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關(guān)于春風的初中作文（精選16篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于春風的初中作文（精選16篇），希望對大家有所幫助。
春風的初中作文1
春天的腳步輕輕地向我們邁進了，一切萬物復蘇的景象是人心曠神怡。春風卻在這不經(jīng)意的時節(jié)里，散播著它的象征，布滿了世界的每一個角落。
和煦的春風微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個慈祥的母親孕育兒女。春，雖沒有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無限的歡樂！春風與春天是好姐妹，她們的性格特征沒有太大的差異：春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。
誰說春風沒有顏色呢？她的顏色不就是小草的嫩綠，樹木的嫩芽嗎？誰說春風沒有美貌呢？她的美貌不就是楊柳的擺動，花兒的微笑嗎？誰說春風氣味呢？她的'氣味不就是泥土的氣息，鮮花的芬芳嗎？
春天的風，給我們帶來無窮的想象空間；讓我們在春風的展開無暇的想象！
春風的初中作文2
不知道，你充分準備的條件是否成熟，今晚的夜顯得格外明朗。是春風嘛？當然有春天的味道，季節(jié)的風趣，當然更有魔法的活力。誰也阻擋不住這股隱藏在力量中的力量，十分足勁，誰也沒想到，會在意料之外。讓這股潛柔的力量，各找前程，無先分搶，是一樣平等。
春風掠過當然有后勁的沖動，一切都向著春光，去尋找希望，悠閑在春風之夜中，都會想什么、看什么、又做什么。只有一串問號懸在腦門。不知道，無頭無序，誰給提個醒，對春風的貪婪又有十萬分的渴望。此時，又何能提起萬分之一，無鬧無聊，盡情無邊無際無規(guī)無形的'幻想所有，只要能幻想的都去拋一下眉梢。
托腮望月，還不如閑談戲月，因為連月的牙根也沒露出一頂點，月呀！還在甜睡吧！哪能讓你見到牙根的睡姿，若是美姿，還怕你偷著學仿，若是不如意，哪能被你取笑。
春風吹過的夜，也沒有大模樣，黑暗并沒減淡，也還是那幾粒零星，在黑空中排練。老的實在厭人，可是總比一片黑空覺得舒坦，這畢竟有春風作美，在誘惑。不知情的人上當也不覺得理虧，這般此景，倒也沒幾頭得見。難得呀！就這么機會，滿足歸滿足，欣賞于欣賞，美景此處只出一次。愛賞可觀，不愛也可看。
春風攪得一夜驚，真教人起死回生，愛不失手，得罪不得。如果這樣，是自己與自己相克，自己與自己過不去，好景好色，為何不飽滿眼福，有看有賞已經(jīng)是夠好的待遇了。動粗動真格，那是基本不夠，忍了一時吧，只要有機會就可以。
小鳥永不厭煩永不疲倦的唱同一首歌，終究會成為鳥中紅星。會唱出春天的新味，到那時，會整天沉迷在春色中。小草羞答答地從土中鉆出，猛然抬頭探望身邊周圍是否存在比自己還早，倒不想成第二，甚至名次更低，到時懊悔也遲了，也許春風沒有發(fā)現(xiàn)苗條的。春風更得意的吹醒河邊岸柳，春風伴隨著細垂的葉，在河水中來回隱見飄影。
春風的初中作文3
風是流動的空氣，它看不到但可以感覺得到。風是軟軟的，柔柔的，它在你不經(jīng)意間，穿過窗戶的細縫“強行”鉆進來，為你送來一陣臨窗之風，因此，不難看出風寶寶是個頑皮蛋。即使你把窗戶關(guān)得緊緊它也會想方設法與你碰面。
春天里，人們叫你春風。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，多少千古佳句都是形容你呀！春天給人們帶來了希望，而你的到來又給人們帶來了歡樂。“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶”你載著無數(shù)的風箏飛向天空。作為春天的使者，你來到草地上，草兒綠了；你來到花叢中，花兒開放了；你來到田野中，農(nóng)民伯伯笑了。
風，是靈活的風；風，是可愛的風。你給人們帶來無限歡樂，無窮遐想，無盡的希望。
