初中的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文1
當西方的最后一抹殘陽漸漸地沉睡在黑暗懷中。夜在此時來了，不動聲色地來了。
它著裝于一身黑衣，以便于隱藏在黑夜中，不被人察覺，只有那雙眼睛，冰冷地看向黑夜中的一切。它的雙眼就似—鷹的眼睛，犀利的目光令人動彈不得，無法躲藏。
在人們眼中，心中，對于光明更多的是喜愛與依賴，而對黑夜卻只是討厭與畏懼，甚至想讓他消失。而在黑夜中，人們更渴望于—一抹光明。
唉！悲哀的人類，愚蠢的人類，你們殊不知沒有‘它’的存在，你們難道還存在于此？
如若沒有了光的存在，植物將不會更好地生長。最后的結果只有一個—死亡。沒有黑夜，你就會知曉光的'例子顯而易見，‘它’也是如此。
白天與黑夜本是一對兄弟，同是大自然所創(chuàng)無與倫比，無半點瑕疵的藝術品。而這兩者對于現(xiàn)在的我們，真是可望而不可即。
你們有沒有觀察過黑夜子時的天空？而對于中午十二點，兩者是相對的。隨著天氣的變化，黑夜的天空是最美的，開始，天空上只有幾顆鉆石似的星星，閃耀著，若隱若現(xiàn)，雖不明顯，但的確存在。慢慢地，天更黑了，星星們仿佛受到呼喚，都出來了，不一會，幾顆流星劃過，為天空增添了一大亮點，久了久了，天暗下來了，黑的便使人不由自主的有一種危懼……
隨之黑夜子時的過后，天漸漸地一點，一點點褪去黑暗，凌晨一點，凌晨兩點……太陽露出一點點，一點點泛出白光，隨即，太陽身邊的光越來越亮。
黑夜結束了，夜結束了。
初中的作文2
俗話說，有夢想便可以產生力量，有夢想便能嘗試挑戰(zhàn)一切。夢想的力量可謂是很大的。
六年級的`時候，我們都將要升入初中，大家都準備去考取自己向往的初中，而我的好朋友們大部分都說要去考北實驗，我也心動了，想和同學們繼續(xù)在一起學習。從那時便開始好好復習，學習、補習，為了可以考上北實驗初中，在考試那天，我信心百倍，因為我想和同學們在一起繼續(xù)學習，這時，心里便充滿了希望和夢想，整個考試過程，我都沒有絲毫氣餒，只想著成功考上這所初中，能和同學們再繼續(xù)在一起學習，一起玩樂�？荚囃耆旌�，學校便發(fā)下了通知電話——我考上了！我興奮不已。想著又能和同學們在一起繼續(xù)學習了，十分高興。這便是夢想的力量，無止盡的力量！
現(xiàn)在，做什么事情我都會設定一個目標，而這個目標，在我眼里，這就是一個小的夢想。夢想促使著我，讓我用充沛的希望去完成它。這時，夢想的力量便悄悄然的散發(fā)了出來，使我完成了那個小夢想。
夢想，是一切的源頭，而夢想的力量，則無窮無盡！
初中的作文3
古巷的寧靜與街道的繁華迥然不同。白發(fā)的老人或是背著手在古巷閑庭信步，或是在門口放著馬扎和小桌，殺上一盤象棋。偶有小貓從屋檐跳過，撥弄墻頭那一株不知名的小草，這一切既和諧又美好。
不遠處的點心鋪冒出了騰騰的熱氣，青團，各種餡料的水糕出爐了。買來一塊桂花糕，咬下……料很足，餡兒很香。
再來到一家老手藝的糖畫鋪前。店主是位老爺爺，此時他正聚精會神畫著糖畫。待到最后一筆落下后，他長舒了一口氣。轉頭問圍觀的人:“這是什么呀?”人們仔細瞧著糖畫，我拿不準:“是豬吧?”身旁的'男孩說:“是狗吧?”其他人都不吱聲。
老人佯裝怒意:“這是兔!看不出來嗎?”周圍仍一片沉默，人們感到十分尷尬。老人嘆了口氣，說:“算了，算了，你們誰要糖畫啊?”人們忙不迭我要，我要，我也要……含著糖畫，那甜從舌尖彌漫開來，在齒間久久地回蕩。
高高低低的青石板把路又引向了一個新的拐角。一輛電動車滿載著竹子停在了一家店鋪前，原來這是一家純手工制作油紙傘的鋪子。力壯得那人舉起斧子，準備砍斷竹子做傘柄。一個嬌小的女人坐在一旁，正拿著蘸有顏料的毛筆，在剛制好的油傘上畫圖案。隨著毛筆的轉動，一株雪中綻放的臘梅躍然傘上。
古巷沒有鬧市的喧囂，猶如平靜的水。以不段不長的青石板隔開了兩個世界，猶如一杯香茗，只有當你細細品味，那種清香才會沁入口中，伴著一股熱流，進入內心最柔軟的地方!
