關于初中生回憶作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中生回憶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生回憶作文 篇1
人的一生分為幾個黃金階段，小學是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段，現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學，那兒是個很好的校園，也很大，學�？偟姆譃�3大塊，體育場，教學樓，宿舍區(qū)，學校的環(huán)境十分優(yōu)美，到處都可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見，學校的最后還有一座小山，小山上種滿了花草樹木，這些動植物都為我們創(chuàng)造出了一個良好的學習環(huán)境。
這兒的校風也很好，師生之間，同學之間相處的十分的和諧，每當課余空暇的時候，樹蔭下，山坡上，都可以看到同學們之間，師生們之間三五成群湊在一起交流學習體會，漫談人生理想的感人畫面，給這所美麗的學校，增添勃勃生機。
在三中學習的這幾年里，我有我的成功，也有我的遺憾。想到剛從小學畢業(yè)的我，還是一個不懂事的稚嫩小孩，經(jīng)過3年的學習和鍛煉，我已經(jīng)成長為一個懂事的青年了，在這3年的學習期間，我學的了更多的科學知識，學到了很多的道理，提高了自身的文化內涵，使我受益非淺，還加入了共青團，成為了一名共青團員，覺得十分的高興，這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。為我今后在這個大大的社會中行走更加的順暢，快捷，如意開辟了一條通道。
遺憾的.是沒有好好的利用時間，珍惜時間，把握好時間，對自己的學習時間的分配得不合理，不注意學習方法，對于學習，不是很認真，在學習的時候容易分神，從而導致學習效果不佳，這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外，我也很少參加學校及班級的一些集體活動，有時參與了，大多數(shù)原因是因為老師提名，自己主動參與的次數(shù)很少�，F(xiàn)在離開這個班級了，離開了相處三年得同學和老師，想起這些，心里也時時生起一分遺憾。
初中3年的學習生活，將在我人生中留下難以忘懷得記憶，以后，我會時時想念這段日子，思念這難忘的三年。
初中生回憶作文 篇2
還是那間教室，還是那些令人熟悉的面孔，還是那些陳舊的桌椅，還是那個坐了兩年的座位�？墒俏覅s驀然感到陌生，而且是陌生得令自己吃驚
記得當時，周圍的同學，或許是因為當上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原來那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲，大家仿佛一下子長大了許多，從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來。
我心中黯然，卻極清楚地意識到那懷念的童年和少年階段已一去不復返了。那些充滿童趣的歲月，已變成愈來愈遠的回憶，塵封在心之一角。
大家都學乖了，都懂事了。課間談論的，不再是海闊天空，奇聞軼事。不再是幽默的笑語，而是憂心忡忡的`前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話，從不知愁為何物的快樂少年變得“深沉成熟”起來，喜？憂？正常？扭曲？無人告訴你，不過大家心里可能有一個默契：這是初三學生“成熟”的標志。
我拒絕這種成熟。多少次努力轉變話題，多少次熱情倡導效游，卻引來皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔心，自己那根脆弱的神經(jīng)會在一夜間崩斷。
我越來越覺得壓力的實實在在。同學們那從來沒有過的拼勁，讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識”論的高明——人的潛能真是不可思議，每個人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。
有人說，初三的書包裝滿沉沉的秘密，初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩化的語言，是準確的。但又是極不完全的，它無法全面描述初三學生的生活。
初中生回憶作文 篇3
多少往事，在我腦海里留下過一朵朵浪花，終于隨著記憶波濤的流逝，殘缺的記憶逐漸淡漠了。但每當我打開抽屜，一本精美的同學錄出現(xiàn)在眼前時，思緒卻常常將我?guī)Щ匚乙簧膯⒚傻亍W。
雖然我即將步入中學階段，但小學時期還有許多值得回憶的東西。哦！一支筆，一本書，一件事，都曾聶入我記憶的鏡頭，然而鏡頭的'底片卻清醒的印著幾個醒目的大字成功的樂趣。我也曾有過小人成功，也曾有享受過真正的成功的樂趣。它確實占據(jù)過我童稚的心靈，給我以深深的啟示。
初中生回憶作文 篇4
