn)?shù)，我沮喪的埋下頭�！八懔税桑緛砭筒皇菍W(xué)習(xí)理科的料，何必強(qiáng)求呢？”我果斷的把所有關(guān)于數(shù)學(xué)的書全都收起來了，頓時渾身輕松。背起書包走出校門，不知道是哪家的孩子在這條小路上騎自行車，騎得斷斷續(xù)續(xù)的，令人發(fā)急，估計(jì)是新手吧。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看著她，只見她重心不穩(wěn)，摔了一跤。一次教訓(xùn)后，她好像掌握了技巧，小心謹(jǐn)慎地再次練習(xí)著，把握著方向，但還是沒有成功，一次兩次三次……多次練習(xí)后。她好像有點(diǎn)不耐煩了，推著車子走了。我看著地上打滑的車輪印，想笑卻笑不出來。幾天后，是在公園里再次遇到她的，她靈活地騎著自行車，滿世界轉(zhuǎn)。那時，我為她感到開心�；氐郊依�，我心不甘，情不愿的拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，想要敷衍了事。但腦海里突然出現(xiàn)她的模樣，練習(xí)自行車專注的神情。呵，還真讓人陶醉呢！她練自行車的過程是多么的不易啊，我暗自感嘆。但她，不是照樣挺過來了么？
那么，我呢？我一路磕磕絆絆的走到現(xiàn)在。這一路，我經(jīng)歷了多少失��？回首過去，是一串串歪歪扭扭的腳印啊！那道路也是那么的崎嶇，坎坷，但我不都是咬咬牙，挺過來了嗎？那一串串腳印支撐我走到現(xiàn)在，如果我現(xiàn)在放棄，又怎能對得起之前的付出呢？我笑了。
是啊，當(dāng)你想要放棄時，請回首你走過的路，想想當(dāng)初的你，為何要走到這一步。
回望初一作文 22
陽光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過臉龐，我仰頭望向天空中云卷云舒，消暑似的為天際染上一抹清涼。十年后的今天，我回望刻苦奮斗后所取得的一系列成就，還真要感謝那個改變了我人生命運(yùn)的下午。
那時候，不顧老師的勸誡和父母的苦苦哀求，在游戲中放飛自我的那個少年，殺敵無數(shù)、拿到了超高段位。那個下午，我這個“網(wǎng)癮少年”照舊在自習(xí)課上，倚著窗戶玩著游戲。突然，窗戶被打開了，似乎有人敲了敲我的后背。我不耐煩地回頭，看見一位乞丐，一位身體健全卻衣衫襤褸的中年人。“你是誰呀，不要打擾我，我馬上就通關(guān)了！”我正要把窗戶關(guān)上，中年人臉上現(xiàn)出擔(dān)憂的神情，急切地開口：“我就是將來的你啊，你要是還不能放下手機(jī)，幾十年后，你一定會是我這個樣子！”
我嚇得瞠目結(jié)舌。十年后的我，不是已經(jīng)成為成果豐碩的科技精英了嗎？不是已經(jīng)成為年輕有為的企業(yè)高管了嗎？不是已經(jīng)成為侃侃而談的專家學(xué)者了嗎？怎么會做了乞丐��？“我不要！你快走開，我才不要成為你！”
乞丐沒有回應(yīng)，只是頹然地望了我一眼，又揉了揉那快被歲月和生活壓垮的酸痛的后背，低下頭，“我也沒有想到自己會是今天這個樣子，我本該漫步于大學(xué)校園里，坐在禮堂里聽新聞播報(bào)中才會出現(xiàn)的學(xué)者、教授們的'課，和求知若渴、談吐有志，眼里有光的優(yōu)秀學(xué)子們同行，一起暢游在知識海洋中，沉醉在濃濃的書香里�？墒墙裉�，我卻變成了曾經(jīng)最不想成為的樣子，自己都討厭的樣子，唉！……”
一聲沉重的嘆息，散落在風(fēng)中�！芭尽薄沂种械氖謾C(jī)滑到了地上，兩眼直直地盯著他，教室里靜得出奇，只有游戲的聲效在夸張地響著，反噬著我心中虛擬的快樂……
跟“我”的一次奇遇，徹底將我從醉生夢死的游戲深淵里拽了出來。曾經(jīng)，錯過了今天的落日，我只有馬不停蹄，才可以追逐下一個黎明。
回望，十年寒窗，不染世俗，勇猛精進(jìn)，換來一生無悔。
回望初一作文 23
