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初中生作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
記得有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”真的，媽媽，我感謝命運(yùn)之神安排我做您的兒子，我是多么幸運(yùn)、幸福呀！……
感恩家書(shū)
親愛(ài)的媽媽：
您好！
記得有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”真的，媽媽，我感謝命運(yùn)之神安排我做您的兒子，我是多么幸運(yùn)、幸福呀！
媽媽，您的愛(ài)是暖暖的冬陽(yáng)。我記得，每天清晨一睜開(kāi)眼，我看到的就是您柔柔的目光和滿月般美麗的笑靨。在您眼中，被朋友戲稱為“小丑”的兒子總是那么英武、神氣。您就像童話中的烏鴉媽媽一樣，您自己的丑孩子也是最最漂亮的孩子。媽媽，您的愛(ài)就是您暖暖的笑容。我記得，每天放學(xué)回家當(dāng)我叫著“媽媽”向您撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，您總是像母雞媽媽張開(kāi)雙翅一樣張開(kāi)雙臂把我攬入您溫暖的懷里，給我一個(gè)最熱情的擁抱。媽媽，您的愛(ài)就是您深情的擁抱。我記得，天冷時(shí)，您總是伸出一只大手緊緊地抱住我，而騰出另一只手把我一雙冰冷的小手緊緊握住，時(shí)不時(shí)用口中呵出的熱氣來(lái)溫暖我這雙小手。媽媽，您的愛(ài)就是您口中呵出的熱氣。時(shí)時(shí)處處，您的愛(ài)就像冬陽(yáng)一樣籠罩著我。媽媽，是您讓我幼小的心田永遠(yuǎn)充溢著溫暖、幸福！
時(shí)候，您對(duì)我的愛(ài)就像和煦的春風(fēng)。每天清晨，您總是輕輕地提醒我?guī)吓Ｄ�，然后急急地取出放在我手上。媽媽，您的�?ài)就是您手中甜美的牛奶。每天吃飯的時(shí)候，您總是不厭其煩地規(guī)勸我少吃咸菜，多吃魚(yú)和蔬菜，然后挾上的是剔去魚(yú)骨的魚(yú)肉，媽媽，您的愛(ài)就您手中香香的魚(yú)肉。每次考試失利或與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，帶著一顆受傷的心回家時(shí)，您總是輕言細(xì)語(yǔ)地給我分析原因，然后找出問(wèn)題，疏導(dǎo)我的思想。媽媽，您的愛(ài)就是您的輕言細(xì)語(yǔ)。媽媽，是您的愛(ài)，讓我像春天的小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)！
而有時(shí)您的愛(ài)也像夏日的驟雨。記得小時(shí)候的我，好動(dòng)、好玩，不愿做家庭作業(yè)。一次，您的一頓老拳，讓我的屁股上印上了您的'巴掌印。至此，我才變得聽(tīng)話、守規(guī)矩。媽媽，您的愛(ài)就是我屁股上紅紅的掌印。我記得，中年級(jí)的時(shí)候，吹小號(hào)的我總是不甘心一動(dòng)不動(dòng)地站上半小時(shí)，總是想找借口找理由輕松輕松，是您手中不知變通的小棍，才讓我一次又一次地打消這個(gè)念頭。媽媽，您的愛(ài)就是您手中細(xì)長(zhǎng)的小木棍。近兩年，我迷上了電腦，對(duì)老師布置的作業(yè)毫不在意，草草完成之后便泡在電腦里，看到游戲癮漸大的我，心急如焚的您，一頓嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，讓我徹底地清醒過(guò)來(lái)。從此，遠(yuǎn)離了電腦游戲的誘惑。您的愛(ài)，就是您聲淚俱下地訓(xùn)斥。是您挾狂風(fēng)閃電急馳而來(lái)的夏雨般的愛(ài)，澆醒了我迷失的大腦，讓我清醒地面對(duì)我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，不至于一錯(cuò)再錯(cuò)。
您的愛(ài)，就是像一潭明澈、沉靜的秋水，讓我一覽無(wú)遺。您總是用您如秋水般深情的目光注視著我。在飯桌上，您的目光告訴我要老人們先享用好菜。在公車上，您的目光告訴我，要讓老人、小孩先坐，要懂得禮讓。在與朋友交往、游戲時(shí)，您的目光告訴我，要迎難而上，不要知難而退。無(wú)論我的對(duì)與錯(cuò)，好與壞，您總是用溫柔的目光提醒我、鼓勵(lì)我，讓我勇敢地面對(duì)生活中的一切，學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)他人，懂得了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。媽媽，您的愛(ài)就是您包蘊(yùn)一切用意的秋水般的目光，那滿含深意的目光讓我成長(zhǎng)。
媽媽，今天是您的生日，我懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“感謝命運(yùn)，感謝有您。”
祝媽媽
永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心
永遠(yuǎn)美麗年輕
初中生作文 篇2
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。
聽(tīng)著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語(yǔ)，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語(yǔ)究竟是什么，這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)了不同的體驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開(kāi)始上課了，大家翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)跟著我來(lái)念“thisismybook�！贝蠹叶颊J(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開(kāi)始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，閨蜜就拉著我來(lái)到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒(méi)讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺(jué)中變得通紅，我默默地把書(shū)舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來(lái)跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語(yǔ)老師總說(shuō)聽(tīng)說(shuō)為先，讀寫跟上，所以老師很注重聽(tīng)錄音，有一次我沒(méi)有好好聽(tīng)錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對(duì)上眼，我立馬低下頭，可還是沒(méi)逃過(guò)老師的法眼，于是我就被提問(wèn)到了，第一個(gè)問(wèn)題還能回答出來(lái)，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽(tīng)錄音了……
