初中生的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文1

　　大樹在春天發(fā)出嫩綠的新芽，長成綠葉。夏天的時候，大樹變成一把遮陰的傘，葉子密密麻麻，郁郁蔥蔥。秋天的時候葉子凋零，一星半點兒的葉子，在樹枝上晃蕩，好像馬上要落了，又好像很堅強(qiáng)的，不掉落。冬天來了，風(fēng)雪打擊著樹枝，雨水滲入了樹干，不久之后，樹干的顏色越發(fā)青黑，上面堆了薄薄的一層雪，成為了一種新的藝術(shù)黑白畫。好像所有的書都要經(jīng)歷這樣的四季，可是偏偏有的樹，就不這樣成長，它四季常青。

　　這種樹就是松樹，松樹一年四季都是綠色的，葉子到秋天都不會變黃凋落。這大多是因為松樹的葉子是成針狀的，可以減少水分的蒸發(fā)，也不容易凋謝。松樹就這樣一成不變地度過了一年四季，春天的溫暖，夏天的烈日，秋天的寒風(fēng)，冬天的冷雪，對松樹的影響，似乎也就只有外觀上的一些刺激。春天是嫩綠，夏天是翠綠，秋天是灰綠，冬天是蒙上雪層的'暗綠。在秋天的時候，天氣轉(zhuǎn)涼，松樹也會變涼，但是它挺立著，在冬天的時候，葉子也被雪花弄的冰冰的，但是還是綠綠的。常常看到有的松樹枝干斷了，被冰凍了的那一塊松樹，樹干的顏色更加漂亮，是黑棕色的，葉子還是滿滿的綠色，綠的發(fā)亮，讓我的心受到了震撼。

　　松樹很長壽，可以活上千年之久。所以總有人也借著松樹的長壽，將一些有關(guān)松樹的詩詞畫賦，送給老年人，祝賀他們長壽。別看松樹要活的久，又那么大，其實它還是具有觀賞性的，并不是一味的生長，而無形態(tài)之美感。不過自然是一個富有藝術(shù)感的雕刻家，美麗的事物多，哪樣不值得欣賞呢。其實松樹，就像是經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨洗禮，還蒼勁有力，更加的讓人覺得有魄力，有意義。

　　松樹可不僅只有長的好，還有很多的，其它的作用。松木可以做很多家具，家具，也是很好的建筑材料。松脂可作松香。松果成熟后，里面的松子可以入藥，據(jù)說松果煎水還可以治胃癌，也已經(jīng)被證實，說明松樹啊，還真是一棵寶樹。

　　松樹，就像是戰(zhàn)士，多年屹立不倒的戰(zhàn)士，可以和四季風(fēng)霜雨雪戰(zhàn)斗，也終究挺立，并且一直一直，努力的成長成更加高大的松樹。人要像松樹一樣，不輕易被困難挫折打倒，永遠(yuǎn)正直身上。松樹，同樣有一棵好的心，生的都是那樣有價值。可以是小松鼠的家，給它們溫暖，也可以為它們造糧食，給它們溫飽。也為人類，帶來不計其數(shù)的好處，只是，我們卻不能夠給松樹，帶去些什么。要說好好照料吧，自然的給予，是最幸福，人要是不去肆意妄為的破壞自然，大概就是我們給松樹，最好的禮物了。

　　松樹，可真是一個說不盡好處的寶樹。

初中生的作文2

　　如花開般青春的曼妙，如繡花針細(xì)膩的文筆，如晨露溫潤的情感，如春風(fēng)柔順地拂面，流暢，溫婉，清新，陽光。那種即將離別的心情，全部感受的到。

　　“距離中考只有100天了�！眽m兒在班群里說了一聲，接下來的每天，大家都在倒計時，99——98——97。

　　現(xiàn)在，我在寫信，距離中考還有10天，意味著我們的初中生活還有10天逝去。我在寫字，寫給我們即將逝去的初中生活。

教學(xué)樓旁的櫻花樹：

　　你好，朋友。

　　初見面時是在這學(xué)校的第一個初春，我和朋友走過你的身旁，被你的曼妙身姿所吸引。原諒我沒有在初入學(xué)校時就注意到你。你小小的，倚在石凳旁，粉色的花朵綴在枝丫上，粉嘟嘟的像少女的臉蛋，讓我忍不住想親一口。

　　我靠近你，聞到若有似無的清香，這香味不足以招蜂引蝶，但有種草莓味兒糖果的甜味。可是，姑娘，你叫什么名字呢？我和朋友是因為你是桃花還是櫻花爭論起來，你是株櫻花，或許是因為那雙含著笑意的桃眼才讓我們誤認(rèn)的吧？

　　后來的一次社團(tuán)課上，我們又相遇了。老師讓我們到學(xué)校里自由寫生，我立馬想到了你，我的朋友。你還是靜靜地立在那兒，幾天未見，你笑眼更燦爛，原先的一絲花骨朵兒也都綻開了，好像毫無保留地展示自己的內(nèi)心，擁抱美好的校園。我坐在石凳上，細(xì)細(xì)觀察你，看到你溫潤肌膚的每一絲紋路，無奈我沒有馬良的筆，沒有一雙巧手，無法記錄下的你的美貌。那天下午就我們相對坐著，聽著操場上踢球的聲音，我感到內(nèi)心從未有過的平靜，是你帶給我的。

　　后來我便常常來找你玩兒，坐在你身旁背書的效率好像都提高了。你亭亭玉立在教學(xué)樓旁，花開又花敗，見證了我三年的初中生活。

　　——一個喜歡你的朋友

　　我的'初中生活里，有許多如這株櫻花般絢爛的人，回憶太多，有意思的、低級趣味的事情都在我腦海里盤旋，喜歡的人太多，朋友、老師，好像都有很多話想說，所以我寫封信給櫻花，花開時，想念的人會聽到你的思念。

