初一作文500字(通用30篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的初一作文500字(通用30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
貓是常見(jiàn)的動(dòng)物,因?yàn)殚L(zhǎng)的迷你可愛(ài),所以才被人們當(dāng)寵物。它會(huì)爬樹(shù),會(huì)抓老鼠,是人類(lèi)的好朋友,接下來(lái)我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下貓。
貓,也叫家貓。是貓科,貓屬的一種動(dòng)物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的埃及貓,已經(jīng)被人類(lèi)馴化了3500年,但未像狗一樣完全地被馴化。
現(xiàn)在,貓成為了全世界家庭都愛(ài)不釋手的寵物。貓頭圓、顏面部短。前肢五指,后肢四趾,趾端具銳利而彎曲的爪,爪能伸縮,趾行性。以伏擊的方式獵捕其它動(dòng)物,大多能攀緣上樹(shù)。貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊,捕鼠時(shí)不會(huì)驚跑老鼠,貓?jiān)谛菹⒑托凶邥r(shí)爪縮進(jìn)去,防止爪被磨鈍。捕鼠的`時(shí)候伸出來(lái),以免在行走時(shí)發(fā)出聲響。
大家如果要養(yǎng)貓,那千萬(wàn)別聽(tīng)路上的小攤小販千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)的方法去養(yǎng)。他們說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)好像非常的有道理,實(shí)際上它們對(duì)貓一無(wú)所知。他們是按照自己隨隨便便,隨口亂說(shuō)的話(huà)告訴你,他們是胡說(shuō)八道。他們才不管你的貓是死是活,還巴不得你把它們養(yǎng)死了再去他哪里買(mǎi)一只來(lái)養(yǎng)。所以要在記載有資料的書(shū)、電腦,里查查你養(yǎng)的貓的是什么品種,它們吃什么,有什么生活習(xí)性,該怎么養(yǎng),怎么訓(xùn)練等等。貓是我們?nèi)祟?lèi)忠誠(chéng)的伙伴,一定要好好的對(duì)待它們,它們也是生命。
貓,是你的伙伴,是你的寵物。它們乖乖的聽(tīng)命于你,你叫它們干什么,它們就干什么,我說(shuō)的不是野貓。所以,一定要待它們好點(diǎn)哦!
初一作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的,不懂事的小學(xué)生了;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。在我剛剛邁入期盼已久的學(xué)校大門(mén)時(shí),這身邊的一切都讓我感到新鮮。干凈整潔的學(xué)校在大樹(shù)的襯托下,顯得格外美麗;櫥窗里充滿(mǎn)了文化的`氣息;紅色的跑道,綠色的足球場(chǎng),讓我倍感新鮮。我懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)了初一(13)班,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的新的集體中去。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。在開(kāi)學(xué)典禮上,我隨著“這里有夢(mèng)可想”課程的舉行,將自己的夢(mèng)想寄托在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,夢(mèng)想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我會(huì)和老師一起努力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是緊張。在外國(guó)語(yǔ)這樣優(yōu)秀的中學(xué),人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。少不留神成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能松懈,要是是都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的,我也感到了初中與小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置得多了,課程也增加了。這也讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)怎么會(huì)提高呢?
上初一了,既激動(dòng),又緊張,但是無(wú)論如何,我要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活,更加努力的學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
初一作文 篇3
站穩(wěn)腳跟,挺直胸膛,面朝前方,調(diào)好焦距,讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰,毀予弱者的善舉不會(huì)讓你倨傲。面對(duì)世界,面對(duì)他人,面對(duì)自己,我們要平視。
面對(duì)權(quán)貴、富翁、名人,如果我們仰起臉,瞇著眼,媚笑著,等待垂青,等待恩賜,等待布施,那是仰視。仰視是形象的貶損,是尊嚴(yán)的喪失,是靈魂的削價(jià)。
面對(duì)弱者、貧民、凡夫,如果我們虎起臉,瞪著眼,譏笑著,或?qū)ζ洳恍家活,或(qū)ζ浜魜?lái)喝去,或?qū)ζ淙我獠脹Q,那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈,是喪失理性的肆意妄為,是踐踏尊嚴(yán)的持強(qiáng)凌弱。因此,我們要平視!
平視是不帶色彩的客觀,是無(wú)視功利的公正,是拋卻雜念的單純。平視是一面沒(méi)有弧形的鏡子,是一片沒(méi)有污染的竹林。文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn),在街頭遇見(jiàn)一位小女孩,就和她一起玩耍。離別時(shí),蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō):“回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阋黄鹜娴氖鞘澜缰腵文學(xué)家蕭伯納!辈涣希俏恍∨W(xué)著他的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你也回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阋黄鹜娴氖翘K聯(lián)著名的小姑娘卡嘉!毙」媚飭渭兊氖澜缋餂](méi)有身份的尊卑,地位的高下,于是她很輕松的做到了平視。這件事說(shuō)明,即使身居高位,名桑一時(shí),卻也不能忘記平視。
但做到平視并不容易,它需要心的端莊和正直,需要情的純潔與高尚,需要知識(shí)的廣博與深邃,需要度的精準(zhǔn)與合理。
面對(duì)世界,我們要平視,國(guó)與國(guó)之間平等看待,才會(huì)有一個(gè)和平的世界;面對(duì)他人,我們要平視,人與人之間平等看待,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的環(huán)境;面對(duì)自我,我們要平視,只有不自卑,不自鄙,不自傲,才能保持心理的健康與平衡。才能做到真正的平視!
初一作文 篇4
抬頭,看天空中鳥(niǎo)兒自由自在的翱翔;俯身,看自己疲憊的臉龐;我不禁陷入沉思。如果自己是那鳥(niǎo)中的一只,那該有多好。](méi)有考試的壓力。也不會(huì)因?yàn)樵嚲砩夏菐讉(gè)渺小的數(shù)字而影想心情。有的只是自由自在的生活!
那是一個(gè)忙碌的季節(jié),爸爸媽媽在為工作而奔忙,而我是在為考試而忙碌著?粗鴷(shū)桌上堆放著的厚厚的習(xí)題本,我不禁感嘆。當(dāng)我?guī)е胍炎鐾赀@一切,伸伸懶腰,剛想要休息一會(huì)的時(shí)候。媽媽的一段話(huà)與如同,石頭般重重的壓住了我:“馬上就要考試了,還玩呢?”我不禁一怔,用到嘴邊的話(huà)還是咽了回去,如果解釋可以化解一切的話(huà),而我也早就放松了,現(xiàn)在不過(guò)是微笑時(shí)嘴角多了一絲苦澀。
桌子上放著一張精美的‘賀卡’和一份包裝精致的‘禮物’。那天是我的生日,當(dāng)我的目光落到那上面時(shí),卻沒(méi)有透出一絲的興奮。不用猜就知道,那所謂的禮物不過(guò)是幾本練習(xí)題,賀卡啥歌寫(xiě)的也不過(guò)是鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的‘名言警句’而已,我苦笑著,這禮物真的是我想要的'嗎?好的成績(jī)真的有那么重要嗎?
爸爸媽媽?zhuān)蛟S你們覺(jué)得擁有好的成績(jī)和生活條件就是最大的快樂(lè)。但我想說(shuō),不是的,我很能理解你們的苦心,希望我長(zhǎng)大以后能有出息,我都懂的。也會(huì)努力學(xué)習(xí)不會(huì)讓你們失望。那么請(qǐng)你們也給我一些自由的空間,可以嗎?
初一作文 篇5
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。”自由是多么誘人的字眼。有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由?墒亲杂删驼娴哪敲慈菀讍?
老一輩的人都說(shuō)下載的孩子是身在福中不知福,可是,這只是他們自己想的,真實(shí)情況是這樣嗎?現(xiàn)在讓我們一起走近“現(xiàn)在的孩子們”的“幸福生活”。
在家里,我們穿的暖吃得飽,不用為饑寒而苦惱,在大人們的眼中,我們是幸福的?墒牵銈冋娴牧私夂⒆觽兊男穆晢?
