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初一寫快樂的經(jīng)典優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：快樂，是要有錢嗎？是要有一棟堂皇艷麗的豪宅，在里面享受嗎？當(dāng)然不是�？鞓罚鋵�(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)看到美麗的風(fēng)... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《初一寫快樂的經(jīng)典優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單（初一作文）
快樂，是要有錢嗎？是要有一棟堂皇艷麗的豪宅，在里面享受嗎？當(dāng)然不是�？鞓罚鋵�(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)看到美麗的風(fēng)景，聽到悅耳的鳥鳴，聞到書本的墨香時(shí)，你都會(huì)很快樂。早上起來(lái)，拉開窗簾，一縷燦爛柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，昏暗的屋子瞬間明敞起來(lái)，房間里跳躍著光的精靈，多溫馨的曙光�。】刺焐夏且粓F(tuán)團(tuán)懶惰的白云，擁在一塊兒睡大覺，它們的美夢(mèng)還沒結(jié)束呢！再瞧那一大片青山，一片片青色的山巒連綿不斷，一座挨著一座，山峰有高有低，像一陣陣靜止的綠色的波紋。圍繞著這座小山村，似乎世界就只有這么個(gè)小山村那么大了。一座座點(diǎn)綴在一片廣闊的稻田，雖然沒有高樓大廈，卻淳樸結(jié)實(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，有一絲清爽。耳旁突然傳來(lái)一陣溫柔的簌簌聲，原來(lái)是稻田里泛起了綠色的漣漪！抬頭望望天空，低頭看看稻田，陽(yáng)光照在身上，閉上眼，吹著自然風(fēng)，面前是一派好景色，難道我不覺得快樂嗎？
坐在椅子上，翻開一本書，那股隱藏在書中的芬芳的香氣迫不及待地涌出來(lái)，直往我鼻孔鉆。我卻不理會(huì)它們，把它們擱在一旁，和我的老朋友--文字打招呼。你看我這群朋友，多調(diào)皮，出現(xiàn)在上文的一個(gè)朋友，居然偷偷地鉆到下文來(lái)。難道它太自戀了，讓我多看它幾眼？它有時(shí)會(huì)變成另一個(gè)詞意，出現(xiàn)在下文，使我都忘記曾與它見過(guò)面。它有時(shí)叫來(lái)一個(gè)雙胞胎兄弟，聯(lián)合出擊來(lái)，以此來(lái)攪混我。又或者，它會(huì)分身術(shù)？哈哈，我真真被你們逗樂了，好吧，服了你們了!一會(huì)兒，聽到兩個(gè)老婦人正在聊天，其中一個(gè)用扁擔(dān)提著裝有肥料的桶，另一個(gè)卻兩手空空，好像是出來(lái)散步的�！昂伲燥垱]？”“那當(dāng)然”“累嗎？我?guī)湍憧赴��！薄鞍�，不用，我身體硬朗著！”說(shuō)著她聳聳肩，微笑著�？帐值挠终f(shuō)：“你看我閑得慌，不給我個(gè)勞動(dòng)機(jī)會(huì)嗎？”“那怎么得了……”沒等她把話說(shuō)完，那老婦人已從她肩上拿過(guò)扁擔(dān)，扛在自己肩上，還故作一副輕松的樣子輕輕跳幾下：“我就說(shuō)我可以的嘛！”“哈哈，吃飽了撐著�。 薄昂呛呛恰笨粗齻冋勑︼L(fēng)生，走在陽(yáng)光下的阡陌，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣干澀而甜美的笑聲。C此時(shí)我的心，比在陽(yáng)光照射下還溫暖，我感到無(wú)比快樂�？蓯鄣娘L(fēng)景，平平仄仄的文字，淳樸的勞動(dòng)人民，這無(wú)不是一道亮麗的風(fēng)景線，無(wú)不令人快樂。
其實(shí)，快樂不一定要有錢，只要熱愛你身邊的一切，快樂無(wú)處不在。快樂，就這么簡(jiǎn)單。
【二】：心里有首快樂的歌（初一作文）
這幾日的太陽(yáng)瘋了，刺在人的皮膚上，辣辣地痛。
街上走的人，匆匆又匆匆。有些煩燥，有些郁悶。熱得那么強(qiáng)烈，熱得無(wú)窮無(wú)盡，熱得人的心碎裂成無(wú)數(shù)片，飄著，飄著，落不下來(lái)。
我也在匆匆的行列之中，心事重重，心煩意亂。
路似乎沒有盡頭。走著，走著———我的愁緒與焦躁竟被一抹涼沖散了，沖散得無(wú)影無(wú)蹤。那抹難得的涼吹進(jìn)了我的心里，柔軟了我的心。