　　分別近在眼前，三個月前我開始手繪老師的肖像，三年的朝夕相處我好像從未那么仔細(xì)觀察過他們，小小的半身肖像里寄托了三年來對他們的全部感情。

　　致我們即將逝去的初中生活。

　　It’slucky for me to meet you。

　　距離中考10天，距離分別10天，距離我們相知相伴、共同奮斗的三年還有10天。

初中生的作文3

　　還記得初一那時的自己是多么的天真，每天都跟著好朋友瘋，有時候還為了等朋友，被老師批評，每次遭老師批評之后，或許應(yīng)該有一些同學(xué)都覺得我沒有必要對朋友這樣，覺得不值得，或者是羨慕她們有我這樣的朋友。

　　那時候我的身邊有兩位知心好友，一個叫劉婷，另一個叫王朝君，她們對我都挺好，我覺得她們挺善良的，所以跟她們成為了朋友。那時候，朝君每天都叫我和婷去學(xué)校的小店買零食吃，也在那一學(xué)期，那個時候，我變成了一個“吃貨”，其實我無所謂啦，因為只要是跟朋友在一起，做什么我都不會介意。好朋友嘛，所以我愿意奉陪到底。

　　初一下學(xué)期的時候，朝君去了另外一個學(xué)校讀書，只剩下我和婷，那時候班上有兩個女生來跟我和婷做朋友，一個是若梅，另一個是寶艷；若梅跟婷是住在一個地方的，寶艷是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的。對于她們，我更欣賞朝君，因為她們相同的性格就是脾氣不好，而且都有點霸道。然而，朝君是溫柔大方、善解人意。她們跟劉婷好像“志同道合”，跟她們成為朋友不久后，婷就變“壞”了，她們開始是上學(xué)遲到，其次是上課遲到，再就是上課寫信，然后就是迷戀初三的男生�！�…

　　我好后悔當(dāng)時沒有勸她們，不知道怎么了，竟然放任她們的無理取鬧；唉，如果時光可以倒流，那么，我一定不會讓她們那樣，對她們那時的所作所為，我深感后悔，后悔自己是她們的朋友卻對她們的作為不管不顧，我真的好后悔啊，曾經(jīng)的誓言，在我這卻那么……

　　初二的時候，我離開了那個學(xué)校，漫步走向了現(xiàn)在的`這個學(xué)校。剛到教室的時候，覺得很陌生，但過不久后，感覺還行。這時，有個女孩過來問了問我的名字，然后就走了，其實我挺無語的，因為我以為她過來是跟我交朋友的，結(jié)果不是。唉，人緣不好啊。這樣也就算了，最后竟然成了敵人，我本是無心，因為我在那個班沒幾個朋友，也不想與人為敵，所以我一直沉默；唉，這悲傷的過去，不提了……

　　雖然離開了老家的那些朋友，但在這里，我也結(jié)實了幾位好朋友，他們性格直爽，成績好，也經(jīng)常助人為樂。有這樣的朋友，實在不知如何形容自己的心情了。

　　一瞬間的時間，我初三了，望著鏡子中的那個自己，感覺好陌生，原來時間過得那么快。已經(jīng)初三了，是時候該珍惜了。

　　初三，我有了新的同桌，新的朋友，她們是曉風(fēng)、林娟。曉風(fēng)性格開朗，林娟雖表面上嘻嘻哈哈的，可我認(rèn)為她是一位“苦情女王”。呵！

　　在不認(rèn)識她們之前，我的性格是冷漠的、沉默的，可在認(rèn)識她們之后，我變得越來越活潑，可成績卻一落千丈，但我不后悔，因為那是我選擇的。

　　已經(jīng)浪費太多時間了，所以，此刻，珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)吧，離中考的時間不多了，只要付出了，盡力了，那就別擔(dān)心會遺憾。

　　加油！讓我們一起奮斗！

初中生的作文4

　　小三，指介入別人感情的第三者，多為貶義詞。但“陳小三”卻是我對爸的愛稱。為什么這么說呢？一起來看看吧！

　　“陳小三”來源之一，因為爸在家中的地位。家里總共三個人，按順序排是老大、老二和老三。媽媽的地位不可動搖，我和爸遇到她，都只能搖搖頭，無奈地屈服。在這個家里，有一條真理叫：老媽永遠(yuǎn)是最佳辯手。你跟她講道理，是不可能的，最終輸?shù)闹粫�是你。我的地位在媽媽后面，卻又在爸前面，為什么呢？因為別看我年齡小，我的嘴皮子卻很厲害，又有好勝心，跟爸辯論時若是他不服輸，我是肯定不會讓步的，所以最后總是爸無奈地笑著認(rèn)輸。這就奠定了我“老二”的地位。這樣，爸就排到了末尾，如果我們?nèi)齻�人構(gòu)成一條生物鏈，哈，爸處在最底層……

　　“陳小三”來源之二，因為爸破壞了我和媽媽之間的感情。這一點我可說得理直氣壯。本來前面這些年我和媽媽相依為命，感情“蜜里調(diào)油”（話說這詞好像用錯了），但自從去年爸到來之后，搶走了媽媽許多的`愛！媽媽的目光越來越少地投在我身上，好像也不再那么關(guān)心我了，嗚嗚。爸來了之后，她一門心思都在爸身上，喜怒哀樂基本都是因為爸！有時我感受著他們倆人之間的親密氛圍，竟覺得無法插話。甚至有時我跟媽媽說話，她也左耳進(jìn)右耳出，我要喊她幾遍她才答應(yīng)。唉……明明我是原配，可是看媽和爸感情好的，怎么感覺自己才是小三�。�

　　起初我是很氣憤的，這貨是從那個旮旯里竄出來的，莫名其妙就破壞了我和媽的感情！但是，細(xì)細(xì)觀察這位“陳小三”，我竟然觀察出了他的人格魅力……

　　他是一個心胸寬廣、懂得寬容的人。作為家中的一大一小兩個女人，我和媽媽其實都是有些小心眼的，也有些任性，但每每這種時候，他總是無奈地微笑著，選擇包容我們。（要是他不選擇包容，家里早就吵翻天了）

　　他是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、心中總是裝著他人的人。爸爸開了一家工廠，異常繁忙，時常在吃飯時候都接到電話，急的時候他飯也顧不上吃就去處理事務(wù)。有一天，他們開車去接人，但車輪陷進(jìn)淤泥，他立即下車去找木板墊在車輪下，又踏進(jìn)淤泥動手推車。滿身泥地回到家里后，知道廠里加班的員工還沒吃飯，洗個澡也顧不上，又去外面給員工買加餐……我想，當(dāng)初媽為什么會選擇他，可能也是因為他的這些優(yōu)點吧。

　　每個人第一眼看到長相好的人都會覺得賞心悅目，所以我第一眼看到爸時其實覺得不是很賞心悅目的（爸別打我）。但是，跟一個人相處久了，你或許就不會再計較他的長相，反而覺得他這樣也挺可愛的……

　　是噠，我要大聲地說一句：“我家的陳小三，其實挺可愛的！”

初中生的作文5

　　“汪汪！汪汪！”每當(dāng)我聽見樓下有狗叫聲時，我就知道，我不能下樓，因為有粗暴的酷爾來了！

　　酷爾是一條公狗，性格暴躁，它是我們小區(qū)里唯一的一條公狗�？釥柕闹魅耸且粋�將近四十歲的阿姨，她的女兒比我大一點。這個阿姨的女兒經(jīng)常帶上酷爾出門鍛煉。

　　有一天，我放學(xué)回家，走進(jìn)小區(qū)門口，看見姐姐和酷爾正在樓下慢跑。我看見了，便放慢了腳步，小心翼翼地走。快接近他們的時候，酷爾看見了我，便對我大叫“汪汪”，好像在說：“讓開，別擋我們的道，不然我咬你！”我嚇得急忙讓開。姐姐也對我露出一絲笑意，好像在說：“小心點了哦�！�

　　我呆呆地上了樓。沒過一會兒，我卻聽到了狗的叫聲。這次的叫聲和上一次有所不同，這次的叫聲里還夾雜著焦急。我起身一看，咦？那個姐姐呢？怎么不見了？我立刻明白，他們走散了。我起初想：“哈哈！報應(yīng)。非常好的'報應(yīng)。他們這么威風(fēng)就該受報應(yīng)！”可是后來仔細(xì)想想也不對，他們一定很擔(dān)心對方。特別是那個姐姐，丟了自己心愛的酷爾，回家肯定會被家長罵。

　　“幫幫他們吧！”這個念頭一直在我的腦海里回蕩，“反正我作業(yè)都完成了�！蔽蚁�。終于，我下定決心，走下了樓。

　　當(dāng)我一下樓，酷爾就看見了我，對我“汪汪”兩聲——和我在家里時的叫聲差不多。我試探性地問：“怎么啦？”酷爾用前腳掌指了指它旁邊的地板，用頭轉(zhuǎn)了一圈，然后搖搖頭。我看明白了它的意思，它是在說：“我的主人不見了，幫幫我吧！”我把它抱起來，向小區(qū)大門走去。我對保安說清了情況，可保安卻說：“這種是我不管！”說完后便繼續(xù)做自己的事情了�？釥柎蠼袃陕�，我對它說：“酷爾，不要著急，保安不幫你，我?guī)湍悖　闭f著，摸了摸它那雪白的毛，走出了小區(qū)。

　　這時，酷爾對我的印象好像好了許多，我也開始喜歡酷爾。忽然，姐姐從小區(qū)內(nèi)跑了出來�？匆娢冶е�酷爾，就大叫：“放下我的酷爾！”酷爾從我的手上跳下來，跑到姐姐跟前，對姐姐“汪汪”兩聲，這次比以前明顯高興了許多，好像在說：“不要這樣對待他，我的主人。他原本是要幫我找你的呢�！苯憬泷R上對我說：“謝謝你�！薄安槐乜蜌狻！蔽艺f。

　　從此以后，只要酷爾見到我，他都會對我搖尾巴，我也經(jīng)常和它玩。

　　人和動物雖然不同，但是可以架起一座友誼的橋梁！

初中生的作文6

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！睍r間像流水，一去不復(fù)返。很多時候，等我們失去了，才會懂得珍惜，才會好好對待它。請好好善待我們的說有時間，去做更多有意義的事。

　　對于學(xué)生來說，時間是多么重要，多么寶貴，一旦失去了學(xué)習(xí)的時機(jī)，就會耽誤我們一輩子。我們現(xiàn)在正是吸取知識，認(rèn)識事物的期間，如果不好好利用時間，充分的安排時間，我們怎么能利用我們所擁有的時間去做一些對我們社會，國家有益的事呢?時間一分一秒的流失，日歷一天一天被我們撕了下來。我們就像一張白紙，需要一支筆來給我們書寫。

　　著名數(shù)學(xué)家陳景潤是多么愛惜時間，善待時間，他曾給自己擬定出一張工作時間表，他把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來，就算在路上，也是都讀讀背背，他之所以會如此成功，不都是他愛時間，充分的利用每一秒的.時間所換來的結(jié)果嗎?時間是寶貴的，它限制了人的生命，但人們在有限的生命里可以利用它。聰明的人是不會浪費時間的，他們會好好的利用時間去做更多有意義的事，絕不會讓時間白白流失。

　　魯迅先生說過：“時間，是最公平的，每天給我們24小時，不多不少剛剛好。”我們要學(xué)會利用最少的時間去做更多，最多的事，不是嗎?

