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關(guān)于團(tuán)結(jié)的初中作文
導(dǎo)讀：作文簡介，當(dāng)我緊握著自己的獎(jiǎng)杯，心中感到十分激動與自豪，因?yàn)槭撬�，讓我明白了，團(tuán)結(jié)，是什么！它讓我懂得，團(tuán)結(jié)的... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于團(tuán)結(jié)的初中作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：團(tuán)結(jié)
當(dāng)我緊握著自己的獎(jiǎng)杯，心中感到十分激動與自豪，因?yàn)槭撬�，讓我明白了，團(tuán)結(jié)，是什么！它讓我懂得，團(tuán)結(jié)的真諦！
那次是一次體育課，我們在操場上集合，等待老師公布一件事情，我還清楚的記得，上周籃球比賽時(shí)，我們的“戰(zhàn)況”，籃球比賽一直是我們班同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)人都各有所長，每次都取得好成績，自然，我們在上場時(shí)，每個(gè)人都自信滿滿，認(rèn)為對手太弱，自己一個(gè)人就可以打敗他們，但是，我們之間缺乏密切的配合，就開始露出一個(gè)個(gè)破綻，不是進(jìn)攻時(shí)被對方搶球到手，就是回防時(shí)被人投球進(jìn)籃，開始我們并不在意，可打著打著，漸漸地變得狼狽了，只是毫無目的的打球，沒有配合，一定不會取得太好的成績的，我想。
想著想著，老師從教學(xué)樓里走了出來，手里拿著一些東西，離近了一看，哦！是一堆小木條，老師走過來，嚴(yán)肅地說：“上次我們的籃球比賽打的不理想，為什么呢，是我們的能力不夠？還是”
老師不說了，只是拿起了一個(gè)小木條，用手一折，“啪！”斷了，隨后，老師又拿出了一堆木條，用了很大的力氣去折木條，木條竟紋絲不動，可見是多么的堅(jiān)固，“想必大家都看見了吧，一根木條，容易斷，一把木條，連一塊！若是不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。上次比賽，我們沒有做到團(tuán)結(jié)配合，也沒有顧及隊(duì)友，都是自己單打獨(dú)斗，全然沒有大局意識，你們說，你們?yōu)槭裁词∧�？�?/p>
體育委員聽了，恍然大悟，說道：“老師這是想告訴我們，一個(gè)人的力量在集體面前是十分渺小的，只有我們大家團(tuán)結(jié)起來，攥成一個(gè)拳頭才能發(fā)揮我們每個(gè)人最大的作用！”
老師笑了笑說：“這位同學(xué)說得好，因此，我們就必須變得更加團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。所以，秋季的比賽我們一定要好好配合，爭取取得一個(gè)好成績”
“一定會贏的，放心吧！”我們立下了我們自己的約定
不用說，你們也一定猜出來了，我們啊，在這秋季籃球的比賽中大獲全勝，榮獲全年部第一呢！
當(dāng)我們聽到廣播說出我們的名字，宣布我們的勝利時(shí)，我們激動的擁抱在了一起，是啊團(tuán)結(jié)就是力量！什么可以幫我們戰(zhàn)勝困難呢？什么可以帶領(lǐng)我們走向成功呢？只有我們擁有團(tuán)結(jié)的精神，才可以做到！
初二:徐建凱
篇二：團(tuán)結(jié)
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵”每當(dāng)這首歌的旋律環(huán)繞在我耳邊時(shí)，我就想到“團(tuán)結(jié)”這個(gè)使人充滿力量的詞匯�！氨娙耸安窕鹧娓摺�、“人心齊，泰山移”這些諺語無不說明團(tuán)結(jié)的力量有多大，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶，是人們實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。
一個(gè)國家正是因?yàn)閷⑾帻R心為國，皇帝勵(lì)精圖治才可以繁榮昌盛。在唐玄宗時(shí)期，郭子儀和李光弼是朔方唐節(jié)度使安思順的部下。二人之間有矛盾。后來安祿山叛亂，郭子儀升職，李光弼擔(dān)心他尋機(jī)報(bào)復(fù)，便向郭子儀請罪，郭子儀不計(jì)前嫌原諒了他。從此將帥二人齊心協(xié)力，在平息安史之亂中戰(zhàn)功顯著。一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。
古時(shí)，一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的家庭中，兄弟之間互不和睦，年邁的母親看著兒子們像一盤散沙，心急如焚，便把幾個(gè)兒子召集起來。母親拿出一大把筷子給了兒子們，一人折一根，都折斷后。她又拿出十幾根筷子綁在一起，要他們折，可他們都不能折斷。大家恍然大悟，人人都使力把十幾根筷子都折斷了。從此兄弟團(tuán)結(jié)，使得家庭越來越繁榮。兄弟齊心，其利斷金。只有家庭成員團(tuán)結(jié)一心，才能使得家庭越昌盛。
單靠一朵鮮花，裝扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因?yàn)橛辛颂覉@三結(jié)義，而兄弟之間齊心協(xié)力，才有了蜀國后來的昌盛。
團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來才能化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝所有困難。
初二:馬宇瑄
篇三：團(tuán)結(jié)
2010年5月11日，晴
今天，我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽，我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊(duì)的守門員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛(wèi)，鄒炅辰是中鋒。
