初一的作文（合集15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文1
海風撲簌簌地打在臉上，有一種干裂般的刺痛，望著眼前漫無邊際的汪洋，ann告訴我們現(xiàn)在游艇已駛往大西洋了。
正午時分，太陽火辣辣地懸在空中，完全暴露在日光中的我仿佛一塊融化的冰淇淋。身旁的海顯得格外平靜，也許海水也被陽光曬疲軟了吧。我和吟享受著這片難得平靜的海，我抓起相機，急忙拍下眼前的景色。真美！這片海上唯獨我們這一艘游艇，白色的小旗在陽光下輕輕飄動，一切都是那么寧靜、祥和。ann停了馬達，這時不再有“轟轟”的響聲，周圍的一切更加安靜了。我閉上雙眼，用心聆聽——海鷗的鳴叫混雜著馬達停歇后余波發(fā)出的水聲，白色游艇與藍色海水組成了一幅素雅的油畫，廣袤深藍中的一點白。我們仨就在這純美的風景中游弋……
這是美國游學的最后一天，女主人ann帶著我們乘游艇出海。這是我平生第一次坐著游艇去大西洋，心情十分激動。
太陽漸漸偏西，海面上的風也愈加大了，海水不再像之前那般溫柔，也許只有一霎那，它從溫婉的少女搖身變?yōu)橐粋�咆哮的漢子。大浪一個接著一個打了過來，就像排著隊似的，“嘩”——我喝了一大口海水，滿嘴咸澀，渾身濕透。ann急忙拿來浴巾給我披上，吟也嚇得大叫一聲，我們倆蜷縮在一起，用浴巾蓋住全身。ann淡定地走來，笑吟吟的，叫我們別怕，海上的風浪是正常的，親近海水也沒什么不好的。我想：的.確夠親近的，算是零距離親密接觸了。當又一個大浪來襲時，ann開心地笑了，像個頑皮的孩子，我和吟都詫異，為何她一點兒也不怕呢？！
海浪發(fā)怒了，它低吼著，大風把我吹成了一個“獅子頭”，連發(fā)絲聞上去也咸咸的。我瞟了一眼海面，發(fā)現(xiàn)海鷗仍專心捕魚，就像ann一樣，在風浪中毫無畏懼，吟吼道：“我太佩服她們了！”ann與海鷗都是海上的�？土税伞�
沒過多久，我們發(fā)現(xiàn)浴巾也濕透了，便朝ann喊，可因為風浪太大，坐在船頭的她壓根聽不到，我們又不敢冒然起身，只好冰冷地繼續(xù)坐著。又一個大浪把游艇推到了半空，繼而重重地砸在海面上，我和吟緊緊扯住對方，生怕會“飛”出去，我咽了口氣，壯膽向ann那邊走去，告訴她我們的害怕。她笑了笑，做了個搞怪的表情，又安慰我別怕。我坐在她身邊看著她淡定的神情，漸漸添了勇氣，回到座位，對著吟喊：“好刺激啊，真的很爽！”
吟被我鼓勵著也不怕了，我拉著她跑到ann身邊，與她一起以欣賞的眼光來看海，我們放肆地談笑著，因為在這兒，天高海闊，無所顧忌，除了我們仨，只剩一望無際的海。大浪接踵而至，我們也跟著水勢的起落“啊——”、“呀——”的亂叫，ann大聲說：you are very cute！
也許，我們心中都明白了：只有在海上，面對一片汪洋時，才會釋放出那個真正的自己……
初一的作文2
出尋春色芒鞋破。曾幾何時，我們眾里尋她千百度，終在驀然回首時擁有那如花笑靨，于是，我們學會了珍惜。
詩人追尋春色，最終在梅花的芬芳中嗅到春天的甜美，于是他仿佛置身于萬紫千紅之中，擁有了整片春色。我想，當“水面初平云腳低”“幾處早鶯爭暖樹”的春天到來時，他定會倍加珍惜這大好韶光，甚而以詩詠春，將春色捎給那些無法追尋春卻渴望擁有春的人們。傳遞，是最無私的擁有，是最智慧的珍惜。
春色，寓意人世間一切美好的事物，他可以是一位佳人，可以是一處圣地，同時也可以是愛情與信仰。葉芝追求茅德岡，最終未果，在淡淡的遺憾中，他創(chuàng)作了《當你老了》，感動了無數(shù)的人。又如柴可夫斯基與梅克的邂逅與錯過，他們追尋愛人，最終擁有愛情�？v是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，這桃花便是那梅花的延續(xù)。我們追求春天，最終擁有了春色盎然的生機，這些美好的事物是人們擁有過后的珍惜之物，飽含濃烈的愛意，他們用詩歌、用音樂、用色彩傳遞著自己的愛意。這些人知道尋覓的辛苦，卻以自身的經(jīng)歷鼓舞強者追尋，因為他們知道追尋后擁有的美好，人們會倍加珍惜。
一切美好之物，人們?yōu)榱藫碛卸穼�，為了珍惜而傳遞。米沃什為了擁有波蘭，無論流浪何處，從未停止過心中對祖國的追尋，他渴望波蘭泥土的芳香，驚嘆波蘭文字的雋永。在流浪海外時，他的心仍扎根波蘭，珍惜那段情緣。在他的作品中，我們能感受到他對祖國的摯愛。想想我們自己的國家，我們是否追尋過她壯闊的山水、燦爛的文化？我們是否珍惜自己是一位炎黃子孫，并努力熱愛祖國、呵護我們的文化呢？追尋是為擁有，珍惜便是傳承，這是一切藝術(shù)最終的目的，將愛與美延續(xù)下去。
追尋本身艱辛，擁有卻也不是最終目的。擁有春色，便要讓梅花開遍人們的心懷。珍惜擁有的事物，不應(yīng)讓它腐朽在自己的心中，而應(yīng)讓它在更廣闊的空間滋長。托爾斯泰追尋平凡的.生活，最終擁有了高貴的心靈，擁有了覺醒后的真善美，擁有了重生的另一個自我，他珍惜這種重生的感覺，于是他親手創(chuàng)立愛的宗教，將生命的熱望傳遞給人民。