回望過去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過去，我們經(jīng)歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂的，有難過的。這些事情需要我們來記憶的時光隧道的回憶中吧！
開學了，告別了往日的老師、同學還有校園。
今天，我是初一188班的，雖然說我們要在展開一個新的.學習，但還是忘不了在那讀了6年的小學。
在小學，每天和老同學在一起學習，一起打鬧，一起上課。感恩小學6年的學校，他留下了我12年的紀念，12年的友情，12年的親情。有人問，學校里有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭，老師就好像是這個家庭的主人，他管理著我們60個人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來，你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時刻，老師，培養(yǎng)我們長大；教會我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。
小學同學給了我友誼，友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓小學的生活畫上了一個完美的休止符號。
初中生回憶作文 篇5
時光荏苒，猶如白駒過隙，當已是豆蔻年華的我，此時此刻再去回憶總角之年的往事時，童年已經(jīng)似乎成為久遠的過去，但隨著時間的推移，它卻又更加深刻，還有一種看得見卻觸不到的遺憾。
童年的很多記憶都藏在一個小院子里面。四季在更替，我的興趣也隨之不斷切換。
春天的確是萬物復蘇的季節(jié)，在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺階，樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽，而我那時候的樂趣卻并不僅僅在花花草草上，也許小孩子更喜歡那些能和他互動的生命。燕子回來了，那時候的我并不知道我對他們的喜愛在它看來就是一種恐嚇，它做出了很大的反應——遷了巢。我又轉而去追逐麻雀，現(xiàn)在看來，小時候的`自己太不懂事了。
夏天是我最喜歡的季節(jié)，雖然炎熱，但是躺在竹編的涼席上，奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子，似睡非睡的我隱隱約約聽著奶奶哼著的小曲，那一片炎熱就拋到九霄云外去了，只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚，小院子里依舊蟬鳴如雨，也許別的人看來是如此喧擾，可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常，孩子們嬉戲歡鬧，我也是其中的一員，不盡興絕不回家。
秋天是在一場一場的雨后悄然降臨了。兒時的我真的不能理解，為什么葉子都一片片枯黃墜落，為什么小燕子義無反顧的飛走了，連墻角的爬山虎的葉子都黃了，晚上出來的小孩子越來越少，只剩下悵然若失的我。
冬天雖然也是寂靜的，但因為有雪花的出現(xiàn)，我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜，他們體會不到在雪地上滑冰的快樂，也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家，然后看著它們一點點融化。
記憶長河的旅途結束了，我雖然要繼續(xù)往前行走，但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶，是我最寶貴的東西。
初中生回憶作文 篇6
陽光撥動著我這顆悸動的心，溫暖中卻裹挾著一絲害怕，依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我，好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。
適應性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分數(shù)，腦子一片空白，想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拼命掙扎著，卻抓不動碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺地泛紅了，我不敢抬頭凝視，如一只被雷電擊中的困獸，杵在你面前，等待著你的指責，然而你卻微弱地說了句：“馬上可以吃飯了�！蹦菚r，我多想你能唾沫橫飛地訓斥我，而你的平靜，卻讓我的心一直墮著。坐在寫字臺前解答著作業(yè)，突然聽到你和父親爭吵的聲音，不為別的，是為了我的學業(yè)，為了我的未來，你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親，兒子總是讓你哭泣。對不起。