初中的作文4
有人說：在寒冷的冬天，曬著久違的太陽，侵襲全身的舒適感，那就是溫暖的感覺；有人說：在傷心難過的時候，雙手被人緊緊的握在手心，一股暖流流經(jīng)全是血脈，那就是溫暖的感覺；有人說：感冒時，雙手接過遞過來的溫開水，透過厚厚的玻璃，感覺到炙熱，那就是溫暖的感覺；
而我想說：每天都有人主動問候我，而不圖我任何回報，那帶給我的感動，就是刻入骨髓的溫暖的感覺。
天冷了，他們會提醒多穿衣服，多喝溫開水，晚上蓋好被子，不要露胳膊睡覺；受挫了，他們會用有力的雙手，擁我入懷，沒有過多的言語，只是陪著我，等待我在他們厚實的懷抱里自愈；成功時，他們雙眼滿含淚花，看著我甜甜的微笑著，為我準備著可口的飯菜，開個小小的.專屬我的慶功會；懂事后，偶爾送他們一件小禮物，他們嘴里愛說我亂花錢，背后卻逢人便夸：我家閨女給我買的，怎么樣？好看吧！
他們就是我的爸媽，為我付出所有，卻永遠不要求回報，只要我給予他們一點點好處，就能夠開心好一陣，看著他們展露笑顏，我的心瞬間溫暖起來，這是我此生都無法忘懷的溫暖的感覺，是父母給予我最好的禮物。
初中的作文5
我是一個充滿活力的小學生。我經(jīng)常在想：幸福，是什么味道的呢……小時候，我和姐妹們一起去摘棗。紅彤彤的冬棗遠處望去一片深紅。輕輕摘下一個，三口兩口就吃完了。甜絲絲的，一直甜到了心窩里。大家一起做游戲，玩累了就摘棗吃，真幸福，我想幸福一定是甜絲絲的。上小學了。一天放學，剛上了校車，天就下起了大雨，又沒帶雨傘�！皼]辦法，只好沖回家了�！蔽蚁搿Ｐ＼嚨秸玖�，看到同學們一個一個下了車。
我急的像熱鍋上的螞蟻，我多么希望上帝可以借我一把傘阿。只可惜，上帝在睡覺。沒辦法，只好跑回家了。“3，2，1，沖！”我跳下了車向家門跑去，雨點打在我臉上，順著頭發(fā)流到衣服里，雨幫我洗了一次澡，褲子、衣服全濕了。好不容易跑回了家，誰都沒在家。大約過了半個小時，媽媽才回到家，我跑過去緊緊抱著媽媽，淚水和雨水也不支什么味，只覺得苦到了心窩里，只是抱著媽媽感覺好幸福。我想幸福怎么又成苦的了？
放假了，爸爸媽媽帶我到山東老家玩，雖然沒有城里好，但很快樂，我學會了給樹澆水，還學會了收割莊稼，一天天都是充實的。我幸福極了，心里甜蜜蜜的，比以往都要幸福。幸福，一個永久的`話題。每個人都有幸福，每件事中都有幸福，只是缺少感受幸福的心靈。
我這才明白，幸福的味道是多樣的，讓我們一起感受幸福的味道吧！
初中的作文6
離開故鄉(xiāng)已經(jīng)有五年之久了，有一些事情可能已在我的心中悄然遠去，但是發(fā)生在家鄉(xiāng)小溪上的那幾件事情至今難忘懷。
去外婆家必須經(jīng)過一條小溪，人們通稱塔石。我和哥哥過塔石時，總是你推推我，我推推你，偶爾誰被推下去了，腳下總會踩著一倆只小螃蟹，這時，我們也忘記了責怪彼此也不在過塔石，而是跳入溪中抓小魚小蝦了，我們有事會捧起一捧水灑向對方，我被灑到時，常會遭到一頓嘲笑，不服氣的我趁哥哥轉聲時，撲的`一聲，也捧了一把水灑向他�！鞍 痹瓉砦矣植戎艘恢恍◇π罚覀冇掷^續(xù)捉魚蝦，每一次，我們總能滿載而歸。我們不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩罷了。
每當太陽落山時，外婆總要去溪邊淘米，我總要槍著這樣活兒去干。來到溪邊，把藍子放入溪中，用手輕輕甩動的藍子中的米，沒多長時間小魚小嚇們好似聽到誰的命令似的圍過來，有時甚至能看到你擠我，我擠你的場景。要不是外婆催我，我還會跟魚兒們玩?zhèn)�夠。我愛家鄉(xiāng)一景一物，更愛和哥哥一起過塔石捉魚嚇。
只是，現(xiàn)在再也不能做這些事情了，因為那條小溪，已不再是小溪，而是樂清第二大水庫的源頭。
初中的作文7
時光如流水般飛逝，一去不復返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論你如何努力，也止不住它前進的步伐!轉眼間，我已踏入初中三年級，開始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了，回想那時的生活，無憂無慮無煩惱，輕松有快樂�？勺詮倪M入初中，學習科目增加了，作業(yè)也增多了，壓力與煩惱走進了我的生活，使我感到很壓抑。有時，我真的好想拋開一切，過一種沒有任何壓力，輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!
