(推薦)初一作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
“愛(ài)”這個(gè)字，相信很多人都會(huì)用來(lái)表達(dá)愛(ài)意，可有很多人不懂，愛(ài)絕不是用來(lái)耍嘴皮子的，愛(ài)是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)的�！皭�(ài)”不是一味地付出，更不是一味地索取，愛(ài)是需要互相付出，也只有互相付出才能感受到愛(ài)的魔力。
“愛(ài)”是可以為另一個(gè)人放棄所有也不會(huì)后悔；“愛(ài)”是可以為了另一個(gè)人去承受所有也決不喊辛苦；“愛(ài)”是能夠給對(duì)方一個(gè)終生的承諾；“愛(ài)”是可以放下身價(jià)去呵護(hù)對(duì)方，“愛(ài)”是讓人忍不住地去呵護(hù)她，去保護(hù)她，去給予她無(wú)限的安全感。“愛(ài)”是分別時(shí)的痛苦，是相逢時(shí)的喜悅。世界上最大的悲劇莫不過(guò)就是你愛(ài)著她，可她卻不愛(ài)你。一味的付出是無(wú)法感受到愛(ài)的，所以，千萬(wàn)不要以為你付出多了，她會(huì)愛(ài)上你。假如你遇到一個(gè)眾星捧月的人，你的習(xí)慣性付出只會(huì)讓她覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)；而遇上比較有同情心的人，你們可能會(huì)在一起，但不一定會(huì)幸福，因?yàn)樗龑?duì)你并沒(méi)有愛(ài)，只有同情，愧疚。 如果你真的很愛(ài)一個(gè)人，那你就必須學(xué)會(huì)去為了她而去面對(duì)挫折苦難�！皭�(ài)”是一個(gè)很有魔力的字，它可以讓人拼了命去守護(hù)它；它可以化身為催淚劑，讓人在一瞬間內(nèi)留下眼淚；它有著讓人無(wú)視所有表面性的物質(zhì)去愛(ài)一個(gè)人。
“愛(ài)”是一種很無(wú)私的舉動(dòng)，真正愛(ài)一個(gè)人可以為了她去改變，去朝著她喜歡的方向去培養(yǎng)，只為得到她的回應(yīng)�！皭�(ài)”常常在無(wú)意間鉆進(jìn)你的心底，但當(dāng)“愛(ài)”的范圍已超出了不能承受的范圍，那愛(ài)可能就變味了。真正愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)很期待能從她的口中說(shuō)出“我愛(ài)你”，但如果自己心里知道，她不愛(ài)你的話，你會(huì)自欺欺人，不想讓她說(shuō)出口。你不是說(shuō)想要從她身上得到什么，你只是想要靠自己的能力默默地去守護(hù)她，去保護(hù)她，去愛(ài)她，你可以為她付出所有，甚至是生命，但你不需要說(shuō)讓她用什么回報(bào)你，這是自愿性付出。換一種說(shuō)法來(lái)講，這叫“暗戀”。暗戀會(huì)很難受，因?yàn)槟銢](méi)有絕對(duì)的身份去保護(hù)她，但也是最快樂(lè)的，因?yàn)樗膊粫?huì)有理由離開(kāi)，“暗戀永遠(yuǎn)不會(huì)失戀“”。
“溫暖”一直是愛(ài)的體現(xiàn)，只有擁有愛(ài)，才會(huì)感到溫暖。有交流的家庭是有愛(ài)的，可能一直會(huì)有吵鬧聲，但吵架也不見(jiàn)得不好。吵架是感情深的體現(xiàn)，會(huì)吵架的家庭永遠(yuǎn)不會(huì)害怕冷場(chǎng)，因?yàn)槌臣芤渤蔀榱怂麄冊(cè)鲞M(jìn)感情的一種交流方式。這種愛(ài)有著特殊性，這是用“吵”出來(lái)的愛(ài)，他們互相損對(duì)方，但也只有他們知道對(duì)方的重要性。這種愛(ài)異常的堅(jiān)固，雖然一直吵吵鬧鬧的，但只要真的遇到挫折困難了，他們會(huì)比誰(shuí)都堅(jiān)決得保護(hù)對(duì)方。
