【精選】初一的我作文匯編8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初一的我作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一的我作文 篇1

　　初見你的印象已經(jīng)很模糊，但確定我的大學(xué)生涯里，你的一顰一笑都深深吸引了我。我眼中，你所在的地方就是焦點(diǎn)，光影都在你四周徘徊流連，處處充滿歡聲笑語(yǔ)。也許最初的吸引是源于嫉妒罷。我走近你，發(fā)現(xiàn)你的孤單，無(wú)助，和樂(lè)天背后的深邃的憂郁。那時(shí)你惶恐了，你退縮了，我知道，是我的熱切給了你無(wú)形的壓力。因著你的害怕，我?guī)е鴰追謧�心，主�?dòng)疏遠(yuǎn)了你。

　　大多數(shù)人眼中，你是那么驕傲、優(yōu)秀的女孩，我也曾經(jīng)這樣以為。常常聽著你唱歌，看著你拼命護(hù)緊的小秘密，讀你寫的日志，我的好奇心都被你牽動(dòng)起來(lái)。我是個(gè)自戀的人，除了自我欣賞，別人我基本不看不聽不想�？赡菚r(shí)的我就愛(ài)聽你輕輕和著拍子，哼唱一段清澈的旋律。我就愛(ài)看你拼命藏著掖著的小寶庫(kù)，你主動(dòng)要給我看了我又覺(jué)得不好玩了。自畢業(yè)，我一直關(guān)注你的消息，一直保留著上網(wǎng)看看你日志的習(xí)慣，你的文字讓我快樂(lè)，憂郁，清新，讓我毫無(wú)障礙地看到電腦那一端的你，傾心如故。

　　我向來(lái)是不喜歡和女生打交道的，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，因?yàn)椴环�(wěn)定。曾經(jīng)我暗暗定了一套標(biāo)準(zhǔn)，我的女友或者說(shuō)閨蜜，一定要是那種不張揚(yáng)平凡樸實(shí)的'古典溫婉女人范兒，可是你使我破例了。你的美好在我眼里是極致，不多一分，也不差一毫，完完全全獨(dú)一無(wú)二的你的樣子。這樣說(shuō)可能有點(diǎn)別扭，但我內(nèi)心想法的確如是。

　　這一陣子我時(shí)常想起我們一起做飯，一起睡覺(jué)，一起看電影，一起吃告別飯的情景，總是忍不住想哭，想笑，于是又去你空間里翻一遍你的相冊(cè)，一遍遍地想著：我們大約就這樣分別了吧。

　　我眼中的你很美，曾經(jīng)有一個(gè)女孩對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)，如今我也這樣贊美你。

初一的我作文 篇2

　　你在朋友眼中的是怎么樣的一個(gè)人呢？你在朋友的眼中是可愛(ài)的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問(wèn)問(wèn)你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個(gè)人，非常孝順的人，為什么朋友會(huì)這樣子說(shuō)我呢？一起來(lái)看看朋友中的我吧：

　　朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個(gè)多月才會(huì)開學(xué)，然后就跟著老師的團(tuán)隊(duì)去打暑假工。當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)工廠，還記得是用纏圣誕樹的樹枝的，一天要上14小時(shí)的班，當(dāng)時(shí)我的大拇指都腫了，后面是十指連心呀，十個(gè)手指長(zhǎng)滿了繭，十指的`指甲附近全部都脫皮了，那個(gè)時(shí)候就想著賺錢，想著我要堅(jiān)持下去，十個(gè)手指貼著創(chuàng)可貼的纏圣誕樹的樹枝，就這樣子疼了半個(gè)月，后面就習(xí)慣了，手跟著也變粗糙了，手看著就像是在家一直干農(nóng)活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經(jīng)歷跟我朋友們說(shuō)，我朋友們都對(duì)我豎起大拇指，認(rèn)為我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。

　　朋友眼中的我是孝順的。我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，我從來(lái)不主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥，別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買還會(huì)哭鬧；跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服做飯，還有到田地里干活；吃飯的時(shí)候，我都會(huì)給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學(xué)習(xí)上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動(dòng)問(wèn)我的成績(jī)，而我的成績(jī)都能在全班前三；所以朋友們都認(rèn)為我對(duì)父母孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，能體貼父母。