生命的熱望是屬于春天的。通過追尋，我們發(fā)現(xiàn)春光明媚，于是無時無刻不是春天。對于學會珍惜的人來說，一切都來之不易，因此，追尋者化作那支梅花，鼓舞人們追尋，給予人們美景，教會人們珍惜，直至人們學會了驛寄梅花，那是一種傳承追尋的終極意義。是的，葉芝和托爾斯泰，他們身處不同時代，追尋不同的愛，在我們眼中，他們是詩人、作家，亦是追尋者、珍惜者，是最美的春色。
“盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”趁大好韶光，我們追尋春的腳步，珍惜花開花落中的生命之美，成為別人眼中的梅花，成為別人追尋的春色，讓我們自身的追尋與擁有成為永恒。
初一的作文3
“你胡說八道，這根本不是一回事！”我正坐在房間里看書，主臥傳來震耳欲聾的歇斯底里的吼聲，震痛了我的耳膜。我手里的書仿佛受到了驚嚇，從我手里滾到地上，發(fā)出清脆的響聲。
我知道用不了多久，我們家每月一次的激烈爭吵又要開戰(zhàn)了。如果我去小區(qū)門口賣票看我吵架辯論，我一定會盈利�？上易霾坏�。我膽小的連聲音都不敢發(fā)出，生怕惹怒了正在屋里爭吵的父母。
“你給我講個好故事。老子是一家之主。你連這個權(quán)利都沒有嗎？”我一聽到爸爸像老虎一樣吼叫，就知道他和媽媽吵架了，因為他要去淘寶。哎，怪誰呢？爸爸是個老古董，他一生最大的愛好就是收集上個世紀的古董和小玩意�？上嫖飩�，每次他在小店買東西或者鋪淘寶，都是假貨，更別說氣人了。
至于我媽，自從買了智能手機，就迷上了追劇，整天去看那些言情劇。她最煩的時候，連家務(wù)都懶得管，就這么放火燒鍋。
“老子是為了這個家，為了子孫后代守財，為了珍惜我們國家的寶藏。這是一件有意義的事，不像你！”爸爸為此辯解。“哼！我尷尬！”母親嘲諷的嗤笑聲從門外傳來：“害群之馬，你竟敢給孩子留下財富？你能留下的最多是一副皮囊和喪家之氣！”
“你為什么不干脆油鹽不進？我每天掙錢養(yǎng)家。我就不能有個愛好嗎？”
“呸！你稱之為愛好？然后你說可以在外面花錢。為什么我不能在家里看電視，成為一個低下頭的家庭？”聽著他們兩個的聲音，像海浪一樣，越來越高，我覺得很苦惱。這時我突然醒悟：在一場爭論中，每個人都有理由生氣，每個人都有證詞為自己辯護。
我們怎樣才能停止他們的爭吵？我陷入了沉思，打開屋子里的一扇門，看著媽媽起身，把頭發(fā)撕到位，不停地跺腳，弄得鼻孔都要氣炸了；對面的父親也氣得渾身發(fā)抖，眼睛瞪得大大的，青筋像蚯蚓一樣，特別可怕。
如果你繼續(xù)這樣下去，這個家庭肯定會分崩離析。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。我急中生智。走下樓梯，瞥見一個巨大的刺繡，是我們搬家時媽媽繡的。它被美麗的風景、藍天、流動的云和山腳美麗的河流裝飾著。上面還巧妙地繡著這樣一句話：家和一切都是繁榮的`。
我仿佛看到了希望之光，于是趕緊找了個凳子，小心翼翼地把這個刺繡拿了下來，舉在父母面前。在他們推開門的那一刻，他們所有不滿的抱怨和爭執(zhí)都停止了，他們都看著我，慢慢地走了進來，像一個悲傷的跳梁小丑一樣拿著刺繡。他們先是驚呆了，然后大笑，爭吵平息了。
我高興地拉著父母的手，微微閉上眼睛，在他們的贊美中許下一個愿望：希望我們一家再也不會有任何糾紛。
初一的作文4
“卷起來！”在老師的命令下，坐在我后面的同學“嗖”的一聲站了起來，硬生生地拿走了我的答題卡。我狠狠地看了他一眼。為什么這么快就拿走我的？我還沒看完呢！我抱怨。
“唉！最后一個問題怎么寫……”
“好難！”
“前面是如此簡單，后面是如此困難……”
……
每個學生都拿著試卷回答問題，有時還會發(fā)出一些感嘆，每個人的眉頭都皺得緊緊的。那些討論讓我焦躁不安的心情更加糟糕。剛踢了一把椅子，然后去廁所洗了把臉，火就倒了。當我回到教室時，許多學生已經(jīng)走了7788。我獨自坐在座位上沉思.
我不是唯一一個坐在那里眼神呆滯的.人。他們大概和我現(xiàn)在心情一樣不好？
我不知道我現(xiàn)在是什么心情，我只是覺得不知所措。好像真的沉入了一個沒有棱角的無底洞，著急了，無法思考…這次考試又失敗了！我沒有哀嘆，我沒有哭泣。大概是因為習慣了吧，習慣了每次考試都不及格。但是我的心情不習慣考完試后的恐懼。
我無法忘記那些亂七八糟的想法。我怕我錯了不僅僅是因為我沒有寫出我對的東西，更是因為我對自己能做的事滿不在乎，因為我怕別人失望的眼神甚至會被唾棄……別人失望的眼神對我來說是最致命的武器。我寧愿他們打我罵我，也不愿用失望的眼神看著我。因為這樣，我會更難受，更自責，覺得自己沒用.
上了初中之后，成績一落千丈。從入學考試——，期中考試——，到期末考試，分數(shù)沒有下降一點，而是迅速下降了幾十分.老師的失望，朋友的輕視，父母的責備.媽媽說，有壓力才有動力。但是，對我來說，壓力只會讓我對自己失去信心。成年人常說，“看看你的堂兄妹，堂兄妹，還有那些堂兄妹……你看他們都那么上進。你的兩個堂兄弟是農(nóng)村來的，還是靠自己努力上的深圳大學。你看到你的表弟莉莉，她拉小提琴，畫畫很好，還有你的兩個表弟。初中畢業(yè)，重點學校都爭著要……”當我看到成績不理想的時候，大人會把親戚朋友的孩子從頭到尾都列出來，一個都不差。我也想變得優(yōu)秀，但是我做不到。我不如我的兄弟姐妹。我精通象棋、書法和繪畫。靠自己的努力考上了理想的學校，孝順懂事.
