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教官為題的500字初一作文
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《教官為題的500字初一作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:教官語錄
最害怕的話:“定型”
解析:這兩個(gè)字如果寫起來真的不怎么難,但做起來可是另一番光景了。不信?那你現(xiàn)在來試試看,不管你是立正,踢腿,或是稍息,只要一聽到這兩字,就必須維持這個(gè)動(dòng)作,不能動(dòng),不準(zhǔn)動(dòng)。堅(jiān)持個(gè)幾分鐘就夠你受的了,腿酸,背痛,手麻,頭沉,身體的疲勞感一下增強(qiáng)了不少。當(dāng)然,有弊必有利。整齊的步調(diào),穩(wěn)健的步伐,都是這么練出來的。
最經(jīng)典的話:“向右/左看齊”
解析:這句是必要的,像我們需要一日三餐班的自然。把頭對(duì)齊,把心對(duì)齊,部隊(duì)的一致,不是一朝一夕的事情。其間的默契,包含了一次次身體的融合,一次次心靈的交流。對(duì)齊的不僅是身體,是心靈的看齊。團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)有齊調(diào)出現(xiàn)。
最發(fā)人深省的話:“不用鼓掌了,這太虛假,給我認(rèn)真點(diǎn)就行!”
解析:這句話是教官在第一天軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)我們說的,當(dāng)時(shí)的我們不以為然,嬉笑地回應(yīng):“教官,你太謙虛了!”現(xiàn)在細(xì)來想想,全是道理。“光說不練假把勢(shì)”,對(duì)教官的回報(bào)不是掌聲,不是鮮花,更不會(huì)是文縐縐的一大堆肉麻話,是我們的成果啊!我們有沒有如他期望般的成果,是超出了他所想,還是底于了他所望?他教出的是驕傲亦是吊車尾,都在最后一刻體現(xiàn)。認(rèn)真點(diǎn),再認(rèn)真點(diǎn),我們不會(huì)給予你一個(gè)假相的!
第二篇:我的教官
在我們剛升入初中的時(shí)候,我們都要進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn),每班都有一個(gè)教官,我們班的教官是一個(gè)十分年輕、十分帥,有時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)有時(shí)活潑的教官。
第一天,他來之后,說:“我姓李,大家可以叫我李教官!彼菔莞吒叩膫(gè)子,一臉的陽光,經(jīng)常對(duì)我們笑,可是當(dāng)我們訓(xùn)練的時(shí)候,他也是非常嚴(yán)肅的,我第一天就喜歡這個(gè)教官。
在第一次訓(xùn)練時(shí),有幾個(gè)同學(xué)不聽話,在后面搗亂,教官一氣下,罰他們做了50個(gè)俯臥撐。這可不是開玩笑的,他們做完之后氣喘吁吁的。
在休息時(shí)間,李教官常常陪我們做游戲,我們玩的十分開心,相比其他班,我們只要做好一點(diǎn)就表揚(yáng),而其他班做不好就要罰。剛開始我們也不以為然,可是,當(dāng)另一個(gè)教官代了我們一節(jié)課,我們就明白了什么是天使,什么是魔鬼了。
他叫王教官,個(gè)子低低的,什么人他都不喜歡,只聽他命令的,而且聲音很沙啞,聽著很不舒服,他對(duì)我們說的第一句就是:“你們可以把前面的教官比作天使,把我比作惡魔、僵尸,如果不舒服,就走!闭f完,讓我們做俯臥撐,如果有人不好好做就接著罰,休息時(shí)間也不休息。這節(jié)課上完之后,我們的教官來了,我們一起對(duì)李教官說:“教官,你真是天使!”教官笑了……
一轉(zhuǎn)眼時(shí)光如飛,大閱兵到了,一想到這兒,我就想哭,因?yàn)榻坦僖吡,我們(cè)僖膊粫?huì)相見了。我們檢閱完紛紛去找教官合影,要QQ,可是李教官?zèng)]留下任何聯(lián)系方式。教官,我想你了,有緣再見!
