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關(guān)于初一印象作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初一印象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一印象作文 篇1
初一留給我的最深印象莫過(guò)于開(kāi)學(xué)的那股勁頭;記得在暑假時(shí)盼啊盼啊，終于盼來(lái)了初一的開(kāi)學(xué)典禮。誰(shuí)知天公不作美，九月剛起頭，就被淋成了“落湯人”。好好的開(kāi)學(xué)典禮就這樣不歡而散。
回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大掃除，一來(lái)二去，壓在心里的那股勁頭就慢慢灰飛了。
第二天，匆匆忙忙地洗漱幾下就往學(xué)校跑去。說(shuō)來(lái)也巧，正面就撞著個(gè)我們班的同學(xué)。我得問(wèn)好吧?但實(shí)在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。沒(méi)想到她跟沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)人一樣，邁著大步走進(jìn)教學(xué)樓了。想了片刻，得出結(jié)論：我知道別人，可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風(fēng)景線”吧。
也不知道校方哪那么多話要講，單單一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮還不夠，又特地拿了半天的時(shí)間對(duì)我們初一新生“思想教育”。罷了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中結(jié)束了。
折騰了兩天以后，終于開(kāi)始上課了。不過(guò)上課也得鼓掌。你想，七大科八小科，那個(gè)老師不做下自我介紹?介紹完了，不還得鼓掌么?初一的老師興高采烈地站在臺(tái)上演講，這一講嘛，一節(jié)課就過(guò)去了。所以，開(kāi)學(xué)前三天教學(xué)課本就被老師遺棄在書桌的`下面。
那么大的一個(gè)學(xué)校，那么小的一個(gè)食堂。第一次在食堂打飯時(shí)便吃了啞巴虧。下午放學(xué)鈴聲一響，我就在抽屜里東找西找，好容易找到了校園卡，三步并作兩步跑到食堂去。結(jié)果，才過(guò)了幾分鐘食堂里就排了老長(zhǎng)的隊(duì)列。等了大約十來(lái)分鐘吧，終于吃到了飯菜。這時(shí)候，鈴聲響起，只得匆匆扒了幾口，依依不舍地望了眼飯菜，飛奔回樓。
等我氣喘吁吁地回到坐位上時(shí)，肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”。然后，就呆呆坐在板凳上晚自習(xí)。說(shuō)是晚自習(xí)，其實(shí)開(kāi)始那幾天并不匆忙。許多人自帶漫畫書，津津有味地看著。所以，初一開(kāi)頭，即是匆忙也是平常的。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)習(xí)慣大大小小的典禮，并熱情地鼓掌。只是跟當(dāng)初不同，我的勁頭已經(jīng)淡下來(lái)了。一頭埋進(jìn)初一里學(xué)習(xí)，跟那群當(dāng)初叫不出名字的同學(xué)，還有深藏不露的初一老師們打拼個(gè)三年!
