關(guān)于世界的初一優(yōu)秀作文（通用13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于世界的初一優(yōu)秀作文（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界的作文1
小時(shí)候，總?cè)滩蛔∠耄阂悄芸禳c(diǎn)長大該多好。當(dāng)我真的長大時(shí)，回首那一件件往事，還是會(huì)追憶兒時(shí)的模樣，懷念消逝的童年
我喜歡從這條弄堂穿過，正午的陽光像是和房屋說好了似的，灑下一半的陽光，一半的陰影。老人們自然是喜歡一邊曬太陽，一邊談笑風(fēng)生。小孩們則聚在陰影中，時(shí)不時(shí)想出什么歪點(diǎn)子。想來這條弄堂也真是神奇，小小的世界里居然能容得下這么多人，要是現(xiàn)在早就有人嫌擠了吧。然而，一顆種子就在陽光和陰影的交界處的石縫里悄悄地、一聲不響地生根、發(fā)芽，直到開出一朵淡的不能再淡的花兒�！翱茨�，那里開出了一朵花！”我循聲望去。嘿，還真有。這朵花紫中帶白，沒有玫瑰的妖艷，牡丹的華麗，桂花的清香，只是淡淡的在淡淡的風(fēng)中綻放出最真實(shí)的自己�；ǖ拿啦蝗谏⑾�，在于那份不可思議。也許，命運(yùn)給予它的只是一絲縫隙，而它卻開出一朵淡雅的花，一種頑強(qiáng)的生命力。
小時(shí)候最喜歡玩的玩具便是竹蜻蜓。簡單的葉片加一根竹棍，看起來平凡、普通的物體卻組成了令我一個(gè)愛不釋手的玩意。雙手一搓，輕輕往空中一送，那蜻蜓便在微風(fēng)的韻律中不緊不慢的劃過天空，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而上升，時(shí)而翻跟斗，時(shí)而俯沖，陽光為它鍍上了一層金邊，我逐覺得那不是一只竹蜻蜓，而是一架小型直升機(jī)，在無邊無際的天空中遨游。風(fēng)漸漸停了下來，它似乎又像一只活潑可愛的小精靈在空中漫步了一會(huì)，累了，靜靜地落到了地上。以后年齡增長，也曾重新買一個(gè)放飛，雖然放的時(shí)間比小時(shí)候長，但總覺得缺少了什么。是自己手工制作的`一份樂趣，亦或是那些曾經(jīng)一起歡笑的玩伴？
上小學(xué)時(shí)，房子要拆遷，準(zhǔn)備搬離的那天，我回頭望望那已老舊的房子，時(shí)光從指間溜走，歲月剝奪了它的青春，留給它的只是滿臉的皺紋。天依然藍(lán)，樹依稀綠，鳥依舊快樂的歌唱，但卻有了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的味道。不記得是誰提出這個(gè)想法，把童年的回憶都放在一個(gè)盒子里，然后埋進(jìn)土里了。我顫抖著放進(jìn)以挖好的坑中，一想到即將離別，淚水就模糊了雙眼，我偷偷拭去眼角的淚水，把土埋好。我頭也不回的走了，不敢回頭，我怕我再回頭一眼就再也不舍，我怕朋友們看見我的模樣也會(huì)傷心。好吧，就讓這些童年的回憶永遠(yuǎn)藏在這泥土下，即使我忘記了，也不會(huì)消失。
時(shí)光如流水，再次走過兒時(shí)玩耍的地方，回憶起那幾件往事，恍惚聽見背后那歡快的笑聲，那，是童年的我們嗎？只愿童心不泯滅，記憶不消失。
世界的作文2
我行走在歲月的堤岸上，左手笑靨，右手繁花，度過一段快樂的時(shí)光，驀然回首，它們卻早已漸行漸遠(yuǎn)
夏季的午后，鄉(xiāng)村里一片寧靜，一絲絲溫?zé)岬娘L(fēng)兒吹著人們的發(fā)絲，大伙都在弄堂里搖著蒲扇，打著盹。唯有我們幾個(gè)不怕熱的小鬼聚在幾棵杉樹下一動(dòng)不動(dòng)，雙眼盯著樹上的那幾只大大小小的知了。
突然，那個(gè)帶頭的男孩子輕輕朝我們揮了揮手，大家都點(diǎn)頭會(huì)意著，放慢腳步，抿著嘴唇，弓著身子一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近那一棵停著七只知了的杉樹�！芭�！”不知是誰踩斷了一根枝條，驚得那正在高唱的知了停止了歌聲。我們這幾個(gè)小女孩一陣驚慌，捂著嘴，眼底閃過一絲緊張與責(zé)怪，愣在了原地不知如何是好。
男孩子們卻依舊鎮(zhèn)定自如，一個(gè)個(gè)都躡手躡腳地圍到了樹下，選好了自己想要的知了，悄悄舉起竹竿，調(diào)整好位置便使勁揮了下去�！霸�！喳！喳！”巨大的聲響驚起一陣鳥鳴，眨眼功夫，網(wǎng)兜上便呈現(xiàn)出一只上下?lián)潋v的知了。他們黑黢黢的臉上閃過一陣得意，大搖大擺地走向那正在垂死掙扎的“戰(zhàn)利品”。