“春色三分，一分流水，二分塵土，不是揚(yáng)花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”。當(dāng)春逝時，我們更多的是駐足憑吊，哀嘆時間易逝，哀嘆年老體衰，甚至想到將會遇到天災(zāi)人禍，而遺忘了找尋柳暗花明的歸宿。
遭受挫折，猶如行走山路會被荊棘羈絆，被猛獸追逐，不要?dú)怵H，更不要想路過荊棘之后是不是還會有懸崖不行攀過，躲避猛獸后是不是還會有陷阱天災(zāi)……放大苦痛，只會使自己更加恐驚，哀怨，庸人自擾，甚至掉入萬丈深淵不能自拔。
遭受挫折，我們應(yīng)當(dāng)坦然面對，削減不必要的擔(dān)憂，縮小苦痛，輕裝上陣，迎接黎明的曙光。豪放不羈的蘇軾，不惑之年遭受烏臺詩案，貶至黃州，但他并非陷入“極窮”境界，反而泛舟古跡，忘卻名利，寄情于名山大川，將古往今來的喜怨作一番含英咀華，作出一篇?dú)飧藕剖幍哪钆珛伞こ啾趹压�。酒勿嫌濁，人�?dāng)取醇他永葆淡泊安靜，以求明致遠(yuǎn)之境。假如東坡居士遭受挫折而放大苦痛，文學(xué)史失去一顆絢爛的的星星。
放大苦痛，就會對將來充溢茫然，不知所措的'恐慌感。假如放大苦痛，昭君便會在出塞途中刎頸自殺，“群山萬壑付赴荊門，生長明妃尚有村”的詩句便不會為她而作;假如放大苦痛，愛迪生會因失敗了99次而無法面對世人;假如放大苦痛，世界將沉湎于哀痛之中，人們都會靜坐等待世界末日的駕臨。有云卷云舒的變換，才是完整的天空，有月盈月缺的無常，才升出對佳期的守望。
在人生的旅途中，難免會遇到挫折，不要沉于苦痛和無助卻遺忘找尋歡樂和關(guān)愛。落英繽紛，沿溪而下，行云流水，萍水而逝，流水澄澈，花瓣亮麗，雖有落花似水，一帆風(fēng)順，卻逆來順受，逝水無痕;而磐石峻峭，溯源而上，湍流喧，堅(jiān)實(shí)不摧，流水猛烈，磐石堅(jiān)硬，雖有風(fēng)雨侵蝕，飽經(jīng)挫折，卻堅(jiān)硬如故，無欲為剛。我們向不做塊磐石，遭受挫折，仍堅(jiān)不行摧。當(dāng)我們越過一座山峰時，待峰回時，轉(zhuǎn)彎回望——“一直蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”。眼見新機(jī)，勿笑當(dāng)時已惘然。
回望初一作文 24
十九歲的生日，我決定一定不要一個人過，我要和人一起過，不管是不是認(rèn)識，不管是不是要好，一定要找個人陪。上天開眼，實(shí)現(xiàn)了——五校聯(lián)考！五萬人哪！
于是我想象了個場景：幾萬人踩著尸骸大聲疾呼“生日快樂”，然后端著槍四處掃蕩！真是驚世駭俗！
十九歲時候我就決定，不在這一年交朋友，真的沒交上一個朋友。但孤單換得了心安，于是有時間思索以往，但卻發(fā)現(xiàn)我早把以前努力想忘卻忘不了的事丟失在時間中，記不了了，我想我是該開心的，卻伏在試卷上難過地想哭，但眼眶是干燥的，如同失去所有水分的沙丘，破碎掉，渙散掉。
走出考場時我是一個人，無目的。但不愿回那個不是家的住處，于是自己買了罐可樂，坐在十字路口邊的欄桿上，對著呼出的冷氣說：“聰聰，生日快樂”。風(fēng)吹得眼睛好痛，有液體流出，那種酣暢的放縱的感覺，竟讓我有些沉迷，于是索性蹲下來，縮在一個角落里，用手捂住臉，哭了個痛快。
身邊有人醉酒后吐出的'胃液和半消化的面食，冷風(fēng)吹得有些干燥，但仍發(fā)出太平間死尸般的氣味，在空氣中迅速擴(kuò)散，彌漫開來。路上的人臉上是定格了的冷漠表情，匆匆忙忙地來去著，呼出的氣體在寒冷的空氣中迅速凝結(jié)，化成白霧，伴隨著體溫和時間的流失，在風(fēng)中散了。人就在這種情況下耗盡生命竟不自知！惟獨(dú)路中間的兩只小黑狗在開心地鬧著，這兩個唯一有表情地在這個十字路口奔跑的小家伙！
十九歲了，本應(yīng)高呼“我長大啦”，我卻想：“我的青春終于完全耗盡了！”
忽然覺得自己很矯情，仿佛傷感也是罪過般。
