初一的作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初一的作文，歡迎閱讀與收藏。
初一的作文1
任何東西都有它自己的價(jià)值，也許它是值得，但，當(dāng)它不值得時(shí)，你是否會(huì)懊悔呢？題記
十一月，天氣仍是暖暖的，晴空萬(wàn)里，白云連綿，青蔥蔥的草木瘋狂地生長(zhǎng)著，似乎是沒(méi)有察覺(jué)到冬天的到來(lái)。
我呆滯地坐在觀席臺(tái)上，眼睛盯著綠茵茵的田徑場(chǎng)愣神。思緒不經(jīng)飄飛到去年的冬天初一時(shí)的冬季校運(yùn)會(huì)。
那時(shí)，我報(bào)了一個(gè)令人匪夷所思的.項(xiàng)目：壘球。說(shuō)實(shí)話(huà)，那不算很輕也不算很重的拳頭大小的球我也是第一次碰。
當(dāng)裁判員念出我是第一個(gè)拋球的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我的第一反應(yīng)是嚇傻了。
我陷入了一種莫名的巨大的恐慌之中因?yàn)�，我根本不知道該怎么發(fā)球，在哪兒發(fā)，球要在哪個(gè)范圍內(nèi)。
少有人能理解我當(dāng)時(shí)的心情。
如果說(shuō)那時(shí)的我是一朵羞澀的含苞待放的花朵，那么，總有一團(tuán)陰云在我頭頂，揮之不去。
毫無(wú)意外地，我丟得很差。甚至沒(méi)有去看接下來(lái)的人的表現(xiàn)，我沮喪地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
因此，一個(gè)問(wèn)題一直盤(pán)旋在我心頭，成了我心間一觸就痛的軟刺：滿(mǎn)腔激情熱血和努力羞澀蛻變換來(lái)的是無(wú)聲的諷刺不屑，值得嗎？
今年，又一年暖熱難耐的冬日，我想，我能給出答案了。
值！
身為又一個(gè)最后一名的值！
我聽(tīng)見(jiàn)了那一聲聲激動(dòng)的吶喊，抑或默默無(wú)聞的精神上的支持。
我有些理解了這句話(huà)：“總有一種愛(ài)將我們支撐�！�
我的努力不算太多，得到的，卻絕對(duì)值得。
望著暖日下那一張張奮斗的臉，我模糊了視線(xiàn)
初一的作文2
我們每個(gè)人，都會(huì)有自己的一個(gè)世界。那個(gè)世界里，有自己想象的美好，一切都是那么的美好。讓我們沉浸在里面無(wú)法自拔。可是，我們都知道。那個(gè)世界不是真正存在的我們終究要回到現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)這個(gè)世界才是真正的世界。殘酷無(wú)情，沒(méi)有辦法。
可是很多的時(shí)候我們明明知道那個(gè)世界是假的，可是我們不愿放棄那份美好，所以一直沉浸在其中，不愿意回到現(xiàn)實(shí)。他們埋怨，為什么現(xiàn)實(shí)不是這么美好的。
世界上有那么多的人，每個(gè)人的世界都是不一樣的，每個(gè)人的美好都是不同的'。所以世界變成什么樣才是美好的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的呢。不會(huì)的，不會(huì)有那樣所有人都認(rèn)為是美好的那種世界。那是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的。
可能你覺(jué)得這個(gè)世界很美好，但是別人不一定覺(jué)得這個(gè)世界很美好。所以，你無(wú)法改變這個(gè)世界，世界不會(huì)跟著你發(fā)生變化，世界離開(kāi)你他一樣存在。而你離開(kāi)了世界，那就不一定啦。
你不要認(rèn)為世界和你是相互依存的。你雖然能影響世界，但是你更需要不斷地適應(yīng)世界。你必須適應(yīng)，如果你不適應(yīng)的話(huà)，那你就會(huì)被淘汰，也就不會(huì)存在這個(gè)世界當(dāng)中，又因?yàn)槌诉@個(gè)世界不會(huì)有另一個(gè)世界，所以你就不會(huì)存在。
好好珍惜這個(gè)唯一的世界吧，努力的去適應(yīng)它，不要再埋怨了。埋怨是沒(méi)有任何意義的。
初一的作文3
地球上只要有人生存的地方，都會(huì)有語(yǔ)言，但卻不一定每個(gè)地方都能存在“語(yǔ)言”上的“魅力”。