到了下午，大人們都到田里干活兒了，我們卻依舊樂得自在，三三兩兩地躺在一葉葉小舟上，頭頂著一片大大的`荷葉，時(shí)不時(shí)摘幾朵蓮蓬，剝幾顆蓮子。可真有點(diǎn)“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的意味兒�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅！”不知哪個(gè)有學(xué)問的才女搖頭晃腦地地吟了一句，大伙都咯咯咯地笑了起來。如今想起，那一朵朵淑女般的荷花端坐在蓮葉上，我也不禁想吟誦：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”了。
天色漸漸暗了下來，風(fēng)兒漸漸涼了，跑了一天的我們，此刻也都安靜下來。天邊暗紫色的霞光中，隱隱約約望見幾顆星星，螢火蟲撅著自己亮閃閃的小屁股飛出來了，引得那群玩蔫了的男孩又四處亂竄。我們幾個(gè)女孩可沒這個(gè)興致了，背靠著背，坐在一片蘆葦叢里，身旁放著一堆綠盈盈的柳條，我們輕哼著自編的小調(diào)，雙手靈巧地編織著一個(gè)個(gè)圓圓的柳環(huán)，上面點(diǎn)綴著無數(shù)不知名的小野花。大家將它戴在頭上，花環(huán)襯著碎花裙，烏黑的長發(fā)散落下來，可真是一群可愛的天使�！傲醿夯丶页燥垏D！”不知誰家喊了一句，大家這才揮手告別。
童年的往事猶如一縷花的芳香，花雖早已凋謝，可它卻永久地縈繞在我的鼻尖，凈化著我，激勵(lì)著我，永不消散。
世界的作文3
我的爸爸在別人眼里是一位令人尊敬的教師，但是在我眼里卻是一位令我害怕的父親。他常常向我瞪眼睛，從小我心里就認(rèn)為爸爸不愛我，于是與爸爸就有了一種說不清的隔膜。但是去年那個(gè)假期的事情讓我改變了對(duì)爸爸的看法，我要驕傲的對(duì)全世界說：“我的世界因?yàn)橛心惆职�，而更加閃光！”
小學(xué)畢業(yè)了，終于放假了，我像小鳥一樣自由了。爸爸好像也不像前段時(shí)間那么忙了。吃過早飯，爸爸帶我去釣魚。到了魚塘，我就和爸爸忙了起來。爸爸很快就釣到了一條魚，我的魚竿卻遲遲沒有動(dòng)靜。好久，我的魚竿動(dòng)了，終于釣起一條魚，但是這是一條好小好小的魚。爸爸看見了就說：“把小魚放了！”我不想放。爸爸就瞪大眼睛說：“放了就對(duì)了！”我非常傷心，極不情愿地把小魚放了。爸爸看著我傷心，就放下魚竿拍著我的肩說：“孩子，我們來釣魚只是為了放松而不是為魚而來，它只是一條小魚，我們不能讓魚爸爸丟了他的孩子。如果我失去了你，爸爸也會(huì)很傷心的�！�
在夕陽的余輝中，爸爸的身影顯得異常高大。我明白了：爸爸平時(shí)對(duì)我雖然極為嚴(yán)厲，但是他的內(nèi)心世界里是多么愛我的`！爸爸教會(huì)我發(fā)現(xiàn)愛，學(xué)會(huì)感恩，我的生命將會(huì)因你而閃光！
爸爸還是個(gè)旅游愛好者，幾乎每個(gè)假期都會(huì)帶我外出旅游，他的目的就是讓我增長見識(shí)，開闊視野，親近自然，除此以外在旅游中爸爸還教給了我一些人生哲理，讓我的獲益匪淺。
去年我隨爸爸去西安旅游，我見到了向往已久的華山。我和爸爸開始爬華山時(shí)，興致勃勃，但是沒過多久，我的腳就不聽使喚了，腳向注入鉛一樣沉重。我想放棄，爸爸告訴我說：“你看到前面不遠(yuǎn)處的西峰了嗎？堅(jiān)持一下就到了，爬一步就距離西峰少了一步，加油！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持向上爬，心中默念：“堅(jiān)持，爬一步少一步！”最終我登上了華山的西峰。用同樣的方法，我和爸爸戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，我們登上了華山之巔，俯看華山就在腳下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，華山顯得異常雄險(xiǎn)奇秀。
我和爸爸站在華山之巔，看著爸爸花白的頭發(fā)，我內(nèi)心難掩激動(dòng)之情：爸爸，有了你的鼓勵(lì)、教導(dǎo)，我的人生會(huì)像華山一樣高遠(yuǎn)，我的生命定會(huì)生命因你而閃光。
鳥兒的世界因廣闊天空而亮麗，魚兒的世界因潺潺的溪水而亮麗，駿馬的世界因無垠的草原而亮麗，而我的世界因偉大的父親而亮麗！
世界的作文4
坐在窗前，遠(yuǎn)方的路燈虛幻而又飄渺�？此莆⑷醯娘L(fēng)如一把叛逆的利劍，透支著少的可憐的溫暖，放蕩不羈的寒冷洶涌而來，刺的臉生疼，夜幕下的我有些傷感，有些無言？
看著那熟悉的小巷子如今卻陌生的令人害怕，這次成績又考砸了，我不知也不敢去面對(duì)我的母親。八年級(jí)的我，如夏日般熱情似火，也如尖刀般犀利叛逆。
