【精品】初一的我作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初一的我作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初一的我作文 篇1

　　我和別人不一樣的地方，非我身上的疤莫屬了。那個(gè)疤痕，是在我小時(shí)候開刀而來(lái)的，我在小時(shí)候因有心臟病而住院開刀，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，它帶給我許多不愉快的回憶，甚至有人對(duì)我投以異樣眼光，我為此煩惱不已。在做健康檢查時(shí)，我好想一頭鉆進(jìn)洞里，我不想讓別人看到我的疤痕，雖然我想把疤痕給去掉，但試了一次又一 次，還是治不好。

　　后來(lái)我以為自己已經(jīng)不在乎別人怎樣看待我了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我可以跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳，對(duì)這個(gè)疤痕完全不在乎了。但是，當(dāng)健康檢查時(shí)，我因?yàn)閱巫由媳划嫾t字，標(biāo)示出我曾經(jīng)開刀，我又開始感覺到傷心難過(guò)。我可以跟正常人一樣，為什么老師要在我的單子上畫紅字呢？我內(nèi)心充滿疑問(wèn)，我最后的答案又回 到那個(gè)討厭的`疤痕。

　　但是，我現(xiàn)在慢慢想通了，我不再討厭那個(gè)疤了，因?yàn)�，它讓我恢�?fù)健康，不再受心臟病病魔威脅，它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過(guò)程就像書頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)裝進(jìn)我的腦海中，讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大后一頁(yè)頁(yè)的重溫童年回憶！也許，它是上帝送給我的特殊禮物，何況

　　這世界是如此廣大，世界上每個(gè)角落都有像我一樣的 人，我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱！我現(xiàn)在已經(jīng)了解到，每個(gè)人都有跟別人不一樣的地方，并不是只有我。每個(gè)人不一樣的地方不同，對(duì)于人們不一樣的地方不要指指點(diǎn)點(diǎn)，我要以包容的心，來(lái)接受別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物，我接受它了，我也逐漸喜歡上它，它帶給我的難過(guò)、快樂(lè)的心情和故事，是道不盡的。

　　那個(gè)疤就像一道彩虹，出現(xiàn)在云中，而白云就是我，白云因?yàn)椴屎缍�特別耀眼；那是我和別人不一樣的地方，所以顯得格外突出，格外迷人！后來(lái)，同學(xué)們也漸漸忘了這件事，不會(huì)再對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)這些難過(guò)與醒悟，現(xiàn)在我只想謝謝爸媽，謝謝他們陪我一起面對(duì)困難，就算有那道疤，我也很快樂(lè)。

初一的我作文 篇2

　　十年后的我可能是一位畫家。

　　背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨(dú)自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來(lái)了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。

　　的確。陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過(guò)的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。

　　我一面與著經(jīng)過(guò)我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過(guò)了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我終于來(lái)到了目的地。

　　出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機(jī)。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了。看見他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來(lái)，朝我笑了一下，想向我走過(guò)來(lái)，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“可以畫了�！�

　　我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認(rèn)真地畫起素描……

　　生活是一幅幅流光溢彩的'畫頁(yè)，如果十年后的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來(lái)，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。

　　我知道，十年后的自己誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，也許會(huì)從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過(guò)，怎樣都好，要實(shí)現(xiàn)它們，就必須從現(xiàn)在起開始努力。

初一的我作文 篇3

　　我呢，算是一個(gè)假小子，從小我就和男孩子玩耍。應(yīng)為我覺得女孩子就知道哭，碰一下就哭，所以我呢就和男孩子玩耍，不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一樣。我家里的玩具是小汽車，機(jī)器人等像男孩子的玩具。媽媽說(shuō)我是不是應(yīng)該是男孩子。但是，投胎投錯(cuò)了，投成女孩。但是性格是男孩子呢。我認(rèn)為不對(duì)，因?yàn)槲业男愿衲匾餐ο衽�生了，我的性格是什么呢？那我�?lái)給你們介紹一下吧！

　　我的性格是多變的。我呢，有時(shí)候是愛哭，有時(shí)候愛開懷大笑。不定。我呢就來(lái)給你介紹一下我愛哭的'時(shí)候吧！

　　我呢，雖然愛和男孩子玩，但是呢，性格并不像男孩子那樣剛強(qiáng)。我雖然很少哭，但是我只要一哭起來(lái)就止不住了！這不姐姐就把我氣哭了！“媽媽，姐姐她欺負(fù)我。哇哇�！蔽铱薜匿罏r嘩啦的�！霸趺戳�？你怎么又欺負(fù)妹妹了？”媽媽指著姐姐說(shuō)道�！八�先欺負(fù)我的。”姐姐委屈的說(shuō)道�！澳悄阋矐�(yīng)該讓讓妹妹呀！她比你小�！眿寢屵呎f(shuō)邊抱起了我�！昂昧恕２豢蘖�。乖�。�媽媽幫你罵了姐姐了�！本瓦@樣我用哭戰(zhàn)勝了姐姐。

　　媽媽還說(shuō)我是家里的開心果，這個(gè)的原因我就真的不知道哦。我問(wèn)媽媽，媽媽只是一笑而過(guò)了，不回答我這個(gè)問(wèn)題。

　　這個(gè)就是愛和男孩子玩的我，但是又有女孩子的性格。你說(shuō)我是什么人呢？

初一的我作文 篇4

　　我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來(lái)的多彩，那是一種自然美！

　　我眼中的世界是紅色的在課堂上，老師提出的問(wèn)題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的思考，即使舉手的人不多，也會(huì)讓人感覺到他們對(duì)課堂中彌漫著一種熱情——對(duì)知識(shí)的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗�是同學(xué)們用熱情澆灌的。

