【薦】青春初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的青春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春初中作文1

　　青春是必定有煩惱的，但只要我們努力去克服，去拼搏，就會(huì)綻放出絢麗多彩的光芒。

　　從小到大，我的成績(jī)都不差，但只因?yàn)槲殷w形略胖受到了同學(xué)們的鄙視，所以我決意要把自己的體得減下去，成為一個(gè)受同學(xué)歡迎的人。

　　每天早上，我在鬧鐘和自己意念的催促下整理好衣裝，邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校跑步。太陽(yáng)還沒完全睡醒，遠(yuǎn)處的天空中露出紅色的光芒，這時(shí)離上課還有很長(zhǎng)時(shí)間，我邁開大步向前跑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，耳畔傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，并伴隨著自己均習(xí)的喘氣聲，下午放學(xué)回家，做完作業(yè)，迎著落日的余輝，奔跑在幸福小路上，滿眼的綠色，小草、大樹、麥苗，還有遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花，我感覺自己似首奔跑在大自然的畫卷中，心情無(wú)比暢快。就這樣，我日復(fù)一日過了一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)自己體重似乎一點(diǎn)變化都沒有。為此，我苦惱不已，甚至都想放棄。但是媽媽一句經(jīng)意的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”讓我又重新樹立了信心，我繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉。

　　一個(gè)周日的早晨，我在幸福小路上跑步，路邊的草叢中蛐蛐唱著悅耳的歌曲，樹上的小鳥兒呼朋引伴的賣弄著清脆的喉嚨，小草上的露珠在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)光。路上的行人漸漸多了，車輛也漸漸多了，這時(shí)我看見一個(gè)小孩子在路邊玩皮球，他用力一踢，皮球一下子滾到了馬路中央，小孩子快步去追那飛速滾動(dòng)的皮球，孩子的爺爺嚇壞了，大喊著：“停下，停下，不要去追那皮球，馬路上危險(xiǎn)……”可孩子似乎沒聽見，徑直往馬路中間跑，說時(shí)急那時(shí)快我一個(gè)劍步?jīng)_上去抱起小孩跑到路邊。那位老爺爺摟著自己的小孫子，連聲說謝謝，還對(duì)自己的小孫子說：“還不快謝謝這位大哥哥�！蔽疫B聲說：“不用謝，不用謝�！蹦樁技t到耳根子了。我又繼續(xù)跑步，耳后隱約傳來(lái)：“這個(gè)小伙子真不錯(cuò)……”的話語(yǔ)，我得到了別人的認(rèn)可，我高興極了，突然之間我明白了一個(gè)人的外在形象是次要的，心靈美才是最重要的。

　　到了周一，體育課上我們測(cè)試一千米，我的.心撲通撲通的跳著，因?yàn)橐郧拔乙磺�米測(cè)試是班級(jí)倒數(shù)第二，測(cè)試開始了，我先是慢跑，后來(lái)慢慢加速，當(dāng)我逐漸成為領(lǐng)跑時(shí)，我聽見同學(xué)們?cè)诟呗暯兄�我的名字喊加油，我渾身充滿了力量，越跑越快，終于我以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了測(cè)試，當(dāng)同學(xué)們來(lái)向我祝賀時(shí)，我心中激動(dòng)不已。雖然我的體重沒變，但我跑步的速度和耐力都提高了。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)也非常好，功課有了很大的進(jìn)步。

　　自此以后我不再為自己的體形而煩惱，因?yàn)榍啻旱慕k麗多彩與此無(wú)關(guān)。

青春初中作文2

　　你給我一滴眼淚，我就看到了你心中的全部海洋。

　　——題記

　　每個(gè)人都有過青春。在那時(shí)，你可能奮發(fā)圖強(qiáng)，你可能迷茫無(wú)知，你可能開心充實(shí)。

　　在這時(shí)，你也許會(huì)厭倦這種平凡的生活，可是回憶起來(lái)，也許就屬這段生活最為美好……

　　寂靜的校園中，突然被一聲怒吼打破，“你們是為老師學(xué)的嗎？”老師的眼睛中似乎要冒出火焰，手中拿著三角板，眼神來(lái)來(lái)回回的在每個(gè)人臉上巡視，同學(xué)都低頭沉默不語(yǔ)，大氣都不敢出。毫不夸張，當(dāng)時(shí)的.教室連針掉地上的聲音都聽得見……這也許是青春中最常見的事情了，和同學(xué)們一起挨罵，一起受罰，一起得到老師表?yè)P(yáng)，卻又因?yàn)樗Ｐ÷斆�，一起得到老師的白眼…�?/p>

　　我和她一起得到的白眼并不少，記得那是七年級(jí)上冊(cè)，學(xué)校開聯(lián)歡晚會(huì)，我和她

　　都選擇了往后坐。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人沒來(lái)，便告訴了她，她一看，果然沒來(lái)！“難道可以不參加聯(lián)歡晚會(huì)？”她有些著急。我知道，因?yàn)殚_聯(lián)歡會(huì)這一天是周五，如果可以省下看聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間用來(lái)寫作業(yè)，是不是……哈哈哈，作業(yè)就能寫完一大半啦！

　　隨后，我和她就一直在商討怎么把作業(yè)帶到聯(lián)歡會(huì)上寫，但是她怕被老師批評(píng)，所以一直都不敢回班拿作業(yè)。突然，語(yǔ)文老師叫住了我，說朗誦節(jié)目快開始了，讓我去拿朗誦稿子。我和她對(duì)視一下，相視一笑。便趕快回辦公室，把稿子拿了，然后躡手躡腳的回班，生怕被人發(fā)現(xiàn)。回到班里，把筆，橡皮，作業(yè)，全塞在了兜里，可是卷子太長(zhǎng)，兜面蓋不住它，于是我就機(jī)智的把朗誦稿子往兜那一擋。哈哈哈，天衣無(wú)縫！便趕快跑下樓，想把稿子給老師。快到操場(chǎng)時(shí)，她在后面做手勢(shì)，使我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，但是還是朝語(yǔ)文老師奔去，語(yǔ)文老師那灼人的雙眼已經(jīng)朝我看過來(lái)了，我不知所措，朝老師笑了笑，老師也朝我笑了笑，說：“我看你倆咋在這寫作業(yè)。”

　　的確，我們周圍形成了一片歡樂的海洋，不論你有多大的意志力，你也寫不出來(lái)，更何況我們倆根本沒有意志力。學(xué)校的第一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)就在我倆一邊牽掛舞臺(tái)的精彩表演，一遍瞅兩眼作業(yè)中宣告結(jié)束。