這一年，我長大了一歲。滴答作響的鬧鐘告訴我時間不多了。雖然，我還是希望永遠坐在這里，呆呆地看著窗外。但是，現(xiàn)實中，不會那么簡單。遲早要面對父母和成績.我要勇敢，面對現(xiàn)實，付出才能收獲甜蜜的果實，而不是在這里想不切實際的事情！
時間在流逝，我們應(yīng)該成長。不要昂首挺胸沉浸在幼稚的童話里；你不應(yīng)該總是在命運的陷阱里悲嘆自己的不幸；我們不應(yīng)該浪費時間，渴望天上掉餡餅……我們對自己的未來負責。露出額頭，穿上五顏六色的衣服，在命運中起舞…
初一的作文5
光陰似箭，日月如梭，經(jīng)歷一番生活洗禮，后我才發(fā)現(xiàn)，其實，歲月就像是一首歌。
小時候我便喜歡唱歌，咿呀學語中似乎就夾雜著音樂的曲調(diào)，唱著《好人一生平安》度過了幼年的時光，從小便認識到這輩子要做一個好人才行;哼著《上學歌》開始了小學生活，“我要上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞!”從小便立下了為現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦的志愿，長大后要做一個對社會有用的人;《都有一顆紅亮的星》這一京劇曲子，在學校老師教，回家又跟著父母一塊唱，唱多了就越來越有點樣了，于是乎便憑著這首歌成了當年那所鄉(xiāng)村小學的特長生;小學畢業(yè)前的最后一個“六一”兒童節(jié)，和同學們一起唱著《讓我們蕩起雙槳》，歌聲飄過樹梢，飄到家鄉(xiāng)的每一個角落。整個小學階段都是在快樂中度過。成長的道路上略顯稚嫩，但有歌聲相伴，一切煩惱皆煙消云散。
“什么時光最值得珍愛，是那幸福的中學時代!”初中的生活說來有些煩悶，本來就不聰明再加上愛看電視劇的`緣故，學習是每況愈下，三天兩頭被老師叫到辦公室批評，逆反心里也由此而生，差點導致無可挽回的局面，幸虧劉歡的《從頭再來》讓我如夢初醒，開始全力以赴投入到學習中去，有所進步，最后考上了一所普通高中。
“給我一杯忘情水，還我一夜不流淚……”高中時偶爾聽到這首歌還以為是自己的同學唱的，當時就知道學習，雖然學得也不是特別好，但那股拗勁卻使自己感覺到高中三年沒有虛度，那才是實打?qū)嵉娜Ｗ⒂谀臣虑椋躁惥皾櫈榘駱�，與時間賽跑，借鑒各種高效的學習方法去努力，即使功敗垂成也在所不惜……
上大學后，時間變得寬松多了，開始逐漸接觸各種各樣的新鮮事物，經(jīng)典影視歌曲和時下流行歌曲也了解了不少，有時會約上幾個好友去KTV大展歌喉，哥幾個投入的樣子是那樣的專注，真是難得啊!
離開校園，參加工作以后，忙忙碌碌便是自己的真實寫照，有時仔細想想都忙了些什么啊?為了些許小事而耿耿于懷，為了一些虛無的東西而絞盡腦汁，似乎是徒增煩惱啊!也正因為如此，已經(jīng)很少有時間徜徉在歌曲的海洋里，現(xiàn)在想想，不應(yīng)該啊!其實，歲月就像是一首歌，走過才發(fā)現(xiàn)該放下的就應(yīng)該放下，揭去表面的面紗，生活的本質(zhì)應(yīng)該是快樂、健康、知足啊!
歲月如歌，它為我們傾注愛的音符，讓我們在細細體味中變得成熟，變得強大;
歲月如歌，它為我們撐起愛的油傘，讓我們在獨自彷徨中變得清醒，變得理智;
歲月如歌，在經(jīng)過洗禮之后，我們將以坦然的心面對生活，讓每天都過得精彩!
初一的作文6
夢想就像天上的一顆啟明星，指引著我們走向遠方。
在很小的時候，我似乎就有了夢想。那時，我總是拿著水彩筆在老爸的醫(yī)書上亂畫；有時又用顏料抹在手上，然后往墻壁上一拍，我那“完美的杰作”就誕生了！每每這一刻，我就會特別開心。
上了幼兒園以后，我對畫畫更加喜愛了。幼兒園的畫畫課，我都會得到表揚。因此，我對畫畫的興趣更加濃厚了。當媽媽報名少兒涂鴉時，我并不滿足，所以我被送到了高一級的兒童畫班。我發(fā)現(xiàn)這個班級里的人都比我大幾歲，我又懷疑起自己的能力來。沒想到，第二次我來時，發(fā)現(xiàn)我的畫被掛在了墻上，被許多同學圍觀。那時的我心里別提有多高興。
從此，我有了夢想，就是成為一名畫家！
直到上了小學，我還 是沒有改變初衷。我學了國畫后，我開始自創(chuàng)畫漫畫人物：初音未來、夢幻西游、火影忍者、薄荷之夏……這些都是我曾經(jīng)摹仿的對象。
可是，最近我發(fā)現(xiàn)除了畫畫，還 有很多東西能讓我產(chǎn)生共鳴，當我在畫畫中接觸并描繪精美的時裝時，我好想成為一名服裝設(shè)計師；當我的爸爸媽媽為恢復病人健康而努力時，我又覺得醫(yī)生神圣而偉大；當我看見老師拿著紅筆修改作業(yè)時，我覺得很酷，而且老師的腦袋里全是知識，就像電腦一樣源源不斷的輸出，讓我倍感神奇，這時，我又動心了…我告訴媽媽，我的夢想太多了，無法選擇了。媽媽說有很多夢想是好事，但光有夢想沒有行動是不行的，關(guān)鍵是你要定好目標，并努力去實現(xiàn)它。媽媽的話讓我茅塞頓開。