在“愛(ài)”里面，“依賴”都被套入了另一種定義。當(dāng)你開(kāi)始依賴對(duì)方了，那你就已經(jīng)足夠相信對(duì)方，信任永遠(yuǎn)是愛(ài)的`最關(guān)鍵部分。只要信任對(duì)方，就可以無(wú)條件接受對(duì)方好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
“愛(ài)”真的不是說(shuō)說(shuō)而已，它是需要被證明的，你不需要向所有人去證明你的愛(ài)有多深，你只需要向?qū)Ψ阶C明你的愛(ài)，愛(ài)的證明不難，它可以在下意識(shí)的舉動(dòng)中被證明，也可以在一句習(xí)慣性的嘮叨中被證明。證明的方式很簡(jiǎn)單，它不需要多么奢華的物質(zhì)生活，但卻需要雙方一起去為“愛(ài)”營(yíng)造溫馨的生活。
初一作文 篇2
還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已經(jīng)被推上青春的列車。我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，踏上人生之旅。
有一次，媽媽發(fā)高燒住院了，家里又有很多事情需要爸爸打理，所以這次照顧媽媽的重任就自然而然地落到了我的身上。當(dāng)天晚上，媽媽一直在昏睡著，我也不敢離開(kāi)媽媽半步，時(shí)常幫媽媽擦臉，希望能快點(diǎn)退燒。第二天早上，媽媽的燒已經(jīng)退了下來(lái)，我急忙上前問(wèn)候媽媽的狀況，我說(shuō)：“媽媽我去給你買點(diǎn)水果和吃的.回來(lái)吧？”但媽媽很不放心，叮囑來(lái)叮囑去的“路上注意安全，別和人家吵嘴……”“放心吧，媽媽，我不再是小孩子了，我可以照顧好自己，也可以照顧別人的�！�
我走出了病房，去到賣水果的市場(chǎng)，仔細(xì)地幫媽媽挑選著新鮮的水果。不久，媽媽在我的悉心照料下，很快就出院了。出院時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，媽媽為你高興�！�
去年暑假，我跟媽媽說(shuō)我要去青島玩幾天，媽媽剛開(kāi)始時(shí)堅(jiān)決反對(duì)我，不行，你自己一個(gè)人去多危險(xiǎn)啊，如果被販子抓走怎么辦啊，如果過(guò)馬路被車撞了怎么辦啊，如果……一大堆的如果和不可以向我噴涌而來(lái)。老媽啊，我已經(jīng)不再是小孩子了，我有防范措施，我會(huì)小心，我就去5天，如果我有什么問(wèn)題就立即給你們打電話行了吧。就這樣，母親在我的苦口婆心下終于答應(yīng)我了。我的五天四夜之旅馬上就要開(kāi)始了，這是我第一次自己出去旅行呢，我有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)緊張。一開(kāi)始到了那不知道去哪，霎時(shí)間成為一個(gè)路癡，幸好有好心的路人幫忙，才順利地到達(dá)了目的地。五天四夜之旅，既坎坷又興奮。在我困難時(shí)我并沒(méi)有給父母打電話，因?yàn)槲矣X(jué)得我不再是小孩子了，我可以自己戰(zhàn)勝困難，我可以冷靜地解決問(wèn)題，我可以告別對(duì)父母的依賴
我喜歡這輛“青春的列車”，載著我踏上成長(zhǎng)的旅程，我學(xué)會(huì)照顧別人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我告別依賴，走向自立了，我不再是小孩子。
初一作文 篇3
他似一把利刃，利刃出鞘，慌了別人的心；
他似一束亮光，亮光閃耀，閃了別人的眼。
他就是不茍言笑，卻又俯首甘為孺子牛的魯迅先生。
如果說(shuō)在兵荒馬亂的戰(zhàn)國(guó)，廉頗是少不了的大英雄，那么在黑暗涼薄的舊中國(guó)，自然也少不了刀光劍影藏墨間的魯迅先生。
年青的他棄醫(yī)從文，致力于改變這冰冷的社會(huì)。面對(duì)黑暗社會(huì)的鐵蹄，他毅然從戎，擔(dān)起一份中國(guó)人的職責(zé)，對(duì)得起一份熱烈的赤子之心。