　　從古至今，多少名人，多少勝利者，有不少人惋惜時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！边@句話說得一點也沒有錯，樹木枯了，還有生長的機(jī)會，花謝了，還能再開的時候，但是人老了，我們就不會回到年輕，就只能等死，不是嗎?但是我們不能讓我們的人生，我們的生命白白流逝，碌碌無為，我們要利用我們所剩下的時間，去做一些我們能夠做的事，我們不能夠等死，知道嗎?相反，愚蠢的人，時間對他來說，過了今天，他認(rèn)為還有明天，過了明天，還有后天，他們不懂得用自己的時間去做更多的事，時間就像一本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完這一本還有下一本。他們永遠(yuǎn)不知道時間的寶貴。所以，好好善待時間，時間會讓你獲得更多，不珍惜時間，只會糟蹋時間的人，時間會讓他失去得更多，時間是不會等我們的，只有我們會充分的利用時間，安排時間。

　　時間，要說也說之不盡，讓我們手聯(lián)手，心連心，共同善待我們的每一分每一秒的時間吧，讓它成為我們生命中最可貴的東西吧!

初中生的作文7

　　步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受——

　　緊張的初中生活

　　是的，初中生活絕對沒有像小學(xué)時那么輕松，每考一次，就要排名。

　　小學(xué)里，什么事 都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會去“聽課”——。到了初中，一切要靠自覺。

　　每天早上七點半就開始早讀課了，所以我必須六點半準(zhǔn)時起床，不像小學(xué)時可一覺睡到自然醒。

　　初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�？荚嚹翘欤�課都停了，每人還要按照考試號去考試，每人都弄得緊張兮兮。考試的時候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運轉(zhuǎn)似的�？纪旰�，我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考，而且考完后還要排出年級前二十名，我又不驚打了個冷顫。

　　充實的初中生活

　　雖然，初中生活很緊張，但又很充實。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時候。

　　科學(xué)課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽得津津有味。

　　累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。

　　不知不覺之中，開學(xué)已經(jīng)有了一個多月，一個個陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。

　　每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學(xué)習(xí)的是趙旭東，由于我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的'這一個優(yōu)點確實很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。

　　除了這兩位好朋友，像（5）班的郁柯平、高尚，（4）班的夏澤鋒、戴心堯，（3）班的王子弦、周慧君，（2）班的談清揚……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會仔細(xì)的了解他們的故事了，不過在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事�？傮w的來說同學(xué)們都覺得在揚子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。

初中生的作文8

　　書上說，金魚的記憶只有七秒，如果人的記憶也只有七秒，那陳意映會不會不再那么難過。

　　——題記

　　我一直以為林覺民是大英雄，真的，比小時候崇拜黑貓警長還崇拜。

　　我知道林覺民，是看了他的《與妻書》。我忘記了我是在哪看到的這篇文章，甚至只記得文章的名字，可我就是幼稚的認(rèn)為林覺民就是大英雄，我從五年級開始就這樣認(rèn)為。那時的我，一直覺得林覺民這樣的純爺們，世間少有啊。還曾經(jīng)不止一次的在朋友們談?wù)撁餍菚r不屑地拋下一句：等你們看過林覺民后再來說吧。然后，在眾人詫異的目光中揚長而去。

　　初四的一個下午，我從一本文言文注解書上再次看到了《與妻書》，許是又想起了十二歲時的崇拜。我捧著那本書，竟然仔仔細(xì)細(xì)的看了一個下午。

　　在歷史上，林覺民可能真的是個英雄，他甘心為民族拋頭顱灑熱血，許多歷史書上，都會有對他的肯定，文學(xué)家們也會對他的《與妻書》津津樂道�？墒牵�林覺民死后，陳意映要怎么養(yǎng)活一大家子人，要怎么逃避當(dāng)時的搜捕？沒有人替她想過這些，書上也從沒有提過。書上更沒有提過，當(dāng)時已經(jīng)懷孕的陳意映，是怎樣在悲痛欲絕的心情下生下了孩子。于是我覺得，林覺民也許自私了些。他自私的只想著什么祖國大業(yè)，卻沒想好他死后只一封《與妻書》是不是真的能讓官兵不去追捕他的家人，是不是真的能讓陳意映不受相思之苦。

　　陳意映也是自私的.，林覺民死后一年，她竟也追隨而去。她只記得和丈夫的山盟海誓，卻忘記思考，她死后，年邁的公婆怎樣撫養(yǎng)年幼的孩子。可能她太痛苦了，自己的孩子一生下來便沒了爹；可能她太難過了，年輕的她就這樣沒了丈夫；可能她太無助了，一下子全家人的重?fù)?dān)就落在了她的肩上。

　　書上說，金魚的記憶只有七秒，看見，游一圈，回來便忘了來時的路。如果陳意映也只擁有七秒鐘的記憶，她可以只悲傷七秒，只無助七秒，只慌亂七秒。然后，重新開始。那樣，她依舊可以開心的活著，看著孩子一點點的長大，勇敢的撐起整個家。別人問起林覺民，她可以笑著說：我先生去了很遠(yuǎn)的地方，然后繼續(xù)干她的活計。

