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        • 初中的作文600字

          時間:2022-06-16 08:16:47 初中作文 我要投稿
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          【精品】初中的作文600字合集5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】初中的作文600字合集5篇

          初中的作文600字 篇1

            我是**年8月31日來到這個學(xué)校的,我在這里上過一年學(xué),所以對這里還是比較熟悉的。剛來到這里,就覺得這里很美麗,像一個大花園,高樓聳立,路樹成蔭,寬闊的運動場、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學(xué)業(yè),為將來升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。

            升入初中,增加了政治、歷史、地理、生物等科目,而且作業(yè)也逐漸增多,每天的寫作業(yè)的時間都不夠用,甚至還要用上下課、午休的時間來學(xué)習(xí)。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開小燈學(xué)習(xí)。練字看書的時間也沒有了。連學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時間都補充足,就更別說玩了。每次課外活動課的時候,老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等,要把作業(yè)寫完才能出去,即使出去了,時間也很少。就算是沒寫完作業(yè)也可以出去玩,那也沒多大的興趣。當(dāng)玩得正開心的時候,心理想著還有作業(yè)沒寫完,這樣哪還有玩的心情啊,玩也玩不好,學(xué)也沒學(xué)好,還不如在班里寫作業(yè)呢。

            這學(xué)期,我擔(dān)任了副班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會會員。我感到老師和同學(xué)對我的信任,還感到我在這方面還有很多不足之處,所以我應(yīng)該努力做好班干部,更好的為同學(xué)服務(wù),不辜負老師和同學(xué)對我的'信任和希望。

            升上初中,我覺得自己長大了,生活方面也比較獨立了。以前在小學(xué)部,每個宿舍都有一個老師,管的非常好,都又老師照顧。上了初中,一層樓就一個生活老師,買東西需要自己了,打水也需要自己了,自立方面也得到了很好的鍛煉。

            來到這里,獨特的教學(xué)方式使我的學(xué)習(xí)好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設(shè)豐富了校園生活。

            我會在新的學(xué)期里面做好每一件事情,上好每一堂課,不辜負老師、同學(xué)和家人對我的期望!

          初中的作文600字 篇2

            我今年13歲了,在這13年里我認識了不少老師,給我印象最深的是我的啟蒙老師—譚老師。

            譚老師是教我繪畫的啟蒙老師。我跟她學(xué)習(xí)了3年,雖然學(xué)習(xí)時間不多,但是她對我的影響很大,特別是那場繪畫比賽,讓我難忘不已。在小學(xué)時,我是班里數(shù)一數(shù)二的小畫家,但我在那場比賽中沒有得獎,開始對繪畫失去信心,再也不喜歡繪畫。譚老師見我這樣,便把我叫到她的宿舍。

            “小欣,你怎么了?老師見你最近越來越差勁了,是不是這次比賽沒得獎感到不開心呀?”譚老師親切地說。

            我眼睛濕潤了,忍著不讓淚水流下來,勉強地說:“沒,沒有呀,老師! 說完,還是忍不住哭了,不禁流下了眼淚﹕因為我對老師撒謊了。

            譚老師看出了我的心思,用手輕輕地擦去我的淚水,一手搭在我的肩膀上,摸了摸我的`腦袋,笑瞇瞇地對我說:“沒有就沒有了,干嘛哭呢?想不想聽老師講故事啊?”

            “想!蔽也亮瞬裂蹨I,坐在椅子上準備認真地聽老師講故事。

            “來,老師給你講《小猴救母》的故事:從前,有只小猴,他母親病了,,貓醫(yī)生說唯有找到深居森林的女巫,才能救治你的母親,他攀山涉水,不怕危險,歷盡千辛萬苦,終于找到了森林女巫,治好了母親的病,和母親幸福的生活在一起!弊T老師拍了拍我的肩膀,“小欣啊,這次沒有得獎沒關(guān)系啊,下一次的決賽加油努力就行了。”

            “我行嗎?”我疑惑地說。

            老師語重心長地對我說:“你行的,你要相信自己,就像小猴為救母親而不怕危險那樣,也想語文那課課文中的:功夫不負有心人,那樣不就成功了嗎?”

            頓時,我信心百倍,“嗯,譚老師,我一定會成功的!”就這樣,經(jīng)過努力,我在決賽中終于取得了一等獎。

            譚老師,我不會忘記您說的話,更不會忘記你是我的啟蒙老師。

          初中的作文600字 篇3

            又是這明媚的晴天,又是這一道柏油路。相似的記憶又遇到了她。一副乖乖學(xué)生的模樣,修長的外形,手臂搭上兩本不知名的小說集。正統(tǒng)的模樣配飄逸長發(fā),真不曉得還以為是個固執(zhí)的書呆子。說起她,第一次看得不太順眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美術(shù)課。鉛筆自由地游走著,一不小心,哎呀!難看死了。我不畫了,一鉛筆戳破了畫紙,游手好閑。我旁邊的`那位卻與我相反,畫線唯美的弧度,立體的輪廓,一副認真的姿態(tài)!卑,清。∧惆严鹌そ杞o我一下吧!“我說!迸丁,一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不離畫紙。我只想:她可太認真了,這態(tài)度,成績肯定不錯!且默默地在心里念道:"果真跟她名字一個樣,可真夠冷清真無聊!