　　我眼中的世界是橙色的一群高年級(jí)的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，這個(gè)年齡她們開始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝�，在她們臉上再也不�?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是橙色的，因?yàn)樗�是用她們的成熟裝飾的。

　　我眼中的世界是綠色的操場(chǎng)上，男生在籃球場(chǎng)上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個(gè)操場(chǎng)上似乎更顯得美。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，整個(gè)操場(chǎng)是一幅動(dòng)人的畫面，那是任何一個(gè)畫師都無(wú)法描繪的，在我眼中它是綠色的，因?yàn)樗�是一個(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴的。

　　我眼中的世界是藍(lán)色的在樓門前，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對(duì)著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對(duì)革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場(chǎng)面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗�是同學(xué)們藍(lán)色的校服和對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的情感勾勒的。

　　我眼中的世界是紫色的老師正在為我們講課，講得生動(dòng)有趣對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都會(huì)認(rèn)真講解，有一種熱愛學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無(wú)私奉獻(xiàn)的.內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。

　　我眼中的世界是······就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫師無(wú)法描繪的色彩——自然的色彩！

初一的我作文 篇5

　　在我心里，存在著一個(gè)人，一個(gè)深深地令我敬佩的人，也是被我當(dāng)作目標(biāo)的人……

　　亮點(diǎn)一：堅(jiān)持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守著筆紙奮斗的是他；晚上挑燈夜讀的是他。每當(dāng)我玩耍而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，總是聽到父母說(shuō)起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼�！�，便到他家去一探究竟。

　　那天是個(gè)周末，陽(yáng)光照在我們臉上讓我們感覺暖洋洋的，清風(fēng)柔柔的吹在身上，樹葉和小草輕輕地隨著風(fēng)舞蹈，小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場(chǎng)的念想。我騎著自行車來(lái)到了他家，一進(jìn)門，讓人覺得這個(gè)家整整齊齊的感覺。在這么好的天氣，本應(yīng)該到戶外，而他，卻還是堅(jiān)守在他那個(gè)“崗位”上，我拿著作業(yè)和他在一個(gè)房間做作業(yè)，過(guò)了半小時(shí)，，我看著鐘表，時(shí)針?biāo)坪鮿偱芡耆f(wàn)米長(zhǎng)跑似的，走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮(zhèn)靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人？好不容易熬過(guò)了上午，作業(yè)都做完了，本想出去活動(dòng)活動(dòng)，而他卻說(shuō)：“下午復(fù)習(xí)一下吧，別出去了吧�！币痪湓挵盐摇按蚧亓嗽�型”，只好下午陪著他復(fù)習(xí)了。相信我吧，他真的很堅(jiān)持了。

　　亮點(diǎn)二：探索求新：就從這個(gè)寒假說(shuō)起吧，寒假作業(yè)永遠(yuǎn)是最頭痛的，我認(rèn)為一向勤奮的他應(yīng)該早就把作業(yè)寫完了吧，可沒(méi)想到臨近交作業(yè)的時(shí)候了，竟得知他的作業(yè)井沒(méi)做完一半，讓我大吃一驚。后來(lái)才知道，原來(lái)他做題方法與我們并不一樣，我們是遇到不會(huì)的'題目就暫時(shí)跳過(guò)，而他是遇到難題就必須做會(huì)，不會(huì)不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢(shì)頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。

　　這個(gè)神秘的他其實(shí)是我的三哥，一個(gè)初三快畢業(yè)的學(xué)生，但是，他就憑這兩點(diǎn)，足以我敬佩，我相信，他那顆堅(jiān)持不懈的心，足以讓他走向成功！

初一的我作文 篇6

　　周末的時(shí)候，我閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到書房的角落，收拾以前丟下的玩具。

　　來(lái)到書房以后，我緩緩的蹲下身，看著眼前的這些玩具，曾經(jīng)在我小的時(shí)候，爸爸媽媽為了哄我開心，千方百計(jì)為我買來(lái)了各種各樣的玩具，供我玩耍，這些玩具也曾伴隨著我度過(guò)了愉快的童年，但是隨著我年齡的增長(zhǎng)，漸漸的我已經(jīng)不再喜歡玩這些玩具了，我把興趣轉(zhuǎn)向了讀書和其他的興趣愛好上面。

　　現(xiàn)在看著這些已經(jīng)落滿了灰塵的玩具，我的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺，就好比是以前陪你走過(guò)漫長(zhǎng)人生之路的老朋友，在你不需要的時(shí)候被拋棄在后面。

　　我的心中忽然覺得自己對(duì)以前的這些玩具特別的殘忍。我慢慢的把玩具一件件拾起來(lái)，放在手中，用布仔細(xì)的擦拭著上面的灰塵，安靜的回憶著以前和玩具們?cè)谝黄鸬?時(shí)光。

　　時(shí)間總會(huì)無(wú)情的溜走，我們所能做的只有大步向前，把那些曾經(jīng)的記憶仔細(xì)的珍藏起來(lái)，藏在記憶的角落，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)回憶和品味。

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