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        • 走進初一作文

          時間:2022-03-02 00:02:46 初一作文 我要投稿
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          走進初一作文匯總十篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的走進初一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          走進初一作文匯總十篇

          走進初一作文 篇1

            春天,它是一個美麗的季節(jié),春天,它也是萬物復蘇的好季節(jié),當然春天還是一個萬物生長的好季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)里,我也要學一學盲人,去觸摸春天,去感受春天。

            春天,有許多的花開了,桃花它笑紅了臉,梨花它穿上了雪白的衣服,油花菜也涂上了黃色的顏料,因此我打算在公園里觸摸春天。

            我剛進公園就聞到了一服濃郁的花香,我跟著花的香味走向花壇,花香越來越濃,我十分期待,期待著那里的花是什么顏色,我慚慚地加快了腳步,這時在,我差點被腳邊的石頭給絆倒了,但我還是靈巧性地躲開了。終于,我看見了花壇里,那紫色的,黃色的,紅色的花,每一朵花都有著鮮艷的顏色,我不禁的.愛上了這些花。

            我將放在花,竟能感覺到花上的震動,我又聽到“嗡嗡嗡”的聲音,這應該是蜜蜂在采蜜吧。

            我摘下下了一朵花,細細地聞著,啊這味道可真香。∵@時,我好像聽到了這朵小花在說話,它好像說:“謝謝你們?nèi)祟悾盐艺,細細地聞著,還稱贊我們的氣味十分好聞,以后我一定要更香,讓你們聞個夠!

            我又走到了草坪上,我摸了一下草,這草可比床軟多了,我躺了下去,左翻,右翻怎么也停不下來了。我在這一張“床”上織起了草圍,這可不是戴的,而是用來當飛盤玩的,我想,這一張“床”,為什么會這么可愛呢?

            春天,這可真是一個好季節(jié),它使萬物復蘇,使草地花繁葉茂,還使動物醒來,!春天太神奇了,也太可愛了。

          走進初一作文 篇2

            今天陽光明媚,媽媽帶我和妹妹到了敬老院去看望老人,我們沒有做太多的準備,懷著一種尊老敬老的心情來到了敬老院。

            一進大門一幢不是很高的樓印入我的眼簾,最顯眼的當然是門牌上的幾個大字:蒙程老年公寓是您溫暖的家。院子不是很大,但卻很干凈,院中有一個修剪過的小花壇,呦,還有一只可愛的'小狗呢!這一切都那么簡單和樸實。

            我們先來到了餐廳,餐廳設(shè)備齊全且擺放整齊,這時正趕上爺爺奶奶們用餐,他們細嚼慢咽的吃著噴香可口的飯菜,吃的非常干凈,不浪費一顆糧食。飯后,有的老人正在休息,有的在下棋,還有的在聊天,我和妹妹跟老人們聊了會天,知道了他們的生活過得很好,我和妹妹給老人們講笑話,逗的老人們哈哈大笑,媽媽拿照相機把這美好的瞬間拍了下來。

            時間過得很快,不知不覺到了下午,我們依依不舍得離開了敬老院。

            這次走進敬老院,讓我進一步認識到了要發(fā)揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德,這種孝順的行為從我做起從小做起。

          走進初一作文 篇3

            大自然,是人類生存必不可少的一部分。無論你何時何地走進大自然,都會有一種新的感覺和領(lǐng)悟。

            走進大自然,可以欣賞到迷人的風光。瞧,映入眼簾的那勃勃生機的小草,一株一株,一片一片,猶如綠色的海洋,會讓你不由自主想起“野火燒不盡,春風吹又生!辈莸厣厦婺俏孱伭'小花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……五顏六色,競相開放。婆娑的柳樹,挺拔的楊樹……那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一絲縫隙,好像在把它的全部生命力展示給我們看。

            走進大自然,傾聽到大自然美妙的聲音。聽!那嘩嘩的流水聲,仿佛一曲動聽的音樂。那知了的叫聲,就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節(jié)聲,正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈!”咦,這是什么聲音?原來,這是小朋友們那開心的笑聲,在大地上回蕩。