而這只不過是每個人的'美好憧憬罷了！在我們的城市，整日風沙彌漫，籠罩了大片的天空，路上的行人灰頭土臉，而風寶寶卻無時無刻挑逗著街邊勤勞的清潔工，將掃攏的紙屑卷起飄灑在寬敞的馬路上。
走在校園里，陣陣狂風猶如利刃般割在人的皮膚上，帶著沙土，鉆進人的喉嚨里。卷起漫天黃沙，席卷整個校園。
陣陣狂風，并不是很糟糕，這正是我們城市獨特的報春方式，不是嗎？
春風的初中作文4
天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。早晨門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？起來一開門，“呼啦啦”一聲，喲！是調(diào)皮的春風來了。這頑皮鬼吻著我的臉，悄悄地拍著我的肩，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲在撓我的脖子，癢癢的。去！去！去！別吵我了啦！
可她不管這些，繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”的翻著我的書，又吹跑了我的畫，這下子我生氣了∶你在搗亂，我可不理你了！小心我把你關(guān)在房里不讓你出去。調(diào)皮的風兒似乎害怕了，一轉(zhuǎn)身，竄出了門，搖動著院里的芒果樹，彈撥著老荔枝樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌：呼啦啦！呼啦啦！春天來了，小草快發(fā)芽兒，果樹兒快開花，喂！大地公公您醒醒……
遠處，山爺爺穿著云、裹著霧還在沉沉入睡，風兒見了，又沖上去，山爺爺您別睡了，我?guī)湍撓屡蹆�，該醒啦！呼啦啦，呼啦啦，他撕扯著云，扒開了霧，把陽光帶到大山的身上，帶到了清清的溪面，帶到了廣闊的田野，帶到了炊煙繚繞的'村莊……
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，杜鵑花張開了笑臉，小魚蹦出了水面，炊煙扭動著身子，跳起了迎賓舞：風妹妹你好！
噢！調(diào)皮的春風；噢！歡快的春風；呼啦啦、呼啦啦，天真、活潑、不知疲倦的追逐著，闖進了我的心靈，讓我看到美好的明天，我還想迎上去，握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當一回真正的鮑春使者。
春風的初中作文5
春風拂過，閉了眼，深呼吸，我感受到了春天姍姍而來……
那一縷春風拂過頭發(fā)。背著書包，帶著春天的活力和自信，我走在校園里……，路過學校的花壇，我看見新生的綠意，我瞧見純凈潔白的櫻花，我聽見小貓歡樂的嬉戲聲；我想起冬天光禿禿的枝丫，我憶起冬日黑糊糊的花苞，我念起寒冬里小貓的內(nèi)斂與優(yōu)雅。一切都變了，透過春姑娘的哈哈鏡，世界——校園——生活是多么美好��！這是世界名家勾勒出春天之畫��！那一縷春風拂過頭發(fā)，春天來了。
那一縷春風拂過臉頰。仰起頭，看著藍天與白云。視線與陽光對視，我在春天里感受著溫暖，感受著這獨一無二的暖陽。春天，是個和暖的季節(jié)，她的太陽不暗淡無光，也不刺眼逼。她溫柔地將陽光撒下大地，撒在花花草草上，撒在活波的.孩子們身上……，樹林在陽光下?lián)u擺，大海在陽光下唱歌，花草在陽光下招手。孩子們呢？勃勃生機的春天里，怎會少了他們呢？陽光照在臉頰上，好舒服。那一縷春風拂過臉頰，伸出手來想抓住它，但卻只能握住一個空拳，聞到春天與陽光那清新的味道，春天來了。
那一縷春風拂過身邊。春天里的樓房，竟也顯得如此快樂。伸出手摸摸樓房的墻壁，手心涼涼的，手背卻暖暖的，那是春日的陽光。整齊的樓房是在排列隊伍，迎接春天。一棟棟花園里精神的高樓，是在向春天敬禮。春天里，樓房也那樣歡樂。在人們眼里，城市的樓房有了花草陽光的點綴，也是那樣可愛。春天那顆美好的心也進入了人們的心中，有了這顆心，盡管是在城市，一切也都依然富有詩意。這美好的心情化解了城市的喧鬧，留下一縷春風，拂過身邊。春天來了！
那一縷春風帶來春意，當她拂過的時候，閉了眼，深呼吸，感受到春天的萬物在生長，我們也有慢慢長大，變得更加懂事，更加優(yōu)秀，象小草一樣鉆出土地，展現(xiàn)自己吧！
