（必備）初一的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初一的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一的作文1
長(zhǎng)大是一個(gè)人一生中必不可少的重要過(guò)程，有人認(rèn)為長(zhǎng)大僅僅是個(gè)頭上的變化，有人認(rèn)為長(zhǎng)大是年齡的增長(zhǎng)，可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為長(zhǎng)大是人心智、思想的變化。
六年前，我才六歲。剛上小學(xué)不久，還不太適應(yīng)小學(xué)生活，每天都會(huì)哭鬧一番，站在校門(mén)口和爸媽進(jìn)行力氣的較量，雖然最后總是會(huì)被降服。我還沒(méi)有意識(shí)到小學(xué)是多么的開(kāi)心。
幾天過(guò)去了，我漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活，可是我并不知道上小學(xué)是要學(xué)習(xí)，每日只會(huì)和同學(xué)在操場(chǎng)上玩些幼稚的游戲，讓肚里，嘴里壓抑許久的歡笑聲一下子放出來(lái)，笑著，鬧著，除了玩什么也不知道。
我像一只剛出殼的小鳥(niǎo)，每天只會(huì)叫著，讓父母為我服務(wù)，只會(huì)和同巢的兄弟姐妹們嬉笑玩耍。什么事情都不知道。
三年前，我九歲了。已經(jīng)上四年級(jí)了，對(duì)于小學(xué)的規(guī)格我也熟識(shí)，但是家庭作業(yè)多了起來(lái)，課堂知識(shí)量也豐富起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間在操場(chǎng)上玩耍，只能在教室里和唯一的朋友——作業(yè)“開(kāi)心”地嬉笑。
回到家，看到香甜可口的飯菜也無(wú)法勾起我的胃口，草草吃過(guò)飯，就走向加餐——作業(yè)�？墒俏也](méi)有煩惱，我在做作業(yè)的過(guò)程中收獲了快樂(lè)，我收獲了迎接挑戰(zhàn)的快樂(lè)。
我已經(jīng)長(zhǎng)出豐滿的羽毛，正準(zhǔn)備練習(xí)飛翔，我頂著風(fēng)在空中飄忽不定，可我沒(méi)有氣餒，我享受迎風(fēng)飛翔的快樂(lè)。我就是一個(gè)迎風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)，我的心智、思想在逐漸成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我十二歲了。已經(jīng)是一個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生，我已不再像小學(xué)那個(gè)只要可以玩兒就快樂(lè)的自己。也不像在四年級(jí)迎風(fēng)飛翔的自己，而是一個(gè)能夠站穩(wěn)腳跟的自己。
學(xué)習(xí)可以自覺(jué)主動(dòng)的.學(xué)習(xí)了，做事也成熟穩(wěn)重多了……總而言之，我的一切都有了質(zhì)的飛躍。我的心智和思想要到達(dá)頂峰。
我終于可以飛翔于廣闊的藍(lán)天中，自由自在，成熟穩(wěn)重，我長(zhǎng)大了。
從小學(xué)到初中我有了質(zhì)的飛躍。個(gè)頭兒長(zhǎng)高了，年齡增長(zhǎng)了，最重要的是我的心智變得成熟穩(wěn)重。難道心智和思想的長(zhǎng)大，心智和思想的成長(zhǎng)會(huì)就此暫停嗎？不，它會(huì)隨著我的長(zhǎng)大而成長(zhǎng)。
初一的作文2
殘陽(yáng)似血。
黃昏的落日格外美麗，一種帶著憂傷的美麗。
傍晚的街道上總是格外的熱鬧，落日的余暉使每個(gè)人的臉都蒙上了一層金黃的面紗。清風(fēng)徐徐吹拂著我的發(fā)絲。我漫步在這街道上，享受著這熱鬧而又舒適的瞬間。
愜意地將瓶中的飲料喝完，卻發(fā)現(xiàn)我的身后有一位年邁的老人正看著我。也許，他也和我一樣，在享受這份美好吧。我沒(méi)在意，繼續(xù)漫步向前。
也不知過(guò)了多久，他依舊在我身后，緊跟著我，我停下來(lái)疑惑地看向他。他躊躇了一會(huì)便向我走來(lái)。
“你可以，可以把這個(gè)瓶子給……我嗎?”