我用了好長時間去思考，最終我心里的聲音告訴我：我渴望成為一名老師。因為我想成為知識淵博的人，老師教育學生，是那樣的專注細心，舉手投足處處顯得優(yōu)雅大方，他們雖然默默地奉獻著，卻時刻被學生掛念著，被人們尊重著。那是多么崇高的人��！于是，我決定了，要當一名人民教師，為人民服務(wù)，為祖國做出貢獻！
我想要用幽默、陽光、尊重的方式與同學交流，讓彼比相互喜歡；我要用獨特、新穎、快樂的方法讓同學學習新知識，讓他們愉快的享受美味的知識大餐；我要教會他們用豐富多彩的顏色去描繪世界；當然我還 要在空閑時畫我的畫，題我的字，吹我的笛，唱我的歌……想到能用我的所有的方式去教育他們，我真是太期待了！
走吧！我告訴自己，向我的夢想出發(fā)！
我如鳥巢里的小鳥，希望成為展翅高飛的雄鷹；我是含苞欲放的花骨朵，等待著合適的花期；我是童話里的'丑小鴨，期待蛻變成美麗的白天鵝。
隨著我漸漸長大，我的目標更加清晰，時間的沙灘上留下了我的足跡，我要讓自己的生活每天都多姿多彩。就像我的畫那樣五彩斑讕；我要勤奮學習，努力耕耘，為實現(xiàn)夢想而奮斗！
有了這盞夢想的引路燈，我將迎接充滿誘惑的明天，實現(xiàn)我美好的夢想。
讓夢想成真吧！加油！
初一的作文7
燈，不像蠟燭那樣燃燒自己；燈，不像火把那樣轟轟烈烈；燈，也不像繁星那樣富有詩意。但燈，永遠是你的引路人，引你走向成功與光明。
那盞燈，是我去年生日時，朋友為我買的。無論外表、質(zhì)量我都十分的喜歡。和它相處的短短一年中，我已經(jīng)不能和它分別了。它，日日伴我讀書，伴我習字，伴我談心，伴我成長……它，就像一位知心好友。它，外表看似一只小驢，呆頭呆腦，直挺挺地立在那兒，但看上去非常惹人喜愛。橢圓大臉的上方，翹著一雙略彎的小耳，兩耳之間彎曲著一宗小驢毛。下面是一大一小的雙眼。大如明眸善睞，小似賊眉鼠眼。還有它那炭黑、氣沖沖的鼻兒。它那短小的下身，圓溜溜的小尾巴。使人忍俊不禁。使你意想不到的是它的小開關(guān)，只要你輕輕一按，他那后腦勺的小燈泡就會不約而同地亮起來。在你使用時，即可拉長小驢的.頸部，也可將它的大頭抬起。咋樣，不錯吧！
炎熱的夏天，家中停電了。白天，知了綿綿不斷的叫聲使我感到悶熱、煩躁，為了解暑氣，我手中不斷地揮擺著那把小扇子，但始終感覺不適。到了晚上，家中沒了光亮，這比任何時候都難以忍受。望著隔壁家的燈亮著，我十分渴望那束光能照向自己，要不“鑿壁偷光”？不現(xiàn)實，那該怎么辦呢？正當我愁著沒燈光時，我想起了我的小驢燈。可是放哪兒去了呢？最后，我在一個不起眼的角落里找到了它。拍拍它頭上的灰，按了一下按鈕，慶幸的是，居然還有電。于是就借著那明亮的光開始在院子里寫作業(yè)。不知過了多久，終于寫完作業(yè)，大功告成了。我依稀聽見爸爸在說：“哦！原來是電閘壞了�？墒沁@大黑天的，叫我怎么修��？”我就三步并作兩步地拿著臺燈跑向爸爸：“給！”我為爸爸照著光，爸爸則襯著光亮修電閘。多虧了小驢，電閘修好了，爸爸夸它是“小功臣”。此時的我不少內(nèi)心喜悅！
從此，我再也不會把它丟在黑暗的角落里了。但是有一天。
“咦，燈怎么壞了！”當我正趁著光亮寫作業(yè)時。燈，“噗嗤”一聲滅了。我有些著急。爸爸卻不以為然地說了聲：“算了，壞了爸爸再給你買一臺新的�！薄安灰�，我就要這臺。你上次不也說喜歡它的嗎？”我急躁地說。“那我給你買臺一樣的，總可以了吧？”爸爸繼續(xù)說道�！安恍校恍�，我就是要把它修起來。”我倔強了。爸爸無奈，也就只好“恭敬不如從命”了。
直到現(xiàn)在，我還依然使用著這盞燈。它，對于我來說，意義非凡，不僅是我的燈，還是我的“引路人”。每每我寫作業(yè)到深夜時，是它；每每黑暗，辨別不出前方是否兇險時，是它；每每在我獨自傷心，不知所措時，也是它……它陪伴著我經(jīng)歷了多少漫長的黑夜，經(jīng)歷了多少磨難與風雨。我堅信，它是我人生中最好的伴侶，是我的知心好友。
黑夜，那盞孤立的燈，照亮了前方，也照亮了我的人生。
初一的作文8
清晨，踏進花園似的校園，快步地走過一棵棵小樹和一朵朵花朵，沒注意到調(diào)皮的露珠寶寶正在陽光下耀耀生輝。這天是家長開放日，門口已經(jīng)云集了好多急切的家長。踏進教室，瑯瑯的讀書聲就傳出來，飄了好遠，好遠。
語文課上，老師講到桂林山水的美景，頓時，投影器便把一幅幅美圖投到了白幕上，看得我們連連驚嘆；美術(shù)課上，老師把一幅幅畫好的成品通過掃描儀呈現(xiàn)在我們眼前；科學課上，老師把微生物的圖片和資料通過電腦給我們看，讓我們意識到了細菌的好壞面……所有的這些，爸爸媽媽都看得目瞪口呆。
