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        • 寫苦難的700字初一作文

          時間:2022-06-30 09:36:14 初一作文 我要投稿
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          寫苦難的700字初一作文

            編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:梅花感謝了春天的苦難,才能贏得冬天的美譽(yù);種子感謝了凍土掩蓋的苦難,才沖破了黑暗的禁錮;駿馬感謝了韁... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          寫苦難的700字初一作文

            《寫苦難的700字初一作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            范文一:感謝苦難

            梅花感謝了春天的苦難,才能贏得冬天的美譽(yù);種子感謝了凍土掩蓋的苦難,才沖破了黑暗的禁錮;駿馬感謝了韁的苦難,才獲得自由的馳騁。每個人的溫暖來自于幫助你的人,但給予的太多,就會使我們依賴的太多,從而我們將永遠(yuǎn)不可能長大,因此我們要感謝苦難。

            貝多芬出生于德國的一個小鎮(zhèn)里,是一位與苦難抗?fàn)幍膹?qiáng)者。他在二十多歲剛在樂壇嶄頭露角時,耳朵卻失聰了!這對于一個學(xué)音樂的人來說該是一個多大的打擊呀!可是貝多芬他并沒有放棄,繼續(xù)和苦難作斗爭。上帝雖然與貝多芬開了一個天大的玩笑,但上帝對他憐惜有加,上帝雖為你關(guān)了一扇門卻為你打開了一扇窗。不應(yīng)該為這而高興嗎?

            《青銅葵花》這本書又苦又愛,深深地感動著我;在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)蔡花費(fèi)了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,為葵花上學(xué)他放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花晚上寫作業(yè)不去別人家“借燈光”,他抓來螢火去做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲有個好位置,一聲不響頂著葵花站了一個晚上不僅是青銅,葵花也為了這個家,為青銅出了不少,為了讓自己啞巴哥哥自信,用各種方法教啞巴哥哥寫字,學(xué)校組織的拍照活動她沒參加青銅與葵花艱難、困苦而又快樂地生活著。

            海倫·凱勒她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)了自己對知識的渴求,對生活積極樂觀的態(tài)度。憑著一顆不屈不撓的心,在逆境中崛起,真是身殘志不殘,這個生活在黑暗中87年,就這么幽閉在盲聾世界里的人,卻創(chuàng)造一個又一個令人難以置信的奇跡。

            沒有苦難,何來成功?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。如果生活中沒有苦難,那么生活就會平淡無味。如果生活中有了變化,一會曲折不平,一會兒荊刺叢生,這不是很美妙嗎?

