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初一作文九月的校園
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初一作文九月的校園，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文九月的校園1
九月是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ)，它將金色的秋載到了人間，還迎來(lái)了嶄新而充滿生機(jī)的開學(xué)季。
今年的九月，我邁入了美麗的初中校園—舜水中學(xué)。
進(jìn)入舜中，躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們，仿佛在告訴我們：好好學(xué)習(xí)吧，孩子們。舜中巨大和豐富的知識(shí)寶藏能讓你走向成功，多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像，心中充盈著期待和喜悅。
抬頭，天似被清水洗刷過(guò)。藍(lán)得那么純凈，沒(méi)有一絲雜色。白云一朵朵的.，輕飄飄地蕩漾在天邊，宛若一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽(yáng)光灑下來(lái)，在樹葉、小草身上投下一個(gè)個(gè)明晃晃的光點(diǎn)，似是美麗的金色精靈，在夜間跳著舞，玩著捉迷藏呢！這陽(yáng)光，襯得小草愈發(fā)翠綠，樹葉也青得愈發(fā)明艷動(dòng)人了，沿著這條大道，我向校園深處走走。
好多和我一樣的孩子，背著書包，在這林蔭道上走著，他們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更襯得他們的臉蛋，散發(fā)出健康的紅色。盡管戴著口罩，但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。
“這樣的眼睛真漂亮呀！”我不禁贊嘆道。
到了教學(xué)樓，后面是偌大的操場(chǎng)。干凈的塑膠跑道，豐富齊全的健身器材，高大挺立的籃球架，一切都是如此的美好。最引人注目的是操場(chǎng)上的人兒，才凌晨六點(diǎn)，體育生便開始訓(xùn)練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐，迎著太陽(yáng)奔跑著。一個(gè)拐彎，我望見了他們的側(cè)臉，汗水浸濕了她的發(fā)際，順著臉頰滑落。臉紅撲撲的，咬緊著牙關(guān)。他的眼睛是最亮的，散發(fā)出執(zhí)著、堅(jiān)定而勇于拼搏的光芒，讓人心生敬服與贊嘆。
看著他們，我不由自主地挺了挺胸，昂了昂頭，九月的校園，我來(lái)了。
初一作文九月的校園2
又是一年金風(fēng)瑟瑟，又是一度秋水幽幽。九月，她帶著款款深情向我們走來(lái)了。我們懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心，步入了新的校園，新的學(xué)期！
九月的校園，顯得格外漂亮！抬頭看碧藍(lán)的天空，純潔而又寧?kù)o，高雅而又深邃，仿若一片大海，纖塵不染。那一朵朵悠然的白云，如同大海中的'浪花，使人心胸開闊！
走進(jìn)了校園，檢測(cè)體溫的深綠色大棚，便映入眼簾，再往深處走，一株株蒼翠欲滴的松樹，迎著蕭瑟的秋風(fēng)，傲然挺立在道路兩側(cè)，如同站崗放哨的士兵，高大而又威嚴(yán)，教學(xué)樓里，同學(xué)們此起彼伏的讀書聲，就像海浪一波追著一波……
寬闊而又怡人的操場(chǎng)上，手掌狀的楓葉，染上了驕陽(yáng)似火的鮮紅。一陣陣秋風(fēng)拂曉，楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛從樹上飄落了下來(lái)，給大地鋪上了一層火紅的地毯；操場(chǎng)路邊的花都有些枯萎，唯獨(dú)菊花傲然怒放。！她們你不讓我，我不讓你，都開滿了枝干，黃色的花淡雅，白色的花高潔，藍(lán)色的花高貴，紫色的花熱烈而深沉，飄飄灑灑，秋風(fēng)中正開燦爛。她們時(shí)不時(shí)扭動(dòng)自己婀娜身姿，散發(fā)陣陣幽香，在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。鉆進(jìn)鼻腔，沁人心脾！花下成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……