            走進大自然,可以感受到大自然在為人類造福。春天的時候,春雨滋潤了大地,為沉甸甸的收獲埋下伏筆;夏天,火熱的太陽烤著大地,有時暴風雨又帶來陰涼;秋天,田野里到處是豐收的景象和農(nóng)民的喜悅;冬天,飄舞的雪花送來一個寧靜的冬季。

            大自然賦予了人們美好的一切,難道我們不應該珍惜這美麗的大自然嗎?我要經(jīng)常走進大自然,看看那美麗的景色,聆聽那大自然的聲音,感受大自然的恩賜。

          走進初一作文 篇4

            花開的季節(jié),我們一起穿梭在花海中;蟬鳴的夜晚,我們一起躺在草地上數(shù)星星;秋風襲來,我們窩在一起看電影,然后為主人公的命運哭得一把鼻涕一把淚;雪花降臨世界,我們做伴,一起在醫(yī)院里打吊瓶。

            幾天前我們在一起說到小學的事,你說你對我的印象不怎么好,因為我當時是班長,所以感覺我很嚴肅,很兇,有距離感。我笑說,我對你的印象也好不到哪里去,印象中你是個很邋遢、很隨便的女生。然后我們哈哈笑作一團。正笑得前仰后合,你突

            然停下來,很認真地說:“可是現(xiàn)在我覺得你很好,很善解人意,很關(guān)心人,很會逗我笑……總之,我可以把以前對你的印象當成是錯覺了!痹谝黄鸬奈迥,我們兩人互相排斥,卻在分開的兩年里擦出友情的火花,成為最最要好的朋友。

            前幾天我跟媽媽吵了一架,因為你。

            媽媽說你學習不好,不讓我去找你玩。并說了你一堆缺點,我本來只想當做耳旁風,可是竟忍不住發(fā)起火來:“她就是好!我知道她學習不好,可是上次我告訴她以后她已經(jīng)在改了。這次測試她還進步了一名。她還說寒假要跟我一起去報輔導班呢,她以

            前可從來沒有這樣過。難道您真的想讓我變成孤孤單單的一個人嗎?回到這里以后本來就沒有什么朋友了,好不容易碰到一個情同手足的,您還阻止我,難道就是因為她學習不好嗎?可是她可以改啊!成績并不代表一切,她還有很多優(yōu)點:很善良,很會關(guān)心我,沒有壞點子,很純潔……媽媽您為什么看不到呢?”

            我想都不想就把憋在心里好久的話一股腦地全倒出來。你知道嗎?你在我心里就是那樣一個單純、可愛、透明的女孩。真的,你比純凈水還要清澈透明。

            “炎琰,等一下我們?nèi)ツ睦锿姘?”你俏皮地望著我,一只手懶懶地托著腮。我狠狠地瞪你一眼,你就委屈地低下頭乖乖地寫作業(yè)了。

            “炎琰,你后邊的衣服沒有整

            理好!蹦氵呎f邊幫我把后面的衣服拉下來,我心里暖暖的。

            “炎琰,我穿哪一件衣服好呢?”你總是一邊臭美地照鏡子,一邊從鏡子里看我。

            “炎琰,老師那天讓我們寫作文,我寫的你哦!我寫了你的`眼睛,你知道嗎?你的眼睛很漂亮哦!”電話那頭的你肯定在得意地手舞足蹈吧!