那樣一抹涼，是她給的。她只是一個(gè)中年的拾荒人，著一件細(xì)格長(zhǎng)襯衫，看起來(lái)很合身，戴一頂泛了白的遮陽(yáng)帽，帽沿上插一縷嫩綠的青草，脖子上巧妙地繞著一條毛巾，毛巾的顏色有點(diǎn)艷。她的嘴里含著一首歌，不時(shí)地溜幾句出來(lái)。每遇見一只可樂瓶或雪碧瓶，她都會(huì)笑逐顏開，那種滿足很能打動(dòng)人。
我的目光撞上她的那一刻，她剛把一只塞進(jìn)石縫里的可樂瓶花了點(diǎn)力氣取出來(lái)。她對(duì)著那只可樂瓶嗔罵了一句，罵的時(shí)候滿臉是喜悅的笑容。估計(jì)是在罵那個(gè)把可樂瓶塞進(jìn)石縫里的調(diào)皮小男孩，他這么搗蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的罵就像一個(gè)母親對(duì)孩子的罵，罵得親親熱熱的。
我路過(guò)她時(shí)不由自主地緩慢了我的腳步。
姐，哪里人啊?我順口問了一下。許是平日里極少有人搭腔，她一下子興奮起來(lái)，忙不迭地應(yīng)道，河南的，河南的。
小孩也在這兒啊?
都在，都在。兩小孩，還有男人，還有公公。一大家子呢!她的話顯得特別多。
日子過(guò)得好?我的問變得小心翼翼了。
好啊!她眼里的笑花兒扭起了舞。
男人在一個(gè)小區(qū)里當(dāng)保安，一家子人就免費(fèi)住在小區(qū)的地下室里，那里可是冬暖夏涼。兩小孩都在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校里念書。大的念初中，小的念小學(xué)。你瞧，那就是我大孩子念書的學(xué)校。她的話匣子打開關(guān)不住了。
我的目光順著她手指的方向。我微微地有些吃驚，那可是我們這里最好的初中。她大約是看出了我的驚訝，得意地解釋道：我們交了借讀費(fèi)，我家孩子喜歡讀書，我們寧愿自己苦點(diǎn)，也要把她供出來(lái)。
我欣賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她意猶未盡，把家里的事事無(wú)巨細(xì)地統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)。小的那個(gè)還在讀小學(xué)，等他讀初中了，也送到那所學(xué)校去!
供兩小孩苦吧?
她細(xì)細(xì)地盯著我看了一番，一口笑噴了出來(lái)�？嗍裁磫�，心里樂著呢!你想啊，男人很勤勞，公公很健康，小孩很懂事，心里藏著一碗碗的“樂”呢!
我愈加驚奇了�！皹贰痹趺纯梢杂猛雭�(lái)盛!
她繼續(xù)笑，笑得有些神秘了。碗里的“樂”太滿，溢出來(lái)了。
我真的很感動(dòng)。她的快樂很單純卻很實(shí)在。她的歌何止含在嘴里，更是在心里。心里有首快樂的歌的人，才是個(gè)真正幸福的人。
【三】：因?yàn)橛兴腋鞓?/b>（初一作文）
因?yàn)橛兴�，我更快�?/p>
1
我們都愛上她的課。
她的課很“休閑”，尤其是古文哪位語(yǔ)文老師能做到如此的“神通廣大”，以至于我們連古文課都愛上，像《閱微草堂筆記》里面的那篇《河中石獸》，出現(xiàn)在人教版七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書書上。
“這是你們這個(gè)學(xué)期最后一篇要背的古文了，因?yàn)槠^長(zhǎng)，所以我今天就把它給教了�！闭Z(yǔ)文書正可憐巴巴地被她的大拇指“分叉”成兩半，被黑色眼鏡框護(hù)著的那雙眼，映出了那一個(gè)個(gè)宋體字的背影。
“阿不要啊�！闭麄�(gè)教室徘徊著巨響的男高音。
“阿阿阿，阿什么阿啊�！边@句話幾乎成了她的口頭禪，我們都司空見慣了。
上課鈴幾乎是在雜亂不堪的環(huán)境里被逼著打響的。
2
她環(huán)視教室一眼，嘴巴微微張開，一副驚訝的神情。像她這樣一個(gè)像模像樣的讀書人，幷不會(huì)做出比別人更為夸張的動(dòng)作。
“沒有人知道嗎，”她說(shuō)：“古代文言文中是的意思？”
教室里真的是靜的嚇人啊，嚇得我仿佛就在那伸手不見五指的黑夜里，被魔怪一把抓住。
她的表情都僵硬了。
在這三四秒鐘的時(shí)間之內(nèi)，我都有種霎時(shí)間缺氧的感覺。直到有一陣的聲響里報(bào)出“是”的顧文言文翻譯，我蒼白的臉才頃刻被陽(yáng)光沐浴了。
很不幸，全班貌似只有我“不在狀態(tài)”，這是因?yàn)�，我完全沒有意識(shí)到答案是從她的嘴里報(bào)出的。
最后她掃視全班一眼，她的眼神就像是急凍光線，嗖嗖的直往我們身上吹，吹得我們直掉雞皮疙瘩。