他們一下課就迫不及待的問我：“你們的課都是這樣上的？”我得意地答了聲：“當然了！”“天哪，不得了不得了，太現(xiàn)代了，太豪華了！”我皺了皺鼻子，用不著這么夸張吧？哪有這么稀奇？我好奇的'問：“很稀奇嗎？”他們一副“當然”的樣子說：“哎呀，當然了，我們那時候還沒這么高的待遇呢！更別提你爺爺了！”我感到越來越好奇，便問：“我爺爺上學的時候是什么待遇？”“唉，別提了！那個苦��！”他們的臉馬上拉了下來�！霸趺纯嗔�？”“唉，那時候的教室啊，弄點稻草做個頂，再用四根木頭撐著就是了，四面透風，有時候風大一點都要趕緊躲到桌子底下。那時候也沒有課桌，磚堆兒上搭個長木板就是課桌啦，現(xiàn)搭個矮點兒的就是長凳子，一堆鼻濞啦嗒的小人兒擠在一塊兒，個個都是鼻頭凍得通紅，小手不停的搓著，凍得連坐都坐不住了，上下牙打架。下課也沒有地方去，還得坐那兒挨凍。”“唉，難道連操場都沒有嗎？”“什么操場啊，有一小片巴掌大的位置就不錯了，那時候?qū)W校除了教室就是廁所，根本沒下腳地兒，有的沒有教室還要在家廟里上課�！�
聽過爺爺小時候的校園生活，我不禁心頭一熱，現(xiàn)在的生活是多么的美好啊！上科學課有實驗室，想研究機器人有機器人實驗室，操場上有大片的足球場和鮮紅的塑膠跑道，跑道的旁邊還有試驗田。籃球場，健身樂園，此外，學校還經(jīng)常搞活動，最熱播的電視劇《快樂星球4》就是在我們學校拍的呀！我們的校園簡直就是一個學習的樂園嘛！
這天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己回到了那個爺爺奶奶小時候生活的世界，凍得發(fā)抖，凍得聽不清楚老師在講什么。掛在教室門口的那口泛黑的大鐵鐘被一個老頭用枯柴般的雙手敲響，我就瘋了似的跑了出去，不停地跑不停地跑，可還是逃不過那個簡陋的教室，無論我多么用力，只要一停，那個教室就會幽靈般的再現(xiàn)……我嚇得發(fā)抖，被驚醒了，夜幕下的鄭州是那么繁華美麗，我輕輕地吁了口氣，對自己輕輕說：“同是校園，卻這么不同，我真的該好好珍惜這來之不易的美好！”
初一的作文9
“垂緌飲清露，流響出疏桐�！庇质且荒昵锛�，正是人們出游的好時候。我們一家人趁著國慶小長假，去碧翠湖寶錠山景點一日游。
這一天，景區(qū)門口人頭涌涌，望著售票處那一條“蜿蜒長龍”，原本興高采烈的我，心情一下子跌入了萬丈深淵，我沮喪地站在隊伍的最后，無奈地等待著。媽媽的臉上有些不耐煩，弟弟急得直跺腳，我受不了灼熱的太陽，直接找了一顆大樹，站在底下乘涼，只有爸爸一人悠閑地排著隊等著買票。
讀二年級的弟弟愛玩愛動，蹦來跳去的。我頗有興趣地看著，只見他猛地躥起，雙腿生風，我還沒有來得及明白他想做什么，他已經(jīng)如猴子一般靈活地避開旁人，一溜煙地從側(cè)門沖進景區(qū)里，在里面對著我們做了一個勝利的動作。保安注意到了，目測一番，小孩子一個，不夠買門票的高度，只是笑了笑。媽媽看著弟弟，似笑非笑，欲言又止。
我突然有了一陣沖動，逃票。對，從來都是乖乖孩子的我，只是想體驗一下逃進去的快感。我雙眼盯著驗票的工作人員，偷偷的閃到人潮擁擠的驗票口，大概誰都沒有留意到一個女孩子有這些舉措吧，我以一個微波凌步的姿勢，一下子就閃進去了，好刺激。我回頭看看媽媽，只見她皺起眉頭，用眼瞪著我。
我顧不了這么多了，大手一揮，十分豪氣地領(lǐng)著弟弟去買小吃。我們倆低頭吃得正歡，爸媽走了過來，媽媽一臉的嚴肅，爸爸也用眼睛審視著我，我竟生出一絲絲的愧疚。
可不消片刻，我又高興起來了，因為可以坐船游碧翠湖了。我和弟弟興致勃勃地坐上了船，看著這美麗的湖光山色，清風徐來，悠閑自得，我心里像開了花一樣，美極了。不經(jīng)意間，我看見了碧綠的湖面上倒影著我的.臉，隨著蕩漾的水波扭曲著，來回地扭曲著……第一次，我發(fā)現(xiàn)自己的臉是這樣的丑惡。一下子，我沒有了游覽的興致，當?shù)艿苓�在嘰嘰喳喳地說著什么時，我已經(jīng)是默不作聲了。湖中有幾棵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，開的真美，我陷入了沉思，人不就應(yīng)該像蓮花一樣情操高潔嗎？
上了岸，我們?nèi)グ菁类嵃鍢虻你~像，是崇拜先人文思泉涌的才情和出淤泥而不染的高貴品格。一路上，他們說說笑笑，只有我低著頭，神情沮喪。當我從媽媽手中接過一炷香，虔誠地奉上去時，心里倏地一凜，一股懺悔之意涌上心頭，我深深一拜，已然明白我要怎么做了。我撒開雙腿向售票點跑去，門口驗票的叔叔告訴我，爸爸早已買了我的門票了，還特意叮囑他我先進去了，叔叔還給了我一張打了鉤的門票。拿著這張票，我全身上下每個毛孔都放松了，抬頭看看，天是那么的藍，陽光是那么的耀眼，連蟬兒的鳴聲都是那么動聽……
我很快樂，因為在這次國慶郊游中沒有迷失自我，并且在人生道路上樹立了做人的準則：心如明鏡，人如白蓮。
初一的作文10
我是世間的寵兒，是生命的起點；我是太陽的驕子，是月亮的愛女。我給人們帶來光明，給人們帶來溫暖。我是光明與正義的象征、是快樂與自信的因素，也是溫柔和美麗的合體。我是溫暖世界的光。