生活對于我，好比是迷失在原始叢林，記住過往是為了確定方向，但看到一些事情的重現(xiàn)我終于醒悟，我只是在原地轉(zhuǎn)圈，未曾前進(jìn)半步。
十九歲，十九年的光陰似箭，貫穿了我所有的夢想，讓它們只剩碎片，在昨天散了一地。
起身，回住處。影子還是孤獨(dú)地在昏暗的路燈下?lián)u曳著，拉得好長。我告訴自己：“我不難過，我不難過……”
回望初一作文 25
回過頭看著芬芳的春雨，讓我想起了清明節(jié)。清明節(jié)那天，一行雨水傾瀉而下，路上的行人都渴望著清明節(jié)前夕的春茶。人們常說清明節(jié)前的碧螺春是最提神的，這讓采茶困擾著我。回憶去年的采茶場景真的很難割舍！由于泡茶的過程很復(fù)雜，所以我一大早就起床，在橋口的山上看茶船。在著名的太湖公山山上，一股淡淡的茶香撲面而來。跟隨茶農(nóng)的腳步，我第一次看著平房泡茶。
這些平房很簡單，但很神秘。首當(dāng)其沖的是高臺階，朝南的大門前后相通，0+曠的大廳里滿是干茶葉。轉(zhuǎn)了幾圈后，我看到了炒茶的真面目。煎茶的鐵爐很常見，但它的'位置很獨(dú)特。靠近身體的一端低，另一端高。茶農(nóng)說，這是為了更好地控制溫度，使煎茶的動作更方便。綿綿細(xì)雨中，我來到了采茶區(qū)。布滿茶樹的山像一張巨大的綠色地毯一樣讓人開闊。我真的想無憂無慮地躺下來。
對我來說，茁壯成長的茶樹就像七個小矮人。因?yàn)槲液筒柁r(nóng)是親戚，茶農(nóng)給了我在山上自由漫步的特權(quán)。這座山的綠色風(fēng)景讓我對不清楚的語言和不清楚的方式感到舒服。輕輕地摘下一片綠葉，放在我的鼻子前面，一股清香滲透進(jìn)我的心臟。我遇到一個和我同齡的采茶女孩，問她采茶的秘密。茶是一種微妙的生命，所以必須輕輕采摘，不要傷害她的葉兒。然而，采茶的時候，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，準(zhǔn)確無誤。人們必須選擇最新最嫩的葉兒來采摘，這樣才能成為一個好的采茶姑娘。茶樹旁邊也不時有一片竹林。竹林到處都在涌現(xiàn)。
因?yàn)槲夷懶�，我不敢跑到竹林深處，害怕昆蟲、蛇、鳥和動物�？斓桨淼臅r候，當(dāng)我跑著玩累了的時候，我去茶館買了些新茶。茶農(nóng)教我用剛煮好的水泡茶，以產(chǎn)生最清香的香味。放入水后，應(yīng)先輕輕搖動。等一會兒，等到茶浮上來的時候再品嘗。茶需要小口喝。喝了一天茶，然后把茶含在嘴里，真是令人印象深刻。如今，無論何時何地，只要品嘗碧螺春，就能讓人們對清明節(jié)充滿無限期待。獨(dú)一無二的芬芳只離開了我的心。
回望初一作文 26
東晉，歷史的叢林地帶，沒有天高地闊的一致，沒有俯瞰一切的開朗，處處都是混亂和爭逐，時時都是逃奔和死亡。但就是在這個亂世，創(chuàng)作了“天下第一行書”——《蘭亭序》。
江南三月，天氣晴朗，會稽山陰蘭亭，四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水兩旁，他們目光有些迷離，面色泛紅，身形微晃。他們，正在聚會。
眾人有的舉杯喝酒，有的輕聲吟詩，還有的提筆記下這些詩作，好不悅快！
忽然，喧鬧聲漸漸靜下來，大家一起看向一位男子，他并不年輕，細(xì)看能發(fā)現(xiàn)幾縷華發(fā)，他目光悠閑，嘴角帶笑。他起身走向石桌，放下酒杯，用鼠須筆，在蠶紙上寫道：“永和六年，歲在癸丑，暮春之初……”沒有思索，沒有遲疑，動作瀟灑，一氣呵成。等他停筆時，一篇驚羨佳作，橫空出世！這就是《蘭亭序》，而書寫之人，正是“書圣”——王羲之。
我不善于欣賞藝術(shù)，但《蘭亭序》卻帶給我一種震撼。
《蘭亭序》文字燦爛，字字珠璣，通篇給人以淡和空靈，瀟灑自然的感覺，它用筆遒媚飄逸，字里行間反映出作者的灑脫超凡：它的手法既平和又奇崛，大小參差，雖然有精心去安排字的形體，卻沒有做作雕琢的痕跡，自然天成。在《蘭亭序》中，所有的字都是盡善盡美，好像多一分則太長，少一分則太短，無與倫比。