她一如既往地在黑板上刷刷地寫下板書，黑板很不聽話地咚咚作響。
她一如既往地開始講解。我很奇怪，我以為她會(huì)像小學(xué)時(shí)代的語(yǔ)文老師那樣譏諷我們，趁機(jī)抓住空隙讓我們罰抄，或是有小部分的幾率像小學(xué)時(shí)代的科學(xué)老師那樣，沖著我們暴風(fēng)驟雨般地大發(fā)雷霆一次。
她她在老師中是多么“另類”啊。
她幾乎不把我們當(dāng)成是傳統(tǒng)意義上的學(xué)生，尤其是在講作者或編者的時(shí)候，完全不像她總能把話題扯得很遠(yuǎn)，等我們都喘口氣回過(guò)神，就會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)PPT上的資料和她講的完全是兩碼事。
她是那個(gè)我僅僅認(rèn)識(shí)三個(gè)月不到的老師，我卻覺得她是那么的熟悉，也許因?yàn)槊课焕蠋煹男亩际峭ǖ陌伞?/p>
她的眼神還是犀利，那不是刀，而是一種渴望的目光。，
那種感覺，是我的小學(xué)與初中生活不再是兩個(gè)世界，她用那目光，焊接了它們，我便不再覺得生活是多么的陌生了，至少，對(duì)于她來(lái)說(shuō)。
初一:尚晏晨
【四】：這個(gè)學(xué)期，我很快樂（初一作文）
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我初一的學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了。雖然時(shí)間在流逝，但在同時(shí)我也收獲了許多的快樂。記得在前兩個(gè)月，我們初一年級(jí)舉行了乒乓球比賽。我和班上的一名同學(xué)出賽。比賽的第一局就是我上場(chǎng)，但我并沒有因此而感到害怕、緊張。我面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，心中沉住了氣，再加上周圍的同學(xué)給我加油打氣，我更加鎮(zhèn)定了。比賽開始了，我先發(fā)球，我巧妙地發(fā)了一個(gè)下旋球，對(duì)手竟然沒有接到，這使我又驚又喜。后來(lái)我又連發(fā)了四球，拿下了五分，我這才長(zhǎng)嘆了一口氣。這時(shí)，我看了看對(duì)手，他兩眼瞪得直圓，好像有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的必勝?zèng)Q心。這回輪到他發(fā)球了，他首先就來(lái)了一個(gè)沖鋒球，我由于無(wú)法適應(yīng)，所以沒有接到，導(dǎo)致丟失了一分。第二次，他又故技重演發(fā)了個(gè)沖鋒球。這回，我機(jī)智地把球旋了回去，可是，誰(shuí)曾想到他還留有后招。等球過(guò)去他那邊時(shí)，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣殺過(guò)來(lái)，讓我防不勝防。我被他給震住了，他這一球扣殺，把我之前的冷靜與沉著全都磨滅了。但是我心想：“不行，我不能這樣，我一定要重新振作起來(lái)，我一定要贏！”
在接下來(lái)的比賽中，我重新振奮精神，用心對(duì)待每一球，但對(duì)手也沒有松懈，所以第一句平局。裁判說(shuō)：“最后一球定勝負(fù)�！辈门械倪@句話讓我壓力倍增，所以我打起了十二的分精神，這時(shí)場(chǎng)上的氣氛也變得格外凝重起來(lái)，每個(gè)人都屏息凝神。比賽開始了，但不幸的是這回輪到對(duì)手發(fā)球，我們這一球打了很久，當(dāng)我們這一球賽了十一個(gè)回合時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣殺過(guò)去，贏下了這場(chǎng)比賽，那時(shí)我的心中十分激動(dòng)。比賽之后，許多同學(xué)都來(lái)找我祝賀，我感到非常快樂。
還記得有一次期中考試，我考得很不理想，我悲痛不已。那時(shí)我感到整個(gè)世界都沒有一點(diǎn)兒色彩，我的心如死灰。就在這時(shí)，老師突然要找我談話，我心中有萬(wàn)分的恐懼，我覺得老師一定會(huì)找到我狠狠地批評(píng)我一頓，所以我已經(jīng)給自己找好了后路。我一走到老師面前就說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我這次沒有考好，是因?yàn)槲蚁麓我欢ǹ己谩Ｎ抑v完這些話后，我自己心中都感到非常不安，但老師的一番話，更是嚇了我一跳。