　　前幾天，和她一起做清潔，又提到了那件事，我們倆又笑了好久。她笑我反應(yīng)

　　遲鈍，我笑她膽小如鼠。在柳樹底下，我們的青春似乎也像被風(fēng)吹了一樣，多了一些歡樂，少了一些煩惱，也許，就是因?yàn)橛泻团笥岩黄鹱龅纳凳掳�！青春，難道不該是這樣？

青春初中作文3

　　何者青春，是從伢伢學(xué)語(yǔ)到成熟穩(wěn)定的過程。這個(gè)過程如同一壺茶，雖然苦，卻也讓人回味。這種茶人見人愛，即便這樣，有人也無(wú)福享受；而有人一飲而盡，來(lái)不及享受；有人自以為是的在里面添加?xùn)|西，那便是一壺變質(zhì)的茶，而真正懂茶的人，是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮斗的青春路。

　　課堂上的青春

　　絢爛多彩的課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙，可你是否也為此奮斗，為此努力？課堂處處充滿較量，當(dāng)別人在回答老師的問題，對(duì)答如流；當(dāng)別人受到老師無(wú)盡的贊美；當(dāng)我們羨慕別的學(xué)校很厲害的時(shí)候，何曾去想過這些學(xué)生背后是多么的努力，多么的奮斗。我們又為什么不能呢？充滿自信地回答老師的每一個(gè)問題，充滿自信地告訴他們：“我行”！讓所有人都不應(yīng)該忽視你的存在。課堂上，認(rèn)真地聽。認(rèn)真地想，遇到難題，迎難而上，不做縮頭烏龜。多想，多看，多思，在學(xué)校當(dāng)半個(gè)“活神仙”，何樂而不為？

　　操場(chǎng)上的青春

　　青春充滿了活力，充滿了激情。午后的陽(yáng)光照映在每個(gè)人的身上，所有的同學(xué)接受著太陽(yáng)的洗禮�！镑攘σ话啵�豪情滿天……”響徹云霄的口號(hào)充訴著整個(gè)操場(chǎng)。今天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。心情雀躍的我們，每個(gè)人都伸出手，鏗鏘有力地喊著“加油”！一班！“輪到我們了，我們整齊劃一的邁著步子走到會(huì)所，每個(gè)都打了十二分的精神。表情嚴(yán)肅，昂首挺胸，我們團(tuán)結(jié)地邁著整齊的步伐一步步地走；同學(xué)們喊著有力的口號(hào)一步步地跑，我們沒有退縮，只有頂著壓力向前沖。因?yàn)槲覀兊膴^斗，我們的努力，我們班最終獲得了成功。操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水，這才是屬于我們的青春。

　　生活中的青春

　　短暫的假期，有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，生活全然打亂，該睡不睡，該起不起。難道這就是所謂的青春？而有的同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見識(shí)，也有的同學(xué)撇開喧器紛攏，選擇一本好書，與偉大的心靈對(duì)話，讓我們有一個(gè)精神之旅。這才是奮斗的青春，有意義的青春。奮斗的`青春不怕苦，不怕累。在生活中，我們要留出一些時(shí)間閱讀經(jīng)典，了解歷史，充實(shí)自己的生活；在生活中，我們也要勤幫助父母多做力所能及的事，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我們來(lái)到學(xué)校，就是來(lái)拼個(gè)好的前程，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。

　　若想成為非常之人就必須要學(xué)會(huì)吃非常之苦。青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦！所以，不要在奮斗的時(shí)候，選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年時(shí)。

　　青春是充滿奮斗的！

　　青春是充滿汗水的！

　　青春是充滿笑聲的！

　　青春并非長(zhǎng)青樹，也并非漫漫無(wú)期，那何不“瘋狂”地喊：“奮斗！奮斗！奮斗！

青春初中作文4

　　十六歲的春天是精靈的淚光，苦澀的心酸是魂夢(mèng)里蝴蝶的感傷；十六歲的夏季是彩虹的夢(mèng)想，淡淡的思念是純真里恒久的篇章；十六歲的秋季是水草的希望，幽幽的招搖是青澀是天使的翅膀；十六歲的冬天是雪花飛揚(yáng)，透明的思憶是北風(fēng)里貼心的衣裳……

　　那些青蔥的歲月，那些燦爛的笑顏，那些睡夢(mèng)里苦醒的淚眼，在色彩斑斕的時(shí)光中慢慢凝結(jié)，匯集成眉宇間沉沉的夢(mèng)魘。

　　花雖再美，不敢奢望花兒開得太久長(zhǎng)，只要有人來(lái)欣賞，那一場(chǎng)顛沛流離的青春。原來(lái)，青春竟一直與我有關(guān)。既然青春了，就來(lái)品一下苦澀，那種韶華之年特有的苦澀過了，就沒有了。也許當(dāng)我真正成熟的時(shí)候，驀然回首，望著曾經(jīng)那些文字，笑了�！霸瓉�(lái)我就是這樣過來(lái)的�！�

　　前面是一條路，名為青春，還很長(zhǎng)，還未走完。累了，坐下來(lái)休息時(shí)思考，青春竟與我有關(guān)。

　　所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都是人生的點(diǎn)綴，所有的朋友都是生命中重要的過客，因?yàn)橛辛怂麄�，青春從此描上了濃墨重彩的一筆。

　　在印第安語(yǔ)里，朋友的解釋是：愿意背負(fù)你悲傷的人。

　　我認(rèn)為朋友是可以一起不打傘在雨中漫步，可以坐在窗戶上吹著微風(fēng)，談著夢(mèng)想，可以躺在草地上向著陽(yáng)光，望向遠(yuǎn)方，可以無(wú)論你欣喜，還是悲傷，他都在你身旁，為你鼓掌。

　　還記得幾年前，你在前，我在后，我們各自騎著自行車，穿梭在清晨或者傍晚，趕著上學(xué)或回家。那時(shí)，總以為能快樂一輩子。那一年，我們錯(cuò)過了綻放的煙花，錯(cuò)過了好看的電視劇，但我們都不后悔，原來(lái)青春竟一直與我有關(guān)。

　　時(shí)間在變，處于時(shí)光下的我們總是會(huì)改變，慢慢變老，慢慢步履蹣跚，慢慢牙齒開始掉光……這是自然永恒的變化規(guī)律，而基本沒變的.還是那份永遠(yuǎn)的相守，血濃于水的親情。

　　當(dāng)我看著父母由青絲變白發(fā)，才會(huì)想到，原來(lái)青春竟與我有關(guān)；當(dāng)我看著父母由于直的脊梁變成駝背，才會(huì)想到青春竟與我有關(guān)。這一段段蒼老了歲月親情，陪著我走走停停穿越人海，穿越時(shí)光，穿越青春的足跡。