            “炎琰,以后誰欺負你,你告訴我,我會保護你哦!”你總是拍著胸脯保證你要保護我。

            “炎琰,……”

            “炎琰,……”

            花開花落,你陪我走過每一個黎明黃昏,你陪我看每一個日出日落。走進你的世界,心里藏滿了只有我們兩個人知道的小秘密。你在我心靈深處種下一顆友誼的種子,它會發(fā)芽,它會開花,開一朵永遠不敗的白色郁金香。

          走進初一作文 篇5

            走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲!我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

            河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的`歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

            “唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨漸漸笑了,雨終于停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原來是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。

            大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難!因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

          走進初一作文 篇6

            對于美麗的母校,我的心里懷著熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。當我躺在土地上的時候,當我仰望天上的星星的時候,我想起了那一張張熟悉而又陌生的面孔,想起了在母校的點點滴滴……

            ·早晨,一縷陽光射進了我的房間,照在了我的被窩上暖洋洋的。我趕緊下床坐在玻璃窗前,抬頭仰望,那是一潭清澈的近乎見底的藍天,那蔚藍之中,悠閑的游著片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然間也被染成了藍色。

            突然一聲充滿童稚的歌聲傳到了我的耳朵里,使我飄遠的思緒又被拉了回來。這首歌是那樣的熟悉于是我便不由自主地跟著輕聲哼唱“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛。今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。七色光,七色光,太陽的光彩,我們帶著七彩夢走向未來。”不知不覺我已潸然淚下,眼前便呈現(xiàn)出當時老師教我們唱歌的畫面,還記得這是我們學唱的`第一首歌。冰冷的淚水落在了我的手心里,這種痛苦與無奈一直達到我的心里。頓時我的心中產(chǎn)生了一種沖動,我想是該去母校看看了。

            ·在路上我的心一直無法平靜,這股思念讓我加快了腳步,不一會兒便來到了我昔日的學!獞k二小。我走了進去,摸了摸那已被時光侵蝕得布滿銹的大門,問了問那香氣撲鼻的木棉花,哼了哼以前學校播放的歌曲。。∵@一切是多么令人念想。看,這是我們以前的教室,我頓時欣喜若狂,我猛然推開它,看了看教室,還是以前的老樣子,一塵未變,就連那種氣息都沒有改變。這不禁讓我把往事回顧……

            記得那是在我上二年級時,一天早上我照常到學校上課。上午第二節(jié)課時,我感到腦袋有點疼,但是我心想:一會兒就沒事了,這點痛難不倒我,還是上課要緊。于是,我便趴在桌子上忍著聽講。

            到了中午,癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼,而且頭暈眼花的,把頭微微向上抬一點,就疼的不得了額頭滾燙,嗓子干得要冒煙,渾身上下難受極了。因此我一口飯也沒吃,趴在課桌上,幾乎快進入半昏迷狀態(tài)。小荷

            下午快上體育了,可是我完全沒有力氣,全身關(guān)節(jié)又酸又漲。盡管如此我仍舊微微地睜開眼睛,抬起頭,向四周一看,許多同學圍在我身邊,“你怎么了?不舒服嗎?”我眨了一下眼睛。“你還是回家吧!”“不行,她一個人怎么走?”同學們七嘴八舌地說了起來,雖然聲音很嘈雜,但是在我心中卻十分悅耳,很溫暖,使我身體上的疼痛,稍稍減輕了一些。“你把這個放在頭上,我發(fā)燒時,媽媽就這樣做的!睆埻阉拿碛脹鏊^了一下,然后,放在我的頭上,接著,她又對別的同學說:“你們先下去吧,我來照顧她。”

            同學們走后,她先拿著電話卡,給我媽媽打電話,讓她來接我。然后,搬來了幾把椅子為我搭了張“床”,又端來一盆涼水,放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾,從新放在我的頭上,一會為我拿水杯讓我多喝水,一會問我是否舒服一點,忙的她滿頭大汗……

            這件事雖然已過去了多年,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼,同時也讓我們懂得了同學之間的友誼是多么的美好,它是無形的珍寶。

            不知不覺已是黃昏時分,我不得不回去了。我戀戀不舍的看著母校,說道:“雖然這些事情已成往事,但它們依然在我的心中,永遠不會忘卻!