上學(xué)日,學(xué)生們一個(gè)個(gè)背著沉重的書(shū)包,“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的.穿梭在家和學(xué)校之間。一張張稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愁苦。唉,繁重的作業(yè)!早已讓學(xué)生們忘了什么是自由了吧?
休息日,當(dāng)人們都窩在被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候。我去要去上那煩悶的補(bǔ)習(xí)班。這時(shí),我覺(jué)得自己好似那被關(guān)在牢籠里的鳥(niǎo)兒,那樣的絕望,那樣的無(wú)助,眼巴巴的看著外面多彩的世界,自己卻碰觸不到。盡管努力的去試著掙扎過(guò),可結(jié)果只能讓自己更絕望。呆呆的望天,憂(yōu)憂(yōu)的傷心。
“我想做一只白鴿,飛到白云深處去尋找自由”。在一張潔白的紙上,我寫(xiě)下了自己小小的心愿。有時(shí),我也想不顧一切的去尋找自由,可是,我不能。面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)上的人才也越來(lái)越多,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆舆m應(yīng)社會(huì),于是人人都得“強(qiáng)化教育”。了解家長(zhǎng)的心聲,學(xué)生只能放棄自由了吧?
“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”坐在書(shū)桌前,我放聲高歌,唱出千萬(wàn)學(xué)子的心聲。自由,終有一天,我要向你靠近!
初一作文 篇6
一個(gè)季節(jié),如檸檬般甜蜜羞澀,仿佛含苞待放的正在悄然盛開(kāi)。微微輙取著日果的芬芳秀麗,不論在何時(shí)何地,都同是蟬不知雪般令人心動(dòng)。
最喜歡的,莫過(guò)于初夏五月,溫凊定省的時(shí)刻。特點(diǎn)莫過(guò)在于熱、清、美。
來(lái)自于北方初夏的熱,往往是會(huì)讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽(yáng)光射耀在大地時(shí),那感覺(jué)不類(lèi)似于春花大地的暖,不類(lèi)似于秋風(fēng)何爽的淡,不類(lèi)似于冬風(fēng)刺骨的寒。而是熱的,初夏的.感覺(jué),就是熱熱的,暖暖的。
最清涼的,不是冬或是秋,因?yàn)樗偸切院摹W屓藷o(wú)法體會(huì)到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼,最清澈的莫過(guò)于是初夏的雨,初夏的水。總是令人覺(jué)得心情涼爽。雨滴答滴答的的,節(jié)奏的樂(lè)曲和歡快的曲調(diào)令人向往,就像是心靈里的另一個(gè)世界般。
雨,滴落在池塘里,那么輕柔的落下,慢慢旋轉(zhuǎn)融進(jìn),如一幅淡雅的水墨畫(huà)一般。
雨的清涼之后,塘里的荷花盛開(kāi)的越來(lái)越動(dòng)人,似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時(shí),旁的紅蓮也探出了花蕊;▋簜兿嗷グぞo,相搭相織,翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚(yú)兒在池塘中歡快地跳躍,濺起一朵朵水花,一陣陣?yán)嘶。他們擺動(dòng)著尾巴,眼睛睜得大大的,你一言我一語(yǔ),整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚(yú)躍龍門(mén),荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌:“我像只魚(yú)兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光!
初夏的夜晚是非常舒服的,看著滿(mǎn)天的星星點(diǎn)綴在黑夜之中,宛如一個(gè)個(gè)星辰之光一樣,而皎潔的月亮,就宛如一道明亮無(wú)比的銀河,在夜空中翻新閃爍,熠熠生輝。
初夏的夜,好美……
初一作文 篇7
窗外,一樹(shù)桃花,在明日上起舞,多么美,燦爛春天一到,百花齊放,粉得逼你的眼,爭(zhēng)著一份雨露,不知為了什么。
我常常在窗里看它,甚至還比不上周?chē)闹袢~,那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里,看不見(jiàn)粉嫩的花,對(duì)自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子,只愿那一分一秒的`美。
又一年,自己帶著花花世界的浮塵回到家,呵!那花開(kāi)了,開(kāi)的更盛了,可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里,向大自然告知自己的心語(yǔ)。我也在那斜風(fēng)里,告知自己的愿望,愿那樹(shù)花蕾成長(zhǎng)的更美。大自然聽(tīng)見(jiàn)了,花漸漸地開(kāi)盛了,粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾,哈,那片美照耀著整個(gè)山頭,與夕陽(yáng)并列在春夜的彩霞中;淞,僅過(guò)了一夜,快的讓夕陽(yáng)的陽(yáng)光也認(rèn)不得那樹(shù),那花了。
呵,殘酷的懲罰,土地給了生命,讓它長(zhǎng)在這片土地上,既然給了你一身的歡樂(lè),卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢?來(lái)年的春上,樹(shù)又長(zhǎng)滿(mǎn)了花,依然是從花瓣粉到花蕾。樹(shù)已擠出了竹林,直沖青天,我看見(jiàn)了花落了,喔,花兒你們認(rèn)識(shí)我嗎?是無(wú)情的土地命令你們了嗎?我急切的想將所有的問(wèn)題問(wèn)給花朵,你們悲傷嗎?痛苦嗎?曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地,如今散在泥土里,慢慢的變黑,變小。
歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè),放下時(shí)須盡放下。
我聽(tīng)見(jiàn)花在告訴我,放下了負(fù)擔(dān),束縛,歡樂(lè)才會(huì)到來(lái),歡樂(lè)又歸去,凋謝了自己,換來(lái)了新生。于是我很敬仰起桃樹(shù)來(lái),在那斜風(fēng)中,在次祝著它:放下自己,而獲得了自己。
春天又過(guò)來(lái),那樹(shù)上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著看見(jiàn)那落下的花也粉得那樣的美,聽(tīng)見(jiàn)它又一次的放下吧。噓,安靜自己的心,聽(tīng)那凋謝自己的語(yǔ)言
我走開(kāi)了花花世界,來(lái)到了桃花樹(shù)下。
初一作文 篇8
愛(ài),可以隨身攜帶,遍地播撒,讓人間處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),開(kāi)滿(mǎn)鮮花。當(dāng)然了,愛(ài)可以帶進(jìn)深山老林里,讓陰冷的山風(fēng)也變成溫暖的陽(yáng)光。
那天,我和媽媽一起跟著一個(gè)戶(hù)外旅行俱樂(lè)部去登山。本來(lái)我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂,下山時(shí)迷了幾次路。下到山腰時(shí),我們碰到了上山的人。他們說(shuō)前面有一段路,很危險(xiǎn),一定不能讓小孩亂跑,要拉好小孩。
我聽(tīng)了心里發(fā)慌。什么險(xiǎn)路啊?在哪?怎么險(xiǎn)啊?咦!打了個(gè)冷戰(zhàn),不敢往下想了。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走,怕也要做出一副不怕的樣子,因?yàn)閶寢尡任腋懶。绻液ε,她一定?huì)更害怕的。
走了一段路,我們似乎找到了“傳說(shuō)中”那條很險(xiǎn)的路。它繞著一座高聳的`小山盤(pán)下去,一邊是懸崖,路本身只有半米寬,路上還有很多小碎石和突出的大石頭,還有凹下去的坑,每個(gè)人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭,兩邊都是懸崖,路很陡很陡。到了那里,“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊(duì)員們。我心里很緊張,緊張到了極點(diǎn)。我也不是恐高的人,但那會(huì)居然都不敢往下看。到我走那了,我兩腿發(fā)軟,不聽(tīng)使喚。叔叔握住我的手,我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會(huì)兒很趁勁,知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問(wèn)我害怕不害怕。我原本害怕的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)跑走了,我笑著說(shuō):“不害怕!蔽翼樌淖吡讼聛(lái)。我走到下面,叔叔還對(duì)我們喊:“先別急著走,先坐下來(lái)緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅(jiān)定的微笑,我的心里很溫暖。
我身在山里,雖然冷風(fēng)嗖嗖,但我感覺(jué)很溫暖,很踏實(shí)。
初一作文 篇9
那年桂花香滿(mǎn)園,我與你嬉之叢中,現(xiàn)今卻陰陽(yáng)相隔!}記
窗外的桂花樹(shù)在風(fēng)中搖擺,卻不見(jiàn)一朵飄香的桂花。這顆桂花樹(shù)是奶奶親手為我種的,伴我成長(zhǎng),年年花香滿(mǎn)園,今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖,別跑別跑,來(lái)桂花樹(shù)下坐下,奶奶給你講故事!蹦悄晡5歲,奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加,天天摟著我,在桂花樹(shù)下唱童謠。桂花枝上無(wú)數(shù)的小店,桔紅桔紅的嫩苞,在樹(shù)上藏著躲著,聽(tīng)著我倆的歌聲;笑著嬉著,想著我倆的故事;跳著跑著,看著我倆游戲!靶」怨,奶奶對(duì)你好不好啊?天氣要變冷了,多穿點(diǎn)衣服,我們的小囡最可愛(ài)了!蹦棠痰脑(huà)在我耳畔響起,我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著樹(shù)上的桂花露著嫩苞,開(kāi)心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花,綻放
“露露,外面桂花開(kāi)了,快來(lái)呀!”奶奶在門(mén)口親昵的`叫著我,我飛快的向她奔去,擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著,沁人心脾,使人陶醉,我搖著奶奶的手,謠她為我折一枝桂花,奶奶笑著,擺擺頭說(shuō);“露露,花跟你一樣,是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,使它綻放出自己的光彩!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,看著桂花。那些桂花似乎對(duì)我笑呢!奶奶拉著我的手,在飄香的園里玩耍,桂花綻放,伴隨著我倆度過(guò)美好的時(shí)光。
我懷念桂花綻放的日子。
時(shí)光一恍而去,桂花飄落,奶奶也隨之悄然離去,桂花綻放的日子結(jié)束了,歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。
窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺,依舊沒(méi)有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶,那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過(guò)日子?是否代表著我呢?奶奶,我懷念你,懷念那桂花綻放的日子啊!
