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        • 年初一作文

          時(shí)間:2022-02-10 21:52:35 初一作文 我要投稿
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          實(shí)用的年初一作文八篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的年初一作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的年初一作文八篇

          年初一作文 篇1

            彭老師,不知到你還記得我嗎?小時(shí)候我在班上是畫畫畫的最好的一個(gè)了,你還經(jīng)常帶我們到魚塘邊寫生直到現(xiàn)在我還記得有一次你帶我們?nèi)懮氖。那一天,有一?jié)你的美術(shù)課,你當(dāng)時(shí)進(jìn)來時(shí),讓我們準(zhǔn)備好紙,說帶我們?nèi)懮,我們(nèi)嗑团d奮不已,我當(dāng)時(shí)也是一蹦三尺。

            準(zhǔn)備充分以后,您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來,架起工具,開始畫了。

            我又開始畫那個(gè)背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫出亭子的輪廓,又小心翼翼的把亭子的柱子畫的比直。這時(shí)你走過來了,看了一眼我畫的亭子說:"大致很好看,但“帽子”高了一點(diǎn)。"

            這是高興的我,在頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的"帽子"擦掉,又重新畫了一個(gè),但看起來不怎么對(duì)稱,就又畫了一個(gè)"帽子",但還是不行,我又連續(xù)畫了幾次,但還是不好看。于是,我索性停下了筆,開始絞盡腦汁的想;怎樣才可以把它的`帽子畫好呢?

            在我對(duì)這個(gè)東西毫無辦法的時(shí)候你走過來,為我畫好了這個(gè)"帽子",我當(dāng)時(shí)就覺得您就是雪中送炭,我當(dāng)是非常的高興。

            回憶往事,想起自己的良師益友就是一件高興的事,如果能相遇那就是一件美好的事!尽

          年初一作文 篇2

            泥土,是大自然的源。我經(jīng)常玩泥巴,因此也鬧出了不少讓人啼笑皆非的可笑事。

            嘩嘩啦啦……下雨了,那透明如同無數(shù)堅(jiān)硬的銀針,深深的刺入已經(jīng)很遠(yuǎn)的土地上的細(xì)雨,不一會(huì),就散落在地上的黃沙土上,變成很好的泥了。估計(jì)你一踩就會(huì)陷入里面。

            “哈哈……”“你笑個(gè)屁!""你……你……哈哈哈!"……只見田晨陽(yáng)全身武裝,腳上有紅黃相間的塑料袋,手上戴著沾著泥巴的白帶,背后背了個(gè)大大的`彩虹傘,不認(rèn)識(shí)的人還以為要打仗呢!我們開心地在一個(gè)還沒蓋成房子的側(cè)邊的深灰板上玩著泥巴。石灰板不高不低,剛好符合我們的要求,而且后頭是一個(gè)菜園子,在房子旁,泥巴中沒有雜質(zhì)。一摸,不軟不硬,剛剛好。我們便用這泥巴來做東西。

            喲!這一塊泥太好了!我真是拾著寶了!我趕緊拿給晨陽(yáng)看,“好了,快做吧!”晨陽(yáng)看了看我手里那塊至寶,捏了一下,贊賞般的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這塊能弄個(gè)花瓶!蔽遗艿阶约何蛔幼隽似饋。

            我和了和泥把它弄成一個(gè)上寬下窄的實(shí)心尼,再慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)往里按,里面就變得空了?斓降讜r(shí)我松手了,把外面形狀一整理,里面變窄了,但空間剛剛好。再把水粘到手上拍了拍泥,它立馬好看了!只等它干了,用火一燒便成了!