老師平和地說(shuō)：“其實(shí)你不必要這么緊張，你也不要因?yàn)檫@一次考差而感到太自責(zé)，一次考差并不算什么，只要現(xiàn)在努力，下一次考好來(lái)就行。老師小的時(shí)候，學(xué)習(xí)還不如你呢。人的一生都會(huì)有很多困難，但都需要自己去克服，不能因?yàn)橐淮未驌�，就放棄了。你說(shuō)是不是？我們應(yīng)該找到失敗的原因，及時(shí)改正。明天，我們一樣帶著信心和力量繼續(xù)朝著心目中的目標(biāo)與方向前進(jìn)。老師的這一番話，讓我重新振作了起來(lái)，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我也在下一次考試中不負(fù)老師的期望，考出了前所未有的好成績(jī)，我感到非�？鞓�。
我非常懷戀初一的學(xué)習(xí)生涯，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期我非�？鞓罚抑幌Ｍ煤玫囟冗^(guò)剩下無(wú)多的時(shí)日。
【五】：從容，我的快樂之源（初一作文）
從容，我的快樂之源
從容是什么？是徐志摩在康橋上拂袖而去的瀟灑？還是三毛獨(dú)立在周莊任憑淚流滿面的決塵？是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的執(zhí)著？抑或是“萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身”的傲然？然而翻開字典，解釋很模糊，仿佛是黑夜中一個(gè)短燭的影子。也許，這個(gè)詞的解釋權(quán)屬于每個(gè)人自己了。那我的從容是什么？應(yīng)該是一種難以說(shuō)清的心態(tài)吧！
在失敗后，擦干淚，一切從頭開始，是我的從容。我最終收獲了快樂的過(guò)程。過(guò)程往往比結(jié)果更美。在成功時(shí)，淡然一笑；以前的是以前，往后的是往后，這也是我的從容。我有了快樂的開始。
在母親節(jié)時(shí)，只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨，依然是我的從容。我會(huì)看見母親欣慰的笑，“無(wú)聲勝有聲”。幸福是不需要語(yǔ)言的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)從容的理解越來(lái)越深。如果小溪越來(lái)越多，那海怎么會(huì)不變大？理所當(dāng)然，我的快樂也隨之增長(zhǎng)了。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。”想來(lái)，李商隱老先生唱得定然很是動(dòng)情。玉蘭樹下時(shí)光荏苒，對(duì)于時(shí)間，我又有了一份從容。輕輕地握住今天，像握住金蘋果的種子。我可以不為年華的虛度而悔恨，這難道不是增加了一份快樂嗎？生命難以永恒，永恒的只是生死的交替。很久前親人的離去和即將的分別讓我明白：親人、朋友都是生命中的過(guò)程，每個(gè)人點(diǎn)綴一段時(shí)光后，都會(huì)悄然離去。離去很痛苦，但我并不想去拒絕。因?yàn)槲业膹娜莞嬖V我，正是這得到和失去的過(guò)程，讓我們懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。于是我學(xué)會(huì)平靜，而這樣的從容更讓我知道應(yīng)該樂觀，應(yīng)該幫助別人。因此我的生活中增添了不少歡笑。
從容并不要多，一點(diǎn)就夠了。中華民族本身就是一個(gè)這樣的民族。從從容容地走過(guò)五千年的時(shí)光，也要繼續(xù)這樣走下去。時(shí)光的飛逝和戰(zhàn)火并沒有阻止她的旅程。她依舊那樣快樂，認(rèn)真充滿活力走下去。是的，從容也讓我增添了一份作為中國(guó)人的快樂和自信。
從容，是我的快樂之源。我并不孤獨(dú)，因?yàn)槊恳粋�(gè)炎黃子孫和我共度。
[評(píng)析]
“快樂之源”的張力從文章的一開始就顯得飽滿而厚重。理性的顛覆使得字典的解釋變得模糊，“從容”究竟是什么？
解釋不清楚就跟著作者的筆觸去體會(huì)吧！“失敗后”、“母親節(jié)時(shí)”、“生活的小溪越來(lái)越多”，每一次從容的后面都有豐富的內(nèi)涵，懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。細(xì)膩的情致并沒有影響文章的大氣，歷史和民族這樣宏大的詞語(yǔ)讓從容又增添了氣勢(shì)。
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