[精品]初一作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　花開不同喜，花落不同悲，欲問傷心處，花開花落時

　　——題記

　　一片，一片又一片。

　　彎腰，拾起，指尖輕碰。那一剎那的芳華，就如同我們，錯過了花開，也錯過了彼此。

　　依稀記得你我一起相約在那個陽光明媚花香四溢的地方，伴隨木棉花開花落一起唱歌，一起跳舞，一起蕩秋千，一起……一大片美好的回憶像潮水般朝我涌來，我忍不住蹲在地上環(huán)抱雙手，失聲痛哭。我貪婪的吸取著身上的溫暖，想要安慰我冰冷的心窩

　　不知道過了多久，我收拾好情緒，買著沉重的腳步向昔日那個充滿歡樂的地方走去。細細一看，還是沒有變：三張石凳，一課杏樹，一大片蔥花的灌木叢，幾塊大石頭，還有那火熱的木棉，望著這些熟悉的場景不禁覺得溫暖而又懷念。

　　往前走去，木棉樹下，一個破爛的蕩秋千出現(xiàn)在眼前布滿灰土的爛木板和幾根殘破的繩子，仿佛在訴說著他的孤獨寂寞，木棉那頹敗的枝葉，似一個個損兵殘將匍匐在枝上，那細細的枝隨著風搖搖晃晃，在這空中指畫，似在書寫著這悲秋苦澀，殘花落一地。

　　木棉花下，我們約定：“要一起長大，一起上學，一起出去找工作，一起當彼此的伴娘，永不改變�！边@些稚嫩純真的聲音不斷在我耳邊響起，可是天下無不散之宴席。在那木棉花將綻放最絢麗的時刻，她說，一家都要遷居其他城市，這句話猶如一把沉重的的錘子重重地打在我心里，飛快地跑去了，身后一片木棉花雨正緩緩的開放，可惜，我只留下了一道模糊的背影。

　　在她離開的那一天，她給我發(fā)了短信說去見一面，我沒有理她。后來，我才知道，她在那里等了我一個下午，我錯愕了一下，往日里一點一滴的畫面在我腦海中放映，也想明白了：這也不是她愿意的，我怎么可以怪她呢！我尋思著要不要去跟她道個別，時間一分一秒地過去了，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，久久無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要爆炸的一團團熱熱的氣流。

　　終于，我下定決心我飛快地奔向車站，一路上，不斷祈禱，她還在，一定還在等我。豆大的汗珠順著臉龐滑下，微顫的睫毛滾動著一滴晶瑩的.水珠。

　　到了車站，汽車已經發(fā)動，我不顧身上的疲倦，焦急地尋找那抹身影不停地呼喊轉身張望著，突然一片衣角撞進我的視野我驚喜的招了招手，可回答我的只是一道冷漠的凝視，手頓時僵住，而后無力垂下我的心頓時想刀絞一般，淚水瞬間模糊了我的臉龐。

　　我呆呆地站在那里，手微微地顫抖著，全身的力氣仿佛被抽干了一樣，此刻，我已經后悔不已。

　　花開花落，流年易逝，錯過了那一年的花開也錯過了你。回憶，留下來淡淡的憂愁。

初一作文 篇2

　　放學回家，瞥見門把手上有張卷成紙筒狀的薄紙。我順手一拿，以為是廣告推銷單便也沒有在意，隨手將其放在茶幾上。

　　晚上，父母打電話說今晚要很晚才能回來，我聽到這個消息后感到十分雀悅，終于可以肆無忌憚地看電視了！正當我津津有味地看著節(jié)目時，突然，周圍的一切都變得黑暗，屋內剎那間伸手不見五指，立刻安靜了下來。這時，一陣涼風從窗戶吹進屋內，窗簾也被吹起，微微飄動。

