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初中一天的作文600字匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中一天的作文600字10篇，歡迎大家分享。
初中一天的作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學里當教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到學校，看到自己教的學生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之后，我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案�？戳艘粫䞍海闳ド险n了，當我走進教學樓，走在過道上，同學們都向我問好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課，當我看到我的學生聽我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節(jié)課的內容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時看同學們記筆記的樣子，您的'眼神中帶有寵愛�！膶W生XX”
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學們都井然有序的排隊買飯。
下午時，我在校園里散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學里還有這么美的風景
這就是我二十年后的一天。
初中一天的作文600字 篇2
晚風輕輕地拂起我的黑發(fā)，帶著幽微的花香，也送走了我的疲勞。我靜靜地閉上眼，嘴角勾起一個微笑，回想這多姿多彩的一天……
今天是周末，我和爸爸約定去登山。我抬頭仰望山頂，只見一片淡淡的青色，周圍白云籠罩，宛如一幅水墨畫，淡雅而幽靜。登山前，我和爸爸打了一個賭:“這次我一定會登上山頂?shù)模視C明給你看！”爸爸微微一笑，沿著另一條階梯開始了旅途。
我更是不甘落后，三步并作兩步走，開始登山。只聽見沙沙的風聲在我的耳邊響著，我什么也不理會，飛速般地向山頂攀登。偶爾路過幾個涼亭，我也只是稍稍停步，一把擦去臉上的汗珠，喝了幾口水后便繼續(xù)開始攀爬。我興致勃勃地想:這一次，我一定會成功攀頂?shù)摹?/p>
隨著時間的挪移，陽光火辣辣地曬著，即使有樹木遮擋，但我仍覺得身上仿佛針扎一般疼。汗水不斷地從臉頰上滑落，我的毅力也在不斷消磨，但路程卻遙遙無期！我的斗志一下子泄了大半，在路過附近的涼亭時，我像是躲避魔鬼似的，飛速沖進涼亭。
稍作休息后，我的心又開始猶豫起來。一個艱難的選擇在我腦中回響:是繼續(xù)，還是放棄？
不！在我的字典里就沒有放棄二字！我又想起了那個賭約，心瞬間堅定起來，已經是中午了，漫漫長路，不斷消耗著我僅存的堅定。可路已過半，哪有回頭的道理？終于，在踏出最后一級的臺階時，我的心顫栗了！一種莫名的`情緒在我心里流淌。
爸爸早已在此等候多時。我內心的激動已無法用言語形容，眼眶一熱，差點要落下淚來。
爸爸沖我笑了笑，隨即回首眺望:“孩子，你成功了。只有成功堅持的人，才能欣賞這美景。你要記住，堅持沒有理由。”天色漸暗，我的心也慢慢平靜了下來。
在金色的夕陽中，我回頭俯望，一些人們坐在涼亭中不肯繼續(xù)攀登，他們放棄了，他們被困難打敗了；可我成功了，在以后的道路上，或許有更多的山峰等著我攀登，而我將用我的汗水，鋪墊那通往山頂?shù)某晒χ贰?/p>
初中一天的作文600字 篇3
爺爺是個大忙人，一年到頭也休息不了幾天，就更別說陪我玩了。
元旦這天，我在奶奶家住的，可是，說來也巧，爺爺在干活時不小心把腰閃了，而我走路時不小心也把要給閃了，這樣爺爺就得帶著我一起去按摩。
早晨起床，爺爺看我寫了一會作業(yè)，不會的他會耐心的一一給我講解，還會舉一些例子直到我會為止。中午吃完飯爺爺領我去按摩，在去的路上，爺爺看我的頭發(fā)長 了，就領著我去理發(fā)店剪頭，理發(fā)店的阿姨說：“因為物價上漲剪頭也漲價了，小孩剪頭已經漲到五元錢了�！睜敔斝χ鴮Π⒁陶f：“總上你家剪頭就便宜點吧，三 元可以嗎？”阿姨看了看爺爺笑著點點頭。我看著爺爺心想還挺會講價呢。剪完頭我和爺爺打算按摩去。走在路上我商量爺爺打車去，可爺爺卻說：“冬天鍛煉身體 的時候本來就少，我們走著去可以說是一舉兩得呢，既省錢又鍛煉身體了，我聽了爺爺?shù)脑捯苍诶�，就挎緊了爺爺?shù)母觳才d高采烈地向前走去。我們來到了按摩院， 按摩師給爺爺按摩時，我在那玩了一會電腦，等爺爺做理療時 ，就輪到給我按摩了，給我按摩時我都有點不敢告訴按摩師哪疼了，因為我告訴他哪疼他就按哪，不過按完之后感覺真的`很舒服。按完摩已經是下午四點多了，爺爺 又領著我去洗澡，洗澡時我看見爺爺自己搓不到后背，我就主動說爺爺我給你搓后背吧？爺爺看著我眼睛笑成了一條縫，嘴里卻高興地說：“看，我大孫子已經長大 了，都能給爺爺搓后背了，看著爺爺高興的勁，我卻在心里產生了一種莫大幸福感。
幸福的一天就這么過去了，爺爺愛我，我也愛爺爺，我相信生活中只要有愛，幸福就會永遠伴我們左右！
初中一天的作文600字 篇4