　　你認(rèn)為我朋友說(shuō)得對(duì)嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。

初一的我作文 篇3

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書就像我最親切的朋友，幫我打開知識(shí)的大門，書就像一盞明燈，照亮了我幼小的心靈

　　在我小的時(shí)候，曾是一個(gè)對(duì)什么都有極大好奇心的小孩，每當(dāng)遇見什么東西都會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽它的原理，它的材質(zhì)等，不把它了解個(gè)清清楚楚是絕不肯罷休的，雖然有一些回答的是吞吞吐吐的，但大部分總是可以對(duì)答如流，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，有很強(qiáng)的好強(qiáng)心，想把這些都學(xué)會(huì)，便急切的詢問(wèn)媽媽這些都是從哪里學(xué)來(lái)的，媽媽便給我推薦一本書十萬(wàn)為什么，我剛看幾行就被其中那奧妙無(wú)窮的原理迷住了，我下課、回家、睡前都如饑似渴的閱讀著它，沒(méi)幾天，他就被我看完了，雖然里面有許多字和英文符號(hào)看不明白，但我依然像一只回到大海的小魚兒一樣興高采烈的。

　　自打那以后，我便愛(ài)上了讀書，我?guī)缀趺刻烊�分之一的時(shí)間都泡在書海里，在我眼里，書就有無(wú)窮的魅力，它如同一塊強(qiáng)力的磁鐵無(wú)時(shí)不刻的吸引著我，我的胃口越來(lái)越大，對(duì)知識(shí)的需求也逐漸增多，新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜，光我的書就占用了六個(gè)書柜，以前，課程不緊時(shí)，幾乎我每天都消化掉一本書，我下課看，在家看，走路看，有一次爸媽出差，我看書入了迷，竟不知不覺(jué)的看到了凌晨一點(diǎn)。

　　在不斷的讀書中，我深深的.感受到了知識(shí)的博大精深和無(wú)窮無(wú)盡，以及在知識(shí)面前我的微乎其微和滄海一粟，我連綿不斷的閱讀也得到了應(yīng)有的回報(bào)，我寫的開始被表?yè)P(yáng)，也時(shí)常當(dāng)作范文在班上朗讀，我的詞匯量也得到擴(kuò)展，看書時(shí)出現(xiàn)的成語(yǔ)幾乎都知道。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，書如一位好伙伴，在我開心時(shí)與我一起走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了我的大腦，書猶如啟明星在我漫漫的人生路上，為我指引方向。

初一的我作文 篇4

　　“同學(xué)們，我們的數(shù)學(xué)老師要換了哦�！痹谄吣昙�(jí)結(jié)束之際，王老師對(duì)我們說(shuō)道�！按蠹也虏驴词钦l(shuí)，大膽地猜哦�！蓖趵蠋熆粗�一臉茫然的我們，揚(yáng)起了像蒙娜麗莎一般的神秘的微笑。我的腦袋中閃過(guò)了一絲不祥的預(yù)感：“不會(huì)是一班的周老師吧？”我一臉驚恐。“恭喜你，答對(duì)了，不過(guò)沒(méi)有獎(jiǎng)�！卑嗉�(jí)里頓時(shí)傳出慘叫聲一片。天啊，聽一班的同學(xué)說(shuō)，他們的數(shù)學(xué)老師可是個(gè)魔鬼老師��！

　　可是我們?cè)俨磺樵�，八年�?jí)的數(shù)學(xué)課還是到來(lái)了。預(yù)備鈴剛剛響起，一位女老師便風(fēng)風(fēng)火火的沖了進(jìn)來(lái)。她大步地走向了講臺(tái)，露出一個(gè)微笑。轉(zhuǎn)過(guò)身，她在黑板上寫下了一個(gè)大大的“周”，“同學(xué)們，我姓周，是你們七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。接下來(lái)我說(shuō)一下上課要求。。�！背酥�周老師滔滔不絕地說(shuō)著要求時(shí)，我仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。厚厚的眼鏡，單薄的身子，穿得很時(shí)髦。根本就是一個(gè)普普通通的女老師嘛！我不禁懷疑，她真的有傳說(shuō)中的那么恐怖么？回過(guò)神，我一看黑板，頓時(shí)傻了眼，滿滿一黑板都是作業(yè)要求，而周老師仍在奮筆疾書。天哪！