但，隨著年齡的增長，我的'知識與閱歷也不斷加深，我深深體會到我長大了，我有自己的責任與義務，我不能總停留在過去，我領悟到：人生其實很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當沙粒漏完時，就只剩下回憶。到那時，一切都已成為往事。因此，我應該打起精神，為即將到來的中考奮力一搏!
以前的我很沒自信，而且總是很膽怯。但在初三的日子里，我一定要漸漸學會自信與勇敢，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識，學會超越自我，從學習中體驗快樂!
初三的我，將不會再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，興許會很辛苦，但我依然會以微笑面對生活，在每一個清晨，向天邊的第一縷陽光;在今年的春天，面對地上的第一株新草;在嶄新的起點，遙望也許還看不見的地平線!……
初三的我，是一個嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放。
初中的作文8
我從小就非常喜歡讀書，因為我總能從書中學到許多知識和道理，它們讓我明白了誠實最可貴，它們讓我知道了凡事要學會感恩。我家小房間有個大書櫥，里面放滿了書，童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間里盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚，不信，讓我告訴你：
上個星期日，作業(yè)極少，我手中正有一本精彩的小說，但老媽卻不給我看，可我豈能背叛我的`好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫好，然后，把書放在作業(yè)本底下偷偷看，這時，老媽走了進來，我急忙用作業(yè)本蓋住了書，假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺，才過十分鐘就端進來一盤水果，眼睛警惕的看了看四周，我嚇地大氣都不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么，一無所獲的出去了。我趕緊看小說書，覺得小說里那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節(jié)吸引著我，使我沉浸在書的海洋中，覺得自己就是書中的每一字，傾聽著書的訴說，享受著書的滋潤，吸收著書的精華，和故事中的主人公們一起哭，一起笑。
同學們，熱愛讀書吧！在書中快快樂樂地學習，健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識，世上哪有比這更好地事！
初中的作文9
在人生的旅途中，我們偶爾會遭遇挫折、行經(jīng)坎坷的道路，然而，在生命的不同階段，總會有那么一個人，在我們沮喪、難過時，用冬陽般地溫暖帶給我們希望；鼓舞我們在泥濘中的坑洞里、孤單的墻角中重新爬起，揮灑自己生命的光芒。
在寧靜的校園里，只有紙筆窸窣的聲音，在九年級龐大的壓力下，我們變得異常地焦躁、不安，有一次的小考，我們都害怕出錯。那一次，我出了些狀況，考得很不理想，眼淚就像快要潰堤般地在眼眶打轉，突然，有一個人輕拍了我的肩膀，他沒和我說些什么多余的話，但是，那個當下，我深刻地感受到在寒冬哩，一股溫暖從他的手心，滲透進我的心坎里，四周的寒冷都退去，心里的那片烏云也轉為和煦的陽光。那一次無語的來電，我收到了最真摯的友情。
我的摯友，謝謝你在我人生中最為徬徨、最恐懼的時刻，一路走來的'陪伴，一路上，經(jīng)歷了多少的風雨，在對方失意時，互相加油打氣。我們坐在同一叟遠航的戰(zhàn)艦上，航向那紅樓的目標，這一戰(zhàn)不論如何，都不許失敗，你的鼓勵，讓我的努力多了一份新的意義，我徬徨無助的時候，你拉住了我的手，指引我向前行，像那光明的燈塔般，讓茫茫大海上的水手不再迷網(wǎng)，你的陪伴，讓原本看起來無所事事的我更加地努力，你就像那充滿希望的火柴，點燃了我奮發(fā)的決心。