　　她死后，有一天會不會后悔自己這么脆弱，沒有林覺民想象中那么堅強(qiáng)的勇敢的走下去？可能她會。如果她可以更堅強(qiáng)，就可以讓自己的孩子擁有世界上最完美的母愛，甚至可以彌補(bǔ)孩子缺失的父愛。如果她可以更堅強(qiáng)，就可以讓老人不再白發(fā)人送黑發(fā)人，讓老人可以承歡膝下。

　　可惜她沒有那么堅強(qiáng)。

　　我想，換做是我，可能也沒有那么堅強(qiáng)。

　　后記：如果可以更堅強(qiáng)，即使受傷也不會哭，即使沒了力氣也不會放棄，即使失去了最寶貴的東西也可以每天都笑著。如果可以更堅強(qiáng)，我就可以什么都不怕，勇敢向前跑。

初中生的作文9

　　有多少年，在理解幸福；又有多少年，在尋找幸福，何時讀懂。 ——題記

　　偶然間翻出曾經(jīng)的舊日記，封面已斑駁凌亂，可仍存留著一分香韻，輕輕翻開，剎然淚下。上面僅有十幾個字，卻勾起我滿滿的惋惜與回憶：“那天，你問我的這個問題，我無法回答……”

　　往事如一大波記憶潮水向我涌來。

　　那年，她尋尋覓覓，在小路上奔跑，不知不覺，下起了雪。雪花紛紛揚揚地散落在空中。同樣不知不覺間，來到了廣玉蘭樹下。雪輕輕蓋上了一層，她走過，留下的腳印漸行漸遠(yuǎn)，只留下一句：“幸福在哪里？”

　　時光的罅隙間，倏忽的記憶如落花，隨著時間的長河，驀然流走。她只留下一串腳印。我走在廣場中央，逆著光，追逐你的背影，心里輕嘆：“其實幸福就在你身邊�！�

　　花田錯

　　北方的冬天，少不了雪的點綴，下雪時，有一種迷人的窸窣聲輕悄悄地降臨在松軟的大地上，像芭蕾舞者，輕輕踮著腳尖，再神圣地跳起，落下。在大地這木琴上輕撥出斷斷續(xù)續(xù)的音。大地的穩(wěn)重也受不了這樣的輕盈，變得輕巧起來。站在你我共享的玉蘭樹下，漸，鼻尖落上一片雪花�！笆裁词切腋�，我何時能讀懂？”她問。無言。走在校園里，她輕聲道：“這就是你所謂的花田錯。”眼前夾雜著朵朵細(xì)花的草叢上輕柔地覆上薄薄一層雪。這是曾經(jīng)的回憶，我們在這里嬉戲，在這里沉思，在這里傷感……淺笑安然，淡淡的幸福感淌過心田。

　　玉蘭紛然

　　那次燦爛的相遇，就在那廣玉蘭樹下，你我同是多愁善感的女生，在樹下長椅上輕念。玉蘭花瓣悄然飄落，你仰望花瓣的角度，是對時光的彌補(bǔ)，也是上天的`饋贈。

　　季季花開

　　玉蘭樹僅留單純的蔥蘢青翠，北方的夏季我還是第一次了解，而她卻要遠(yuǎn)行。她輕咧嘴角，如那冬季的雪花般純潔透亮。雪花在鼻息間融化。滿城花絮，走過曾經(jīng)的花田錯。

　　恰好你在

　　你離開后的三天，不知為何我又來到玉蘭樹下，陽光下的樹葉閃著金屬的光澤，林蔭道內(nèi)只留余光點點。喜歡是選擇，愛是非你不可。當(dāng)我悵惘于花葉之間，手機(jī)響了，是她的聲音！她清脆的聲音好似玉蘭花瓣，柔曼優(yōu)雅。我沒發(fā)出聲音，想克制住內(nèi)心的幸福。她問：“還在嗎？”“我一直沒離開，恰好你也在�！蔽倚χ�，此刻，我讀懂了幸福。

　　幸福就是與你漫步在玉蘭樹下，幸福就是你淺淺如雪般的微笑，幸福就是轉(zhuǎn)角花田錯的嬉鬧，幸福亦是與你相處的每分每秒。

　　且聽花開花落，驀然回首，幸福就在身邊。此刻，且將幸福讀懂。

　　合上日記，臉頰上的眼淚早已肆意縱橫。45°望天，窗外雪花點點。

初中生的作文10

　　風(fēng)景中，看著微風(fēng)在空中飛過，你的眸，漸漸黯淡。細(xì)挑的睫毛，鉆石的眸，柳葉的眉，高挺的鼻梁，玫瑰的唇，順貼的細(xì)發(fā)，結(jié)實的臂膀，有力的而紋理分明的手。一點點，盡收眼中。

　　看你的衣襟在凜冽的寒風(fēng)中撕扯著，狂風(fēng)欲要將它撕爛，塵埃也在空中不安的上下飛舞著�？諝饫�，你的眸，被覆上了一層薄薄的霧，在空的這一邊，我靜靜的看著你。

　　偷偷瞄去，一絲笑意，目睹了一世哀怨的悲傷�；ㄩ_花落，這一世，我終等到你。

　　這一世，不得再把你錯過。

　　空中，我欲修煉千年，只為可幻化人形，在塵世，遇見你。千年，我在寒冰月閣修行，天上的日子似水般冷清，幾時想下凡見你，不得人形，真敢與你相見？日益修行，望凡塵，已過千年，世間在已物是人非。你已投胎，怎的找到你？破天規(guī)，窺伺玄機(jī)，終找到你。天機(jī)泄露，眾仙人紛紛為我求情，我才得平安。