老人說(shuō)話吞吞吐吐，也不敢抬頭看我……
我仔細(xì)打量了他一番，他的臉上滿是歲月留下的痕跡：那雙干涸的眼，透露出一股我從未見(jiàn)過(guò)的'悲涼與無(wú)奈;那如霜的白發(fā)，是被無(wú)情的歲月染成的;那駝的背，應(yīng)當(dāng)是被生活的重?fù)?dān)所壓成的吧。
夕陽(yáng)就像喝醉酒的詩(shī)人，盡情地將陽(yáng)光灑在老人臉上。夕陽(yáng)照耀下的他，猶如風(fēng)中一棵搖搖欲墜的枯樹(shù)，悲涼無(wú)比。
我心中的不安翻涌而上：他在我身后跟了那么長(zhǎng)的時(shí)間，只是為了一個(gè)飲料瓶……
我什么也沒(méi)說(shuō)，或許是什么也不敢說(shuō)，默默地將瓶子遞給他，轉(zhuǎn)身就走，不敢多看一眼。
夕陽(yáng)慢慢沉落，瞬間凄美。
一個(gè)忙碌在黃昏的老人，此時(shí)此刻應(yīng)與子孫共享天倫之樂(lè)，應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地走完人生的最后一段路，應(yīng)該得到人們的關(guān)愛(ài)與家人的照顧，可是他卻孤獨(dú)地行走在喧囂的街頭。
猛然間我認(rèn)定自己在不知覺(jué)中已成全那位夕陽(yáng)下忙碌的身影，同時(shí)也有了去呵護(hù)那片夕陽(yáng)的沖動(dòng)。是啊，生活已經(jīng)讓他們承受了太多苦難，歲月已經(jīng)讓他們經(jīng)歷了太多艱辛，為何不能給他們一點(diǎn)關(guān)懷?
去關(guān)懷夕陽(yáng)下的他們吧!讓黃昏少些凄涼與無(wú)奈。
選擇關(guān)懷，呵護(hù)一片夕陽(yáng)。
選擇關(guān)懷，溫暖一個(gè)黃昏。
初一的作文3
秋天的山，有路邊的草叢中夾雜這許多不知名的小花，顯的是千紅萬(wàn)紫好看。秋天的山是美麗迷人的.，是光彩奪目的。
我在山間的小路上慢慢地走著，美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，有黃的，有紫的，還有黑白條紋的，有時(shí)竟敢落在我的肩膀上。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)上落下一片片火紅的楓葉，我拾起一片楓葉，它的形狀就像一條魚(yú)尾巴。往前走，只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)豎立在路的兩旁，你別看桂花小，但是金黃色的花瓣散發(fā)出一陣陣清香，小溪清澈見(jiàn)底，可愛(ài)的小魚(yú)在水里歡快地游著，它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈。小鳥(niǎo)在快樂(lè)地啼叫，仿佛在對(duì)我打招呼。
秋天的山真美，美得動(dòng)人。
初一的作文4
終于是個(gè)快樂(lè)的周末了！經(jīng)過(guò)一周的勞累學(xué)習(xí)，周末終于讓我好好休息了。
放學(xué)后，學(xué)校組織了許多精彩的社區(qū)活動(dòng)。我和我的朋友喜歡他們?cè)诓賵?chǎng)上的精彩表演。操場(chǎng)上可以看到很多cosplay的.兄弟姐妹。他們穿著不同的衣服，戴著不同的假發(fā)，許多學(xué)生都在盯著他們看。還有小姐姐穿了一身雅致的漢服，手里拿著一把帶流蘇的油紙傘，仿佛是來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的神仙穿越，讓我有了穿漢服的想法。
操場(chǎng)中央，有小姐姐在唱歌，有人在臺(tái)上跳舞，有人在表演小品，讓人眼花繚亂。
看完精彩的社團(tuán)活動(dòng)，小姐妹們決定出去小聚一下。
我們來(lái)到一家弦樂(lè)店。我們吃串串，聊八卦。生活的美好大概是這樣的。我們吃著美味的食物，談?wù)撝n堂上發(fā)生的有趣的事情.