            天漸漸暗了,與這夜黑的天空沒有星星一樣,認真了。自習(xí)課。她的橡皮,我依舊沒有還,她沒有向我要回呀!不一會兒,一節(jié)自習(xí)過去了!卑,我的橡皮!边@一說話可把嚇著了,她走路沒聲音嗎?簡短的話,又嚇唬我又冷冰冰地。哼!“哎呀!橡皮不見了!蔽业纱!眼睛驚恐地看著她,我說。她以一副淡然的樣子回應(yīng)我給她的玩笑。"嘿嘿!在這兒呢!“我張出了嬉皮笑臉的面孔,手中從口袋里掏出了橡皮。清,只拿走了我手中的橡皮后走了,留下了我獨自的沉默。

            你我之間隔了一層透明玻璃,我在教室里,右手邊的風(fēng)景每天都一個樣兒,卻依舊那般清新怡然。已經(jīng)習(xí)慣了。教室里的我這個少年卻疑惑這著層玻璃何時真的能夠清晰透明,何時它能夠破碎?

          初中的作文600字 篇4

            鄧爺爺曾經(jīng)說過,青少年應(yīng)該做到四點:有理想。有文化。有道德。有紀律。而有理想位居首位。的確,理想是人們奮斗的目標,只有胸?zé)o大志的人是不行的。

            從小,媽媽就用這樣的口吻教育我:“孩子,要努力讀書。沒文化的話,就要在烈日下辛勤工作,有文化,則就能在空調(diào)下舒適的工作!弊匀坏模乙簿拖蛲孢m的工作了,我希望能做一名高層白領(lǐng),悠閑地在空調(diào)下工作,領(lǐng)著豐厚的工資。其實,我也覺得這理想自私自利了點。

            正因為這樣。老師每次讓我們在紙上寫下自己的理想并注明為什么時,我都不敢把自己真正的理想寫上去。記得,小學(xué)時,我有一個古靈精怪的同學(xué),他的名字叫大偉。在一次填寫理想,他說:“我的理想是做珠寶店的老板,因為這樣,我就能有很多錢。”后來,老師用輕蔑的眼光對他說:“有了錢就自己的嗎?要把那錢幫助貧窮人家才對!”之后,我更覺得自己的理想不是光明正大的了。

            從此,沒當(dāng)別人問起我的理想是什么。我就捂著心肝說:“是一名出色的醫(yī)生,因為做醫(yī)生能幫助許多病人治!”聽后,人人都夸我是一個志向遠大的孩子。我知道,蒙著良心說謊是不對的`。我很尊重醫(yī)生,我也很希望我的理想是做一名人見人愛的醫(yī)生。曾經(jīng),我逼迫自己去喜歡醫(yī)生這職業(yè)?擅看蝸淼结t(yī)院,我就有一種畏懼感。我不可能在醫(yī)院里工作。

            承認吧!我那只是為了自己利益的理想。不過盡管如此,它,也是我的理想。

            也許,隨著年齡慢慢的推移。我會變,變的更懂事,思想更成熟,理想也會變。可是,我永遠也不會忘記在我14歲的這一年,我有過這么一個難以言出的理想我真正的理想。

          初中的作文600字 篇5

            愛的陽光

            我很幸福,因為我的世界被愛的陽光照耀著,永不黑暗。

            媽媽的愛如早晨的陽光,給予我生命的啟迪,生活的美好;它又像一束束百合花,盛放在我的心坎,永不凋零。母愛來自于犯錯時的一句責(zé)罵,臨走時的一句叮嚀,生病時的一份關(guān)懷……它體現(xiàn)在細微之處,但只要你肯去發(fā)現(xiàn),它又會變得那么是莊嚴、博大。正如當(dāng)我踏上返學(xué)的路上,手里揣著的那個飯盒,微微透著熱氣,卻能溫暖心靈,它包含的是媽媽濃濃的愛,重重的情。是的,母愛的陽光溫暖我心。

            朋友的愛如正午的陽光,給予我生命的活力,生活的燦爛;它又像一個個火紅的.石榴,裂開嘴,帶著這世上最美好的笑容,讓人快樂著。這種愛叫友情,它來自于討論問題時的那份熱烈,考試時的那份拼搏,一起奔跑時的那份激情……它是火熱的,是燦爛的,是快樂的。正如當(dāng)我寂寞時,一個電話過來約去打球的那份興奮,全身運動起來,揮灑著青春的汗水,書寫著花季的美好。它是淡淡的愛,清新的愛。是的,友情的陽光洗滌我心。

            老師的愛如黃昏的陽光,總出現(xiàn)在最后,給予我鼓勵,給予我教導(dǎo);它又像默默無聞的小草,以頑強的生命力生存著,放眼望去,一片綠意,心曠神怡。它來自于失敗后的一句鼓勵,應(yīng)試時投來的一個堅定信任的目光,成功背后的一句諄諄教導(dǎo)……它是無私的,是真誠的。正如我考試名落孫山后,得到的那句“不要氣餒,你在我眼中是最棒的”,這句話像暖流一般,涌進我內(nèi)心最寒冷的一角,我頓時信心十足,全身充滿了力量。它是震撼的愛,是無私的愛。是的,老師的愛的陽光震撼我心。

            我沐浴著愛的陽光成長著,快樂著。如果說生命是一張船票,人生是一次旅途,那么我要衷心感謝他們,感謝他們給我的世界升起了最溫暖,最耀眼,最美麗的太陽,為我照亮了前進的方向,為我指明了正確的方向。我的人生充滿溫暖,只因有愛的陽光在無私地照耀。

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