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相伴為題的700字初一作文
內(nèi)容簡介：直到現(xiàn)在，直到現(xiàn)在我才明白所謂的母子關(guān)系就是一個人總會看著另一個人的背影走完今生今世。我不懂為何她要... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《相伴為題的700字初一作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：那個與我相伴而行的人
直到現(xiàn)在，直到現(xiàn)在我才明白所謂的母子關(guān)系就是一個人總會看著另一個人的背影走完今生今世。
我不懂為何她要將一個年幼的孩子早早地帶到學(xué)校，讓他孤獨地在空無一人的教室里，臉緊緊貼著窗望著蒙蒙大霧中母親匆忙的背影漸行漸遠，直到消失到路的盡頭。在她的心中，工作真的比我重要嗎？我想，不是吧。
我也不明白為什么我明明清楚地告訴她我放學(xué)的時間很晚，她卻總是要在校門口，烈日下等上我?guī)资昼�，然后看著我背著沉重的書包懶散地走出校園，接過我沉重的書包，讓我走在前面。我就是這樣走著走著，也從未想過要回頭看她一眼，因為我總是覺得，反正她也不會走丟的，她知道回家的路！
日復(fù)如是，整整六年。經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，她總是耐心地等我走出校門，帶我回家。
漸漸地，她的步伐慢了，并不時地向走在前面的我哀求，讓我走慢些，等等她。這是對長大了的孩子的乞求，因為如今我是她的依靠。
曾經(jīng)有一次，我們照常在回家的路上走著，她對我說：“我去買菜，你慢慢走吧！”說著，她漸漸與我拉開了一小段距離，我有種想把她拉回到我身邊的沖動，但是我知道，這是沒有必要的了。我望著她的背影，夕陽下，她那幾根白發(fā)顯得格外的清晰，夕陽的光將她的背影胡亂投射在墻上，我早已淚流滿面了。
那個要陪我走完今生今世的路的人我的媽媽，我卻不曾知道她的精力大不如從前，為了我的未來而操勞出的白發(fā)，一條又一條記錄著對我的愛的皺紋。以前，我是多么的愚昧無知！我甚至沒有過幾次停下腳步等她。
現(xiàn)在，我懂了，我徹徹底底地明白了。如今的我，恨不得有更多的機會和她并肩而行，相互在即將行走的道路上攙扶，走完所剩下的路。
即使我沒有對她說出我對她的愛，我想她也會明白的吧！因為：愛是無言。珍惜那個與我們相伴而行的人媽媽。
第二篇：那一刻有你相伴，我不會孤單
人生的道路不是每條都通往成功的，因為我們會經(jīng)歷挫折；人生的道路不是每條都錯滿的鮮花，因為我們會經(jīng)歷挫折；人生的道路不是每條都灑滿七彩陽光的，因為我們會經(jīng)歷挫折，讓挫折常伴你左右，你會發(fā)現(xiàn)其實挫折是你的好朋友，它會陪伴著你沐浴在陽光，健康成長。
人生之路，難免會磕磕碰碰，挫折是一只攔路虎，它會攔去你的道路，讓你不能輕易成功。但是，這只攔路虎卻是你的好朋友，因為有它相伴，你從一次又一次的失敗中吸取教訓(xùn)，養(yǎng)精蓄銳，從而走向成功；因為有它相伴，你從稚嫩慢慢走向成熟；因為有它相伴，你從虛幻走向現(xiàn)實，因為有它相伴你從挫折讓生活更加精彩，讓生活更富有挑戰(zhàn)性。
那一刻，挫折讓我不會孤單。