            泥,我很喜歡玩泥。

          年初一作文 篇3

            馬上就要開學(xué)了,對(duì)于新初一的學(xué)生來說,養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣是非常重要的一件事。近幾天我一直都在研究人教版七年級(jí)上的語(yǔ)文教材,怎樣把課本學(xué)習(xí)和閱讀寫作的習(xí)慣養(yǎng)成融合在一起。

            我常聽以往的學(xué)生說:“這本書我看過。”家長(zhǎng)們也說:“家里面這些書都有!钡窃趯W(xué)習(xí)的過程中,我們往往發(fā)現(xiàn)他們對(duì)書的認(rèn)識(shí)并不深刻,甚至不熟悉。問題就出現(xiàn)在“過”和“有”字上,看過,并不等于看懂了,有并不等于看了,這是很典型的讀書不認(rèn)真,缺乏思考,甚至是應(yīng)付讀書的表現(xiàn)。寫作方面主要表現(xiàn)為書寫不規(guī)范,內(nèi)容言之無物,不幸的是大多數(shù)學(xué)生都有這些毛病。

            教師怎樣利用課堂去糾正他們的錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?

            我想,第一個(gè)關(guān)鍵因素和教材無關(guān),但和課堂關(guān)系密切,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度。老師要在課堂上以自己的言行舉止為學(xué)生作出一個(gè)認(rèn)真誠(chéng)實(shí)而樂于思考的典范,通過耳濡目染來熏陶學(xué)生的學(xué)風(fēng)。同時(shí),還要嚴(yán)格要求,梁實(shí)秋在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中,明確地指出對(duì)自己的職業(yè)首先要“敬”,“敬”的外在表現(xiàn)就是認(rèn)真,不能用不感興趣作為自己草率行事的'理由,而且在“敬”的過程中就會(huì)逐漸享受到“樂”。

            第二,就看老師對(duì)教材的駕馭能力,怎樣把教材的學(xué)習(xí)和生活中存在的問題聯(lián)系起來,給學(xué)生一種真實(shí)感同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

            比如,教材把課文分為六個(gè)單元,第一個(gè)單元的主題是人生。但我并不認(rèn)同,我覺得根據(jù)學(xué)生實(shí)際,課文內(nèi)容完全可以和“童年”聯(lián)系在一起。剛剛走進(jìn)初中的孩子們,對(duì)自己的童年生活最為熟悉,也最了解孩子的想法,為什么不從他們最熟悉的話題開始呢?畢竟,“人生”對(duì)十二歲左右的孩子是在是個(gè)太大的題目。 無論是《在山的那邊》,還是《走一步,再走一步》,是《蟬》還是《貝殼》,是《紫藤蘿瀑布》還是《童趣》都應(yīng)該在孩子的腦海中有著相同的或相似的意象或經(jīng)歷,有了他們,也許可以開啟孩子思想的大門,在思考中認(rèn)識(shí)生活,在思考中理解課文,養(yǎng)成習(xí)慣。

            我把綜合性學(xué)習(xí)《這就是我》設(shè)計(jì)成這一單元的敲門磚,在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的新鮮感中趁熱打鐵,請(qǐng)他們隨心所欲的表現(xiàn)自己,打開學(xué)生的心扉,熟悉學(xué)生,了解學(xué)生,和學(xué)生建立良好的關(guān)系,為以后的課堂教學(xué)鋪路。

            本單元的學(xué)習(xí)還有一個(gè)重頭戲,就是有關(guān)童年的作品閱讀活動(dòng),把寫作和閱讀融合在一起,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

            在單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們還要回過頭來再次認(rèn)識(shí)自我,幫助學(xué)生有一個(gè)理性的客觀地認(rèn)識(shí),為下一單元的人生理念的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

            像第一單元一樣,后幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)我都準(zhǔn)備大量的課外閱讀和兩次同類作文,通過比較讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的看到自己在學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)后的進(jìn)步,享受成就感和自豪感,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,享受學(xué)習(xí)的快樂。

            這幾個(gè)單元的主題是人生理念、季節(jié)、自然科學(xué)、家庭和虛擬世界,還要根據(jù)實(shí)際情況具體作微觀上的調(diào)整。

            這樣在老師把握好單元的整體安排,搭好大的框架之后,可以把時(shí)間盡量交給學(xué)生,讓學(xué)生自己去細(xì)琢細(xì)磨得填充,完備,提高能力,養(yǎng)成習(xí)慣。

          年初一作文 篇4

            “思念如陽(yáng)光般燦爛……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就會(huì)想起我的哥哥,而且會(huì)大叫一聲:“哥哥,你快回來吧!妹妹想你了!