　　我的心開始變得慌張，“咚！咚！咚！”我能聽見那有節(jié)奏的，如重金屬敲擊地面的心跳聲�！昂簟�—呼——呼——”風漸漸變大，當我伸出手時，那風急促地吹離指間，從被手指隔離的一綹綹，變成如箭一般迅速匯聚在一起的一股強流，令屋內不一會兒便冷了起來，屋內的氣氛也隨之被渲染出絲絲冷意。窗簾也被鼓成一個大面包狀，忽快忽慢的風令它起起伏伏。此時，在這個草木皆兵的時刻，就連沙發(fā)上可愛的玩偶也被突如其來的閃電將其影子投在墻上而顯得有些可怕。

　　我怕的不是鬼魅，而是只身一人在諾大的房間中顯現(xiàn)出來的孤寂，然而，這黑夜更將這孤寂，在我心里像一只無形的手，拿著放大鏡將其放大。

　　此時，就算看著多有趣的.電視節(jié)目也不及親人一個溫暖的擁抱更加有效，而我這時又是多么想念我的親人��！

　　門鎖微轉，我心里一驚，不會是小偷吧？我摸黑在跌跌撞撞中跑到廚房內，抄了個搟面杖守在門口，心里更是感到無助。我的呼吸開始變得急促。我迅速一個閃身躲在門后，等著給那小偷迎頭一棒。門開了，我緊閉雙眼，咬緊牙關拿著搟面杖在空中亂揮。搟面杖卻在突然間被一只有力的大手抓住，我一驚，睜大雙眼，仔細一瞧，放下了害怕，取而代之的是溫暖。來人并不是小偷，而是父母那熟悉的面頰。我突然感到內心中的空虛與寂寞霎時被溫暖填滿。我緊緊地擁抱他們，這擁抱似一劑良藥，驅逐了我內心的惴惴不安。

　　第二天，無意中又看到了昨天那張單子，我打開一看，上面題目用幾個加粗大字寫著：今晚要停電……

初一作文 篇3

　　笑著，是種幸福。

　　一直以來，我都是在笑著。也許，不一定笑得最甜美，不一定都是很開心得笑著，但是我仍然堅持學會笑。人生得點點滴滴中，不一定都是一帆風順的瞬間。千千萬萬的人們總在接受著生命的考驗，人，是大寫的人，經歷了千百年的風吹雨打，仍然不斷繁衍著，延續(xù)著古老的文明。剎那間，我思緒翻涌。才發(fā)覺，原來我們一直都在以自己的堅韌來面對生活的。

　　我們都在笑著，所以才有一份能夠堅定的信念走過人生的旅途。如果有一天，誰都笑不出來了，那樣的日子里，也許只有哭泣只有悲觴只有怒火，卻失去了希望。

　　每個人，都聽過或多或少的笑話，直白的笑話和淡淡的冷幽默，往往會使我們會心一笑，開懷的笑容洋溢在臉龐，生命于是也充滿了新鮮和活力。仿佛是干涸的小溪受到了雨絲的滋潤，重新躍動著難以忽略的生機。更多的時候，初聞樂趣的激動不再，取而代之的是在述說著那么歡樂時，看著別人的笑顏，自己也會不由自主的泛起微笑，那份淡淡的喜悅往往韻味十足，令人回味再三。

　　這種感覺，也許是我們對生活的品味吧。并非一直要轟轟烈烈的.瀟灑，最能沉萌于心的往往就是就是平淡質樸卻一直堅持的事情。微笑的人總是在最困苦的時候安然以對，能笑著面對生活，是對生命的肯定，是自信，也許也是種真誠的心。

　　記得有很多很多的照片是描寫非洲貧苦人民的，他們，有的哭，有的絕望，有的悲憤……我只看到，他們眼中那種仿佛在微笑的神情，堅定不移，即使他們不在笑著，但是，他們的心靈在笑。冷漠的心靈在那種環(huán)境只會低頭退讓，他們，生存著同時微笑著，直到世界的盡頭。此刻，走向微笑，從微笑開始，面對人生。

初一作文 篇4

　　大浪淘沙，經歷歲月金自顯；蚌海拾珠，閱盡千帆始見真。

　　我與老師不相見已有一個月了，我最不能忘記的是她的背影哪個星期，我們考試考得很差，老師又受到上級的批評，正是一個禍不單行的日子，我從家里打算去學校為老師分憂，我到了學校，我悄悄的去了辦公室，�。∥翌D時震驚了，在我們心中那么堅強的老師居然趴在桌子上哭，周圍滿是狼藉的東西，此刻我想起了老師對我們說的一句話；無論我心情差，絕不會帶進教室，今日我終于明白了。