在一個陽光明媚的早晨，我獨自一人在辦公室里設計著下一個發(fā)明。想想已經過去了20年，我現(xiàn)在已經成了一名出色的設計師。而現(xiàn)在我正在煩惱著我的發(fā)明，這個發(fā)明已經困擾了我一年的時間都沒有攻破。之所以我這么堅持是因為這是我和朋友的夢想。這使我不經想到我的好朋友，當時我的事業(yè)做的很成功，所有人都恭維我、巴結我、討好我，只有他對我不冷不淡的，好像就把我當成一個很平常的人。但是當我落魄頹廢時，所有人都嘲諷我，挖苦我，只有他給我信心，讓我重新振作起來。要知道錦上添花容易，雪中送炭難。是他成就了現(xiàn)在的我，一個發(fā)明了無數(shù)東西的發(fā)明大王。
我的思緒又亂，于是開著我的發(fā)明用太陽能充電的汽車，出去溜一圈，看看有沒有靈感。突然一個人吸引了我的目光，那是一個穿著破舊，狼狽不堪的`人，他與這個繁華美麗的城市形成了鮮明的對比。仔細一看他很像我找了許久的好友，想不到他竟然到這里這兒了。
我停下車，走上前去，他扭頭看了我一眼，他的眼神有一絲欣喜還有一絲落寞。我問他怎么了，他沒回答我，我又問他：“你忘記咋倆的夢想嗎？”他冷冷的說：“夢想是一個美好的，但他只是個夢�！蔽掖驍嗔怂f：“十年前有人提出空氣能，人們一致認為實現(xiàn)不了，現(xiàn)在呢，實現(xiàn)了。然后又有人提出讓電動機效率超過汽油機，當時人們也覺得實現(xiàn)不了，現(xiàn)在呢，實現(xiàn)了。你看我的車在20年前還是一個遙不可及的夢想，現(xiàn)在它就擺在你的面前�！�
“夢想沒有實現(xiàn)不了的，只是你不努力罷了，只要我們聯(lián)手就沒有實現(xiàn)不了的”。他顫抖的說“行嗎？”，我點了點頭。
二十年后這一天我和我的朋友開始實現(xiàn)我們的夢想。
初中一天的作文600字 篇5
昨天，考了一整天的試，也緊張了一整天。
我早早的來到了教室，先是考語文。五班的語文老師是我們的監(jiān)考老師。試卷發(fā)下來了，我大體的看了看，題還可以應付，我認認真真的寫，不錯，沒有不會的。
到了作文題，完了，作文是我的弱項。題目是關于規(guī)則的，以前寫過。我寫了一篇新的，不和以前寫的那篇一樣，因為我覺得，重新寫一篇比較有意思。我寫了很少，沒有寫夠格，我實在寫不下去了。不過，總體來說，考的.還算可以。
第二場考數(shù)學，數(shù)學是我的強項，但我還是不敢放松警惕。我一路過關斬將，（雖然不知道對不對）做到了最后一大題，應用題。應用題也熬下來了，“真輕松”。
還剩下一半的時間，我懶得檢驗檢驗，于是我就畫起畫來。下課了，我對同學們吹數(shù)學太簡單了，一點也不難。（可是后來才知道，我數(shù)學才考了八十來分，囧﹗）
下午，第一場考常識。
我不會的就蒙，蒙不上來的就空著，反正常識也不重要。
監(jiān)考老師不知為什么，出去了一兩分鐘，老師剛走，同學們立刻交頭接耳起來，聊天的聊天，問題的問題。
我聽到很多是這種聲音：
“喂喂，這道題的答案是什么？”
“這道題是……”
“咱倆對一對答案。”
老師一進門，天下立刻就太平了，誰也不說話，都裝模作樣的做題。
真會裝。
英語還算簡單，沒有作文題，題很少，20分鐘就做完了，然后再做聽力題，播了兩遍聽力題，一次是錄音機播的，一次是墻上的音響播的。我對英語大有信心。
真是勞累的一天啊﹗
初中一天的作文600字 篇6
拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進，細小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。
經過一番整理過后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎著清晨和煦的陽光，向學校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來到了學校�？粗車娜撕臀锒疾灰粯恿�，同學們是那么可愛，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機與活力。
上課了，聽老師講課時感到精神抖擻，沒有絲毫的困意。不一會兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術老師。認真的聽完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風范。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經過細雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細細品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經驗。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案�！高！實在是高！”我滿臉崇拜的說道。
英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄著手表�？此仆獗硎制届o，而心中卻如火山噴涌，我實在按捺不住自己的'情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊。