《蘭亭序》在讓我們感覺受到書法的'最高境界的同時，也讓我們品讀了一篇佳作。它具有清新樸實(shí)不事雕飾的風(fēng)格，語言流暢，清麗動人：句式整齊而富于變化，以短句為主，在散句中摻以偶句，韻律和諧，悅耳動聽。
《蘭亭序》無論是站在書法的角度還是從內(nèi)容來看，都能給我們無窮的驚喜和知識，它從骨子里滲透出的自由瀟灑更讓我為之動容。這一切使它登上書法界的巔峰，無作能匹。
“蘭亭臨帖，行書如行云流水：月下門推，心細(xì)如你腳步碎：忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美：真跡絕，真心能給誰……”
回望初一作文 27
望著窗外，花開花落、云卷云舒、時間從指縫中匆匆流走，余下的是久遠(yuǎn)的馨香�；赝麜r光，轉(zhuǎn)眼一逝。你也離開一年了，與你相處的日子是短暫的，卻有抹不去的印跡。校門向外打開，站在三樓看著涌入校園的人群，也只想尋找那最熟悉的背影，感受那迷人的馨香，也許早已淡忘。
坐在草坪上，望著前方發(fā)呆，與你快樂相處的一幕幕，時不時的浮現(xiàn)在眼前。陽光撒落在你的發(fā)絲上，一圈圈金色的光照著你微笑的嘴角。風(fēng)輕輕撫摸著樹梢，抬頭望著你，微微一笑，泛起心中的漣漪，你拉著我的手來到操場上，你的背影是那么的傷感，象征著未來的某一天。然如此，但此刻有你，便是最大的快樂了。
走在校園的步行街上，低著頭，心情如水一般的沉寂，無論多大的動靜，也不能讓它有一點(diǎn)波瀾。身后傳來一聲巨響，呆呆的回頭望，你摔在地上，昂著頭沖著我笑，希望我也能給你一個微笑，但我沒有，只是默默地向前走。你追上我，使出渾身解數(shù)想讓我開心，但我還是無動于衷。感謝有你，一直陪伴著我，我知道你一直都會在。
“對不起，我可能要走了”你對我說。這是會讓我多么傷心的事，強(qiáng)顏歡笑著對你說，“走了，就不要再回來了”說完這句話，我轉(zhuǎn)身便走，只是不想讓你看見我眼中的淚水。你還是走了，我沒有去送你，因?yàn)槲遗伦约喝滩蛔∫蕖Ｄ阋煤玫�，希望你可以交一個比我更好的閨蜜。
快樂的.時光總是短暫的，當(dāng)我還沒有來的及發(fā)現(xiàn)，它己悄悄溜走，一去便再也不會回來。
每天望著校門口，希望能再一次看見你熟悉的身影。直到現(xiàn)在，我也要離開了，還是沒有看到你�；赝臅r光，依舊是充滿歡聲笑語的，但那只是回憶……
我看著小a這副樣子，有點(diǎn)想笑。望著窗外，淚水忍不住的滴落在樓底下的紅色楓葉上，發(fā)出一聲響。
回望初一作文 28
時光穿梭，硬生生地分開此時和彼時，昨日和今日，過去和現(xiàn)在。
那時，月色正好，一泄月光撒下，宛如銀紗，銀紗覆在身上，輕輕柔柔。一切之景，猶如夢中仙境，虛虛實(shí)實(shí)。風(fēng)，不猛，輕柔至極，溫潤中，有絲絲寒意，柳枝在風(fēng)中輕輕搖擺，扭動著它那曼妙的舞姿。湖面上映著月亮，潔白而又皎潔，時而平靜，時而蕩起層層漣漪。層層水波亂了原本平靜的湖面，也亂了我原本平靜的心。
那是兩條本不相交的線，卻偶然的交插在一起，一層層漣漪蕩漾開來。那本是兩個不同世界的人，卻偶然的相見，相識，這是一種緣分。那本是兩個年少無知的人，卻都給彼此留下，青澀的回憶。
那時盤旋在腦海的記憶，像電影的慢鏡頭，將每一分每一秒，都慢慢回放。看著那已殘缺的`片段畫面，情緒再一次被感染。開心的，我不禁又輕笑出聲;傷心的，淚無聲地從臉旁滑過，滴落。那酸，那甜，那苦，只能在記憶深處一個人會看。那時身邊的溫暖，好像現(xiàn)在還有一絲殘留，可回過頭卻什么都沒有，只是一場空，一場夢，一場幻影罷了。
此時，你與我隔海相望，你在海的那岸邊，我在海的彼岸。兩條相交線已經(jīng)分開，一個向東，一個向西，不再相交，一切又回到初識前的生活，風(fēng)平浪靜，無一絲波浪，忽的一陣微微淺淺的風(fēng)從海的那岸邊吹來，海面上多了層層漣漪，心也被風(fēng)吹痛了，揪心的疼，忘掉一個人是如此的難。
唉，到頭來，我還是未能忘記他;到頭來，我心里還是放不下他;到頭來，我還是在想著他。雖然，我不在他的世界里，他也不在我的世界里。