　　老師回頭看見了我，我說：“老師我……我……我……對不起……老師……”，老師說：“沒事，事已如此，不必難過，好在天無絕人之路�！蔽业难蹨I情不自禁的從眼眶中流了出來，老師看見了，用那粗糙的手為我擦干淚水，我模模糊糊的看見老師的背影，我同老師一起把東西收拾整齊了之后我離開了辦公室，我不知道為什么我一閉上眼就仿佛看老師的背影。

　　就這樣驚心膽顫的過了三年，我考上了重點高中，我和老師的交往一直親密，直到我走的那一天，老師托人送我去，老師還在叫他小心點，但老師始終不放心，她說她送我，我說老師您腿腳不方便還是他送我去吧，老師說不行我不放心，終于老師決定親自送我去。

　　我們乘車到了火車站，我們上了火車，老師把自己從未舍得穿的毛衣給我鋪在座位上，說小心著涼夜里警惕些，我輕聲的說知道了，老師幫我整理好了以后，朝窗外看了看說；我去為你買幾個蘋果，你就在這里不要走動，我看那馬路的.對面有幾個蘋果的在等顧客，老師本來腿腳不方便過了馬路，還得上梯子，然后又下梯子，在買蘋果，我看見老師回來了，在過馬路時老師的叫不小心扭傷了，我頓時站了起來，老師裝作沒有事的樣子，把蘋果給了我然后走了，我的眼淚又流了出來，我怕別人看見，也怕她看見。

　　就這樣又過了倆年，有一次我寫信給她問道，您身體可好，老師回信說道，腿腳不能像往日一走動，其他還行，讀到此處，在晶瑩的淚水中看見熟悉的背影

初一作文 篇5

　　終于“熬”來了期中考試，這是我在初中的第一次大考，所以心里不免有些緊張……

　　我們七年級是在下午考的，于是上午便小小的睡了一個一個懶覺，接著便起來看書了，整個一上午我都悶在家里，目不轉睛的盯著語文課本，“哎呀，怎么那么難背��！”心里發(fā)起了牢騷。最后，還是運用了“想象法”才背掉了。

　　到了下午，我心里忐忑不安，因為下午要考兩門學科，語文和英語，糟糕，光顧看語文了，怎么忘記看英語了？心里愈加虛了起來。拿到考試卷，大略看了一下，不難，心里有了些信心，“加油”我想著，于是，試卷上出現(xiàn)了一個個漂亮的文字。剛做到第二面的時候，碰到難題了，“這篇短文運用了什么的手法來寫的？”想到這時，我就想起了王老師那可笑的，但是讓我們記憶深刻的教授方法，觸覺：就是手輕輕的.在臉上撫摸，嫩嫩的（王老師念len）視覺：就是一個東西在你的眼前飄過，什么東西，好難看，哇，好恐怖！原來是王老師那可笑的大臉，再加個八字眉，哈哈！全班都沉入了捧腹大笑之中……

　　想到這里，我就胸有成的寫上了嗅覺，聽覺，和視覺，我相信，有望老師那么深刻的教學方法，他的再傳弟子（也不知道之前傳過了多少個）我成績也不會差�。�

　　�。≌Z文考試過去了，又迎來了英語，唉�。�！一見到英語我頭就犯暈，但是一想到唐老師那可愛的微笑教授法，用他那微笑來解除“難題危機”應該不難……我信心十足的交上了卷子，不知道心里為什么那么輕松……

　　這是為什么呢？？

初一作文 篇6

　　“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是我們朗朗上口的詩句，每每念起這首詩，就會勾起我無限的思鄉(xiāng)情愫。