　　自從周老師成為我們的數(shù)學(xué)老師之后，我們的回家作業(yè)時(shí)間成倍的往上翻。以往二十分鐘就能搞定的作業(yè)，現(xiàn)在往往要花上一個(gè)小時(shí)四十分鐘。這讓在王老師寬松的.教育下懶散慣了的我們叫苦不迭。心中暗暗埋怨干嘛要給我們換老師。特別是當(dāng)周老師宣布要在校內(nèi)面批訂正時(shí)，我們更是怨氣滔天�！白孕拚n都被你占了，拿什么時(shí)間去訂正？！”抱怨聲此起彼伏。但迫于周老師強(qiáng)勢(shì)的作風(fēng)，我們不得不乖乖的留下來(lái)訂正。放學(xué)回家的時(shí)間一天比一天晚。

　　那天，已經(jīng)六點(diǎn)一刻了，剛剛忙完班級(jí)集體舞的我抱著書包，匆匆地走進(jìn)辦公室，想向王老師匯報(bào)訓(xùn)練情況�？赏趵蠋煹淖狼耙呀�(jīng)空空如也。大概回家了吧，我心想。抬頭一看，整個(gè)辦公室中只剩下周老師一個(gè)人在埋頭寫著備課筆記，批著同學(xué)們的訂正。平日里總是神采奕奕的她此時(shí)的臉上透著一種顯而易見的疲憊。周老師揉了揉眼睛，甩甩因?yàn)閷懥颂�多的字而酸痛的手。抬頭時(shí)，她看見了我。“準(zhǔn)備回家了嗎？”不同于往日里的嚴(yán)厲，周老師笑瞇瞇的問(wèn)道�！班牛�馬上走。老師你不回家嗎？”周老師敲敲桌面，“那，還有事沒(méi)做完呢。四班的同學(xué)訂正還沒(méi)面批玩�！蔽彝低档乜戳艘谎蹅湔n本，上面密密麻麻的字跡訴說(shuō)著寫字者的認(rèn)真與重視。原來(lái)，我們上課抄寫的那么多筆記周老師都寫了兩遍以上啊。我們還在那邊抱怨！想到這兒，我不由腳步沉重起來(lái)，心中隱隱的有著愧疚。周老師付出的努力比我們多出百倍！

　　在周老師的帶領(lǐng)下，我們漸漸趕上了一班的腳步。數(shù)學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們對(duì)周老師的怨言少了，理解多了。也許我終于完全理解了周老師的用心良苦。心中生出了對(duì)老師的感激。倘若沒(méi)有周老師，我的九年級(jí)數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)得非常艱難。

　　九年級(jí)了，周老師不再是我們的數(shù)學(xué)老師，但我不會(huì)忘記這位用嚴(yán)厲細(xì)致的要求幫助我們打好基礎(chǔ)的老師。在我的眼中，周老師就是一個(gè)不折不扣的好老師。謝謝你，周老師！

初一的我作文 篇5

　　人是在變化中完善，在完善中成長(zhǎng)�！�—題記

　　小時(shí)侯，無(wú)知的我常常因玩泥巴不想回家，晚上托的腮幫看著星星胡思亂想直到脖根發(fā)麻，還時(shí)不時(shí)冒出一些怪念頭、怪問(wèn)題摟著爸爸的脖子問(wèn)這問(wèn)那：“爸爸，為什么月亮是白色的？小星星為什么會(huì)眨眼睛？天空的雨是從哪里來(lái)的……”結(jié)果爸爸被我的這些怪問(wèn)題轟炸得不知怎么回答,就瞪著眼睛說(shuō)：“小孩子，哪來(lái)這么多問(wèn)題，長(zhǎng)大了自然會(huì)明白！”于是我天天盼望長(zhǎng)大！