            范文二:苦難也美麗

            誰說苦難就一定是一件壞事,一定是丑陋的呢?在弱小的人的眼里苦難大概就是這樣的概念。而在龐大堅強(qiáng)的人的眼里苦難就是一件好事可以磨煉他們的意志。

            我從小就很調(diào)皮搗蛋,對什么事物都有強(qiáng)烈的好奇心,對什么事情都好一個刨根問底,愛打破沙鍋問到底。有一次我放學(xué)回來,在路上我聽到一些比我大的大哥哥在討論“苦難”是什么樣子的。我心想:苦難有這樣一個東東嗎,我還是回去查查電腦吧。想到這我飛快地跑回家里去,來不及放下書包就直接把書包放在一旁打開電腦就開始查“苦難的樣子是什么?”可是答案眾說風(fēng)云,答案都不一樣,于是我又覺定等爸爸媽媽回來去問他們吧,他們應(yīng)該會知道這個答案吧,畢竟他們肯定經(jīng)過了許多的苦難才走到這里的老齡將軍吧。正想到這的時候爸爸媽媽就回來了,我趕緊跑過去“爸爸媽媽,苦難是什么樣子的?”我問道。爸爸媽媽正在沉思著,而我正在旁邊等著他們的答案,過了一會兒爸爸說:“苦難是丑陋的,是無底的深淵的,是可怕的!苯又鴭寢屢哺胶偷。從此我就對苦難不敢正面去對待他。直到小學(xué)六年級的時候無意間想起了這個問題。于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心對語文老師問道:“老師,苦難是什么樣子的?我很想知道這個問題!薄芭,苦難啊,其實(shí)很簡單,她是非常美麗的,只要你敢永于面對她,挑戰(zhàn)她,她其實(shí)很美麗;如果你逃避她,不敢挑戰(zhàn)她,只想跟他妥協(xié)的話,那么苦難就變成了兇狠殘暴的魔鬼,所以面對苦難要勇敢的面對,去挑戰(zhàn)苦難,不要懼怕苦難,苦難就是懼怕你的,要做苦難的強(qiáng)者!闭Z文老師意味深長地說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,從此我就不再懼怕苦難了,我要挑戰(zhàn)苦難,成為強(qiáng)者,不再懼怕苦難,因?yàn)槲乙蔀榭嚯y的強(qiáng)者。從此語文老師的話印在了我的腦海里。

            我從此不再懼怕苦難,因?yàn)槲乙蔀榭嚯y的強(qiáng)者。

            范文三:命運(yùn)中的苦難

            命運(yùn)中的苦難

            《妞妞》一文片段賞析

            “愿意的人,命運(yùn)領(lǐng)著走。不愿意的人,命運(yùn)拖著走!

            仿佛冥冥之中就有一道道大坎,在不遠(yuǎn)的地方,接連不斷。或許是從幾丈高的懸崖墜入深淵的直線下垂。沒人有能知道命運(yùn)下一秒會不會給你帶來苦難,沒有人能知道苦難下一秒會發(fā)生在誰身上,命運(yùn)和苦難下一秒會給你或他人帶來什么。

            如作者而言,“歷盡苦難”。沒有人能知道這是多少汗水淚水血水的凝聚。展望,相比眼睜睜地看著它們一絲一毫也不見遺漏地凝聚成霜,擊打于心。無法想象,不忍承受。

            苦難。對于每個人的概念渾然不同吧。作者或許是那一絕境中渴望逢現(xiàn)出一絲生機(jī)也好、急切并渴望著到極度的一位父親。只可惜,命運(yùn)帶給他的只有短暫喜悅歡呼與雀躍背后,長久且無盡的苦難。

            有人說:“苦難凈化心靈,悲劇使人崇高!

            作者在悲劇的慘然巔峰對予:“默默之中,苦難磨鈍了多少敏感的心靈,悲劇毀滅了多少失意的英雄。何必用舞臺上的繪聲繪色,來掩蓋生活中的無聲無息!”

            激情,并富含著作者飽受創(chuàng)傷的內(nèi)心深處的吶喊。

            的確,縱然苦難真能凈化心靈,那苦難,必是所有人求之不得,為之癲狂的。

            縱然悲劇真能將其毀滅,那苦難,又有何作用起之?

            命運(yùn)與苦難似與我們遙遙相隔,悲劇卻與我們離得有多近!觸手可及的距離!像是作者十年前刻骨銘心的悲劇,如今被歲月中的時間埋藏著他曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。但他曾經(jīng)的心境,曾經(jīng)的撕心裂肺,他曾經(jīng)痛楚的傷感,卻在語言與文字中得以保留。如今他在靜默平淡中靜養(yǎng),隔淡了塵世,越離越遠(yuǎn)。他醒悟。他人定有比他更慘之事,之境,之遇。

            雖在苦難與悲劇的命運(yùn)中無慰藉,無補(bǔ)償。但仍舊保留于心的,是妞妞的離去后,留下的回憶,是美好卻又在倒計時的美好日子。懷抱著那軟軟的身子,吮吸著那原汁原味的香醇,嘆息著那新生兒從未屬于過這個骯臟的人世。如今,妞妞卻走了

            慟哭。

            世事無常,命運(yùn)莫測。

            “有誰能告訴我,為什么世界還在,我還在,而你卻不在了?”

