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【精華】初中生活的作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中生活的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
時(shí)光不聲不響地改變著一切，流連忘返，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)眼初二半學(xué)期匆匆而過，回想起，心里不禁涌動(dòng)朵朵漣漪。
請求走過圖書館的每個(gè)書架，暢游書海，在萬千書中，《西點(diǎn)軍�！吩陉幇档慕锹溟W起了光。奔去，捧起，坐到光線充足之處，汲取營養(yǎng)。失敗是暫時(shí)的成功；1％的失�。�100％的失敗；今天永遠(yuǎn)是死去的人最羨慕的明天。
是啊，或許就是一個(gè)細(xì)節(jié)，但是它卻決定著一個(gè)人的命運(yùn)，這正是我該學(xué)習(xí)的，書像一盞燈，給了我生活的`目標(biāo)！
一二三四，同學(xué)們在操場大聲喊著口號，這正是要命之時(shí)，頓時(shí)我的心里有十五個(gè)水桶在劇烈震蕩---七上八下。雙腿灌了鉛似，汗珠順著頭發(fā)滾落，頭發(fā)濕濕的粘在了額頭，陽光此時(shí)更加放肆起來，灼人發(fā)出強(qiáng)烈的紫外線。唉，堅(jiān)持到最后才是勝利者！我一定不能屈服。最終精神戰(zhàn)勝了肉體，我下定決心加強(qiáng)鍛煉，最終功夫不負(fù)有心人，我做到了……
登飛來峰……教室里充溢著同學(xué)們朗朗書聲，好的，大家朗誦水平越來越高了，誰來單獨(dú)展示一下。語文老師眼神流露出期待的目光。我……我……不知為何此時(shí)卻懦弱起來。表面靜如水的我，內(nèi)心卻打起了游擊戰(zhàn)。
幾次想舉起的手，又迅速地收了回來。誒喲，沒有一個(gè)人嗎？老師眉頭微微皺起，不，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的，我鼓起勇氣，艱難地舉起。好，老師向我投來肯定的目光，你可以的，心里暗暗打氣，全身心沉浸在千尋塔中，克服千難萬險(xiǎn)，順利完成。
走過初二，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方沉淀著我的記憶，年輕的我們品嘗著生活的五味，感受著挫折的樂趣，接受著人生的洗禮！
初中生活的作文 篇2
我其實(shí)不喜回憶，如果有一天忽然開始回憶的話，必定是當(dāng)下出現(xiàn)了什么不好的事情。偶爾因太過沮喪而失眠，在黑夜中睜著清明的雙眼回想過去的人生，細(xì)細(xì)的數(shù)盡所有大小事，盤算著到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)導(dǎo)致現(xiàn)在這幅模樣。過去的畫面像黑白電影一般一幀幀緩慢播放，是壓抑與痛苦。像是把自己圍成了一個(gè)小小怪圈，逃不出也放不下。
最近開始回憶童年往事也是迫不得已的事情，童年的事情瑣碎而色彩混亂，像每周去教堂做禮拜時(shí)緊緊盯著地那些彩色玻璃窗，不純粹的顏色拼接成一幅不純粹的圖畫，因?yàn)槎继^鮮艷而找不到焦點(diǎn)。于是索性放棄按事情回憶，想起什么便寫什么。
幼時(shí)喜好杜撰故事，那時(shí)的想象未被任何人禁錮與打擊，開闊得如同一片原野，分明一個(gè)字也不識卻能將許多故事從頭到尾講完。理所當(dāng)然一般，在剛剛進(jìn)入幼稚園的年紀(jì)便被夸獎(jiǎng)聰穎與天賦，卻明明沒有一人告訴我所謂天賦到底指什么，于是年幼的我便對這些夸贊欣然接受。甚至在十歲之前都一直活在這樣子的設(shè)定里，堅(jiān)信自己只要保持現(xiàn)狀就是很優(yōu)秀的。后來讀張愛玲自傳，讀到她自小飽讀詩書，14歲就發(fā)表個(gè)人作品震驚香港文壇時(shí)，難掩驚訝，當(dāng)時(shí)的我忽然明白所謂天賦也不過她這樣，但不同的是她還不忘苦心鉆研，潛心練習(xí)。而我這么一相比真是自慚形穢，心安理得地接受他人的客套贊揚(yáng)，甚至失去了自知。長大了看得書也漸漸多了起來，看到香港作家林奕含從小連砒霜這樣的詞語都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次對比自己，感到了目光的短淺與知識的匱乏。
小時(shí)候經(jīng)常摔跤，上幼稚園時(shí)，每天放學(xué)就是卷起褲腳讓奶奶膝蓋上新的傷口。也有很多人說小孩子幼時(shí)磕磕碰碰好像是正常的事情，長大一些便好了。我于是就希望能快些長大，可是哪怕都已經(jīng)上了小學(xué)也經(jīng)常在平路上毫無預(yù)兆地摔倒，到了現(xiàn)在也會(huì)時(shí)不時(shí)被地上的瑣碎物體絆到。于是便漸漸明白，小時(shí)候很多習(xí)慣，是能在長大后潛移默化的體現(xiàn)的。
