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【精選】童年初中作文集合8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童年初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年初中作文 篇1
今夜，月光皎潔，我獨自倚靠在窗前回味今天剛讀過的高爾基的《童年》，令我不禁遐想連篇。
一提起童年，相信所有的人都會欣喜萬分，因為童年那無憂無慮的生活是美好的，我們可以無憂無慮的玩，可以肆無忌憚的笑，因此，可以說童年時令人向往的天堂。然而，在高爾基的童年生活里卻讓我們見到了一個讓人一想起來就不寒而栗的新版人間地獄。
高爾基從小就生活在黑暗的外祖父家，在這里，高爾基每天都得生活在舅舅們?yōu)榱俗约旱睦娑鵂幊车拿婕t耳赤的環(huán)境里，還得和自私小氣的外祖父交往。因此，可以說，他的生活里除了黑暗就是渾濁，只有慈祥善良的外祖母讓他看到了生的希望，在外祖母的言傳身教下，高爾基成為了一個善良，勇敢的大作家。
在這樣黑暗的環(huán)境里，高爾基竟能不被家庭環(huán)境所影響，成為一個偉大的人，這無疑是一個奇跡，然而我想，奇跡的塑造離不開外祖母的教導(dǎo)，更離不開高爾基能夠堅定立場，不受家庭影響的好品質(zhì)。
和高爾基相比，我們是生活在天堂的孩子，我們有良好的學習環(huán)境，我們有疼愛自己的父母，有一個溫馨的家，然而，為什么我們卻不能成為一個偉大的人呢，這無疑是一個值得我們反省的問題。
是由于你不夠聰明嗎？但我可以很負責任的告訴你，不是的，是由于你不夠聰明，極容易被身邊的不良風氣所影響，結(jié)果你由乖巧聽話的好孩子變成了社會上的'人。我曾聽說過這樣一個故事：
曾今有一個出來名的三好學生，在家時父母的好孩子，在校時同學們學習的好榜樣，然而就是這樣一個好孩子，看見社會上的一些小混混們抽煙，喝酒，覺的好帥，在好奇心的驅(qū)使下便和他們一起玩，混，甚至逃課上網(wǎng)，沒錢了，就頭家里的錢，學習成績下降了，他視而不見，最終由于出于哥們義氣，群毆打架，造成嚴重后果而被警察捉捕，那一刻，他后悔了，可惜，晚了。我想，如果面對生活中的不良誘惑，我們能像高爾基一樣堅定自己的立場，那么，生活中就會少一些這樣的悲劇。
古人道，‘近朱者赤，近墨者黑。當然，這句話不無道理，然而，當我們面對生活中的墨時，如果能像高爾基一樣做到‘出於泥而不染，濯清漣而不妖。那么你將能化黑暗為光明，化污穢為圣潔。
都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺，而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害，我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的90后，可是，我們又有多少人能珍惜這大好的機會，好好塑造一個完美的自己呢？在幸福的年代，我們更應(yīng)該繼承高爾基堅定立場，不說外界影響的好品質(zhì)，用它去打造自己，塑造一個嶄新的自己。
童年初中作文 篇2
童年，像朵朵翻騰的浪花，在大海的懷抱中跳躍；童年，像朵朵綻放的花兒，在微風的細語中舞蹈。童年的時光，是多么快樂，多么有趣，多么難忘。童年是每個人成長的必經(jīng)之路，但不一定每個人都能擁有幸福的童年。而我卻很慶幸，因為我的童年是幸�？鞓返摹，F(xiàn)在，我有點埋怨時光老人，他太狠心了，讓我這么快就長大而失去了童年�，F(xiàn)在的我好無奈，我多想回到那五彩繽紛的童年！