　　記得我小的時候，和家人們回到老家，別提有多開心，多高興了。我總是和姐姐一起坐在三樓的陽臺上，聊著天，聽蟲子嚶嚶的鳴叫，看滿眼的繁星閃爍迷人或是皎潔的月輪高高懸起，我最愛這種清新寧靜的感覺了。有時候，我會細細思考：“若不是我降生在這片沃土，就不會對這片土地有這樣一份特殊的熱忱。若不是我的親人的一部分是農民，我也就不會真真切切地感受到這粒粒皆辛苦的含義......”感謝這些如果，讓我能體會那么多。

　　有一些人對農村產生了偏見，覺得那里不發(fā)達，生活條件不好，甚至有人嫌棄那里，可我卻并不在乎，要知道，那里哺育了我長大，我一輩子也不會將那里忘記，因為那是我最親最愛的故鄉(xiāng)啊，那一捧沃土，牢牢地占據(jù)著我的內心。

　　一輪明月，照亮了我，也照亮了千里外的家鄉(xiāng)，照亮了家鄉(xiāng)那一張張淳樸的.臉龐，也照進了我心里最柔軟的領地，此時此刻，我是如此的眷戀與思念您，我的故鄉(xiāng)！

初一作文 篇7

　　多少年

　　故鄉(xiāng)的山還是那樣的青

　　故鄉(xiāng)的小河小溪還是那樣的歡唱

　　我家老屋后山的'山棗樹上

　　喜鵲鳥筑了一個巢

　　門前的老桃樹依舊桃花灼灼

　　開過一年又一年

　　山沖里上下兩座池塘

　　碧綠了一沖山水

　　兒時的我們

　　在這里長大

　　淘氣的我喜歡上樹掏鳥窩

　　摘桃子

　　喜歡在池塘里游泳

　　和伙伴們盡情嬉戲拍打著一沖山水

　　山上有刺梅和茶泡羊角麥羊炸口等野果

　　山坡上還有一個果園

　　果園里的桃梨果子

　　饞的我們唾涎欲滴

　　我們葡伏于它的周圍

　　只肪著守護者快快離開

　　守護者是我的堂伯

　　當我放牧的黃壯牛

　　沖進園里開始收割

　　那個嚇壞的我手里只有一節(jié)繩子

　　那個我的堂伯急匆匆趕來

　　不顧一切地順手操起牛鼻

　　然后接過我手中的繩子套好

　　輕輕地拍打著我身上的塵土

　　轉身拾起地上的兩個蟲梨送到我手上

　　我從他無奈的神情里看到了當下他親情的沉重

初一作文 篇8

　　生活應為愛而變得如此美麗，愛于無形，再無形間灑向世界，愛是無聲無息的，有很多人曾幫助過你，你是否想過感恩？

　　一、為父愛而感恩

　　如果談到感恩，就應從父愛說起。我出身于一個貧困的家庭，從小就知道錢應花到合適的地方。可是，看著同學們的“錦衣玉食”，我還是一次次問父親要了錢，在同學面前炫耀。可是這種攀比感“，不久就被幾張薄薄的紙給重重地摔在地上。又一次，爸爸在床上躺著并痛苦地呻吟著，我意識到爸爸生病了。媽媽不在家，小小的我給爸爸找藥，突然我撿到一張陌生而又熟悉的面龐。。爸爸。我爸是個井下工人，為了掙錢天天起早貪黑。面對手中照片上的爸爸，我不敢認了。那里的爸爸，很高，很英俊，皮膚嫩嫩的。而現(xiàn)在，駝背，消瘦，幾條皺紋也怕道理臉上，手指都并不上。我哭了…….從此，每個人都說我變了，學習好了，爸爸臉上又重現(xiàn)了幸福的.，歷經滄桑的笑容。我知道我只有努力學習，才能對的起父親的汗水。

　　二、為無聲的親切而感恩

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干：，我們更要感恩的是老師。老師不求回報，一心只為我們美好的明天而甘當基石。日復一日，年復一年，老師的知識一點點傳授給我們，我們的頭腦中的倉庫都裝滿了。老師是天地間美的代言詞，為了老師手上的粉筆腐蝕的印記，我們更要去學習更多的知識。

