有關(guān)初一作文匯編4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　雨，把初春的四周打扮得如清洗過一般，垂柳擺動著細枝毫不客氣的接受雨點的洗禮，那剛露出的柳芽泛著黃綠破苞而出，顯得更加有生命力；周圍的草坪里，順地爬了一冬的小草，忽然間立地而起，露出了尖尖的嫩芽，那濕濕的味道撲入鼻孔，沁入心肺，使人清爽至極。雨，下在水池里，水面上綻放朵朵波紋；雨，落在小溪里，波紋隨波逐流；雨，下在樹葉上，會發(fā)出沙、沙的聲音；雨，打在屋脊上，會通過瓦溝，流向屋檐，滴入地面；雨，飄向原野，撒入大地，悄然無聲，滋潤心靈，浦育萬物。

　　雨，仰頭從空中看，是一條線，低頭朝地面看，是一小點，從體積上衡量是很小的.點，是那種微不足道的點，但千萬別小看它，它的力量和作用是相當大的。人類離不開它，萬物離不開它，飛禽走獸離不開它。

　　雨，對于人類來說是生命之源。人們在認識世界和改造的過程中，是離不開雨的。如果離開了雨，人類不能生存，萬物無法生長，人們不是常說“萬物生長靠太陽，雨露滋潤禾苗壯”嗎？

　　沒有雨，哪來的水源？哪來的河流？更談不上江河？涓涓細流，才能匯成大江大河。雨，雖渺小，但無怨無悔，把自己的全部奉獻給了人類，奉獻給了大自然，才有永不干枯的河流，才有奔騰萬里的長江、黃河。

　　雨，人類離不開，萬物離不開。

初一作文 篇2

　　秋天像一列載滿水果的火車，早已向我們駛來。我們借著秋游的機會去青青世界體驗摘桔子的樂趣，個個滿載而歸。

　　在草坪上，迎著清風(fēng)，我們吃完了午餐。一條長龍似的隊伍浩浩蕩蕩地向桔林進軍了。一到桔林腳下，一陣清香就迎面撲來，抬頭望去，漫山遍野的桔樹印入我的眼簾，翠綠的葉子，村托著金黃的桔子，好看極了!像一個個小燈籠似的。我們拾級而上，一到半山腰，就三五成群躥進據(jù)林中，開始采摘了。我左顧右盼，看看這個，不夠大;再看看那個，不黃。突然，我的眼睛一亮，看見了一個又大又黃的桔子，可惜它長在上一層的坡上。我欣喜若狂地想爬上去，可腳剛一踩到泥，就滑了下來，只好放棄。眼看著那些好桔子就要被人搶摘了，我只好學(xué)著張辰恩的樣子手腳并用地爬。哈哈!終于摘到了個好桔子。因為太渴了，我剝下皮，三下兩下吃完了，也說不出是什么味。我總覺得越上面的`桔子越好吃，我繼續(xù)往上爬。一路上，我精挑細選，好不容易才摘到個自己認為好的桔子，可手一滑，剛好掉到下面一個同學(xué)的腳邊�！肮�哈!今天我的運氣可真好!”那個同學(xué)高興地叫道�！昂�!算了給你吧!”我氣得直跺腳。哎!倒霉!看看旁邊的王瓊瑤，再看看正在采摘的莊靜，她們的袋子里都裝滿了黃橙橙的大桔子，真令人羨慕!我不甘落后，見了桔子就欣喜若狂地摘。但不知為什么，可能我太用力氣，也可能是桔子皮太軟了，每個桔子上的“帽子”都被我摘掉了�！皶r間到了!大家都下去吧!”聽了鐘老師的話，我才依依不舍地下去了�？蓴�(shù)著袋中的桔子，我如獲至寶，心里美滋滋的。

　　上車的路上，同學(xué)們拎著滿滿的袋子向別人炫耀著自己的戰(zhàn)利品。大家交流著摘桔子的新經(jīng)驗，說笑著，品嘗著，車上好不熱鬧啊!