春風的初中作文6
曾經(jīng)的縷縷春風，撥動了我孤寂的心弦，讓從此的心靈感到一股溫暖，給人一種沁透心脾的感覺。每一縷春風，每一秒都穿梭在孤獨的心間，一瞬一剎，震撼心弦。
親情是一縷春風，在朝暮與晚霞中，輕輕吟唱。歲月的流逝從母親的手指間劃過，當驚異的發(fā)現(xiàn)書桌上多了一杯熱騰騰的清茶，當母親頭上的白發(fā)，讓你再也數(shù)不清楚，她那擔憂焦慮的眼神，又浮現(xiàn)在眼前……親情是一種溫暖，朝朝暮暮，花開花落，幾度春秋，不變的是春風攜帶了母親給予我的溫暖，十年，亦是二十年……
友情是一縷春風，在喧鬧和寂靜中，緩緩彈奏。朋友與你牽手走過的日子，記錄了曾經(jīng)的悲傷與快樂，賦予了淚水與歡笑。當驚異的看著朋友在身邊挽起你的手，那段牽手走過的日子，一路歡歌笑語，曾經(jīng)甜甜的讀書聲，又在剎那間，回蕩在耳旁，聲音漾在最純真的那片天空……友情是一種幸福，朝朝暮暮，晝夜黎明，數(shù)載年華，不變的是春風攜帶了朋友給予的貼心，十年，亦是十二十年……
真情是一縷春風，在空靈與真實中，靜靜舞蹈。曾經(jīng)那一份又一份感動的瞬間，給心靈點綴了最晶瑩的寶石，一絲一縷的的情誼，永遠不變的誓言，是你我心底最真誠的愛，是對彼此永遠難忘的情懷，就是聽著古老的鐘表，一點一點為彼此的情感伴奏……真情是一種幸福，朝朝暮暮，春去秋來，幾度歲月，不變的是春風攜帶了曾經(jīng)你我給予彼此的`真愛，十年，亦是二十年……
多少的日日夜夜，我一直穿梭在黎明與黑暗的分野，張開雙臂，讓一縷縷春風，擁入胸懷，于是，春風吹拂過的心靈之花悄悄的開了，我靜靜的閉上雙眼，任憑睫毛在風中顫動，靜聽著那心底永久的花悄悄開放的聲音……
春風的初中作文7
春風像清潔工人，用一把神奇的掃把掃除灰塵，把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈！
春風像神奇的畫筆游走大江南北，走過山川、掠過都市，為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下，那藍錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……
暖暖的春風，像媽媽的手，輕輕地撫摸著小姑娘的臉。
春風撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……
春風來了，雖然顯得有些姍姍來遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。
有了春風，就有了這放飛風箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時背過的詩，詩名早已忘記，只記得詩是這么寫的：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風箏的`快樂里，同時也放飛的還有我的夢想！
春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會失去她的，因為她是夢的編者，沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天是思念的季節(jié)，我把我的高興、憂愁，附在藍天的彩云里，托春風悄悄捎給您——老師。
春風的初中作文8
“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘輕輕地呼喚道�？刹輧簜兯锰亮�，哪里聽得見她的呼喚？于是，春風又蹲下身子，扶起干枯的小草兒：“草兒呀，不要睡了，快起來吧！看，你的身體都變枯黃了，一點活力也沒有，這樣人們會不喜歡的，想不想變漂亮一些呀？喲，差點忘了，我給你帶了一件嫩綠色的小外套……”剛說完這些，小草們睜開眼睛挺挺腰，立刻精神抖擻了。
旁邊的柳樹還耷拉著大腦袋呼呼大睡呢！春風拉拉她那長長的辮子，輕輕地擁抱她的身子，溫柔地對她喃喃細語：“柳柳快醒來，該起來梳頭了，你看你一頭秀發(fā)都亂了，這樣可太丑啦！而且，睡久了會影響身體的.，你不想讓自己變成一個大圓球吧！……”哈，柳樹終于睜開了迷迷糊糊的雙眼。
