【精選】開(kāi)學(xué)初一作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)初一作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)初一作文 篇1
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的課室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō),這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。假如上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話(huà);回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的.問(wèn),與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語(yǔ)文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好象在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切一切,正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們象一扇門(mén),需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén),將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!
開(kāi)學(xué)初一作文 篇2
時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了,開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高的同學(xué),翻新的校園,新開(kāi)的科目,新來(lái)的老師……
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第一感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的`開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟,不進(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七一十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初一年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!
開(kāi)學(xué)初一作文 篇3
懷著激動(dòng)的心情,我來(lái)到三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點(diǎn)半到學(xué)校,可我一大早就來(lái)了,望著以后3年的樣子(表意不明,可改為:凝望著這所我將求學(xué)三年的校園),別提有多開(kāi)心了。許久,我和幾個(gè)同班同學(xué)進(jìn)去尋找我們的.分班情況。找了很久,沒(méi)有找到,心里納悶極了,于是我就向四周瞄了一眼,這一瞄還真的發(fā)現(xiàn)了新生分班表。我興奮極了,三步并作兩步地走過(guò)去,一個(gè)班一個(gè)班的找,一個(gè)名字一個(gè)名字的瞄,終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯,向七年五班走去,我們坐在位子上,等待老師的出現(xiàn)。等了好久好久,老師邁著矯健的步伐向講臺(tái)走來(lái)······
一段時(shí)間后,老師給我們講了三中金山中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)和一些鼓勵(lì)的話(huà),我知道我肯定要以新的面貌,新的態(tài)度,新的學(xué)習(xí)來(lái)完善初中三年的學(xué)習(xí)、生活。現(xiàn)在大家都是從同一起跑線(xiàn)出發(fā),從零開(kāi)始,不管過(guò)去怎樣,只要肯勤奮努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。少年時(shí)種下什么,成年后就收獲什么。
凝望三中,我感到無(wú)比的興奮,因?yàn)槲覍⒂腥甑臅r(shí)光在這里度過(guò),我必定會(huì)有所成長(zhǎng),會(huì)喜歡上這里。三中是美好的,他鼓勵(lì)我前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)初一作文 篇4
9月1日,是我升入五年級(jí)的第一天,也是開(kāi)學(xué)的第一天,是一個(gè)值得高興的日子。在這一天,我成為五年級(jí)的一名學(xué)生,我非常的開(kāi)心。下面,一起來(lái)看看吧。
從昨天晚上開(kāi)始我就很激動(dòng),因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到我的好朋友和老師們了!早晨,我坐著我的“私家車(chē)”(嘿嘿,其實(shí)是摩托)來(lái)到了學(xué)校。到了北環(huán)路與幸福巷交叉路口,噪音至少到了60——70分貝,車(chē)亂停,道路擁擠,這人們還有沒(méi)有道德良心。哼,算本小姐寬容,我和爸爸只好步行到了學(xué)校。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了很多,比如:車(chē)棚外邊多了幾個(gè)晾衣架;廣告欄變成了嶄新的;校園的墻壁也新粉刷了;就連班級(jí)外邊寫(xiě)老師名字欄也裝上了框架。學(xué)校里的植物也發(fā)生了變化。黃丫樹(shù)的嫩芽已經(jīng)不見(jiàn)了;那幾棵大樹(shù)變得憔悴了;小草都已經(jīng)變枯萎了;看來(lái)是太陽(yáng)公公惹得禍。
來(lái)到了教室,媽呀,這不是大名鼎鼎的副校長(zhǎng)李靈仙老師嗎?看來(lái)今年要倒大霉了。聽(tīng)說(shuō)李老師特別兇。我昨天夜里還在想老師是溫柔的,嚴(yán)厲的,還是不管不問(wèn)的?磥(lái)這次是必兇無(wú)疑了。幸虧李老師不是班主任,要不我們就更慘了。
