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圍繞成長的初一優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：書，可治愚病的最佳良藥；書，漫漫長夜中的一盞明燈；書，是我成長道路中最好的伙伴。說起我與書的結(jié)緣呀，... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《圍繞成長的初一優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：書我成長的伙伴作文（初一作文）
書，可治愚病的最佳良藥；書，漫漫長夜中的一盞明燈；書，是我成長道路中最好的伙伴。說起我與書的結(jié)緣呀，那真是三天三夜也說不完。自打我記事起，媽媽就給我買了成套的童話故事叢書和其他一些少兒讀物，讓我從小就受世間最有營養(yǎng)的物品書的熏陶。當(dāng)我因為好奇，第一次翻開書本便再也合不上了，從此對書產(chǎn)生了濃厚興趣，開始了我的讀書之行。
以后的日子里，我與眾多的童話書為伴，他們把我?guī)牍适轮腥�，與里邊的角色同哭同笑，同悲同喜，為白雪公主的純潔所吸引，為丑小鴨找不到父母受盡欺辱而難過、傷心，當(dāng)她羽化為天鵝時又為她歡呼；為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而落淚，又有濃濃的不解為什么沒有一個好心人來幫她呢？
這是我讀書的第一個階段，只被有趣的故事情節(jié)吸引，而無自身感受。
等到上小學(xué)時，我的讀書欲望更強了，范圍不再局限于童話故事。而是隨著年齡的增長開始讀一些更有深層的圖書。大約到了三四年級時，便上升到開始讀現(xiàn)代文學(xué)了，包括一些名家名著和知識類的圖書。我越發(fā)覺得書給我?guī)砭薮蟮暮锰帲鹤魑乃皆诎嗬锩星懊�在作文比賽中屢屢得獎。不僅如此，還極大的陶冶了我的情操，讓我的知識起來越豐富、扎實。在這個階段，我開始讀諸如《草房子》之類的書，我被桑桑的奇怪行動所逗笑，對杜小康的遭遇十分同情，也對他如此早熟而驚嘆，被垂暮老人秦大奶奶在人生最后閃耀出的人格光輝所感動。在這個階段，我對書里的故事有一定的感悟，但不夠深刻。
到了現(xiàn)在，我對書中故事的含義有了更加獨特、深刻的見解。拿《魯濱孫漂流記》來說，以前我只會注意到故事情節(jié)，對魯濱孫的聰明而贊嘆，現(xiàn)在我會換位思考一下，假如我獨自在荒島上，能做什么，能活幾天，再拿上書品味一下，對文章的理解就更深了。又如《歐也妮。葛朗臺》以前鄙視葛朗臺的吝嗇，狠毒，而現(xiàn)在我會思考，是因為什么情況才造就這樣貪婪狠毒的人，又是因為什么背景才能讓一個正直青年幾年就變成只顧金錢不擇手段的小人。這時再去查閱相關(guān)資料結(jié)合文章，也就有了更深的感悟�，F(xiàn)在這個階段，我不光有了自己的見解還能結(jié)合文章了解當(dāng)時的社會情況，有了更多體會。
大詩人歌德說：“讀一本書，就像與一群高尚的人對話�！睕]錯，一本好書，凝聚了世代文學(xué)大師們的情感思想，傳遞了他們的精神。反之讀一本壞書呢？若是讀一些糟粕的書還不如不讀。在這里，我還是采用冰心老人的讀書法：“讀好書，好讀書，讀書好�！�
讀書，我們感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，我們感嘆項羽“力拔山河氣蓋世”的豪言壯語，我們欣賞大自然“造化鐘神秀”的鬼斧神工，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們好好讀書，讀好書，讓書香伴我們快樂成長，在書的海洋里揚帆起航！
第二篇：一路書香一路成長（初一作文）
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
小時候，在爸爸的書房里第一次接觸到書，那些散發(fā)著油墨清香的潔白紙張，給我的心靈帶來了強烈的沖擊世界原來這么大！僅僅是一本《伊索寓言》，讓我了解到農(nóng)夫的心地善良和蛇的恩將仇報，發(fā)現(xiàn)了烏鴉的愛聽好話和狐貍的滿嘴讒言，知道了狼的兇狠殘暴和小羊的無辜可憐是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡丑。
