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        • 初中生活的作文

          時(shí)間:2022-11-29 12:30:26 初中作文 我要投稿

          實(shí)用的初中生活的作文四篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文4篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的初中生活的作文四篇

          初中生活的作文 篇1

            在畢業(yè)離別之際,回憶我的初中生活,我想到了我的老師同學(xué),還想到了校園里的那棵撐天大樹(shù)。

            初中生活中,我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來(lái)很嚴(yán)肅,對(duì)我們的管教也頗為嚴(yán)厲,但是這都是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上,老師相信班上的每一位同學(xué),認(rèn)為我們每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的潛力,只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),用心投入到學(xué)習(xí)之中,那么我們自然也會(huì)在學(xué)習(xí)上迎來(lái)我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)上,我的老師給了我不少的鼓勵(lì)與信心,很感謝我的老師。

            我初中生活中的同學(xué)們,他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題,我們相互請(qǐng)教。成績(jī)好的同學(xué)也并不會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)異而驕傲自滿,相反的,在我班,班上成績(jī)好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛,更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)平平的同學(xué)們常常向他們虛心請(qǐng)教。

            回憶我的初中生活,我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來(lái)了很多的幫助。不過(guò)在這最后,我還想說(shuō)一說(shuō)我初中校園里的`那棵撐天大樹(shù)。因?yàn)樵谶@棵撐天大樹(shù)下,可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里,一到課間,我最喜歡來(lái)到的地方就是這棵大樹(shù)下,大樹(shù)濃密的枝葉讓它顯得生機(jī)滿滿,我喜歡坐在大樹(shù)下的小石凳上。夏日時(shí),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從枝葉間透了下來(lái),落了一地的斑點(diǎn)將樹(shù)下的這一方土地裝扮一新,變得十分具有藝術(shù)氣息來(lái)。這一棵大樹(shù)下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂(lè)園,一到課間,這兒可就變得無(wú)比熱鬧了起來(lái)。

            回憶我的初中生活,回憶著這些美好的記憶,我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。

          初中生活的作文 篇2

            “丁零零,丁零零”熟悉的鬧鐘聲在我耳邊響起,“媽媽,再讓我睡會(huì)兒!”說(shuō)完扭頭就開(kāi)始繼續(xù)睡。在夢(mèng)中,我似乎聽(tīng)到有人說(shuō):“誰(shuí)是你媽媽啊!再不起來(lái)食堂就要關(guān)門了!”聽(tīng)到這兒,我一下就清醒,從床上坐起來(lái),心想:呀!我怎么忘了,我已經(jīng)升初一了!想著便開(kāi)口說(shuō):“小唐,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”小唐說(shuō):“你別這么一驚一乍的好不好,現(xiàn)在7點(diǎn)零5分,你快點(diǎn)啊!”說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)身去收拾了。

            我們收拾好后,已經(jīng)7點(diǎn)半了。我們倆背上書(shū)包,從宿舍跑向食堂。食堂里,一樣樣色、香、味俱全的食物擺在取餐桌上,雖然來(lái)這里很久了,可看見(jiàn)這些食物,我還是不禁咽了咽口水。

            吃完飯,我們發(fā)現(xiàn)還有很久才上課,我們靜靜地走在綠樹(shù)濃蔭的小路上,看著那偌大的操場(chǎng)和小路旁偶爾出現(xiàn)的小松鼠,心中十分高興,因?yàn)檫@比小學(xué)時(shí)那小巧、迷你的操場(chǎng)大多了。

            第一節(jié)課是體育課,這里的'體育運(yùn)動(dòng)有很多,學(xué)校也時(shí)不時(shí)舉行球類比賽和運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,更好的激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)。

            在這里,雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)占大部分課,但老師們不會(huì)給我們布置過(guò)多的作業(yè),只要不邊做邊玩,一般都是做得完的。

            這里,也和我的小學(xué)一樣,有許多特色課,如辯論、卡通……。辯論課一周一次,是由語(yǔ)文老師任課,把同學(xué)們分成兩組,對(duì)一個(gè)道理或一個(gè)事物做辯論,每個(gè)月學(xué)校都會(huì)組織一場(chǎng)辯論大賽?ㄍㄊ敲佬g(shù)課的提高,老師教我們畫(huà)卡通人物。

            這里,也依然有很多社團(tuán),如果有想創(chuàng)立一個(gè)新社團(tuán)的同學(xué),可以像學(xué)校申請(qǐng),這里的社團(tuán)長(zhǎng)都是學(xué)生哦!