雖然童年的'歲月早已遠去，但我對它的記憶卻不曾褪色。童年的我是天真無邪、快樂無比的。有時，我與小朋友蒙著雙眼在大樹旁捉迷藏；有時，我與小伙伴一起赤著腳丫在小河里摸魚捉蝦，還會把石子往水中扔，享受水花飛濺的樂趣。夏天，我們會摘一些花做成花環(huán)當帽子，又用楊柳枝做成劍當武器玩。玩累了,大家一起躺在草地上，看著天上悠然飄過的云朵。黑夜來臨，我們又躺在外面的竹席上一起數(shù)天上的星星……
記得5歲時，不知聽哪個伙伴說冰淇淋很好吃，我就天天催著媽媽去買。后來媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡終于給我買來了，手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶，高興得一蹦三尺高。對童年的我來說，冰淇淋真的可以當飯吃。還記得畫畫時找不到紙張就在熟睡的爸爸臉上亂畫，把爸爸畫成了大花臉。當爸爸沖我生氣時，我說現(xiàn)在畫大花臉，長大了能當大畫家，弄得爸爸哭笑不得。
童年時我還會經(jīng)常對著“a o e”發(fā)呆，有點“丈二和尚——摸不著頭腦”；會在麥苗地里打滾，因為壓平一大塊麥田而挨批評；和伙伴打架，鼻青臉腫地跑去向媽媽告狀……
這所有的一切是多么親切，現(xiàn)在回想起來，我不由得感嘆：童年曾經(jīng)是那樣快樂美好！
現(xiàn)在的我呢？已是初中生了，朋友少了，煩惱卻多了起來。除了正常上課外，爸媽還安排我參加補課、特長班的訓練，偶爾有點時間，才能看會兒電視，偷著玩片刻電子游戲。總覺得自己的生活少了些什么，整個人沒有一點活潑勁，始終快樂不起來。仔細想想，童年的我們知識不多，對生活也沒有過多的苛求和奢望，很容易滿足。如今，我們長大了，不再是無知的孩子，對生活和未來充滿了憧憬，可大都在壓力下如苦行僧似的生活著，快樂似乎也遠離了我們。
我多想回到童年，回到那個沒有學習負擔、永遠快樂的世界中去。載著無數(shù)快樂的童年的小船，快快回到我的身邊吧！我會把你裝扮得更加美麗……
童年初中作文 篇3
我想要向大家推薦的文章選自7年級《現(xiàn)代文閱讀》第28課《故鄉(xiāng)在童年那頭》
推薦理由：
故鄉(xiāng)是個美麗的地方，童年是沉淀了的記憶。故鄉(xiāng)在童年那一頭？那頭！同學們你們一定寫過這樣一篇作文吧：《我的童年（故鄉(xiāng)）》那么你寫過幾次呢？隨著你越來越好的文筆，故鄉(xiāng)去了哪里隨著時光的沖洗，童年故鄉(xiāng)越發(fā)朦朧了許。
《故鄉(xiāng)在童年那頭》讀到這個題目我先是迷惑然后心臟便開始隱隱做痛，作者那淡淡的，略帶憂傷卻又不失柔情的筆調(diào)就如同噴香的面包等待我去啃它。它并不算長卻無比感人，多用寫景來渲染氣氛；它結(jié)鉤不算太緊湊卻能引人入勝，或喜或悲都只有了寥寥數(shù)語來敘述我的童年；它語言夾雜著些家鄉(xiāng)話卻反顯得更加真實親切，有喜似無喜，無悲卻似有悲。它就是這般神秘這般吸引著我，讀起它心中便會有一絲惋惜，一絲無奈，一絲想念。它讓我浮想聯(lián)翩！
這便是我推薦它的理由，它的韻味是那么悠長，光是我的一面之詞并不能讓大家體會到它的意境，了解它的真諦還需要大家自己去品味。
美點回放：
五月放天，蟬拉長聲調(diào)叫喚，母親低頭拉著車子，上面放著我們的行李，我在后面推著車。爺爺把我們送到村口那顆蓬勃的皂角樹下。村子里靜靜的，沒有一個人影，窄窄的土路上，也看不到人。在兩村界河邊，有一頭羊埋頭吃草。世界安靜極了。
賞析：
五月天說明天氣極熱，蟬拉長聲調(diào)叫喚烘托煩悶的氣氛，低頭表面意思是說：因天氣極熱所以低頭避陽。實際意思是說：作者及母親的情緒極低，心情低落。劃紅線的句子則是四周的景物描寫，以寫物靜來突出人的心中的不平，渲染悲傷，不舍及無奈，失落氣氛。畫黑色雙橫線的句子再次說明了作者的失落不舍得離開的心理。
我的感悟：
