實(shí)用的走進(jìn)初一作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的走進(jìn)初一作文8篇,歡迎大家分享。
走進(jìn)初一作文 篇1
走進(jìn)初一
走進(jìn)初一,我的心中充滿了孤獨(dú)、無(wú)助。 自從走進(jìn)初一的大門,我揪沒有笑過(guò)。只是一個(gè)人躲在角落里,默默的哭泣。
走進(jìn)班里的第一感覺就是孤單,因?yàn)槲以谛W(xué)的同學(xué)沒有一個(gè)和我在一起。同窗六年的朋友都分到了別的班級(jí),這使我變得更加孤獨(dú)。
拿小學(xué)的`生活與初中的生活相比,那真是一個(gè)天上,一個(gè)地下呀!在小學(xué)一共只有三門功課,學(xué)起來(lái)也比較容易。而在初中有七門功課,那是何等的多呀,它們呼哩嘩啦、鋪天蓋地的向我們壓來(lái)。
上小學(xué)的時(shí)候,一天之中有一大半時(shí)間都是在休息,在玩,只有幾個(gè)鐘頭的上課時(shí)間。而在初中早上五點(diǎn)半就起床晚自習(xí)能上到九點(diǎn),每天晚上九點(diǎn)以后才能休息。這一天下來(lái)幾乎沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間。
在小學(xué)的生活是快樂的、美好的,是五彩繽紛的。在小學(xué)我有好多好多的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起上下學(xué),那是多么快樂的事情。每當(dāng)我想到了這里,就會(huì)情不自禁地流下眼淚。
還有最大的一點(diǎn)就是上小學(xué)的時(shí)候我們每天都可以回家,每天都可以見到親人。而上初中以后,
只有到周五下午才可以回家。以前上小學(xué)的時(shí)候總想著能趕快上初中,可到了初中后才知道,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都不是那么好過(guò)的。
住在學(xué)校的第一個(gè)晚上,是我永生難忘的一夜。那一夜我徹夜未眠。我只要一合眼睛,小學(xué)生活的情景就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
在小學(xué),我是一個(gè)快樂的陽(yáng)光男孩,充滿著青春的活力。進(jìn)入初中以后我變了,變得不愛說(shuō)話了,不愛和別人交流了,或許是我還不適應(yīng)初中這個(gè)新的環(huán)境吧。
我知道,小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了,而現(xiàn)在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活,適應(yīng)新的環(huán)境。我會(huì)努力的,決不能讓自己的父母失望,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
走進(jìn)初一作文 篇2
在鬧市中生活的人,怎能了解寧?kù)o之美。井底之蛙怎能知道天有多大,喜歡朝陽(yáng)的人,怎能懂得夕陽(yáng)之美。
繁忙一天之后,壓抑了好久的情緒不知如何發(fā)泄,本該以為回了家,就有了依靠,就得以解脫。可兩個(gè)妹妹在家吵得天翻地覆,母親問這問那,父親又不讓看電視,讓我去看書,書上密密麻麻的小字,使我更加壓抑,在母親稍不留神下,便偷偷溜走了。一個(gè)人悄悄來(lái)到小河邊,看著夕陽(yáng)下一切寧?kù)o、和諧、自由,我心中壓抑的感覺得到了平息。
夕陽(yáng)泛著微紅,由內(nèi)到外漸漸地淡了:火紅、淡紅、橙色、灰藍(lán)色,越往外越?jīng)]了色彩,這些色彩把天邊的云彩裝扮地更美,給整個(gè)山穿上了紅色的外衣。溫柔敦厚,那邊傳來(lái)鳥的歌聲,就像遠(yuǎn)處飄來(lái)的悠揚(yáng)琴聲,忽高忽低,若有若無(wú)。岸邊的`小草隨風(fēng)起舞,魚兒在水中歡快的游著,青蛙瘋狂的歌唱,夜晚的草地成了蟈蟈的天下。
夕陽(yáng)消失了,天邊泛著微紅,月亮已經(jīng)耐不住寂寞,偷偷地爬過(guò)了山頂,掛在了天空。我坐在水邊聽著潺潺的流水聲,風(fēng)住了,鳥不叫了,夜幕中的一切都是寧?kù)o的。在這寧?kù)o的夜晚,什么學(xué)習(xí)、前途都不用去想,更不會(huì)有人強(qiáng)迫我做不愿做的事,當(dāng)你走進(jìn)這暮色,就知道什么是自由之美,和諧之美,寧?kù)o之美。
走進(jìn)初一作文 篇3
走進(jìn)秋天,秋天的微風(fēng)更柔更涼;走進(jìn)秋天,秋天的太陽(yáng)更紅更艷。
秋天像一位仙女,她用魔法杖在田野上一揮,稻谷熟了,換上了黃襖;農(nóng)民伯伯可高興了,把一袋一袋的.稻子,一筐又一筐的玉米帶回家。而那苦了一夏天臉的高梁,也紅著那尖尖的臉兒笑了,秋風(fēng)又如同一把柔韌的梳子,把田野梳得井井有條,瞧那一片片的棉花,仿佛一隊(duì)隊(duì)化裝小兵在隱藏,那旁邊的一棵大樹又像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的指揮官站立其中。
走進(jìn)秋天,頭頂上有明麗的陽(yáng)光閃耀;一片片金燦燦的黃葉從樹上飄落,又如同一個(gè)個(gè)小蝴蝶,秋天真美,美得讓我看了又想看,可惜秋天不長(zhǎng),我也只能撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天也會(huì)永遠(yuǎn)地向我微笑。作文
走進(jìn)初一作文 篇4
進(jìn)入初一,猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹;攢著勁站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情。初一,會(huì)不會(huì)真的很美麗?
