【精選】初中的作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文300字 篇1

　　日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個(gè)學(xué)�！�—油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的老師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的`幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心一定要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會(huì)好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。老師也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風(fēng)行，邱老師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。

　　班級(jí)就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭(zhēng)吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的時(shí)候，有同學(xué)受傷時(shí)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴老師。

　　我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂，有爭(zhēng)吵也有幫助。這就是我的新班級(jí)——初一七班，我喜歡他。

初中的作文300字 篇2

　　一只饑餓的小貓正在草地上東張西望地找東西吃，突然看到一個(gè)小朋友在津津有味地品嘗著美味的棉花糖，可小貓卻不知道他吃的是棉花糖，還以為他在吃著天上的白云，饞的直流口水，心想：要是我能飛到天上，不就可以吃到更多的“白云”了嗎?

　　于是，小貓回家找來所有的氣球，自言自語道“我用這些氣球就可以飛到天上吃到白云了”，它鼓起腮幫子把氣球吹得圓鼓鼓的，系在腳上，飛上了天空。

　　到了云彩上面，小貓解下氣球拴在白云上，小貓一把抓起云往嘴里塞，甜滋滋的，哈哈哈大笑說“今天我終于可以飽餐一頓了”，這下，可把飛在空中的.小鳥搞糊涂了:“咦，小貓是怎么上來的?云又不是魚，可它為什么要吃云呢?”它們圍在小貓身邊“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。

　　小貓吃飽后，打著飽嗝，還帶了很多白云落下了地，又唱又跳得往自己家走去，準(zhǔn)備把白云也給爸爸媽媽嘗嘗呢？

初中的作文300字 篇3

　　“阿門阿前一顆葡萄樹……”還記得這首歌嗎？

　　也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……

　　對(duì)了，今天我要去觀察蝸牛。

　　我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧！我想。

　　我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧！哦，我知道了，他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑！我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的`吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來，看啊，1號(hào)蝸牛比其他蝸�？煲恍┝耍�2號(hào)蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。

　　更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯(cuò)的！他們從來不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們?cè)谖菹�，蝸牛也�?huì)慢慢地爬上去。三天三夜，對(duì)他們來說一點(diǎn)也不是問題。

　　我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀！

　　我愿意帶你一起去觀察蝸牛！

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