漸漸長大，我迷戀上了國學(xué)經(jīng)典。唐詩是一壺老酒，釀出大唐的興衰；宋詞為一株楊柳，搖曳于宋朝的興亡；明清小說是一泓清泉，散盡在繁華沒落之中佛陀開卷寫經(jīng)“如是我聞”；孟軻拜見梁王“亦有仁義而已矣”；兵荒馬亂，李清照“戚戚慘慘凄凄”；燕然未勒，岳飛“怒發(fā)沖
冠”；萬馬齊喑之時，譚嗣同“橫刀向天笑”，豪氣沖天，酣暢淋漓五千年的文化沉淀，讓我在其中自在地徜徉。
五六年級，我走進了世界文學(xué)的殿堂，接觸到了各國名家的作品，《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最愛。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》，以一個獵人行獵為線索，刻畫了地主、總管、農(nóng)奴等眾多人物形象，批判了上層社會窮奢極欲的生活，對那些生活在社會下層、命運多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。
而現(xiàn)在，我開始閱讀散文，我沉醉于林清玄先生的《菩提十書》，它們讓我平心靜氣；我癡迷于三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》里奇特的異域風(fēng)光；我品味著余秋雨先生的《文化苦旅》
在尋覓書香的路上，我曾一度熬夜苦讀，只為等到一個期盼已久的結(jié)局；曾一度為了買一本好書，苦苦懇求父母
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
第三篇：曇花伴我成長（初一作文）
一天夜晚，一股清香的花香忽然傳到我的鼻子里。隱隱約約，似有似無，我隨著花香走過去。一看，原來花園一旁的“月下美人”曇花準(zhǔn)備要展現(xiàn)一生最美的一刻了。
它是那么的白，那么的美。周圍一片的黑暗和那潔白的花苞成為了鮮明的對比。這里除了光彩，還有淡淡的芳香。每一個又嫩又小的花苞隱隱約約的發(fā)出一陣又陣的芳香。我忍不住湊上頭去看那一個個花苞，它們像一個忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我好奇的看著那花的頂部。
一分又一分，一秒又一秒花香夢幻一般的輕輕的籠罩著我，而且味道越來越濃
終于，曇花綻放了。一個個身穿白色衣服的女孩，爭先恐后地跳起美麗的舞蹈，盡情釋放自己最美的一刻。
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>
一陣陣花香沖鼻而來，一個個美麗的笑臉印在了我的心上。霎時，被它那美的一刻給迷住了。曇花一現(xiàn)是多么的美��；曇花一現(xiàn)是多么的香啊；曇花一現(xiàn)，它把最美的一面僅僅留下三小時！
曇花在黑夜里就像另一條銀河，在黑夜里閃閃發(fā)光。它是那么的獨特。
第二天一覺醒來，曇花已經(jīng)凋謝。在這一年里，它不再綻放了，但他那獨特的潔白的美，永遠(yuǎn)印在我心間�；ǘ湟鸦癁槟嗤磷虧櫹乱淮臅一�。所以，我要好好播種曇花，讓它那獨特的美再一次綻放。
曇花默默的等待，為的是在合適的時候綻放美的一刻。人就像曇花一樣，十年的寒窗苦讀，為的就是有一天能為國爭光，盡展自己最好的一面。而且曇花的花語是對愛情的思念，付出一生的追求。所以要為自己的目標(biāo)奮發(fā)向前。
第四篇：我在除草中成長作文（初一作文）
成長如一個五味瓶，嘗遍各種滋味，體驗生活的辛酸與快樂。
除草，一件農(nóng)村人常做及必做的事情，對我來說簡直是一個噩夢。除草時總有那么一些“頑固分子”緊緊貼在土里，不肯離去，還要慢慢去扯。
可是，沒想到這個從未來到過的噩夢瞬間降臨了，而且更可怕。
那天下午，天氣悶熱，大地像在蒸籠中一樣。外婆說她要去田地除草，讓我們也一起去。我笑著說：“外婆，您在跟我們開玩笑嗎？”剛說完，姐姐便撅起嘴說：“我才不去呢！”外婆略帶慍色地說：“你們就不知道幫我分擔(dān)一下，再不去，我可準(zhǔn)備了棍子�！甭牭竭@里，我可憐兮兮地望著外婆，用手使勁拉著桌子，就是不去。
在我們的軟磨硬泡不管用之后，再加上外婆的威逼，我也只好聳拉著耳朵跟著外婆。