在這個(gè)美麗、收獲的季節(jié)里，我要更加努力學(xué)習(xí)，采摘成績(jī)的碩果！
九月的校園是美麗的，我深深熱愛著這片土地，在這宜人的風(fēng)景中，南飛的大雁帶著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
初一作文九月的校園3
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的'所有同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到同學(xué)們的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。那些參加跳遠(yuǎn)的選手們，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。參加實(shí)心球比賽的選手們互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的實(shí)心球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩
初一作文九月的校園4
九月的天空下，初秋的風(fēng)輕輕撩起女孩的長(zhǎng)發(fā)，吹動(dòng)男孩的時(shí)裝！
九月是近在咫尺又遙不可及的一天。九月，我不再意氣風(fēng)發(fā)。不再是天上的北極星，“你可能會(huì)奇怪我為什么這么說(shuō)？”但在我心里，這是很常見的，一點(diǎn)也不引人入勝。九月的童謠是平淡的旋律，透露著童年的純潔，像一張乳白色的紙，沒(méi)有任何瑕疵。
九月是我人生中一個(gè)全新的階段。九月，在一個(gè)陌生的環(huán)境里，我只是默默無(wú)聞，一切都離我而去�，F(xiàn)在我站在一條新的.起跑線上，雖然我覺得我心里想站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高點(diǎn)，但我只是在行動(dòng)上做出了適度的讓步。在新同學(xué)每天“含淚”的眼神里，在我看來(lái)應(yīng)該是“水汪汪”，因?yàn)槲液苌倭鳒I，所以九。
九月的童謠有哪些？我現(xiàn)在不知道，也許在遙遠(yuǎn)的將來(lái)我能找到答案！
未來(lái)會(huì)怎樣？可能是猜不到什么時(shí)候鬢角全白了。我只知道，未來(lái)是我們追逐理想，或者站在理想頂端的那一天。
站在理想的紅地毯上，當(dāng)你問(wèn)我要感謝誰(shuí)的時(shí)候。我只能搖頭�！罢l(shuí)，我不知道，因?yàn)槲抑恍枰阉浽谛睦�，別人就會(huì)感激�！蹦憧赡苡X得我是一個(gè)整天一臉驕傲的人�！巴枺俊蔽蚁爰m正你的觀點(diǎn)�！拔也皇�，我不想說(shuō)這輩子，現(xiàn)任老師不是我的伯樂(lè)，因?yàn)槲也恢廊绾为?dú)處；如何記住誰(shuí)。誰(shuí)？誰(shuí)對(duì)我不好；如何和一個(gè)人打起了怨恨，也許是他；會(huì)討厭我，我經(jīng)常跟我媽說(shuō)他；不是，我媽說(shuō)我孤傲自大。我受不了，但在我心里我沒(méi)有給他留下一絲痕跡。怨念，卻敬佩他；來(lái)，因?yàn)樗�；比我更有勇氣。我就是這樣一個(gè)口是心非的人，但也不完全是真的，因?yàn)槲矣憛捳f(shuō)謊。
初一作文九月的校園5
人們常說(shuō)“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。我向窗外望去，一片美麗動(dòng)人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。對(duì)了，我們的校園操場(chǎng)不是很美嗎？我來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)的空氣真清新�。�
清新得讓人怎么也聞不夠；操場(chǎng)上的草真綠�。�
就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場(chǎng)上；操場(chǎng)上的花兒真美�。�
它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收�；ò�、草啊，都是大地媽媽一手養(yǎng)育長(zhǎng)大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗鼈円粋�(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了還留在大地母親的身邊呵護(hù)、照顧母親，不讓母親受到任何傷害！