回到家迎來的不是溫暖的懷抱，而是母親那冰冷的眼神�！斑@次怎么又考差了，你都不知道要總結(jié)一下自己所犯的錯(cuò)誤嗎？每次都考這么差”。我的臉上露出了不耐煩�！安荒蜔┝耸前�，那就考好一點(diǎn)給我證明一下自己多優(yōu)秀？”。“夠了，說夠了，你每次都說一大堆話來打擊，你從來都沒有考慮過。呵呵？”。我不知身后母親的臉色，也不想知道。
是夜，路燈閃爍起闌珊，撲朔迷離。我的眼中浮出了一層層陰陏的薄霧，天空烏云滾蕩，狂風(fēng)像罪惡的魔鬼肆虐彌漫�！斑^來”她順勢揮了揮手，我也不做反抗徑直走了過去。“天涼了，把圍巾帶上！”我愣住了，雨霧中映襯出了母親消瘦的面龐，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰。母親的眼角也有了明顯的皺紋，母親烏黑的發(fā)間也夾雜著白發(fā)，心里不由的有些五味雜陳。時(shí)間？把一切都裝飾的那么美好，卻獨(dú)獨(dú)遺忘了您。我趕緊拭干的淚水，怕母親發(fā)現(xiàn)�！芭⒆訛槭裁匆Γ寢屨J(rèn)為最省心最省力的方式就是嫁個(gè)有錢人。可一旦他抽身離去，你的后半生就毀了，所以你要努力。在生活中，不會(huì)因?yàn)槟闶桥⒕蛻z香惜玉。在職場中，職場是競爭的`平臺(tái)。適者生存，劣者淘汰，所以你更要努力。在學(xué)校學(xué)習(xí)亦是如此”。聽著，聽著我無聲哽咽，淚水模糊了雙眼。母親的話在我的腦海里久久的環(huán)繞著，響徹了整個(gè)房間，心中有個(gè)聲音在高聲吶喊，我要努力，盡自己最大能力改變自己。有時(shí)候會(huì)問自己為什么要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到了最后我又得到了什么。但現(xiàn)在，我終于明白，自己曾經(jīng)口中的“努力”我又是否做到了呢？總是埋怨自己會(huì)失敗，卻沒真正的反省過。我告訴自己要好好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把所有精力都奉獻(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不要一直那么貪玩。今后我要找回母親對(duì)我的所有期望。我要努力，為自己的美好將來而奮斗。拋棄一切雜想，帶著自信出發(fā)，我相信我會(huì)找回曾經(jīng)優(yōu)秀的我。我要告訴自己，不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但不努力，就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
低頭看著枯黃的銀杏葉，在淡黃的路燈下顯得更加明艷，我的心暖暖的。母親你為我付出的太多，即使是這樣不努力且叛逆的我，你總會(huì)站在我身后，目睹我成長的背影。因?yàn)橛心悖业那啻号c世界溫暖相擁。
世界的作文5
周末在家，無意中瞥見書架上那本泛黃的老相冊(cè)。像撿著寶似的輕輕抽出它，吹撣著上面的灰塵。原來，名叫“時(shí)間”的過客也在曾幾何時(shí)翻過這本相冊(cè)��！我一頁一頁翻看，嘴角情不自禁上揚(yáng)著，無數(shù)美好的回憶在剎那間掙脫出了記憶的塵封向我的腦海奔來。指尖卻停留在一張照片上久久不肯離去，看著這照片，心里就像被初冬的暖陽曬過似的，騰出一絲歡喜。
那張照片拍攝的時(shí)間是二零零九年，我約莫六七歲吧。時(shí)光隨著記憶倒流。
要上小學(xué)一年級(jí)的暑假的某一天，我突然興起，把家里塞在各個(gè)衣柜中的娃娃全都找出來，又不嫌麻煩的把他們整齊的放在床上排成一列�！鞍差D”好這些娃娃后，我又找出媽媽的大衣和高跟鞋，細(xì)細(xì)打扮一番后，對(duì)著鏡子美滋滋的照著，不說，還真有點(diǎn)大人相呢！隨即我不知道又是從家里哪個(gè)角落翻出好些本幼兒啟蒙教材。
在一系列繁瑣的準(zhǔn)備工作后，我就要干一件在那個(gè)時(shí)候我自認(rèn)為很了不起的事了給娃娃們上課。
我裝成老師，踏著高跟鞋，故意從客廳走進(jìn)以房間布置成的教室。拿著手中的直尺“咚咚”對(duì)著書桌敲兩下：“好，同學(xué)們我們現(xiàn)在開始上課！”“起立！”被我指定成“班長”的那只小兔喊道，“老師好！”所有娃娃齊聲叫道，不禁想起在現(xiàn)實(shí)生活中我所扮演的角色也是學(xué)生，我也要在每節(jié)上課前與老師進(jìn)行一個(gè)問好的.儀式，竟覺得問好也是一件飽滿幸福的事。“起立”和“老師好”當(dāng)然是我那是一人的自言自語，現(xiàn)在回想起來有點(diǎn)傻，但當(dāng)時(shí)哪顧得了這么多，自己開心就好，不過確實(shí)是樂在其中。