初一,帶著我們響亮的步伐;帶著我們放飛的理想;帶著我們探索的希望。初一,會(huì)不會(huì)真的很美麗?
走進(jìn)初一,德高望重的老師一個(gè)個(gè)從我們身旁走過(guò),躊躇滿志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來(lái),他們是開啟我們智慧的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關(guān)系和諧的點(diǎn)綴。初一,會(huì)不會(huì)……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。
走進(jìn)初一,你便走進(jìn)了知識(shí)的寶殿——盛康三中。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因?yàn)樗行[嬉戲的課間,有緊張嚴(yán)肅的課堂;有花兒的竊竊私語(yǔ),有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因?yàn)樗叙ㄔ碌睦收,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。
走進(jìn)初一,你會(huì)明白,人生是書香浸潤(rùn)的;夢(mèng)想是知識(shí)點(diǎn)燃的。在這時(shí),知識(shí)猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”,語(yǔ)文中的唐詩(shī)宋詞元曲,英語(yǔ)中的“哈羅,OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們的'聰明的大腦充盈靈光。
跑道上,一個(gè)又一個(gè)被踩過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)印記,是我們強(qiáng)身健體的驗(yàn)證;朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標(biāo)志。初一,真的很美麗。
走進(jìn)初一,我們便由少小的沒心沒肺,變得多愁善感,這時(shí)的一切都會(huì)引起我們的思索,一根小草,一片落葉,一抹紅霞,一片藍(lán)天,都會(huì)引起我們的無(wú)限遐想。
走進(jìn)初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢(mèng)想,我們的幻想曲便開始了歌唱。于是,“月球上的游樂場(chǎng)在我們眼里沒什么了不起,我們將到達(dá)銀河系以外的電子購(gòu)物場(chǎng);太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,我們已脫離了飛機(jī)在天空飛翔!
走進(jìn)初一,我們對(duì)人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚(yáng)。
初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊,又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉,用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景,奔向明天的太陽(yáng)。初一,真的很美麗。
是的,初一,它真的很美麗。
走進(jìn)初一作文 篇5
終于到了這里,這一天我早早就開始期盼了,到了這里才知道這才是真正學(xué)習(xí),而以前的小學(xué),現(xiàn)在在我的眼中成為了兒童的樂園。
以前在我眼里中學(xué)是一個(gè)非?鞓返牡胤,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校住讀,還可以晚上上課,簡(jiǎn)直是天堂。在許許多多的小學(xué)生眼里,依然是這樣的。
現(xiàn)在我終于明白了。其實(shí)中學(xué)并不是我們所想象的那樣,真正的中學(xué)才是真正的學(xué)習(xí),在小學(xué)是無(wú)法理解的,不管怎么樣小學(xué)生的眼里都充滿快樂。剛到中學(xué)我還是無(wú)比好奇,可是過(guò)了一陣子,我就明白了初中比小學(xué)要緊張的多。在中學(xué)沒有玩的時(shí)間,只有學(xué)習(xí)的時(shí)間,在中學(xué)還要自己洗衣服?偠灾谥袑W(xué)都是要靠自己的。
在中學(xué)你會(huì)感到作業(yè)要比小學(xué)多好幾倍,在中學(xué)還會(huì)增加;英語(yǔ)、生物、地理、歷史、政治等科目。雖然這些都無(wú)比痛苦,但是這些可以讓我們學(xué)到很多,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)。只有付出才可以得到回報(bào)。
有一次我在學(xué)校發(fā)了高燒,因?yàn)樯磉厸]有家人,我就想咬牙挺過(guò)去,沒想到忍不住了,我還是向老師請(qǐng)了假,一人去了醫(yī)院。在醫(yī)院打完針,我的燒退了很多。打完了針我就回了學(xué)校,在回學(xué)校的路上,我感到不比的`孤獨(dú)。但是沒辦法,到了學(xué)校也就是快下晚自習(xí)的時(shí)間,我依然回到了教室。下了晚自習(xí)后到寢室睡覺的時(shí)候,本來(lái)同學(xué)們每天都開著電風(fēng)扇,可那天不一樣,同學(xué)們知道我發(fā)燒了,不可以用電風(fēng)扇了。所以他們那天晚上沒有開電風(fēng)扇,那時(shí)我非常感動(dòng)。其實(shí)中學(xué)并不是那樣的,在中學(xué)里有許多熱心的同學(xué)和老師,中學(xué)還是非?鞓返模
走進(jìn)初一作文 篇6
開始從六年級(jí)升到七年級(jí)了,這算又上了一個(gè)臺(tái)階啊!可現(xiàn)在的我,卻怎么也高興不起來(lái)!}記
告別了小學(xué)的同學(xué),踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來(lái)的是新的同學(xué),新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn),一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我,就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤(rùn)澤,那艷麗的顏色,不曾在我身上見過(guò)。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經(jīng)不止一次地試問自己:“怎么了?你是怎么了?舊時(shí)的光環(huán),已不在閃亮。
每每見到父母與老師失望的眼神,我,不知所措。人們都說(shuō)苦讀就一定會(huì)有收獲,幾個(gè)月下來(lái),我又收獲了什么?同學(xué)的嘲笑,老師的輕視,父母的失落,除了這些,我不曾收獲。一次次希望,一次次失望,將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑,它是什么?我逐漸忘記了它的概念。
原來(lái)輕盈的書包,突然沉重了起來(lái)。史、地、生、政,這四個(gè)陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中,但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無(wú)奈吧。就像母親說(shuō)的一樣:“整天都是學(xué)校——家里,家里——學(xué)校……”
七年級(jí)了,我一下就學(xué)會(huì)了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級(jí)里,年段里數(shù)一數(shù)二的人物,我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績(jī)。他們付出了很多,那我呢?
爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò):“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,主要在個(gè)人的努力。所以,不需抱怨太多,問心想一想,你付出了多少?”
好吧!拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯,帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué),開始了我的初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí),我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了,一切都變了,那一張張陌生的面孔使我恐懼,沉重的功課使我退縮,不理想的成績(jī)使我失望,惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí),一切都按照老師的`標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于,功夫不負(fù)有心人,我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開朗,活潑,因而我的朋友緣不錯(cuò),友誼使我更加快樂,更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中,我學(xué)到了許多做人的道理,改變了許多。在學(xué)習(xí)中,我把各門功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè),因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂,輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染,所有的事我都盡可能做到盡善盡美,讓自己滿意,也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。
無(wú)論何時(shí),我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來(lái)展示自己,告訴別人:“我能行!”也許是我太過(guò)于自負(fù),在某一次競(jìng)選中,我?guī)е孕藕推谕ィ欢,我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”,我知道,人生不可能是毫無(wú)坎坷的,要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會(huì)遇上失敗,但也會(huì)遇到成功!蔽疑钍芨袆(dòng),對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是,我并沒有忽視這次的打擊,認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因,查找出了自己與別人的差距,迎接新的挑戰(zhàn)。
我討厭嫉妒,討厭,渴望公平競(jìng)爭(zhēng),尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì),我認(rèn)為,一個(gè)人只有在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),才能更好地磨練自己。我相信,事事沒有最好,只有更好!
望著藍(lán)天,望著地平線,想著夢(mèng)想,想著未來(lái),我想高呼:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!!!”
走進(jìn)初一作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
我是六年級(jí)八班的韓浥晨,今天我演講的題目是《做一個(gè)有創(chuàng)新能力的人》。
我們中華民族是一個(gè)聰明、勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明,然而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的`本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說(shuō),任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫家,他平時(shí)做事總是丟三落四,繪畫時(shí)也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又忘了橡皮放在哪兒了。后來(lái)為了方便,他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買走。這件事說(shuō)明:只要做有心人,就可能會(huì)有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來(lái)的呢?很多事實(shí)告訴我們:人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢(mèng)想,那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然,夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離,所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水、心血,一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果,不為權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛,不因眼前的困難而退縮,我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們,我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動(dòng)中創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
走進(jìn)初一作文 篇8
今天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起坐車去看望媽媽的外婆,也就是我的太婆。太婆今年已經(jīng)有八十五歲了,她住在敬老院里。
這個(gè)敬老院不大,一共有三幢三層樓,有健身器材,有池塘,有涼亭。太婆住在一樓106房間,走進(jìn)去黑漆漆的,還散發(fā)出難聞的氣味。/見到我們來(lái),太婆很高興。我們就坐在外面的'小涼亭里。媽媽問太婆我們是誰(shuí),還記得嗎?太婆想了很久,只說(shuō)好像見過(guò)我們,但不知道我們的名字了。媽媽說(shuō)太婆得了老年癡呆癥,很多事很多人她都不記得了。
我們把買來(lái)的香脆的餅干、甜甜的桔子給太婆吃,她笑得合不攏嘴,直說(shuō)好吃。但媽媽卻哭了,她說(shuō)太婆年輕時(shí)非常能干,辛辛苦苦養(yǎng)老了六個(gè)子女,但老了卻這么可憐,什么事情都忘了,都不會(huì)做了。
我覺得世界上這樣的老人還很多,需要我們?nèi)ヅ惆椋屛覀兇蠹叶极I(xiàn)出自己的一份愛心,去看看他們,幫他們做一些我們力所能及的事情。
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