我很辛苦，每天都要24小時無休息地工作著。快黎明了，我在黑暗中慢慢等待。倒數(shù)3、2、1，黎明在向我招手。我升入天空，化成一位光芒四射的陽光少年，飛往全球。太陽醒了，伸了懶腰，緩緩地爬上天空。當它慢吞吞地邁出最后一步時，我及時地飛到它面前，幫它釋放光芒，把睡夢中的人們叫醒。太陽向我朝手說：“謝謝你。”我也揮動著雙手說：“再見。”說罷，我又開啟了新的旅程。
我飛過農(nóng)田、飛過湖泊、飛過草原、飛過山嶺，植物和動物們都向我問早，沐浴在我溫暖的陽光之中。
我來到城市，正四處散步，突然聽到一陣微弱的哭聲。循著聲音，我看到小巷的角落里一個孩子正在傷心地哭。他手里攥著一張考試卷，我一瞧，54分，難怪他哭得這么傷心，應(yīng)該擔心回家被批評。我很同情他，把縷縷暖光灑在他的臉上。他迎著陽光，陶醉地說：“好溫暖啊，我得快點回家，可不能讓父母擔心，下次一定努力！”說完，他微笑著跑開了。
不久，我又遇到了一個年輕人，失魂落魄地走在大街上。他想找一份工作，但他很自卑，所有面試的公司都不想接納他，他變得越來越消極。我釋放一些光芒照耀在他身上，把他的希望之光點亮了，他猛然驚醒，大聲說道：“我不能就這么放棄，一定要自信，一定要堅持�！彼抗鈭远�，轉(zhuǎn)身大步走去。
白天的時光轉(zhuǎn)眼逝去，臨近傍晚時，我聽到太陽的呼喚，就立即飛到他身邊，盡情地發(fā)射我強烈的陽光。當我的能量消耗得所剩無幾時，太陽已慢慢地爬回了他的家。
該進入下一項環(huán)節(jié)了。我等著月亮，等著她揭開面紗，用她那長長的鑲嵌著鉆石的深藍色斗篷籠罩天空。啊！她出來了，我立即化成一位亭亭玉立的少女，飛上夜空，散發(fā)出皎潔的月光。
月光下有跳廣場舞的老人、有下晚班的'青年人、有嬉戲打鬧的孩童、還有努力學習的“我們”。夜深了，靜悄悄的。這時候，我喜歡在有古典風格的小巷中四處走走，讓還沒有睡覺的人們不會感到孤單。更喜歡這時起霧，薄薄的霧輕如蟬翼，在柔和晶瑩的月光下，霧中的夜晶瑩剔透。蟈蟈唱累了，花草樹木也都進入了甜美的夢鄉(xiāng)……而我也準備著，迎接下一個黎明。
我是光，一心一意的為地球服務(wù)，但我的能量還有好多。現(xiàn)在，人們正在充分發(fā)揮智慧，利用我的能量，讓我很欣慰。能用我的能量為地球生物造福，那是我非常樂意的事。
初一的作文11
“各位來賓大家好，現(xiàn)在有請王夢雨來為大家演唱一首‘日不落’!”用床墊鋪成的“舞臺”上，有兩個人：哭笑不得的我和一個穿連衣裙的小女孩。她啊，就是我的“麻煩”妹妹——***了!
說起她來啊，可真是與眾不同，用我的話來說吧“一個才6歲的小屁孩，怎么就這么有個性?”這可不是隨便是哦說的。大家看看吧：她不喜歡和小朋友一起玩，整天玩我送她的芭比娃娃;她不喜歡喝牛奶。果汁之類的乳品，只和那些可樂。雪碧什么的汽水;她不喜歡看動畫片，總是讓我陪她看那些別小孩子稱為“少兒不宜”的偶像劇;她不喜歡唱兒童歌曲，成天瞎哼哼那些最近十分流行的歌曲;她特別愛哭，就跟個水龍頭似的，只要一“開閘”就哭個沒完沒了。碰上這么個麻煩的妹妹，那感覺真是。沒的說了!
這不，昨天她又“爆發(fā)”了。本來，我們在院子里踢毽子，玩的好好的，可是后來，她見我老贏，就不怎么高興了，說什么也不玩了。于是，她便到我的房間去“折磨”我的SD娃娃了，果然不出于我所料，“啪”的一聲，我新買的SD娃娃終于“不堪重負”，壯烈“犧牲”了!緊接著“哇”的一聲，今天沒開過的水龍頭壓抑了一天，終于又開閘了!我真是搞不明白，怎么我的SD娃娃壞了她還哭?要說哭，也應(yīng)該是我吧!好了，不管三七二十一，我得費了兩公斤唾沫，終于把水龍頭關(guān)上了。
還有一次，好朋友來家里找我。突然之間，門“吱呀”一聲開了，我定睛一看，是妹妹。好友
問：“夢雨，是誰欺負你了?跟我說，我們找他去!”“不是啦，是這個”，妹妹小小的手指指著手中一本薄薄的書，哭哭啼啼的說道:“海的女兒好可憐啊!”“夢雨”，一直保持沉默的.我出了聲“那都是假的故事，它。”哇……還沒容我說完，夢雨又“開閘”了。
前幾天，我送她去幼兒園，幼兒園大門哪里坐著一個衣衫襤褸的老人有氣無力的向人們乞討。妹妹注視著她，水汪汪的大眼睛里面透著一種我讀不懂的神情。她摸了摸口袋，但一無所獲。過了好久，雖然她知道我不會給那個老人錢的，但還是慢慢的扭過頭來，對我說：“姐姐，你能給他一些錢嗎?他好可憐啊!我不知為什么，一向冷血的我竟然在那個用來乞討的碗里丟了幾元錢，也許，是被她眼睛里的那團光芒感動了吧!我不知道那時候我為什么會覺的她的眼睛里有光芒，可能那就是芭比眼睛里那塊善良的七彩水晶透出的光芒吧!轉(zhuǎn)眼間，妹妹蹦蹦跳跳地進入了校門。
“姐姐”，妹妹在一旁搖著我的手：“你想什么呢?‘日不落’唱完了，‘主持人’該報幕啦!”“啊?”我的思想，又被妹妹拉了回來。不過，只用了0。00001秒我就調(diào)整過來了，于是，剛才感動的神情又來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎，我繼續(xù)登上“舞臺”，繼續(xù)哭笑不得的說：“下面有請王夢雨小朋友來為大家演唱一首‘波斯貓’�！�
這就是我的妹妹，一個既麻煩又善良的小女孩。
初一的作文12
獨自走在孤獨的路上�？粗鴿M地的落葉，隨風而去的花朵。靜靜的，微風微微升起。帶走了微弱的氣息，只留下與小溪摩擦的余音�？荚嚨姆N種失敗讓我想哭，學習和生活的壓力讓我不再退縮。只有累了才能放下沉重的負擔。在大地母親的懷抱里，讓落葉包裹著我，埋葬著我，靜靜地聽著我內(nèi)心的低語。
童年
我一直很喜歡，站在路的另一邊，盯著窗中央那只由來已久的熊。即使城市再吵再擁擠，日復一日還是一樣。心里只有一個念頭。有了它，我可以用風鈴的聲音把他抱進夢的故鄉(xiāng)。我的生日到了。看著包裝精美的禮品盒，迫不及待的打開，卻只拿出兩本厚厚的字典。我撅著嘴抱著媽媽撒嬌，媽媽卻說：“這么大，你要什么熊？”乖！只要你現(xiàn)在好好學習，有一個好的未來，你就會擁有你想要的一切。"
無奈，只好手里拿著兩本大字典搬進書房。
時間已經(jīng)被“寒夜”填滿了，但心里什么也沒少。我用盡全力抓住一個孩子的純真，卻被一雙看不見的手奪走。風鈴還在響，夢卻碎了，只有我的淚濺在書上彈奏的旋律…
在小學
月亮已經(jīng)爬過了樹梢。
曾經(jīng)和朋友并肩走在小路上，影子被拉長，仿佛融為一體，心里卻充滿了無盡的惆悵。
老師的話還在我耳邊回響。
“又是丹，別跟xx玩了。她整天瘋瘋癲癲的，成績差，不然影響你……”“哦……”我很不解，回答道。在喇叭聲的巨響之間，影子已經(jīng)一分為二，漸行漸遠，再也沒有相交。突然，那個瘦小的身影已經(jīng)消失在昏暗的`月光下。在流量中，我在想，老師是不是一定要給友情打分，不及格后再接受？連友誼都逃不出學習的魔掌嗎？我打了個寒戰(zhàn)，不僅在冰冷的月光下，還…
午夜的燈光
半夜鐘已經(jīng)響了，手里的筆越飛越慢，眼皮漸漸閉上，頭慢慢垂下來，突然嚇了一跳，驚醒了，不知不覺打了個哈欠，起身伸了個懶腰，抬頭一看，只見星星已經(jīng)依偎在一起睡著了，月亮在微風中閉上了眼睛。我甩甩頭，試圖叫醒自己，但沒有成功。透過玻璃看世界，燈已經(jīng)滅了，但書房的燈還在加班。連平時最響的喇叭都不說話了，鋼筆卻沙沙作響。看著桌子上的一堆作業(yè)，我苦笑了一下，又坐了下來，想著這篇英語作文該怎么寫…
……
睜開眼睛，他們的眼睛被落葉覆蓋，只有那一�？萑~在眼前。
又爬起來，沿著路走，突然回頭，腳印被埋了。
在慢走的秒針里，我變得像只蝴蝶，摘下以前的眼睛，穿上厚重的盔甲。一路上我獲得了知識，卻失去了快樂。我曾經(jīng)想過回去找！路已經(jīng)消失了，我也很難回去了。
我迷迷糊糊的繼續(xù)往前走，即使再累，我還是扶著樹往前走。偶爾靠在樹上閉上眼睛。也許我會在夢里看到一次熊。
繼續(xù)走！傾聽落葉中靈魂的腳步…
初一的作文13
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
策馬狂奔前的駐足回望，是因為對方向的迷茫;揚帆遠航時的顛簸停頓，是因為有風浪的阻擋;低岸后仍不見美麗的風景，是因為理想距離現(xiàn)實的遙遠;總是容易重復失敗，是因為缺少適時的回望;在沖鋒號吹響之前，需要有一條行軍路線;在起點與終點之間，需要有一彎連接的彩虹;在取得成功的剎那，方能體會到當初的規(guī)劃猶如明燈指引。
每一個青年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢想成為受人尊敬的學者。青春與夢想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞，不是機械驅(qū)動和運轉(zhuǎn)的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和漂亮所在。虛度年華，浪費青春，這是生命的虛擲而不是青春的優(yōu)美。不要畏懼夢想遙不可及，不關(guān)鍵怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶恬靜的生活現(xiàn)狀阻遏了前進的步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗;
曇花只有一現(xiàn)，但我們享受了瞬間的芳香;無論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。
天空留不下痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過;道路留不下足跡，但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過，那藍藍的蒼穹，那朵朵的云霞永遠映在我心靈的`最深處。即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲唱響!