初一印象作文 篇2
桂林，位于廣西省東北方，為廣西省東北方的一大門戶，又是廣西省著名的旅游城市。有許多中外游客都慕名而來(lái)。這次春節(jié)，我的爸爸就帶著我與媽媽去桂林自駕游，旅行開(kāi)始了。
蘆笛巖溶洞回聲滿句帶花香，剩有心思巖壁藏。借得漓江為笛管，清音信步繞天梁。
蘆笛巖乃桂林山水的“法寶”之門。正是它吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的游客，使桂林添上了一顆明珠。那么，蘆笛巖妙在何處呢？我與爸爸原以為山上樹木蔥綠，鳥語(yǔ)蕩林。瀑布哆嗦，才令人流連忘返的�？墒�，我們?nèi)ヌJ笛巖游玩，結(jié)果卻出人意料——蘆笛巖并非山上美景，而是溶洞！
蘆笛巖溶洞共長(zhǎng)三百四十米，里面由天然的鐘乳石與水池組成了一幅自然圖。蘆笛巖有著上百萬(wàn)年的歷史，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地變化終于形成了今日的一大奇觀！
溶洞里有多處景觀，就說(shuō)“鳥語(yǔ)花香”吧。在一座高大的“山”上，長(zhǎng)著許多“花兒”。這些“花兒”個(gè)個(gè)爭(zhēng)想開(kāi)放，五顏六色，把“大山”裝飾成了一座大花園，這些數(shù)不勝數(shù)的“花兒”吸引了許多動(dòng)物。瞧，山腰中有一頭山頭正在芳香中舒服睡大覺(jué)呢！大山山頂上有著一片森林。“鳥兒們”累了就在山上休息。許多“鳥兒”互相聊天，森林時(shí)回蕩著它們的聲音。此景就稱謂“鳥語(yǔ)花香”。向前走去，只見(jiàn)一景顯現(xiàn)在眼前。一個(gè)“窗戶”上掛著一副“窗簾”。撩開(kāi)“窗簾”，可見(jiàn)遠(yuǎn)處的一座“大山”�！吧缴稀睆浡霸旗F”，仿佛籠罩上了一層紗子。霧中隱隱約約見(jiàn)到了“一老一少”，他們像是一對(duì)爺孫在下棋。蘆笛巖最有名氣的是“水晶宮”。
大家都知道“水晶宮”是東海龍王的宮殿，“哪吒市�！薄ⅰ皩O悟空智奪金箍棒”等的故事便是從此傳來(lái)。據(jù)說(shuō)83版的《西游記》中的“孫悟空大鬧東�！本褪墙璐伺臄z的。
走進(jìn)“水晶宮”，馬上有股涼風(fēng)撲向胸懷里。四周水光粼粼，水平如鏡，池底清澈見(jiàn)底。周圍都是自然之藍(lán)，“水晶宮”里幾乎不須燈光照亮即可來(lái)回走動(dòng)。我們似乎在大海之中，成了蝦、成了魚，在海里游泳嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們看見(jiàn)了一根石柱矗立在“水晶宮”之中，支撐著整個(gè)大海。大家肯定已經(jīng)知道此乃“金箍棒”是也。
龍王當(dāng)然要有丞相，“水晶宮”之外便有一座“丞相府”。擔(dān)任丞相大職的是海龜。在府中的海龜個(gè)個(gè)有百多斤重。在丞相府里坐著，似乎在商量著東海事務(wù)。在蘆笛巖溶洞中，我們?nèi)绨V如醉，被這天然奇觀震住了�！叭中蜗�，七分想象”，這自然是在溶洞旅游時(shí)所做到的。陽(yáng)朔山水江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行。
到桂林不得不玩漓江陽(yáng)朔的漂流。在江上既能見(jiàn)水又可望山。這種大自然的美景，在我的確記憶中留下了深刻的印象。
走至渡口，船家們正忙著做生意。我們找了一位船家，開(kāi)始了漂流。初時(shí)，水平如鏡。江水清澈見(jiàn)底，四面群峰環(huán)繞，郁郁蔥蔥，宛如一條臥龍。過(guò)了一座大橋，漸漸看見(jiàn)一些光禿禿的`礁石。這些礁石被水不斷沖洗，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。不多時(shí)，前面已有急流。湍急的江水一下子把我們沖到了前頭，那迅速令人有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的。不過(guò)，急流不多。我們又漸漸欣賞這世外桃源之美景了。
群山上有著千奇百怪的大樹上，有的像在招手，有的像在睡覺(jué)，還有的像在仰望天空……鳥兒自然以大樹為棲息地，飛到大樹上，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大山上像開(kāi)了茶花館，處處聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的聊天聲。當(dāng)我們還沉浸于美景，船只已靠岸了。夕陽(yáng)西下，我們依依不舍的離開(kāi)了漓江。