看，那邊有人在吵架，是什么原因?qū)е滤麄兂称饋?lái)呢?我們一起去看看。起因：在于甲方因衣服被乙方不小心給刺破了一個(gè)洞，非常生氣的罵了乙方幾句，那滿(mǎn)口的臟的語(yǔ)言激怒了乙方，乙方因此和甲方吵了起來(lái)。
這是一見(jiàn)非常小件的事情，可又是一件常見(jiàn)到的事情。
如果當(dāng)時(shí)換一種方式，甲方?jīng)]有粗口罵乙方，也將不會(huì)導(dǎo)致一個(gè)不圓滿(mǎn)的結(jié)果，如：甲方衣服不小心被乙方刺破時(shí)，可以說(shuō)：“對(duì)不起，我的衣服不小心鉤到你的東西�！边@樣一來(lái)，乙方會(huì)不僅會(huì)感到慚愧，而且也不會(huì)導(dǎo)致個(gè)不圓滿(mǎn)的結(jié)果。可見(jiàn)，這就是語(yǔ)言的魅力，如果我們每個(gè)人能夠好好利用語(yǔ)言，那么處處就會(huì)體現(xiàn)出“語(yǔ)言的魅力”，而且社會(huì)也將會(huì)和諧起來(lái)。
語(yǔ)言的魅力不只是能無(wú)吵架的、安安靜靜的解開(kāi)一些誤會(huì)，而且還在——在我們每個(gè)人傷心、遇上挫折的時(shí)候，都需要朋友來(lái)安慰和幫助，這時(shí)候貼心，溫馨的.語(yǔ)言，也是語(yǔ)言的魅力。
我也一樣，以前我曾因?yàn)榭荚嚳荚伊�，很難過(guò)。這時(shí)我的朋友就會(huì)來(lái)安慰我，如：說(shuō)：“沒(méi)事的，下次考好就不就行了嗎`”“.你這次是粗心了，以后要細(xì)心檢查就好了……”“人都會(huì)失誤的時(shí)候，這只不過(guò)是你的一個(gè)失誤，成功總會(huì)在后面等你的……”聽(tīng)了這些話(huà)，我還會(huì)難過(guò)傷心嗎?
語(yǔ)言處處可見(jiàn)，但如果我們讓語(yǔ)言充滿(mǎn)愛(ài)的魅力的話(huà)，社會(huì)將會(huì)更加和諧、幸福。
初一的作文4
我有些坐不住了，一心盼望著下課鈴響起，為什么呢？因?yàn)槲液屯酪黄鹧芯繑?shù)學(xué)題，觀點(diǎn)不一致。所以，在上一節(jié)課課間，我們相約一起討論。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲終于響了，我們圍在課桌兩邊，開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。同桌搶先說(shuō)：“我認(rèn)為，這道題肯定是你算錯(cuò)了，你看書(shū)上有例題，用一樣的方法解就可以了，如果你的是對(duì)的話(huà)，”同桌對(duì)著我，瞇著眼睛微微一笑，“請(qǐng)問(wèn)怎么驗(yàn)證呢？”“能驗(yàn)證！”我也毫不示弱，反駁說(shuō)：“把我的答案代回原題就能驗(yàn)證！”邊說(shuō)，我拿出草稿紙，在紙上寫(xiě)下過(guò)程，往同桌手里一地，“不信，你看看�！蓖澜舆^(guò)草稿紙，仔細(xì)地閱讀，不再吱聲。
我沾沾自喜，又不敢表露出來(lái)，生怕哪里出了一點(diǎn)破綻，只見(jiàn)同桌的額頭上已經(jīng)出了一層密密的汗珠。這時(shí)，同桌發(fā)話(huà)了：“可是我這個(gè)也對(duì)！”“不對(duì)！你自己檢查一遍！”“我這檢查真沒(méi)錯(cuò)！”
“鈴……”上課鈴響了，我們都沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方，我們都暗自決定，回家后多找一些資料，以證明自己的說(shuō)法是正確的。
到家后，我把前因后果給爸爸講了一遍，問(wèn)他誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的.對(duì)還需要你們?nèi)ニ伎�，我沒(méi)法判斷�？墒�，你們兩個(gè)在思考、查找資料、辯論的過(guò)程中，肯定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。我相信，你們一定能夠利用自己學(xué)到的知識(shí)，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。”我恍然大悟，我們要敢于爭(zhēng)論，在爭(zhēng)論中了解更多的知識(shí)，在爭(zhēng)論中成長(zhǎng)！