不信你看，它們一個(gè)個(gè)努力工作，小草都成了詩(shī)人。風(fēng)大哥一來(lái)，小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩(shī)�；▋憾汲闪嗣廊輲�，引來(lái)蝴蝶競(jìng)相飛舞，把操場(chǎng)打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲！
操場(chǎng)邊的`文化走廊也不比花草們遜色，文化走廊有著豐富的知識(shí)。這個(gè)星期的板報(bào)是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容，里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料，其中有諺語(yǔ)、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報(bào)樣式五花八門，讓人怎么也看不完。操場(chǎng)的國(guó)旗臺(tái)上，高高的旗桿聳立在中間，頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗，我便想起國(guó)歌。一想到國(guó)歌，我的心便馬上沸騰起來(lái)，仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)打敗了日本侵略者時(shí)，中國(guó)人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來(lái)的！
站在操場(chǎng)中心，微風(fēng)吹來(lái)，心身都能感覺到一絲的清涼。校園，你真美��！
初一作文九月的校園6
九月，是最美麗的一個(gè)時(shí)刻。九月，是秋天的開端。九月，豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的，莫過(guò)于我們的校園！
欣賞校園風(fēng)華，九月校園，無(wú)與倫比。
欄桿將校園圍了個(gè)圈，而那爬藤植物，卻調(diào)皮地將欄桿圍了一個(gè)又一個(gè)的圈兒。它們仿佛穿上了各種各樣的戰(zhàn)衣，守護(hù)著我們的校園。各種各樣的爬藤植物，成為一道別致的景點(diǎn)。有刺的，沒(méi)刺的，青的，綠的，多么美麗！秋天到了，它們?nèi)允菦](méi)有凋零的意思，仍是那么青，那么綠。若見到幾朵盛開的花，那也算不了出奇，如此像我們一樣豆蔻的植物，怎么，還開不出花哩！
還有教室門口那片小小的文竹林。在陽(yáng)光普照之下，絲毫沒(méi)有變黃枯萎的意思�？矗∧侨缲埡毎阌旨�(xì)又柔的枝，還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。
最妙的是起點(diǎn)兒霧。當(dāng)你從高層樓往下看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)起霧時(shí)的校園，是如此的美麗動(dòng)人。俯視“霧都”，原來(lái)高高的宿舍樓，現(xiàn)在仿佛只有兩三層高了。猶如置身于天庭，讓人有種想終身而下，然后，乘著“筋斗云”在半空中飛來(lái)飛去的欲望。走到樓下，仿佛已如云間，輕薄的霧圍繞在你身邊，形成一道天然的屏障，遠(yuǎn)處的人時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如幽靈一般，讓人有種些孤單。仰望天空，有種別致的.美：高大的宿舍樓，挺立在“云層”間；矮小的教學(xué)樓，它們是一個(gè)個(gè)睡美人，蓋著超薄的蠶絲被，在地上，優(yōu)雅、高貴地躺著……
九月的我們，笑語(yǔ)盈盈，充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時(shí)，我們也因一年的勤奮努力，豐收了智慧的果實(shí)，我們頂著果實(shí)，頭沉甸甸的。為這校園點(diǎn)綴了最后一絲活力！
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。九月，校內(nèi)秋高氣爽。景物，人物，勾勒成一幅美麗的篇章。這，就是九月的校園！
初一作文九月的校園7
炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了，而秋卻伴隨著涼爽的微風(fēng)，悄悄向我們靠近。九月，到了。