我親愛的朋友，初三以后，我們將分道揚鑣，走各自該走的路，雖然有些傷感，但我不會再留戀，對這一路以來的支持，我會好好地珍惜。
初中的作文10
美是藏在生活中的藝術；美是令人身心舒暢的事物；美時而淺顯易懂，時而深奧難懂；美是得要用“心”體會才可以發(fā)現(xiàn)的！
生活中有許多美，不管是在何時何地，只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如：學校種植的行道樹、圍墻上的馬賽克拼貼！
可 是，現(xiàn)在卻有人用會不會欣賞”名畫”來當作懂不懂的美的標準�？墒�，那些說會欣賞名畫的人士真的會欣賞名畫、懂得名畫嗎？那可不一定，因為他們有可能只是跟著別人的意見走而已。所以，以我的觀念來講畢加索的畫并不美，而那些說畢加索的話很美的人說不定只是跟著別人的.意見走，而不是自己覺得美！
除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍色的大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會覺得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會用心欣賞的人的話，他一定會覺得大自然的現(xiàn)象有 一個共通的形容詞——————美。但是，如果我們沒有好好的保護大自然的話，這樣的美景一定會消失！到時候，人們就無法欣賞美景了！
初中的作文11
星期三，我吃完中飯，便匆匆忙忙地去上“小五”班。我一路狂奔，終于趕上116。
啊！車廂里人可真多�。∥液敛蝗菀撞艛D進熙熙攘攘車廂。我扶著欄桿，不敢動，生怕動一下就會踩到別人腳�！盁┧��！庇腥舜蠼械�。好奇心驅使著我，我轉過頭去，原來對母女在吵架。
“那邊太擠，到這來吧！”母親說道，“你今天回家吃飯嗎？”母親扶扶旁邊袋子，語重心長地說�！霸谕饷娉��！迸畠河悬c不耐煩�！凹依镉酗埐�，干嗎在外面吃，多浪費�。 蹦赣H看看女兒，笑笑，便不說話。過一會，她倆下車。母親拎著大包小包下車，而女兒手上卻什么也沒拎。
我心里很不是滋味，“天下可憐父母心”。父母含辛茹苦地把我們帶大，教會我們寫字；教會我們說話；教會我們做人道理。為我們可以不顧一切，任勞任怨，我們應該順他們。而剛才那位大姐姐不但沒有孝順母親，反而責備母親。使我情不自禁地回想起小時候，和母親頂嘴情景。那時，母親不僅沒罵我，還語重心長地告訴我道理，可我還屢教不改，現(xiàn)在回想起來，感到很羞愧，臉上火辣辣。
母親，我該用什么樣語言才能表達你對我愛，該用什么樣情感，才能表達我對你感激之情，我該怎樣才能來回報你？“蒼龍日暮還行雨，老樹春深更護花”。母愛如海，母愛如山！母愛是無私，是偉大！因為它是人類最純真，最摯樸情感，是一份只求付出，不求回報愛。讓我們一起來好好珍惜這份最平常而又最神圣母愛！
初中的作文12
藝術大師羅丹說：”美，到處都有，對于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！”現(xiàn)代人類因為忙碌，所以遇到美的風景，也是走馬看花罷了！為什么不欣 賞大自然的美景？而要每天當”低頭族”呢？如果我們把時間用來欣賞美景，我們由美景的熏陶，讓我們學習以美的眼光營造美好的生活空間，那一定是極大的心 靈享受。
法國巴黎有”藝術之都”的美稱，但美景只能存在于法國嗎？當然不是啰！法國文化部長說：”藝術應融入生活，讓生活每個面向 都有藝術觀�！泵刻齑诳瞻�、無趣的家里，若能讓家變成有藝術美感的家，每天和”美的交響曲”做好友，那你的心靈每天都是”美的盛宴”，這樣就能時時刻刻 發(fā)現(xiàn)生活中的美了！
在山里可以發(fā)現(xiàn)許多高大雄偉的樹，奇形怪狀的`小昆蟲和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的禮物，我們要好好珍惜它們不要隨意破壞！
美其實隨手可見，像餐盤上的擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車的音響，只要加點巧思，就可以很藝術、很美。欣賞美能讓人心情愉悅，能提升精神生活層次，只要用心欣賞、用心感受，就能了解美、認識美，讓大家一同”發(fā)現(xiàn)生活中的美！”
初中的作文13