或許他可以成為一代名醫(yī)，醫(yī)人身體，受人景仰，但他覺(jué)得那時(shí)的人們精神比身體的病更嚴(yán)重，他主動(dòng)扛起醫(yī)治人們的大旗，以筆為武器來(lái)批判社會(huì)的劣根性，思想性和革命性不言而喻，成為中國(guó)近代社會(huì)的先鋒，喚醒了麻木的靈魂。
他帶著想喚醒愚昧中國(guó)人的心情，揮筆寫下他的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他是銳利的，一針見(jiàn)血的，不留情面的，當(dāng)他寫完后，他立馬便四面楚歌，但他不懼反動(dòng)派的追捕。我們都深知，他喚醒的不是社會(huì)，而是社會(huì)的良知。他所寫的文章，所揮出的墨，如刀光劍影般剖開(kāi)了一個(gè)個(gè)化膿腫脹的毒包，也揭示了當(dāng)時(shí)的人們內(nèi)心的'痛苦與掙扎。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光。魯迅先生一直是新中國(guó)的一道光，他所寫的文章，就是我們的指路明燈。他的擔(dān)當(dāng)不是空談虛晃，而是真刀實(shí)槍的深深烙進(jìn)每個(gè)中國(guó)人的心中。魯迅的思想和愛(ài)國(guó)熱情，都藏在墨里，藏進(jìn)他銳利的眼睛里。
愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話。魯迅先生的這樣一句話一直鞭笞著我，魯迅先生用他一往無(wú)前的勇氣和熱情感召每一個(gè)中國(guó)青年昂揚(yáng)、進(jìn)取、向上，他是榜樣，更是英雄。
刀光劍影藏墨間，有血有肉有溫度。
致敬，魯迅先生！
初一作文 篇4
自從老師給我們開(kāi)了班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們課上踴躍舉手回答問(wèn)題之后，我在上課前都會(huì)暗暗下定決心：“今天上課我一定要回答老師的問(wèn)題，一定！”
“嗨，舉就舉唄，不就是讀讀課文，寫寫詞語(yǔ)嗎，有什么可怕的！”快上課的時(shí)候，我故作輕松地想。
上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著課本，推了推搭在鼻梁上的眼鏡，掃視全班：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)《未選擇的路》。有哪位同學(xué)朗讀一下？”
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，班里靜得出奇，就連每個(gè)人的呼吸聲，心臟跳動(dòng)的聲音都聽(tīng)的一清二楚。我悄悄地向四周看了看，有的同學(xué)整整衣角，有的同學(xué)捋捋頭發(fā)，還有的'同學(xué)啃啃指甲，不過(guò)大多數(shù)同學(xué)都不敢看老師，只有幾個(gè)朗讀水平高一點(diǎn)的同學(xué)舉起了手。我多希望有個(gè)朗讀水平跟我一樣的人舉手呀，然而，一個(gè)也沒(méi)有。
半分鐘過(guò)去了，老師用溫柔鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊的，就一個(gè)朗讀，難道這么多同學(xué)都不會(huì)讀？”
這時(shí)，我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊，可又放下了。越來(lái)越多的同學(xué)舉起了手，從老師眼神中，仿佛早就有了人選。
我想：我要等一個(gè)比我差的人先舉手，我就接上，哪怕只有一個(gè)，我也一定會(huì)舉。哎，我怎么成了這種心理了�？善驮谶@時(shí)候，就有一個(gè)差生舉起了手，上天呀，你咋就這么照顧我呀，但既然都發(fā)生了，我一定要舉手。