初一的作文5
我家前面有一塊空地，媽媽覺(jué)得空著太可惜了，就在空地上種了一些玉米。媽媽說(shuō)，等玉米苗長(zhǎng)大了，結(jié)了玉米棒，就可以吃了。
于是，我每天放學(xué)都去給它們澆水、施肥、除草，看著它們一天長(zhǎng)得比一天高，一天長(zhǎng)得比一天壯，我的心里美滋滋地。心想：解饞的日子不遠(yuǎn)了。一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過(guò)去了，那些玉米長(zhǎng)得又高又粗，可玉米棒卻還沒(méi)有長(zhǎng)大，我急了：怎么長(zhǎng)得這么慢呀？過(guò)了幾個(gè)星期，玉米還是光長(zhǎng)葉子，不長(zhǎng)玉米棒，我想：一定是葉子把養(yǎng)分和水分都吸光了，這樣玉米棒當(dāng)然長(zhǎng)不大啦。想到這兒，我就乘爸爸媽媽不在家，把葉子一片片地掰下來(lái)，掰得手痛、腰痛、腳也痛，上氣不接下氣。但一想到馬上就可以吃到香噴噴的玉米了，又振作起來(lái)……望著這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，我不由得笑了。
下午，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，生氣地嚷道：“這是怎么回事？”我說(shuō)：“爸爸，我把葉子掰了，讓玉米把養(yǎng)分和水分全部都吸光，不就可以早點(diǎn)吃到玉米了嗎？”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，又好氣，又好笑，教育我說(shuō)：“你知道嗎？玉米要靠葉子用陽(yáng)光把無(wú)機(jī)養(yǎng)料轉(zhuǎn)化成有機(jī)養(yǎng)料，這葉子是玉米不可缺少的一部分，沒(méi)了葉子，玉米就得不到養(yǎng)分，怎么生長(zhǎng)？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我才如夢(mèng)初醒，不好意思地低下了頭……
雖然玉米吃不成了，但是我懂得了一個(gè)道理，那就是：我們做事不能急于求成，只有遵循事物的發(fā)展規(guī)律，才能把事情做好。這也算是我的.一個(gè)個(gè)小小的收獲吧！
初一的作文6
時(shí)光飛逝，駝鈴粉碎記憶。那些美好而無(wú)辜的往事，仿佛留聲機(jī)里的唱片在嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像是倒帶的老電影，一幕一幕地鐫刻著無(wú)辜的過(guò)往。有一次，我以為我忘了，但我不想。它還在。我不會(huì)來(lái)也不會(huì)走。
—銘文
“池塘邊的榕樹(shù)上，蟬在呼喚夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”這個(gè)羅大佑《童年》已經(jīng)成為我們最初的樣子，現(xiàn)在我想回到那個(gè)時(shí)候。
是否還記得年輕。我的臉天真爛漫，天真爛漫，笑著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想著未來(lái)。年紀(jì)越大越孤獨(dú)。最后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。
還記得嗎？一元一盒的“百雀羚”，充滿(mǎn)童趣的“跳房子”，店內(nèi)最好喝的“健力寶”……現(xiàn)在，一切都和原來(lái)不一樣了。
當(dāng)初，她臉上蕩漾的笑容是對(duì)青春最好的詮釋。當(dāng)初的我，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，笑著，玩著玩著就能把煩惱拋在腦后。
但是現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的壓力，人不會(huì)笑，也不想笑。
終將死去的`那顆童心，換來(lái)了人生道路上的駕駛票。
在通往青春的路上，我們一路走來(lái)，有很多事情讓我們刻骨銘心。那些值得回憶的往事，總是引導(dǎo)我們?cè)诿恳淮我?jiàn)面中反復(fù)體驗(yàn)、咀嚼，然后品味出一種醉人的味道，在生活的“味蕾”中轉(zhuǎn)動(dòng)、流動(dòng)。
