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關于寫飛揚的初一優(yōu)秀作文
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【一】：讓心飛揚（初一作文）
天真的臉龐已被成熟的笑容俺去，失控的情緒已被冷靜的心態(tài)遮住。我已經(jīng)長大了！然而翻開舊時的相片，心中卻如平靜的湖水產(chǎn)生波瀾。
看，相片中的我背著大山，頭仰天空，正在操控風箏，而腳下踏著綠盈盈的田野，多么歡樂啊我不禁想到
那是一個夏天，一個富有生機的季節(jié)。風呼呀呼呀吹。我?guī)е鴦傎I的風箏去放。那是個燕子風箏，骨架定的很牢，最可愛的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。
我開始轉動線把，將風箏拋出去，然后向前方跑�？墒虑椴⒉蝗缥宜浮！靶⊙嘧印边�是不想飛起來，正懶惰地趴在地上睡大覺呢？
我看準一個有利的時間---大風。趕緊將風箏用力拋過去，跑了兩步，轉動線，放線。
風箏越飛越高，可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦樂乎地將手中的線放長，使它越飛越遠，心中的愉悅之感越累越多。身上早已沾滿了臭呼呼的汗，心里卻神清氣爽，激動不已。我也希望自己能在天空中飛翔，但是我沒有翅膀，那就讓風箏代替我飛吧。風箏在天空中展現(xiàn)它優(yōu)美的身材，如一道絢麗的彩虹。
“赫”，風箏夾在樹叉上，任憑怎么扯，怎么拉，就是下不來�？磥砻凶⒍ㄋ戆菜牡胤健；丶野�
我希望我能像風箏一樣，飛得更高更遲。即使遇到酸辣，嘗過血淚，也一定勇敢地飛下去。
【二】：輕雪飛揚（初一作文）
秋末冬初，淌過一絲絲寒意，人們不禁裹外衣，抵擋風的來襲。抬起頭望望早已枯干的樹木，曾經(jīng)搖曳在風中的樹葉早已不見蹤影，只剩下多年來四季輪回所留下的痕跡，深深地刻印在樹干上。
“又是一個冬天的來臨”我輕輕道。時間不曾停留，入冬的寒冷侵蝕著人的神經(jīng)，嘴吐著熱氣卻仍然感覺不到溫暖的手，穿著棉衣卻依舊覺得冰冷的身體，一切都是如此不可言喻。雖冷，但我的心卻在寒冷的冬季熱切地盼望著雪的降臨。
學校的早晨，我起床抬頭望了望天空，心中一驚。天空中飄著潔白的雪花，似在舞蹈一樣，顫悠悠地隨著冬風在起舞，仿佛是游走于自然間的精靈，遠離塵世的喧囂，我飛快地穿上鞋，奔出寢室，用手觸摸著那份冰涼，是雪！
雪不多，卻很美，很輕，讓我感覺處在一個唯美的空間，飄飄揚揚，像絨花一樣，我的心也隨著雪在飄蕩，雪緩緩灑落，灑在每一個角落，輕輕的雪花，帶來一絲絲生機，望著雪花慢慢停下舞蹈，我出了神，明明是充斥著寒冷的早晨，卻讓我的心里感到異樣的溫暖。好多次，都在幻想著自己是雪，哪怕只是一瞬間的潔白，哪怕落地后會融化，我卻仍然向往。
輕雪飛揚。雪，輕輕地在旋轉，曾經(jīng)被冰冷包裹著的身體，隨著旋轉而升溫，我伸出手接過那份仍在飄搖的雪，感受融化在手掌中的一絲涼意，我將手撫上自己的臉頰，雪特有的涼慢慢升溫，直至消失。
我安靜地駐立在那里，閉上了眼去感受
此刻，我心似雪在飛揚！
【三】：飛揚的一角（初一作文）
曾經(jīng)兒時的童真，少時的念想都已成了回憶里的影片，不緊不慢地播放著。我總愛回首過去，只因放不下執(zhí)念，忘不了那飛揚的一角。
“同學們，我們今天要評出班長。將你們認可的同學的名字寫在紙上交給我�！崩蠋熢谥v臺上說著，下邊已經(jīng)鬧成一片。”“要寫投票人的名字嗎？”同桌搖搖頭。我的心思瞬間活躍了起來。要不要要不要寫上我的名字。別人一定不會注意到我這個剛轉學來的新生，可我又實在想要這個光榮的職位。也許我自己的一票會成為關鍵。到底該不該這樣做？我指關節(jié)捏地都有點泛白了，我在掙扎�！罢埻瑢W們快點叫上紙條�！蔽冶焕蠋煹穆曇粢惑@，慌忙填上幾個名字。咬了咬唇，我最終嘆息著在紙條的右下角填上了自己的名字。我故意將名字寫的很亂，寫在了最不起眼的右下角，也許是心理作祟，也許是怕被人認出�？蔁o論怎樣這都掩蓋不了我剛剛不恥的行為。
“快點交來。”收紙條的人不耐煩地將紙條一把扯了過去。呆愣間，紙條被她撤走了大半部分，只余一小部分在我溫熱的手掌心。我攤開掌心，發(fā)現(xiàn)寫上我名字的一角安詳?shù)靥稍谀�。風過，它揚。像是放飛了一切罪惡，又像是無邊的諷刺。
總之，我癱軟了身軀。
初一:閃雅琴
【四】：雪花正在飛揚（初一作文）
靜靜的聆聽回旋的音符呼吸著夜的寂寞寂靜與安詳輕掀簾幔，玉琢銀裝，雪花在空中飛舞，隨著時間徐徐降落。不禁伸手，想要抓住，輕點指尖，卻已消逝。凝神窗外，思緒，飄然