            浙江杭州上城區(qū)建蘭中學(xué)初一:羅清怡

            范文四:在苦難中堅守自我

            在苦難中堅守自我

            讀《童年》有感

            曾為高爾基筆下那生動的人物描寫而拍案叫絕,也曾立在《童年》前,切身體會到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活,而深感同情。不禁感嘆:在苦難中長大但仍保持著生活的勇氣和信心阿廖沙,多么自強(qiáng)!

            主人公阿廖沙在小說中出現(xiàn)才3歲,阿廖沙從小在沙俄黑暗的統(tǒng)治下,受盡折磨與欺辱,無論是在精神還是肉體上,都承受著巨大的痛苦。丑惡的社會使他的家庭沒有一點(diǎn)溫暖,只有弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐,為爭奪財產(chǎn)是這個小市民家庭司空見慣的事情,再加上喜怒無常的外祖父大動肝火是無比的可怕,這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈中留下深刻的印象,只有外祖母是真正關(guān)心與愛護(hù)阿廖沙的人,他是何等的可憐!

            艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的本性,造就了外祖父和舅舅自私貪婪,冷酷無情的靈魂,但是阿廖沙并沒有對生活失去信心,而是逐漸成才為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

            再相比起生活在21世紀(jì)的我們,我們很幸運(yùn),生活在一個美好的社會上,在父母的懷抱中健康成長,就像溫室的花朵一樣,我們的童年是快樂的,沒有喪父那般悲痛,不是一個孤苦無依的孤兒,不必受阿廖沙外祖父那般無情的打罵。但我們卻成天抱怨生活的艱辛,不管是炎炎夏日,不管是寒氣襲人的冬天,不管是風(fēng)吹雨淋,我們的父母總是起早貪黑地勞動,為我們付出了日日夜夜,嘔心瀝血,一天不知要為我們操多少心,流多少汗,也無怨無悔。黑暗的俄國社會縮影在阿廖沙與他周圍人身上,但阿廖沙并沒有因?yàn)檫@么窮苦的生活而放棄了希望,書籍在他的面前打開了一個奇妙的世界,給他帶來了無窮的樂趣和教益,使他在困難的環(huán)境中不屈不撓。

            今天,我們的童年時代已是二十一世紀(jì),這兩個童年相差是多大!我們應(yīng)該珍惜這美好的童年,珍惜青春大好年華,讓我們駕駛著生命的航船,駛向理想的彼岸!

            廣東廣州番禺區(qū)大石中學(xué)初一:Kitty Gwok

            范文五:苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感

            安武林曾說過,苦難是人生的磨刀石,一個人的人生是否能散放光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪。《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

            《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認(rèn)識了啞巴青銅,歷盡苦難,依然樂觀堅強(qiáng)的活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

            一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說,卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難。葵花的生活確實(shí)有著很多苦難,但是,她卻也很幸福,她有著這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話,但他的一舉一動,都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長接走后,將近十年沒說話的青銅,居然說出了話,雖然只有“葵花!”兩個字!這是他第一次說出了話,雖然就只有兩個字,卻足以讓我們感動的落淚,這,就是親情的力量!

            這個家庭給了葵花許多的愛,葵花也會去回報這個家庭。她那么聰慧,那么喜愛讀書,故意考很低的分?jǐn)?shù),只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西,這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

            看著他們遭遇苦難卻還仍然堅強(qiáng),我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里,過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒體會過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強(qiáng)與樂觀更加敬佩。

            苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石,它或許給你帶來了許多困擾,但是,永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西,那就是愛!有時,要勇敢的踏上那條有著苦難的路,帶著笑容,帶著愛。我們相信,愛總會如溫暖的陽光,使苦難融化!

            初一:丁一然

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