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以文學為話題的初一作文
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以下是由作文網小編推薦的《以文學為話題的初一作文》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：古典文學（初一/600字）
我曾幻想著能與林黛玉一般的古典文學美女共度春宵，享受著古典文學的經典豐富之美的同時，又是林黛玉的美麗、溫存�？峙逻@就是我對古典文學的最美好的感覺吧。在感受古樸、大方的同時，又享受其的美感。我是在初中學習文史的時候開始接觸古典文學的，以前從來不知道原來我們的古時候有這么多的文學作品，而且是這么的豐厚，看來綿延五千年來的歷史并不是蓋的。這古典的感覺就是這么非現(xiàn)實，感覺離我們現(xiàn)在的社會是這么遙遠。像極了現(xiàn)代人的以空調、電視機、電腦等來裝飾家里，古代人的琴棋書畫顯得十分美妙，這用來陶冶人情操的，就算只身處在那個環(huán)境中，也感覺是思想受到了凈化的，于是向往起這樣的裝飾家里，只不深刻感受，就覺得美好。
這個世界非是存在什么意識形態(tài)之類的東西，或說世界本是無意識的存在，只我們心靈有所感觸，這便成了有意識的了。古代的人和事可能都消逝了，他們的那種只在社會表層上講著禮法，而在私底下，在閨房里，在床上，卻有著他們自己的獨自的可以令自己幸福的事，這就是中國古典文化的對我的隱性的魅力。而表現(xiàn)在文學作品里，就是隱性的、含蓄的中國人的寫給同樣的中國人的包含在這樣作品里的有禮樂社會風俗在外，而內心又躁動不安，隱藏著一股隱性的要噴涌出喜悅的情感。
中國的古典文學除了那些正兒八經的講述官學傳統(tǒng)、社會正道的之外的恐怕都要屬是這一類的了。尤其在明清小說等文學作品盛行的時候，在那大的社會的約束思想的背景下，這么的具有內在的而躲藏起來的中國人是多么的可愛呀！于是自己噴薄而出的是想在明月底下，對著那么多的古畫、古琴，與如林黛玉一般的美女共度春宵，在床頭私語的欲望呀。
作文二：我的文學（初一/500字）
不知不覺，寫作竟成為了我生命的一部分。
也不知從何時開始，我用筆記錄著生活的一點一滴。
有同學說，我的文字有一定的深度，某些文章或是詩有些看不懂，例如——《關機》。也有同學和老師說，我的文字太過深沉，讀著我的文字，總會有一種凝重的感覺，甚至是緊張，這是一種在字里行間滲透的感覺。對于前者，我的回答是：其實我的文字并沒有什么深度，如果就《關機》來說，這其中表現(xiàn)的是一種由消極轉變?yōu)榉e極的社會觀。至于為什么會感知關于社會的一些問題，這和我的閱歷有關。有人提醒過我，我只是一個15歲中學生，不應該太關心這類問題。雖言之有理，但對于一個寫作的愛好者來說，我的文字完全可以涉及任何一個角落，包括那些不愿意被人提及的、搖搖欲墜的東西。因為，語言文學的力量，不可估量。
接下來，關于我的文字凝重，沒錯。我曾經覺得，凝重的文字似乎更成熟。事實證明，這只是表面現(xiàn)象。讀之，貌似凝重，實則表面功夫。老師無意間的一句話將我點醒：你不覺得越是文學大家，文字越質樸嗎？誠然，在他們的妙筆下，那些表面質樸的文字，其實蘊含著汩汩的、震撼人心的暖流。絢麗過后歸于平靜的返璞歸真，才是真文學。
文學，那是一條河，不知深淺，奔流不息。能于河中擊水的，只有那些文學大家；我也不期望能留下我的腳印，畢竟這也不容易。我只希望能借著文學，找回自己的真性情，讓生活的每一天，都有滋有味。充斥著酸甜苦辣的生活，因為有文學，變得是那么的耐人尋味啊。