          走進初一作文 篇7

            第一次捧著你,你散發(fā)的墨香讓我沁透心脾;第一眼觸及你,你美麗的面容讓我怦然心動;第一次讀著你,你豐富的內(nèi)容,讓我愛不釋手。這就是你喲,我的《小學生之友》。

            輕輕翻開你的第一頁,就是圖文共賞的“成語故事”。我一邊欣賞著精美的圖畫,一邊還從中認識了不少的成語小精靈呢!“對牛彈琴”、“同舟共濟”、“行百里者半九十”……寫作文時這些成語小精靈更是大顯身手。當我的習作得到老師表揚時,我總是樂不可支。繽紛的“太陽雨”下,我徜徉在詩情畫意間,一篇篇奇麗的小詩或散文,常常使我潸然淚下。沐浴著“太陽雨”我認識了一個個可愛的“紅孩子”,命運多桀卻自強不息的小姑娘馬青云;愛生活、愛讀書的寫作小天才郭嘉煒;美麗的“拉丁女孩”——王思冀;還有許許多多雖家境貧寒卻勤奮學習、刻苦讀書的“紅孩子”。從他們的身上我懂得了不管在何種境遇里都要奮發(fā)向上、努力學習。

            告別了“紅孩子”,我來到了你姹紫嫣紅的“故事百花園”。這座美麗的花園里有一間“精品故事屋”,我最喜歡里面有趣的童話啦!這些童話,有的尖銳諷刺;有的發(fā)人深。挥械淖屓俗x了,禁不住“撲哧”一笑;有的.讓人讀了,像陶醉在充滿夢幻的畫面里,舍不得走出來。從充滿夢幻的童話里走出來,我一眼就瞄到了“美德連環(huán)畫”,這里有很多動人的美德故事,我認識了從小就熱愛勞動的生理學家巴甫洛夫;講質(zhì)量守信用的“裁縫媽媽”;三種油菜王的“劉文學”等等等等。

            “作文難,作文難,一見作文就是煩!币郧拔抑灰惶岬綄懽魑,一個頭就馬上就變成了兩個頭大,一個字——暈!可憐的我常常是苦思冥想,可是腦子里卻空空如也,寫出來的作文不是東拼西湊,就是三言兩語。爸爸媽媽批評我,我還不服氣:“我將來又不準備做作家,不會寫作文就會沒飯吃!笔悄愕摹按笫譅啃∈帧弊屛沂芤娣藴\。現(xiàn)在我寫作文也懂得了謀局布篇、遣詞造句了。有時我的習作還能享受到被老師作為范文朗讀的待遇呢!這里我還要和你說個小秘密,總有一天我也要把我的習作登上你的擂臺。你的大手真的牽起我們小學生寫作文的小手呀!

            細心的你還在最后給我們安排了一個“燕子姐姐”信箱。我們這些正處于成長期的小學生,總有這樣那樣的煩惱。和爸爸媽媽說吧,他們總是說小孩子有吃有穿,哪來那么多的煩心事呢?和同學說吧,有些同學的嘴巴就像裝了個喇叭,今天你和她說點小秘密,明天就成為全班的新聞。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使,總能使解開我心頭的疙瘩;拂去我心靈的灰塵;安撫我受傷的內(nèi)心。

            你的世界,像蔚藍的天空一樣廣闊無垠;你的世界,像壯闊的大海一樣浩淼深邃;你的世界,像知識的寶庫一樣蘊藏豐富。你的世界,給予了我無盡的快樂!

          走進初一作文 篇8

            今天,我和幾個同學約好了一起去敬老院,我們事先就準備好了小禮物,去送給敬老院里的爺爺奶奶。

            到了敬老院門口,冰凍的寒風吹到了同學們的身上,使我們都開始起了雞皮疙瘩,再看著敬老院冷冷清清的,使我們覺得更加冷了。

            我們穿過一條長廊,便看到四周的圍墻,也種了不少花草樹木,還有幾座假山和一座亭子。我們上了三樓,看到了許多老人正在安靜地坐著。我們緊張又喜悅的到來使爺爺奶奶們驚訝的臉上露出了慈祥的笑容。忽然,冷靜地同學們立刻變得活躍起來,有的幫爺爺捶捶背,有的幫奶奶揉揉腳,還有的幫行動不方便的老人推車等等……。同學們都干得很起勁!甚至還有些同學還特意到房間里探望不方便起來的爺爺奶奶們,并送上衷心的祝福和充滿愛的禮物!時間總是短暫的,我們要和爺爺奶奶們說拜拜了,我們依依不舍地離開了敬老院,一些爺爺奶奶們也好像舍不得我們,把我們送到了門口,眼里不時充滿了幸福和感激的.淚花,又露出了一絲地微笑。