在我的“課”上會(huì)有互動(dòng)的環(huán)節(jié)，比如請(qǐng)位同學(xué)來回答我提出的問題，如果回答的好，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，如果不好，我會(huì)輕輕點(diǎn)下那個(gè)娃娃的頭，以示懲罰�，F(xiàn)在還依稀記得那時(shí)比較偏愛一個(gè)扎著羊角辮兒，戴著黃帽子的女孩，雖然它不同于別的娃娃要么色澤鮮艷，要么形態(tài)可愛，甚至還帶點(diǎn)土里土氣的鄉(xiāng)村情郁。但我就是略帶霸道的喜歡著它，喜歡在它身上貼滿小紅花，喜歡經(jīng)常叫它起來“回答”問題。時(shí)光變遷，日子久了，也搬家了，那個(gè)娃娃因某些原因沒能帶走，令時(shí)間這一劑藥沖淡最純潔的感情。現(xiàn)在想想，心中還不覺淡出一絲惋惜。
當(dāng)我的課上到一半時(shí)，媽媽突然推門而入，見我正在“上課”，她什么也沒說，只靜靜坐在床沿邊聽我講課。面對(duì)媽媽的到來，一開始還有點(diǎn)拘束，但上著上著就放開來了，至少能夠脫離書，憑著自己的想象把課上下去了。時(shí)間在我認(rèn)為一本正經(jīng)的上課中溜走了，我剛喊完一聲“下課”，媽媽就鼓起掌來，我有些不明所以，詫異的望著她：“干嘛？”“上的挺好的”我害羞似的縮了縮脖子，小聲嘀咕：“哪有！”媽媽笑了笑：“你長大后是想做老師嗎？”“隨便”“但是，不管是老師，還是其他的職業(yè)，都必須有本領(lǐng)，所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為將來多一個(gè)選擇，知道嗎？”在媽媽語重心長的教導(dǎo)完后，我若有所悟，繼而鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間真是孔老夫子所言：逝者如斯夫，不舍晝夜啊，轉(zhuǎn)眼我已上初中，但仍在為一些目標(biāo)而執(zhí)著著。何嘗不是努力了才有結(jié)果，何嘗不是失敗了才更有信心？世間有種種不美好在羈絆著我們，如果不是肩上正背負(fù)著什么，或一些往事令人難以割舍，恐怕早已沒了希望。
樹往上，想明白那陽光，也往下，想守護(hù)著土壤。
世界的作文6
我的家鄉(xiāng)在太原，她是一座擁有兩千五百年歷史的美麗城市，一條從北往南的汾河把這座城市分成東西兩塊，汾河上，建了許多各式各樣的橋。他們千姿百態(tài)讓人由生愛意。
汾河上最早的當(dāng)屬迎澤大橋，它是新中國太原修建的第一座橋。經(jīng)過改造如今的她古樸大氣，整座橋沒有過多的雕琢和裝飾，寬廣的柏油路宛如一條青色的巨龍，威武雄壯地橫亙?cè)诜诤訓(xùn)|西兩岸之間。大橋兩端是分別塑著兩座現(xiàn)代雕塑，“勁風(fēng)”像是一艘被風(fēng)吹動(dòng)的帆船，乘風(fēng)破浪破浪遠(yuǎn)航�！俺薄比缫浑p大手捧起一輪燦爛的太陽，孕育著希望。象征太原人民團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)定信念。
最賦詩情畫意的橋當(dāng)屬南中環(huán)橋。聽說她的橋型設(shè)計(jì)創(chuàng)意來源于太原市八景之一的“蒙山曉月”，將月亮幻化成一座橋梁。白天從遠(yuǎn)處望橋的兩端，那一對(duì)高高拉起整個(gè)橋身主拱梁如一只展翅高飛的大雁。夜晚裝飾的彩燈亮起，她更是迷人，這時(shí)從側(cè)面看整座橋，仿佛一彎新月從波光粼粼的水面升起，配上汾河開闊的水面，更表現(xiàn)出“明月罩龍城”的美景，體現(xiàn)出“汾河曉月”的悠長歷史。
最美的'當(dāng)屬祥云橋。她的結(jié)構(gòu)是塔式拉索橋，那3根曲線塔柱的造型，猶如腰身纖細(xì)、體態(tài)健美的少女在跳芭蕾舞。她撐起上身，向上舉起一束火焰，并努力的把這束火焰照向長空，給人以美好地聯(lián)想。再看她提起雙腳跟，腳尖著地，像高超的舞者把美展現(xiàn)給世人。汾河那粼粼水波猶如一面鏡子，把她美麗的倩影留住�？床粔颉⑿蕾p不完她的迷人、秀美、標(biāo)致。
汾河上的橋還有很多，漪汾橋宛如汾河水面一條長虹從天而降，它是那七孔斜拉索橋的拱圈首尾相連，如舞動(dòng)的紅綢。還有現(xiàn)代化的北中環(huán)橋，敦厚粗普的勝利橋，青春帥氣的躋汾橋……
現(xiàn)在跨越汾河的橋真多呀。聽媽媽說她讀書的八十年代，太原河西到河?xùn)|的橋少得可憐，從河西義井到山西大學(xué)要穿迎澤大橋，走并州路繞大半個(gè)城花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)才能到，而如今直過南中環(huán)橋就可以。