我使上吃奶的勁，把重重的手舉了起來(lái)，說(shuō)是舉也算不上舉，只是手掌離開(kāi)了胳膊，低低的，又是那么的重，如一塊極重的磁石。我掃視了一下四周，再看看自己，總感到自己的動(dòng)作極不協(xié)調(diào)，這種不協(xié)調(diào)使我心神不安，總想把手放下來(lái)的感覺(jué)。
在我心神不安時(shí)，老師把目光移到了我身上，我不由自主地把手放了下來(lái)，放下那舉得高高的手，我使勁埋著頭，再也不敢抬頭環(huán)視這靜的連同學(xué)們的呼吸聲也能聽(tīng)見(jiàn)的教室。
或許老師沒(méi)有注意到我這微小的動(dòng)作，她沒(méi)有叫我。我狠狠地在胳膊上擰了一把：“這不爭(zhēng)氣的胳膊，怎么就是舉不起來(lái)呢？”
哎，舉手，真難！
初一作文 篇5
愛(ài)，從不需要言語(yǔ)。心靈的契合，愛(ài)意的暖流，就流淌在那個(gè)沉默的瞬間，深沉而有雋永，如明燈，如風(fēng)帆，引領(lǐng)著我，踏步上街……
不多話的父親，是家中“威嚴(yán)”的代表。一絲不茍的領(lǐng)帶，筆挺的西裝，匆匆而過(guò)的腳步，讓他成為我們姐弟望而生畏的父親。
依舊如平常的早晨，陽(yáng)光暖暖。一切都是如此慵懶隨性。不過(guò)，這還是忙碌一天的開(kāi)始。伴著門輕輕鎖上的聲音，母親領(lǐng)著弟弟上學(xué)，而我和父親則轉(zhuǎn)身走另一條路。
長(zhǎng)，這條路走起來(lái)感覺(jué)是那么長(zhǎng)。靜，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)喧鬧起來(lái)的靜。我亦步亦起地隨著父親，尷尬的氣氛是每天早晨必經(jīng)的。聽(tīng)到的只有悉悉簌簌的'衣服摩擦聲和父親發(fā)出的沉悶的腳步聲，有些無(wú)趣。我一如從前地盼望著快走到那個(gè)路口，他上他的車，我走我的路。這樣的氣氛，讓人片刻也容忍不了，粘稠不爽。
我匆匆兩步踏上前，超越過(guò)父親，沉聲說(shuō)：“爸……我走了……”然后緊緊書包帶，站在路口等待綠燈亮起。
在等待的片刻間，我不經(jīng)意間回過(guò)頭。那一瞬間，讓我終生難忘。父親，站在我身后不遠(yuǎn)處，靜靜地望著我。陽(yáng)光輕盈地跳在他的發(fā)間，臉龐上，讓他令人不敢直視。一陣莫名的風(fēng)就這樣亂了我的心。風(fēng)中，有他飛揚(yáng)的白發(fā)；翻飛的衣角，他的眼中，有太多令我動(dòng)容的色彩，有疲憊蒼老，更多的是燦爛的希望。我覺(jué)得仿佛我就是在他眼中跳動(dòng)的老華，幼小卻滿載陽(yáng)光，點(diǎn)亮著他瞳孔深處，張著風(fēng)帆，灑然歡美。他默然壓了壓衣角，嘴角微動(dòng)。我好似明白了些什么，又好似撞擊了什么，心中酸澀，撓也不敢撓，碰也不敢碰。我猛地撇過(guò)頭，淚盈于睫。所有的陽(yáng)光都在他那雙望著我的瞳孔中，沉默而又深沉，一點(diǎn)一滴，都是對(duì)女兒殷切的盼望，和父親未曾說(shuō)出口的愛(ài)。直直望過(guò)來(lái)的目光，震撼著我的心靈。
那個(gè)沉默的瞬間，我們什么都沒(méi)說(shuō)，但我們什么都說(shuō)了，說(shuō)了太多的愛(ài)和希望。于是，那個(gè)沉默的瞬間，深深打開(kāi)了我心底，是一座雕塑，是名為父親的墨色剪影……
初一作文 篇6
周圍一片寂靜，木質(zhì)的書桌上，微弱的光寂寞地亮著。迷迷糊糊中，我似乎看到了黃浦江的浪潮，東方明珠塔散發(fā)著光芒，我被深深地迷住了，心里是那樣踏實(shí)與滿足——一切都近得仿佛觸手可及，這朝思暮想的風(fēng)景。
門口似有熟悉的身影在晃動(dòng)，滄桑的聲音輕輕響起：“早點(diǎn)兒休息吧！”“嗯�！蔽一卮鹬窒肫鹉菈�(mèng)，遙遠(yuǎn)卻美好，嘴角揚(yáng)起了弧度……