回望那時，那每一天都是那般的開心，甚至在夢中笑著醒來。那段時間每天都像是在做夢一樣，不真實(shí)。我寧愿它只是個夢，我寧愿一直做這個夢，不再醒來。
此時我在彼岸，獨(dú)自一人，默默地，流淚。
回望初一作文 29
回首往事，一張張熟悉而又親切的面孔在眼前浮現(xiàn)：幽默風(fēng)趣的班主任，總是笑咪咪的語文老師，淡定優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師，還有親密無間的同學(xué)……于是不舍便籠罩心間……
瞧！那個搞笑的老班又在發(fā)揮他的幽默天賦�！耙惶�，面皮看見肉丸在呼救，于是走前問：怎么了？肉丸一把拉住面皮的手，面皮老大，快幫我想個辦法，將我藏起來。面皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一下將肉丸包了起來，于是便有了餃子�！薄肮蓖瑢W(xué)們笑了起來，教室內(nèi)充滿了快活的氣氛，原本因壓力太大而緊繃的神經(jīng)也漸漸舒緩了。
哦，老班，你是我們的調(diào)味劑，有你在，初三的生活不再枯燥。
看！語文老師又在笑瞇瞇地給我們講課，大家聽得如癡如醉，不時有人舉手發(fā)問，課堂上同學(xué)們總能放飛那顆青春活躍的心，和語文老師一起遨游書海，去貼近古人的心靈，與李白杜甫暢談詩詞和凡爾納去海底探險，去感受魯賓遜的荒島生活……每個人都能獲得很多的收獲，師生平等在語文課堂上表現(xiàn)的淋漓盡致！
哦，語文老師，你是我們的指路明燈，有你在，我們就不再迷茫。
聽！數(shù)學(xué)老師又在給我們講生活中的哲理，大家在學(xué)到了知識的同時又提高了心智，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常用一種極簡單的思路給我們講題，簡單明了，通俗易懂，她還將難題比喻成一道道通往成功的關(guān)卡，而其中的難點(diǎn)就成聯(lián)卡防御的重點(diǎn)，將敏捷的思維化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最終通關(guān)。就這樣，原本對我們來說枯燥無聊的.數(shù)學(xué)題便活了過來，我們也充滿了斗志，每解決一題難題，心中便有了一份成就感，仿佛真的打了勝仗。
哦，劉老師！你是我們學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師，教會我們?nèi)绾嗡伎�，如何處事，有你在，我們不再彷徨�?/p>
回首三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可愛的同桌，愛耍師的物理課代表，總是靜靜做題的學(xué)習(xí)老大……都給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼即將畢業(yè)，面對分別，心中愈加不舍。
回首往事，我的嘴角掛滿了微笑……
回望初一作文 30
我回望著路，路在等我，這就是人生。
年輕的我總是如此放蕩不羈，家早在我心中無跡可尋。于是我以牙買加人的速度，以我甚至整個人類的極限去奔過應(yīng)接不暇的路。如麥哲倫，迎著萬千風(fēng)浪叱詫整片海洋，如拿破侖，為著萬里疆土馳騁沙場。如他們沒有對與錯，也不知道結(jié)果。我只會不停地朝著灼眼的光芒向前，我只懂得朝著更遙遠(yuǎn)的地方奔跑�？v然瀲滟的波紋總會破碎消失，縱然喧囂的白晝總會在夜里寂靜無聲，縱然明朗的天空總會落下人間的苦痛，我也沒停滯過。我的手里握著流不盡的時間，希望踩過綿延不絕的不朽的路。年輕的我，回望著路，不知何時，路的起點(diǎn)已隱沒在地平線中。