小學的生活是那么美好，快樂。每天背上書包急忙忙的踏入學校大門，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們的朗朗讀書聲是校園里美麗的樂章。下課后，小伙伴們一起到操場玩耍，在班級里說說笑笑。放學后，作業(yè)很快就會寫完，就去找同學們玩耍，那時是那么歡樂，無憂。
我曾羨慕過初中的大哥哥大姐姐，我曾多么想進入初中生活，因為那意味著我長大了。
而現(xiàn)在我是一名初中生了，初中的生活和小學相比發(fā)生了翻天覆地的變化，規(guī)矩很多，每天被作業(yè)壓著。枯燥難懂的數(shù)學題，難以理解的文言文，一個個長長的英語單詞，一幅幅地區(qū)的地圖在我眼前游晃；一個個歷史人物在我頭腦里徘徊，一段段看似有教誨的政治，一句句難理解的'生物和一堆堆高大如山的卷子，這都是初中的經(jīng)歷。同學們都在為自己的目標奮斗著，身上肩負著老師和家長的期待。雖然如此，我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂，枯燥乏味的生活因我們的活潑而增添了許多色彩。
從小學到初中，收獲很大。結交了許多好朋友，學到許多知識來充實自己，也得到了許多快樂的片斷。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”這是王安石贊美梅花的詩，在寒冷的冬日里不畏堅寒，我要向它學習，想自己的目標去奮斗，去拼搏！
初中的作文14
寵物是一種可以在孤單的時候的解藥.一個白加黃的身體;四條長長的腿;組成了一只活潑可愛的小狗------
歡歡.
歡歡是一只在"森林奔跑的`野豹;.它是比任何狗都跑得快的.記得有一次,一只大狗看見了歡歡.正迎面而來.歡歡也跑了上去~!兩只狗聞了聞對方.就不知道怎么的歡歡跑走了,可那只大狗卻在它的后面窮追不舍~!但是歡歡也不認輸,快馬加鞭的加快了速度.
大狗終于放棄了~!馬上趴下在草地上休息了~!可是歡歡仿佛沒有累,還自己一人跑回了回家的路上呢~!你說歡歡是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??
歡歡是一只可愛的小狗.它最喜歡咬那只圓溜溜的網(wǎng)球.每當我把那網(wǎng)球拍打在地板是的時候不管它在做什么都會聽隨著聲音前來!有一次我在看電視,歡歡嘴里咬著網(wǎng)球,跑到我身旁,用網(wǎng)球撞了我一下,用那囂張的眼睛看了看我,仿佛在跟我說:"看我多厲害啊~~!你行嗎??"你說它可愛嗎??
這就是我家的歡歡~!
初中的作文15
放暑假的時候，由于我很喜歡游泳，于是，爸爸為我報了游泳班。我特別興奮，快樂到了極點。
開始學習了。一進游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，爸爸告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的。
我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個好學。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。
教練似乎看穿了我的心思，他說：“那我就來教大家向前游吧�！蔽艺J真的按照教練說的去做。先憋口氣，然后使自己漂起來，做一遍手的動作，再吸口氣。反復一下，加上腿的'動作，果真我向前游了起來。如此進行了很久的訓練，我感覺自己特別累，但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了！
第二天，教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自己學習不夠扎實，想放棄。但猛然想起了一個人曾經(jīng)說過;“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”于是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。
經(jīng)過一假期的訓練，我終于學會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收獲！