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        • 初中我的同學作文

          時間:2022-06-30 07:22:06 初中作文 我要投稿
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          初中我的同學作文

            編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:同學是人生中陪伴你學習的左膀右臂,是陪著你一起受罰的好朋友,你犯錯,他就為你求情。同學的友誼,很堅固... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          初中我的同學作文

            《初中我的同學作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            范文一:我的同學

            同學是人生中陪伴你學習的左膀右臂,是陪著你一起受罰的好朋友,你犯錯,他就為你求情。

            同學的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

            結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

            記得有一次,快考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。”

            我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”

            最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

            同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心.無論下一個起點在哪里,我都會記住曾經(jīng)同窗六年的同學。六年的風風雨雨,我們一同經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣。未來,他們也許都會因為時間的變化而消逝,可是無論如何,也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學情

            初二:于昊龍

            范文二:我的同學

            說起我的小學,便不能不提那些與我形影不離的同學們,而這些同學中,有三位至今記憶猶新。

            先說我的同學A吧,A是班里的衛(wèi)生委員,是一個管理能力不強的女生,那是成績一般,膽子挺小,有一回她有一道數(shù)學題不會,便力邀我代她去問老師,記得她和我走進老師辦公室,壓低了嗓子,怯弱地對我說了一句:“老師不大喜歡我,還是你去吧!

            A在小學的管理生涯很悲慘,作為一個正衛(wèi)生委員卻常常被副衛(wèi)生委員罵哭了,臉上常蒙著一團烏云,放學干值日卻常被同學欺負,總之,她總是給我一種膽小怯弱的印象,直到六年級時的元旦聯(lián)歡會上,她披著一襲黑袍子,頭上戴了一頂女巫帽,夾著掃把滿教室地跑,弄得掃把幾乎散了架,我才發(fā)現(xiàn)她其實很活潑也很機靈,只是鮮有機會表現(xiàn)罷了。

            B是個男生,他是班里的學習委員,是那一級第一批戴紅領(lǐng)巾的孩子,他的皮膚出奇的白,好像用水漂洗過一般,脖子上的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷,他經(jīng)常用手拽著紅領(lǐng)巾,弓著腰一路小跑,不是這個老師找他,就是那個老師找他,整天忙忙碌碌,他偶爾也講一兩個笑話,但效果極差,聽他講笑話的同學們常常面面相覷,不歡而散。

            他的成績各科皆在我之上,后來轉(zhuǎn)到了一所優(yōu)秀的中學,在后來便沒了消息,直到辦身份證的那一天,比我高了一頭多的他依舊弓著腰,站在我的前面,繼續(xù)著他那并不好笑的冷笑話,之后他談到房價,談到中國的人口我在云里霧里中清晰地發(fā)現(xiàn)我與他的距離已不再僅僅是身高了,他常念著一句話:“不積跬步,無以至千里。”

            最后一位同學是C,C是班長,是一個會彈古箏的女生,那時候是一個很端莊的女生,大約是受音樂熏陶,身上總有一股子靈氣,而這股靈氣也常反映在她的字與寫作中。

            她拿著一把古箏款款地走上臺,用她的手撥弄著音樂的魅力與滄桑,讓音符跳躍起來,讓音符傾瀉在臺上,上演著人間的悲歡離合,她也曾手執(zhí)演講稿,從容不迫地闡述自己的觀點,她堅定的語氣與微皺的眉眼展現(xiàn)著她的風采,她捧回了一張又一張的獎狀。她以天鵝般優(yōu)雅的姿態(tài)游走在各種比賽之間,游刃有余,甚至讓人覺得她也如天鵝一般高傲,但她用她的談笑風生,自然親切證明了她自己。在與同學的細小之中,在熱心的關(guān)懷他人之中,她越來越美麗。

            三位個性迥異卻又各有千秋的同學為我的小學生活添上了濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇成長與學習的門。

            山東濟南槐蔭區(qū)山東省濟南第十九中學初二:zhang欣

            范文三:我的同學

            他有著一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學——邱鵬錦。

            邱鵬錦是我們班的數(shù)學課代表,學習成績優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛幫助同學,也經(jīng)常愛講笑話逗同學們開心,是我們班的開心果。

            一次,我正在思考數(shù)學課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,邱鵬錦走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

            邱鵬錦不但愛幫助同學,而且還特別的幽默。

            記得有一次的班隊課上,全班同學由于沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。

            別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內(nèi)的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽呢!

            我的同學邱鵬錦,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。

            范文四:我的同學

            同學是一盞明燈,在你迷路時指引你方向;同學是一碗清水,在你干渴時滋潤你的心靈在我生活中,就有這樣一位同學。

            記得那是一個小學一天中午的時侯,下課鈴一響,小宇第一個沖到圖書室,借了一本《安徒生童話》,又跑回教室,坐在位子上,欣喜若狂地看了起來。我定眼一看,這本《安徒生童話》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書。于是,我討好道:“小宇,我的好同學,這本書可以先借我看嗎?”“不行,這本書我已經(jīng)等了三個星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,便怒到:“哼,小氣鬼,虧我們還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法!蔽乙匝咐撞患把诙畡,想從他的手中奪來這本書。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動作太粗魯了,只聽“嗤”的一聲,書破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,丑丑的,“你、你!”小宇的聲音有點抖,他瞪了我一眼,拿著書,掉頭就走。望著小宇的背影,我的心里忐忑不安。

            第二天,小宇走進了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見他在書包里拿東西,我的心像十八個水桶七上八下。許多不安的猜測占據(jù)了我的心,我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經(jīng)被他給修補好了,像新書一樣。他捧著書,遞給我,說:“我身為班長,卻不知道要互相謙讓,這本書先借你看吧!”我說:“不,不,不,是我的錯,還是你先看吧!”就這樣,書一會兒在我這,一會兒在他那最后,小宇說:“不要在推了,你就先看吧!”說著,就把書遞給我,我接住書,心里就像大海的波濤,洶涌澎湃。

            友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他純潔的友誼!

            初一:王奕都

            范文五:我的同學

            我所說的同學就是徐劍勇了。他高高的個子,外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯,但他從來不欺負落小,還十分樂于助人。要說他的好事啊,就是一輛大卡車也拉不完。

            記著二三年級的時候,我們班的小同學金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎,不能走路了。徐劍勇便聞訊趕來,主動向盧老師申請背金偉的重任,剛開始盧老師并不同意,因為怕?lián)摬黄疬@重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動了。吃飯。上學。放學等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回,一個大哥哥說:“他自己有腳,干嗎背他!苯饌ヂ犃耍瑴I水不禁流了下來。徐劍勇就說:“沒事,不用管他們,我們干自己的。”金偉聽了又笑了。

            就這樣,每天背著金偉在路上走。不管刮風下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月,直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

            還有一次,他訓練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的,于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便,其實是幫老師拿東西。但其他同學去拿的時候發(fā)現(xiàn)東西不見了之后,告示了老師,一查才明白是徐劍勇拿的。

            徐劍勇做的好事不是一兩件,是無數(shù)件,如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

            和他在一起,我真的學到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā),F(xiàn)在,課外知識越來越豐富了,人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。

            初三:1531152250

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