我闖進(jìn)了社會，那是廣闊無邊的泥潭。我在里面跌跌撞撞，走得謹(jǐn)慎而緩慢。家庭，事業(yè)，情感一起壓在肩背上，是幸福，是理應(yīng)承受的沉重的愛。但有的人誤把泥潭當(dāng)沼澤，一生都在沉淪;有的人與潭中的蠕蟲濫交，把自己裹在骯臟的泥土中。我漸漸厭倦了身邊的人和事，卻仍獨(dú)自不知疲倦地向前走。我要把我所背負(fù)著的一切，安置在我的`夢想所觸及的天堂。
我想走到，但我走不到……
我想去走，但我已年老……
我站在原地觀望：天空湛藍(lán)得與暖陽交合，撒下一片望不盡的薰衣草。有澄澈的溪水，會認(rèn)為灰石在水里也熠熠生輝。風(fēng)車旋轉(zhuǎn)在麥野上，像收割機(jī)。有一棵古木參天，小木屋在粗壯的枝丫上，在閃閃綠葉中隱現(xiàn)。我感覺心底格外柔和，再也不想走了，我走過了這么多的日子，早已疲憊不堪。我可以把家庭，事業(yè)，情感，卸在這里——我的另一個天堂。我手里握著的時間粒�？蓴�(shù)，讓它與愛融成黃昏的彩虹吧。盡管前面的路在等著我，但我也只愿在這里頤養(yǎng)天年。
我的一生都在與路相望。怕近，我奔跑在前面回望它;怕遠(yuǎn)，我站在原地等它在前面等我。
回望初一作文 31
又是陰雨迷蒙的日子，陰冷的風(fēng)從窗縫中滲透進(jìn)橘黃的屋子，我輕嗅著雨清冷的味道，支著手臂，看窗外的雨散落在屋檐、窗欞。
安靜觀雨的我，似乎和幾年前的那個身影重合了……
呆呆地望著窗外，手上的秒針啪嗒啪嗒地響，我郁卒地看著歸家的同學(xué)，看著傾盆的雨水。不知過了多久，一只手拍了我一下，“嘿，你父母怎么還不來？”我回頭，一張清秀的臉突兀地湊了上來，我嚇了一跳，反射性地往后躲，她友好地笑了笑，兩頰現(xiàn)出兩個甜美的梨渦，“要不我送你吧，去就住在街上�！蔽铱粗菑埵煜さ哪�，努力回想她的名字，無果。唉！我又把同學(xué)的名字忘了。她似乎看出我的困惑，拉著我走出教室，撐開傘說道：“我叫季歡�！�
就這樣，我和她同撐一把傘離開了教室。我十分不習(xí)慣與人如此親近，額上密布了細(xì)汗，連手腳都快不聽使喚了。我低垂著頭，沉默著，心里暗自祈禱快點(diǎn)到家。
突然一陣風(fēng)刮過，季歡緊握傘柄，傘蓋卻不給面子地直接向后翻，我連忙幫她一起抓住傘柄，瞬間雨點(diǎn)打在我們身上，衣服都淋濕了，我們把傘蓋扯好，對著風(fēng)，逆風(fēng)而行，腳步踉蹌之中，我們對望看一眼。呵呵，兩只落湯雞！頭發(fā)全部被狂風(fēng)卷亂了，濕漉漉的貼在臉上，這時，“嘩啦”又一陣風(fēng)，傘又要飛走了，我們手忙腳亂地抓著，我回頭對季歡說：“這哪是走路，簡直是打仗��！”季歡笑著對我說：“那我們算是戰(zhàn)友嘍！”她把傘往前一頂，“沖�。 蔽倚Φ们把龊蠛�，猛地踩進(jìn)水塘，“啪嘰！”季歡指著我滴水的褲管笑得說不出話。等我們走完這一路，倒真像打了一場仗……
“嘀嘀嘀”群消息的提示音響了，我看著群里鬧騰的'同學(xué)，不由的也打下一串文字。
雨還在一直下，在這樣的日子回味曾經(jīng)的種種，漸漸有了一股暖意，和凄冷的風(fēng)似乎合成一種別樣的滋味。久久的在心間蕩漾。
回望初一作文 32
月夜中，院子里開放著一簇簇美麗的月季花，吐露著芬芳。我站在窗前，望著星空，聞著花香，回憶著來時的路。
小時候的我，總是盼望著長大，以為長大后就可以隨心所欲，快樂無比。但是，長大后才發(fā)現(xiàn)，身邊到處是煩惱和挫折，再次回望來時的路，才能體會到小時候是多么無憂無慮，單純快樂。
來時的路，有收獲也有失去；有快樂也有悲傷；有成功也有失敗。可那些，都是我人生中的珍貴回憶。
在我小的.時候，媽媽就常用“鑿壁偷光”“懸梁刺股”等成語故事來啟發(fā)我，希望我能刻苦好學(xué)。我也受到了媽媽的啟迪。做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！睙o論是上課還是下課，我都專注與學(xué)習(xí)，比別人付出了多一倍的努力。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我被評為了‘三好學(xué)生’，當(dāng)我拿到獎狀時，高興地嘴都咧到耳根了。我第一時間就是想跟爸爸媽媽炫耀。剛到家門口，我就高興地大喊：“爸爸，媽媽，我被評為‘三好學(xué)生’了！隨即，臉上出現(xiàn)了自豪的表情，想讓他們看看我的學(xué)習(xí)成果，然后夸贊我。一想到這里我就喜不自禁。哈哈，那時的我真可愛呀！這么一點(diǎn)成績就得意了，這么多年，每年都被評為三好學(xué)生，我其實(shí)都習(xí)慣了。再也沒有當(dāng)初第一次成功的樂趣。