剛剛來到初中的我，沒有朋友，只有挫折常常陪伴著我，讓我在一次又一次的嘗試中忘記孤單，可我卻并不領(lǐng)情。那時，我真的很討厭它，因為在小學(xué)的我總是成功拌隨左右，一遇到挫折父母就幫我解決。我嘗到的總是成功的滋味，卻從沒有嘗過失敗的苦水，我討厭它，它讓我感到了從來沒有過的挫敗感，一次又一次的失敗，足以使我喪失全部信心。但是那一次，當我懷著必敗的決心走進考場時，本以為自己很考得很糟糕，但我成功了，多么不可思議�。∵@一次，我并沒有給自己壓力，只是量力而為，可成績卻比上幾次都好。我好高興啊！信心又回來了，我便不在害怕挫折了。至此以后，挫折便一直陪伴著我健康成長。
挫折讓我懂得了失敗只是一時的，它不會永遠拌隨你，只要你在失敗中吸取教訓(xùn)，必定會走向成功的，挫折讓我懂得了偉大的理想和抱負不是空想就能成功的，而是要經(jīng)歷無數(shù)艱難和困苦才能成功的。挫折也讓我懂得了，生活需要挫折，才能更富有挑戰(zhàn)性。成長需要失敗幾次，才能改掉不可一世，驕傲自大。目中無人等的陋習(xí)。生命也需要挫折，才能更加茁壯成長，讓生命之花車盛開的更加燦爛，更加美麗。
讓挫折陪伴著你成長吧！它會讓你沐浴在陽光下，更加健康茁壯成長。
第三篇：那段與海相伴的日子
“呼啦，呼啦”是什么聲音一直在我的耳邊回旋？是什么聲音讓我癡迷，讓我沉醉？��！是海，是那朝氣蓬勃，洶涌澎湃的大海
去年暑假，我和爸爸媽媽遠離了城市，去了北戴河，我們在那里整整度過了一周，在這短短的一周里，我聽了海，看了海，也嘗到了海
到了北戴河的第二天上午，我就迫不及待地去看海。還沒到北戴河邊，就聽到了海水拍擊岸邊發(fā)出的那一聲聲清脆悅耳的“嘩啦，嘩啦”聲，想到久居城市的我每天只能聽到一聲聲短促而嘈雜的喇叭聲，我不禁被今天聽到的大自然演奏的音樂所震撼。我深吸了一口氣，放慢了腳步，靜靜地感受著美好的海邊。
很快，我來到了沙灘上，哇！人真多，好熱鬧呀！有的人在挖沙子，有的人在傘下曬太陽；有的人在捉海中的螃蟹這時，我才剛剛注意到那緩緩上升的海面。
海水一浪接著一浪，排山倒海一般向岸邊用來。在海中打出無數(shù)的白色浪花，我急忙飛奔到海邊，正準備去親身體驗一下大自然，突然，一個浪頭打了過來，我一下子重心不穩(wěn)，摔了一跤，海水立刻涌進了我的嘴中，這是我第一次喝海水，它是那么咸，我想這或許就是海的味道，是大自然的味道吧。我重新站起來，向前走去，遠處一浪比一浪大，一次比一次兇猛。我看到了海，看到了漲潮時的海，看到了那洶涌澎湃的大海
在接下來的幾天里，我也常來看海，很快。我就要離開海了，我決定再次去看一看海。
這次我選擇了黃昏，我來到了海邊，海面上一片寂靜。海邊上幾乎沒有什么人，與第一次來時大不相同。遠處地平線上有一個大得紅似火的跳躍，它閃著金光，海面也被染成金黃色，如同金子一般。我靜靜地觀賞這幅景象，沉醉于其中，早已忘記了那喧鬧的城市，現(xiàn)在的海變得柔和
第七天，我踏上了回家之路，車子慢慢向前駛?cè)�，海離我越來越遠。我的腦中立刻浮現(xiàn)出夕陽西下的景色和那洶涌澎湃的大海，我不禁對海戀戀不舍，它給了我朝氣，給了我力量，與海相伴的日子真美好！
第四篇：那段與湖相伴的日子
在平日，被高樓大廈所包圍，瀝青馬路上放蕩著滾滾熱浪。每每周末，我便趕到湖邊，呆呆地坐在旁邊，享受著難得的清爽與寧靜，可惜只有一小會。
但，在我的記憶深處，也有一段在奧地利的日子，終日與湖相比，出門見湖，吃在湖中，樂在湖中。每當想起那段美好的時光，便覺得清爽的湖風(fēng)拂過皮膚，波浪與水聲回蕩在耳邊
在湖中劃船，不斷地用力劃動著船槳，小船像一粒黑豆緩緩移向湖心。襯衣已被汗水浸透，可是那種濕熱一經(jīng)清涼湖水的一吹，便蕩然無存。終于到了湖心，我已累得氣喘吁吁，便放下手中的槳，任由船在湖中漂泊，任由波浪在船上發(fā)出清脆的聲音。抬頭看了看遠處的群山，似有似無，戴一層薄薄的霧所構(gòu)成的面具，它仿佛是一個隱士，不肯露出自己的“廬山真面目。”把手伸入湖水中，湖水冰涼，湖中的魚像一根根黑箭向四周飛出，蹦出幾片水花。站起身，大聲喊叫，聆聽慢慢消失的聲音，釋放被抑制久了的幸福之感。