吃完線，我們?nèi)ゲ叫薪衷囈路�。雖然我們口袋里沒(méi)錢(qián)，但我們?nèi)匀槐仨氂欣硐氲囊路?/p>
就這樣，不知不覺(jué)，該回家了。
大概這就是幸福吧，簡(jiǎn)單而充實(shí)，沒(méi)有太忙的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)單就夠了。
這是我的周末，你的呢？
初一的作文5
冷風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)臨，天空飄起了像柳絮般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞的雪花。學(xué)校道路邊高大而挺拔的松柏整齊地矗立在兩旁，一片安和的景象�？商靺s陰沉沉的。
我正緩緩地漫步在路旁，只見(jiàn)念兒和昕?jī)阂贿吜奶�，一邊念叨著什么，我像只好奇的小貓偷偷地跟了上去。“我最討厭考試了，每次考不好都�?huì)挨批評(píng)！”念兒煩躁地?fù)项^說(shuō)。“是啊，每次考完試還會(huì)走親訪友，一個(gè)個(gè)聚餐的話題都是有關(guān)孩子考的怎么怎么樣，大人們都只會(huì)貶低我們，一點(diǎn)都不懂得尊重我們�！标�?jī)阂а狼旋X道。眼中充滿了憤恨和委屈，仿佛這個(gè)考試是為“傷害”她們而存在的。
時(shí)間悄悄地溜走了，要考試了。監(jiān)考老師絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。“這么多年了，這些話我們都可以倒背如流了。”這句話把我們逗樂(lè)了半天，也不知是哪位同學(xué)說(shuō)的如此響……
“同學(xué)們，兩天后來(lái)拿試卷�！苯K于等到老師說(shuō)了這句話。
兩天不知不覺(jué)過(guò)去了。老師宣布成績(jī)時(shí)，哦，還好，不錯(cuò)，我心里暗道興奮，眼中充滿了喜悅。但我又緊鎖了眉頭。我聽(tīng)到念兒居然又沒(méi)考好，心中總有一種不好的預(yù)感，便覺(jué)得是考試壓力太大導(dǎo)致的。
走出教室，我聽(tīng)到一些狂燥而又激動(dòng)的聲音，忍不住地瞟了一眼墻角，卻看到了這一幕____念兒的父母正在……啪，一聲清脆的響聲劃過(guò)我的耳膜，“這次為什么只考了一點(diǎn)點(diǎn)？你好意思嗎？不覺(jué)得丟人嗎？你讓我的臉往那擱�。 蹦顑旱母改复舐暤赜�(xùn)罵著念兒，“你怎么這么笨啊，你看看隔壁叔叔家的女兒，成績(jī)每每名列前茅。而你呢，真是笨死了，總是考不好�！蹦顑旱母赣H吹胡子瞪眼睛般的樣子映入我的眼簾，我驚恐地睜大了眼睛，
看著這一幕，天吶，不可思議，念兒的父母怎么會(huì)這樣對(duì)待自己的女兒，就算是外人，聽(tīng)了也很難過(guò)啊，更何況是自己親女兒呢，這樣自尊心被貶得一文不值。我呆呆地望著念兒父母離去的背影，站在原地一句話都說(shuō)不出來(lái)的念兒，不敢大聲哭泣，只變成一聲聲的'哽咽……
也許每個(gè)人都不一定有這種經(jīng)歷，可能許多同學(xué)成績(jī)不好，是因?yàn)榇中拇笠�，也或許是一次很小的失誤，而我覺(jué)得父母應(yīng)該做的不是非打即罵，而是應(yīng)該給予鼓勵(lì)，簡(jiǎn)單地說(shuō)一句，“下次努力，好好加油！”這句暖心的話就足夠了。你的父母一定很愛(ài)你，或許只是因?yàn)楹掼F不成鋼的，所以千萬(wàn)不要去怨恨。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：雪一化，路，就有了。
初一的作文6
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作、交際……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地。
那是一段我怎么也不想回望的經(jīng)歷……
那時(shí)的我才讀小學(xué)四年級(jí)，這是一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，無(wú)論在哪個(gè)方面，老師要求都非常嚴(yán)格。比如語(yǔ)文作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)要簽名，默寫(xiě)也要簽名，如果沒(méi)簽，那可得遭殃了。
那天，我高興地一蹦一跳走進(jìn)了教室。按常規(guī)，我向組長(zhǎng)一項(xiàng)一項(xiàng)地繳交了作業(yè)。正當(dāng)我剛回到座位時(shí)，組長(zhǎng)如猛虎般向我撲來(lái)，大叫到：“默寫(xiě)怎么沒(méi)簽名？”頓時(shí)，我的心如被利箭穿過(guò)一般，大吃一驚，心想：不可能吧！