其實(shí)，小時候的我不僅可愛還很天真呢！
小時候，爸爸媽媽非常寵愛我。那天，家中來了客人，爸爸和客人在喝茶，我嘴饞也要了一杯，突然，只聽“啪”的一聲，我把茶杯碰到地上摔碎了，我一臉驚恐的看著爸爸，爸爸怕嚇著我，忙解釋道：“沒關(guān)系，‘碎碎平安’嘛”！我內(nèi)心一陣欣喜，然后又抓了兩個杯子摔在地上，傻笑著問爸爸：“這樣是不是更平安了？”一聽這話，隨即，大家哄堂大笑，我不明所以，也跟著傻笑起來。
時間的年輪緩緩滾過，童年是那么美好，想起往事，依然回味無窮。這些保存在我記憶中的往事，我會好好珍藏，永遠(yuǎn)不會忘記。
回望初一作文 33
回望碧藍(lán)的天空，總感覺有一只鳥影在翱翔，它也在回望，回望我們共同的美好真情記憶……
那是一個對我來說很涼爽的初夏，我與爺爺奶奶為伴，來到頗有名氣的避暑山莊，準(zhǔn)備享受夏天中的一絲清涼——這里被群山包圍，天空呈現(xiàn)出格外碧藍(lán)，湖中央養(yǎng)著數(shù)不勝數(shù)的草魚。人們在這山清水秀的地方返璞歸真了。
這是在一個與風(fēng)相舞的早晨。剛過早飯點(diǎn)，一輛貨車行駛過來所發(fā)生的嘈雜聲打破了這山中的.寧靜，打碎了我原已舒暢的心情，我兩眼一怔，迫不及待地朝貨車奔去。一瞧，原來是裝滿魚草的貨車。那些工人將草一堆一堆地拋下來，只聽一聲聲“砰”，草被他們?nèi)拥昧髌饻I，發(fā)出了不滿。而這時，草堆中分明有一個小腦袋，仔細(xì)一看，原來是一只可愛而不會飛的雛鳥。原來平靜的心不禁砰砰直跳，立馬找到奶奶讓她抓起來養(yǎng)，而她卻帶著幾分憐憫：“別吧，它本無意被帶到這，你這是晴天霹靂呀，鳥兒失去了自由，等于失去了生命!”我再三強(qiáng)求，奶奶才勉強(qiáng)答應(yīng)了我。
等我把它帶回賓館，我便與它對視，了解它。它是一只小麻雀，一眨一眨的眼睛，靈活的腦袋，小巧的爪子顯外生機(jī)。特我看了個遍，從它的眼神中我讀到幾分悲傷，是呀，它離開了父母的懷抱，一股強(qiáng)烈?guī)椭臒崆閲娪慷觥Ｎ遗c它開始了回憶。
“加油，再用力!”我對它喊道。這已經(jīng)是十天后的事了。我寫它的關(guān)系日益親密，它與我同甘共苦，加油訓(xùn)練。這或許便是“信賴，住住能創(chuàng)造美好的境界”的真諦吧。
我在這里已經(jīng)到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的季節(jié)。小雛鳥在一天天地長大，能滯空一段時間了。它總是舍不得那些美好記憶。分別的日子總會到了，它面帶悲傷，在天空中盤旋、驚叫、連聲鳴叫。在坐上車的最后一刻，我回望天空，它同時回望，好似回望我們經(jīng)過的事……
回望，是寄托思念的最好方式，在此時。
回望初一作文 34
回望昨日的感傷，沒著歷史的長河，原來你還在那里。
風(fēng)大起，你立于汩羅河。我知道你是誰，我更知道你將葬身于此河的波濤滾滾。喚你，是你的名。許久，你稍回頭望向我。帶著微笑，為何還有那不協(xié)調(diào)的眼淚�！盎钕氯�。”我道。“為什么而活？我答不出，只聽見你的歌聲再起：“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”我木然，這時世界靜極了，看見的是一團(tuán)水波散了一圈圈的漣漪。你還是死了，口里正呤著你的《離騷》。原來死也是種解脫�；赝蛉盏母袀飨聨椎窝蹨I，是屬于你的眼淚。