清晨的第一縷陽(yáng)光越過(guò)那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻，溜進(jìn)了九月的校園中。步入校門，映入眼簾的是一個(gè)清澈見底的'小池塘，各色的鯉魚還在水中嬉戲著，可一旁的大樹卻已沒(méi)了往日的生機(jī)，樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現(xiàn)出點(diǎn)滴的嫩綠色，在這里，留下了夏日姍姍離去的腳步。
操場(chǎng)邊旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，與藍(lán)天白云相呼應(yīng)，形成了一道金秋的美景。陽(yáng)光通過(guò)葉隙灑落在籃球場(chǎng)上，不時(shí)還會(huì)看到幾個(gè)拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的小花也已枯黃，萎縮成一團(tuán)，掉落在綠綠的草叢中，像一顆顆小星星。
秋季的陽(yáng)光灑在高大的教學(xué)樓上，湊近點(diǎn)兒，仔細(xì)一聽，各個(gè)教室里都傳出了瑯瑯的讀書聲，或是老師們講課的聲音。噓，安靜！一些老師正在認(rèn)真地備課呢，千萬(wàn)不能打擾他們！
伴隨著悅耳動(dòng)聽的下課鈴聲，同學(xué)們從教室里一擁而出，校園里立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)，與剛才寂靜無(wú)聲的學(xué)校簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。操場(chǎng)上的人也愈來(lái)愈多，三三兩兩地走在一起，有人在悠閑地散步，有人在低頭思考，有人在嘰嘰喳喳地談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的趣事，他們都在感受秋天帶來(lái)的涼爽和甜美，他們都在享受秋天的舒適與愜意。
一天就這么無(wú)聲地溜走了，每當(dāng)我放學(xué)后，踏出校門的那一刻，都會(huì)依依不舍回首眺望：“舜中，明天見！”
初一作文九月的校園8
九月的陽(yáng)光灑滿了校園，斜陽(yáng)微傾，清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)一張張燦爛的笑臉。
“現(xiàn)在你們可能不快樂(lè)，但我可以讓你們考試的時(shí)候非常快樂(lè)�！痹溨C生動(dòng)的聲音再次回蕩在紅色的報(bào)告廳里。孟冬老師成功的把枯燥乏味的《紅星照耀中國(guó)》講的活靈活現(xiàn)，引人入勝。整個(gè)過(guò)程中，我不由自主的拿起筆在紙上“嗖嗖”地寫著，平時(shí)聽課難以專心的小陳同學(xué)竟然也在精神飽滿的回答問(wèn)題呢！只見他一手持筆，另一只手高高舉起，踴躍發(fā)言，成為了我們班這堂課活躍度最高的`人。整個(gè)報(bào)告廳除了剛勁有力的講課聲，“刷刷”的寫字聲，翻書聲，再無(wú)旁音。紅色的座椅，紅色的講臺(tái)，紅色的書籍，在紅色的報(bào)告廳中，顯得更加的樸質(zhì)，莊嚴(yán)。
每天放學(xué)鈴聲響起，我們都可以看見各科老師，校領(lǐng)導(dǎo)在走廊和樓梯旁矗立，護(hù)送著我們走出校園，每個(gè)人都面帶微笑，穿著西裝革履，管理著一些嬉笑打鬧的同學(xué)，讓這個(gè)冗長(zhǎng)的隊(duì)伍變得井然有序，也使我們每一個(gè)人感到了別樣的溫暖。這時(shí)，我們看見了王校長(zhǎng)在校門口，滿臉笑意地目送著一個(gè)個(gè)學(xué)生，他招呼著其他的老師：“各位老師可以回家了！”可自己卻慢悠悠地掃視了一圈，才依依不舍的離開了。九月的力旺，37度的力旺，承載了我們太多的期望！
九月的力旺，如溫暖的風(fēng)，輕輕拂去了一切坎坷，為你鋪好前行的道路。
初一作文九月的校園9
九月份到了，它沒(méi)有春日那么秀氣，夏日那么炎熱，即將迎來(lái)的是金桂飄香的秋天。
開學(xué)季，我來(lái)到了一個(gè)新校園，新的環(huán)境。
步入校園，迎面而來(lái)的就是一棵大榕樹，雖然說(shuō)是秋天，可葉子還是一片綠油油的，看起來(lái)是那么有生機(jī)。在樹的.旁邊，有幾個(gè)花壇，在里面，紅的，黃的，白的，雖說(shuō)沒(méi)春天那么艷麗，卻多了幾分素雅和淡美；在他們的旁邊，也有幾只蝴蝶鬧著。我靜步著，來(lái)到了一片小草地上，只看到幾只小鳥在地上追逐打鬧，“嘰嘰喳喳”，閉了眼，這是首歌，純凈我的心靈。