我愛太原的橋，白天，她連接?xùn)|西、南北縮短了人們的行程；夜晚，萬家燈火那被霓虹燈勾勒出輪廓的大橋，倒映在河里，河面波光閃爍，她們把太原裝點(diǎn)的更加美麗。
寫后小記：走過、欣賞過太原這些美麗的橋，總想給她寫些什么，今天如愿。
世界的作文7
一直很喜歡靠窗的位置。
終于，我又坐到了這個(gè)窗邊。這里似乎對(duì)我有著魔力，總會(huì)在抬眼望去的一瞬間，邂逅別樣的美麗。
十月，大概是一個(gè)惆悵的季節(jié)。秋雨綿綿中，總會(huì)有幾分古人傷春悲秋的憂郁。
最后一節(jié)課了，同學(xué)們上了一天的課，累了一天。老師不在的自習(xí)課，也十分安靜。低著頭，手中的筆在紙上劃過，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨剛停，窗檐上的水未干，總會(huì)有幾滴頑皮的雨珠，劃過欄桿，“滴答滴答”聲應(yīng)和著筆尖發(fā)出的聲音，撞上我蠢蠢欲動(dòng)的心。
好像已經(jīng)寫了很久了，看著原來空白的紙上，留下了墨水走過的痕跡，停了筆。長舒一口氣，抬頭望去。
一彎彩虹，掛在懶得澄澈的天空中。那個(gè)瞬間，心跳驟然停止，漏了節(jié)拍。淺淺的彩虹懸在遠(yuǎn)方的天空，奔放的紅色、溫暖的橙色、活潑的黃色……典雅的紫色。而那一抹淺藍(lán)色與剛被秋雨洗滌過的天空交融在一起，把彩虹分成了兩個(gè)部分。
彩虹上的顏色，是彩筆、蠟筆涂不出的顏色�；蛟S這就是自然的顏色，獨(dú)特而給人驚鴻一瞥時(shí)的震撼。
都說遇見彩虹會(huì)有好運(yùn)，這大概是十月憂郁的天空中最美的遇見。
一場又一場的.雨停了又下，下了又停。十二月在寒風(fēng)中悄然而至。
天黑的很快，白天的時(shí)光不知從哪里溜走了。
一如往常的，轉(zhuǎn)頭看向窗外。卻驚詫于那棵不知名的樹，它一直在那。
透過三樓的窗戶只能看到樹的頂端。針形的樹葉，綠色中夾雜了很多黃色。又或者說是，黃色中摻了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。上一次坐在這里，它還是綠的蔥郁，佇立在窗外，像一名忠誠的士兵，動(dòng)也不動(dòng)地守護(hù)著那片神圣的天空。
而現(xiàn)在，風(fēng)呼嘯而過時(shí)，它隨著風(fēng)左右搖晃，頂端細(xì)小的樹枝要折斷了似的。幾片葉子被風(fēng)吹落，在風(fēng)里轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又借著風(fēng)的力量，遲遲不肯落到地上，盤旋在空中。飄搖不定的樹，很快就停止了晃動(dòng)，果然它沒有屈服于風(fēng)。
打開窗戶，風(fēng)挾著夜晚特有的清香，沁人心脾。車水馬龍聲，也淡然在了那片四方的天空中，偶爾會(huì)有幾只鳥兒“咕咕”的叫著，附和著這片靜謐。
目之所及，耳之所聞，皆是歡喜。窗外的美景總能與靈魂深處的柔軟撞個(gè)滿懷。
收回目光，把這窗邊的故事收藏在心中。等待，下一次與窗外的邂逅。
世界的作文8
世界的美有很多很多，需要我們用一雙大大的眼睛去看。
——題記
在成長的路上，老師，父母總會(huì)說看看誰誰誰家的孩子，在看看自己，我們總向那些成績優(yōu)異的人看齊，卻常常忘記了自己還有長處，只是沒被別人發(fā)現(xiàn)罷了。
我們的眼睛長在自己的身上，看到的是站在我們前面的事物，別人看到的是我們，我們看到的是別人，大家都沒有看到真正的自己，有時(shí)候真希望自己的眼睛前多了一面鏡子，讓我們好好看看自己。
世界那么大，別把眼光放在自己身上，但不好好看清自己的長處，有怎能環(huán)游世界呢？我常常羨慕別人作文寫得好，也覺得我自不如人，但我卻沒有看到我寫的好的時(shí)候。當(dāng)我覺得別人的作文寫得比我好時(shí)，往往這兩篇作文得的分?jǐn)?shù)我卻比他高。原因便是我的眼光只看到了別人，卻沒有看到自己。畫畫時(shí)，有何曾不是這樣？我每次都覺得別人畫的比我好時(shí)，往往是別人畫的比我差時(shí)，當(dāng)然也有例外的`時(shí)候。看到了自己便看到了自己擁有自信。
我們眼光不要只放在周圍，要把眼光當(dāng)成太陽光，既能看到自己，有能看到遠(yuǎn)方�？吹搅俗约哼�不夠呢！俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！笨吹阶约哼�要看到別人，看到別人才能戰(zhàn)勝嘛！也可以更好的做比較。