            思念的滋味一點(diǎn)也不好受,記得哥哥才走的第一天,我就哭了整整一夜,因?yàn)槟菚r(shí)家里比較窮,不能公我們倆讀書,爸爸說:“我太小了,還是讓哥哥去打工吧!”媽媽不愿意,于是媽媽拼命的工作,后來病倒了。爸爸說:“不能這樣下去了!本徒懈绺绯鋈ゴ蚬,我聽了后,我說:“爸爸,別讓哥哥出去打工嘛!我不想讓哥哥在外面受苦,要打工我去!卑职譄o力的看著我,說:“你去打工,別人要不要還是個(gè)問題呢!”哥哥看了看媽媽,看了看我,對(duì)爸爸說:“我去。”就這樣,第二天,哥哥走了,他是帶走淚水走的…… 哥哥走了后,我天天望著哥哥的照片發(fā)呆,心想:哥哥,在外面生活的好不好,老板有沒有欠哥哥工資呢?有沒有人欺負(fù)哥哥呢?哥哥現(xiàn)在在哪?一大堆的疑問纏繞著我,使我漸漸的變的不在開朗了,與同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了,整天吃不下飯,睡不著覺,上課也心不在焉的.,漸漸的成績(jī)也差了。 直到那天,收到了你的來信,我的心才放了下來,記得你的信里是怎么說的:“爸爸、媽媽、妹妹,我在外面過的很好,你們不用擔(dān)心我,我現(xiàn)在都有老婆了,孩子都2歲了,我們?cè)趶V州,有空我們來看你們哦!”

            可是你一直沒有回來,妹妹一直思念著你。

            我想說:“哥,回來看看吧!”

          年初一作文 篇5

            我住在房縣,這里的地形屬于山區(qū),所以人口非常多,而且,還有非常多的便利商店、自助餐、五金行等等所以我非常喜歡這里。

            我們這里有名的老街就是,“房縣老街”那里有有名的房縣豆干、油飯,都非常美味,而且我還聽說房縣老街是“名勝古跡”呦!原來呀,房縣老街,歷史悠久,才會(huì)被封為“古跡”,而且,要成為古跡,可不是說成為就成為,還要經(jīng)過專門機(jī)構(gòu)的通過,才能成為古跡,所以,我希望大家也能到房縣老街去逛逛、吃吃美食。

            我們房縣還有時(shí)觀音像喔!聽說,這尊觀音像,是以前的人奉樣的'石觀音,難怪,那里叫作“觀音鄉(xiāng)”,雖然我沒去過,但是,社會(huì)課本、親子班老師都有仔細(xì)的講解過,所以我知道的還算多,所以我才會(huì)寫出來,而且那里有名的東西就是木耳和香菇,所以,我希望大家能去那邊玩玩。

            我非常喜歡我的家鄉(xiāng),因?yàn)檫@里有很多的美食和景點(diǎn),所以不住這里的人,記的來這里玩玩呦!

          年初一作文 篇6

            我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

            他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

            他是個(gè)活潑可愛的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來?yè)v亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

            他很愛打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說:“我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

            薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。

            我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭,她性格開朗,活潑可愛。

            她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的.,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

            學(xué)習(xí)中,思考難題的時(shí)候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛好廣泛。

            黎詩(shī)昭還助人為樂,有一次,放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見后面有人叫:“黎茵,等等我!蔽一仡^一看,一個(gè)熟悉的身影走過來,原來是黎詩(shī)昭。“我送你回家吧。”“謝謝!弊咧,我看見他的衣服濕了,就把傘移過去,可她又移了過來,還說:“沒事,濕了就濕了,你不濕我就高興了!彼臀业郊也抛。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。

            黎詩(shī)昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

          年初一作文 篇7

            狼來了,大家聽到這消息,都嚇得魂不守舍。但是,大家又沒有想過,狼為什么不在山上待著,到鄉(xiāng)下來干嘛?