正當同學們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時，卻看見數(shù)學老師拿著課本，大步流星地向我們走來。我有一種預感，“災難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補了一句：“看來，大家都很樂意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學的海洋里吧！”此時哀鳴聲一片。我更加確信，學校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺，一天就這么過去了，充滿了開心愉悅，同時又有些無奈。
初中一天的作文600字 篇7
這天，我和爸爸還有弟弟去老家，剛到，我就遇見叔叔了，我們兩個可是形影不離的好朋友，我們像牛郎和織女見面一樣，既高興又激動，我大喊著“叔叔，走，去打籃球!”叔叔說：“好，走!”到了籃球場，正巧叔叔的同學也在打籃球，我們便和他們一起玩。嗨!，咱的技術不行，根本不是人家的對手，但是叔叔可就不一樣了，看!他的身姿多么優(yōu)美，他的同學也個個龍飛鳳舞，真是“八仙過海——各顯神通”我打了一會兒，非常累，就在一旁休息，叔叔說：“來啊!多好的機會，跟這么多人過招，你的技術會大大的長進的.�！蔽冶闵蠄隽�，這么多人，搶到一個球非常不容易，我好不容易搶到一個球，只聽“碰”一聲又被人搶去，叔叔說：“你要搶到球的話不要猶豫，看準球籃就投，猶豫一下球就沒了，記住了嗎?”我說：“記住了”今天我可領悟了不少打球的經驗那。
下午，我和叔叔覺得我們兩個人玩沒什么意思，就出了一個主意，把我哥哥叫到我家住幾天。事不宜遲，吃完飯就去。
嗨!早知道就不去了，一到我大姑家，正好趕上給玉米點肥料，我們就干了起來，看著挺簡單，做起來可就難了，點了一會兒，腰酸背痛，而且太陽也很毒，玉米地里也很臟，沒辦法，既然來了就拔刀相助吧，再說我們要不去大姑和哥哥兩個人可就倒霉了，很累人的，一大塊玉米地兩個人干。干了好長時間終于干完了，我說：“哥，走，去我家玩!”大姑說：“不行，你哥哥明天還有活干那，千萬別讓他走，要不是我一個人招架不過來，可是我們不就……。。于是，我們三個偷偷溜到了我們村兒。
今天晚上9點，只見大姑在我家喊我哥，說她沒拿鑰匙，我哥拿那!你看我哥，走的是后也不說把鑰匙丟家門口，這不，大姑來了，那走吧!
初中一天的作文600字 篇8
“咦，電風扇不轉了!”在練字的我，發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象后頓時覺得“噩夢”來臨了!本來還打算待會看電視的啊!這季節(jié)，沒電不等于自殺嗎?不，是慢性自殺啊!
計劃泡湯的媽媽，也來找我“玩”了。
“背第二篇，《桃花源記》。”
“蒼天啊，這簡直!”
“那個，那個”
一分鐘過去了，我半個字沒背出來。五分鐘過去了，我一句話沒背出來。看著媽媽那張由晴轉為多云再轉為陰的那張臉，我覺得末日到了!
“老爸護駕啊!”
“微臣救駕來遲，請公主恕罪!”
“沒事沒事，走我們去喝冷飲!”
走到半路，我一拍腦門。“哎呀!今天停電呀，我咋把這茬忘了呢?”無奈，我只好和老爸回家了。
沒有電的時間里過的很慢，甚至是一秒一秒的過。
“吃飯了�！痹掃�沒說完，我便以飛的速度跑向廚房。
“這么黑，怎么不開燈啊?”
“傻孩子，沒電!”爸媽異口同聲的說。之后，屋子里爆發(fā)了一陣埋怨聲。
“媽，好癢啊，沒電，電動蚊香不能用啊!”細皮嫩肉的弟弟說。
“看我的!”于是，老媽拿過來一些布頭，然后點燃，熏出煙來，讓蚊子無處可待。(不過這辦法也要委屈一下自己啊。)
吃完飯，便早早的睡了。因為沒電還有什么可做呢?只有怕熱的'老爸，在屋外邊涼快邊和鄰居聊天的聲音。其實，這是久違的。
第二天早上，我沒有賴床，因為昨夜沒有熬夜看電視。也沒頭痛，因為一夜沒開電扇。我想，這些在平時應該是沒有的吧!
現(xiàn)在，生活水平的不斷提高。人類也更依賴科技，例如：電。離開它，不能做飯、不能辦公、不能娛樂。可以說沒有它，我們無法生存!讓我們擺脫這種依賴吧!“電”不是我們的一切!
初中一天的作文600字 篇9
當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個全新的起點上。
迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束后，校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節(jié)奏感的學習生活。
語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數(shù)學課上，我們用端正，認真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點，有時我們也會隨著老師提的問題，進入深慮的`思考。
英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。
歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。
這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。