第三篇:我的李教官
他留著短短的頭發(fā),瘦高瘦高的身材,穿著一身帥氣的教官裝,比較幽默和藹可親。他就是我們剛?cè)氤踔袝r(shí),軍訓(xùn)的教官--小李教官。他對(duì)我們非常的好,他沒有其他教官那么嚴(yán)厲,臉上常常掛著微笑,有時(shí)還跟我們講笑話、玩游戲、開玩笑。但是開始我們并不明白小李教官的重要性。直到那次,教官們有了一個(gè)和高中部交換教官的想法。來教我們的那個(gè)新教官,給我留下了深刻的印象,那個(gè)新教官姓王,非常嚴(yán)厲,他一上來就罵人,然后令我非常氣惱,就賭氣故意不做好動(dòng)作,誰知他罰我們俯臥撐居然罰了我們幾十分鐘,最后他還拳打腳踢的,被迫只能按他說的做。這個(gè)時(shí)候我們終于體會(huì)到了李教官的重要性,很想讓李教官繼續(xù)教我們,李教官才是我們心中唯一的教官。還有一件事就是:那一次,我們?cè)谲娪?xùn),[那個(gè)王教官被換走了。]不知怎么的有些人動(dòng)作老是做不好,不知道是故意的還是無意的,最后我們把李教官惹急了,李教官說:“如果你們?cè)谧霾缓,我還讓那個(gè)王教官來教你們!”李教官說出那句話時(shí),我們心里可是八千萬個(gè)不愿意啊!最后我們終于做的一次比一次好,聽著李教官一次一次的夸我們,我們心里是八千萬個(gè)高興啊!還是夸獎(jiǎng),我們心里更高興更舒服一些啊。雖然李教官胡最后完成了任務(wù)走了,但他那矯健的身姿,挺直的軍姿,威武的跨立,還有他那一個(gè)個(gè)令我們哈哈大笑的笑話,都在我們的腦海里,耳朵里,乃至心里呈現(xiàn)了出來。
初一:嚴(yán)泉清
第四篇:我的李教官
他留著短短的頭發(fā),瘦高瘦高的身材,穿著一身帥氣的教官裝,比較幽默和藹可親。他就是我們剛?cè)氤踔袝r(shí),軍訓(xùn)的教官--小李教官。他對(duì)我們非常的好,他沒有其他教官那么嚴(yán)厲,臉上常常掛著微笑,有時(shí)還跟我們講笑話、玩游戲、開玩笑。但是開始我們并不明白小李教官的重要性。直到那次,教官們有了一個(gè)和高中部交換教官的想法。來教我們的那個(gè)新教官,給我留下了深刻的印象,那個(gè)新教官姓王,非常嚴(yán)厲,他一上來就罵人,然后令我非常氣惱,就賭氣故意不做好動(dòng)作,誰知他罰我們俯臥撐居然罰了我們幾十分鐘,最后他還拳打腳踢的,被迫只能按他說的做。這個(gè)時(shí)候我們終于體會(huì)到了李教官的重要性,很想讓李教官繼續(xù)教我們,李教官才是我們心中唯一的教官。還有一件事就是:那一次,我們?cè)谲娪?xùn),[那個(gè)王教官被換走了。]不知怎么的有些人動(dòng)作老是做不好,不知道是故意的還是無意的,最后我們把李教官惹急了,李教官說:“如果你們?cè)谧霾缓,我還讓那個(gè)王教官來教你們!”李教官說出那句話時(shí),我們心里可是八千萬個(gè)不愿意。∽詈笪覀兘K于做的一次比一次好,聽著李教官一次一次的夸我們,我們心里是八千萬個(gè)高興!還是夸獎(jiǎng),我們心里更高興更舒服一些啊。雖然李教官胡最后完成了任務(wù)走了,但他那矯健的身姿,挺直的軍姿,威武的跨立,還有他那一個(gè)個(gè)令我們哈哈大笑的笑話,都在我們的腦海里,耳朵里,乃至心里呈現(xiàn)了出來。
第五篇:致教官的一封信
敬愛的教官:你好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,6天的軍訓(xùn)已經(jīng)拉上了帷幕,我們終于不負(fù)您所望,給這次軍訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)?墒桥c此同時(shí),您也要離開了我們了,真的很舍不得您。
因?yàn)樵谶@九天里,您在我們心里留下了很深的印像,我們恨過您,愛過您,現(xiàn)在我們更尊敬您,感謝您!
原本在軍訓(xùn)中就得不到老天的“體恤照顧”,而您又嚴(yán)格地限制住了我們的舉手投足,甚至有時(shí)動(dòng)作做得不好或稍微偷一下懶,就會(huì)被您批評(píng),接著等待的又不知還有怎樣的任務(wù)要完成
但是,后來通過跟您的接觸,跟您的相處,慢慢發(fā)現(xiàn)了您的開朗,您的親和,還有您那難得一見的笑容,就是這樣的笑容像一座橋梁拉近了我們跟您的距離。使我覺得您并不難相處。
后來,我在您的身上看到了您對(duì)工作的熱情和您對(duì)工作的執(zhí)著,敬佩之情油然而生,雖然經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn),您的口號(hào)“抬頭挺胸,站好軍姿”你的聲音沙啞了,但您還是盡量喊出您最大的聲音。
因?yàn)橛心@么大的付出,所以我們才有那么好的成績(jī)。有時(shí)看到你把嗓子都喊啞了,我真想哭出來。
總之,千言萬語濃縮為一句:“謝謝您!教官,謝謝您的努力,謝謝您的執(zhí)著,更謝謝您的付出!”
祝您:天天快樂!
1104師心怡
2011.9
山西太原迎澤區(qū)太原市三十七中初一:師心怡
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