　　從十六歲的春天到夏天、秋天、冬天，幾度輪回，不變的是樹梢間沉沉的燥熱，變的是青澀懵懂的心底熔下了凄苦的見長(zhǎng)。

　　淡淡的青春，不盡的暢想，美麗的故事在霡霂的雨季零落成希冀里的斷章。

　　青春的容顏，靈動(dòng)的笑臉，生命的華彩在不屈的頑強(qiáng)中終究隨風(fēng)飄入虛擬的天堂。

　　原來(lái)，青春竟與我有關(guān)！

青春初中作文5

　　“3，2，1�！�

　　“叮---”

　　中考的最后一場(chǎng)的最后一刻，我異常平靜，目送分針慢慢走向自己歸途，沒有一絲波瀾。中考結(jié)束，一切定格。先不管結(jié)果怎么樣，過去四年終于隨著鈴聲戛然而止。凝固，消散，不留痕跡。

　　青春終究改變了一代又一代人，就像《致青春》中所表現(xiàn)的：最后林靜到底有沒有去找施潔，最后老張還在一直送滿天星給阮莞么，那個(gè)講師劉云到底是不是朱小北，一切的問號(hào)都沒有結(jié)果。青春本就是個(gè)遺憾和回憶共存的產(chǎn)物，我們都在竭力的追求個(gè)性，追求獨(dú)一無(wú)二的自己。我們不能回去彌補(bǔ)過錯(cuò)也對(duì)錯(cuò)過無(wú)能為力，當(dāng)黎維娟嫁給一個(gè)五十歲大款大叔當(dāng)了兩個(gè)孩子的后媽，當(dāng)阮莞為了結(jié)婚而相親和一個(gè)見了六面的男人訂婚，當(dāng)陳孝正開始吸煙為了綠卡和美國(guó)女人結(jié)婚生子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)就是生活逼你成了你最討厭的人，我們都曾單純，都曾發(fā)誓一起變老，曾逆風(fēng)呼喊要么瘋狂要么去死。一次考試，一場(chǎng)變故，像一場(chǎng)大風(fēng)把我們吹散在人群熙攘的青春。青春回不去，但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)腵辭藻形容它的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。

　　落筆時(shí)想到那群熱血的少年，他們充實(shí)著我整個(gè)夏天。他們有夢(mèng)想有信仰，并堅(jiān)持為自己最初的夢(mèng)而不斷努力著，他們就是快樂男聲。也許有人說他們作秀，有人罵他們有黑幕，有人諷刺他們帶著假惺惺的笑扮著赤裸裸的拜金角色，我一點(diǎn)也不這么看。這個(gè)夏天，我見到有人從懵懂少年長(zhǎng)成輕熟男人，見證有人從愛哭鬼變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。我自私的認(rèn)為也許這就是他們的青春，他們蛻變，同時(shí)激勵(lì)著我的內(nèi)心。青春也許就是這樣：我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng)，在青春中跌倒并痛苦，可我們?nèi)砸�去奮斗，并心甘情愿成為青春的追隨者。從逝去的青春夢(mèng)中醒來(lái)，我們漸行漸遠(yuǎn)，人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的告別。終有一日，我們擁有的將只有過去，甚至沒有一具能夠依靠的肉體。最為虛幻的記憶在最后終將成為我們唯一的憑靠，這些或痛或癢的，被我們統(tǒng)統(tǒng)定義成----現(xiàn)實(shí)。

　　有人說，時(shí)間是這個(gè)世上最強(qiáng)大的東西，它可以改變一切。一件令你不開心的事，一個(gè)不太理想的結(jié)局，一個(gè)人，一件物品，都將在時(shí)間的齒輪中消磨并逐漸消失了痕跡。你當(dāng)初的，當(dāng)初痛徹心扉的，之后想想會(huì)是那么微不足道。青春伴隨著不羈，我們當(dāng)初的夢(mèng)想與淚水，混著城市的混凝土味，逐漸敲打慢慢堅(jiān)固。現(xiàn)實(shí)當(dāng)然骨感，少了當(dāng)初做夢(mèng)時(shí)的糖果香。我們?yōu)榱耸裁匆恢眻?jiān)持著，是自己選的路，我跪著也要走完。

　　在這城市的一角，我們像陣風(fēng)，帶著青春的不羈的步調(diào)，既然每一步的成長(zhǎng)都將伴著失望甚至絕望，那還會(huì)有什么事我們所承受不了的呢？

　　頭發(fā)甩甩，大步走開。

　　沒什么大不了，我還有我的青春。

青春初中作文6

　　小時(shí)候，不知道長(zhǎng)大是什么。只是覺得，長(zhǎng)大一定是個(gè)特別神奇的事情。

　　長(zhǎng)大可以買許多糖果，可以擁有自己的空間，可以隨心所欲地玩耍，可以……

　　我幻想著到了青春期會(huì)更加美好，青春的風(fēng)是甜的，青春的花是艷的，連青春的一縷陽(yáng)光都會(huì)溫暖入心心懷……于是，青春這兩個(gè)字眼便深深地嵌入了我的心里。

　　那么青春到底是什么呢？這個(gè)問題一直纏繞在我的心頭，我總是好奇地問媽媽，而媽媽每次都只是笑而不答，只說等我長(zhǎng)大了便知道了。我便想，媽媽的青春期一定是了無(wú)色彩，沒有更多的精彩內(nèi)容與我分享，所以才無(wú)可奉告的

　　于是我便去問爸爸、問叔叔，問我身邊最親近的人，可是他們都沒有給我一個(gè)讓我滿意的答案，最為完整的答案。只說等我長(zhǎng)大了就會(huì)對(duì)青春有所誰(shuí)知及了解。我的好奇心讓我每天都盼著“青春”這一天的到來(lái)。期待我快點(diǎn)走近青春、靠近青春、享受青春……

　　盼著盼著，在不知不覺中我長(zhǎng)大了，我的個(gè)子變高了，臉上長(zhǎng)出了青春的“標(biāo)志”，忙碌的學(xué)習(xí)生活成為了我生活的主旋律。13歲的`我意識(shí)自己已經(jīng)進(jìn)入了青春這個(gè)美好而忙碌的階段。

　　青春讓我長(zhǎng)大，青春使我快樂，青春伴有憂傷，那是一些用語(yǔ)言無(wú)法形容的畫面。原來(lái)我的每位長(zhǎng)輩都經(jīng)歷都經(jīng)歷過青春，青春不僅在他們心靈中留下美好，今天它竟與我有關(guān)。