我昨天有叫爸爸給我簽的呀？這下慘了！我心如刀絞，如熱鍋上的`螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我絕望之時(shí)，一個(gè)歪念頭劃過(guò)我的腦袋：自己簽父親的名字！正當(dāng)我拿起筆將要寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)，突然，有種力量擋住了我，
它對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你簽下這個(gè)名字后，你的誠(chéng)信便會(huì)被虛假所吞噬，你就不再是個(gè)好孩子了！”突然，又出現(xiàn)了一股更強(qiáng)大的力量，它對(duì)我說(shuō)：“難道你想受老師魔鬼般的教訓(xùn)嗎？誠(chéng)信不是那么重要的，快簽下吧！”
就這樣，經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)久的思想拼殺后，我不得不簽下了那三個(gè)字。頓時(shí)，我的心輕松了許多，因?yàn)槲也挥檬軕土P了。但是，與此同時(shí)，我的心中卻又有著另一種恐懼，不知為什么……
第二天，我終于忍不住了那種恐懼，我再也承受不住了！于是，我懷著一種忐忑的心情走進(jìn)老師的辦公室，卻又遲遲不肯再上前去。這時(shí)，老師看到了我，她走了過(guò)來(lái)。輕聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么了？”
我看著老師，心中熱浪翻滾，不由得說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。老師聽(tīng)后，沒(méi)有懲罰我，而是對(duì)我進(jìn)行了一番教育。這短短幾分鐘的教育使我深有感觸，讓我明白了：誠(chéng)信是為人之本！千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信，失去了，想再得到，只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)：“太難！”
誠(chéng)信，是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更濃郁芳醇；誠(chéng)信是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則！
誠(chéng)信是為人之本，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不磨滅的心燈。
初一的作文7
我家有一只貓“小姐”，它擁有一身苗條得身材，吃多少也不會(huì)發(fā)胖，全身上下長(zhǎng)滿了雪白色得毛，從遠(yuǎn)處看就像一堆雪堆在那里一樣。圓圓的頭上頂著兩只又柔軟又小巧得耳朵，摸一下就會(huì)感到這個(gè)世界多么得美好，耳朵的下方是兩只藍(lán)寶石似的眼睛，到了夜晚，你只能看見(jiàn)兩只藍(lán)燈籠似的眼睛在空中移動(dòng)，眼睛的下面，是一個(gè)像橡皮糖似的鼻子，一摸你肯定就會(huì)想吃掉，下面就是一個(gè)布滿胡須的嘴巴，有事還會(huì)喵喵地張開(kāi)嘴甜甜地叫著，像人們唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)，甜甜的，軟軟的……我覺(jué)得她就像一位中國(guó)美女。
他有時(shí)候也很兇，有一次鄰居家的一條狗叫合子，它不緊不慢地像走模特步一樣地慢慢走過(guò)來(lái)，而貓小姐呢？她提高了警惕，毛都豎起來(lái)了，尾巴也變得直直的，就好像剛剛凍過(guò)得一樣，它要大發(fā)脾氣了，也許會(huì)伸嘴咬人的哦！這時(shí)，狗走了過(guò)來(lái)，貓以為它是敵人，于是飛快的伸出一只梅花似的'爪子，撓向狗的臉。狗還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，貓已經(jīng)躲開(kāi)了，只見(jiàn)狗得臉上多了幾條橫印，本來(lái)這只狗的臉就紅，被撓了幾道就更紅了，我想是有兩個(gè)原因的：一是它很不好意思，一只高大威猛得狗竟然被一只小貓給攻擊了，真是慚愧！二是因?yàn)樗哪槾_實(shí)很疼。狗夾著尾巴逃走了，灰溜溜得樣子實(shí)在不好看就像一只斗敗得公雞。而貓小姐呢？抬著頭挺著胸高傲得喵喵叫著……
這只貓能生很多的貓寶寶，只要它一生寶寶不是生一只而是一窩一窩得生，它生的寶寶都很像她，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很漂亮，不過(guò)小貓咪得毛色與貓媽媽是有區(qū)別的，有花的，有黑的，有的還粉白 白得呢！性格也不太一樣有的淘氣有的乖巧有意思極了……真是個(gè)個(gè)不同！