接著，看向天空，白凈靜的，像一層床單，蓋住整個(gè)秋天。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹，當(dāng)葉子逐漸蕭疏，楓樹顯出了他的秀逸。那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
看，教學(xué)樓起火了！走近看，呼，好險(xiǎn)，原來(lái)只是被秋天浸染成霜紅色的爬墻虎。
這時(shí)，天空變得稍微暗淡了許多，烏云滾滾，好似“浪淘盡”；飛沙走石，又如“煙塵滾”。疾風(fēng)勁雨，滋潤(rùn)著秋日的大地。天空是暗的，但雨卻閃著光；操場(chǎng)是靜的，但雨在傾訴著。教室里，穿著嶄新校服的新同學(xué)的朗朗讀書聲，給這個(gè)秋日增添了不一般的韻味，和新的希望。頓時(shí)，會(huì)讓我產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。讓我對(duì)新校園未來(lái)憧憬的不斷追求和企盼；此時(shí)我們埋下夢(mèng)想的種子，承載著三年后豐收時(shí)的快樂(lè)。
雨停了，秋日的雨后更明亮了，碧空、響晴，一切也都使人陶醉。學(xué)�！靶聦W(xué)期，新征程，新挑戰(zhàn)，新突破”的標(biāo)語(yǔ)更清澈了，指引著我們向前。
初一作文九月的校園10
秋日的和風(fēng)卷起校園的落葉，漸漸吹到記憶深處，坐在學(xué)校的主席臺(tái)上，愛回憶的我又開始思緒連篇了。
秋葉吹到了跑道上，這是九月二十日的運(yùn)動(dòng)會(huì)……跳高隊(duì)員們站在跳高桿前，運(yùn)動(dòng)員們神情嚴(yán)肅，一個(gè)眼神仿佛都能使對(duì)方寒戰(zhàn)，“嘩！”他們像狡兔一樣跳躍出去，場(chǎng)下不再吵雜，就連一向好吃的同學(xué)們都放下了零食。“耶”，那是同學(xué)們的喝彩，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)表達(dá)，因?yàn)槟鞘菍?duì)運(yùn)動(dòng)員們最崇高的敬意。
秋葉落在了綠茵場(chǎng)上，那是九月十二日的足球賽�！皞髑颍簧溲�，加油！”前鋒站在對(duì)方半場(chǎng)上的禁區(qū)前，時(shí)間仿佛靜止了，前鋒的歡呼很沉重，足球穩(wěn)穩(wěn)的踩在腳下，場(chǎng)下也沒(méi)有了喧聞，每個(gè)觀戰(zhàn)的同學(xué)都在緊緊的注視著前鋒的腳和他腳下的足球，風(fēng)吹過(guò)來(lái)送來(lái)一陣清涼，明明只有三秒?yún)s如此漫長(zhǎng)，三、二、一，前鋒起腳，落腳；“進(jìn)了，球進(jìn)了！”這時(shí)我已經(jīng)按耐不住自己欣喜的心情。我化班旗為披風(fēng)，在操場(chǎng)上一圈圈地拼命奔跑著，將進(jìn)球的消息傳達(dá)出去，可能這就是“喜大普奔”吧。
秋葉被風(fēng)吹到了主席臺(tái)上，這是九月十一日的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮的節(jié)日繁多，但是師生齊跳晨之舞是所有節(jié)目里最盛大的。在操場(chǎng)上，老師和同學(xué)們?cè)谇宄筷?yáng)光下舞動(dòng)著青春，每一個(gè)動(dòng)作都井然有序，站在前面向后看去所有同學(xué)和老師仿佛是同一個(gè)人，盡管如此，但在同步中又滿滿充盈著同學(xué)和老師們自己的活力。學(xué)校5版晨之舞向征著力旺學(xué)子走過(guò)的5年路程，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，晨之舞靈動(dòng)活潑，象征著我們新生代們的朝氣。
回想起九月的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同一本經(jīng)典小說(shuō)，百讀不厭，很慶幸，可以在力旺就讀，讓我的青年時(shí)光如一個(gè)大蜂巢一樣，不停的吸取著外來(lái)的花蜜，變的充盈，在此同時(shí)，我會(huì)將蜂漿的甜美帶給他人。
初一作文九月的校園11
九月的雨下過(guò)了之后秋天便到了，樹葉落了又落，總也沒(méi)有絲毫要停的意思。不知覺得已然三個(gè)月過(guò)去了，這時(shí)候只已是初秋。天氣剛剛好，不很熱也不很涼，只是一種愜意，卻沒(méi)有熟悉的鳥鳴聲，樹葉似乎還沒(méi)有落盡，冬天還很遠(yuǎn)，至于春天就沒(méi)有了奢望。