　　那是九月的一天，媽媽把我打扮得整整齊齊的，還給我買了花書包，我上學(xué)了。坐在明亮的教室里，聽老師講著各種各樣新奇的知識(shí)，我被深深地吸引在知識(shí)的海洋里，從此，我知道了“小星星為什么會(huì)眨眼睛？北斗七星為什么是勺形的？天空的雨是從哪里來(lái)的......”就這樣，我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)有文化的學(xué)生，我在老師的辛勤培育下，不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了……

　　又是九月的一天，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了初中，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我在學(xué)習(xí)上絲毫不肯放松，轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了入學(xué)后的第一次月考，爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力。考試結(jié)束了，感覺(jué)良好的我急切地盼望成績(jī)和名次的揭曉。那天早自習(xí)，班主任老師微笑著走進(jìn)教室，她和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，考試結(jié)果出來(lái)了，咱班有的同學(xué)考得非常好，可有的同學(xué)卻不盡人意，也許是剛上初中，對(duì)初中的學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)吧！”老師走下講臺(tái)，來(lái)到我班學(xué)習(xí)委員的身邊，親切地拍著她的肩膀說(shuō)：“李詩(shī)書，請(qǐng)你站起來(lái)，你知道你考了多少名嗎？”李詩(shī)書緊張地遙遙頭，老師嘆了一口氣說(shuō)：“你怎么考的？才考了班級(jí)22名呀！”同學(xué)們不約而同地“��？”了一聲，我也驚疑了：“怎么會(huì)這樣，她可是班級(jí)的才子呀！”再看李詩(shī)書，她尷尬地漲紅了臉，眼里含著晶瑩的.淚花，但她緊要嘴唇，強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出來(lái)，老師觀察著她一會(huì)兒就讓她坐下了，李詩(shī)書一坐下就扒在書桌上哭了起來(lái)，老師又來(lái)到我班班長(zhǎng)的面前說(shuō)：“劉麗麗，你知道你考得怎么樣嗎？”班長(zhǎng)站了起來(lái)，微笑著遙遙頭，老師生氣了：“還笑呢，你考得也不怎樣！才考了27名，看你怎么向父母交代！”我們又驚訝了，再看班長(zhǎng)，他仍然面帶微笑說(shuō)：“老師，不可能吧，我覺(jué)得我答得很好呀！”老師笑著拍拍她的頭說(shuō)：“你太自信了，你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長(zhǎng)還是微笑著說(shuō)：“老師，您放心，我這次沒(méi)，但我下次一定會(huì)爭(zhēng)取的！”老師贊許地看了他一會(huì)兒，就微笑著讓她坐下了。老師又到了我面前，我的心緊張得快要跳出來(lái)了，只聽老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“ 姜依，你也太讓我失望了，你知道你考了多少名嗎？”我的腦子“轟”的一聲，我哆嗦地站起來(lái)不知所措，老師說(shuō)：“你還不如她倆，你考得最糟，才考了30名！”我的眼淚刷的流了出來(lái)，還沒(méi)等老師讓我坐下，我就天昏地暗地哭出了聲，感覺(jué)就像書中的“落難的王子”一樣，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太可怕了，我無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)！

　　老師回到講臺(tái)上，她大聲地說(shuō)：“下面我正式公布這次考試的名次：第一名：李詩(shī)書，總分718分。第二名，姜依，總分708分，第三名，劉麗麗，總分，703分……”教室立即像開了鍋，怎么回事？老師剛才在騙我們？我驚異地停止了痛哭，慢慢地抬起頭看著老師，老師公布完名次后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一個(gè)合格的人才不能只有知識(shí)，更要有良好的心理素質(zhì)，其實(shí)，剛才老師就在考咱班前三名同學(xué)的心理承受能力，也許這樣的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)過(guò)于殘酷，但我想你們一定會(huì)從中受到教益的，現(xiàn)在我想請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)，誰(shuí)的答卷最令我們滿意？”同學(xué)們異口同聲地喊到：“劉麗麗——”老師最后說(shuō)：“同學(xué)們，我們剛剛升入初中，以后的路更加艱苦漫長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)也將更加殘酷，誰(shuí)都有可能遇到挫折或不幸，但我希望大家都有一顆沉穩(wěn)寧?kù)o的心，從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因身體的頓挫不適而萬(wàn)念懼灰……"