這就是我的貓小姐，一只勇敢、神氣、漂亮的貓！
初一的作文8
“轟隆��！”那聲巨響使我從睡夢(mèng)中驚醒。還沒(méi)來(lái)得及完全清醒，回音還在我耳邊縈繞，緊接著又是“隆隆”的響聲。我開(kāi)始明白——是打雷了。
沉悶的雷聲中還是能清楚地聽(tīng)到我房間的開(kāi)門(mén)聲——是母親。她急忙走進(jìn)來(lái)拔去我床邊的插頭，又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時(shí)候起，我習(xí)慣母親進(jìn)硪房間時(shí)假裝熟睡，我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動(dòng)。她看了我良久，才起身離去。黑夜中，我依稀想象著她那單薄的身子。
沉寂，死一樣的沉寂。窗外樹(shù)愈搖卻風(fēng)不止，不時(shí)還一閃一閃的。白光中，可以看到樹(shù)枝搖晃的身影，像魔鬼一般，張牙舞爪地向我伸來(lái)。我屏住呼吸，感覺(jué)空氣都足以讓我窒息。血腥的風(fēng)放肆地嘲笑，仿佛電影情節(jié)中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的'，即使嚇得出冷汗，還是不敢隨便亂動(dòng)。
終于，我經(jīng)不住這樣的夜，于是打電話給隔壁房間的母親，讓她來(lái)陪我一起睡。很快，她又出現(xiàn)在我的面前，心疼的樣子，問(wèn)道：“怎么了？趕快睡覺(jué)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，睡下了。母親沒(méi)有離去，也隨即睡下。但沒(méi)過(guò)多久，她又小心翼翼地起來(lái)，大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了，心生了一種厭惡。卻沒(méi)想到，她是看我房門(mén)的窗子是否關(guān)緊了，檢查完畢后才放心地來(lái)到我身邊，扯了扯被子，安然入睡。
就這一次，也是第一次，是我看著母親入睡，那么溫柔那么祥和，嘴角揚(yáng)起一絲幸福的微笑，就像個(gè)孩子一樣。
那夜，我睡得很好。房間中，至今還余留著那叫“母愛(ài)”的味道。
初一的作文9
“第二節(jié)課我們?nèi)ヅ郎�！”�?tīng)到了這句話，班上立馬就沸騰起來(lái)了，都在嘰嘰喳喳的討論爬山的時(shí)候哪里哪里好玩，哪里哪里好看等等各種各樣奇怪的問(wèn)題都冒出來(lái)了。大家的情緒都異常的興奮。我們要爬的山就在我們學(xué)校后面，名字叫做“換袍山”大家想知道為什么這個(gè)山叫做“換袍山”嗎？我們的老師給我們講過(guò)這個(gè)名字的由來(lái)。你們想知道嗎？我也來(lái)和你們講講一講，據(jù)說(shuō)是古時(shí)候有個(gè)人為了躲避兄弟的追殺逃亡的過(guò)程中無(wú)意間來(lái)到了這座山，很害怕被追殺的人發(fā)現(xiàn)，就換了一套平民的衣服躲過(guò)了追殺。此后，這座山就被人們稱作“換袍嶺”。
終于到了出發(fā)的時(shí)候，老師讓我們站成一條隊(duì)，向后望去，我們的隊(duì)伍站的有龍那么長(zhǎng)了。語(yǔ)文老師站在了隊(duì)伍的最前面，就像是龍頭；數(shù)學(xué)老師站在末尾，就像是龍尾；我們自然而然就是龍身了。山腳有一個(gè)大大的溝，溝中有一棵芭蕉樹(shù)，有的同學(xué)比較調(diào)皮，把芭蕉樹(shù)的葉子扯下當(dāng)帽子。
慢慢走了一會(huì)兒，越往上走樹(shù)越來(lái)越多，草也越來(lái)越多，有很多是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花花草草，同學(xué)們都非常好奇。正好我們最近生物課上學(xué)習(xí)了有關(guān)植物的知識(shí)，同學(xué)們都在采集，想回到教室好好研究一下。在途中我們還看到了一個(gè)寺廟，遇到了幾個(gè)寺中的叔叔在修理水管，他們見(jiàn)到我們來(lái)爬山便唱起了歌，剛剛好最近歌詠比賽我們學(xué)習(xí)了一首新歌，就互相尬起了歌。整過(guò)程非常愉快。