　　青春就像一杯紅酒，甜美而不失濃烈；青春像一杯可樂，勁爽又不失苦辣；青春像一杯奶茶，醇香而不失自然。

　　青春竟與我有關(guān)，它讓我的生活發(fā)生了很大的變化。到了青春期，與我常伴的物品不再是玩具，而是書本。與我朝夕相處的人不再是玩伴，而是老師。我常去的地方不再是游樂場(chǎng)，而是學(xué)校。一切都在轉(zhuǎn)變著，轉(zhuǎn)變著……

　　青春期的我在身體上也發(fā)生了一些變化，會(huì)長(zhǎng)痘痘、會(huì)變聲、會(huì)脾氣變得暴躁，這是正常的生理現(xiàn)象，這意味著我長(zhǎng)大了。只要我們把脾氣調(diào)整好，把心態(tài)放平和，一定能做出最完美的自己！

　　然而，令我開心而又倍感充實(shí)的是，我進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式，我比從前更懂事，我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，上課認(rèn)真聽講、思考，我每天都徜徉在知識(shí)的海洋，積累、沉淀。

　　青春期的我只要有時(shí)間便開始思考：我的未來(lái)會(huì)是什么樣子？我會(huì)上哪所高中？讀哪所大學(xué)？會(huì)開啟怎樣的精彩人生？因?yàn)椴荒荞R上找到答案，于是今天的我只有努力、努力、再努力！不斷充實(shí)自己，為未來(lái)做好充實(shí)的準(zhǔn)備。

　　青春，就像陽(yáng)光下的花朵，嬌艷美麗；青春就如同雷雨下的芳草，堅(jiān)韌不屈；青春就像微風(fēng)吹拂的枊枝，輕柔安逸。青春與我有關(guān)，與你有關(guān)，與他也有有關(guān)，每個(gè)人都與青春有著密不可分的關(guān)系。讓我們珍惜青春，快樂地翱翔在青春的天空，做最完美的自己。

青春初中作文7

　　十六歲的時(shí)空，那些快樂，那些悲傷，讓一張白紙印上七彩的墨跡，久久留香 ，青春無(wú)悔 ——題記

　　十六歲，你好，差等生

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著。風(fēng)，肆無(wú)忌憚的將窗外的樹吹的左搖右擺。教室中，坐在角落里的我對(duì)著試卷上那醒目的叉大大的笑，心中卻是一片苦澀。十六歲，這是青春留給我最深的記憶--差等生

　　墮落中沉淪

　　上課玲匆匆響起，老師踏著風(fēng)塵匆匆的趕來(lái)。一如既往的睡覺、傳紙條、開小差……反正老師永遠(yuǎn)不會(huì)注意到坐在角落里的卑微的差等生，他們的眼中永遠(yuǎn)都只會(huì)有坐在前排的優(yōu)等生。

　　百無(wú)聊賴的看著窗外，天空藍(lán)得近乎透明，仿佛是天使的衣炔，剛下過雨的空氣中彌漫著一股泥土和青草的味道，甚是清新。被雨水沖刷過的樹葉更顯嫩綠和晶瑩，顆顆調(diào)皮的小水珠留戀的掛在葉尖不肯離去。多么美好的一幕卻被地上坑坑洼洼的的污水凼給破壞了。

　　正準(zhǔn)備移開視線卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)污水凼中躺著的一只蝴蝶卻讓我移不開視線。那是一只粉色中夾雜著黃色的蝴蝶，極致的美，就算滿身泥污也掩飾不了它的美麗�？墒�，這些都將成為過去式，只留下淡淡憂傷……心中升騰起一股濃濃的悲哀，不知是為它亦或是我自己。

　　可是世界上總是存在著許多的奇跡，就像就在我以為它已經(jīng)死了的時(shí)候。它的翅膀卻動(dòng)了起來(lái)，然后就是不斷的掙扎。不覺好笑的看著它，掙扎又能如何?到頭來(lái)還不是徒勞一場(chǎng)。好像是證明給我看，它掙扎得更劇烈了，不可思議的是它居然真的飛了起來(lái)了。雖然搖搖欲墜好像下一刻就會(huì)像落葉般飄落，但它的確飛了起來(lái)。心弦在那一剎那繃緊，心，仿佛被什么擊中。淚在瞬間噴涌而出。

　　我已經(jīng)十六歲了，這十六年來(lái)，別的同齡人都收獲了很多很多，而我卻失去了很多很多。我不知道現(xiàn)在才重新開始是否為時(shí)已晚，但我知道時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留，就像天使從不會(huì)為誰(shuí)歌唱。所以我一定要比別人更加努力，別人可以玩的時(shí)間我不能玩，別人可以推的責(zé)任我不能推，別人可以荒的年華我不能荒……

　　花開之際香滿園

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)蕩漾的時(shí)候，我在努力;烈日炎炎，酷暑難耐的時(shí)候，我在努力;滿樹金黃，落葉紛飛的`時(shí)候，我在努力;北風(fēng)呼嘯，大雪飄飄的時(shí)候，我在努力，我在努力——不管何時(shí)何地，一直在努力。終于試卷上是勾而不是叉，座位也往前進(jìn)了，父母的白眼變成了贊揚(yáng)，老師的淡漠變成了熱情，同學(xué)的鄙視變成了友好……一切的一切都在改變。此時(shí)，我才醒悟，原來(lái)青春本就是一個(gè)美好的季節(jié)，如花的季節(jié)。只是她不屬于任何人，又屬于每個(gè)人。

　　青春是雨后的彩虹，用它絢麗的色彩搭建人生的橋梁;青春是嘹亮的軍號(hào)，用它破空的號(hào)聲譜寫人生的樂章。青春無(wú)悔!