端午假期的.某一天傍晚，天氣比較涼爽。我關在書房里，煞是認真的復習。你輕輕地推門而進，“兒子，陪我到下面買點水果。”你的提議讓我愣住了，正緊張復習著呢，你怎么還讓我去？然而，對于母親的想法，我一直是遵循的。一路上，母親的話讓我有些不知所以然，她道出了眼淚背后的故事，在她看來，我為什么不能擁有優(yōu)異的成績，是因為以前忽視了對我的管教，為此，對于母親一職，她頗是愧疚，成績的不如意，會一定程度影響我未來的路，減少我未來的選擇。對此，我似懂非懂。最后，母親只是強調，希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學習、生活。此時，我明白了，買水果只是借口，母親是在給做我考前心理輔導啊�！皟鹤樱笾σ灰�？”母親，你已經(jīng)甜到了我心里了。
陽光，溫暖著我這顆悸動的心，害怕這次失利會讓母親的淚眼再次決堤。悅耳的鳥鳴聲從大樹叢中傳來，凝望著它挺拔的身姿，想著母親的不離不棄，我這只被被她拽緊的風箏還有什么好畏懼呢？
也許會不如意，但我也會勇敢地承擔這成長路上的插曲，因為，我不能讓母親在愧疚中操碎了心。謝謝你，母親，你的執(zhí)著，你的眼淚，教會了我感恩，教會了我勇敢，帶著這些，我會微笑著，在年少的天空中馳騁。
初中生回憶作文 篇7
我們的小學童年里，總少不了一些叛逆的事，列如: 夜不歸家 逃學 打架 放學晚歸 ……等等。而我樣樣全占有！
記得那是四年級下冊，淘氣搗蛋的我犯了一個天大的錯誤。剛放學的我并沒有像其他同學一樣選擇回家，而是和我的好同學張成成去爬山。不料，爬到一半天就暗了起來�？粗炜眨樕蠜]有了剛才興奮的表情，而是生氣的罵道:“這老天怎么回事，老是下雨，有病��！”倆人商量了會，還是決定返回。
到底還是沒能躲過這場大雨，半山腰的我們淋成了落湯雞，衣服也臟兮兮的，不用猜就知道摔了很多跤。摔了幾跤的張成成哭了起來，而我也慢慢的害怕了，可雨去沒有要停下來的意思。不止不停，還越下越大，雷聲在我們頭頂上方響個不停。
我拉著張成成鼓勵道:“成成，不要哭。我們一定會下去的，哭是沒用的，我們一起走，你抓緊我就不會摔了�！背沙煽隙ǖ�.點了點頭“嗯”
功夫不負有心人，天黑那一刻，我們走下來了。而且還一邊回去一邊玩水，本來十五分就能到家的路倆人又花了一個小時。當濕漉漉回到家的我突然變得緊張起來，進門那一刻全身緊張得顫抖�？蛇M門才發(fā)現(xiàn)，媽媽并不在家，應該是加班。那時我還高興到跳起來，剛洗完澡不一會就聽到外面有腳步聲。我走出來一看，就看到媽媽全身濕透，頭發(fā)凌亂地看著我。我緊張地叫了一聲:“媽”媽媽沒有應我，而是走過來扇了我一巴掌，指著我說:“你去哪了說？”我捂著臉緊張地底著頭，一言不發(fā)。媽媽看我不說，拿起毛毯子就打在了我身上，邊打還邊哭著說:“就知道亂跑就知道亂跑，你不知我會擔心嗎？啊，讓你不聽話！”我疼得哭了起來，跪下來道:“我錯了，媽媽�！�
經(jīng)過那一次，我再也沒有不聽話了。那次的淘氣，讓剛下班的媽媽冒著大雨找了我兩個小時多，中途也摔了一跤。
現(xiàn)在已經(jīng)五年級的我學習成績在全班第三，媽媽也總會夸我懂事。
或許吧，只有經(jīng)歷了一次事，才會懂得珍惜當下，懂得孝。
望以后的我能夠更加懂事，學習更有成就……
初中生回憶作文 篇8
剛上初三的時候一點也不緊張！我們班還是每天上課吵吵鬧鬧下課瘋瘋打打，老師還是每天強調就要中考拉！班上成績好的同學都轉走啦！留下了支離破碎的我們獨自奮斗！
上初三干得最多的事就是和蘇丹吵架！我給她灌輸早戀的弊處，她就一直回答不用我管！最后我也懶得管拉！哎！本來我和她玩得蠻好的可�。。�！，哎！她現(xiàn)在上工校！可憐！可惜！
我最頭疼的`就是生物拉！機等有一次生物課我在寫英語作業(yè)！被老師抓到啦！罰站！于是痛改前非！暗罵：不給你點顏色你當我是病貓��！于是中考生物滿分！
初二上生物課，是個女的教！上課我講話！她把我點起來站著！我認啦！可她居然還罵我！忍無可忍！二話沒說把門一摔，走啦！課后班主任找我！
對白如下：
掃（因為班主任外號掃把頭，以下簡稱“掃”）：你怎么搞的呀！萬�。。ū救舜竺�，上課怎么能跑出去呢？如果每個人都像你一樣還怎么上課呀？
我（非常氣憤）說：哪個叫她先罵我的，叫我改就行啦！憑什么罵我！
掃（扶了扶眼鏡，輕輕笑啦一下）：啊？罵你呀！罵你什么呀？
我（更氣憤+理直氣壯）：她罵我不要臉！
掃（扶了扶眼鏡，又輕輕笑啦一下）：生物老師這么溫柔我不相信她會罵你！
！靠！我無話可說！最后這件事還是不了了之！記得初一的時候我什么都不懂總是被別人欺負！對！李琪！剛開始坐在我后面，每天都和我過不去！有一天不知道為什么他把我的書丟到了教室的后面，還把我的本子撕啦！我不知道我當時是怎么忍的，居然沒有和她吵，也沒有哭！我記得我當時只是默默地把書撿了起來，把被他撕掉的本子扔拉！然后坐在座位上任她罵現(xiàn)在想想真是太神奇拉！我好偉大！居然沒有生氣！
還記得鄒亦婷上初一的時候記班會制！他有一次把我記啦�。ㄎ冶緛砭蛺凵峡芍v話，我剛出生就這樣拉）事后他把我叫到一樓跟我說對不起，說她也沒辦法！我并沒有怪她，因為我被罰習慣拉！可她說這些話的時候，我覺得我有點對不起她，如果我不講話的話！她就不用這么為難拉！
好懷念！雖然初中生活充滿坎坷，充滿淚水！
結束啦！但我還是會好好收藏，好好珍惜！
開始啦！我會繼續(xù)努力，繼續(xù)開心，繼續(xù)所有應該繼續(xù)的！
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