春風想，這樣一個一個地去叫醒那些睡了整個冬天的小懶蟲，太浪費時間了。于是，她請來雷公公助陣�！稗Z隆隆……轟隆隆……”幾個響雷之后，春風便東飛一下，西飛一下，一會兒贊美勇敢的筍芽兒，一會兒表揚勤勞的小蜜蜂，一會兒又和羞紅了臉的桃樹花骨朵兒捉迷藏……那些懶惰的小家伙再也受不了誘惑啦，都打起精神加入到迎春大會中來了！
春風見所有的伙伴都蘇醒了，馬上興高采烈地去找春雨姐姐，邀請她給大家彈奏一曲，順便給大地洗個澡，也讓植物們吸收些水分快快長大！
啊，春風像媽媽一樣絮叨，像媽媽一樣操勞，沒有她，哪來大地的一片生機呢！
春風的初中作文9
所謂的春風，如此溫柔。瞧！春風輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地搖擺著，擺動著它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼著萬物，讓萬物生機勃勃地活動著。微風吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜！
一切萬物只因它！
它就像一位慈祥而細心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營養(yǎng)給兒女，為的是什么呢？她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的`愛護。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于誰呢？一切都是母親在兒女的背后默默支持的結(jié)果。
春風仿佛是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……一陣春風吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學，還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動力之風。
春風如此溫柔、如此細膩，怎能不讓人心動去珍惜呢？讓我們一起珍惜這股動力之風吧！
春風的初中作文10
冬婆婆拄著拐杖，晃悠悠地走遠了，而我們等著、盼著春姑娘重回人間。
冬天的風，冰涼刺骨；春天的風，溫柔暖和。
“呼呼——”“呼呼——”春風吹，吹走了寒風凜冽的冬天，吹來了陽光明媚的春天。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！睂Γ【褪羌舻�，他修剪的鮮花在綠油油的草地上，花兒張開了笑臉，等待著成為美麗的花朵，小草悄悄地從土地探出了小腦袋，就像五彩繽紛的寶石點綴著綠色毛毯。
“沙沙”風兒從樹叢中走過，樹葉相互拍打著。“哈哈～”孩子們在嬉笑打鬧著。溫暖的春風吹開了他們的笑容，春風可真是一位音樂家呀！
春風好似春天的使者，幫春姑娘喚醒萬物，春風喚醒了冰面的湖，湖泊歡快的唱著歌，“嘩嘩～”多動聽的歌聲啊，春風喚醒了沉睡中的動物，瞧，他們正伸著懶腰，打著哈欠，準備開始這一年的旅程。春風喚醒了柳樹，看，春風正走在柳樹旁，柳樹條拂過湖面，春風正幫著柳樹洗頭發(fā)呢！春風喚醒了姹紫嫣紅的花朵，白的'、淡粉的、深紅的……多么美呀！那可愛的蜜蜂和那漂亮的蝴蝶在哪里呢？原來它們正在花叢中穿梭，采蜜呢！春風真是太調(diào)皮了，她使萬物復蘇，把一切都喚醒了……
春風帶來了鳥語花香，就像一位魔術(shù)師，我沉浸在這夢幻般的人間仙境中，久久不能自拔。春風，盡情蕩漾起來吧！
春風的初中作文11
春風拂過大地，沉睡的魔咒瞬間被打破，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象。
小河的冰融化了，它不再是一面靜止的魔鏡，供兩岸的楊柳欣賞自己的倒影。河水緩緩流動，發(fā)出歡快的笑聲，那是沉寂了一整個冬天，才得意跳動的音符。微風輕輕吹動水面，泛起層層漣漪，在初春暖陽的照耀下，煥發(fā)迷人的光影。