藍(lán)藍(lán)的天空下，也許我們只注意到了蔚藍(lán)的天空，卻沒有發(fā)現(xiàn)那天藍(lán)藍(lán)的小溪也很美。清澈見底的小溪不像天空那么變化多端，小溪就是那么長，也就是這樣的寬，而天空卻是有太陽，云朵做裝飾，太陽讓它時(shí)而是藍(lán)色，時(shí)而是黃色，時(shí)而是灰色，云朵像他的衣服，每時(shí)每刻，都能變個(gè)樣，加上的太陽給它的衣服染色，一片寂靜的藍(lán)天，變得美麗，而給小溪裝飾的也只有溪里的小魚小蝦了，它是那么不嫌眼，脆弱，甚至還會(huì)有污水來玷污它，但它周邊的綠色，青草，讓它新添了許多色彩，蔚藍(lán)的天空和清澈的小溪也許在未來的某個(gè)時(shí)候會(huì)不在，可能它們就是一樣的美，它們只是預(yù)知到某一天它們獎(jiǎng)變樣，趁現(xiàn)在讓我們把它們現(xiàn)在的樣子牢牢的記在心里。我們的眼光不僅要看到現(xiàn)在，還要看到未來，阻止不好的事情發(fā)生。
我們的眼睛是兩個(gè)凸透鏡，我們需要在腦子中，加個(gè)凸透鏡或凹透鏡才能變成望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡。
世界的作文9
“預(yù)感又要發(fā)病了，而且這一次不會(huì)再度痊愈，只好自己走向生命得終點(diǎn)�！蔽闋栍�，一個(gè)讀了讓人發(fā)疼得天才作家，現(xiàn)實(shí)得殘忍已無法改變，于是只好改變自己得心態(tài)，痊愈只是個(gè)諾言，不如早點(diǎn)結(jié)束吧。怎一個(gè)“遺憾”了得？于是我想：當(dāng)面對(duì)不能改變得現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，我們又該如何改變自己呢？
像梅妃那樣“曾經(jīng)唐明皇是她得，曾經(jīng)她得梅花芬芳四溢。只是楊玉環(huán)侍寵入宮，而她，梅妃，從此冷落在上陽宮。/荒苔凝碧，垂簾寂寂。她還能怎樣？這已是現(xiàn)實(shí)，無法改變。明了眼淚也不能改變什么，于是開始笑看花開花落，云卷云舒。用笑來面對(duì)生活，會(huì)更好吧？會(huì)更好得。明皇命人送來一斛明珠，她不再欣喜；后宮佳麗三千，誰不曾想要一粒燦亮得珠子？只是，她暢快把自己變得不那么地虛榮，她已學(xué)會(huì)以笑生活。拿走吧，淡然得一句話，原來暢快不是與楊貴妃爭寵得梅妃，拿走吧，我恨一切發(fā)黃得東西。她已改變，這種改變，使牡丹謝飛翔以后，笙歌鬧完以后，她得梅花，獨(dú)自在銀白中接受白色得祝福�；蛟S，我們要得，也只是梅妃一轉(zhuǎn)身之后，那明智得改變。梅花開遍，很美。
我抬頭望向前方，繁花盛開，花瓣無聲地自天堂飄落，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，最終會(huì)化為了攤爛泥吧？就像無數(shù)落榜書生，多少最后也逃脫不了爛泥得現(xiàn)實(shí)？兩代帝王，三場殿試，敗了，柳永敗了。他一頭扎進(jìn)“煙花巷陌”中，與“意中人”“偎紅倚翠”，過著自以為“平生暢快”得生活。仕途得不得志，現(xiàn)實(shí)得無法改變，他又能怎樣？然而，他真得改了嗎？好吧，不能改變世界，我這樣也不行呀！于是，他拿起筆，豪情書寫“才子詞人，自是白衣卿相”，柔意抒情“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，豁然明了“忍把浮名，換了淺斟低唱”！他用手中得筆，筆下得字，字中得情改變著自己，而他得改變，又改變了世界，發(fā)展了小令，令市井文化升華為文學(xué)藝術(shù)，而他，也成為古今第一專業(yè)詞人。我總是在想，人生要是多幾個(gè)這樣懂得改變自己得人，世界怕是暢快天翻地覆了吧？
改變自己，從而不是一件奢侈得事。當(dāng)世界無法改變時(shí)，我們就應(yīng)該明智地選擇改變自己。伍爾英得改變或許始終不被理解，但她說，讓我們記住共同走過得歲月，記住愛，記住陽光。我想，當(dāng)我們改變之時(shí)，歲月、愛與陽光，都會(huì)清亮明朗吧！
世界的作文10
今天，我來到西安曲江海底世界參觀。一入展廳，我立即就被眼前的一切吸引住了，我簡直不敢相信自己的眼睛。展廳的第一層是很多海洋動(dòng)物的標(biāo)本和化石，龐大的布氏鯨給我的印象最深。到了第二層，我看見了許多從來沒有見過的'珍貴的海洋生物，比如鯨鯊、鴨嘴魚、七星飛刀，還見到了魚類中數(shù)量最多的圓罩魚和最值錢的蘇聯(lián)鱘魚。到了海洋隧道，我仿佛真的到了海底一樣，在那里，我看見了大海龜、章魚、鯊魚，它們?cè)谖业纳磉呌蝸碛稳�。最有趣的是很多小魚都坐在海龜?shù)谋成�，我想：它們一定是把海龜�?dāng)成公共汽車了。
我聽說下午有海豚和海獅表演，高興極了，急忙拉著媽媽去看。到了那里，我看到海豚表演算算術(shù)、拋球、轉(zhuǎn)呼拉圈等節(jié)目，海豚真是聰明、
今年暑假里最悶熱的一天下午，我和家人一起到動(dòng)物園游玩。