初一作文 篇10
今天,難得的有點(diǎn)空閑的時(shí)間,也不知道干什么。無(wú)意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影,就心想著,不如趁著這個(gè)時(shí)間好好的觀賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現(xiàn)在的電影到底和當(dāng)時(shí)有多大的差距。
我看的這個(gè)電影是我一個(gè)特別喜歡的一個(gè)喜劇巨星出演的,看完,對(duì)故事的`感受還是挺多的,現(xiàn)在大致的故事我來(lái)講一講,講的是曾經(jīng)一個(gè)揚(yáng)善除惡的好人,一個(gè)警察身份的人,因?yàn)樽隽颂嗪檬铝,壞了太多壞人的事情,所以,就被一些不懷好意的人給解決掉了 ,但是她并不甘心,于是,再次來(lái)到人間,附身到一個(gè)和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個(gè)普通的人身上,本來(lái)這個(gè)人也是比較正義的,但是畢竟是個(gè)普通的人,也并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情,遇到了這個(gè)被干掉的人,決定幫他找出兇手,繼續(xù)揚(yáng)善除惡,伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情,其實(shí)大多數(shù)都是為了他的個(gè)人的事情,升職啊,談戀愛(ài)之類(lèi)的,畢竟那個(gè)人呢也是重返人間,還是有點(diǎn)能力可以使用的,當(dāng)真正要幫助她解決問(wèn)題的時(shí)候,反而自己因?yàn)榕f相識(shí)的恩怨,自己被困了起來(lái),麻煩重重。
這里我想提一點(diǎn),電影里面的女主是真的不容易,當(dāng)時(shí)拍戲的時(shí)候只有16歲,還是個(gè)孩子呢,要在這么復(fù)雜的情況和喜劇天王對(duì)戲,而且還要接受導(dǎo)演的很多的要求,這對(duì)一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是很困難的一件事情,但是她都完成了,而且沒(méi)有任何的怨言,這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后,也是她的再出現(xiàn),讓大家打敗了邪惡的人,成功的伸張了正義。最后的結(jié)局是個(gè)快樂(lè)的歡樂(lè)的。故事的意義值得我們深思,正義一定會(huì)得到伸張的,我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。
初一作文 篇11
天地萬(wàn)物,我最?lèi)?ài)水。每當(dāng)天上烏云密布,電閃雷鳴,珍珠般的雨水從天而降,在大地匯聚,帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士:一路上,礁石擋住了它的去路,它就怒吼著沖過(guò)去;樹(shù)木堵在它的前面,
它就將樹(shù)木連根拔起;如有泥水沙攔在它的面前,它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……
它是一位智者,大山攔在了它的面前,它不再往山上沖,而是順著山腳繞過(guò)去;見(jiàn)了沙漠,它不是花更多的精力去繞路,而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升,它消失在了這片沙漠中,不!
它沒(méi)有消失,它成了空中潔白的云,它飄過(guò)了沙漠,又降落到大地上,匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者:滋潤(rùn)了萬(wàn)物,流經(jīng)之地到處充滿(mǎn)生機(jī)。沒(méi)有水,哪有鮮花們的爭(zhēng)研斗艷?沒(méi)有水,哪有一顆顆大樹(shù)高高挺立?沒(méi)有水,哪有農(nóng)作物的'大豐收?
水,這位仁者,在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬(wàn)物帶來(lái)生命,還不忘給花草帶來(lái)美麗,給大樹(shù)帶來(lái)綠蔭,給人們帶來(lái)喜悅……
它是一位廉者,常聽(tīng)老輩人說(shuō)一句話(huà):“沒(méi)有臟的水,只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物,最終歸于清白,不被萬(wàn)物沾染;而人卻容易藏污納垢,被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已,貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好,一生清白,哪有那么多的社會(huì)問(wèn)題,道德問(wèn)題,倫理問(wèn)題……?毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野,拷問(wèn)我們的靈魂。
通體晶瑩明亮,如珍珠之璀璨奪目,如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水!在這方面,除了“出于泥而不染”的荷花,誰(shuí)還能與之相提并論!
水,具備了猛士之勇,智者之謀,仁者之愛(ài),廉者之潔。我怎么能不喜愛(ài)它?
初一作文 篇12
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡,我,妹妹,爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)電腦大戰(zhàn)!
這天,剛剛打開(kāi)電腦,就控制不住情緒我的馬上登陸QQ,剛剛上線(xiàn)就有人和我聊天,這是音響咚咚咚的響了起來(lái),這一響不要緊,在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹跑了進(jìn)來(lái),隨后只聽(tīng)一聲大喊:姐姐我要玩。嗚嗚嗚,電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的走出房間打小報(bào)告,嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭?xún)陕曌哌M(jìn)房間,妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火(因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦),可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話(huà):睡覺(jué)去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣,我和妹妹在門(mén)后瞧瞧看爸爸在干什么,哦,爸爸原來(lái)也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來(lái),一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開(kāi)始了!
爸爸,你也在玩電腦!妹妹這一聲讓爸爸慌了神,爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字:噓!哼,把你不讓我們玩自己卻在玩!誰(shuí)不讓你們玩了,是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩。那你還玩,媽媽說(shuō)的是所有人!妹妹的一句話(huà)堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了:我說(shuō)不能玩就不能玩!妹妹小聲說(shuō)了一句:又?jǐn)[爸爸的臭架子。
我們搶電腦計(jì)劃失敗,剛要去看電視,媽媽出現(xiàn)在我眼前,她用眼睛瞪著我說(shuō):你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹!又對(duì)爸爸說(shuō):你多大了,還和小孩子爭(zhēng)電腦!唯獨(dú)沒(méi)有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意,剛要玩,媽媽說(shuō):不許玩!我和妹妹齊說(shuō):唉,兩敗俱傷了!
我們家是個(gè)溫暖的家庭,搞笑而又嚴(yán)肅的爸爸,溫柔而狂躁的`媽媽和俏皮可愛(ài)的老妹,加上并不是很活潑的我,組成了一個(gè)溫暖的大家庭,我愛(ài)我家!