當我讀到文章的`最后一句話當你尋找她時，就只剩下兩個漢字了。故鄉(xiāng)就是逝去的永不會來的那個東西。時，我震撼了，腦袋中嗡的一聲響我的故鄉(xiāng)還剩了什么？眼神變得空洞了。忽憶起我上次回故鄉(xiāng)以是什么了，自從外婆死了以后似乎我就再也沒有回去過了，和作者一樣我得童年也是在小山村里，不同的是我的童年是歡聲笑語編織成的�？晌抑话压枢l(xiāng)當做我的以前，從未想過它會被沉封。我該怎么辦？茫然還是茫然既然無法挽回就珍惜吧！腦海中冒出了這樣一句話。珍惜？珍惜！趁我心中還留有一點屬于故鄉(xiāng)的回憶就珍惜吧，回去看一看那還在的鄉(xiāng)野，即使已物是人非也去記住吧！這故鄉(xiāng)的景，不用文筆去編寫，用心去記憶還在的美好。你們呢？
故鄉(xiāng)在童年那頭，童年被遺忘在夢里頭，那就讓我們學會去珍惜這個夢，即使它只是道夢的痕跡，用心便美麗。
童年初中作文 篇4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)長大，不再是那個天真?幼稚的孩子。童年像個淘氣的孩子，隨著時間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶。
小時侯總盼望著長大，好離開父母的.羽翼，開創(chuàng)屬于自己的天空�？墒�，長大后，卻發(fā)現(xiàn)，童年是那么美好。
小時候，可以與伙伴們無憂無慮的玩耍，玩到天昏地暗才回家，不用擔心作業(yè)有沒有寫完，成績有沒有下降，即使做錯了事情，也不用害怕被罵，仿佛天塌下來也有父母頂著。
長大后，父母希望，老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山，壓的我喘不過氣來。長大以后，做什么都要受到約束，都要小心謹慎。就好像站在懸崖邊，一不小心，就會掉下萬丈深淵。
小時候是我太過無知，太過幼稚，才會任性的認為父母太過約束自己，沒有自由，直到長大后我才醒悟，童年是那么美好，只是自己忽略了它。
小時候，每天都與伙伴們打打鬧鬧，在自己的小天地里玩著大人們覺得幼稚的游戲，直到天黑，才在父母的一聲聲叫喚下回家。沒有煩惱，每天都過得非常開心，即使是偶爾與伙伴們發(fā)生誤會，鬧的不愉快，不久就把煩惱拋到九霄云外，所有的不愉快也會被快樂取代。長大后，非常少這么輕松了，每天有堆積如山的作業(yè)，沒有多少時間可以讓自己放松，每天除了學習，學習，還是學習。稍微玩一下放松自己，也會被說成是不務(wù)正業(yè)，玩物喪志。父母從來都只看分數(shù)，分數(shù)低了就是沒有考好，成績一下降，就會被質(zhì)疑，是不是沒有用心學習，還是學壞了，接著就要與電腦說聲再見，還會有成堆的復(fù)習題向你招手，假期就與題海一起度過吧。
真的有點懷念那個美好而短暫的童年，可以無憂無慮的自由玩耍，沒有任何壓力。
童年初中作文 篇5
昨夜失眠，忽然憶起童年，感慨時間過的太快，好多美好的瞬間都只能模糊地存留在記憶中了。
幼時不懂農(nóng)忙苦，最喜歡的時期是一家人忙碌收小麥的時候，在外打工的爸爸，半年不回家，農(nóng)收一定要回家，因為家里少不了人手，那時候沒有現(xiàn)在這么發(fā)達的收割機，只用機器下地轉(zhuǎn)上一圈，去殼的小麥已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)躺在袋子里了。
那時候家里只有一臺打麥機，我記得那是我家和四奶奶家合買的一臺，綠色的，形狀像一頭大象，只不過沒有大象長長的鼻子，機器上面有個大口，人要坐在口的旁邊，把捆的整整齊齊的一捆捆小麥接連不斷地放進去，然后去殼的麥粒就從“大象鼻子”的那個位置出來了，接著就被守在這的人立馬收到了袋子里，同時，麥秸稈從“大象尾巴”的位置飛出來，守在這的人立刻用木桿叉把麥秸稈扔到一個空曠的位置，于是我們孩子的快樂也開始了，我們被大人指定在扔過來的麥秸稈上蹦蹦跳跳，把空虛的麥秸稈踩實，幾個孩子一起跳，比誰跳的高，轉(zhuǎn)著圈跳，看誰跳的美，總有說不完的樂趣。漸漸的麥秸稈就形成了一個小山似的堆，和我家的配房（農(nóng)村一般都會有坐東朝西的配房，一般比正房要矮、短）差不多要一樣高了，于是我們就更開心了，我們爭相從麥秸堆爬上墻，再順著墻爬上配房的房頂，然后排好隊，一個一個從房上跳下來，跳的時候我們總是有很多花樣：擺個奧特曼的姿勢，或者手里拿上兩把麥秸稈，一邊跳一邊撒手里的麥秸稈，這叫“天女散花”……