慢慢的，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的很殘酷，帶走了很多，告訴我們那是成長(zhǎng)。一個(gè)接一個(gè)，我們之前聚集的時(shí)間地點(diǎn)，慢慢分手直到?jīng)]有�！笥�
初一抒情散文。
初一的作文7
盼呀盼，盼呀盼，在喜氣洋洋的鞭炮聲中，8點(diǎn)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，喜氣洋洋的音樂(lè)又一次響起
哦！一年一度的春晚又向我們招手了。 8名央視主持人的歌曲串燒給春晚帶來(lái)了“開(kāi)門(mén)紅”，帶來(lái)了一派喜氣洋洋，闔家歡樂(lè)的景象，也為電視機(jī)前的每一位觀眾帶來(lái)了新春的第一份祝福。舞美，人美，燈光美，美美的一切，構(gòu)成了春晚全新的氣象。 “哥哥哥哥，下雪了，還有花嗎？” “當(dāng)然有了，過(guò)年的時(shí)候，咱們家里有窗花呀。” 童稚的聲音傳入了我的耳中，我不由得望向了電視機(jī)，一首富有節(jié)奏的歌謠讓我拍手叫絕：“銀剪剪，擦擦擦。巧手手，剪花花，莫看娃兒不大大，你說(shuō)剪啥就剪啥。不管風(fēng)雪有多大，窗欞欞上開(kāi)紅花�！� 接著，動(dòng)態(tài)的窗花旋轉(zhuǎn)著，我定睛一看，原來(lái)是由24個(gè)孩子組成的方陣，像萬(wàn)花筒似的為我們展開(kāi)。一會(huì)兒，開(kāi)始的一朵窗花，便變得含苞欲放了，害羞的'樣子，真像一位少女！它慢慢的綻開(kāi)，變換形狀，給人帶來(lái)不同的神奇之感，一會(huì)兒，又變成五朵小花，點(diǎn)綴著整個(gè)春晚，包、合、綻、放，美麗無(wú)限，就像萬(wàn)花筒一般，給人獨(dú)特的視覺(jué)享受。 由小朋友完成的這個(gè)節(jié)目，天真童趣。這也是萬(wàn)花筒與中國(guó)剪紙?jiān)氐耐昝澜Y(jié)合，變出了美麗的窗花，富有創(chuàng)意，又富有寓意，期盼著明年更加美好，擁有更多，更大的豐收！
觸摸著家中窗上的窗花，我感慨深微，春晚，帶給了我們歡樂(lè)，帶給了我們笑容，更帶給了我們感動(dòng)！
初一的作文8
時(shí)光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上，當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望，那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤，一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò)，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花，天天向上。
在剛上初中的`那一刻，我突然有了種感覺(jué)：我不再是小學(xué)生了，我是大孩子了，那種夾雜著淡淡自豪的感覺(jué)，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著升入初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我時(shí)常想起，剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量，然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無(wú)論是英語(yǔ)的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒(méi)有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對(duì)我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。
在初中生活是美好的，是新鮮的，我會(huì)好好把握住我的初中生活。
初一的作文9
“還在上網(wǎng)，幾點(diǎn)了，還不寫(xiě)作 ，你還想不想上好高中了�！边@句話(huà)從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)，我知道傳來(lái)的不僅僅是這句話(huà)，還有關(guān)于上網(wǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“我上網(wǎng)查找關(guān)于光的資料�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