　　是的，從那時(shí)起，我越發(fā)成熟了！

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　1、文章選材好，角度新，中間的“波瀾”深深地吸引讀者。

　　2、對(duì)三位同學(xué)的細(xì)節(jié)描寫更能突出中心。

　　3、結(jié)尾巧用老師的話，自然而貼切地點(diǎn)題。

初一的我作文 篇6

　　在國(guó)慶七天的假期中，我和媽媽一起去青島。

　　在長(zhǎng)途汽車上坐了十幾個(gè)小時(shí)后，列車終于開入了青島市。

　　青島市是個(gè)緊臨大海的城市，來(lái)到海岸邊時(shí)，海上正在漲潮，海浪一浪接一浪的向岸邊涌來(lái)，打在巖石上發(fā)出清翠動(dòng)聽的聲響，向遠(yuǎn)處眺望，燈塔在夜色的襯托下正忽明忽暗的閃著光，給靜寂的海面平添了一種神秘感，月光正柔和地照在海面上，潮退了，被月光照著的海面好像鍍上了一層淡銀色的光暈正緩緩的向后退去，不一會(huì)一縷金光從水天相接處出現(xiàn)，是太陽(yáng)，只見一個(gè)紅彤彤的小球慢慢，又堅(jiān)難的露出了一點(diǎn)頭，好像一個(gè)負(fù)重緩行的纖夫，又好似一個(gè)力量耗盡的運(yùn)動(dòng)員在奮力沖刺，不一會(huì)太陽(yáng)已經(jīng)露出一半了，海面在太陽(yáng)的照下，好似金沙滿地的尼古爾河畔。

　　吃過(guò)早飯后，我們又來(lái)到了海邊，媽媽說(shuō)去潛水，就這樣，我又換上了厚重的潛水服，背上了氧氣罐，可下水我就被眼前的景物所迷，大大小小的珊瑚密密麻麻的排在海底，大大小小的五彩十色的魚兒在我的'周圍游來(lái)游去，我好像置身在另一個(gè)世界，是魚兒的世界，是人間圣地，是新奇縵妙的天堂，這時(shí)一只色彩斑斕的小丑魚沖我游來(lái)游去，對(duì)著我吹了一個(gè)泡泡，有趣極了，時(shí)間到了，我戀戀不舍的上了岸，換下潛水服。

　　晚上要回家了，我戀戀不舍地坐上車，任車向家開去。

　　初一:郭可盈

初一的我作文 篇7

　　“哈哈哈”看著電視中的小品，吃著手中的零食，除夕過(guò)去了，春節(jié)到來(lái)了！雖然小品相聲令我時(shí)時(shí)發(fā)笑，但是我總覺(jué)得缺少了些什么，是缺少了什么呢……

　　小時(shí)候住在湖南老家，每到除夕夜，各家各戶聚在后面小院里，生一堆火，聊一整宿。這對(duì)于我們這些小孩子是極好的。拿出各自的，堆在一起，在前院進(jìn)行“軍事演習(xí)”。我們的種類可豐富了，有“飛天神鼠”、“雷王”、“糖果炮”之類的.。“雷王”是最多的，也是最好玩的，放在地上，點(diǎn)火，“呼啦”一下沖上天，接著放出雷一般的響聲。我們?cè)诳盏厣纤翢o(wú)忌憚地玩著，鬧著。

　　回想著那時(shí)候，我玩得多么開心埃在深圳這個(gè)大都市里，不能夠肆無(wú)忌憚地放炮仗，哎。

　　“咚咚咚”，有客人來(lái)了，我去開門，原來(lái)是劉叔叔和小虎哥哥，緊隨其后的是王阿姨。他們一進(jìn)來(lái)就派給我一個(gè)紅包。媽媽泡了幾杯茶，端了上去。要是在老家，絕對(duì)比這時(shí)更熱鬧。