我一定會(huì)緊緊抓住的。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我瘋狂地迷戀上了文字，韓寒的，七堇年的。那或辛辣諷刺、或率真細(xì)膩的文字，將青春里的熱情喚醒，也將年少時(shí)光中不知名的愁緒勾起，我也因此戀上了上海，想去上那里的大學(xué)，因?yàn)檫@樣離他們就更近了。夢(mèng)里都是熒光閃閃的上海，繁弦急管，我站在楊浦大橋上，俯瞰江水拍岸，卷起千堆雪……是的，我一定要去那里。
可有時(shí)，明明很想做成一件事，結(jié)果卻總是適得其反。上課的時(shí)候，在心中默念著“要認(rèn)真聽(tīng)講”，卻又抑制不住在夢(mèng)想的風(fēng)景里暢游，于是錯(cuò)過(guò)了老師講解的重點(diǎn)。我想要補(bǔ)救，開(kāi)始找形形色色的資料，然后一個(gè)接一個(gè)題目看似如饑似渴地奮斗著，卻總是收效甚微。戰(zhàn)斗到深夜，眼睛累得干疼甚至?xí)醒z，結(jié)果卻每況愈下�！盀槭裁矗俊蔽以谛睦镆槐橐槐榈貑�(wèn)自己，卻找不到答案。
我迷茫了，然后頹廢了，真的。
飯桌上，父親又“故伎重施”，裝作漫不經(jīng)心地和母親談?wù)撝l(shuí)家的孩子怎樣出色、考上了名牌大學(xué)……這次，我心里依舊沒(méi)有泛起漣漪，自顧自地吃著飯。一切都與我無(wú)關(guān)，我就愿意這樣沒(méi)有目的、不管前方地走下去。可我起身離開(kāi)時(shí)，卻瞥見(jiàn)父親灼熱的目光，他那熟悉的面龐又蒼老了幾分，我似乎聽(tīng)到一聲沉重的嘆息。
“去外面坐坐吧，那株合歡開(kāi)花了�！备赣H淡淡地說(shuō)。
窗外，天藍(lán)得深邃，云白得無(wú)瑕，空氣里滿是夏天的'味道。陽(yáng)光下，熱烈如火的花朵，亮得刺眼。想起幾年前和父親一起種下它時(shí)的情景，雖然忙活了半天，流了一身汗，衣服也弄臟了，可我依然很高興，因?yàn)槟菚r(shí)候的我堅(jiān)信它會(huì)開(kāi)出紅燦燦的花。想起去年這時(shí)候，站在窗前眺望，它還沒(méi)有“修成正果”，但是現(xiàn)在的它終于換上了一身繁紅翠綠。此刻，它應(yīng)該是欣慰的吧？
回到房間，一片陰暗中，縷縷陽(yáng)光正打在我的書上：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日，天寒地凍，路遙馬亡……”
我呆住了。
閉上眼，那些夢(mèng)里的風(fēng)景向我涌來(lái)，在向我召喚，我想，我知道該怎么做了。
初一作文 篇7
時(shí)間逝如水。
經(jīng)常聽(tīng)到的一句話。每一次聽(tīng)到，我都有不同的感受。
一年前的今天，我們坐在陌生的教室互相張望著彼此，眼里露出一種陌生的畏懼；一年后的今天，我們相互玩鬧，眉宇間露出只屬于我們的快樂(lè)。回顧初一的酸甜苦辣，絲絲留念繞上心頭，不散。
時(shí)間，真的很快。
一年來(lái)的'風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)的夢(mèng)幻般的生活，使我們更加融入了這個(gè)溫暖的集體。
一年后的我們，變得更加成熟。
春去，秋又來(lái)；一年，復(fù)一年。
心是凝重的，心頭灑滿往日的回憶。
花紅，柳綠。這是校園的春天，美術(shù)老師帶著我們學(xué)習(xí)插花，我們奔向一塊草地，輕輕采擷。
枝繁，葉茂。這是校園的夏天，課后，我們躲在教室旁的大樹(shù)下乘蔭納涼，聽(tīng)著聲聲蟬鳴，盡情游戲。
紅楓，葉落。這是校園的秋天，我們跑去野外，露營(yíng)，野炊，踏青，寫生。
白雪，銀枝。這是校園的冬天，我們朗朗書聲，飄過(guò)白色的草地，飄向遠(yuǎn)方。
如詩(shī)如畫的校園里，充滿著我們?nèi)缭?shī)如畫的回憶。
我們并沒(méi)有離開(kāi)，我們?nèi)匀贿�在，還有兩年，兩年多彩多姿的生活。
很快，又要開(kāi)學(xué)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起攜手走向美好的明天。
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