初一作文 篇13
陣陣秋風(fēng)漸起,風(fēng)中透露出一些微涼的氣息,果園里面的果樹(shù)漸漸成熟了,樹(shù)上的樹(shù)葉也開(kāi)始慢慢掉落。當(dāng)樹(shù)上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時(shí)候,我突然意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。這飄落的樹(shù)葉不正是秋天的使者嗎?
我漫步于校園之中,企圖尋找著秋天的足跡?粗仢M(mǎn)地面的落葉,我突然發(fā)現(xiàn)在這滿(mǎn)是金黃色的落葉之中,有一抹紅色。于是我彎下腰,將地面上的樹(shù)葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色,像是一團(tuán)燃燒著的火焰,艷麗的紅色仿佛就要從樹(shù)葉之中涌出,看著捧在手心里面的楓葉,感覺(jué)這紅色的楓葉好像要溫暖了我,讓我感覺(jué)不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面,發(fā)出沙沙的響聲,感受到樹(shù)葉脆裂的聲音,足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺(jué)。突然想到落葉歸根,想起了龔自珍的:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我隨機(jī)撿起地上的一片樹(shù)葉,那是一片銀杏樹(shù)的.葉子。這片樹(shù)葉已經(jīng)是枯黃的顏色,表面上有著粗糙的痕跡,薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子,帶著新生的使命從樹(shù)上落下來(lái)。
突然,一陣秋風(fēng)襲來(lái),一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒,我抬起頭來(lái)環(huán)顧著周?chē),發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹(shù)發(fā)出來(lái)的。樹(shù)上的葉子隨著風(fēng)在微微的晃動(dòng),然后漸漸從樹(shù)梢間脫離開(kāi)來(lái),在空中隨風(fēng)飛舞著,然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉,但是失敗了,落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無(wú)論是哪一種落葉,在這秋天之中,都見(jiàn)證了秋天的到來(lái)的痕跡,這是秋天的足跡。
初一作文 篇14
眼睛是人類(lèi)心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍(lán)的小眼睛,讓我看見(jiàn)了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過(guò)高山,“游”過(guò)海洋,“閱”過(guò)世界的千姿百態(tài)。
可是,我對(duì)這個(gè)給我?guī)?lái)色彩與光明的“窗口”,一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)。我看起電視來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,眼睛睜不開(kāi)了,還硬撐著;打起游戲來(lái),走火入魔,眼睛都紅了,我還不善罷甘休;看起漫畫(huà)書(shū)來(lái),更是愛(ài)不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽(yáng)光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了,世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒(méi)辦法,我做作業(yè),把臉貼在本子上,老師說(shuō)我不是做作業(yè),是給作業(yè)“磕頭”;我看起書(shū)來(lái),把書(shū)放在鼻子底下,爸爸講我不是看書(shū),是“聞”書(shū)。唉,為了這惱人的近視,我吃盡了苦頭不算,還鬧了不少笑話(huà)呢。
媽媽帶我去看戲,劇院的落地玻璃窗擦得锃亮,我居然沒(méi)看出來(lái),竟然直直地走了過(guò)去!芭椤钡囊宦暎冶蛔驳锰旎璧匕。聞?dòng)嵍鴣?lái)的保安以為發(fā)生了什么大事,看見(jiàn)我頭上的“大包”,忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上,同學(xué)給我打招呼,我卻沒(méi)看到,別人以為我很自大,于是都不理睬我了。正因?yàn)檫@樣,小小年紀(jì)的我,媽媽就給我找了一個(gè)伙伴——眼鏡。因?yàn)檫@眼鏡,同學(xué)們不再叫我的.名字,有的叫我“啤酒瓶底兒”,有的喚我“面包圈”,還有的甚至直接稱(chēng)我“小四眼”。
唉,戴眼鏡的日子也不好過(guò)。體育課上,我跳高把眼鏡跳飛了,害得我到處亂摸亂找……還有一次,在學(xué)校吃午飯,我剛打開(kāi)飯盒,一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上,偏偏在這時(shí)老師叫我,我只得踉踉蹌蹌聞聲而去,誰(shuí)知老師卻站在我旁邊!又惹得同學(xué)們哈哈大笑。
唉,這一切都是因?yàn)槲也粣?ài)護(hù)眼睛造成的,大家可別學(xué)我哦。珍惜和愛(ài)護(hù)你們明亮的眼睛吧!
初一作文 篇15
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,它們?nèi)缤焐系男切、地上的沙子一樣,?shù)寫(xiě)數(shù)不完,煩惱無(wú)處不在,但是快樂(lè)也無(wú)所不有。然而在進(jìn)入初一的大門(mén)里快樂(lè)的“學(xué)習(xí)”,也會(huì)出現(xiàn)許多煩惱。
在小學(xué)時(shí),只要學(xué)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文就差不多。但是升入初中要面對(duì)七科,并且還會(huì)增加兩次考試。這就會(huì)使人緊張并且有壓力。面對(duì)如暴雨一次緊過(guò)一次的考試,排得滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠。
在夜深人靜之時(shí),我無(wú)奈地嘆口氣,看堆如小山的作業(yè),苦笑一下,在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的'小鳥(niǎo),心中不禁羨慕,看著那只小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo),不需要面對(duì)一大堆作業(yè)。我正在毫無(wú)顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥(niǎo),你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔,可是我卻不能。老師和家長(zhǎng)總是說(shuō)初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果學(xué)不好,不努力的話(huà),以后不管再怎么努力也是白費(fèi)功夫。因此,我的一舉一動(dòng)都會(huì)在他們的“掌控”之下,哪里做錯(cuò)了,便會(huì)對(duì)我一番教導(dǎo)。有時(shí),還會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
快樂(lè)的小鳥(niǎo),你可以在尉藍(lán)的天空中玩耍,而我不能玩得很開(kāi)心,因?yàn)轶w育還有八百米,我要練習(xí)。我還要進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)新知進(jìn)行鞏固,要預(yù)習(xí)未學(xué)的知識(shí),你可以與你的同伴起玩耍,可是我卻要面對(duì)如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍,而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍,別提心里有多難過(guò)。
善良的小鳥(niǎo)呀!倘若你聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,就請(qǐng)告訴我的父母,讓他們了解女兒的煩惱,好嗎?
