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關(guān)于朋友初一作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的朋友初一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友初一作文 篇1
“咚咚！”香椿樹上的銅鐘響了，動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了，小雞高高興興地回到家。
雞媽媽看到小雞回來了說：“小雞，你長大了，幫媽媽做點(diǎn)事吧，把這個(gè)木桶送到爺爺家去�！毙‰u笑著說：“好呀！”于是，小雞拿起木桶向爺爺家跑去。跑著，跑著，前面一條小河擋住了他的去路，小雞急得直皺眉頭，心里想：“我又不會(huì)游泳，這可怎么辦呀？”這時(shí)他的好朋友小鴨來了，小鴨一眼就看出了小雞的焦急之處，小鴨對(duì)小雞說：“別著急，我馱你過河�！毙▲喴幌伦犹搅撕永镎f：“跳上來吧！”小雞一跳就穩(wěn)穩(wěn)地落到了小鴨的背上，小鴨說：“扶好了，馬上就到對(duì)岸了�！钡搅藢�(duì)岸，他們有說有笑地向前走。突然，小鴨一不留神掉到了一個(gè)大坑里，小雞急忙去拉，可坑太深怎么也夠不著。小雞眼前一亮，有辦法了，他馬上打來一桶水往坑里倒下去，小鴨自然而然地浮了上來。一旁的'毛毛蟲見了 說：“多聰明的小雞呀！”小鴨感激地說：“小雞，真謝謝你！”小雞說：“我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助�！�
小雞和小鴨終于到了小雞爺爺家，把木桶交給了爺爺。爺爺笑呵呵地摸著他們兩人的頭說：“你們真是個(gè)有本事的好孩子！”
朋友初一作文 篇2
我知道，我們?cè)谶@幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過來，不是嗎？
或許，我還不算你們的朋友、同學(xué)，只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過，但是卻又覺得相識(shí)的人。
在這個(gè)班級(jí)里，我們有過數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開心的，難過的，憂郁的……
但是，這又怎么樣呢？
只不過是認(rèn)識(shí)后，又漸漸的淡忘了…
我們好似螞蟻群。在有困難的時(shí)候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候，大家一直在努力著。可謂是風(fēng)雨同舟。
但是，我們又如何面對(duì)畢業(yè)時(shí)念念不舍的心情呢？有的人會(huì)覺得這是一種解脫，但有的人卻認(rèn)為，這只是一次暫時(shí)的離別，以后還會(huì)再相見。
以前，總是盼著畢業(yè)，但是真的畢業(yè)了，心里又有多么的不舍。
有的人用或許是勉強(qiáng)的笑來掩蓋自己內(nèi)心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來表達(dá)自己的`心。
是啊，為了我們的學(xué)習(xí)，而長出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國未來的棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時(shí)，才懂得老師的辛苦，平時(shí)卻對(duì)老師恨之入骨。
畢業(yè)了，那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方，我們只能真誠的祝福他們……
但是我們不用傷心，能相見的時(shí)候多的是，10年見不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！
再見了，母校，再見了，老師，再見了，風(fēng)雨同舟的同學(xué)……
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
朋友初一作文 篇3
在我讀四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)跟我很要好的朋友，后來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發(fā)生在昨天一樣。
那天剛開學(xué)，沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，也沒人找我玩，孤獨(dú)極了，一個(gè)人孤獨(dú)的趴在桌子上。這時(shí)，看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。
這時(shí)，有一個(gè)人走了過來，邀請(qǐng)我加入她們，這個(gè)人就是劉娟，長著黝黑的`頭發(fā)，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好朋友。
我當(dāng)時(shí)以為我會(huì)和她做一輩子的好朋友，可是我錯(cuò)了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。
那天，老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個(gè)泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號(hào)，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)了。”她回答：“我干嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號(hào)呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個(gè)�！蔽也恍�，認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈，最后變成了冷戰(zhàn)。
回到家后，才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜，我誤會(huì)劉娟了，我錯(cuò)了。到學(xué)校后，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰(zhàn)了一個(gè)月。
一個(gè)月后，媽媽突然說劉娟搬家了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家里卻空無一人，我后悔極了，我后悔我所做的一切，后悔自己為什么不跟她道歉，第一次感到失去友誼的痛苦……
我拿著泥人呆呆地回到家，發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個(gè)好朋友�？墒鞘澜缟蠜]有“后悔藥”，過去的時(shí)光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。
朋友初一作文 篇4