　　“新年好，新年好”“恭喜發(fā)財(cái)”“好，給你一個(gè)紅包，哈哈”。每到這時(shí)，許多親戚朋友都會(huì)趕來(lái)拜年，家里總是熱鬧非凡。而我們這些小孩子似乎比大人們更高興，不僅因?yàn)榧t包多得數(shù)不過(guò)來(lái)，更因?yàn)橛心棠棠檬值拇汗?jié)小菜。那香味，使人“口水直流三千尺”�。∫�?yàn)橐�等客人到齊后才可以開飯，我只好盯著大圓桌，抹了抹我的哈喇子，不情愿的走開了。吃完飯，有些人開始打牌，有些人開始“修長(zhǎng)城”，有些人開始拉家常，我則看著電視節(jié)目，大家其樂(lè)融融。

　　又有客人來(lái)了，媽媽讓我和小虎哥哥玩兒會(huì)電腦，爸爸就和他們打起牌來(lái)。

　　在老家，最好玩的就是晚上在廣場(chǎng)上看戲了。我和爺爺出門，順著東風(fēng)路直走，再左轉(zhuǎn)就到了廣場(chǎng)了。

　　首先是一個(gè)魔術(shù)師出來(lái)，表演了一陣魔術(shù)，有變鮮花，變鴿子，我看得津津有味。照例就是休息一陣，然后就是爺爺最愛(ài)看的戲劇了。有黃梅戲《女駙馬》、皮影戲《武松打虎》、京劇等。我最愛(ài)看《武松打虎》了。在廣場(chǎng)的一角，幾十個(gè)，幾百個(gè)大紅燈籠掛在高懸的線上，這就是猜燈謎了。

　　吃罷午飯，客人們都回去了。

　　多么希望可以再過(guò)那樣一個(gè)春節(jié)啊！

初一的我作文 篇8

　　我喜歡夏天的烈日炎炎，因?yàn)檠谉�，夏天才變的多姿多彩、生機(jī)勃勃，才擁有無(wú)窮的魅力。

　　夏天是美麗的，看，那一池塘的荷花在風(fēng)中搖動(dòng)，那粉紅色的花瓣像一艘艘小船兒；那綠色的、淺綠色的、深綠色的荷葉在風(fēng)中飄蕩，像一片綠色的海洋，從遠(yuǎn)處望去，像一片綠色的海洋上行駛著你艘艘玲瓏小巧的船，真是好看極了！悶熱的風(fēng)迎面吹來(lái)，還帶著些荷花的清香味，真是好聞極了！這荷花是很清高的，周敦頤所寫的《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊嘆道"淤泥而不染，濯清漣而不妖。"說(shuō)的是真不錯(cuò)�。�嬌艷又清高的荷花為夏天添了一些色彩。

　　夏天是炎熱的，但夏天的雨是很清涼的，萬(wàn)物都快要被烈日曬得發(fā)焉時(shí)，突然下了一場(chǎng)傾盆大雨。給了大地一片清涼，帶走了多余的熱量。將教室里被高溫?zé)岬脹](méi)有精神的同學(xué)喚醒了。倒在地上的小草喚醒了。大樹的葉子喚醒了。大地一下子變得和原來(lái)那樣生機(jī)勃勃。

　　夏天是浪漫的，我們一起坐在河岸上，欣賞日落，欣賞晚霞。小河映著青山白云襯著紅似火艷的`晚霞，形成一副精美絕倫的圖畫。是一幅山水畫，我們光著腳丫子在水里打水仗，一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在河岸邊，一顆顆，一粒粒晶瑩的"珍珠″潑灑在臉上，快樂(lè)在心里，雖然全身都被水潑透了，但是我們?nèi)匀缓荛_心。月亮剛升起。我們躺在草坪上與星星一起眨眼，一起玩耍。與螢火蟲做游戲。夏天是香甜的，看那都著紅嘟嘟的小嘴的桃子，笑得裂開了嘴的石榴果，那鮮紅可口的西瓜……哪一種都讓人垂涎欲滴，回味無(wú)窮。

　　夏天是多姿多彩的，像一位充滿魔力的天使。啊，我愛(ài)夏天！

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