山路有一些崎嶇，但是同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樯铰凡缓米叨艞�，都在互相幫助著彼此，團(tuán)結(jié)一致。不知走了多久，太陽(yáng)暖暖的照在了我們的身上，太陽(yáng)的出現(xiàn)就意味著我們快到山頂了。大家都卯足了勁往上爬。終于到了山頂。有的人氣喘吁吁，有的人像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。山頂?shù)木吧媸瞧翗O了！到處都是綠油油的.，非常漂亮。站在里面宛如身處綠色的天堂。再望著山下一望無(wú)際的風(fēng)景，心情別提多么舒暢了。這時(shí)有人突發(fā)奇想對(duì)著山下大喊：“我要變學(xué)霸！”但有的人開(kāi)玩笑的喊道：“我要變學(xué)渣！”一說(shuō)完引來(lái)了笑聲一片。
大家在山頂逗留了一會(huì)兒，老師說(shuō)我們?cè)撓律嚼�！便向另外一個(gè)方向走去，走過(guò)一小段路，基本上就沒(méi)有什么綠色的植物了，都是一些黃色的草。沒(méi)想到下山的路非�；浅６阜浅２缓米�，不由地感嘆：上山不易，下山更不易��！我們只能扶著樹(shù)往下走。下山這條路的風(fēng)景與上山的風(fēng)景截然不同，上山那條路上的風(fēng)景是綠色的天堂而下山的風(fēng)景是黃色的世界，都是樹(shù)干落葉沒(méi)有一點(diǎn)綠色，除了我們手中的樹(shù)葉。就像一邊是春天一邊是秋天一樣，我們這一個(gè)小時(shí)都不到便走過(guò)了兩個(gè)季度。大自然真是一個(gè)杰出的創(chuàng)造家！
到了山下，我看到別人都在擺弄自己的“戰(zhàn)利品”我也想擺弄一下，卻發(fā)現(xiàn)手中的“戰(zhàn)利品”只剩下一片葉子了。心中一陣后悔沒(méi)有好好的保護(hù)它們。
今天的活動(dòng)真是太愉快了！
初一的作文10
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)西落了，我只好和朋友們道了聲再見(jiàn)，便和表哥一起回家。歸途中，幾個(gè)八卦的同班女生圍在一起談?wù)�，我好奇心大增，湊熱鬧去了。
“今天下午3點(diǎn)左右，一青年男子因高考失敗，手握成績(jī)單，爬上一座居民樓頂，對(duì)著天空大喊：“清華，北大，再見(jiàn)了！”然后縱身跳下，當(dāng)場(chǎng)身亡。”“呵！你說(shuō)那人傻不傻啊！這點(diǎn)小事就跳樓”“真是一大白癡！”“……”我不由得一震，身子也變得沉重起來(lái)，趕忙折身回家。
回到家，先前聽(tīng)到的消息還縈繞在耳邊，我不禁為那個(gè)不珍惜生命的人悲哀。
受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，經(jīng)受這么一點(diǎn)點(diǎn)痛苦就放棄生命，犯得著嗎？值得嗎？我們不是有許多偉大的榜樣嗎？想那越王勾踐、韓信、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生……那些成就宏圖大業(yè)的人，哪一個(gè)沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的.痛苦？
別人的生死我管不著，我也沒(méi)權(quán)利去管，但起碼我清楚生命的重要性，我會(huì)很努力很努力的去保護(hù)自己脆弱的生命。
汽車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)，枯黃的大葉枝從我面前掉下，沉重的雜物在身旁狠狠地掉下，一瞬間的飛馳，一瞬間的碰撞，我感受到了，心的跳動(dòng)！心的震撼！我歡喜，我興幸，因?yàn)槲疫�活著！
有一天，你總會(huì)感覺(jué)到，生命的美妙；有一天，你總會(huì)興幸！
因?yàn)槟氵�活著。
活在同一片藍(lán)天下。
初一的作文11
說(shuō)說(shuō)我自己：
我有一個(gè)不安分的靈魂，總想在短暫的人生旅途中，實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)。
——題記
我是一名普通的初三學(xué)子，我和其他人一樣擁有五彩斑斕的夢(mèng)。這些夢(mèng)有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，而有的還處在世界的另一端。 過(guò)去，童年
那年我4歲，她34歲，因?yàn)榧彝l件的原因，她被迫外出打工，而年幼的我則跟著奶奶一起生活。奶奶是非常疼愛(ài)我的，所以我有一個(gè)令人懷念的童年，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白媽媽去打工的原因，從那一刻起心中便萌生出一個(gè)夢(mèng)想：快點(diǎn)長(zhǎng)大，為家分憂。
如今，夢(mèng)已實(shí)現(xiàn)，我已不再是那個(gè)整天被姐姐跟著跑的小男孩了。
現(xiàn)在，少年。
“早點(diǎn)回來(lái)呀！”