            因?yàn)槿藗儦Я怂麄兊募遥?/p>

            以前的匆匆樹林,被人們蓋了房。以前的匆匆樹林,被人們開了荒。

            我覺得,如果我們能將心比心的話,那我們就會(huì)覺得,狼來了,并不是狼的錯(cuò),而是我們的'錯(cuò)。

            大家想想,如果狼毀了我們的家園,我們會(huì)不會(huì)生氣,也想報(bào)復(fù)他們。同時(shí)狼和人是一樣的,他們也會(huì)知恩報(bào)恩,如果別人殺它們,它們也是會(huì)報(bào)復(fù)的。其實(shí)狼的心和人的心是一樣的。

            就是因?yàn)槲覀儦Я怂鼈兊募覉@……

            如果我們?cè)龠@樣砍伐樹林、制造污染下去,以后被毀的不光是狼的家園,也許還有長(zhǎng)頸鹿、蛇、熊……甚至我們?nèi)祟愖约旱募覉@!

          年初一作文 篇8

            六年的小學(xué)生活即將結(jié)束!我們要告別這多姿多彩的童年!我的心中是多么的不舍。∠肫鹨酝突锇樵谝黄鹜嫠5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中的難過怎能用語(yǔ)言表達(dá)出來。從兒時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)過太多的離別,我已經(jīng)受過太多的離別之苦,我對(duì)離別二字是多么的痛恨!

            我怨過時(shí)間的匆匆,我不禁一遍又一遍的問自己,為何時(shí)間流逝的如此之快!六年的.光陰為何轉(zhuǎn)眼而過,難道人生真如小沈陽(yáng)所說:眼一閉,一睜,一天過去了;眼一閉,一睜,一年過去了;眼一閉,一睜;一年過去了;眼一閉,不睜,一輩子過去了。我不相信,我不相信人生會(huì)對(duì)我們?nèi)绱藷o情,我不相信時(shí)間會(huì)如此討厭我們。我——不——相——信!

            我多么想問身邊的每一個(gè)人,為什么六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,為何人間有那么多的生死離別,為何時(shí)間遇到我們會(huì)走得那么匆匆,為何人生不給我一點(diǎn)時(shí)間留住生活中的每一個(gè)精彩瞬間,為何做人就如此痛苦。∪糇屛以谌撕蛣(dòng)物之間做一個(gè)抉擇,我必定選擇做動(dòng)物!但那有選擇的機(jī)會(huì)!就這樣,我在人世間毫無意義的徘徊,讓我在這樣的人生中做出了種種抉擇,面對(duì)人生的坎坷、困難,我只有鼓起勇氣去面對(duì),不然會(huì)遭到唾棄!快要邁入少年大門的我,多么懷念童年的日子啊!多么憧憬小學(xué)的生活!

            我一次又一次的反思我自己,小學(xué)的光陰你珍惜了嗎?你認(rèn)真去做每一件事了嗎?你把笑容帶給每一個(gè)人了嗎?你珍惜朋友之間散發(fā)著鉆石般光彩的友誼了嗎?我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題都是那么難解答,我發(fā)現(xiàn)六年中我留下了無比之多的遺憾?墒郎夏挠泻蠡谒幇?如果真有,我會(huì)將我的缺點(diǎn)修復(fù)的完美無缺!

            美麗的世界給予我們的時(shí)間是多么短暫,眨眼間六年便走了,隨之,我們的小學(xué)生活便走了。我想告訴所有小學(xué)的弟弟妹妹:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜自己僅有的童年吧!在自己的成長(zhǎng)道路上不會(huì)留下太多的遺憾,快樂度過每一天!