呆呆地望著窗外的天空，除了一層朦朧的昏黃便什么都看不到了，想象中的.湛藍(lán)還只是個(gè)想象，朦朧的韻總是讓人分不清什么是現(xiàn)實(shí)什么是夢(mèng)幻，就像是在睡夢(mèng)中的人一樣，總是感覺那么真實(shí)。到底是什么？我不清楚我也不想清楚，有時(shí)候總是喜歡自欺欺人，悲哀的，騙不了別人更騙不了自己，愚蠢地編織著自己的夢(mèng)，可憐的，只是個(gè)夢(mèng)，可是什么有時(shí)真實(shí)？
還記得一個(gè)想念，癡癡的想念，一個(gè)關(guān)于六月的想念。于是我便開始了祈禱，日日夜夜地祈禱。如果有人告訴我說(shuō)，你的愿望肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)深信不疑，有時(shí)候人就是這么容易滿足。有人說(shuō)看到流星的時(shí)候打上一個(gè)蝴蝶結(jié)，然后許上一個(gè)愿望，無(wú)論這個(gè)愿望是什么都能夠?qū)崿F(xiàn)。我并不相信，可是我還是那樣做了，可笑的，我這是怎么了？
九月的雨有著一種靈動(dòng)，一種我怎么也無(wú)法描繪的靈動(dòng)，虛無(wú)的飄渺，遙遠(yuǎn)的期盼。下滿了整個(gè)天空，是雨滴濺起水花的聲音，是腳踩水泊奔跑的聲音，是一起歡笑的聲音。
黑暗中的一點(diǎn)光亮，我期盼著……
初一作文九月的校園12
九月果香，九月菊黃，你我卻仍聞到，力旺桃李的芬芳；秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看見未來(lái)陽(yáng)光播撒希望。
“我們的新時(shí)代……”隨著音樂(lè)的響起，力旺這片沃土上，許多的學(xué)子身著西服，充滿活力地跳著舞，有不少被這隆重的場(chǎng)面吸引過(guò)來(lái)的人，“這就是力旺學(xué)校的開學(xué)典禮嗎？”“這也太隆重了！”學(xué)生精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)話劇——后媽茶話會(huì)，一句句流利的對(duì)話，使人張目結(jié)舌，佩服不已。最有意思的是，在一段對(duì)話中突兀的出現(xiàn)了男生的聲音，后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，許多人都捧腹大笑，“男扮女裝，哈哈哈……”一曲星球大戰(zhàn)更是燃起了許多男孩子的熱血，校長(zhǎng)的演講，慷慨激昂地在臺(tái)上講述了力旺的`發(fā)展史，不僅獲得了大片成群的掌聲，也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。而最激動(dòng)人心的就是頒獎(jiǎng)典禮了，念到的每一個(gè)名字、每一份獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金，這不僅是為了榮譽(yù)，更多則是對(duì)同學(xué)們的贊可與鼓勵(lì)。這就是九月的力旺！
“他很喜歡馬，有一次……”這正是李孟冬老師為我們講解《紅星照耀中國(guó)》這本“紅書”。一個(gè)個(gè)事件、一個(gè)個(gè)人物，我們?cè)趦商斓臅r(shí)間里牢牢的記住了這些紅色知識(shí)，老師說(shuō)過(guò)一句話“在紅色的報(bào)告廳，坐在紅色的椅子上，讀紅色的書，做紅色的中國(guó)人。”這就是九月的力旺！
九月的力旺，桃李芬芳；九月的力旺，歌聲高昂；九月的力旺，運(yùn)動(dòng)員汗水揮灑賽場(chǎng)
這就是九月的力旺！
初一作文九月的校園13
九月，我回到了校園。
夏匆匆忙忙地走了，秋悄悄地來(lái)到我們身旁。一陣涼爽的風(fēng)掠過(guò)，她向母親的手撫摸著我。在校門口，同學(xué)們井然有序地排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，過(guò)了兩個(gè)月，大家都在分享著暑假之間發(fā)生的趣事。無(wú)意間抬頭，便瞅到幾只小鳥，停落在校門口附近民房的屋檐上，“嘰嘰喳喳”“嘰喳嘰喳”，一邊叫著，一邊還扇動(dòng)著他們的翅膀，好似在向我們招手，來(lái)表達(dá)彼此見面的愉快呢。
“嘿，早上好��！”“嗯嗯，早早早”。與我打招呼的，是我的一位老同學(xué)，疫情期間我們都戴著口罩，但是瞧她眼睛瞇著都快看不見了的那個(gè)狀態(tài)，應(yīng)該不難看出她的喜悅之情吧！