入小學(xué)兩年忽然開始恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，看不懂任何題目，厭惡計(jì)算，成績下滑飛快。后來漸漸連數(shù)學(xué)老師都連著一起恐懼起來。本就害怕的人，再自身想象的添油加醋，無論怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一貫喜好逃避，數(shù)學(xué)這一個(gè)科目仿若一個(gè)雪球一般，向前滾著，從小變大。從最開始只是低于九十到最后在及格線上掙扎。整個(gè)過程我糾結(jié)，痛苦，卻不曾想過要去改變，總是想著太晚了，殊不知如果再向后退的.話便是掉入萬丈深淵。
這么一想好像待人也是這樣，自小以為大家都會(huì)喜歡活潑的孩子，于是異常外向，對一個(gè)新認(rèn)識的人總是像關(guān)不住的話匣子一般，也不想說這么多話會(huì)不會(huì)給他人帶來困惑。直到后來被長輩忍無可忍地說教：“你能不能矜持一點(diǎn)。”才開始收斂，在外和朋友以外的人相處更多是在安靜的做自己的事情，和不熟悉的長輩在一起會(huì)一直緊張地看眼色，去年夏天聽到別人嘴里轉(zhuǎn)述出的“這孩子真懂事勤快，家教一定很好�！边@樣來自陌生長輩的客套贊賞的話才明白這可能算是我為數(shù)不多靠自己糾正過來的習(xí)慣。
寫到一半忽然覺得幼時(shí)的我或許怎么也不會(huì)想到會(huì)被十多年后到自己冷靜地敲打鍵盤地對比與批判�？墒沁@樣一看現(xiàn)在的我好像也差勁極了，竟然會(huì)把那么多過錯(cuò)全部打包推到年幼的自己身上，仿佛這樣就可以推卸責(zé)任甩手不管一般。
喜歡的作家說，一些事情不要去分析它，人的理性也許是很低級的，到了眼前，去做就行，不必多想。事情會(huì)按照它規(guī)定的規(guī)則和秩序往前走，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原諒過去以及與自己和解，勝過一切人對自己試圖一清二白的企圖。
就這樣決定以后不要再回憶過去了，錯(cuò)誤早已犯下。時(shí)間終究強(qiáng)盛于一切語言，并且越過所有微小的行為。一味的指責(zé)于自己絕對不會(huì)是最好的辦法，應(yīng)該全力去負(fù)荷，或者全然放下，疑問最終會(huì)自己解答。
初中生活的作文 篇3
希望我的初中生活是美好而充實(shí)的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同學(xué)在學(xué)校和睦相處，無話不聊，成為一個(gè)受歡迎的好學(xué)生。
距我去學(xué)校報(bào)告還有五個(gè)月。這五個(gè)月說短也不短，說長也不長�？墒�，在我眼里這五個(gè)月過得飛快，時(shí)光飛逝，該來的總會(huì)來。我非常珍惜這五個(gè)月，時(shí)光短暫�。∥蚁胗眠@五個(gè)月的時(shí)間做一些有意義的事。比如：我會(huì)用玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)更多的知識或多讀幾本書，時(shí)間寶貴抓緊學(xué)習(xí)��！現(xiàn)在多努力會(huì)對以后有好處的！
在這五個(gè)月里只有三個(gè)月可以讓你抓緊復(fù)習(xí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)讓你后悔的。我要在這三個(gè)月里好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中，做一個(gè)有用的人，將來好好報(bào)答父母，不會(huì)辜負(fù)你們對我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰，是為了我們。給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后考上一個(gè)好的學(xué)校，取得一個(gè)好成績，讓自己的'父母高興，使自己出人頭地，找一份好工作。
只有好好學(xué)習(xí)，才能成大器，創(chuàng)造一番自己的天地。
在這三個(gè)月里我很緊張，怕自己考不好。就在我氣餒的時(shí)候，媽媽給我給予了鼓勵(lì)：不要緊張，做回以前的自己，拿出該有的自信，加油！
我猜在初中生活中，我也是一個(gè)好學(xué)生。應(yīng)該經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的喜歡。
在初中應(yīng)該會(huì)比小學(xué)累很多，每天的課也會(huì)很多，幾乎沒有時(shí)間休息。每天回到家都會(huì)做作業(yè)到深夜，才會(huì)睡覺。再由預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)。每天，只有努力地學(xué)習(xí)，才能過的充實(shí)。