青春初中作文8

　　日子從指尖匆匆流過，帶走了那些屬于和不屬于我的歲月，只留下唏噓。前方，仍是一片迷茫；背后，早已似金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)，只有憑吊與懷念。但，為何在不知不覺間，我竟找不到自己了！

　　一紙哀情，青春幾弦能彈盡；兩杯孤愁，年華無(wú)畫可銘留。

　　從小學(xué)唯我獨(dú)尊的自負(fù)，到初中勇往直前的自信，再到高中黯然傷神的自卑，我像走過了自己的三重門，而每一道門的后面都是一種改變。只是，我不知道自己是否還有多余的勇氣與力量去開啟那熟悉而陌生的未來(lái)之門！

　　有過疼痛，痛的那么撕心裂肺、刻骨銘心，所以，我發(fā)誓不再讓自己受傷。我知道，每個(gè)人都有自己的天空，這只是自己的世界，不希望有過多的束縛。而我曾以為自己是一個(gè)王，倍受尊敬與欽佩，擁有駕馭別人的權(quán)利，所以總是那么盛氣凌人、不可一世。后來(lái)，在別人的冷眼旁觀和不屑一顧中我有種被忽視的感覺。滔滔不絕、喋喋不休的爭(zhēng)論中容不下我的言語(yǔ)，熱熱鬧鬧、快快樂樂的聚會(huì)留不下我的`身影。我終于明白韓寒的那句話：快樂是不能分享的，痛苦也只能自己一個(gè)人去承擔(dān)，一切都要靠自己慢慢去消化。我努力讓自己變得更強(qiáng)，做一個(gè)全能的人，而我始終覺得，要讓別人看得起，首先自己要比別人強(qiáng)，就算我不比別人強(qiáng)，至少，我不能就這么認(rèn)輸！喜歡足球，喜歡那種追風(fēng)的感覺，喜歡那種奔跑的感覺，從骨子里深深愛上它，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂，勇氣和信心，所以，我珍惜，我陶醉，我癡迷。

　　我是一個(gè)喜歡思考的人，因?yàn)槲矣X得思考可以讓生命得以升華，靈魂得以洗禮。每天晚上躺在床上，想想白天的那些人，那些事，有種說不出的滿足。在這里，有一個(gè)看似很矛盾的概念：朋友。我不敢輕易說出這兩個(gè)字，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，朋友不僅僅意味著和你一起瘋打、聊天，更是心與心的交流。喜歡和朋友之間那種心照不宣的感覺，在過后想想會(huì)感到多么的慰藉，因?yàn)楫吘惯@世界還是有人了解我的！但，好像我又是那種不是很需要朋友的人，在更多的時(shí)候，喜歡自己一個(gè)人靜靜，聽花開的聲音，那么美妙、和諧其實(shí)，這并不矛盾，朋友是在我們最需要他的時(shí)候，能夠放下手中的一切，靜靜的聽你傾訴苦水，告訴你他自己也曾有過這種感覺，告訴你他也感到很難過。很欣慰，在渾渾噩噩的十七年中，我找到了那些朋友，陪伴著我一直走到現(xiàn)在并將一直走著！

青春初中作文9

　　青春是一條小路，路上有著我們踩下的腳印。深的，淺的，大的，小的……不同的人留下了不同的記憶，但就是這些不同造就了我們與眾不同的青春。

　　回眸曾經(jīng)走過的那段歲月，拾起記憶的碎片，用心去拼楱，忽然發(fā)現(xiàn)其中竟涌動(dòng)著一種酸酸甜甜的感覺……

　　五年里，我與你們共度的時(shí)光是一個(gè)奇跡。從那時(shí)候，告別了一種單純的甜蜜，叫童年。從那個(gè)時(shí)候，步入了一段激情的年華，叫青春。從那個(gè)時(shí)候開始，生命就不再是一張白紙，潦草的，工整的字跡像是盛開的煙花，竄到高空盡情盛開。

　　五年里，一種叫做友情的東西將我們我們編織到里一起，這種感情真的很純很美�？涩F(xiàn)在我們卻站在16歲的路口，望著前面紅綠燈的閃爍，卻只能呆呆的立在了原地，迷失了方向。朋友啊，真的不想把手揮，真的不愿說再見……可是我們的翅膀已張開，我們都得為自己去追尋一片更藍(lán)更廣的天空，所以我們還是選擇了離別，但請(qǐng)不要難過，不要哭泣，今天離別的痛苦是為了明日重逢的喜悅……

　　五年里，我們打著年輕的旗號(hào)，放蕩不羈的揮霍著我們的青春，度過了一段痛并快樂的時(shí)光，我們一起被一頁(yè)頁(yè)卷子所掩埋 ，我們一起一夜夜挑燈夜戰(zhàn)……可是三年的時(shí)光已悄然而逝，面臨離別，我們又將以一種怎樣的方式為我們的這段青春畫上一個(gè)精美的句號(hào)？同時(shí)幾十年之后，我們是否能夠在同一時(shí)刻，同一地點(diǎn)，打開這本同屬與我們的`紀(jì)念冊(cè)……

　　五年里，我不曾為任何人填寫同學(xué)錄。可此時(shí)一張張同學(xué)錄如期而至，一向厭倦寫這些東西的我，卻如捧珍寶是的，一向不為離別而傷感的我，此刻也變的抑郁起來(lái)。我在一本本寫滿了離別贈(zèng)言的同學(xué)錄上這樣寫到：千萬(wàn)不要把我忘記了哦，一定要記的我呀，我是班里那個(gè)最愛搞惡作劇的壞女孩……

　　……

　　顧盼間，我看到了朋友們的歡笑鋪天蓋地而來(lái)，聽著他們唱著‘也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來(lái)生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭……’

　　聽著我笑了，笑的好開心，這首歌勾起了昔日的回憶，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫蚜?xí)慣了一起手挽手逛街買書，習(xí)慣了一起在學(xué)校的操場(chǎng)上你追我趕，習(xí)慣了一起逃掉補(bǔ)習(xí)班的課，習(xí)慣了上課乘老師不注意，將手中的小紙條飛出……

　　才發(fā)現(xiàn)當(dāng)一些人或事成為習(xí)慣時(shí)，僅管是短短的一瞬的記憶，卻會(huì)成為我們永恒的青春！

青春初中作文10

　　今年冬天，沒有往年的寒冷，卻多了些絲絲的溫和。這暖和的冬季讓人感到無(wú)比的愜意。

　　很長(zhǎng)時(shí)間沒去看姥姥了，這個(gè)星期天，我打算去看望姥姥，順便再去欣賞一下村北的汶水河。在我的印象中，汶水河依稀保持著她嬌美的面貌：冬天，她像是一大塊清明透亮的玻璃，透過厚厚的冰塊，能夠看到河底有魚兒在緩緩游動(dòng)。冰塊上還有零星的白雪覆蓋，就像一片片柔軟輕盈的羽毛，讓人不忍去拂拭。厚厚的冰層曾承載著我們多少歡聲笑語(yǔ)��！大家在潔白如玉的冰面上滑來(lái)滑去，嬉笑著、打鬧著，緋紅的`臉頰上笑顏如花。那時(shí)的她，特別的嫵媚。春天，微風(fēng)飄過，河面泛起層層的鱗波，那時(shí)的她，更加婀娜多姿。夏天，河水漲起來(lái)了，水波蕩漾，她變得豐腴起來(lái)。秋天，天高云淡，河水清冽，鳥兒也留戀地在河面上照個(gè)影兒，她溫柔地笑了……