進(jìn)了校門，首先迎接我們的，是一盆盆純潔而嬌艷的花朵，她們正舉著柔美的花瓣朝我們會(huì)心地微笑著。在微風(fēng)中，花兒輕輕搖晃著，像跳著舞展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。幾個(gè)一年級(jí)的小朋友背著小書包，懵懵懂懂地朝著教室走去，一臉純真的模樣，身上還帶著一股淡淡的`奶香味，可愛極了！走上臺(tái)階，迎面而來(lái)的是展現(xiàn)著全體老師的風(fēng)采墻。
記得以前下課時(shí)，常有些同學(xué)站在風(fēng)采墻前，仰頭望著圖片上美麗帥氣的老師們，臉上充滿了羨慕。往前走就到了主席臺(tái)，站在主席臺(tái)上往右看去，你會(huì)看到重新粉刷的墻壁上面寫著我們的校訓(xùn)——“做更好的自己”。來(lái)到樓梯，就看到每層轉(zhuǎn)角處新建的“崇一書吧”，這些書吧是在疫情期間建成的，意義非凡。這不，就有兩位同學(xué)安靜地坐在那里閱讀，仿佛這個(gè)世界只剩下他們自己和書中人物在對(duì)話。走進(jìn)班級(jí)，那一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的臉龐再次涌現(xiàn)在我的眼前，一切是那么美好……
九月，有湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，有熱鬧的操場(chǎng)，有美麗的跑道，有熟悉的老師和親愛的同學(xué)，還有處處讓人感到的溫暖。
初一作文九月的校園14
“美麗的校園，我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時(shí)被同學(xué)們改成校園版的。清晨，陽(yáng)光微熹，早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了學(xué)校的大門。
一進(jìn)校門，映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像，一條大道將雕像與校門連了起來(lái)，科技圖書樓、報(bào)告廳、行政樓與實(shí)驗(yàn)樓、第三教學(xué)樓分列在大道的左右兩側(cè)。大道延到第二教學(xué)樓前拐了彎，順著大道往前走，體藝樓、第一教學(xué)樓、操場(chǎng)……也一并出現(xiàn)在眼前。
一到了九月，校園內(nèi)有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃，但操場(chǎng)上那些小草依然是嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，無(wú)時(shí)不刻地在展現(xiàn)它們旺盛的生命力。
九月時(shí)節(jié)，中秋來(lái)臨。校園里飄著一陣又一陣的清香，這香氣沁人心脾。這悠悠的.花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著，突然一股香氣襲來(lái)，人的心情頓時(shí)開朗起來(lái)，拋開一切的煩惱，剎那間使人充滿活力。
花壇上滿是花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們左搖右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友，歡迎你的到來(lái)！”瞧，秋天花兒們竟然也不甘示弱，開出了五顏六色的花，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的、粉的……揚(yáng)起一張張小臉，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了，足可以與春天爭(zhēng)芳斗艷！花叢中，蝴蝶來(lái)回穿梭著，點(diǎn)綴著美麗的校園，展現(xiàn)了無(wú)限生機(jī)。
體育課上，同學(xué)們喊著“進(jìn)攻！”“防守！”“這邊呀！空位！快傳球！”“進(jìn)了！”……同學(xué)們揮灑汗水，享受比賽，那聲音，那身影，成為了一道亮麗流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是一個(gè)擁有生機(jī)、充滿活力的九月的校園。
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