            “起床啦,起床啦!”在媽媽的聲音中,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,媽媽見(jiàn)我醒了,便走出了我的房間繼續(xù)做早飯。我心想:原來(lái)這就是我向往的初中生活呀!

          初中生活的作文 篇3

            離開(kāi)了父母的懷抱,告別了小少爺?shù)姆Q號(hào),懷著忐忑的心情,邁出了步伐,開(kāi)始了自己新的旅程。

            揮手告別了小學(xué)生活,踏入了初中的校門,我已經(jīng)是一名初中生了。面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活,我既期待,又有些忐忑。

            開(kāi)學(xué)的第一天早上,我被生活老師狠狠地批評(píng)了。望著他那張青筋暴起的臉,我不禁感嘆:初中生活,真的有那么艱難嗎?

            晚上,下了晚自習(xí),我獨(dú)自一人走回宿舍。月光下的樹(shù)影籠罩著我,抬頭望望天空,漆黑的夜空中點(diǎn)綴著一輪明月,沒(méi)有星星的陪伴,顯得如此孤獨(dú)正如現(xiàn)在的我一樣,那么孤寂,那么悲涼。媽媽,此刻,我多想回到您溫暖的懷抱。可這一切,終究只是幻想,我只有自己忍受淚水,忍受磨難,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

            回到宿舍后,已經(jīng)熄燈了,按理來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該早早休息,可是因?yàn)樘d奮了,所以我們非常吵,把生活老師吸引了過(guò)來(lái)。于是,我們被罰站了。生活老師說(shuō) :我理解你們的不適應(yīng),但是,你們只有去經(jīng)歷,才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。望著天空中皎潔的月亮,我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進(jìn)了。

            初中的生活是苦樂(lè)交織的。

            隨著科目的不斷增加,學(xué)習(xí)壓力也不斷加大。大腦每時(shí)每刻都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。從原來(lái)的三科到現(xiàn)在的七科,不僅要把每科學(xué)好,還要把每科學(xué)精,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。身為小組長(zhǎng),我更是受不了,手里拿著一支筆跟壓力作斗爭(zhēng);氐剿奚峋吞上铝耍恢雷约旱囊路缫驯缓?jié),也不知道自己已?jīng)是滿頭大汗了。只顧得上休息,明天繼續(xù)學(xué)習(xí)。

            不久,我報(bào)名了足球興趣班,使得原本就短暫的'時(shí)間更短暫了。奔跑在足球場(chǎng)上,揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水,每踢進(jìn)一球,足球帶給我的樂(lè)趣便不斷增加學(xué)習(xí)了一天,踢足球也是一種享受。

            每當(dāng)我想要逃避時(shí),心中總有一個(gè)意念讓我面對(duì);每當(dāng)我想要哭泣時(shí),心中總有一個(gè)聲音讓我堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我接受磨難時(shí),心中總有一種信念讓我堅(jiān)持!

            人生,不是一場(chǎng)激情四射的賽跑,而是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的旅程。校園生活,不也是這樣的嗎?

          初中生活的作文 篇4

            晚上全家吃完飯?jiān)诳措娨,我突然想起超市里買的黃桃罐頭,我特別想吃,但是媽媽說(shuō)剛吃完飯沒(méi)多久,過(guò)一會(huì)再吃,可是我就是很想吃。

            趁著媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,它是玻璃瓶子的,上面有一個(gè)金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,沒(méi)擰開(kāi),然后又嘗試了幾次,還是沒(méi)打開(kāi),我只好回房間找媽媽幫忙,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,瓶子怎么擰不開(kāi)呀?你能幫我擰開(kāi)嗎?”媽媽說(shuō):“你要真想吃就自己動(dòng)腦筋,我不幫你擰!

            沒(méi)辦法,我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。于是,我就仔細(xì)觀察了蓋 子,突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的,可平時(shí)打開(kāi)了的 蓋 子都是平的呀,這是為什么呢?

            我忽然想起了在一本科學(xué)書(shū)上提到過(guò)的真空問(wèn)題,說(shuō)沒(méi)有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下,外面的.壓力比瓶子里的壓力大,所以是無(wú)法打開(kāi)的。我便找了一個(gè)不銹鋼的湯勺,用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,想放點(diǎn)空氣進(jìn)去

            就這樣,忽然聽(tīng)見(jiàn)“!钡囊宦,蓋 子中間本來(lái)凹進(jìn)去的地方鼓起來(lái)了,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,果然很輕松的就打開(kāi)了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進(jìn)了嘴里,跑到媽媽面前很夸張的咬著,媽媽看著我又好氣又好笑。

            我邊吃邊想:原來(lái)生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)呀!

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