每當(dāng)聽(tīng)到這句話，想到的'就是我嘮叨的媽媽了。15歲的我被接到老媽所在外地的家。或許是因?yàn)闀r(shí)光的流逝，已經(jīng)自立的我總是討厭媽媽那一句句的嘮叨話。直到那一天我看見(jiàn)媽媽頭上那一絲銀發(fā)，我的心顫抖了，我要好好孝敬父母，努力學(xué)習(xí)。
初三的我，正處于叛逆期，因?yàn)閴?mèng)想，我一定要支持住，
為了媽媽。
未來(lái)！未來(lái)！
校園里的白楊樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)掛滿綠葉，但卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冋幵谌松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為自己的夢(mèng)想而奮發(fā)博學(xué)。每天都會(huì)發(fā)一條短信向媽媽匯報(bào)自己的情況，讓媽媽安心在外，而媽媽總是說(shuō)一堆嘮叨話，但我的心里卻是暖暖的。
面對(duì)未來(lái)，我是迷茫的，但面對(duì)母親，我是自信的，我一定要把握機(jī)會(huì)，為了理想而奮斗。
我的人生旅途就是不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷追逐夢(mèng)想，為了媽媽，為了我。
這就是我。
初一的作文12
清潤(rùn)的風(fēng)兒，吹綠了葉，自由的鳥(niǎo)兒，飛向了天。在那片金色的稻田，我曾藏下一整個(gè)青春年少的小心事。
——題記
或許，每一個(gè)十三四歲的少年都有一個(gè)藏在心底的秘密；或許，每一個(gè)愛(ài)幻想的孩子都曾癡癡地計(jì)劃著未來(lái)。翻開(kāi)那一本寫(xiě)著自己的詩(shī)集，撫摸那多年來(lái)不斷變化著的字跡——一字一語(yǔ)全是關(guān)于你——我的夢(mèng)想，我的仙境，我那藏匿了多少歲月的小心事。
沒(méi)有一天不曾想著你，沒(méi)有一天把你湮沒(méi)在腦海里。你如燭光一般，為我指路前行，又如一粒種子，深深扎根在我心底。你是我成長(zhǎng)路上前行的'動(dòng)力，埋藏了那一段段不可告人的秘密——大英帝國(guó)。我多想去看看你真正的模樣，與你相遇在未來(lái)的拐角，不再是幻想，不再是奢望，把這小小的心事宣揚(yáng)。
喜歡你，喜歡你的風(fēng)景，喜歡你的格調(diào)不知已有了多久�；蛟S是從小就對(duì)歐洲一切的美麗風(fēng)光心生向往，或許是從小就對(duì)別樣雅致的風(fēng)俗文化充滿了好奇，英國(guó)便由此占據(jù)了一個(gè)中國(guó)女孩那顆年少的心。我曾高傲甚至于自大地宣揚(yáng)者：我一定要考上牛津大學(xué)！可周?chē)说膽岩�，現(xiàn)實(shí)的殘酷，終究偷去了幻想的甜蜜，你，一點(diǎn)點(diǎn)淪為了我的心事，淪為了我青春那片鮮艷明亮有略帶憂傷的底色，淪為了春日中一縷陽(yáng)光，化在我的掌心。
有人說(shuō)：“幻想永遠(yuǎn)只是幻想�！蔽也辉概c你拿現(xiàn)實(shí)比肩，只愿把你留在心底小心珍藏，每每回味，甘甜的滋味又有什么能夠比擬？我期待有一天，真真切切與你擁抱，踏臨那夢(mèng)想開(kāi)始的地方——去望一望雄偉壯麗的倫敦塔橋，去聽(tīng)一聽(tīng)大本鐘的聲聲回響，登上斯科菲爾峰領(lǐng)略北歐村落的仙境風(fēng)光，走進(jìn)大英博物館與歷史來(lái)一次心靈的碰撞。我幻想著，幻想著終有一天走進(jìn)牛津大學(xué)的殿堂，開(kāi)啟一段神秘未知的旅程；我幻想著，幻想著，做著我自己的夢(mèng)，用行動(dòng)的浪輕輕拍打著那心事金色的海灘。
有些事，埋藏在心中或許比喧之于口更加美好。就讓這夢(mèng)想成為我的動(dòng)力，我的臂膀，成為我整個(gè)青春最難忘的一筆色彩，一段心事。
小小的紙頁(yè)漸漸泛黃，記錄了你我，乘載了夢(mèng)想，金黃的稻田，時(shí)光靜靜流淌，你——是我的小心事。
初一的作文13
人生難料，這才是人生，如果知道了以后的路，那么你只會(huì)照著那個(gè)路走，那樣的人生沒(méi)有任何意義，所以說(shuō)人生不知道才精彩，人活在世上就要活出個(gè)精彩二字，如果不精彩，就將人生活的精彩，如果精彩了就要活的'更加精彩，有很多事不是我們可以解釋清楚的，所以不必要想那么多讓自己心煩，我們沒(méi)有必要拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己，人們都懂得但是到了自己有誰(shuí)能控制的住，這些話也只是說(shuō)給別人聽(tīng)的到了自己這里就過(guò)不去了，我覺(jué)得何必呢人就要活得精彩何必再有那么多的心煩事情，讓自己不開(kāi)心呢？只有積極樂(lè)觀才是人生的真正道理，祝大家們天天開(kāi)心，天天快樂(lè)。