“吹面不寒楊柳風”，春風是溫柔的、是可愛的。她吹化了冰凍的河水，也帶來了春天的色彩。藏在深褐色泥土里的小草仿佛是聽到了春風的召喚，紛紛從地下探出了腦袋，爭先恐后地感受春的氣息。遠遠望去，大片大片的翠綠，就像是為大地披上了一件翠綠色的風衣。光禿禿的枝丫上冒出了一個又一個嫩葉兒，這是生命的綻放。
十里春風拂過，花兒也不甘落后。迎春花最先向春天張開了懷抱，綻放美麗的笑臉。金黃色的'花朵簇擁在一起，像是一朵朵小喇叭，在向其他的花兒傳遞春天的呼喚，告訴百花，盡情綻放、肆意盛開。于是，春風吹過的地方，除了青草的味道，還夾雜著百花的氣息。
蝴蝶隨風飛舞，蜜蜂迎風忙碌，鳥兒在春風里盡情歌唱。春風是春天的使者，要把春天的故事寫遍大地的每個角落。她帶著春天的聲音，帶著春天的溫度，帶著春天的顏色，還帶著春天的味道，她要告訴我們春天的模樣，讓我們感受春天的氣息。
春風是春天的精靈，是歡快跳動的音符，在大地播放春的旋律。
春風的初中作文12
今天刮起了春風，許多文人墨客都曾為春風沉醉，春風沒有了冬風的寒銳，它帶給人們的是盎然春意，溫暖的生活。它孕育著夏雨秋露冬雪的情愫，裝點出一個五彩繽紛的世界。為它吟唱出一首首名篇佳作。這些文人筆下的春風稟性各異，卻都異彩紛呈。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，早春二月，春風吹拂，春草萌生，暖暖的春風喚起了詩人的思鄉(xiāng)之情。春風變成了一位傳情的使者，它帶著漂泊在外的'游子魂牽夢繞的故鄉(xiāng)情，越過崇山峻嶺，趟過千溝萬壑，將它傳送到千里之外的故鄉(xiāng)。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，陽春三月，杏花開放，綿綿細雨下個不停，好象要故意打濕人的衣裳似的，春風拂面，帶著楊柳的清新氣息，另人陶醉。春風成了一位奉獻者，它不僅讓我們獲得視覺的安謐，還帶走了我們心靈上的蒙塵，得到了心靈的撫慰。
“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，天上多姿的彩云，猶如楊貴妃翩翩的霓裳，眼前嬌艷無比的牡丹，恰似貴妃的花容月貌，唐玄宗看見儀態(tài)萬方的美人，心馳神往。明媚的春風醞釀了一段情，綿延了一片相思，見證了兩人刻骨銘心、至死不逾的愛情。
在這處處都蕩漾著春風的時刻，我們不妨暫時停下手中的學習工作，忘卻心中的煩惱，一起享受在春風中的輕松愜意。
春風的初中作文13
春輕輕地來了，它向大地灑下了無數(shù)的綠色，整個大地都顯得生氣勃勃。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！�
春天里有春雨、春風等天氣，而我最喜歡的就是那春風。
春風宛如一個溫柔的少女，把自己的舞蹈送進了千家萬戶，讓所有人都感受到了她美麗的身姿。春風暖暖的，暖得讓世界上的一切都變得生機勃勃；暖得讓鳥兒從南方飛回了北方；曖得還讓天空藍了起來，不再霧蒙蒙的一片……
春風舞動了起來，風輕輕地吹到了花園，讓花朵張開了它那嬌嫩的花瓣，粉的似霞，紅的似火，白的似雪。風輕輕地吹到了草地上，讓小草羞澀地探出了它那小巧玲瓏的腦袋，草地很快地變成了一片綠色。風輕輕地吹到了操場上，就像一位慈愛的母親，輕輕地撫摸著我們的頭發(fā)和臉頰。
春風似乎有些累了，舞得慢了下來。它輕輕地，緩慢地吹著，吹得我們的心靜了下來，使我們不再執(zhí)著奔跑，而是慢下腳步，來觀賞路旁的春景。我們發(fā)現(xiàn)，天藍了，還有白云在飄著；我們發(fā)現(xiàn)，草綠了，還有野花在點綴；我們發(fā)現(xiàn)，田野中，還有野兔在奔跑；
春風啊，你不似秋風那般秋風蕭瑟，不似北風那般寒風刺骨。你是暖的，暖得身體舒服了起來；暖得我們脫下了厚重的冬裝，換上了輕盈的春裝。
春風是一位優(yōu)雅的舞者，她用輕柔的`舞姿，在人們的心中潑灑下一粒粒美好的、希望的種子。這種子，在我們的心中不斷孕育成長。
春風的初中作文14
我是一股春風，正在春姑娘的召喚下趕往春的樂園。
