教官為題的500字初一作文

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：最害怕的話：“定型”解析：這兩個(gè)字如果寫起來真的不怎么難，但做起來可是另一番光景了。不信？那你現(xiàn)在來... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　《教官為題的500字初一作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

　　第一篇：教官語錄

　　最害怕的話：“定型”

　　解析：這兩個(gè)字如果寫起來真的不怎么難，但做起來可是另一番光景了。不信？那你現(xiàn)在來試試看，不管你是立正，踢腿，或是稍息，只要一聽到這兩字，就必須維持這個(gè)動(dòng)作，不能動(dòng)，不準(zhǔn)動(dòng)。堅(jiān)持個(gè)幾分鐘就夠你受的了，腿酸，背痛，手麻，頭沉，身體的疲勞感一下增強(qiáng)了不少。當(dāng)然，有弊必有利。整齊的步調(diào)，穩(wěn)健的步伐，都是這么練出來的。

　　最經(jīng)典的話：“向右/左看齊”

　　解析：這句是必要的，像我們需要一日三餐班的自然。把頭對(duì)齊，把心對(duì)齊，部隊(duì)的一致，不是一朝一夕的事情。其間的默契，包含了一次次身體的融合，一次次心靈的交流。對(duì)齊的不僅是身體，是心靈的看齊。團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)有齊調(diào)出現(xiàn)。

　　最發(fā)人深省的話：“不用鼓掌了，這太虛假，給我認(rèn)真點(diǎn)就行！”

　　解析：這句話是教官在第一天軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)我們說的，當(dāng)時(shí)的我們不以為然，嬉笑地回應(yīng)：“教官，你太謙虛了！”現(xiàn)在細(xì)來想想，全是道理。“光說不練假把勢(shì)”，對(duì)教官的回報(bào)不是掌聲，不是鮮花，更不會(huì)是文縐縐的一大堆肉麻話，是我們的成果啊！我們有沒有如他期望般的成果，是超出了他所想，還是底于了他所望？他教出的是驕傲亦是吊車尾，都在最后一刻體現(xiàn)。認(rèn)真點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)，我們不會(huì)給予你一個(gè)假相的！

　　第二篇：我的教官

　　在我們剛升入初中的時(shí)候，我們都要進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn)，每班都有一個(gè)教官，我們班的教官是一個(gè)十分年輕、十分帥，有時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)有時(shí)活潑的教官。

　　第一天，他來之后，說：“我姓李，大家可以叫我李教官�！彼菔莞吒叩膫€(gè)子，一臉的陽光，經(jīng)常對(duì)我們笑，可是當(dāng)我們訓(xùn)練的時(shí)候，他也是非常嚴(yán)肅的，我第一天就喜歡這個(gè)教官。

　　在第一次訓(xùn)練時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)不聽話，在后面搗亂，教官一氣下，罰他們做了50個(gè)俯臥撐。這可不是開玩笑的，他們做完之后氣喘吁吁的。

　　在休息時(shí)間，李教官常常陪我們做游戲，我們玩的十分開心，相比其他班，我們只要做好一點(diǎn)就表揚(yáng)，而其他班做不好就要罰。剛開始我們也不以為然，可是，當(dāng)另一個(gè)教官代了我們一節(jié)課，我們就明白了什么是天使，什么是魔鬼了。

　　他叫王教官，個(gè)子低低的，什么人他都不喜歡，只聽他命令的，而且聲音很沙啞，聽著很不舒服，他對(duì)我們說的第一句就是：“你們可以把前面的教官比作天使，把我比作惡魔、僵尸，如果不舒服，就走�！闭f完，讓我們做俯臥撐，如果有人不好好做就接著罰，休息時(shí)間也不休息。這節(jié)課上完之后，我們的教官來了，我們一起對(duì)李教官說：“教官，你真是天使！”教官笑了……

　　一轉(zhuǎn)眼時(shí)光如飛，大閱兵到了，一想到這兒，我就想哭，因?yàn)榻坦僖吡�，我們�(cè)僖膊粫?huì)相見了。我們檢閱完紛紛去找教官合影，要QQ，可是李教官?zèng)]留下任何聯(lián)系方式。教官，我想你了，有緣再見！