作文三：文學的路（初一/400字）
今天，我來說說文學。這個詞理解起來非常簡單，把“文”和“學”拆開解釋，就是“文字的學問”。我不好說文學到底是什么樣的，也沒有資格斷言文學的價值，我只能代表我個人，發(fā)表個人觀點。
文學中最常見的就是敘事，因為某種原因或某種心情敘述某件事。從《背影》到《駱駝祥子》，從《擁你入睡》到《我的老師》，許許多多這樣的文章讓我們窺視到作者的心靈。作者或是激動或是傷心，或是當事人或是旁觀者，用一個個生動的字眼，描繪出栩栩如生的畫面。我不喜漫長的論文和傷感的悼念，我看的多是有趣的散文和故事，不管真實與否，每個人物的性格總能比情節(jié)更吸引我。從一個旁觀者的角度，看他們哭與笑，喜與悲，這些牽動著我歡笑與落淚。
我不是一個擅長語言的女孩，保持著想什么說什么的態(tài)度，我的說話中沒有那些精辟的詞語，也沒有發(fā)自肺腑的感慨和大道理。文學對我或許只是紙上或屏幕上跳躍的一個個生動活潑的人物，我可能不會描繪我自己的生活分享給別人，但那又怎樣？我還在我的文學路上走著。
作文四：文學的路（初一/400字）
今天，我來說說文學。這個詞理解起來非常簡單，把“文”和“學”拆開解釋，就是“文字的學問”。我不好說文學到底是什么樣的，也沒有資格斷言文學的價值，我只能代表我個人，發(fā)表個人觀點。
文學中最常見的就是敘事，因為某種原因或某種心情敘述某件事。從《背影》到《駱駝祥子》，從《擁你入睡》到《我的老師》，許許多多這樣的文章讓我們窺視到作者的心靈。作者或是激動或是傷心，或是當事人或是旁觀者，用一個個生動的字眼，描繪出栩栩如生的畫面。我不喜漫長的論文和傷感的悼念，我看的多是有趣的散文和故事，不管真實與否，每個人物的性格總能比情節(jié)更吸引我。從一個旁觀者的角度，看他們哭與笑，喜與悲，這些牽動著我歡笑與落淚。
我不是一個擅長語言的女孩，保持著想什么說什么的態(tài)度，我的說話中沒有那些精辟的詞語，也沒有發(fā)自肺腑的感慨和大道理。文學對我或許只是紙上或屏幕上跳躍的一個個生動活潑的人物，我可能不會描繪我自己的生活分享給別人，但那又怎樣？我還在我的文學路上走著。
初一:王祖喬
作文五：心中的文學（初一/500字）
文學，虛幻而真實，是生活的縮影；是生命的暢想；是沉穩(wěn)中的靈動之美；是啟發(fā)靈魂深處的篇章。
文學是生命之春，充滿生機與活力。如和煦的春風帶給世界慰心的暖意，一篇好的文學作品，如怒放的鮮花，在枝頭演繹春的樂曲；如碧波蕩漾的一汪春水，伴著拂過的風，點點漣漪，撥動心弦。
文學是生命之夏，熱情洋溢。炎熱中跳動著不安的音符，狂漫、豐富的幻想，在夏天郁郁蔥蔥的林間彌漫，如可愛的精靈，上演青春的舞曲。
文學是生命之秋，明朗而幽遠�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄。”那飄落的秋葉載著細膩的情感，淡淡的憂郁盤旋、盤旋……清冷中帶著惘悵，細膩中帶著柔和，高遠中帶著深遂，讓你癡迷，讓你感慨萬千……
文學是生命之冬，深沉肅穆。蕭條中透露著靈魂的神圣與莊嚴。如飄落的雪花，拍打著天使的羽翼散落到大地的每個角落，映射出人性的光輝與真誠。嚴冬的空曠，是心靈的高遠與純凈，是文學的意韻與幽思……
文學，是永不熄滅的火炬，光耀著人間萬物。它讓在黑暗中摸索的人看到了光芒；讓彷徨的人堅定了方向；讓絕望的人點燃生存的希望之燈。
熱愛文學，用熾熱的心擁抱文學。讓我們在文學的殿堂里相遇、相知；在文學的殿堂里成長、壯大；在文學的殿堂里迎接更加燦爛、輝煌的明天！
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