初一的作文14
每逢老師提問(wèn)，總會(huì)有一個(gè)人，在座位上瑟瑟發(fā)抖。
如臨大考
清晨，躁動(dòng)不安的心早已醒來(lái)。得知老師小考的消息，我一整晚都沒(méi)有好好睡，總擔(dān)心回答不上。去學(xué)校的時(shí)候還被狗追――因?yàn)橐恢痹谙胄】�，不�?jīng)意間到了“狗狗總部”（一些流浪狗總在這里），希望碰不上它們，我在心中祈禱著，但已經(jīng)晚了，我已深入“敵方總部”，而且還被一只狗發(fā)現(xiàn)最后一路狂奔到學(xué)校。
如行平地
學(xué)校終于到了，我快步向教室走去，一進(jìn)門(mén)就看到同桌一副胸有成竹的樣子。他的書(shū)包放在桌上，書(shū)包的拉鏈只拉到一半，透過(guò)半孔看到他的書(shū)本整整齊齊地?cái)[放在一起，看來(lái)他對(duì)這次小考已有十分的把握，他把腿翹在桌子上一副驕傲自大的樣子。
忐忑不安
上課鈴響了，老師一步一步走到講臺(tái)前，用嚴(yán)肅的目光凝視著大家，看來(lái)有不好的事情將要發(fā)生。“這次小考為口頭提問(wèn)，回答不上來(lái)的'，哼哼，留校察看�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣比以前更加恐怖，“第一個(gè)孫，咳咳咳，寶坤”。唉，終究逃不過(guò)�！霸炀�，疑問(wèn)句”。我心里暗暗自喜：太好了，這是我最擅長(zhǎng)的。我準(zhǔn)確流利地說(shuō)了一遍，光榮地坐下，而我旁邊的人一個(gè)個(gè)神情緊張�！白詈笠粋�(gè)，古舒遠(yuǎn)”。他站了起來(lái)，本以為自己逃過(guò)一劫，呵呵！天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
如果我們的知識(shí)豐富，就不會(huì)害怕考試，看來(lái)只有好好學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，才是最好的選擇。
初一的作文15
在艷陽(yáng)之下，盛開(kāi)花朵顯得更具生命力；在細(xì)雨之中，盛開(kāi)的花朵多了幾分嬌柔；在強(qiáng)風(fēng)之下，盛開(kāi)的花朵便顯得更加脆弱。在這春夏之間，霧氣彌漫，讓我們看不清其花的樣貌，有如“霧里看花”。
現(xiàn)在，我們面臨升學(xué)壓力，每天都要面對(duì)著固定不變的學(xué)科。學(xué)習(xí)，固然是有趣的，但是為了要擁有好成績(jī)、考上好學(xué)校，學(xué)習(xí)似乎變得好像不是為了自己，反而像是為了考試而讀書(shū)，喪失了原本學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的樂(lè)趣！？有時(shí)，真的很迷惘，課本的內(nèi)容勢(shì)必要學(xué)好，但是會(huì)有其它讓自己感興趣的事物，也想要學(xué)習(xí)。變成想學(xué)好在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，也想學(xué)到課本以外的道理的.自我矛盾。這時(shí)，真的好像有一團(tuán)霧，包圍著我們，在等著我們解出正確答案。
有時(shí)，我們會(huì)對(duì)未來(lái)有許多的憧憬：我想要成為醫(yī)生、我要環(huán)游世界、我要……。期待自己能成為有用的；期待自己能成為向往中的自己，這種期望的目標(biāo)和心情就像開(kāi)在遠(yuǎn)方的花。但是一陣濃霧襲來(lái)，名為“現(xiàn)實(shí)”的霧，總是淹沒(méi)了自己，掩蓋了心中的目標(biāo)，讓我們迷失了方向，對(duì)未來(lái)打起了一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)：這樣做真的對(duì)嗎？、這樣以后能生活嗎？……以致讓遠(yuǎn)方的花朵，一朵朵的枯萎，最后剩下的一株花，真的是自己想要的嗎？
雖然，時(shí)間與現(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)變成迷霧來(lái)考驗(yàn)我們，令我們身處?kù)F境之中。不過(guò)，要是我們能讓自己的心志更堅(jiān)定和與他人的意見(jiàn)相結(jié)合，化為一道風(fēng)，將迷霧給吹跑，留下的必然是名為“智慧”的花呀！
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