我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說起汪皓，他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對(duì)。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí)，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個(gè)暑假的.心血��！
我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時(shí)汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想，他一定會(huì)大發(fā)雷霆的�？墒牵麴┠求@訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對(duì)我說：“不要緊，小事一樁，我們?cè)侔阉雌饋��！本瓦@樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動(dòng)手，又把它拼了起來。
他不但寬宏大量，而且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見一個(gè)小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個(gè)情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個(gè)懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友，而感到驕傲和自豪。
朋友初一作文 篇5
我的童年不僅是快樂的，也是短暫的，但朋友之間的友誼卻是永久的。
她叫桐，是我的好朋友，她有一頭稍卷的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，一身白皙的皮膚，湊成了大方、風(fēng)趣的她。
記得有一次，我去桐的'家玩，她很熱情的招待了我。我突然發(fā)現(xiàn)她家的書柜里有個(gè)精致的軍用望遠(yuǎn)鏡，心想：這個(gè)軍用望遠(yuǎn)鏡多精致�。∪绻夷軌蚪栌猛┑耐h(yuǎn)鏡望一下操場(chǎng)那邊，那就好了。桐一直與我聊一些有趣的話題，我沒有注意聽，也沒有理會(huì)她。忽然，桐問我：“婧，你在看什么？”我這才回過神來，說：“你家的軍用望遠(yuǎn)鏡好精致��！能不能借我望一下操場(chǎng)那邊看一看？”桐一聽，二話不說，就把軍用望遠(yuǎn)鏡遞給了我，并囑咐我：“小心點(diǎn)，別弄壞了�！蔽壹泵φf：“謝謝。”桐裝著古人的模樣說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”一剎那間，我們倆哈哈大笑起來。我小心翼翼的拿著桐借給我的望遠(yuǎn)鏡朝操場(chǎng)那邊望過去，“簡直是一片清晰��！”我不由自主的說。我不時(shí)的左望望，右望望，上望望，下望望。桐有些不耐煩了，不時(shí)問我看完沒有，我說：“好景需細(xì)細(xì)觀賞，不容偏快�！蓖﹩】跓o言了，忽然，我意識(shí)到時(shí)間快到了，忙把望遠(yuǎn)鏡還給桐，與她說聲“再見”后就回家了……
這就是我那即大方又風(fēng)趣的朋友——桐。
朋友初一作文 篇6
她，是一個(gè)性格活潑開朗的小女生。小巧的鼻梁上掛著一幅粉紅色的眼鏡，讓人情不自禁地就喜歡上這一個(gè)可愛的小女孩，她就是米雨欣。
米雨欣的座位在我前面，她是一個(gè)說話聲音非常好聽的'小女孩，她的聲音就猶如小溪那潺潺的流水聲一樣妙不可言。米雨欣在朗讀課文的時(shí)候，全班同學(xué)都在靜靜地聆聽。起初，她的聲音就好似山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。當(dāng)課文讀到高潮部分時(shí)，她的聲音又是升騰跌宕。最后，課文讀完了，恬靜優(yōu)美的聲音在教師之內(nèi)，久久揮之不去。
聲音甜美是米雨欣的一大特點(diǎn)，但更讓我敬佩的還是她樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。記得在一個(gè)下著雨的中午，我兔子晷酪煌?咴諢丶業(yè)穆飛稀T諑飛銜頤強(qiáng)醇?桓魴弟弟在雨中奔跑，大概沒帶雨傘害怕淋雨吧，他跑得非常快�？墒牵χ谐鲥e(cuò)，地下的石子把小弟弟絆倒了，白凈的臉蛋變成了小花臉，手也被擦傷了。米雨欣連忙跑了過去，扶起小弟弟把傘放在小弟弟的手中，說道：“快回家去吧，路上小心點(diǎn)。”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，瘦弱的身影消失在雨中。米雨欣的傘給了小弟弟，所以我要和她共同打一把傘回家。路上，她一直把傘偏向我的方向，可是雨水卻打濕了她的半邊肩膀。米雨欣直到把我送回家之后才離開，望著這個(gè)瘦小的背影，我心中一種敬佩之情油然而生。
米雨欣的脾氣也非常好，我和她做好朋友這么長時(shí)間，從來沒看見她發(fā)過一次脾氣。記得有一次，她的同桌把墨水倒在了她新買的文具盒上，可米雨欣卻說沒關(guān)系，洗一洗就好了，我曾經(jīng)問過她 為什么不生氣，可得到的回答卻是：“快樂是一天，不快樂也是一天。既然是這樣，何必不天天快樂呢?”
這就是米雨欣，一個(gè)開朗，活潑，樂于助人的小女孩。
朋友初一作文 篇7
朋友是一輪暖陽照射在我的心田；朋友是比湖水還要純潔的友誼；朋友是在你遇到困難，為你雪中送炭的人；朋友是在你被欺負(fù)時(shí)，站出來為你撐腰的人。
我有一位“及時(shí)雨”朋友。那天陽光明媚，學(xué)校里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，看起來十分美好的一天。突然，卻被一聲驚雷打破了，頓時(shí)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)開始飄落。晚上，本是四點(diǎn)半放學(xué)，卻被老師拖到了將近五點(diǎn)半。幸好我還有一個(gè)伴兒——杜雨，我和她一起走東門，不過剛走到天橋就烏云密布，下起了傾盆大雨。
我對(duì)杜宇說：“這下該怎么辦呢？為什么這倒霉事兒偏偏讓咱倆遇上呢�！倍庞钫f：“沒事兒，這點(diǎn)小事難不倒我。”說完，她便一溜煙兒的就跑了出去，很久很久之后，天黑了。我看杜宇還沒回來，我剛想走，就看到不遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小人影兒，不用猜就知道是杜雨。
只見她拿著一把雨傘朝我走來，我對(duì)她說：“你從哪兒偷來的雨傘呀？”她不慌不忙地對(duì)我說：“什么偷的呀，這是我剛剛跑過去給阿姨借的，我跟她說你沒帶傘，讓我過來借一下。”我朝她翻了一個(gè)白眼不耐煩地說：“跟你有傘似的！”她回答說：“哎呀，別糾結(jié)了，快走吧！”
我跟她同用一把傘，把書包移到前面來，背著走出校門口兒。她也騎著車子回了家，說明天把雨傘還給我，我也跟著我爸回了家。
看，這就是我這位“及時(shí)雨”朋友，是一位樂于助人的.人，有一個(gè)這樣的朋友真的很好�？梢詾槟忝爸ｋU(xiǎn)去幫助你，只有把你放在心里的才是真正的好朋友。
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