老師一聲哨響，比賽開始了！球員們一個(gè)個(gè)神氣十足，好像一定會贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的。
對方守門員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個(gè)好機(jī)會。于是，我使出全身的力氣，朝著球一個(gè)大腳開進(jìn)了球門�！班抟保嗤瑢W(xué)都在歡呼著：“我們班進(jìn)球了！進(jìn)球了！”隊(duì)員們都在表揚(yáng)我說：“verygood，繼續(xù)努力！”我聽了，好像激動地都快要爆發(fā)了！同學(xué)們更加有力地喊著：“四·一班加油！四·一加油！
“唉”，最終還是讓他們進(jìn)了一球。
比賽結(jié)束了，我們一比一打平了。這個(gè)成績對于我們班來說不是很理想，這就說明我們的技術(shù)還不過硬，配合不默契，訓(xùn)練不到位。
不要灰心，只要我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢？
王村中學(xué)初一李鵬
篇四：團(tuán)結(jié)
俗話說“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。〞人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房……在困難中，你會選擇哪一種方式呢？退縮、一個(gè)人面對還是一群人面對在成功的時(shí)候，你會想到什么？是因?yàn)槭裁床攀鼓惬@得成功？是團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)使你有勇氣，使你有能力去面對困難，去打敗困難。
螞蟻就是一個(gè)例子。螞蟻，一個(gè)多么渺小的生物，只要我們輕輕踩一下就死了。那么它們團(tuán)結(jié)起來時(shí)，就不一樣。
螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的生物。在尋找食物中，遇到比自己大的食物，就用頭頂上的觸角，去召喚同伴。最后一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困難時(shí)，如火災(zāi)。有這樣一件事，螞蟻在遇到火災(zāi)時(shí)，不害怕，它們把自己抱成一團(tuán)，一起滾出這個(gè)危險(xiǎn)地方。在滾出去后，會發(fā)現(xiàn)外面一層螞蟻都己經(jīng)被燒焦了，它們用自己的生命，換回了后代的生存。如果沒有團(tuán)結(jié)，螞蟻們又怎么搬運(yùn)食物？如果沒有團(tuán)結(jié)，那些螞蟻還能活一只？
團(tuán)結(jié)，使一群隊(duì)伍變得更加強(qiáng)大，使你我之間更加信賴！
篇五：團(tuán)結(jié)
今天是運(yùn)動會的最后一天了，競爭項(xiàng)目更加激烈。上午趙慧聰代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運(yùn)動員以最快的速度沖向終點(diǎn)，趙慧聰雖然沒有奪得名次，但她還是我們的英雄，因?yàn)樗魬?zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學(xué)給的鼓勵(lì)。在上午也有我的一場比賽女子800米的決賽，我和魏雨陽并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面，可在后面的進(jìn)程里體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會兒，可我聽到了班上為我和魏陽的加油聲，我又重拾信心沖向終點(diǎn)。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。
下午主要是4*100米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因?yàn)閭鹘影舻牟皇炀�，還有個(gè)人原因我們只取得了第5名的成績，回到看臺上老師一直鼓勵(lì)我們說，我們是最棒的。同學(xué)們也沒有埋怨，反而說我們跑的很好。接力的隊(duì)員也都各自鼓勵(lì)。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團(tuán)結(jié)吧。
在這次運(yùn)動會中我雖然沒有取得好的名次，但我收獲了比第一更重要的東西。這樣?xùn)|西是這次運(yùn)動會中最珍貴的東西那就是團(tuán)結(jié)。六班的每一位同學(xué)，不為運(yùn)動員有沒有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵(lì)，發(fā)揮失常的運(yùn)動員得到別人的允許，讓他們的心里，得到更大的安慰。
還有就是同學(xué)之間互相關(guān)心，無論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運(yùn)動會我最驕傲的是六班互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)的場景。沒有不和的場景，只有喊出響亮的口號的場景；沒有埋怨的場景，只有互相鼓勵(lì)的場景；沒有苦惱的場景，只有每一分分秒秒歡笑的場景。
從這次的運(yùn)動會上看到的不僅僅是運(yùn)動員的活動力，也看到了班級里團(tuán)結(jié)，積極向上的一面。同學(xué)們之間互相關(guān)心，都想為班級這個(gè)“大家庭”做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我想六班每一位同學(xué)都可以這樣想，六班將是一個(gè)多么強(qiáng)大的班集體。加油六班！
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