走進一個漁民小鎮(zhèn)，看著一棟棟由木頭搭建的小平房，小平房旁邊的架子上鋪著漁網(wǎng)，一股魚鮮味撲面而來。輕輕叩開一個老漁民的屋門，走進去�？粗雷由蠑[放著一盞早已有些破舊的漁燈，墻上釘著一個制作精美的魚皮畫，別有一番漁家風(fēng)情�？粗先擞行┵M力地行走，我忍不住問：“請問您的兒女呢？”老人的眼睛透過窗戶看了看遠方，回答道：“都去城里住了�！薄澳撬麄儧]把您接過去一塊享福嗎？”“他們來了，我不愿走，哎，這個村，這個湖，是我的回憶，是我的故鄉(xiāng)，是我的生命。”說完，他走出屋子，收拾收拾漁網(wǎng)，緩慢地移動他那不便、早已衰老的身體，準備再次打漁。
夜晚，走上旅館的陽臺，聆聽著帶著山味的湖風(fēng)，而不是汽車飛奔而過的呼嘯。感受著湖水拍打著堤岸，無情地嘲笑著城市所籠罩的漁村，回憶著那個慈祥的老漁民，閉上眼，在大自然的催眠中，緩緩地，緩緩地入睡
哎，真懷念那段與湖相伴的日子。
第五篇：這一路有你相伴
你總是很嚴厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支持著我，伴隨我成長。
我剛上小學(xué)時的那個清明節(jié)，我第一次去掃墓，跟著你走進山里。天下著霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說：“自己走�！鄙缴蠜]有路，我們在雜草中前行，草長得很高，以至于讓人沒法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個坑里，你的厚實的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來。說了一句：“走路小心。”
還有一次我去參加英語演講比賽，那是我第一次登臺演講，害怕極了。我走上臺，忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴厲的目光向我投來，如泰山一般站在那里。等我的英語越講越流利，比賽越來越成功，越來越自信的時候，我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵和期待。
快演講完了，我心里越來越高興，越來越激動。連“謝謝”都沒有說一聲就跑下臺了�？刹涣显u委還要問我?guī)讉�問題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評我，害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我，當時我所理解的那是嚴厲的目光可聯(lián)系后來你所做的舉動，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說：“走吧�！�
在小升初沖刺的階段，你陪著我在房間里學(xué)習(xí)，讓我踏踏實實的為初中學(xué)習(xí)做準備。我遇到不會做的題目時，你也不急著教我，只是說：“再想想�！碑敃r我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來我發(fā)現(xiàn)這些題目其實我都會，只不過沒認真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終于知道目光的意義。無論這是嚴厲、鼓勵、不滿還是堅定，那都是對我的愛。
父親！你教會了我保護自己，告訴我不能急躁行事讓我體會到我不能驕傲，你伴我走過成長的路，伴我成長！
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