　　下凡，望世間紅塵紛擾，情網(wǎng)連綿，紅線絲絲結(jié)心。

　　遇見你，紅塵四起。

　　又見你望穿秋水的眸，心湖泛起微微漣漪，安排好一切，等待走近你。

　　總離你不遠(yuǎn)，就在你身后，可你卻從未發(fā)現(xiàn)。

　　夜晚望月，想起寒冰月閣的冷清，想你你的`面孔，淚悄然劃過臉龐。

　　空氣漸漸凝結(jié)，絕對零度！！

　　修煉千年的技能，空氣也會凝結(jié)，每當(dāng)難過時，冷氣成冰，從身邊蔓延開來，九尺玄冰。

　　一直在你的身后，總是那么安靜，悄悄幫你打點好所有一切。

　　你身邊總是有那么一些可以幫助你的人，你很快樂。

　　繁華若夢，這一天，終于下定決心。

　　最多兩年，我便要離開你，冰繭蠶要破殼了。

　　若無人照顧它，三個時辰必定死亡。

　　冰繭蠶是提高修為的極品，若可得到，便可將自身原來的修為提高三倍。

　　我還是決定告訴你我的真實身份。

　　我是一只有著兩千年道行的九尾貓妖。

　　分離的那天，我流盡了我眼中所有的淚，走后流出的是幾世情緣才可流出的血淚。

　　道行，我增加了，再見你時，你身邊有了一個粉紅佳人。

　　我無法逆轉(zhuǎn)時空，但我威脅她，今生今世不可愛上你。

　　那一天，為了自己，我逆天下了一場紅雪。

　　眾仙紛紛為我獻(xiàn)法。

　　現(xiàn)我已有一萬兩千多年的道行，除了天帝，無人可降于我。

　　為了他，我舍掉了三條命。

　　一句感謝沒有，我失望了，把自己封印在了藍(lán)色柦寶石的流揲水晶里。

　　藏于寒冰月閣。

　　為了他，我將世界都封印了，除非我再次蘇醒，否則世間萬物都將停滯不前。

初中生的作文11

　　今年暑假，爸爸幫我報了游泳培訓(xùn)班，我高興極了，因為我一直希望我也能像魚兒般在水里自在地遨游！

　　“學(xué)習(xí)游泳的第一步，先要學(xué)會悶水 �！庇斡窘叹氞嵵氐母嬖V我們。教練讓我們學(xué)游泳的孩子們依次站在泳池里，雙手伸直，輕輕地搭在池邊的瓷磚上，身體放松，把頭埋入水中，讓身體浮在水面。剛開始，我很害怕，怕嗆水、怕鼻子耳朵進(jìn)水，所以一悶下去，就趕緊把頭抬了起來，時間非常短。

　　教練非常嚴(yán)厲：“把頭沉下去，悶的`時間太短，游不了的！”

　　當(dāng)我們在池邊悶水時間足夠長時，教練給了我們學(xué)會悶水的孩子每人一個三角形的浮板，我們把雙手伏在浮板上，把頭埋在水里，練習(xí)在淺水區(qū)里悶水、漂浮。不久，又讓我們?nèi)拥舾“�，自己在泳池里漂�?/p>

　　接下來，教練就開始教蛙泳的動作了。

　　“一收二翻三蹬夾，”教練說到：“這是腿的動作要領(lǐng)，一定要記住�！苯叹氉鲞^示范后，讓我們一起做給他看。我扒著池邊做著動作，教練過來用手糾正我的錯誤，告訴我：“腳掌外翻和蹬出去夾腳的動作一定要連貫，知道了嗎？”我點點頭，按著教練的要求繼續(xù)練著。

　　當(dāng)我們可以熟練地只用腿的動作就可以游過短池時，教練又開始教我們手部動作了，并要我們手和腿的動作結(jié)合起來，在淺水區(qū)的短池里來回的游。

　　我從池邊躍入水中，漂了一會兒，然后開始蹬腿，劃手，手腳并用的游著。哇，好舒服��！這時，忽然聽到一陣哨聲，我趕緊手慢腳亂地停下來，不小心還嗆了口水。我看了看教練，只見他指著我說：“不錯，姿勢漂亮！”我開心極了。

　　教練開始教我們最后一個動作了——換氣。

　　教練說道：“換氣其實很簡單，就是在手劃的時候往下一壓，頭就自然抬起來了，就在那一瞬間，要猛地吸一口氣�！�

　　我游了出去，雙手一劃，向下按的時候，努力把頭抬了起來，卻沒吸到氣，而是吐氣！接下來幾次都是這樣，還喝了兩口水，我灰心極了！

　　教練看到了，說：“記住，吐氣要在水下吐，在頭伸出來前吐掉三分之一的氣，頭漏出來就趕緊吸氣！”

　　原來如此，我點點頭，又游了起來。按著教練的說法，這次頭漏出來時，我終于吸到氣了，但是太緊張，又嗆了一口水。

　　“沒關(guān)系，堅持就是勝利！”我心中默默念著。我繼續(xù)游著，慢慢地，我的頭漏出來時，吸氣變得自如了，也不再喝水了。

　　我游來游去，快樂極了！

初中生的作文12

　　在我們這個大千世界，愛可謂無處不在。它是冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；它是沙漠的一口泉眼，使身處絕境的人重新看到生活的希望……