的確，半個多月的沖刺生活已讓我們感覺到了壓力。我失落過，我痛苦過，我迷茫過，難道頹廢就是我們的寫照嗎?難道我們青春的朝氣就如此損落嗎?不，當然不。古人云：此鳥不鳴，一鳴驚人。此鳥不飛，一飛沖天。我很平凡，也很普通，但我堅信：夢想是成功的第一步。跌倒了爬起來，對自己說：“有夢才會贏”。我告訴自己，付出與回報也許并不是一架天平，但想要回報，就必須付出。生活的路酸甜苦辣，生活的路風雨交加，生活的路曲折坎坷。我們要感謝這一切，因為生活中有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)我們?nèi)松膬r值，才是真正的人生。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情，青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命，并為之奮斗的源泉，因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂，因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒匯聚成一首悲壯的挽歌。
讓我們帶著無比的自信，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱詮娨庵尽Ｒ黄鹪诙恢蟹棚w青春的夢想，譜寫青春的旋律，燃燒青春的激情，一起面對這人生的第一大挑戰(zhàn)吧!放飛夢想，超越自我，創(chuàng)造奇跡。
初一的作文14
“春”字的出現(xiàn)徘徊已久，不知它將要何去何從。熾熱的心不知何時墮落在這黃昏傍晚，踏著淚花的旅程，走向光明的世界。
風雨伴著晚春的旅程，敲打著路旁的野花野草。這時，他的內(nèi)心充滿了一絲絲恐怖，他不知道自己何去何從，在家門口默默地擦著眼淚。
不知如何是好的他腦海中出現(xiàn)了他早已預(yù)料到的結(jié)果，轟轟烈烈的爭吵使他早快崩潰了。使他不得不去想曾經(jīng)發(fā)生的一切，他徘徊已久不知所措，腦海中不斷的閃著各種畫面。
他的媽媽，無情的媽媽與他爸爸背著他偷偷離了婚，當他知道時，這個幸福的家庭已經(jīng)支離破碎。他很想找到媽媽問清楚這一切，可在他的內(nèi)心世界里，媽媽的身影好像早已萎縮了。
就在失落時，一個陌生的女人闖入他的家庭，原來是爸爸的新妻子。他內(nèi)心受到了極大的創(chuàng)傷，沒想到爸爸竟然不和自己商量就這么擅自決定，沒想到爸爸竟然絲毫不顧忌自己的內(nèi)心感受。他原以為可以給他幸福的爸爸也變心了。他聽過很多同學都說后媽不好，只要做錯一點點小事就得忍受皮肉之苦。
想到這里他的眼睛情不自禁的浸濕了他的臉，風呼呼地吹著大地，一切都變得那么肅靜，沒有一點春天的氣息。他感到?jīng)鲆�，難道是這春風太冷了嗎？或許是吧，但春風畢竟是柔和的呀。就在他不知所措時，一雙手輕輕地拉著他早已凍僵的`小手，那雙手很溫暖。是誰？難道是媽媽，她怎么會來，可恍惚中又覺得不是�！昂⒆樱爝M來吧，外面太冷了，我們都在等你呢！”是那個讓他憤怒又感到恐懼的后媽，可這聲音聽起來如此溫暖，是她想象中母親的聲音。他不敢相信自己的耳朵，也不相信眼前的一一切，可這一切卻又真實地擺在他的面前。他掙脫了那雙手，這突如其來的變化讓他無法適從，他的內(nèi)心翻天覆地，該不該接受她？腦海中媽媽嗚嗚的哭聲提醒了她，生活是美好的，但也是痛苦的，只要戰(zhàn)勝了生活，那么你就是強者。想到這里，他感覺天地又寬闊了起來，這時一個不相識的女孩出現(xiàn)在面前。
那個所謂的新媽媽還有一個小孩，平復下來的心此刻又翻騰了起來，爸爸手里正拿著已吃了半個的蘋果，那個女孩正歡快的趴在爸爸的膝蓋上等著吃蘋果，見媽媽回來，親切的叫著“媽�！边@時，他忽然聽到無論如何也不相信的話語：“這野孩子，真不知好歹，我好心好意給他說話，他都不理�！卑职猪樋谡f到“別理他，你只要讓他回來就行了�！焙鋈婚g，他感到自己受了欺騙，他感到自己是一個多余的人。他的心寒到了極點，原來剛才后媽只是想讓回家。后媽的冷漠，爸爸的漠不關(guān)心，讓他徹底灰心。
他為了躲避眼前這一切，堅決地邁開了腳步，走向他也不知道的地方。天還下著綿綿細雨，吹著悲涼的風，世界也變得沉默起來了。
路途遙遠，也不知何時才能到達，但我想他的道路一定會如今夜晚春，一切都是充滿希望的。
初一的作文15
書，一個簡潔的字眼，卻蘊含著無窮的人生哲理，文學常識。他，在你歡樂時，悲傷時，都會陪伴在你的身邊，因此，許多人都會不知不覺的迷上他。
我愛看書，至幼年起。
早在小學一年級起，我就陷入了書的陷阱。每一本書我都愛不釋手。當我第一次接觸到書的時候，我就認定了，我與書會結(jié)下不解之緣。當我捧起一本本書時，總會想到小時候那件讓我痛哭天昏地暗的事情。
那是一個炎熱的一天，我坐在河邊的凳子上做作業(yè)，就把一本我未看完的書放在河沿上。誰知，我只是伸了一個懶腰，一伸腿，就把河沿上的書“踹”了下去，我還沒來得及反應(yīng)，就看見書在水中打了幾個滾，然后浮了上來，現(xiàn)在正平平地浮在水面上呢！這可急死了我，在岸上光跺腳，呆呆地看著書一點一點地被河流沖去遠方。這時，淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了，我終于不忍看下去，飛奔到家，向媽媽匯報了情況，媽媽也是個格外愛書的人，她急忙拿起墻角的網(wǎng)兜，風馳電掣般沖向河邊，朝書本的方向兜去。好不容易才撈到了書本，翻開扉頁，是一片狼籍，白紙與黑字早已分不清了，輕輕一碰，不經(jīng)意間就會把紙撕破。我心疼極了，書就好像是我身上的一塊肉，少了一塊肉，還受得了嗎？為了這一本書，我哭得天昏地暗，這個時候，千萬不要恥笑我的狼狽，因為，任何一個愛書的人，遇到這種情況，都是會這樣的。
還記得暑假讀的一本書《綠野仙蹤》，他讓我感受到了純真的夢幻，它以虛構(gòu)的奧茲國為背景，講述了美國堪薩斯州的`小姑娘多蘿茜被龍卷風卷到了一個叫孟奇金的地方，好心的女巫指點她到翡翠城去找奧茲國大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人—————他需要一副腦子；鐵皮樵夫—————他需要一顆心；膽小獅子—————他需要膽量。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術(shù)士幫助他們實現(xiàn)各自的愿望，稻草人得到了一副腦子；鐵皮樵夫得到了一顆心；膽小獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊。從這本書中，我讀懂了一個道理：人與人之間要互幫互助，真心相待！
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。
書，講述著一個個精彩的故事，演繹著一幕幕動人情景，它，讓我陶醉，讓我癡迷，讓我愛惜。
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