煩惱!煩惱!煩惱!煩惱是苦澀的,但是他可以磨煉人的意志,可以考驗(yàn)人的耐心。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí),不要懼怕,因?yàn)樗鼤?huì)過(guò)去。正確對(duì)待生活中的煩惱,才能體會(huì)生活中的快樂(lè)。
初一作文 篇16
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)被一些人或事所左右。最容易左右我的,當(dāng)屬別人的人生。
你的周?chē)欢〞?huì)出現(xiàn)一些光茫四射的人,他們輝煌的人生,使我們羨慕的同時(shí),自己那顆不甘平庸的內(nèi)心會(huì)被激起波瀾,會(huì)被引導(dǎo)我們?nèi)バХ滤麄,踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個(gè)人,我就是他的模仿者。
他的語(yǔ)文成績(jī)特別棒,每次考試都是名列前茅,作為語(yǔ)文學(xué)渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請(qǐng)和他同桌,在語(yǔ)文課上模仿他的舉動(dòng)。他的筆記記什么,我也記什么,不多一字也不少一字;在回答問(wèn)題時(shí),我總強(qiáng)迫自己用他的方式來(lái)思考問(wèn)題……諸多效仿。兩三個(gè)月后,我的成績(jī)卻不見(jiàn)寸進(jìn)。我不禁疑惑了:他的學(xué)習(xí)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)有用嗎?自己到底要不要模仿他呢?一直模仿他的話(huà),付出太多精力不說(shuō),成績(jī)會(huì)不會(huì)提升?如果不模仿的話(huà),自己的成績(jī)又會(huì)如何?我陷入了矛盾之中……
一天,我終于忍不住向他傾訴。沒(méi)想到他十分驚訝地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到你是在模仿我啊,其實(shí)你完全不用,你的基礎(chǔ)很好,只是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法而已,自己慢慢摸索就好,你的語(yǔ)文會(huì)好起來(lái)的。我倒是羨慕你的歷史呢,那么多的事情,你到底是怎么記下來(lái)的?”一席話(huà),我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗,也使我被別人所左右的人生重新回到自己的.軌道上來(lái)。
我按照自己的理解做筆記,按照自己思路思考問(wèn)題,按照自己的習(xí)慣寫(xiě)作業(yè),按照自己的思考寫(xiě)作文……近來(lái)的語(yǔ)文考試成績(jī)慢慢有所提高了。
其實(shí),自己的人生未必是最好的,但一定是最適合自己的,順從自己的心意而行,不被別人的人生所左右。
初一作文 篇17
夏季,是漫長(zhǎng)的,也是農(nóng)民伯伯們?cè)谔镌飺]灑汗水的季節(jié),還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚(yáng)的季節(jié)。
現(xiàn)在的夏日,越來(lái)越多人喜歡待在家中,吹吹空調(diào),打打游戲度過(guò)的,他們不能明白夏日所蘊(yùn)含的旨趣。
聽(tīng)爺爺說(shuō),他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里,他們總是三五成群,結(jié)伴地去捉知了。他們都會(huì)爬樹(shù),知了喜歡在高高的樹(shù)上大聲歌唱。像是一位歌唱家!爸恕恕彼频镍Q叫時(shí)高時(shí)低,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)輕時(shí)重,若有似無(wú)。此時(shí),另一棵參天大樹(shù)上也傳來(lái)同樣的聲音,仿佛是為了應(yīng)和在遠(yuǎn)處的知了,他們筑起一張大網(wǎng),在網(wǎng)上涂些膠水,防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái),他們派人在樹(shù)上潛伏著,其余人在樹(shù)下往樹(shù)上扔石子,知了受到驚嚇,立馬振翅飛翔。就在此時(shí),一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了下來(lái),蟬無(wú)法逃脫,拼命掙扎,發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō):“快放開(kāi)我!快放開(kāi)我!”爺爺和小伙伴們?cè)谂赃呁抵鴺?lè)兒呢!我想,13年前,襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多,知了的數(shù)量也越來(lái)越少了,在城里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了鳴蟬的歌唱聲,取而代之的的`是人們?cè)诖蠼稚闲鷩W的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日,是枯燥無(wú)味的,孩子們面對(duì)這種排的滿(mǎn)滿(mǎn)的補(bǔ)習(xí)班,不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎?孩子們的快樂(lè)童年,就被一張巨大的網(wǎng),如氤氳的環(huán)境,幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季,但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,使孩子們能歡樂(lè)自由的成長(zhǎng),讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
初一作文 篇18
繁重的學(xué)習(xí)壓力,抬不動(dòng)的雙腳,熬出來(lái)的黑眼圈。我幻想著期末考試后來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,熱情擁抱美好的大自然,聆聽(tīng)來(lái)自高大樹(shù)木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的九月,我想,是不是九月的烈陽(yáng)感染了這樣暴躁而獨(dú)一無(wú)二的我。也許吧。不過(guò)我就是喜歡夏天,即使干燥的連小狗都不愿意出來(lái)活動(dòng),但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌,還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時(shí),我總愛(ài)和表姐一起在夏日捕蟬,雖然不知什么技巧和方法,但重在是聆聽(tīng)蟬兒的鳴叫,也是別有一番趣味!我們用田間拾來(lái)的小棍做了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕蟬的棍,在樹(shù)下一邊向上跳,一邊用捕蟬的棍挑蟬窩,雖然每次都不會(huì)有什么收獲,但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現(xiàn)在,我似乎再也聽(tīng)不到童年的'蟬鳴了。夏天,帶給我的,僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時(shí)的夏夜,奶奶把我摟進(jìn)她的懷里躺在藤椅上,用蒲扇帶給我涼爽和暖流,伴著蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報(bào)好了補(bǔ)習(xí)班,這樣能讓我在暑假里提升,初二生活或許不會(huì)很困難了。其實(shí),我們?cè)缇鸵呀?jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中,難受卻不得不堅(jiān)守自己作為一名中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!拔乙煤脤W(xué)習(xí),我要過(guò)美好的生活!”只有每天這樣在心底的默念,才能激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有不勞而獲,僅有天道酬勤。我想,即使現(xiàn)在耳畔沒(méi)有了蟬鳴,但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量,讓蟬鳴之聲再次響起。
從前,我在蟬鳴聲中安然入睡;現(xiàn)在,我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日,我還有烈陽(yáng)與暴雨作伴,即使烈陽(yáng)會(huì)使我大汗淋漓,暴雨會(huì)打濕我的身體。但是只有這樣,蟬鳴之聲才會(huì)再次響起。
蟬鳴,一定會(huì)在這個(gè)夏日重奏!
初一作文 篇19
門(mén)外的香樟依舊開(kāi)著零星繁花,一陣微風(fēng)吹過(guò)耳畔,聽(tīng)著充滿(mǎn)在記憶中的蟬鳴,在道路上,不經(jīng)意中錯(cuò)過(guò)了夏天。
遇見(jiàn)
懵懂無(wú)知地躺在涼椅上,享受著奶奶的蒲扇送來(lái)的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過(guò),打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō):“蟲(chóng)兒不唱了,我還要聽(tīng)。”奶奶撫著頭,溫柔地說(shuō):“等等,等會(huì)就有了!蔽冶闾ь^望著繁星布滿(mǎn)的天空,忽明忽暗,有的還在飛速奔跑呢!滿(mǎn)天繁星,盡是夏日對(duì)我們的饋贈(zèng),流星滑過(guò),那應(yīng)是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊,悅耳而又動(dòng)聽(tīng)地彈動(dòng)我的心弦。
蟬鳴的夏日,從小扇輕搖的時(shí)光開(kāi)啟它的旅程。
回首
光陰正好時(shí),從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來(lái)到城市開(kāi)始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間,還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車(chē)在大道上被暑氣包裹,蟬鳴一波接著一波,而我卻早已感受不到昔日的寧?kù)o,帶給我的是無(wú)限煩躁。香樟開(kāi)著淡白的小花,密密地點(diǎn)綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹(shù),花的香氣氤氳著整個(gè)小城市。我也想有一座房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。夏日與蟬鳴依舊,而我卻缺席了這場(chǎng)不散的盛宴。
蟬鳴的夏日,從車(chē)搖擺的時(shí)光轉(zhuǎn)折。
再見(jiàn)
在這個(gè)夏日里,不僅有那伴我一生的蟬鳴,更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎,內(nèi)心的喜悅?cè)绾樗疀Q堤的.涌了出來(lái),但不過(guò)也多了一份繁忙與勞碌。潤(rùn)豐湖畔的白蓮出淤泥而不染,一身正氣。蟬聲催著我下課,催著我放學(xué),一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心,讓我懂得真正的平靜,不是遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂,而是在心中修籬種菊。我又再一次錯(cuò)過(guò)了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日,從如山作業(yè)的時(shí)光離開(kāi)。
夏至未至,愿我莫再缺席蟬鳴的夏天,辜負(fù)歲月美意。我愿用一生的時(shí)光,來(lái)相守這一個(gè)夏天。
初一作文 篇20
“老師,老師,這道題怎么做?”“喂,姓李的這位同學(xué),你過(guò)來(lái)教教我,這題到底該怎么做。”班里傳來(lái)了一陣陣雜亂的聲音,探頭一看,原來(lái),他們的數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題,班里的同學(xué)們議論紛紛,看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
我坐在座位上,低著頭,手里拿著一只剛喝飽的鋼筆,腿不停地在抖,看上去一副認(rèn)真思考的模樣,可實(shí)際上腦袋一片空白,對(duì)黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有,忽然一個(gè)充滿(mǎn)好奇的聲音傳到我耳旁:“學(xué)霸,學(xué)霸,這題你會(huì)嗎?來(lái)教教我嘛,學(xué)神他不肯告訴我!蔽殷@地差點(diǎn)跌倒地上,我定了定神仔細(xì)端詳著黑板上清晰又大方的字,手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算,邊漫不經(jīng)心地回答:“你就不能自己先獨(dú)立想想嗎,若連這點(diǎn)獨(dú)立性都沒(méi)有,那你以后豈不是每道題都要問(wèn)了嗎?”我慢慢回過(guò)頭,望著那位若有所思的`同學(xué)。
好不容易把她打發(fā)走了,扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好方法,如果用二元一次方程,同學(xué)們又不懂,我該怎么辦呢?就在我快崩潰時(shí),我眼前一亮,飛快地在草稿紙上打著草稿,那飄逸的字,可能沒(méi)有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而又自言自語(yǔ),手不停地寫(xiě)著,字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫,我順利地找到突破口,激動(dòng)的心早已按耐不住,大聲叫道:“芮老師,我知道答案了,可以用五種解法來(lái)做……”老師猛地抬起頭,驚訝地看著我,眼睛瞪得溜圓,下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地講解了五種解法,同學(xué)們都茅塞頓開(kāi),拍手叫好,我的心里美滋滋的,心想“戰(zhàn)勝一個(gè)困難,也是太艱辛了!