　　嚴(yán)厲之愛

　　這天下午，我和一位同學(xué)在學(xué)校走廊下玩耍，跑來跑去，嘻嘻哈哈，搞得動靜特別大。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，就把我倆“請”進(jìn)了他的辦公室，嚴(yán)厲地說道：“你們倆這是怎么回事�。繘]事跑什么跑？一會兒跌到了哪里怎么辦？誰負(fù)責(zé)啊？要一下子摔重了，你自己受罪，家長還心疼……”這一連串的詰問，讓我倆頓時啞口無言。老師雖然沒有將我倆罵個“狗血噴頭”，但身為班干的我仍然羞愧地低下了頭，無言地回到了班級。在回班級的路上，我默默地想：是啊，老師雖然嚴(yán)厲，可這也是為我們好，對我們的愛呀！

　　溫柔之愛

　　有一次數(shù)學(xué)考試，試卷非常難。每次考試都考一百一十幾分的.我，這次才考了八十幾分，我非常傷心，連課都聽不下去了。我看著滿眼是“×”的試卷，眼淚便像關(guān)不緊的水龍頭似的止不住地流了下來。這一天我都顯得悶悶不樂的。

　　放晚學(xué)時，班主任老師又叫我去他的辦公室。在去他辦公室的路上，我的心里可真是“十五個吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想：哎，少不得又要挨批哪！

　　可是，到了辦公室，老師的態(tài)度卻出乎我的預(yù)料。她微笑著問我：“今天怎么了，怎么一天都不太開心�。俊崩蠋煹攘宋野肷�，我還是一個字也沒有說。老師見此情景，便說：“是不是因為考試沒考到自己理想的成績，所以才不開心的啊？” “嗯�！蔽倚÷暤鼗卮鸬馈�

　　這時，老師拍拍我的肩，安慰我說：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力就好了！試卷上的難題你不也做對了不少嘛，老師相信你下次只要再細(xì)心點一定可以的……”聽了老師的話，我的心里好似有一股暖流在涌動。在我臨走時，老師竟然還從抽屜里取出一個精美的本子獎勵我，并在扉頁上寫下了兩個遒勁的大字：“加油”。此時，我的眼淚早已奪眶而出……

　　這就是師愛，無論嚴(yán)厲，抑或溫柔。嚴(yán)厲，讓我敬畏；溫柔，讓我敬重。

　　作文點評：

　　作文取材于學(xué)校生活，取材于小作者與老師的日常接觸，用老師對小作者細(xì)小的批評教育、安慰鼓勵來表現(xiàn)師愛既有嚴(yán)厲，又有溫柔的不同方面，內(nèi)容具體，層次清晰。全文語言流暢，詞匯運用準(zhǔn)確、貼切，從中看出小作者語言功底較扎實。

初中生的作文13

　　我的家在大興，我家有五個成員，它也一樣。大興的五個成員分別是優(yōu)美的環(huán)境、豐富的資源、良好的條件以及現(xiàn)代交通、建設(shè)，其中我覺得最讓我想說的是優(yōu)美的環(huán)境了。

　　幾年前，我們一家從祖國的最南端來到大興的亦莊，那時的亦莊就是一塊大荒地，坑坑洼洼的公路，路旁可憐的樹木，飛揚的塵土，亂糟糟的無法比喻，難看極了！即使想買齊全東西也得到市區(qū)�？涩F(xiàn)在和以前截然不同了！許許多多的超市，專賣店，便利店，是我們經(jīng)常購物的場所；規(guī)模雄偉的體育場，提供了大家鍛煉的環(huán)境；環(huán)境幽雅的公園，成了我們嬉戲的地方……而在幾年前，這些是我們想都不敢想的.，沒有一個人會想到大興這幾年有如此大的變化，這么快的發(fā)展。

　　就拿我們家附近的一條河溝來說，原來的時候，那水臟兮兮的，誰都不想經(jīng)過那兒，里面一條小魚都沒有，就在附近玩的話，都會嗅到一股臭味，可討厭了！人們什么垃圾都往里面丟，小河失望了，只好慢慢的等待死亡的來臨，或許這就是人類自己造成的�？赡憧纯船F(xiàn)在，河水明凈清澈，微風(fēng)吹過，水波蕩漾，可漂亮了！河上面有一座橋，站在橋上往下望去，河水嘩嘩的流淌著，既干凈又美麗，讓人心曠神怡，感到很舒服！

　　不光是河，還有對面的菜市場，原來菜市場都是在外面露天的，既臟又亂。一些蚊蟲老是叮咬蔬菜，總會留下一些細(xì)菌，而且味道難聞，讓人不怎么舒服，所以他們的生意也越來越差，現(xiàn)在都搬進(jìn)了室內(nèi)，里面規(guī)劃得井然又序，東西也干凈了，生意自然而然的好起來了。大家就在那舒服的市場里買菜賣菜，可開心了！

　　變化最大的，要數(shù)那一座座拔地而起的房子了！尤其是亦莊，簡直就如同個濃縮的大花園，也像世界風(fēng)情的縮影。獅城百麗像一個文靜的少女，亭亭玉立；樣本的婀娜，猶如風(fēng)情萬種的泰國；棕色調(diào)古典的格林小鎮(zhèn)，能嗅到法國的浪漫；卡爾生活館濃郁的現(xiàn)代氣息，表現(xiàn)著英國的紳士；上海沙龍的繁華，彌漫著美國紐約的繁榮……那依偎在小河邊的瀛景莊園，一座座西班牙風(fēng)格的城堡，鑲嵌在綠樹叢中，被形態(tài)各異、五顏六色的花朵點綴著，真是美侖美奐！有趣的是，那些帥氣的巡警穿著馬服瀟灑的溜著馬，執(zhí)行著巡邏的任務(wù)呢，望者他們悠閑的徜徉，一臉的幸福，我想：古人想象中的天堂也不過如此吧？！