因?yàn)槟�，我都上不了網(wǎng)了，你馬上下來(lái)，以后不要在玩了。”媽媽一邊梳頭一邊說(shuō)。
為什么別人可以上網(wǎng)，我卻不可以，我上網(wǎng)只是為了查資料�！� 我氣沖沖的說(shuō)�！�
上網(wǎng)就是為了玩游戲，我還不明白你們這些小毛孩�！眿寢屩S刺的說(shuō)。
我上網(wǎng)不是為了玩游戲，我是為了學(xué)習(xí)�！�
我還不明白你，學(xué)習(xí)中等，這樣的孩子哪個(gè)不玩游戲�！眿寢屨f(shuō)。
我怒氣沖沖的說(shuō)：“我是在青春期，不要惹我，小心我和你翻臉。”
“我現(xiàn)在是更年期，我不怕你，你是我兒子，我就要你聽(tīng)我的�！闭f(shuō)完一下子把電腦關(guān)了�！�
“為什么要關(guān)電腦�！�
“誰(shuí)叫你學(xué)習(xí)不好，還想上網(wǎng)。
我大叫說(shuō)“我就要上”
這時(shí)保姆走了進(jìn)來(lái)，用敬畏的`眼神和口氣說(shuō)“吃飯了”
媽媽說(shuō)“你不用吃飯了，回房去做100道數(shù)學(xué)題，不做完不許吃飯。 我一臉無(wú)奈的張張嘴，走了。
初一的作文10
每當(dāng)看到菊花時(shí)，我的思緒就會(huì)飄回到去年的秋天。
那天下午，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一盆金燦燦的菊花，用一個(gè)白藍(lán)相間的瓷瓶子裝著，顯得特別好看。媽媽把它放在餐桌上一個(gè)十分顯眼的地方，然后出去買(mǎi)菜了，我和兩歲的妹妹在餐桌上邊吃著水果。
突然，耳邊“嘭”的一聲巨響，嚇得我跳了起來(lái)，結(jié)果，把新花瓶碰到地上摔碎了�！斑诉诉恕保衣�(tīng)見(jiàn)媽媽上樓的聲音越來(lái)越響，我嚇得心臟都快跳出嗓子眼兒了。咦！這個(gè)方法不錯(cuò)，我趕忙拿出熱熔膠，把花瓶粘了起來(lái)。我站在遠(yuǎn)處看了看，不仔細(xì)觀察，還真看不出來(lái)有什么不對(duì)勁。我微微露出了一絲笑容。
“咔”！媽媽回來(lái)了，用鑰匙打開(kāi)門(mén)了。阿彌陀佛！千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)了！只見(jiàn)媽媽進(jìn)了大門(mén)，看了看花瓶，對(duì)我微笑了一下說(shuō)：“準(zhǔn)備吃飯吧！”
吃完飯后，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心想：不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。這事總有一天會(huì)暴露的，到底該怎么辦呢？想著想著，我竟然淺淺得睡著了。
第二天，我早早起來(lái)后悔地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。其實(shí)，昨天是我把花瓶打碎了……”
我紅著像猴股似的.臉把昨天的事一五一十地講了出來(lái)，媽媽拍著我的頭笑著說(shuō)：“你的小把戲呀，早就被我看穿了，我就等著你自己主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)�！闭f(shuō)罷，我們同時(shí)哈哈大笑了起來(lái)。
認(rèn)錯(cuò)之后，我的心情好多了。我不由得想起古人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚�！�
初一的作文11
“停杯不飲待春來(lái)，和氣先春動(dòng)六街；生菜乍挑宜卷餅，羅播旋剪稱(chēng)聯(lián)權(quán)�！绷⒋海A(yù)示著新一年的開(kāi)始，呼喚著新氣象的到來(lái)。它止住了呼嘯的北風(fēng)，捎來(lái)一股沁人心脾的清香；它融化了冰凍的小河，溪水流，魚(yú)兒躍，野鴨鳴，一片生機(jī)勃勃的景象；它讓人們脫去寒冬的束縛，迎來(lái)一身好動(dòng)的活力和干勁。