初一作文 篇3

　　怨婦，還是幸運兒

　　她，款款挪移的碎步，悲涼的調(diào)子彌漫了天空。

　　她，時而緊蹙娥眉，細氣輕調(diào)，時而甩袖輕揚，悲歌微嘆;時而緊袖掩面，低聲稍啼……

　　她，腦海中最深的記憶是個戴著枷鎖，滿面愁容的婦人。

　　她就是蘇三。

　　遭遇不幸的她是可憐的，是個怨婦！含冤！受辱！———百口莫辯。一個婦人，竟如此的微不足道。背負著天大的冤屈，承擔(dān)莫須有的罪名，世道的不平與黑暗，昭雪的機率幾乎是零，如此多的悲哀像一塊塊飛石，投向這個走投無路的婦人……淚顏與愁眉，委屈與心酸，冤歌與憤曲……無不體現(xiàn)得淋漓盡致、動人心扉、顫人心魂！

　　然而，人生如戲！

　　戲的藝術(shù)，無非如此——以其戲悲而感其人悲，以其戲愁而感其人愁，以其戲怨而感其人怨，以其戲哀而感其人哀，以其質(zhì)轉(zhuǎn)折而動人情之轉(zhuǎn)折。

　　蘇三“落難逢夫”，若無“落難”的凄慘，怎會有“逢夫”的難得？！戲是如此寫，人生又何嘗不是？先苦后甜，先悲后喜，才有了自然而然的“大團圓”結(jié)局。所以，蘇三又是個幸運兒。

　　蘇三這出京戲演出完了，細細嚼來，甚是回味無窮。

　　我想，京劇之所以成為國粹，是因為它能在那樣的.年代，在那樣的舞臺上，描繪出、塑造出多彩的、感性的理想社會，社會中的人以千變?nèi)f化的“臉譜”來詮釋世事的緣故吧。

初一作文 篇4

　　閱讀身邊的人人生就象是一本書，每個人都是這書上的一頁。每頁都是一首詩，一首美麗的詩。而譜寫下這些字的，終究是我們自己。

　　----題記

　　閑暇時，翻開一本名為“人生”的書。翻開它，才察覺這書上的每一個篇章都是每一個截然不同的面孔，每個都在訴說著自己的人生、命運。

　　踏上初中已經(jīng)有兩年之久的時間了，看著時間在身旁匆匆流過，卻也無可奈何。抬起頭仰望有點灰的'天空，想起了陪伴在身旁的人--萍和安是我在初中最先接觸到的人，又或者說是朋友。萍和安都是開朗的孩子，臉上時常掛著燦爛的笑容，萍那雙明亮的大眼睛，很是漂亮，而安，臉上恰到好處的笑容使她身上到處都有著一種天使般的摸樣。她們身上有著一股很陽光的氣息，似乎她的出現(xiàn)就是活力的象征。當初，萍初來乍到，臉黑黑的，很羞澀，呵呵，很湊巧的是，因為我們父母都認識，爸爸說讓我跟她在一起。互相照顧。就這樣，我們成了朋友，然后這中間不知道過了多久，也不知道發(fā)生了多少事，我也都記不起了。跟安，我也忘了，也許是因為當初她和萍成了同桌，三人順其自然的走到了一起。

　　她們兩個人，就象是"人生"這本書上一篇名為"青春"的文章吧。她們有著青春時的燦爛笑容，身上散發(fā)著的是活力，還有天真。她們的出現(xiàn)，似乎在訴說著一個道理“青春，就是要讓自己不留下后悔”

　　然后。是一個灑脫的女子，或許在老師眼里，她的性格并不該是一個女孩子所擁有的，但是我卻很喜歡她那灑脫的性格，瀟灑，做事豪不猶豫，敢愛敢恨，做事從不含糊，有話直說，是個很直爽的人。也許有天我離開了這個地方，但是，我卻還是會在記憶里回憶著一個整天扯著嗓子喊著"**妹妹"的人，一個有著男生性格的女生。她就象夏日里的陽光，燦爛得刺眼，她的人生里寫著“灑脫”二字，放蕩不羈，她的人生必然也會是一片陽光。

　　最后，是我的同桌，楊同學(xué)。我跟她坐了兩年的同桌了，感情也隨著時間的疊加慢慢的變親切了。我們兩似乎很少有吵嘴的時候，整天在一起除了討論作業(yè)就是瞎聊。以前我自己都沒發(fā)現(xiàn)，她原來是個很隨和的人。在討論別人的時候，她從不插話，就是聽著，很安靜的聽著。。偶爾她會講幾個很冷的笑話，然后自己在那邊傻笑，這和我有點象。就這樣，我們相處了兩年，兩年了，時間真快阿~我開始把她當成一個好朋友來對待了。。

　　她是個那么安靜的女孩，那么的安靜。