“爺爺，爺爺，你看看，我的風箏飛的高不高，我厲不厲害？”悅耳的蟲鳴伴隨著女孩歡快的笑聲，和煦的清風吹拂著女孩奔跑的身影，明媚的陽光應和著女孩無暇的笑容
我飛快地向前跑去，一下子投入到爺爺溫暖的懷抱，爺爺輕輕地揉著我的頭嗔怪的眸子仿佛在說：“跑這么快干嘛，爺爺在這呢又不會跑，要萬一摔了怎么辦？”我揚起天真的笑臉稚嫩的手筆直地指向天空開心的說：“爺爺，爺爺，你看看風箏飛得真高，”等晴晴長大，晴晴帶你飛好不好，像風箏飛得一樣高！”說著還夸張地做了個飛的姿勢，爺爺寵溺的望著我，揚起含笑的嘴角點了點頭，“太好了，我有夢想了，我要帶著爺爺像風箏飛得一樣高”嘹亮而天真的聲音在繁花嫩葉中回蕩。身后的爺爺仍是笑著
夜，寂靜無聲，寒似刺骨的風刮在身上，凍白了臉，凍僵了手，卻不及心中的萬分之一。我拉這爺爺那已冰冷的手，哽咽道：“爺爺，你在哪，晴晴帶你飛好不好，拽著栩栩如生的風箏，我像幼時般獻寶似的把風箏舉在爺爺面前，”然而床上的人卻再也沒有掙開那雙慈愛的眸子。他走了，就這樣，悄無聲息的走了。心，痛如刀絞，淚，不停涌出。卷縮于墻角，拉緊衣服，想要保留最后一絲溫暖，卻發(fā)現(xiàn)，轉眼便隨風而逝。就在這時，雪花再一次輕輕飄落，落在肩頭。柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。仰起頭，伸出手，雪花飄落手心，好美！卻如同曇花一現(xiàn)，不經(jīng)意間，兩行清淚滑落在地
風輕輕，月柔柔，如眸中的光韻，回首草地，女孩依舊放著風箏，卻已物是人非
初一:敖美麗
【五】：成長，讓夢飛揚（初一作文）
成長使我們懂得：原來，生活只有靠自己去拼搏；成長使我們學會了，只有變得更強才能在夢的舞臺上揮楊那奪目的光彩；成長使我們更加懂事明理。然而，在成長中，一定都會有一群人在默默的支持你，為你揮舞吶喊
成長，如一把鋒利的剪刀，它會不斷地把我們的一些缺點、一些不懂事輕輕“剪斷”，使我們更加懂事；我們的成長會是一支在寒冬獨傲盛開的梅花，只有經(jīng)歷了風吹雨打，才會明白盛開的那一剎那的驚艷。
雖然我已經(jīng)初一了，但還有一件事，在我腦海中回蕩
那時我六年級，即將迎接我們的是升中考，我們?nèi)缤瑧已律系睦振R，前方可能是萬丈懸崖，也可能是光明大道。夢想之花綻放在我們的心胸之間。但我們必須明白，只有經(jīng)過跌倒才能更順暢、熟練地爬上峰頂。
記得有一次，我的數(shù)學老師拿了一份往年考東華的試卷，起初，我并沒有多重視這所學校，覺得任何學校都差不多，當拿到那份試卷看題目時，我不禁傻眼了，上面的題目基本上都是奧數(shù)題，我只有幾道題目會用已經(jīng)學過的方法解，其他一概不知道答案怎么解，常年保持良好成績的我不允許自己就這樣退縮，也許是因為自己高傲的自尊心，我努力保持著從容的姿態(tài)解答著題目，實際上腦子里一片糊漿，頭皮發(fā)硬，當做完那一小部分時，我愣在那兒，老師見到我的模樣，走過來詢問：“怎么樣？做了多少了？喲，還不錯，加油！”看著老師那笑瞇瞇的眼睛，我感到一陣心虛，但還是裝作一副自信滿滿的樣子說：“那是當然的，我會加油的，我才剛開始做呢，老師，等一下，我再拿給你看。”老師笑呵呵的走開了，留下一個目光呆滯的我。
半小時過去了
我的試卷上仍然還是做了那么多題，我硬著頭皮去找老師，老師一臉“你終于醒悟過來”的表情對我說：“終于承認自己做不出來了嗎？其實上次看你那副表情就知道你不會做，現(xiàn)在怎么了？放棄了？其實，有時候，有一些問題你不應該讓自己一個人扛著，應該讓自己選擇更好的方式解決這些重擔子，比如找老師同學來一起幫你解決。在實現(xiàn)夢想之前，你應該學會去發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足要加以改正，當一個錯誤沒人提醒的時候，只會一錯再錯，有時倔強并不叫獨立。所以，你要改正自己的這個壞毛病。然后，繼續(xù)啟程，往夢的終點進發(fā)！”
我忽然發(fā)覺，成長，原來就是一個人思想層次的進步，成長就是在一個艱辛的過程中學會慢慢把自己的“菱角”磨平。成長就是在那一瞬間。
初一:吳佳
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《關于寫飛揚的初一優(yōu)秀作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關注作文網(wǎng)！
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