這次,教我們數(shù)學(xué)的是朱明月老師。聽(tīng)這名字,就知道是一個(gè)溫柔的老師?衫咸旌孟衿诤臀议_(kāi)玩笑,朱老師一來(lái)就給了我們一個(gè)下馬威,我猜錯(cuò)了……正當(dāng)我在想象的時(shí)候,有人在喊我:“范博文,快點(diǎn)來(lái)!”我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友——喬镠珣,她還幫我搶了個(gè)位置,不坐白不坐。說(shuō)實(shí)話(huà)朱老師和李老師都很漂亮。一個(gè)圓臉,大大的眼睛,扎著一個(gè)不高不低的馬尾辮。另一個(gè)也是圓臉,水靈靈的眼睛炯炯有神,有一頭美麗的卷發(fā),笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。
李老師是教語(yǔ)文的,她一來(lái)就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題-----說(shuō)出老師的優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)完,她就開(kāi)始找人回答了。老師選中了一個(gè)體型較胖的學(xué)生,他的'回答令老師滿(mǎn)意。我一看,如果按照這個(gè)選法,那下一個(gè)人不就是我了嗎?我心里像揣了一只小鹿,怦怦直跳。老師又開(kāi)始選人了,我緊張的汗都出來(lái)了。啊,原來(lái)不是我,是我的好朋友,我不禁為她擔(dān)心起來(lái)。她思考了一會(huì)兒,從容地對(duì)老師進(jìn)行了描述。老師笑瞇瞇地夸她很棒。其實(shí)李老師很溫柔,我以后再也不聽(tīng)謠言了。
英語(yǔ)老師的教學(xué)方法非常獨(dú)特。她剛來(lái)的時(shí)候,看起來(lái)很像一個(gè)大學(xué)生。挺直的鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她來(lái)的時(shí)候宣布了一大串紀(jì)律問(wèn)題,還對(duì)我們講了積分制學(xué)習(xí)。她的教學(xué)方法非常有趣。譬如:石頭、剪刀、布,大家都會(huì)玩。是把前邊的三個(gè)詞語(yǔ)換成單詞,之后隨機(jī)出石頭、剪刀或布。這樣的玩中學(xué)讓我記得了這幾個(gè)單詞。這個(gè)老師身上仿佛有一個(gè)磁力場(chǎng)。上課中,我不再感到英語(yǔ)單詞是那么枯燥無(wú)味,單詞變得有趣起來(lái)了。因?yàn)檫@樣的教學(xué)方法有趣,所以我便喜歡起英語(yǔ)了。愛(ài)上了英語(yǔ)課。對(duì)了,我們英語(yǔ)老師讓我們對(duì)她叫“Miss Ding.”
接下來(lái),我又認(rèn)識(shí)了體育老師。體育老師在走廊邊走來(lái)走去。大家都說(shuō)體育老師五官長(zhǎng)得很錯(cuò),所以暫時(shí)就叫“錯(cuò)”老師吧。上課鈴聲播放了,“錯(cuò)”老師大步流星地走上了講臺(tái),開(kāi)始簡(jiǎn)單地自我介紹起來(lái)“大家好!我叫石范,由于天氣太熱,今天就不去操場(chǎng)!卞e(cuò)老師”小眼,小鼻子,小嘴,的確長(zhǎng)得有點(diǎn)另類(lèi)。雖然今天沒(méi)能去成操場(chǎng),但我也完成了我的一幅人物素描畫(huà),還是很高興。
今天,是開(kāi)學(xué)第一天,也是開(kāi)心的一天!
開(kāi)學(xué)初一作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在即將開(kāi)學(xué)的日子里,回憶兩個(gè)月里的生活,有許多好玩的事情,展望九月,我應(yīng)該好好計(jì)劃。準(zhǔn)備迎接高年級(jí)的到來(lái)。
暑假里,在家的日子里,我每天聽(tīng)讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí),復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一些數(shù)學(xué)的內(nèi)容,還在媽媽的推薦下,閱讀了一些課外書(shū)籍,并寫(xiě)了三篇讀后感。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)以外,我還有很多的收獲……在暑假中,我參加了許多有益的活動(dòng),游玩了許多的景點(diǎn)。
“雛鷹假日小隊(duì)”——地鐵文明活動(dòng)中,我和同學(xué)一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵,我知道了坐地鐵好文明乘車(chē),有序排隊(duì)。在新加坡的游學(xué)中國(guó),我開(kāi)拓了眼界、擴(kuò)大了知識(shí)面,認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。在馬來(lái)西亞游學(xué)中,我學(xué)到了許多熱帶雨林的知識(shí)。在云南高聳的`玉龍雪山上,我等到了只有堅(jiān)持才能登上高峰。在麗江古城,我明白了大自然的美,才是真正的美。
新的學(xué)期就要開(kāi)始了,新年級(jí)的學(xué)習(xí)就要來(lái)到了,馬進(jìn)入高年級(jí)了,我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課要積極舉手發(fā)言。不走神、然后怎記下筆記。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。考試要認(rèn)真審題、答題、除此之外,我希望的能表現(xiàn)更加突出,當(dāng)一名稱(chēng)職的中隊(duì)委。做同學(xué)們的好榜樣。在本學(xué)期拿一個(gè)“三好學(xué)生”。我會(huì)給每一個(gè)老師留一個(gè)好的印象。給爸爸、媽媽一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
我一定要努力、加油!
開(kāi)學(xué)初一作文 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的'哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)就有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也是拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
【開(kāi)學(xué)初一作文】相關(guān)文章:
初一開(kāi)學(xué)作文11-05
初一開(kāi)學(xué)的感受作文12-15
初一開(kāi)學(xué)感想作文06-26
精選開(kāi)學(xué)初一作文7篇07-02