　　后來(lái)，我到城里上中學(xué)，漸漸地遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河。這次到姥姥家，我又可以一睹它的芳容了。

　　我滿懷思念地來(lái)看她了，她卻變得讓人難以接近。印象中她豐腴俏麗的面龐變得丑陋無(wú)比。站在堤壩上，首先映入眼簾的不再是一望無(wú)際的河面，而是各種各樣的生活垃圾。它們以最丑惡的面貌布滿了河面，堵塞了河道，發(fā)出陣陣惡臭。可憐的汶水河只得時(shí)斷時(shí)續(xù)地茍延殘喘。河水一路西去，艱難地挪動(dòng)蹣跚的步伐，形成許多大小不一的河洼。就像臉上化了膿的瘡疤。汶水河變得面目全非，我簡(jiǎn)直不忍直視。低頭再看，河灘上到處是深坑壕溝，坑中的污水渾濁粘稠，就像一張張血盆大口在流著惡心的涎水。當(dāng)河水漲起時(shí)，它就是一位潛身水底的絕命殺手，無(wú)情地吞噬過多少鮮活的生命��！憤怒從胸中油然而生�；秀敝校�我仿佛看到一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)，就像一頭頭怪獸，瘋狂地掏空了汶水河的身體。綿軟的細(xì)沙被滾滾車輪運(yùn)向遠(yuǎn)方，一路灑下汶水河尚且濕熱的血液……不覺間，我已淚流滿面，心在隱隱作痛。抬眼遠(yuǎn)望，河岸上郁郁蔥蔥的行道樹早被連根拔起，裸露的樹坑睜著猙獰的眼睛，默默傾訴著被虐殺的悲哀！

　　我站在堤壩上，沉默，良久的沉默著。溫和的陽(yáng)光躲進(jìn)了烏云，天變了！凜冽的寒風(fēng)夾雜著陣陣腐臭的氣息從對(duì)岸襲來(lái)，我打了一個(gè)寒噤，心里似乎裝了一塊寒徹刺骨的冰疙瘩，重重地向下墜去！我的心在大聲吶喊，在泣血地控訴：我魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河啊！是誰(shuí)偷走了你的青春？誰(shuí)該為你逝去的青春買單？

青春初中作文11

　　50多年前，外婆留著當(dāng)時(shí)很流行的短發(fā)，沒一根白頭發(fā)，那自帶卷的卷發(fā)看上去特別漂亮，那雙眼睛睜得大大的，很有神，說話的時(shí)候總是不停地眨呀眨的，就像天上的星星一樣。那時(shí)沒有電燈，更不用說是電視了。懷揣著青澀的夢(mèng)想，外婆的眼睛溫柔又純真。

　　20多年前，媽媽留著漂亮的長(zhǎng)發(fā)，少女朦朧的綻放，有著對(duì)歲月的憧憬。一雙水汪汪的大眼睛如晶亮的明燈、清澈的溪水、跳躍的火苗，熱烈而可人�？墒�，縱使我翻遍所有的詞典，也找不出一個(gè)詞足以那般確切地描繪出媽媽眼睛的豐富內(nèi)涵和深沉的感情。

　　現(xiàn)在的我，眼睛不大，卻有著不少的裝飾。五花八門的眼鏡，把眼睛保護(hù)的一塵不染。經(jīng)常無(wú)意地破壞，讓眼睛早已失去兒時(shí)的光芒。沉重的壓力面前，眼睛變得呆滯和麻木。也許，透露更多的是一絲青春的憂傷。

　　不久前，重復(fù)著每年的習(xí)慣，回到外婆身邊過年。而外婆的眼角已不再是當(dāng)初的那般動(dòng)人。我意識(shí)到，外婆老了。外婆的眼睛也小了很多，少了那份歡喜，似乎增添了很多憂愁。記得小時(shí)候常在外婆家，每個(gè)不眠的夏夜，每個(gè)有月亮的晚上，我都會(huì)偎在外婆的懷里聽她講青春的故事，講她年青時(shí)代的夢(mèng)想和生活……外婆講故事的時(shí)候，講得繪聲繪色，特別是她那雙眼睛，我總覺得，只要眼睛眨一下，就會(huì)有一個(gè)動(dòng)聽的故事。

　　又是一個(gè)夜晚，盡管在冬夜。一家人享受著難得團(tuán)聚的時(shí)光，而我猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽頭上多了那幾根不速之客。也許對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，歲月的洗禮，時(shí)光的磨鈍，實(shí)在在所難免，滄桑歲月的.背后，總會(huì)有不希望的東西出現(xiàn)。也許每天的飯桌上，媽媽都會(huì)和我談起她青春的浮華，很明顯，那是和外婆所不同的年青，也許是因?yàn)闀r(shí)代的出入。而媽媽的眼神，是那樣的充滿幸福和滿足。

　　經(jīng)常翻閱到關(guān)于青春的話題。也多少次地尋思青春能帶給我們什么。時(shí)代的發(fā)展，我難以找尋到外婆的那種青春的小美好，而媽媽的青春的美妙，恐怕也無(wú)處可找。也許，我的眼神還算靈活，至少，我還能發(fā)現(xiàn)許多值得邂逅的開懷大笑�？墒�，我所期待的那種炯炯有神，青春是否在等待我去尋找？

　　普洛丁說過，眼睛如果還沒有變得象太陽(yáng)，它就看不見太陽(yáng)；心靈也是如此，本身如果不美也就看不見美。青春是場(chǎng)華美的放逐，那么，我是不是應(yīng)該用青春的眼睛，來(lái)打開青春的窗戶呢？

青春初中作文12

　　奔跑的身影在操場(chǎng)上馳騁，青春的氣息在天空中旋升�！�—題記

　　廣闊靜謐的操場(chǎng)上，清風(fēng)緩緩吹過樹梢，帶走了幾片失去生機(jī)的枯葉，只留下生機(jī)盎然的綠葉，因?yàn)檫@里即將有一場(chǎng)青春的奔跑！這是期末體測(cè)長(zhǎng)跑的現(xiàn)場(chǎng)。

　　跑道上，同學(xué)們正做著跑前運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。風(fēng)吹過的沙沙聲，周圍教學(xué)樓中朗朗的讀書聲，汽車的轟鳴聲都交織在耳邊。但這里卻毫無(wú)聲響，緊張的氛圍籠罩在每個(gè)同學(xué)的身旁，有的微微震了下臂，為自己加油打氣；有的攥緊了雙手，默默做著深呼吸；有的露出勢(shì)在必得的微笑，蓄勢(shì)待發(fā)……雖然他們的狀態(tài)，心境各不相同，但他們身上都散發(fā)出了同一種氣息——那是青春的.氣息！那是活力的氣息！那是屬于青少年的生機(jī)！