戰(zhàn)勝困難,就好比一道道題而我們答對(duì),一定有成就感,戰(zhàn)勝困難并不難,只要靜下心,一定能成功。
初一作文 篇21
秋來(lái)到了我們身邊,那美輪美奐的秋葉也跟著秋的腳步輕輕來(lái)到了我們身邊。
秋日的一天午后,我悠閑的漫步在公園的小樹(shù)林里,聞著秋風(fēng)帶來(lái)的陣陣丹桂香,看著燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉的縫隙,宛若置身仙境一般。那黃綠相間的梧桐葉,那綠如細(xì)針的松葉,那紅如火焰的楓葉,都讓我深深的陶醉其中,此時(shí)的我多么慶幸能有機(jī)會(huì)置身于這個(gè)葉的世界。忽然,一陣秋風(fēng)襲來(lái),形狀各異的秋葉從枝頭翩翩落下,我情不自禁的走上去,開(kāi)始傾聽(tīng)它們發(fā)出的“咯吱咯吱”聲……終于落葉聲聽(tīng)膩了,我開(kāi)始俯身觀察它們。遍地的落葉五顏六色,模樣各異,它們有的孤零零的落在地面上,有的卻一層疊著一層,似在竊竊私語(yǔ)。
溫涼的秋風(fēng)再次襲來(lái),有幾片調(diào)皮的冬青葉掙脫了母親的懷抱,伴著微風(fēng)奔向大地。這幾片葉兒一個(gè)個(gè)仿佛七八歲的稚童一般,有時(shí)低下頭聚在一起說(shuō)悄悄話(huà),有時(shí)卻你追著我,我追著你,相互嬉戲打鬧。只是它們最終的命運(yùn)都是融于大地,滋潤(rùn)母親。我彎腰撿了一片葉兒開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳:它有著鋸齒般的'邊緣,整個(gè)葉片黃中帶青,棱角分明,葉兒的背面脈絡(luò)綜合交錯(cuò),好像波瀾起伏的山脈。
正當(dāng)我在認(rèn)真打量冬青葉時(shí),一片楓葉又駕著秋風(fēng)來(lái)到了我的眼前。我這個(gè)三心二意的小孩不由自主的跟著它,來(lái)到楓樹(shù)林。秋天的楓樹(shù)林如同正在燃燒的熊熊火焰,高大挺拔的楓樹(shù)上全是紅似火的楓葉,艷麗卻又朝氣蓬勃。我走到一棵楓樹(shù)下,抬頭仰望,一片片楓葉好似蒲扇一樣掛在枝丫上,隨著秋風(fēng)一擺一擺,似乎在和行人點(diǎn)頭打招呼。
秋天的樹(shù)葉雖然不像春夏那樣活力十足,但卻有一種成熟的美。秋天的樹(shù)葉,我為你傾心。
初一作文 篇22
記得在我讀小學(xué)時(shí),就常聽(tīng)別人說(shuō),初一好比難爬的坡、難走的橋、難過(guò)的河。
這學(xué)期,我?guī)е闷嫘,懷著恐懼感。踏進(jìn)了馬劍鎮(zhèn)中的大門(mén)。
隨之而來(lái)的是一回回單元測(cè)試,的確令人措手不及。那一本本一摞摞更厚的課本和練習(xí)本,裝滿(mǎn)一大包。隨便翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū) ,公式、概念、定義,記也記不完;語(yǔ)文書(shū)上要背的詩(shī)歌、散文接二連三,背掉一篇又一篇。漸漸的,我感覺(jué)到有一種無(wú)形的壓力困擾著我。難道初一真如別人說(shuō)得那么難嗎?
帶著疑惑,我去問(wèn)老師。老師明確地對(duì)我說(shuō),不!不是的! 你們剛話(huà)別以前幸福的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,一進(jìn)初中,課程一下子多起來(lái)了,難免會(huì)發(fā)生 180 度的大轉(zhuǎn)彎,所以才覺(jué)得初一好像特別的難,特別不適應(yīng)。何況現(xiàn)在初中的最大壓力是 3 年后的中考。所以你不應(yīng)該喊累,只有去發(fā)奮拼搏才會(huì)成功。 聽(tīng)了老師的話(huà),我想,只要想著現(xiàn)在的壓力是為了以后的成功,所有的壓力都難不倒我了,所有的煩惱都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的.。因?yàn)槲医K究是有堅(jiān)強(qiáng)意志和遠(yuǎn)大理想的人呀!
我明白了,現(xiàn)在中學(xué)生活壓力大,但不應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作煩惱和包袱。我相信:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!我們現(xiàn)在是在困難中磨練著自己,在學(xué)習(xí)中改變自己,有壓力,才會(huì)有動(dòng)力。只要把壓力當(dāng)作佐料,學(xué)習(xí)和生活就能更加快樂(lè)。
回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的!
初一是一個(gè)美麗的音符,讓我們大家一起把它編寫(xiě)成一首優(yōu)美的曲子吧,把它當(dāng)作永久的日記,寫(xiě)下成長(zhǎng)的序言,記下青春歲月的激情吧!
相信初一生活會(huì)給你留下永恒的快樂(lè),讓我們大家一起信心百倍的面對(duì)吧!
初一作文 篇23
我,是一個(gè)傻傻的男孩.圓圓的臉蛋,濃眉毛,大眼睛,小嘴巴.雖然我已經(jīng)11歲了,讀初一年級(jí)了,可是我還是個(gè)不懂事的男孩子,常常要父母操心.害得媽媽為我這個(gè)不懂事的男兒常常買(mǎi)面膜保持自己年輕的一面。
我愛(ài)看書(shū),不過(guò)是看一些幼稚的故事書(shū),幼稚的故事書(shū)內(nèi)容精彩,所以我愛(ài)看.可媽媽偏偏反對(duì)我看,她對(duì)我說(shuō):”都讀初一年級(jí)了,還看那些幾歲小孩看的書(shū),應(yīng)該看一寫(xiě)有益的作文書(shū),能提高自己的寫(xiě)作水平.這樣才能增長(zhǎng)知識(shí).”我就是不聽(tīng),偏要看那些故事書(shū),這些幾歲小孩看的書(shū)令我看了還想看.?huà)寢層忠獮槲覑?ài)看幾歲小孩的書(shū)操心.我知道,看那種書(shū)對(duì)三歲小孩來(lái)說(shuō)用處還挺大的',可對(duì)一個(gè)已經(jīng)11歲,讀五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有,只能浪費(fèi)時(shí)間.唉!實(shí)在沒(méi)辦法,我控制不住我自己呀!
還有一次,我回學(xué)校遲到了,那都是因?yàn)槲姨珣辛耍辉敢馄鸫玻畫(huà)寢屪阕憬辛宋野雮(gè)多小時(shí),我還不愿意起來(lái),后來(lái),媽媽看了一下鬧鐘,驚訝的叫了一聲:”糟了!遲到了.”我聽(tīng)后才慢吞吞的起來(lái).老媽又要為我這個(gè)懶兒子生氣,后來(lái),媽媽想了一個(gè)辦法,一次性的買(mǎi)了4個(gè)鬧鐘,再加上我原來(lái)的那個(gè)鬧鐘共5個(gè),不過(guò)有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的"犧牲"了。因?yàn)槲宜X(jué)的動(dòng)作實(shí)在是太"牛"了。半夜里我不知道什么時(shí)候,一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘,你說(shuō)老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎?