我匆匆走進了樂園的大門。��！這是多么美麗的一幅春之畫��！春姑娘指揮著春光、春雨正在忙碌地工作著。小草弟弟在春光的安撫下，慢慢地探出頭來，綠蔥蔥的一片；春雨給小花妹妹穿上了五顏六色的`新衣服，小花稚嫩的臉上露出了甜蜜的笑容。
我也加入了它們的行列。我揮起雙手，小草和小花在我的舞動下跳起了歡快的春之舞；我輕呼一口氣，幫助蒲公英媽媽把她的兒女送到各地去旅行；我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，幫助春雨把雨滴飄到四面八方，讓更多的植物吮吸這甘甜的雨水。
我一邊工作著，一邊忙著和老朋友們打招呼。你好，美麗的花蝴蝶，不知不覺你你好就蛻變得這么美麗了！你好，勤勞的小蜜蜂，停一下你匆忙的腳步，欣賞一下這美麗的春景吧！您好！榕樹爺爺，您穿上了郁郁蔥蔥的新裝，顯得年輕了！還有你，天生的歌唱家——百靈鳥，你的歌聲多么美妙，讓我都想駐足不前了！喂，淘氣的小貓，你別去欺負小蝴蝶呀！讓我親你一口吧，你是多么可愛啊……
春天來了，萬物復蘇，冰雪姑娘飛回了冰山上，北風爺爺也要歇一歇了，充滿活力的春姑娘把大家都喚醒了，整片大地充滿了勃勃生機。我愛春天，我要飛遍大地，告訴人們：“春天來了！”
春風的初中作文15
這幾天，外面一直刮著春風。
早晨，在被窩里就可以聽到呼呼的風聲，那聲音，好像在叫人們趕快起床。上學的時候只間街上人們穿著厚厚的衣服，還有的把冬天的服裝也給穿上了。這還不算可笑，還有更有趣的呢！我看見一個人戴著帽子騎自行車。由于自行車騎得太快了，再加上春風本來就吹得猛，不一會兒，他的'帽子就被春風刮得掉在地上，那個人立刻停下車子。急忙去追帽子，可帽子好像和他捉迷藏似的，追過來追過去，怎么也逮不到帽子，弄得許多過路人哈哈大笑。
人們大步流星地走在路上，向遠望去，只見遠處的大樹隨風擺動，呼呼地嚎叫著，好像正在唱歌跳舞；向近看，隔壁幼兒園樓頂?shù)牟势祀S風飄蕩，小紙片四處飛揚。到了教室后，上課還不到一會兒，教室的門就被風“呼呼”吹開了，無奈，老師只好拿板凳把門抵上。抬頭向窗戶外一看，只見校門口看大門的老師家的門簾都飄起來了。
在回家的路上，只見一個個黑色的東西在電線桿上飄來飄去，像蕩秋千一樣，原來大風把垃圾堆上的塑料袋都吹到了上面。廣場上還有一個人在放風箏，由于風吹得太猛，他的風箏忽而飛上，忽而飛下，失去了平穩(wěn)，我當時真替他擔心線會斷。
春風吹醒了沉睡的土地，吹綠了家鄉(xiāng)的山山水水，讓我們一起歡迎春天的到來吧！
春風的初中作文16
宋代詩人朱熹的《春日》中有一句千古佳句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！痹谖铱磥�，春風的確是萬紫千紅的，具有豐富紛呈的色彩，它那亮麗的色彩成了春天一道獨特的風景線。
春風是綠色的。一簇簇，一株株的`小草，被春風姐姐一吹，頓時來了精神，冒出嫩嫩的、綠綠的小腦袋，好奇地打量著這個世界。岸邊的柳樹，在春風姐姐的催促下，抽出了嫩芽，真是有點“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的韻致呢！春風拂過樹梢，柳樹便扭起了纖柔的腰肢，款款擺動起來。
春風是粉色的。桃樹上的花兒開得真粉嫩啊，一叢叢、一朵朵都散發(fā)出春天的氣息，引起了一只只蜜蜂。這美麗的桃花被春風姐姐喚醒后，幾乎開得滿樹都是，它們在陽光的映襯下顯得格外明亮，使南往北來的人們禁不住腳步，發(fā)出來自內(nèi)心的贊嘆。
春風是黃色的，這遍地的油菜花被春風姐姐染黃了，黃得賽金，金得耀眼，大片大片的油菜花仿佛給大地穿上了一件華貴的新衣。還有那金燦燦的迎春花，有的還是花骨朵兒；有的才張開了二三片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的完全綻放了，像孩子的笑臉，春風吹開了它們的金喇叭，它們奏起了春天的歌。
哦，多彩的春風��！你是綠色的，你是粉色的，你是黃色的……你給春風增添了色彩，你給了花兒們一個快樂的大舞臺，你讓我們不得不愛上你！
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