　　體育老師做出指示動(dòng)作，示意大家做好準(zhǔn)備。每位同學(xué)都屏息斂聲，專心致志，全神貫注地聽從著號(hào)令，隨時(shí)準(zhǔn)備一躍而出。只聽一聲有力的呼喊：“預(yù)備，各就各位——”同學(xué)們迅速弓下腰彎曲雙腿，雙手?jǐn)[在身旁，握緊拳頭�！芭�！”隨著一聲驚天動(dòng)地，直沖云霄的哨聲，同學(xué)們隨即作出反應(yīng)，魚貫而出，都似獵豹奔跑般極速的沖出起點(diǎn)線，奮力地奔跑起來(lái)。似風(fēng)一般，是極快的速度；似火一般，是緊張的心情；似春一般，是盎然的生機(jī)、是高昂的熱情！圍觀的賽道旁充斥著吶喊與歡呼，聲音中飽含著喜悅、激動(dòng)與緊張。有為摯友打氣加油的；有目不轉(zhuǎn)睛觀察賽場(chǎng)局勢(shì)的；有陪跑鼓勵(lì)的……大家都專注著這充滿青年人熱血與活力的奔跑。這就是生機(jī)的奔跑！這是活力的奔跑！這是屬于青少年青春的奔跑！

　　隨著一位位勇者沖過終點(diǎn)線，隨著老師手中秒表的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著烈日緩緩地移動(dòng)，青春的奔跑落下帷幕，場(chǎng)地上只留下奔跑的足跡與揮灑的汗水。每一滴汗水都是青春的見證者，每一片綠葉都是青春的見證者，每個(gè)奔跑的同學(xué)都是青春的代名詞！凱旋歸來(lái)的同學(xué)都倚靠在高大的籃球桿上，接過好友遞過來(lái)的礦泉水喝下，用衣服擦拭著臉頰上的汗珠，恢復(fù)著體力，感受著澎湃的心情，平復(fù)狂跳的心跳，回味著自己的表現(xiàn)。

　　操場(chǎng)終又恢復(fù)如初，沉寂下來(lái)。碧綠的新葉在風(fēng)中翩翩起舞，煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。

　　這場(chǎng)青春的奔跑，將青少年的生機(jī)與活力淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，有這樣充滿熱情擁有生機(jī)的青春少年，國(guó)家定會(huì)充滿希望，繁榮昌盛！

青春初中作文13

　　生活就是這樣

　　生活有時(shí)就是愛捉弄人，先讓你吃個(gè)甜棗，再狠狠地把你摔在地上，讓你不知所措，讓你感到迷茫；可我們不能因此頹喪，我們要想，我們還有未完成的夢(mèng)想；因?yàn)�，生活就是這樣。

　　我也曾感到迷茫

　　還記得每次臨到考試的時(shí)候，我的媽媽就會(huì)變得“喜怒無(wú)常”。有時(shí)還沒等到我開口，她就會(huì)指著我的鼻子，對(duì)我說：“快去學(xué)習(xí)！”亦或者“要考試了你知不知道，怎么還玩兒？”每到這時(shí)候，我都會(huì)帶著滿肚子的委屈和不滿回到屋里，把自己拋進(jìn)知識(shí)的“海洋”，想掙扎，卻怎么也出不來(lái)。

　　“憑什么我就得學(xué)習(xí)��？”“還總說我不學(xué)習(xí)，你自己怎么不學(xué)學(xué)呢？”“我……”一大堆的抱怨從我的腦海里蹦出來(lái)，壓得我喘不過氣，眼淚似乎也感覺到了我的無(wú)奈，爭(zhēng)相涌出來(lái)為我“抱不平”。

　　那段時(shí)間，我真的很迷茫，不知自己身處何方，但現(xiàn)在，我不再迷茫，因?yàn)槲抑�道，學(xué)習(xí)是為了自己，是為了讓自己擁有一個(gè)更好的未來(lái)；如果你現(xiàn)在還在迷茫，醒醒吧，夢(mèng)，還在遠(yuǎn)方……

　　別活得像條

　　我朋友家有一條泰迪，棕色的卷毛，大大的眼睛，讓人一看就忍不住去抱抱它，可在一天周日上午，我去找那只泰迪玩，我這個(gè)朋友看見了我抱著她家狗之后，卻和我抱怨：“唉，狗現(xiàn)在活得都比我好了�！蔽覍�(shí)在不解，便追問道：“為什么��？”她瞅了我一眼，然后尾隨的又是一個(gè)意味深長(zhǎng)的“唉……”她說：“這狗天天吃的東西都比我多，還什么營(yíng)養(yǎng)餅干，一袋就五塊錢，它還不用學(xué)習(xí)，想玩就玩，不像我，整天被困在一個(gè)名為‘學(xué)�！�的囚牢里，它還……”我打斷了她那似流水一樣的抱怨，只是撇下了一句“那你還想活得像？”之后，就走了。

　　是啊，狗的世界確實(shí)沒有什么煩惱，想吃就吃，想玩就玩，想鬧就鬧，有時(shí)甚至連上廁所都有人給收拾；可是你仔細(xì)想想，狗會(huì)學(xué)習(xí)嗎？狗會(huì)數(shù)數(shù)嗎？狗能與人交流嗎？狗還能像我們一樣，有自己的情感，有自己的思想嗎？答案只有一個(gè)：不能！

　　像生活的人，是愚蠢的，但如果你也想像的活著，那我只能對(duì)你說：“你活的還不如一條狗�！�

　　拼搏吧，奮斗吧，就當(dāng)是為了自己

　　前段時(shí)間的中考、高考，對(duì)各個(gè)地區(qū)造成了不小的轟動(dòng)：“xx地區(qū)xxx成為今年高考狀元；xx地區(qū)xxx高考數(shù)學(xué)滿分……”當(dāng)你聽到這些的時(shí)候，你心里就沒有什么想法嗎？你就不想知道他們是怎么做到的嗎？

　　你只看到了他們的`功名，他們的成就，卻不知在這些成功的背后，他們度過的又是多少個(gè)不為人知的漂白了四壁的夜晚。所以，努力吧，拼搏吧，奮斗吧，就當(dāng)是為了自己，為了自己有朝一日能登上世界的“舞臺(tái)”，享受著數(shù)億人的掌聲和羨慕的目光。