我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無憂無慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學(xué)相識后會(huì)在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力�？鞓肥窃谶@個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
初中生活的作文 篇4
自信是我成功邁出的第一步。
——題記
如果說失敗是成功之母，那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈，它照耀著我初中的生活，讓我的初中生活充滿自信，異彩紛呈。運(yùn)動(dòng)賽場上
運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲槍響，整個(gè)賽場沸騰了起來。我們像離弦的箭一般，個(gè)個(gè)爭先恐后，你追我趕，漸漸地，我感到有些體力不支，聽著來自同學(xué)的加油歡呼聲，我相信我可以堅(jiān)持下來。于是我奮力前行，不讓自己松懈下來，最終獲得了比賽的第一名。運(yùn)動(dòng)賽場上的我自信滿滿。
國旗下演講
七年級時(shí)，班里第一次國旗下演講，老師將此重任交給了我，于是我開始了緊張的備稿活動(dòng)。備稿結(jié)束后，我覺得這也沒有什么的，好像很簡單啊�？烧嬲搅松炷翘�，我的心好像從嗓子眼蹦出來了一樣。我告訴自己要自信�！斑@沒什么可緊張的�！蔽野参孔约旱牡�。站在演講臺上，度秒如年，但慢慢地我在不在緊張，能夠從容的演講，很快地，演講完畢。老師向我投來贊許的目光，校長對我的演講給予表揚(yáng)�？粗t旗飄揚(yáng)，我的心也隨之飄揚(yáng)，演講臺上的我自信滿滿。
遇到難題時(shí)
數(shù)學(xué)一直是我的薄弱學(xué)科，在做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí)，總會(huì)不時(shí)冒出頭“攔路虎”阻擋我前進(jìn)的步伐。這時(shí)我便化身為武松，將其一一“打死”。但是我這個(gè)假武松不免也有失手的時(shí)候。當(dāng)遇到威力過猛的.“老虎”時(shí)，我便告訴自己不能放棄，相信自己能夠克服這些困難，遇到困難時(shí)的我自信滿滿。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，自己相信自己才能讓別人不輕視你。因?yàn)樽孕�，我體會(huì)過“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺；因?yàn)樽孕�，我能克服成長路上的艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)槲业某踔猩町惒始姵省?/p>
初中生活的作文 篇5
沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的英俊外表，亦沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的以為，自己生活在一個(gè)快樂、幸福的情感世界里，因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢覀兊纳顣r(shí)時(shí)刻刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機(jī)，沒有春風(fēng)的輕拂，哪有花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。朋友，當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會(huì)成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄滿著果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌，如果世界失去了他們，后果將不堪設(shè)想。
秋天，我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨時(shí)，我會(huì)將窗臺上那一束剛剛開放的花朵，放到老師的窗前；我會(huì)默默地拿起抹布，精心收拾老師教學(xué)的舞臺；我會(huì)在老師邁進(jìn)教師時(shí)，獻(xiàn)上深情的.祝福。