　　而原來，這里就是一片空地，誰能想到大興發(fā)展這么快、這么好呢？我認(rèn)為是因為我們的國力強(qiáng)大了。奧運會的召開給我們帶來了巨大變化，給我們提供了向世界展示的機(jī)會。是啊，奧運會對我國來說是機(jī)遇，我們當(dāng)然要把握這個機(jī)會！珍惜現(xiàn)在國泰民安的和諧環(huán)境！同時保護(hù)好這美好的自然環(huán)境，保護(hù)好我美麗的家園——大興！

初中生的作文14

　　高爾基以前說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。結(jié)婚紅包賀詞

　　在漫漫的人生旅途中，每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧，它能夠化為人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實自我的閑暇時光，因為書是我的好朋友。

　　書把智慧無私奉獻(xiàn)的給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我明白了歷史的興衰與和平，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一齊歡笑，一齊流淚，走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，使我坐在家里，便明白天下的事情，不斷的給我鼓勵……

　　我的'家人一向都說我的作文寫的不錯，我想這都是他們眼中無聊的書了：小說、童話，在我的書架上，他們只是孤零零的幾本，在我的書群中他們根本微不足道的，但是他們的作用但是很大的，媽媽總是不肯給我買，哎，既然不給我買，那我就變成了圖書館的“常客”了，每個星期去一次，有的時候媽媽不讓我去，我就先借幾本看，書中的“景色”有的時候讓我流連忘返，也為我的寫作積累了素材。

　　我看書不到廢寢忘食的地步，也就算的上手不釋卷，連上廁所都不放過，每次總是上了一個多小時，媽媽催了半天，我才合上書，把書藏在衣服里去洗手，但是，我此刻已經(jīng)明白那是個很不好的習(xí)慣了，我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書”當(dāng)中明白的呢。

　　而我走到哪里都會帶著一兩本書，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我?guī)б槐�，但是一本要是看完了，就沒意思了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，一本變成兩本，我還要自我偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺的時候，因為媽媽總是讓我9：00睡覺，玩的太晚的話上床睡覺，總是問媽媽能不能多看會兒書，媽媽總是無奈的說：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒，過了一會，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進(jìn)尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。

　　科洛廖夫以前說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自我生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。

初中生的作文15

　　只要面向陽光，就不會感到黑暗。

　　——題記

　　天，灰蒙蒙的，厚重的烏云下，萬物仿佛都鍍上了灰色。

　　我拖著那仿佛灌了鉛水的腿，漫無目的的走在大街上。烏云壓得很低，考試的失利已經(jīng)讓我失去了方向。我疲了，我倦了，我不明白，為何我這般努力考試成績還是不盡人意��？這樣的打擊我再也承受不起了，我好想就這樣倒下，我好想停下來，心中的小懦弱在涌動。烏云壓得更低了，大朵大朵的烏云緊密的拼接著，猶如一個巨大的包袱，罩在我的四周，僅僅留了這樣狹小的空間給我，讓我透不過氣來……雷公也來湊熱鬧，肆意的敲擊著震天鼓。原本心煩氣躁的我真想擁有上天的神力，一下子把雷公揪下來，重重摔倒在地，任我盡情的蹂躪，摧殘，來發(fā)泄我心中所有的不快。

　　“咔！”仿佛一聲震天響，一道強(qiáng)光把我從癡幻中拉了出來。那光，是那樣強(qiáng)，直逼我的眼。抬頭看，那原本氣勢逼人的烏云現(xiàn)在又是何種境地？——裂了，只因為一聲巨響，那“霸氣”的烏云被一“刀”斬斷；碎了，只因為陽光的主動，那斷了的烏云被鑲上了銀邊，又像是被鐵索禁錮了一般，任由陽光的操控；滅了，只因為陽光的堅持，那黑壓壓的顏色淡了；小了，一抹耀眼的金色成為新一任的天空霸主！只因為堅持，他吞噬了黑暗……

　　又是雨過天晴，天空陽光充足。

　　想一想，我又何嘗不是那懦弱一族中的一員，我擁有什么？我沒有，我沒有愚公移山的自信，我沒有夸父逐日的毅力，我沒有精衛(wèi)填海的勇氣，更重要的是，我沒有孔明的神機(jī)妙算，我沒有司馬光的'靈活機(jī)動。而學(xué)習(xí)，沒有這些行嗎？當(dāng)然不行！再回首，我所擁有的，只是一味的屈服，妥協(xié)，我是如此的懦弱。我就是那個打得倒，站不起來的人嗎？

　　不！我不是，我自己都不會承認(rèn)。雷公那肆意的鼓聲，是困難向我宣戰(zhàn)，我要以那一聲巨響回敬他！我要以陽光的主動，形成強(qiáng)大的攻勢，搶占先機(jī)；我要及陽光的毅力與他打一場轟轟烈烈的持久戰(zhàn)，看誰堅持到底。最后的，永遠(yuǎn)是王者！而我，已在那一聲巨響中脫胎換骨，迎接我的，是嶄新的勝利！

　　是啊，陽光都能如此，我又何嘗做不到！這小小的失敗算得了什么？我清晰地感覺到，我心中那片堵塞我的烏云也被陽光刺穿，刺得粉碎，漸漸地，小了，淡了，現(xiàn)在已然虛無……抹去了這一朵烏云，我將會擁抱更多的陽光！

　　留點陽光給自己，擁有陽光的主動，擁有陽光的毅力，我要做控制烏云的陽光，我要做擊敗烏云的陽光！面向陽光，就不會感到黑暗，向天空宣告：“陽光是我的優(yōu)勢，勝利才是我最終的歸宿！”

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