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。這果然是名副其實(shí)��！哪些美麗的景色，我已流下了深刻的印象。啊！桂林真美！
初一印象作文 篇3
在生活中，我有許多印象深刻的人，但是給我印象最深刻的人是我家的搗蛋鬼——弟弟。
我弟弟可稱得上是一個(gè)小帥哥。他只比我矮一個(gè)頭。他長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的亮晶晶的眼睛，在十里外也可以聞到美食的`靈敏小鼻子，還有小巧玲瓏的櫻桃小嘴，加上漫畫人物似的臉型，要是你看到我弟弟肯定會(huì)被他給迷倒呢！雖然我很自豪有這么一個(gè)弟弟，但是他的搗蛋和調(diào)皮讓我對(duì)他又愛(ài)又恨��！下面是我和小搗蛋一天的生活記事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我甜滋滋地睡著覺(jué)。在夢(mèng)中，我萬(wàn)分興奮地對(duì)周公唱著歌：“今天是個(gè)好日子，大家都不用去上學(xué)：今天是個(gè)好日子，我們都可以睡多點(diǎn)！哈哈！”
“姐姐……”一個(gè)幾乎可以引起地震級(jí)的聲音把我的好夢(mèng)給打破了！我有一種不祥的預(yù)感。我屁顛屁顛地睜開(kāi)雙眼，天啊！才6點(diǎn)鐘，不要��！我要睡覺(jué)！不過(guò)，我弟弟偏要和我過(guò)不去！“姐姐，陪我玩，嗚~~~”弟弟使出必殺技，我終于屈服在惡勢(shì)力下“好拉！陪你玩拉！”話音剛落“嘻…”可憐的我�。∵@樣一個(gè)早晨就犧牲了！
中午，太陽(yáng)公公給大地蒙上了一層金紗，而我的弟弟也給我蒙上了一層烏云。上午就沒(méi)有好受過(guò)，現(xiàn)在是中午，我想，弟弟平時(shí)在幼兒園的這個(gè)時(shí)候，他就會(huì)睡個(gè)午覺(jué)，現(xiàn)在一定也養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣了吧！何況，他早上還那么早起！呵呵……可是，天意總是很難預(yù)料到的！我弟弟在幼兒園乖乖睡午覺(jué)是因?yàn)橛小稀獛煟?/p>
可是他今天不用上幼兒園，，弟弟一邊拽著我袖子一邊說(shuō)：“姐姐，我想騎馬耶~~”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“然后咧？”“你來(lái)當(dāng)馬我來(lái)當(dāng)將軍！姐姐最好人啦！”弟弟滿面笑容地說(shuō)。‘算了！都被贊了，當(dāng)馬也值啦’我樂(lè)呵呵地想著。于是，我倆便玩了起來(lái)，呼，一個(gè)中午可真不好受，腰都被坐疼了！還好，我找了個(gè)借口，說(shuō)馬要休息，他才肯放過(guò)我！看來(lái)，我的睡眠時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的了！
到了夜深人靜的晚上，我弟弟終于呼呼大睡了！哈哈��！我終于可以看會(huì)電視了，剛剛一直被我弟弟霸著，可是，“恬恬，睡覺(jué)了！“奶奶叫道。睡吧！唉。
真是的，也許我那弟弟是可愛(ài)的天使美貌化身吧，但卻是可惡的搗蛋鬼！雖然是這樣！我仍然愛(ài)著我那弟弟�。≌l(shuí)叫他那么可愛(ài)呢��！
初一印象作文 篇4
問(wèn)我生活在什么當(dāng)中，當(dāng)然是水深火熱之中了。應(yīng)為我的時(shí)間很緊，所以在不自不覺(jué)中，一天就過(guò)去了，所以我的一天就很忙……
在我的生活之中，就只有學(xué)習(xí)，說(shuō)實(shí)在的在生活中任何一種東西，任何一種事情，都一種是學(xué)習(xí)。在我的初中生活之中最了解的就是怎樣運(yùn)用時(shí)間了。因?yàn)榈臅r(shí)間很緊，只有二十四小時(shí)，光學(xué)習(xí)就占了四分之三，剩下的就只有休息。一天中對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的時(shí)間就是休息了，因?yàn)檫@樣讓我感到很放松。
在我的生活當(dāng)中偶然有幾次時(shí)間，有些是去玩了，有些還是學(xué)習(xí)。別人都認(rèn)為在玩的時(shí)候很放松，但我卻不這么覺(jué)得，因?yàn)橥娴臅r(shí)間非常少，就像在公交車上排隊(duì)一樣，人擠人。