整個院子里都彌漫著麥糠的味道，嗆鼻；整個院子里都飛舞著一些細小的麥秸稈，凌亂。守在打麥機旁的大人在大夏天戴上口罩，臉上紅紅的有點黑，眼睛被不時飛到眼里的麥秸稈刺的睜不開眼睛，整個額頭布滿汗珠，吧嗒吧嗒的一直往下掉也顧不上擦，整個院里都是打麥機轟隆隆的.聲音，必須要喊著，才能聽到彼此的對話……
而我們依然玩的不亦樂乎。然后突然被大人喊住，給1塊錢，被派去買冰棍，這也是非常得意的“工作”，正在跳麥秸堆的孩子們都不跳了，聚成一堆去買冰棍，跑到最近的小賣鋪，1毛錢1根的冰棍，1塊錢給12根，然后一邊吃著、舔著就又跑回家了，大人們也就此歇歇腳，暫停工作，每人拿上一根冰棍，總是能把身體的燥熱驅(qū)走。我看著她們的臉，即使戴著口罩了還是黑黢黢的，臉黑紅黑紅的……
打麥的工作總是要持續(xù)上一整天，機器有限，人手有限，所以總是幾家人合作，打完這家打那家，農(nóng)忙是農(nóng)家人的大事，尤其是大人，那幾天總是相當忙碌，但忙碌之余，幾家人一起忙碌時的說說笑笑依然讓人回味。
給地里剛剛播種的玉米澆完水，夏天的這一段農(nóng)忙也告一段落了。大人們的“假期”也開始了，找個巷口，選個樹陰，搬張桌子，聚上4個人，又可以打上半天麻將或者打上半天撲克，那時候總是一小圈麻將桌，圍著一大圈的“看客”，“別出那張，出這張！”看客們總是仿佛比當局者更緊張，不時地指點著“選手”，這個人群里總是不時的爆發(fā)出很熱鬧的笑聲……
而我們這些頑皮的孩子，依然沉浸在“麥秸堆”的歡樂里，麥秸堆堆放的時間越來越久，越來越沉實了，比房頂也越來越矮了，我們依然樂此不疲的爬上房頂，擺著各種花哨的姿勢跳著。記憶最深刻的一次是，選了一個鄰居的高高的正房，麥秸堆只有正房的三分之一高，我和鄰居家的小哥，爬上房頂，經(jīng)過激烈的心理斗爭之后，他跳下去了，當時我內(nèi)心極度恐懼，但又不能輸了“面子”，于是我也一閉眼跳下去了，空中失重的感覺，至今讓我記憶猶新，還好安全墜落在了麥秸堆上。現(xiàn)在想想，小時候哪里知道什么是“危險”，什么是“后果”，只不過喜歡逞強好勝罷了。
童年已離我遠去好久了，農(nóng)村里也不再是當初那個樣子。農(nóng)忙時，再也不必幾家人一起忙碌，因為一個收割機一個人就可以解決所有事；很少再見村口圍的一堆打麻將的人，因為人們已經(jīng)習慣了空調(diào)的冷風；像我童年時跳麥秸堆的孩子再也沒有了，因為村莊里已經(jīng)看不到麥秸堆了，機器收割的同時已經(jīng)“秸稈還田”了；童年的玩伴也很少再見了，更多的已經(jīng)成了父親、母親，即使見面也很少能找到幾句共同語言了……
我每天拿著一部手機，埋頭穿梭在擁擠的地鐵上，即使在喧鬧的人群里，仿佛也只有我一個人而已。我常說：關(guān)閉了手機，就如同關(guān)閉了整個世界。不時傳來的新聞，我總是能第一時間了解，我仿佛離這個世界越來越近了，卻好像與身邊的人越來越遠了，也與童年那個單純的年代越來越遠了，遠的如同記憶一般，可望而不可即，我知道那個時代結(jié)束了。
猶憶童年時。
童年初中作文 篇6
早晨在尋找東西時翻出了小學時的幾張成績單，是我的塵封記憶又像潮水般地涌向了兒時的年代……
——題記
湖水清清，碧波漣漪，浪波輕輕地拍打著堤岸，仿佛在呢喃我久違的到來。記憶深處的童年又回到了眼前，“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！笔煜さ母杪曈衷谟洃浬钐幈P旋。孩提時代的朦朧歌聲，塵啟了那遙遠的童年碎片，思緒又似那秋天里的殘紅，停泊在深秋那一縷西沉的殘陽中……