不過(guò),我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖?xún)鹤樱恼械膲拿?lái)報(bào)答父母。
初一作文 篇24
叮咚叮咚,滴答滴答,嘩啦嘩啦,雨清靈(精靈)們像從魔術(shù)篋子里飛出來(lái)似的,帶著歡笑與幸福來(lái)了。
伴著絲絲微雨,悄聲漫步于森林中,聽(tīng),多美!雨水滴答,碧綠的樹(shù)葉被洗得發(fā)亮。我從未見(jiàn)過(guò)如此茂密,美麗的樹(shù)林,只見(jiàn)一片輝煌的碧綠色,遮住了墨藍(lán)的天空,像一塊幕布,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極,只是閃閃發(fā)光的綠,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。碧綠色的.幕布上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,這是迸濺的水花。這里有絲絲細(xì)雨,美麗的土地上傳來(lái)青草的芳香,沒(méi)有賞景的人群,也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是一人,一林,一雨。聽(tīng),雨在笑,雨在嚷嚷。
雨的到來(lái),洗卻了人間的塵埃,帶來(lái)了新的生機(jī)與活力。雨聲,風(fēng)聲,驚嘆聲,在此時(shí),此地,此景匯成了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我做(寫(xiě))不出什么優(yōu)美的語(yǔ)言,引用謝大光的一段話(huà):“那柔曼如提琴者,是草叢中淌過(guò)的小溪;那清脆如彈拔者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭;蛟S此處引用得不夠恰當(dāng),又或許雨沒(méi)有泉那樣的氣勢(shì),再或許我感悟不了作者那么深刻,但在這微弱又不住的雨聲中,我聽(tīng)到了,我悟到了!
在這里,除了雨,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是晶瑩晚剔透的,夢(mèng)幻一般地將我籠罩在一個(gè)水晶般的世界中,生命的長(zhǎng)河是澄凈的,無(wú)止境的,你要用自己的每一分鐘去充實(shí),填補(bǔ)它的色彩,空靈澄澈也好,絢麗多姿也罷,維持自己的信念,不斷地走下去,向著無(wú)止境的盡頭走去……聽(tīng),我仿佛在這雨中看到我與我的理想攜手,一起走向遠(yuǎn)方,好美,好美!
初一作文 篇25
暑假里,我和姐姐玩出了一個(gè)新花樣,非常刺激。
一天,姐姐到我家玩,我們把家里能玩的東西都玩了個(gè)遍。但是還是不盡興。于是,我想出了一個(gè)新花樣。我把我那刺激的想法和姐姐說(shuō)了一遍,就是每人用同一支槍輪著打?qū)Ψ。姐姐說(shuō)發(fā)表了意見(jiàn):“要是用眼罩把眼睛蒙起來(lái),再用槍打?qū)Ψ,那多刺激。 蔽衣?tīng)了以后使勁點(diǎn)頭,鼓著掌說(shuō):“這個(gè)想法棒了!”我們說(shuō)干就干,開(kāi)始了實(shí)踐。
我們帶著挨槍打的恐懼說(shuō)了一聲:“猜——丁——格!”我出了布,姐姐出了剪刀。我急忙說(shuō):“三局兩勝!”姐姐只好答應(yīng)。第二局,姐姐出了布,而我出了石頭。我只好愿賭服輸,恐懼地閉著眼,坐在了沙發(fā)上。此時(shí)此刻,仿佛沙發(fā)都在嘲笑我,發(fā)出了“吱吱”的響聲。
姐姐戴上了眼罩,我的嘴唇微微顫抖;姐姐拿起了槍?zhuān)业哪樕查g變得蒼白;姐姐打開(kāi)了保險(xiǎn),我的臉色變得煞白;姐姐扣動(dòng)了扳機(jī),我的臉色變得慘白。
就在這瞬間,我心想,這回完蛋了,為什么我猜丁格時(shí)沒(méi)出石頭!不要想那么多了,姐姐可是戴著眼罩,打不到我的。就算她打到了我,子彈也不會(huì)對(duì)我造成傷害的。隨著“啪”的一聲,子彈精準(zhǔn)地打到了我的額頭中央,把我嚇壞了,把姐姐也嚇壞了。不過(guò)感覺(jué)也挺爽的!
然后,終于輪到我的.。我戴上了眼罩,“啪”的一聲,姐姐做了一個(gè)華麗的躲閃,躲過(guò)了那個(gè)子彈。而她卻沒(méi)有一點(diǎn)恐懼,因?yàn)樗牢覙尫ú缓谩?/p>
我的額頭中央出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅印,而姐姐卻毫發(fā)無(wú)損。這場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)算我輸了,這個(gè)游戲你們說(shuō)刺不刺激,有沒(méi)有趣?
初一作文 篇26
春天到了,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。風(fēng)兒不知對(duì)樹(shù)枝說(shuō)了什么笑話(huà),讓他笑彎了腰,發(fā)出"沙沙的笑聲。我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次春游,所以我倍感珍惜。
一聽(tīng)到有大擺錘這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目,大家紛紛炸開(kāi)了鍋,躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地?cái)D上樓梯排隊(duì)等候。令人失望的是,我們居然玩不了,可能是為了我們的安全著想吧。
在我看來(lái),白沙門(mén)的鬼屋也不過(guò)如此也許真的沒(méi)什么嚇人的,但是有個(gè)把知天高地厚的同學(xué)可就不一定了。剛步入鬼屋,一片漆黑,耳邊響起鬼哭狼嚎的叫聲,只不過(guò),聽(tīng)起來(lái)像西游記里的'主題曲。中途的時(shí)候,沒(méi)有音樂(lè)也沒(méi)有五顏六色的妖魔鬼怪,一個(gè)走在我們前面的同學(xué),躲在一個(gè)暗拐角里,當(dāng)我們走過(guò)去時(shí),吼的一聲把后面的同學(xué)嚇得猝不及防。
搖頭飛椅,顧名思義,就是飛起來(lái)的椅子。剛開(kāi)始,緩緩上升,椅子保持在下方的位置。
到了后來(lái),飛椅越升越高機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),我們都和最頂端挨在一個(gè)平行線(xiàn)上了。伸長(zhǎng)腳,還可以碰到旁邊的樹(shù)枝。并且,在不同的位置上高度也不同。朝著正面,他會(huì)稍低一點(diǎn),朝著背面,又忽然升高,仿佛有一瞬間是懸空的。他這個(gè)樣子,像個(gè)瞞著父母做壞事的小孩。
最后,到了摩天輪,看似高大無(wú)比,卻十分溫柔。摩天輪的速度很慢,在剛開(kāi)始,你會(huì)迫不及待的想要快快到達(dá)最上方,當(dāng)?shù)竭_(dá)上方時(shí),我想一個(gè)普通人都會(huì)腳軟的,機(jī)器似乎還有意無(wú)意的顫抖兩下,看似在嘲笑你:叫你看不起我,哼,愚蠢的人類(lèi)。
旅途結(jié)束了,歡樂(lè)依舊還在。春風(fēng)又把樹(shù)枝逗樂(lè)了,那愉快的笑聲,我想我會(huì)永遠(yuǎn)寧記于心
初一作文 篇27
匆匆,太匆匆!轉(zhuǎn)眼間研修已經(jīng)接近尾聲了了老師們!抓緊時(shí)間交作業(yè)了,截止11月10號(hào)就關(guān)網(wǎng)了。請(qǐng)老師們?cè)谡n余,抓緊時(shí)間交作業(yè)了
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的'一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。
注解:要會(huì)“裝”,要持續(xù)的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習(xí)慣了,比如準(zhǔn)時(shí)到會(huì),每次都按時(shí)到會(huì),你裝裝看,你裝30年看看,裝的時(shí)間長(zhǎng)了就形成了習(xí)慣。
給政治老師的對(duì)聯(lián)
