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450字左右寫初中的初一作文
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范文一：初中生活二三事
一個(gè)新的學(xué)年，有興奮也有擔(dān)心。但那緊到連成一串的時(shí)間，也著實(shí)給了我一個(gè)下馬威。
過慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又?jǐn)f著下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道：
記得有一次，是吃午飯的時(shí)候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊(duì)隊(duì)人群已經(jīng)向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會沒飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去�？傻搅耸程�，我被從頭排到腳的人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了，不知被擠了多久，我終于到了打飯口，看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜，一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。
還有一次，剛剛下課，我剛準(zhǔn)備點(diǎn)水，就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機(jī)。假如那飲水機(jī)有生命，定會大聲渲泄它的不滿。終于，人群漸漸散去了。我萬分高興的跑過去，擰開龍頭�？娠嬎畽C(jī)只發(fā)出一聲足以表達(dá)它的處境，只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。
在后來的初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學(xué)的速度，迎接初中的生活。我會用最快的速度，開始初中的奔跑。
范文二：如果我初中畢業(yè)了
即將離別，那些關(guān)心我的同桌和我的美好回憶，那些睡在我上鋪打呼嚕的好兄弟，都在此刻漸漸清晰。很多時(shí)候，我們會對自己的記憶產(chǎn)生懷疑，懷疑這些美好事情是否真的在我們的生命里出現(xiàn)過。
夜晚的風(fēng)變得涼爽，臨行的同學(xué)大概都是久久不能入睡。躺在床上，他們望著自己打包的行李明天就要離開了。記憶的大門一旦打開便一發(fā)不可收拾，那便是屬于我們時(shí)代的故事。時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)到今天，不知道今后在同樣的宿舍屋檐下會發(fā)生怎樣的故事。
田徑場上，野草還在瘋狂的生長，那是暑假過后才能有的。這樣的雨季里，我再次踏草而行。腳下的路，還是從前的路嗎？體育館內(nèi)，我們在一起流過汗水，響徹過我們的笑聲。飛逝的歲月，無悔的青春，籃球場上的伙伴們，不知道今后將在何方。再美好的未來，無法代替那些月朗星稀的夜晚。
課桌里，那些鮮活的課本卻如此凄慘。我清楚地知道它曾是我們不喜歡的書籍，因?yàn)樗鼈兪俏铱鞓仿飞系男∮旰完幵�。書也有生命��！�?dāng)它們再次落到我熟悉的手上時(shí)，我卻只能輕嘆一句：無可奈何花落去。
微風(fēng)再次吹皺了校園，“魚戲蓮葉間，”同學(xué)一個(gè)個(gè)走向走廊�？帐幨幍慕淌�，苦望的身影，幕幕景象，漣漣淚水。
再回頭看看那池畔清柳，那燈光下依稀的宿舍樓，那懷盤狼藉的散伙飯?jiān)僖娏耍踔腥辍?/p>
范文三：初中我的第一堂語文課作文
六年的小學(xué)生活過完了，我踏入了初中的三年成長，我對這三年的成長充滿了期待。
我踏入新華初中的第一堂課是“語文”。我們的語文老師姓張，她是一位課堂上嚴(yán)肅，課下溫柔、和善的老師。
這第一堂語文課，張老師先給我們上了一堂“政治”課，告訴我們怎樣做好一位中學(xué)生。就是“坐有坐相，站有站相”，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁！