雙眼已在未知中模糊，孩提時景如湖水般輕輕地涌向心間。塵憶深處的童趣就像湖水，一浪又一浪地沖向記憶的岸邊。曾經(jīng)不知那位詩人是這樣形容人生的，“童年是一首歌；少年是一首詩；青年是一個美夢；壯年是一場戰(zhàn)斗；中年是一杯釀酒；而老年卻是一本帶著童年的歌聲、少年詩意的人生回憶錄”，而人生也就是一個篇章翻頁到另一個篇章的一本小說，而美麗的內(nèi)容全憑吾一篇又一篇的拼搏。
童年就像湖中的.碧水，蔚藍而清澈：童年又像岸邊迎春的花蕾含苞待放：童年還像空中的白云，無憂無慮地自由飄逸在無際的天空，逃避那世間壓抑的束縛。啊！你我美好的童年……
夢憶童年，最憶春天湖水漣漪，小草綠菌繁花點點；夢憶童年，最憶夏秋伙伴們翹臀斗蛐蛐的場面；夢憶童年，最憶孩提時代那一臉稚氣的純真微笑；夢憶童年，最憶母親摸著你的小腦袋溫柔的呢喃一言…�。∧阄颐篮玫耐辍瓍s已深深地塵封在記憶深處永久長眠。
湖水依舊還在輕輕地拍打著堤岸，可記憶深處的童真，卻好似一匹掙脫韁繩的野馬，奔馳在那一望無際的遼闊草原……啊，你我一去不復(fù)返的無憂童年！
童年初中作文 篇7
童年其實是我最不堪回首的，因為我覺得那里留下的只有悲傷和惆悵。那一段所能留在記憶中的童年時光，也只是如脫了節(jié)的火車車箱，停止在一個不為人知的地方。
一次偶然，架著一副厚鏡匡的眼球無意見搜索從房間細縫漏出的一朵白云兒。那朵白云兒是那么的白，那么的使人喜愛，又是那么的令人懷念。我的心，記憶開始了前所為有的觸動。
總以為我的童年是痛苦的，其實不然，只是因為我沒有發(fā)現(xiàn)上帝公平分配于我的那一份快樂。每當我在痛楚中徘徊，在失落中傷感，在無所用時的.自卑總是會在最短的時間內(nèi)得到心靈的慰安。我最愛那堵舊舊的圍墻，不論時節(jié)，不論天氣，不在乎有何無存在于那兒；只要那堵墻還在，只要心里的梗塞還在我都會上那墻上去坐坐，欣賞那似乎只屬于MYSELF的云和天。RAP出自己的風格，讓它成為一種快樂的調(diào)調(diào)。就在此刻，心就會自己飛翔，感覺就是：哪怕地球爆炸，我也能獨自生存。
一時間，不管走到哪里，我都不會忘記我的那本《小叮當》，它成為我生命的所有。只要翻開它，我就會跟著書中人物一起冒險，過著非一般的生活。
慢慢長大，我開始學著同眾人一道隱藏自己。和火影中整天帶著面具的卡卡西一樣。開始不再向任何人展開我的心扉。我封鎖我的最愛，不向別人分享我所獲得的最大快樂。不再象以前那樣每天惆悵，忘掉了所有的不爽，讓我就這樣走向快樂的前方。
我和縫隙探出的那朵白云兒的巧遇，我找回了那脫離記憶軌道的童年。
童年初中作文 篇8
迷離的七彩糖果，有趣的益智游戲，漂亮的動漫人物，精致的絨布玩偶……或許在很久之前，就已然全數(shù)被扔進垃圾桶，甚至轉(zhuǎn)手相贈給弟妹們了。
可是，我多想回到童年��！
那時的我，沒有時尚的衣服，但我可以穿著一條粉色的花裙子在街上跑來跑去。大人們看了，可能還會說：“哇，多可愛的小孩，多漂亮的裙子！”——可是現(xiàn)在，誰敢這么打扮呢？只因為我們“成熟”了，懼怕別人的'眼光，于是也失去了自己最真實的一面。
那時的我，沒有復(fù)雜的思想，但我卻擁有一群可愛的小伙伴。我與小伙伴們玩著最幼稚，但于我們而言最好玩的游戲，不亦樂乎。——可是現(xiàn)在，我與伙伴們分離了，疏遠了，甚至偶然遇上彼此也不打招呼了。于是，童年吹泡泡放風箏的樂趣，只能成為回憶。
那時的我，不看電影、電視劇，只追求那些好笑童真的動畫片。我可以趁家中無人時，打開電視大看特看，放聲大笑，完全陶醉其中！——可是現(xiàn)在，與同學聊天時，談到《喜羊羊與灰太狼》，就會遭到鄙夷與白眼！
精彩的文學雜志，潮流的中外歌曲，昂貴的衣褲鞋子……這就是我如今所擁有的。雖然人始終要長大，他所擁有的也會隨其生活的軌跡而改變。但是——
我多么渴望回到童年！