我們先到的南門，結(jié)果一看售票處那真是人山人海，看來和我們一樣來玩的人還真多呢，為了能直接到海洋館，我們決定乘公交到北門。
誰知換乘車還坐反了，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)坐過好幾站了，趕緊下車，換了正確的車。等到了北門，時(shí)間已經(jīng)快三點(diǎn)一刻了。三點(diǎn)半海洋劇場有一場表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時(shí)，超大的劇場已經(jīng)座無虛席，我們只好坐到了過道的臺(tái)階上，站起來看，人可真多呀！真是汪洋一片。等到表演開始時(shí)，連過道都沒空地了。
首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的動(dòng)作整齊劃一，姿勢優(yōu)美動(dòng)人，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而翻滾，時(shí)而跳躍，時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，它們可真像一群可愛的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛著一些皮球，海豚可以從水中躍起并頂?shù)狡で�，真是太了不起了。海豚還會(huì)做算數(shù)題呢！只要你說出題目，它就會(huì)用嘴去按一個(gè)聲控按鈕，來告訴你正確答案，真是太聰明了。之后還看到了海獅表演，它能把前爪立起來，并像人一樣做拍手動(dòng)作，樣子可愛極了。表演結(jié)束，我在心里想，費(fèi)這么大周折看這么精彩的表演，還是很值得的，好事多磨嗎！
世界的作文11
等有一天我試著以新鮮的眼睛去看待生命，我觀察到世界上有各種各樣的人生，有無數(shù)鮮活而又新鮮的生命在雀躍，有不同種樣的生活在等著。而我們只是其中很渺小的一類，卻也分了無數(shù)種，時(shí)間滴滴答答在過，日子滴滴答答再走，歲月聊去無痕，唯獨(dú)剩了我們自己蒼老，變得千篇一律，變得老氣沉沉。
新鮮的生命離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，變得沒有辦法簡單。這可能是有了對(duì)世界加以我們自己人為角度的區(qū)分，總是以這樣的去猜忌什么。似乎豪華的衣服就是好的，珍貴的玩具就是好的，晚宴是好的，所有帶有標(biāo)簽和號(hào)碼牌而且有好的象征意義的是好的，其他的'就都不是好的，是臟的和惡臭的，我不止一次在這種疑問里面一直不知道如何相處。這種標(biāo)簽讓我懷疑自己是否存在，還是只是文明和他人的一部分，如果他人還能構(gòu)成世界，那么這里面的人倒底是什么人，規(guī)律還是沒有人的存在，一個(gè)十幾歲的孩子思慮這些東西其實(shí)無益于健康以及生活，我們似乎去認(rèn)可現(xiàn)實(shí)的規(guī)律更有利于我活著，但是除了活著之外，我總得叩問我自己為什么活著，為了什么，愛，生命，責(zé)任，還是個(gè)人價(jià)值，但是一切都是沒有答案的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)意義會(huì)消失，如果僅僅說人的精神永存去推動(dòng)個(gè)人生命的崇高意義的活著，也是不足以說服我的，畢竟意義也是會(huì)消失的，在對(duì)比漫長的時(shí)間里面，似乎一切都是會(huì)消失的。眼前的小女孩不知疲倦的往前奔跑，她這時(shí)候還不知道女生長大了需要保持身材，還不知道需要遮掩女性和男性的服飾的注意點(diǎn)，不知道女生要注意什么影響，不知道長大后的困難。其實(shí)這句話是不對(duì)的，憑什么長大了才有難處，活著，對(duì)于每一個(gè)階段都是有不同的困惑，我們是沒辦法當(dāng)場滿足自己的需求所有，所以才會(huì)覺得難過，才會(huì)覺得長大了日子不好過，工作未必辛苦，但是讓一個(gè)人無休止的玩樂，未必也是一件很能讓人高興的事情。如果每個(gè)人都在哀嘆自己不可得的東西，那么最后還剩下什么，不都是滿篇的不可得嗎？
世界依舊那樣的，只是我想也覺得我們需要換一種新鮮的眼光去看待生命了，畢竟總有一天，我們會(huì)失去它。
世界的作文12
我正在天堂的大門前徘徊，周圍飛著許多藍(lán)翅膀的精靈。這就是我夢(mèng)寐以求所歸宿的地方嗎？可是，我不想這么早就……我還年輕，我想回去。
我已經(jīng)成為他們的一員了，我還思念著那個(gè)美麗世界。我多想哭，可我怕那呼嘯的風(fēng)兒把我的淚珠凝成冰晶。