在我的初中生活之中有時(shí)也很放松，因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)間很少，我也特別珍惜時(shí)間，這段時(shí)間我非常珍惜，因?yàn)橐簿鸵恍r(shí)站一天的二十四分之一，我也有時(shí)把它當(dāng)成小學(xué)時(shí)候的下課了吧，休息一會(huì)兒，活動(dòng)活動(dòng)手腳，舒活舒活筋骨。當(dāng)自己已經(jīng)活動(dòng)好了，我就可以更好的學(xué)習(xí)了。
在我的生活當(dāng)中，很累，但累得充實(shí)，累得有價(jià)值。累是累在什么呢？當(dāng)然有部分是學(xué)習(xí)，但大部分是擔(dān)信自己。擔(dān)心自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成果。所以我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，不管多么苦多么累，因?yàn)槲蚁肟吹匠晒Ｔ谂蛫^斗之前，我們要擺正心態(tài)的努力學(xué)習(xí)，要不然就會(huì)沒(méi)有成果，即使有成果也不是很好。因?yàn)槟悴煌度耄徽J(rèn)真，不思考，你喜歡學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)點(diǎn)是否投入，是否認(rèn)真，只要你認(rèn)真就會(huì)有成果。我很認(rèn)真，但我無(wú)法做到真正的投入。因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真，不夠熟練，因此我在班級(jí)的學(xué)習(xí)就不是很好。
在我的生活當(dāng)中，真的時(shí)間很緊，因?yàn)槲覜](méi)有太多時(shí)間去浪費(fèi)，只有我的生活很充實(shí)，這一天很快就過(guò)去了。
在我的生活中，是水深火熱的，我必須得水深火熱，投入其里。要不然我就真的要累了。
初一印象作文 篇5
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)，我將要去的中學(xué)是怎樣的？是很美麗的還是很難看的？這讓我糾結(jié)了好久。有時(shí)候我甚至沒(méi)有想要去另外一個(gè)學(xué)校的想法，因?yàn)樵谖倚睦锬感Ｒ恢笔亲蠲利惖�，這不是我一時(shí)的想法，而是我六年來(lái)的全部想法。
在來(lái)采荷中學(xué)之前，我還不知道原來(lái)人外有人天外有天。從前我一直是一只井底之蛙呀！
我來(lái)采荷中學(xué)報(bào)到的那天看到采中的大門我就驚呆了，就連大門就如此雄偉，那里面的風(fēng)景肯定別有一番風(fēng)味。我進(jìn)入指定的班級(jí)發(fā)現(xiàn)樓下有一個(gè)池塘，池塘里有許多條小金魚游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮的。從那天起我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，有許許多多的植物、動(dòng)物和昆蟲生活在這里，每天早上可以與鳥鳴聲一起早讀，那是一件多么美好的事��！
我將學(xué)習(xí)在一個(gè)詩(shī)情畫意的校園里，這里風(fēng)景如話。柳樹讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦沱惖拈L(zhǎng)發(fā)，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，那點(diǎn)綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的.端莊少女；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時(shí)地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，那有多么的美好。校園好似一座大花園，五四朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放。學(xué)校的景色很美。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂(lè)的歌唱；夏天，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到了很大的作用，它可以遮陰而且小鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了。
能有如此美麗的新學(xué)校，我是多么的高興呀！
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