　　讓我們一起努力，彼此加油，畢竟，我們都還奔跑在青春的路上……

青春初中作文14

　　當(dāng)80后還藏匿在自己的世界里勾勒出帶有淡淡憂傷的文字時(shí)，我們90后也被推向舞臺(tái)的中央。歷史總是這樣，上一輩的人肆意的評(píng)論下一輩人，時(shí)間的車輪又將被評(píng)論者變?yōu)樵u(píng)論者。60、70后�？倫壑肛�(zé)我們，我們到底錯(cuò)什么了？我們只不過是一群被推向舞臺(tái)中央孤傲的孩子。

　　80后、90后是幸福的。也許這是上一輩對(duì)我們最大的印象。沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)亂、饑荒。出生在一和平年代、幸福家庭�？墒俏覀兘�(jīng)歷的是什么？高考的壓力、就業(yè)的艱難、學(xué)業(yè)的困惑、獨(dú)生子女的孤單、留守兒童大多也都是80后、90后吧！那些看似快樂卻又倔強(qiáng)、調(diào)皮而又桀鶩不馴得人說起來(lái)經(jīng)常會(huì)有相同的童年，從小時(shí)有爺爺奶奶帶大，到了多少歲才和父母生活在一起，亦或是家庭不和甚至是單親家庭，或自己一個(gè)人的童年承受著父母賜你搞笑“望子成龍，望女成鳳”的期盼，這些都是他們所不懂得。

　　火星文、非主流、新新人類、頹廢總讓前輩們說我們不懂真正的時(shí)尚，辨別不了什么是真正的潮流，追逐的fashion也只不過是一些奇形怪狀不入流的東西。說我們愛攀比、崇尚名牌。時(shí)尚是一個(gè)很那界定的'東西，何必用你們的眼光去扼殺我們創(chuàng)意（的空間呢！我承認(rèn)很多80后、90后崇尚名牌，甚至有些愛攀比，這是我們的錯(cuò)還是時(shí)代的錯(cuò)？上一輩的人活在一個(gè)大的環(huán)境里，大家都穿一樣的衣服，吃一樣的飯，可是我們不同，當(dāng)我們出生時(shí)這個(gè)環(huán)境已經(jīng)變了，物質(zhì)生活極大豐富了，大家都已經(jīng)有區(qū)別了，年少的我們誰(shuí)又愿意成為這個(gè)時(shí)代的貧民呢！

　　悵寥廓，問蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。�

　　我們不是只會(huì)憂傷、頹廢、攀比。我們驕傲的看著電視里播放著感動(dòng)中國(guó)十大人物躍出80后90后的身影，自豪的聽著洪戰(zhàn)輝講出我們的心聲：“作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤不可怕……”我們的心也會(huì)隨著地震的瞬間開始擔(dān)心起災(zāi)區(qū)的人民，會(huì)第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)、捐贈(zèng)物資。

　　當(dāng)丁俊暉如黑馬般闖入世界斯諾克決賽，被英國(guó)媒體稱為“東方之星”時(shí)，我們會(huì)驕傲的說那是我們8090后，當(dāng)熒屏上活躍出張一山、楊紫的本色演出時(shí)，當(dāng)韓寒、郭敬明、張牧笛的小說風(fēng)靡全國(guó)時(shí)，當(dāng)越來(lái)越多的80后90后開始崛起時(shí)，我們會(huì)向世界宣稱我們是80后90后，我們書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。我們將會(huì)撐起中國(guó)的脊梁！

　　俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看80后90后！

青春初中作文15

　　青春的旋律 開始的開始是我們?cè)诔�歌，最后的最后是我們�(cè)诒寂�！——題記 我是新一代，90后。

　　今年我15歲，花季；明年我16歲，雨季。 過去·童真 讀著“床前明月光，疑是地上霜”的李杜詩(shī)篇；唱著只有我們自己才能聽懂的歌謠；夢(mèng)著異想開天的童話故事，書聲瑯瑯，歌聲飛翔。想哭就哭，想笑就笑，沒有任何外界的因素能阻擋我們尋找快樂。瞪著天真無(wú)邪的大眼睛，要星星，摘月亮，銀鈴般的笑聲回蕩不絕，如夏日午后的涼風(fēng)一般。 沒有分?jǐn)?shù)與名次，我們與世無(wú)爭(zhēng)，一心只陶醉在自己的那方小小天地，我們守著水晶球般的童話花園，不想長(zhǎng)大。過去的我們笑得開心、玩得舒心、傻得天真、笨得可愛。 記憶童真，回念我那可愛的青春。

　　初夏的午后并不炎熱，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)拂面而來(lái)。我們坐在教室里，很安靜地聽著老師的.嘮叨，偶爾揮筆記下幾則公式。午后的陽(yáng)光透過樹冠撇下斑駁的影子，暖暖的感覺，隱隱約約而又似曾相識(shí)。桌角上的三葉草散發(fā)著誘人的清芳，好似不可捉摸的夢(mèng)幻�，F(xiàn)在的我們正如怒放的鮮花，生生不息，永不言棄。 這個(gè)學(xué)期的尾巴將我甩進(jìn)高中的大門，我勇敢面對(duì)，一切都很美好，一切都有希望。 我們以前哭過，不代表我們就在眼淚里長(zhǎng)大。 我們以前失去過，不代表我們就在痛苦里掙扎。

　　我們以前失敗過，不代表我們就永遠(yuǎn)把握不到那份成功。 因?yàn)槲覀冇形覀兊南Ｍ��?因?yàn)槲覀儠?huì)有我們自己的未來(lái)。 因?yàn)槲覀儠?huì)舞動(dòng)我們自己的青春。 未來(lái)·留念 在將來(lái)的某個(gè)地方，我會(huì)駐足回首，一一把往事懷念，也許我將輕輕地嘆息。在某年某月某日，記住了一張憂愁的臉，含笑的帶淚的不變的眼。 你說，不憂愁的臉是我的少年，不誠(chéng)惶的眼等歲月改變，都是永遠(yuǎn)年輕的臉，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變的眼。 誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩，誰(shuí)與誰(shuí)永遠(yuǎn)，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中等待風(fēng)起？誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春，紀(jì)念誰(shuí)的欷歔 青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶。

　　春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香。 如果說成功是青春的一個(gè)夢(mèng)，那么，追求即是青春的本身，是一個(gè)人心靈年輕的最好證明，誰(shuí)追求不止，誰(shuí)就青春常在。一個(gè)人的青春是在他不在追求的那一天結(jié)束的！ 相信吧！心若在，夢(mèng)就在。

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