烏江造就了你的氣度，一個不折不扣的'偉丈夫。在你的腳下，我愿成為你的臣民。只為你的多情，于是想起魯迅筆下的無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫；只為你的萬夫不當(dāng)之勇，于是想起你的絕命詩，力拔山兮氣蓋勢。只為你的不朽，于是想起李清照對你的詠呤，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。天淌一江春水，懼往矣。何奈霸王斷腸，至今思�；赝蛉盏母袀瑸踅什煌甑�，依舊是獻(xiàn)給你的贊歌。
尋你，卻不知你已去往何方�？赡苋ネ鶘|南。向東南多行幾步，你果在那徘徊�？墒窃诘饶愕姆蚓�。再上前，然而你振翅向東南。小跑，卻拉長了你我的距離。留下的只是幾片羽毛的飄飄然�？捎浀媚愫退氖难浴�(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移�；赝蛉盏母袀瑏碛谝磺宄�，望那庭樹下——有情人可成屬。
天下起了雨，你說那是你的眼淚。用口嘗了嘗，果真是你的眼淚，是種比海水還咸的東西，咸得透徹心扉。我想拉你的手，拂去你的眼淚，告訴你，一切都會過去。你還在哭，忘不了，放不下的，依舊是那份牽著你的感情。我被你的眼淚籠罩著，想逃。往哪？前方。前方還是雨，何用？于是，我只能站在原地——問你——什么可以治你的眼淚�；赝蛉盏母袀�，相隔兩星的，是那銀河。
回望昨日的感傷，這個世界是否只有我，是一個人。
回望初一作文 35
下課鈴響起，精疲力盡的學(xué)生們?nèi)缫还晒上�，從一個個教室里流出，陽光明亮地照在我們背上，很溫暖、很舒服。
我隨著人流走出校門，一眼望見了在校門外的母親，她專注地向我這里望著，陽光照在了她身上。
從我上學(xué)開始，七年的時光，母親每天都是這樣的等候。
記得上學(xué)的第一天，我還懵懵懂懂，可對母親來說，這可是件大事，家里專門買了一輛小轎車來接送我上下學(xué)。不巧，那天剛好下雨，坑坑洼洼的路一下變得泥濘不堪，車一路顛簸，母親努力控制著方向盤，豆大的汗珠不斷地伴著窗外雨點(diǎn)從母親的臉龐滑落，終于我們到了學(xué)校，新買的車已經(jīng)變得“蓬頭垢面”，但母親的臉上卻洋溢著幸福的笑容。
“上課認(rèn)真聽講�！币M(jìn)校門時，母親替我整理衣服書包，叮囑我。
“好的。”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親滿意的.笑了，目送我進(jìn)學(xué)校，我轉(zhuǎn)過頭來，看見了她一直站在那里。
從這天起，母親就每天這樣送我上學(xué)�！坝浀蒙险n認(rèn)真聽講�！边@是母親每天對我必說的話。
小學(xué)六年，就在彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼我已成了一名初中生，泥濘的小路已經(jīng)變成了寬敞的大路，不知為什么，我開始嫌棄她啰嗦煩人，她說話我常常不答，還總是和他對著干，每次我見她被我氣的說不出話時，我心中總生出一種勝利的喜悅感。
我漸漸的長高長大，母親漸漸沉默，變得不愛說話，進(jìn)入初中，時間越來越緊，壓力越來越重，母親也越來越細(xì)心的關(guān)注我的衣食起居，我發(fā)現(xiàn)好多次，母親欲言又止。
又一個燦爛的早晨，母親一樣送我上學(xué)，不知不覺到了學(xué)校，我推開車門匆匆準(zhǔn)備下車，就在這時，母親給了我塵封好久的提醒“上課要認(rèn)真聽講。”好熟悉的叮囑，回眸看見母親手握方向盤，柔柔的看著我，心中猛地一動，眼里模糊起來。
“好的。”我很認(rèn)真地點(diǎn)頭。我看見她的眼角，泛起了晶瑩的淚花。
走進(jìn)校園，我回眸看見來時的路上人來人往，車水馬龍，母親在陽光下朝我揮手。
回望來時的路，一直是母親陪我走過。
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