“休論殘暗千重恨，管入新年百事諧；從此對(duì)花并對(duì)景，盡拘風(fēng)月入詩(shī)懷�！绷⒋菏谴旱某蹙�，那綠？、嫩葉，還有一株株含苞待放的花朵……。當(dāng)?shù)谝活w種子在黑土地播下，第一縷陽(yáng)光照亮孩子們沉睡的臉龐，一切都欣欣然睜開(kāi)了眼，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒、家中的寵物也爭(zhēng)相活躍起來(lái)，鳴叫嘻鬧著迎接春的到來(lái)。
在鄉(xiāng)下，稻田里，農(nóng)民們忙碌的身影忽上忽下，他們彎下腰，站起身，片刻不肯停歇。在他們眼里，立春是一年中重要的日子，沒(méi)有今年的播種，就沒(méi)有來(lái)年的好收成。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，當(dāng)最后一顆種子伴隨著汗水悄然落進(jìn)土里，他們的臉上終于露出欣慰的笑容。
年少的.孩子們將迎來(lái)新的學(xué)年，第一聲清脆的鈴聲、第一堂有趣的語(yǔ)文課、第一篇讓自己滿(mǎn)意的習(xí)作，便是一年中好的開(kāi)端。一本本嶄新的筆記本，等待著新學(xué)年的積累，呼喚著新征程的開(kāi)始。
“一年之計(jì)在于春”，它飽含著少年們的豪情壯語(yǔ)，更是期待滿(mǎn)滿(mǎn)收獲的新年規(guī)劃。努力吧，被稱(chēng)作“零零后”的一路奔跑追夢(mèng)的我們。
初一的作文12
冬雨不像春雨，冬雨可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，夏雨可以防旱解暑，秋雨也沒(méi)有秋雨那么煙熏和美麗。是要下雪的警告，告訴人們多穿點(diǎn)衣服。今年的冬雨來(lái)得比較晚，終于在本周出現(xiàn)。它在持續(xù)緩慢地下落。
周四，天氣突然變了，一陣難忘的冷風(fēng)不停地吹過(guò)我的耳朵。我突然意識(shí)到冬天來(lái)了。然后，到了晚上，雨聲淅淅瀝瀝，天氣急速降溫，窗戶(hù)被敲得“叮當(dāng)”作響。雨仿佛是我家的家庭音樂(lè)人，讓人心曠神怡，置身天堂。雨一直在地下“滴答滴答”，久久不愿停歇。它不會(huì)像夏雨一樣不停地“咔嗒”作響，讓人睡不著覺(jué)。它那洪亮的節(jié)奏讓人感覺(jué)精力百倍，卻又保持著統(tǒng)一，仿佛是催眠曲。一大早，雨停了，外面的.一切都顯得那么清晰，像是水墨畫(huà)和雕塑的顏色，很生動(dòng)，但是寒風(fēng)依舊起作用，讓冬雨美中不足。路上行人行色匆匆，繃緊身體，吐出“白霧”。他們似乎對(duì)冬雨充滿(mǎn)了抱怨，就是中午看不到雄偉的太陽(yáng)。一片片雨層相互擠在一起，向前移動(dòng)，準(zhǔn)備給人一個(gè)“驚喜”。他們下午“積蓄力量”，越積越厚，最后在晚上爆發(fā)。冬雨也意味著雪要來(lái)了。到時(shí)候，就是我們學(xué)生的世界了。好的時(shí)候，孩子們的笑聲會(huì)響徹云霄，而大人會(huì)不停地嘆氣，卻沒(méi)有辦法帶走調(diào)皮的雪。
冬雨是一個(gè)魔術(shù)師，它會(huì)洗掉一年的污漬，并帶來(lái)薛瑞，讓明年可以有一個(gè)更好的開(kāi)始！
初一的作文13
今天，我又有收獲了。
這個(gè)時(shí)候，是秋天，是瓜果成熟的季節(jié)，也是收割禾苗的好季節(jié)。所以，我的一家就趁著這個(gè)好季節(jié)來(lái)收割禾苗。
早上，我拿著好吃的'，弟弟拿著一袋手套，奶奶拿著幾把鐮刀，爺爺就擔(dān)著鋤頭，而媽媽和爸爸就抬著一架打禾機(jī)。我們高高興興地來(lái)到了田野，就像是鋪了一張很大很大的金黃色的地毯。而且這里的每一棵禾苗上的稻谷都很多，有的禾苗被稻谷墜得彎下了腰，甚至有的被墜得斷了。禾苗們好像在辛苦地對(duì)我們說(shuō)：“快把我們割下來(lái)，我們就要累死了�！庇谑�，我們就開(kāi)始割了。奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢，而且我們割了一會(huì)兒就累極了。幸好，今天的太陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈。不然我們就更累了。這時(shí)，我不由地想起了李紳的一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