　　第三篇：我的李教官

　　他留著短短的頭發(fā)，瘦高瘦高的身材，穿著一身帥氣的教官裝，比較幽默和藹可親。他就是我們剛?cè)氤踔袝r(shí)，軍訓(xùn)的教官--小李教官。他對(duì)我們非常的好，他沒有其他教官那么嚴(yán)厲，臉上常常掛著微笑，有時(shí)還跟我們講笑話、玩游戲、開玩笑。但是開始我們并不明白小李教官的重要性。直到那次，教官們有了一個(gè)和高中部交換教官的想法。來教我們的那個(gè)新教官，給我留下了深刻的印象，那個(gè)新教官姓王，非常嚴(yán)厲，他一上來就罵人，然后令我非常氣惱，就賭氣故意不做好動(dòng)作，誰知他罰我們俯臥撐居然罰了我們幾十分鐘，最后他還拳打腳踢的，被迫只能按他說的做。這個(gè)時(shí)候我們終于體會(huì)到了李教官的重要性，很想讓李教官繼續(xù)教我們，李教官才是我們心中唯一的教官。還有一件事就是：那一次，我們?cè)谲娪?xùn)，[那個(gè)王教官被換走了。]不知怎么的有些人動(dòng)作老是做不好，不知道是故意的還是無意的，最后我們把李教官惹急了，李教官說：“如果你們?cè)谧霾缓�，我還讓那個(gè)王教官來教你們！”李教官說出那句話時(shí)，我們心里可是八千萬個(gè)不愿意啊！最后我們終于做的一次比一次好，聽著李教官一次一次的夸我們，我們心里是八千萬個(gè)高興啊！還是夸獎(jiǎng)，我們心里更高興更舒服一些啊。雖然李教官胡最后完成了任務(wù)走了，但他那矯健的身姿，挺直的軍姿，威武的跨立，還有他那一個(gè)個(gè)令我們哈哈大笑的笑話，都在我們的腦海里，耳朵里，乃至心里呈現(xiàn)了出來。

　　初一:嚴(yán)泉清

　　第四篇：我的李教官

　　他留著短短的頭發(fā)，瘦高瘦高的身材，穿著一身帥氣的教官裝，比較幽默和藹可親。他就是我們剛?cè)氤踔袝r(shí)，軍訓(xùn)的教官--小李教官。他對(duì)我們非常的好，他沒有其他教官那么嚴(yán)厲，臉上常常掛著微笑，有時(shí)還跟我們講笑話、玩游戲、開玩笑。但是開始我們并不明白小李教官的重要性。直到那次，教官們有了一個(gè)和高中部交換教官的想法。來教我們的那個(gè)新教官，給我留下了深刻的印象，那個(gè)新教官姓王，非常嚴(yán)厲，他一上來就罵人，然后令我非常氣惱，就賭氣故意不做好動(dòng)作，誰知他罰我們俯臥撐居然罰了我們幾十分鐘，最后他還拳打腳踢的，被迫只能按他說的做。這個(gè)時(shí)候我們終于體會(huì)到了李教官的重要性，很想讓李教官繼續(xù)教我們，李教官才是我們心中唯一的教官。還有一件事就是：那一次，我們?cè)谲娪?xùn)，[那個(gè)王教官被換走了。]不知怎么的有些人動(dòng)作老是做不好，不知道是故意的還是無意的，最后我們把李教官惹急了，李教官說：“如果你們?cè)谧霾缓�，我還讓那個(gè)王教官來教你們！”李教官說出那句話時(shí)，我們心里可是八千萬個(gè)不愿意�。∽詈笪覀兘K于做的一次比一次好，聽著李教官一次一次的夸我們，我們心里是八千萬個(gè)高興��！還是夸獎(jiǎng)，我們心里更高興更舒服一些啊。雖然李教官胡最后完成了任務(wù)走了，但他那矯健的身姿，挺直的軍姿，威武的跨立，還有他那一個(gè)個(gè)令我們哈哈大笑的笑話，都在我們的腦海里，耳朵里，乃至心里呈現(xiàn)了出來。

　　第五篇：致教官的一封信

　　敬愛的教官：你好！

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，6天的軍訓(xùn)已經(jīng)拉上了帷幕，我們終于不負(fù)您所望，給這次軍訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)�？墒桥c此同時(shí)，您也要離開了我們了，真的很舍不得您。

　　因?yàn)樵谶@九天里，您在我們心里留下了很深的印像，我們恨過您，愛過您，現(xiàn)在我們更尊敬您，感謝您！

　　原本在軍訓(xùn)中就得不到老天的“體恤照顧”，而您又嚴(yán)格地限制住了我們的舉手投足，甚至有時(shí)動(dòng)作做得不好或稍微偷一下懶，就會(huì)被您批評(píng)，接著等待的又不知還有怎樣的任務(wù)要完成

　　但是，后來通過跟您的接觸，跟您的相處，慢慢發(fā)現(xiàn)了您的開朗，您的親和，還有您那難得一見的笑容，就是這樣的笑容像一座橋梁拉近了我們跟您的距離。使我覺得您并不難相處。

　　后來，我在您的身上看到了您對(duì)工作的熱情和您對(duì)工作的執(zhí)著，敬佩之情油然而生，雖然經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，您的口號(hào)“抬頭挺胸，站好軍姿”你的聲音沙啞了，但您還是盡量喊出您最大的聲音。

　　因?yàn)橛心@么大的付出，所以我們才有那么好的成績(jī)。有時(shí)看到你把嗓子都喊啞了，我真想哭出來。

　　總之，千言萬語濃縮為一句：“謝謝您！教官，謝謝您的努力，謝謝您的執(zhí)著，更謝謝您的付出！”

　　祝您：天天快樂！

　　1104師心怡

　　2011.9

　　山西太原迎澤區(qū)太原市三十七中初一:師心怡

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