來到田邊，看著渾濁的田水，我心里害怕極了：這里不會有什么蟲之類的吧？想到這兒，我趕忙退后了幾步。外婆慢慢的撩起褲子下田去，用手扯起一把嫩綠的有污泥的野草。看著外婆嫻熟的動作，我心中的佩服之情油然而生�？墒牵矣行└o張。
外婆回過頭來看著我，說：“還不快點下來，你看你姐姐和弟弟�！蔽铱戳丝此械慕憬愫偷艿�，心中多了一點自信：加油，你能行！我撩起褲腳，將腳伸出去，輕輕點了點水，一股涼爽從腳上到心里。我覺得還挺涼快的。當(dāng)我正準(zhǔn)備輕輕下田時，后面就像被人推了一下，一下就踩進了田里。
毫無意義，腳底踩入了稀泥巴里，腳上肯定粘上了一層泥巴，并且水已經(jīng)快要沒過我的膝蓋了。不過，我心中有了一點自豪，我也下田了。
我學(xué)著外婆的樣子，彎下腰，扯住一株野草，輕輕一提，它就被我揪出來了�！霸瓉沓菀膊皇沁@么難嘛！”我心里不禁想道。
太陽已經(jīng)越來越大了，但臉上的灼熱感瞬間被腳下的涼爽給打敗了。
我越來越有興致，當(dāng)我抬頭時不經(jīng)意間瞥見田邊翠綠的竹林，它們成群結(jié)隊，竹葉四處伸展，如一道綠色的屏障安在哪里。再望望田里，外婆他們已經(jīng)向前邁去，而我還在原地踏步。我不服輸，想要追上他們。
于是我用力地抬起腳，想向前跨一步。沒想到“啪”一下我就坐在了田里，我的淚花不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，感到自己委屈極了，也顧不得自己還坐在田里了。過了一會兒，我見還沒有人來扶我，我更難過了，眼淚“唰”地一下就流了下來。外婆他們聽到了哭聲，停止了除草，轉(zhuǎn)過頭來，看到了正在水里哭泣的我，姐姐向我喊道：“妹，水里冷，快站起來吧！”我聽了之后，嘟噥著：“你們不牽我起來，我起不來。”外婆在看了我之后，馬上又轉(zhuǎn)過了頭。
我心里害怕極了，但水中的冰冷立刻使我不得不想著從水里起來。我也不管干凈與否，用手按著，慢慢地從水中站起來。
起來之后的我儼然像一個落湯雞一般。我揩去臉上的淚水，吸取教訓(xùn)，向前走去，一株一株地扯，一步，又一步，看著即將到來的地方，逐漸減少的草株，我有了一種成功的喜悅，我拿起最后一株草，激動地說道：“我終于除完草了！”
當(dāng)我們完成時，我真的發(fā)現(xiàn)此時的太陽那么溫暖，我似乎長大了，成長了許多。
第五篇：成長的印跡作文（初一作文）
歲月的河緩緩流過，成長的印深深留下。驀然回首，往事如煙。時間在成長路上留下一串或深或淺的腳印，腳印里記載著歡樂，記載著憂傷，記載著你，記載著我，記載著我們共同的成長。
不經(jīng)意間，看到桌墊下的老照片，照片上的孩子稚氣未脫，略顯靦腆，傻乎乎地，但十分陽光地對著鏡頭露齒微笑，還擺出奧特曼發(fā)射激光的姿勢。相片的邊角已然發(fā)黃，因為它經(jīng)過太多太多歲月的洗禮
不經(jīng)意間，翻開畢業(yè)相冊，一張張照片歷歷在目，一張張面孔熟悉如故。如果說世上什么花不會凋零，那一定是青春之花；如果說世上有什么樹永不枯萎，那一定是青春之樹。這本相冊，我一定保留一輩子，因為這里記載著我的第一場青春和第一次分離
不經(jīng)意間，看到墻角的測高線，再量，第一條線現(xiàn)在只及我的大腿，踮起腳尖，已經(jīng)能夠著家里的壁櫥頂，這又何嘗不是我成長的印跡
不經(jīng)意間，翻到三年級時，媽給我布置的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，只見上面被我肆意涂改，幾道大題還因為“復(fù)雜”而留白，現(xiàn)在真乃迎刃而解。潦草的字跡里似乎還包含著一種不情不愿和桀驁不馴
不經(jīng)意間，床腳的玻璃珠蹦進我的視野，不禁憶起這是我童年最愛的游戲之一，作為“孩子王”的我往往滿載而歸
不經(jīng)意間，憶起成長路上的滴滴點點；不經(jīng)意間，又回到童年；不經(jīng)意間，時光荏苒，白駒過隙；不經(jīng)意間，我們已是13少年
成長路上，我們失去過，然后學(xué)會珍惜；我們努力過，然后收獲成果；我們摔倒過，然后繼續(xù)爬起；我們失敗過，然后懂得堅強；我們也曾迷惘過，但一樣在黑暗中找到前進的方向
13而志，翩翩少年，在心間，在路上
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