��！我們以后真的要珍惜糧食，因?yàn)檫@糧食來(lái)之不易，是用農(nóng)民的汗水換回來(lái)的。
今天，我的收獲真大，使我深深地體會(huì)到理解到《憫農(nóng)》這首詩(shī)的含義，和明白了一些道理。
初一的作文14
家不是空屋，而是充滿(mǎn)溫暖的集體。我們家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸：他身高1米8，幽默風(fēng)趣，很有魅力，明亮的眼睛里有一雙友善的眼睛。每次等他有空，我都會(huì)搭個(gè)便車(chē)和他開(kāi)玩笑或者玩玩。
媽媽?zhuān)阂粋�(gè)老師，溫柔而嚴(yán)厲，有一雙會(huì)做美味的手。她做的菜經(jīng)常讓我咂咂嘴。在我的學(xué)習(xí)中，她經(jīng)常給我出謀劃策，幫助我，讓我的成績(jī)高到芝麻開(kāi)花——。
我：一個(gè)愛(ài)看書(shū)愛(ài)小動(dòng)物的女生。在這個(gè)和諧的家庭里，我常常覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的“公主”，在溫暖中自由飛翔！
有家庭真好。當(dāng)我面臨挫折時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我克服困難。讓我有足夠的勇氣去克服困難。
有家庭真好。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，父母會(huì)安慰我，讓我走出悲傷的.陰影。我記得有一次，因?yàn)槲业尿湴�，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)降到了88分。當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，只是恐懼地看著這88分的卷子，就像一聲閃電打在耳邊，我如夢(mèng)方醒；像鞭子抽打著我的心，教我如何驕傲？當(dāng)時(shí)我爸媽并沒(méi)有打我罵我，而是告訴我驕傲的危害。當(dāng)時(shí)我明白了，我明白了。
有個(gè)家真好，這個(gè)家豐富多彩，精彩紛呈。現(xiàn)在真想大喊一聲：“有個(gè)家真好！”
初一的作文15
沒(méi)人看的那盆綠，充滿(mǎn)了生機(jī)。秋天，風(fēng)還是那么蕭瑟。夏天陽(yáng)臺(tái)上的植物茂盛，現(xiàn)在也差不多了。雖然偶爾會(huì)有一兩株頑強(qiáng)的雜草從土里爆出來(lái)，但很快就枯萎了，殘花遍地。
有一天看到窗外有幾只鴿子在飛，就好奇地去看，心里微微一抖。在角落的邊緣，一盆綠色在布滿(mǎn)云的天空下靜靜地生長(zhǎng)。它欣欣向榮，綠得耀眼。當(dāng)我再次走進(jìn)去的時(shí)候，我看到幾朵小白花不時(shí)地滲到綠色里，羞澀而不好意思地，像一個(gè)手里拿著素絲的清純少女。我才想起來(lái)那是我媽去年買(mǎi)給我過(guò)生日的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)說(shuō)它綠色有活力。熱上癮三分鐘后，我再也沒(méi)有注意到。我伸出手摸了摸它又厚又重的葉子�！翱赡苁菫榱说钟镲L(fēng)吧，”我想。太綠了，太陽(yáng)都羞了。它不在乎我給了它什么。它舞動(dòng)著高高的樹(shù)枝和樹(shù)葉，隨意生長(zhǎng)。它那顆綠油油、精力充沛的心并沒(méi)有因此而湮滅，而是更加努力地去鋪開(kāi)它的枝葉，因?yàn)樗鼜膩?lái)不在乎別人的.眼光。有人說(shuō)：“活在別人眼里更不確定。”那么此刻它是堅(jiān)定的！不知道這幾個(gè)春夏秋冬是怎么過(guò)的。也許它只有一個(gè)信念：“開(kāi)放！”望著盆中的綠靈，敬畏油然而生，是一種絕望的掙扎。
角落里的綠色，即使被遺忘，依然默默生長(zhǎng)。此刻，沒(méi)有人有權(quán)利用金錢(qián)來(lái)衡量它。沒(méi)有人有權(quán)利拋棄它，因?yàn)闆](méi)有人擁有過(guò)，也沒(méi)有權(quán)利擁有它。它的靈魂是自由的，崇高的，堅(jiān)定的！
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