　　三、為陌生的愛而感恩

　　我們長會看到為貧困兒童捐錢的人，因為這樣，那些被捐助的孩子，個個都成為國家之的棟梁。因為他們心里有一個信念，要為他而努力。這不正是一個感恩的表現(xiàn)。

　　去感恩吧，為了你身邊的人，為了你不認識的陌生人，為了幫助你的人，為了一切一切去學會感恩吧！有感恩的世界才會，充滿愛，和鮮花。

初一作文 篇9

　　童年時，總是希望自己能快快長大，不用天天睡午覺，也不會沒有人玩，很無聊。但現(xiàn)在長大了，總希望自己可以回到童年，童年的時候生活沒有煩惱，沒有這么多的作業(yè)，也沒有這么累，人總是很矛盾。不知什么時候，同學之間有了猜疑，與父母之間有了隔膜，父母多關心你一句，也使自己感到煩躁。

　　小時候，媽媽總會買我愛玩的玩具，爸爸總會帶我去游樂園玩。大人們都圍著我轉，如果不小心打碎東西或者犯錯誤，父母總會輕輕地說一句"沒關系，下次注意就好了”。在遇到不會做的作業(yè)時，爸爸總是一遍又一遍的講給我聽。但長大以后，這一切都不一樣了，犯了錯誤，父母總會嚴厲的教育和批評，再也不會說“沒關系”遇到不會做的題目，爸爸會眉頭一皺：你都這么大了，這種簡單的題目都不會做，自己不動動腦筋，不會去思考，總是依賴別人。

　　我在變化，父母也在變化。

　　越來越發(fā)現(xiàn)，同學們之間的競爭也激烈，沒有人愿意自己掉隊，家長們也開始拿自己的孩子和別人家的孩子成績作比較。

　　怕考試，也不是沒有理由的，怕自己復習的不夠全面，沒有別人掌握的全面�？荚嚦煽儾蝗鐒e人，在年級的排名掉下來。

　　更害怕父母的責備，聽了“別人家孩子的`分數(shù)”對自己失望的眼神。

　　父母為了自己的孩子學習成績有所提高，利用休息日，在外面上補習班，那真是從早到晚，和平時上學沒什么兩樣，將周末安排的滿滿的，看著桌上的作業(yè)和課外練習，我已經不知道嘆了多少口氣了。桌上的作業(yè)總是做不完，眼睛發(fā)漲頭腦發(fā)昏，甩一甩麻木的手臂，只能硬著頭皮繼續(xù)寫。

　　不長大該多好，我不想過著枯燥乏味的生活，不想做永遠也寫不完的作業(yè)，不想每天過著同樣的生活，不想過著沒有自己主見的日子。

　　我不想長大！但我必須長大！

初一作文 篇10

　　沒有故鄉(xiāng)的我，和我們在異國他鄉(xiāng)的角落里打窩筑巢，默默無聞的活在“蟻窩”中。

　　或許我們生活在這個社會的最底層，我們只是一張最美的照片中一束不經意闖入的`斜陽。我們卑微，我們懦弱，但我們還是要這么活下去。

　　小時的夢想對我們來說似乎只是一個過客，他出現(xiàn)在我們生命中最美的時刻，留下了或深或淺的印記，來過，卻沒有停留過。但在夢里的我們依然控制不住想靠近他，遲疑要不要去追趕他。我們怕這個肥皂泡般的夢境一觸即碎，又怕若是錯過，從此在夢中就沒有了他。因為我們的懦弱我們在他國失去了夢想。

　　當我們在別人的“領土”“戰(zhàn)敗”時想退回那個家，可是，你口袋里的錢只夠打發(fā)今晚的一桶泡面。

　　當我們被“敵人”的“利劍”砍掉一只手，我們也只能用另外一只手緊緊捂住嘴，妄圖阻擋自己的嗚咽。

　　因為命運這個大轉盤不停地轉動，指針終于停在那個0.0000001﹪的可能上，是的，你，中獎了。

　　當我們再次回到故國，當你用嘴巴說出你自認為地道的鄉(xiāng)話，其實，已被他鄉(xiāng)的方言熏陶的不倫不類。

　　當我們在那個國度呆久了，你會熟悉那所謂的城市的味道。

　　我們曾經憂的城市，成為了比故土更愛的故鄉(xiāng)。

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