1、喜談唯物論,實(shí)際客觀看事物;善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題。
2、俯仰剎那,巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測(cè);談吐瞬間,樂(lè)道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循。
3、唯物辨證,探索物質(zhì)本源;政治經(jīng)濟(jì),解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)。
4、覽世事滄桑,洞曉社會(huì)變化規(guī)律;看國(guó)家興衰,窺破未來(lái)發(fā)展先機(jī)。
5、講馬哲,唯物辨證皆論;看世界,政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)。
6、站世界高端,縱觀變幻風(fēng)云;立時(shí)代前沿,引領(lǐng)發(fā)展潮流。
7、靜默如樹(shù),沉思折思思萬(wàn)物本源;鎮(zhèn)定似塔,家治國(guó)治治千秋功業(yè)。
初一作文 篇28
我看見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的美景,有忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)得雪花飛舞,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的荷花,還有那隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨綿綿,但那次我所看見(jiàn)的風(fēng)景將會(huì)埋藏在我的心中。
夏日炎炎,烈日當(dāng)空,思緒回到了幾年前的夏天,我們一家人去登山,看著樹(shù)木叢生,沒(méi)有盡頭的山道,我打起了退堂鼓。在父親的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始登山,數(shù)不盡的層層臺(tái)階是我奔向山頂?shù)慕O腳石,是我奔向山頂?shù)淖璧K,云霧是我心中的灰煙讓我迷茫不已,我本想以花鳥(niǎo)為伴,登上山頂,心情怎樣也調(diào)整不過(guò)來(lái),我本想這樣悲觀下去,但是我沒(méi)有,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了這道風(fēng)景。
正當(dāng)我的心情如流水般,潮起潮落,像楓葉在風(fēng)中漂泊不定,如在迷霧的人們不知所措,突然一抹紅映入了我的眼簾,那是許多桃樹(shù),枝上結(jié)了許多大大小小的粉紅色精靈,微風(fēng)吹拂,它們?cè)谥﹂g跳躍著,碰到一起了。哦!“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!笨粗@萬(wàn)紫千紅的.桃花。雖然是夏日當(dāng)空,但讓人覺(jué)得總“像”春,因?yàn)樗鼈兩l(fā)的粉紅香氣在云霄讓人清爽不已,好似到了清涼的秋。忽然想到:這可是山啊,在山上扎根,需要何等的意志!它們不怕困難,即使不在肥沃的土地,那又何妨;即使在很難生長(zhǎng)的地方,那又怎樣!拼盡全力,無(wú)論成功與否,都值得歌唱!這不是在說(shuō)我呀,遇到困難就找借口逃避,這怎么行,要站起來(lái)、挺過(guò)去。
就這樣我們一路高歌,斗志激昂,慢慢的,云霄好像變成了水汽啊,我們到達(dá)了終點(diǎn),我那時(shí)是何等的興奮。
回首望去,看見(jiàn)了“桃之夭夭,灼灼其華”的美景,瞳孔里充滿(mǎn)了粉紅色,我非常的自豪,我沒(méi)有放棄,攀向了終點(diǎn)。水氣上揚(yáng),濕了人們的頭發(fā),在這里是作為背景,與桃花一起拍攝出來(lái)的畫(huà)。
初一作文 篇29
自古以來(lái),江河奔騰,滔滔不絕。書(shū)卷中,哲人贊揚(yáng)過(guò)水,詩(shī)人抒情于水……水因分享而精彩。
來(lái)到海邊,湛藍(lán)如水的天空中,太陽(yáng)依舊光芒萬(wàn)道。陽(yáng)光穿過(guò)那飄浮的朵朵白云,點(diǎn)綴在海面上,那瑰麗的顏色如同晨光清純的朝霞,傍晚耀眼的黃昏。望著這波光粼粼的大海,讓我聯(lián)想到了堅(jiān)強(qiáng)。它!無(wú)所畏懼,不論是狂風(fēng)還是暴雨,在它面前顯得那樣不堪一擊。在它的世界中,有著充實(shí)而又精彩的人生……中國(guó)不也是一樣嗎?雖五千年歷史,但受過(guò)的奇恥大辱,數(shù)之不盡。我們堅(jiān)強(qiáng),在戰(zhàn)場(chǎng)黃沙上,不惜生命與敵人搏殺。戰(zhàn)歌飛旋,豪氣沖天,舉起大刀,向敵人劈砍過(guò)去,霎那間,刀光劍影,敵人的鮮血沾滿(mǎn)了鋼刀,伴隨著一聲驚天動(dòng)地的吼叫,直落于地……日本無(wú)人性的侵略我們中國(guó),死傷無(wú)數(shù)。沒(méi)有先進(jìn)的武器,沒(méi)有強(qiáng)大的防御,只能用自己的鮮血,給敵人以生命的昭示,擁有的信念是敵人無(wú)所能及的.……五十六個(gè)民族組建在一起,成為了中國(guó),抬頭仰望著高遠(yuǎn)的天,有著如金字塔般堅(jiān)定的信念。那些被埋在黃沙的先靈,好似在一齊呼喊:“我們是屹立在東方的一頭雄獅!
觸摸活水為我所愛(ài)。來(lái)到江河旁,感受生命的起源,讓流水沖洗你的喧嘩與浮躁,只留下清潔與美好。潤(rùn)人心田的不止我們。隨著流水走去,野花,野草在流水中微笑,水親切的安撫它們,洗盡它們的干渴后,又溫情脈脈地流走……躺在草地上,望著那碧綠的湖面,不禁陷入沉思……水乃萬(wàn)物之源,沒(méi)有水一切都將毀滅。水很珍貴,可我們又從何體會(huì)過(guò),清清的流水,無(wú)怨無(wú)悔的為我們服務(wù),洗滌世俗的污垢,可我們又為它做過(guò)什么,無(wú)屑還是不以為然?
初一作文 篇30
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”
——題記
荷,高雅純凈的代言人;荷,你是多么純潔;荷,你是那么清香;荷,你是那么典雅!我要大聲贊美你!
清晨,你張開(kāi)笑臉,迎著太陽(yáng),沖著人們笑,那時(shí)你只是個(gè)花苞,你猶如蘸了紫紅色的筆頭,準(zhǔn)備去蘸染天邊的彩霞。四周靜得很,只有我一個(gè)人在觀賞你的美貌。我閉上眼睛,用心去聽(tīng),我能聽(tīng)見(jiàn)露珠滾動(dòng)在荷葉上的聲音,也能聽(tīng)見(jiàn)你漸漸開(kāi)放的聲音。每一片荷葉,都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán),上面盛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的`照耀下,顆顆露珠閃閃爍爍。中午,你已經(jīng)變成了含苞欲放的姑娘,羞答答的,好像嬰兒眨著好奇的眼睛望著周?chē)囊磺小N铱粗,臉龐滑出一絲甜蜜的微笑。也許你太熱了,叫小魚(yú)兒幫你用水花降溫,嘩啦啦,你像出水的芙蓉,依舊那么粉嫩,那么婀娜多姿,真不愧是高潔、純凈,美麗的荷!
轉(zhuǎn)眼間到了下午,你依然張開(kāi)著迷人的笑臉,努力地從陽(yáng)光中吸著養(yǎng)分,度過(guò)那微寒的夜晚,一片一片的荷葉襯托著你,真是最美的“紅花配綠葉”啊,那圓盤(pán)似的確荷葉像一個(gè)個(gè)美的盤(pán)子,托起著那仙女般的你,真是絕配!
晚上,你已睡著了,像公主一樣美麗。
第二天一早,我驚喜地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)開(kāi)放了,像君子一樣高潔。你,又笑了,笑得更燦爛了!那水滴形,上面是粉,從上到下逐漸變白的花瓣是獨(dú)樹(shù)一幟的,中間你那金黃色,像火柴棒形的花蕊一根挨一根,挨挨擠擠,熱熱鬧鬧的。伸手往池里中一摸,仿佛這池水和泥土也染上了醉人心脾的芳香,啊,荷,原來(lái)你也那么芳香馥郁!
荷花,“出淤泥而不染”是人們賜予你的美譽(yù),高潔純凈是你的本性,我非常非常喜歡你。
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