            雖然,這些老人們住在敬老院,看似生活無憂,環(huán)境也好像不錯,可是,他們每天每夜都在思念自己的家人,非常傷心,也沒有家人的關(guān)心,非常地可憐!現(xiàn)在,在我的眼中,那些老人們像一只孤獨,弱小,無辜的小鳥,他們需要幫助、關(guān)心、愛護、體貼。但是,只是這樣是遠遠不夠的,我們還需要更多的人,做更多的事,為全天下的老人們創(chuàng)造一個更美好的家園。

            希望老人的親人們可以多抽時間陪陪老人,不要讓他們覺得孤單,;丶铱纯,時時刻刻都在記得還有這么一位老人在牽掛著你!

          走進初一作文 篇9

            告別的小學時光,來到嶄新的初一。

            上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

            上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的'傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

            程比小學豐富多了。語文課上,鳥相襜上飛,云從窗里出,帶領(lǐng)我走進自然,領(lǐng)略山中有趣的生活;數(shù)學課上,扇形統(tǒng)計圖帶領(lǐng)我走進統(tǒng)計的天地,領(lǐng)略有趣的數(shù)學童話;英語課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時空,領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說;中學的生活是枯燥無味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學會尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啟示,使我們懂得了不少做人的道理。

            上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。我一定要對自己要嚴格要求,因為我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規(guī)、校規(guī),做一個遵紀守法的好學生。

          走進初一作文 篇10

            你的出現(xiàn)改變了我,充實了我的生活,使我懂得了許多知識,明白了許多道理。

            你為我展現(xiàn)了一個豐富多彩的世界,讓我充滿智慧。你給予我好奇心和心里永遠存在著的那份純真。

            還記得那幾個月,我心里一直郁悶著,對什么都沒興趣,打不起精神來。偶然的,我看了一本小說,小說名叫做《十宗罪》。小說主要是講破案。這極大地勾起了我的好奇心,慫恿我繼續(xù)看下去。

            得到這本書的啟發(fā),我也開始破案了。

            第一次,我對事情這么的上心。

            我們班同學的鞋子不見了,怎么找也找不到,這時,我就登場了。

            我先猜測了一下鞋子會是怎么不見的。被貓狗叼走了?被人拿走了?好像都是成立的.。我尋找著最接近真相的答案。

            經(jīng)過一輪番的的線索查找,我找到了兩個嫌疑人:七年級的王某某和李某某。我立即將這個線索交給班主任。真相總是會浮出水面的,事實總是不會變的。

            經(jīng)過班主任查實,確實是他們倆人拿走的鞋子。但鞋子卻是找不到了,他們說,他們最后是把鞋子放在校門外的護欄上了。但從校門外望去,哪還有鞋子的蹤影啊!

            這時,我突然想起來了,昨晚我回家時,確實看到了一雙鞋子,但當時沒注意。哎!怎么能這么不注意細節(jié)呢?果然是細節(jié)決定成敗!一個細節(jié)能讓人決定對你的態(tài)度,同時,一個細節(jié)也能讓人發(fā)現(xiàn)事情的真相。

            這個案子的后續(xù)就是鞋子最終確定是被拾荒者撿走了,而王某某和李某某被處罰。同學們也夸我聰明能干,但我心里還是有一份遺憾,真相是找到了,但同學的鞋子還是沒找回來……

            后來,我也調(diào)查過許多案子,成功過,也失敗過。但,我還會堅持,因為這就是我,擁有好奇心的我,單純的我。

            好啦,不跟你們聊了,我還有案子沒破呢,先走了!拜拜!