冬天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個(gè)寒冷的冬日，讓他們站在我身后，欣賞我的杰作。我先認(rèn)真地洗菜，再精心地調(diào)配，最后細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來的“美味佳肴”送到他們面前時(shí)，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經(jīng)凍得通紅，但我依舊高興，因?yàn)槲殷w會(huì)到感恩帶來的快樂。
生活在感恩的四季里，我收獲了生活的無限快樂。
初中生活的作文 篇6
朋友們老師們一起來來環(huán)保吧。讓我們做好環(huán)保的小使者吧
我想一天中每一個(gè)能種一棵樹，那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人，都保護(hù)環(huán)境那該多好啊。那我們就說說怎樣環(huán)保吧。我們購買東西的時(shí)候盡量拿不袋裝，或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭，不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算：如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水，那中國13億人口就要浪費(fèi)13億滴水，同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋，最好是用布口袋。沒有電的'廢電池千萬不要亂扔亂放，因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的。用完電后要隨手拔掉插座，不拔也會(huì)浪費(fèi)電的�？赐觌娨暫笠涀“央娨暽系拈_關(guān)關(guān)掉，不要只用遙控器上的開關(guān)關(guān)，這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電，比如：每天少看一會(huì)電視，少玩一會(huì)電腦，盡量不玩，少用燈能看到就不要用，多用充電電池，這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋，不浪費(fèi)紙，盡量一紙多用，草稿紙一定要寫滿，可以在看過的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹，也不要去搖樹，會(huì)很快把樹根搖松，搖松了樹就會(huì)死。
同學(xué)們老師們一起來環(huán)保吧。
初中生活的作文 篇7
“學(xué)海無涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時(shí)間來學(xué)習(xí)。而通過年齡的增長就意味著我們要進(jìn)入初中來學(xué)習(xí)知識。
“初中”那是我們六年級時(shí)心里懷揣的夢想。那也是我們步入青春期的開始。那同時(shí)也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識，還收獲了許多的朋友，收獲了人生與生活的經(jīng)驗(yàn)，所以說初中是一個(gè)讓我們又討厭又喜愛的地方。
在初中的生活可能讓我們終生難忘。因?yàn)槟鞘俏覀兠總�(gè)人第一次離家時(shí)間那么長。自己一個(gè)人獨(dú)立的生活。在初中的生涯里你沒有了父母的陪伴與叮囑。你會(huì)感到十分的孤單，在一個(gè)人的角落里回想著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會(huì)有一束陽光刺破黑暗的角落。讓陽光沐浴在你的臉龐，那就是“朋友”。在初中里我們會(huì)結(jié)識許許多多的朋友。
他們有男生也有女生，但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴，時(shí)間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個(gè)三四倍。高度的.學(xué)習(xí)壓力與離家的獨(dú)立往往會(huì)讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開了青春期的大門。
在初中的學(xué)習(xí)生涯中，我們無論怎樣都會(huì)收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個(gè)讓我們又愛又恨的地方。因?yàn)槭浅踔凶屛覀兏迂S富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖，是非善惡。
初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對我來說，初中就像是一顆被炒過的種子一樣被我深深的埋藏在心底……
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