一個(gè)小時(shí)前，我躺在病床上，傾聽著血液浻浻流下的聲音。我模糊的感覺被推進(jìn)了一個(gè)屋子，戴著白手套的醫(yī)生問道：“交了醫(yī)務(wù)費(fèi)了嗎？”護(hù)士冷冰冰地：“哼，沒……”隨后就聽到一些器具互相碰撞的`聲音，然后就什么都不知道了。不知過了多久，耳邊傳來了父母凄涼的哭喊聲，我眼前仿佛又出現(xiàn)了另一個(gè)我，正在離我而去……
兩個(gè)小時(shí)前，我哼著小調(diào)走在回家的路上，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡４丝痰陌职謰寢屢欢ㄔ趶N房里準(zhǔn)備我的“壽宴”吧，我還在想，他們會(huì)給我怎樣的驚喜……當(dāng)一陣棘手的剎車劃過天際，我瞬間倒在了地下，朦朦朧朧的看到一群人圍過來，小聲議論著，“司機(jī)跑了�！币粋�(gè)老者說。我想坐起來，卻沒一人來扶我，我想?yún)群耙宦暎梢稽c(diǎn)兒力氣都沒有了。此刻，我聽到有種聲音在悄悄流逝……
三個(gè)小時(shí)前，我坐在教室里，同學(xué)們送給我好多精美的賀卡，還圍著我唱起生日歌，同桌還給我唱起了：“美麗的世界下，有你還有我……”我打著拍子附和著。燦爛的陽光下，有我們一起歡笑著……
而現(xiàn)在，我在通向天堂的大門前徘徊著，周圍是藍(lán)翅膀的精靈，我終告別了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的美麗的世界，我的爸媽，我的朋友……他們都離開了我，我再無法感知他們……
天邊劃過一顆流星，那顆屬于我的小星型，我合閉上雙手為自己許了個(gè)小小愿望——我愿我能再看一下那個(gè)美麗的世界，哪怕是一眼。
后記：“我”終是“死去了”，去了那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂，還有藍(lán)翅膀的精靈，可我還愛著那個(gè)美麗的世界，即使他有一點(diǎn)瑕疵，就像純潔明亮月兒也有陰晴圓缺�！拔摇薄半x開”后，我還想哭，我還難過，我還存有那些美好的記憶，因?yàn)槲覑勰莻�(gè)世界啊。可現(xiàn)在我倒有點(diǎn)懷疑我口口聲聲所稱的“美麗世界”。
世界的作文13
與世界的相遇就像一列火車，我買了車票，上了車。開始了我與世界的相遇，開始了我人生的旅程。
我人生的第一站，是我睜開眼的那一刻，這是我與世界的第一次相遇。我遇見了我人生旅程的售票員。他們帶我走進(jìn)了這段與世界的相遇，領(lǐng)略了世界的豐盈。他們?cè)谖页晒r(shí)為我故常，失敗時(shí)激勵(lì)我、磨礪我。他們是與世界相遇的第一道風(fēng)景，是世界的開頭。
我人生的第二站，是我走入校園的那一刻，這是我與世界的'第二次相遇。我遇到了我人生旅途的同伴、乘客。他們帶我感受了世界的美好，一同走進(jìn)世界。我們同舟共濟(jì)，走過了韶華，走過了年輪。走過了人生路上的每一塊石頭。他們是一張張彩圖上的色墨，是我停歇人生的酒石。他們教會(huì)我，無論什么時(shí)候都要看著前方，去到更遠(yuǎn)的地方，展望世界的一切。他們是與世界相遇的第二道風(fēng)景，是世界的經(jīng)過。
我人生的第三站，是我見到“他”的那一刻，這是我與世界的第三次相遇。我遇到了我人生旅途的光芒。他帶我見到世界的閃耀之處，置身于光明中。他是點(diǎn)亮了世界的暖陽，是點(diǎn)綴無際黑暗幕布的星辰。他讓我知道了群星閃爍之地便是世界的美好，于是翻山越嶺，經(jīng)歷萬水千山，磨礪自己，捉住星星。最終成為更好的自己。他是與世界相遇的第三道風(fēng)景，是世界的頂點(diǎn)。
我人生的最后一站，將會(huì)是我閉上眼，沒入塵埃的那一刻。我的列車將會(huì)到站，我會(huì)再次沿著路途的軌道回看自己經(jīng)歷的風(fēng)景。我會(huì)像一滴水滴入到了水里，會(huì)像一陣風(fēng)拂過故鄉(xiāng)的土地，會(huì)像落葉歸根、塵埃落地。這次，我與世界的相遇就不再是相遇。
我們沒有說再見，所以不會(huì)有永別一詞；我們沒有說再會(huì)，所以不會(huì)有離開一詞；我們沒有說重逢，所以不會(huì)有久別一詞。這次，我與世界的相遇叫做重新開始。我將會(huì)開始一段新的旅途，會(huì)買另一列火車的車票。遇見相見的人，看想看的風(fēng)景，經(jīng)歷經(jīng)歷過的酸甜苦辣，流過流過的血與淚。然后，在某個(gè)時(shí)刻，摸摸自己的腦袋，想著這場景似曾相似。就像沒有忘記、離別過一樣。之后世界的對(duì)我說：這世界燦爛盛大，歡迎回家！
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