然后我們打開語文書，整個(gè)第一單元圍繞的主題是：濃濃的親情！第一顆的題目是《散步》，寫了一家四口在初春的田野散步之間濃濃的親情。張老師詳細(xì)的給我們解釋了，題材與體裁的意思。題材：構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)的作品的材料，也就是一篇文章的內(nèi)容；體裁：文學(xué)作品的表現(xiàn)形式，也就是文章的類別，比如：散文、記述文、議論文、說明文
張老師還教我們怎樣去朗讀好一篇文章。想讀好一篇文章，要從這篇文章和作者身上找特點(diǎn)。就像《散步》這篇課文，寫的是濃濃的親情，而主人公呢，是一位中年人男人，也是一位父親，更是一位孝順的兒子。那么就要用莊重、平穩(wěn)一些的語氣去讀，要包含濃濃的親情。
這初中的第一堂語文課，我印象深刻：我從老師精心的課前準(zhǔn)備中感受到了老師對語文教學(xué)的熱愛與責(zé)任心，從老師慈祥和善的面容中體會到老師誨人不倦的精神，從老師從容流暢的言辭中讀懂了語文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，我深深理解老師對我們寄予了希望與期待
范文四：你好初中作文
新的學(xué)期開始了，我來到了一個(gè)新的學(xué)校，在這里有許多新的同學(xué)，她們都特別愛幫助人。
記得有一次，我忘記帶筆了，我的同桌馬上把她的筆借給我，我很感謝她，我覺得這里的學(xué)生一定都很愛幫助人，我要向她們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。
這里的老師也很好心。我覺得老師上課上得很仔細(xì)，我也聽得懂，老師上得好，我仔細(xì)聽，我相信我的成績一定會有所提高的。
對于這個(gè)新的壞境，我很陌生，但我也在努力地適應(yīng)這個(gè)壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好，在這里我體會到了成長的快樂與煩惱。我要和同學(xué)們多多交往，讓我們的友誼更進(jìn)一步。
有些同學(xué)剛來這就想回家，天天哭，想打電話，可我一點(diǎn)也不想，我已不再是以前的小學(xué)生了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考好成績，這樣父母就會高興，我長大特別想當(dāng)一名人民教師，為國家做貢獻(xiàn)，我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)特別偉大，他們辛辛苦苦培養(yǎng)出了許多棟梁之才，為國家做貢獻(xiàn)。這是我的理想，也許這個(gè)理想離我很遙遠(yuǎn)，但我會努力讓它離我更近的。
初中和小學(xué)不一樣，小學(xué)里我們都是被動學(xué)習(xí)，在這里我們要學(xué)會自覺、自主學(xué)習(xí)。
新的班級里，同學(xué)們相處得很融洽，我希望我的班級是團(tuán)結(jié)的，我和她們會努力，這里對我已不陌生了，我們一起進(jìn)步，努力。在此我想說一聲：“你好，初中！”
范文五：初中了
直到8月25日軍訓(xùn)的那一天，我才意識到我，上初中了。
初中是什么？而我又將在這里學(xué)習(xí)到什么？這個(gè)地方屬不屬于我？我能不能在初中好好生存？我會辜負(fù)爸媽對我的期望么？
我對這個(gè)未知的初中內(nèi)心很是惶恐，我不知道我在這里會遇到什么人，發(fā)生什么事，學(xué)到什么知識，我對初中時(shí)一無所知的。
我突然想到了小學(xué)時(shí)，熟悉的老師同學(xué)們，音貌在我腦海里揮之不去，我突然有些想念他們了，初中，這個(gè)陌生的名次，我有些害怕，我該怎么辦？
可是，我已經(jīng)來到這里了，我可是大姑娘了，不退縮。
我在烈日炎炎下站著，感受汗水一滴一滴地滴到了自己的下巴上，再從下巴上滴到了自己的脖子里。
這天可真熱啊，我討厭這炎炎酷暑，也害怕未知的初中生活，我內(nèi)心雖然有些退縮，可是剛剛明明已經(jīng)告訴自己了，我可是大姑娘了！
初中生活真的有我所想的那么恐怖嗎？但是，畢竟初中是有中考的，萬一我考不好怎么辦，萬一父母對我失望怎么辦，萬一我與這里的同學(xué)們相處不好怎么辦，萬一，萬一，萬一呢！
我覺得有千萬個(gè)萬一。
我看了看周圍同學(xué)們的容貌，發(fā)現(xiàn)原來他們與自己的小學(xué)同學(xué)容貌都是純真的原來，我們都一樣。
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