雖然老師很嚴(yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的'試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見(jiàn)蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過(guò)來(lái)了，只是說(shuō)了句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說(shuō)了聲對(duì)不起……
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
初中生作文 篇3
如果老師的愛(ài)是大海，那我們則是一條小魚(yú)；如果老師的愛(ài)是土地
我們則是一株小苗；如果老師的愛(ài)是天空，那我們則是一朵小云。我們?cè)诶蠋熌赣H般的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如今，我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái)，讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊(cè)。
周末，我感冒了。到了上學(xué)那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著我，沒(méi)辦法，只能拖著病去上課。來(lái)到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓(xùn)話？我低著頭，不敢直視老師的眼睛�！昂跨鳎�，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開(kāi)水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講�！崩蠋熌闷鹞业乃訚M了水，讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng)，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心，一股幸福涌上心頭。
老師給予的'溫暖我永生不忘，老師的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著鈴聲的腳步走進(jìn)教室，臉上洋溢著快樂(lè)的光彩，每節(jié)課，老師都上的生機(jī)勃勃。每次，老師一提出問(wèn)題，小手像浪花一樣紛紛揚(yáng)起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。
只要你不會(huì)的題目，老師都會(huì)一次次地耐心教你，幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō)，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛(ài)。
在此，我要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
初中生作文 篇4
一個(gè)人被感動(dòng)不需要山盟海誓、信誓旦旦的華麗詞語(yǔ)，其實(shí)一兩句樸實(shí)的語(yǔ)言就足以讓人感動(dòng)一生一世。在我布置《我的班主任》《我的語(yǔ)文老師》這兩個(gè)作文題目時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心他們對(duì)我的評(píng)價(jià)，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的學(xué)生可以用這些貼心的詞語(yǔ)，可以用這些讓我感動(dòng)的淚水盈眶的詞語(yǔ)來(lái)形容我。所以今天，我把同學(xué)們讓我最感動(dòng)的詞句摘抄了下來(lái)，希望讓我一生都無(wú)法忘懷；讓我一生都記得這些讓我驕傲的學(xué)生。
他，是個(gè)離鄉(xiāng)就業(yè)的浪子；他是個(gè)有規(guī)有矩的人兒；他是個(gè)追求完美的老師；他就是我的語(yǔ)文老師——諸xx。
他長(zhǎng)得挺秀氣——一雙明亮的眼睛，雖然不算大，但非常有神，仿佛天上的星星。他有著挺翹的鼻梁，給人有點(diǎn)白面秀才的感覺(jué)。記得開(kāi)學(xué)第一天就穿著一條中褲，短袖衫，有點(diǎn)阿牛風(fēng)格，他的光輝形象給人幾乎為零。而給我們印象最深的要數(shù)老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴了，大家都知道嘴是用來(lái)吃飯、喝水的，但諸老師的嘴好象有魔力似的，能讓人分清黑與白、好與壞、對(duì)與錯(cuò)。其實(shí)，諸老師有時(shí)候和藹可親；有時(shí)候又氣勢(shì)凌人；他的性情時(shí)而激情澎湃；時(shí)而又冷靜如山。他是個(gè)喜憂無(wú)常，笑掛臉旁的年輕小伙子。我們時(shí)常隨著他臉上的表情，時(shí)而凝神深思；時(shí)而神采飛揚(yáng)；時(shí)而頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而低首微笑。
雖然諸老師的外表看起來(lái)很樸素，其實(shí)他有著身藏不露的內(nèi)在，是個(gè)知識(shí)很淵博的人。
諸老師講得課是那么生動(dòng)有趣，每一章都仿佛在我們面前打開(kāi)一扇窗戶，讓我們看到一個(gè)個(gè)斑斕的世界。他上課的時(shí)候就像是跳舞一樣，當(dāng)老師說(shuō)到一些重點(diǎn)的地方時(shí)，就會(huì)不由自主地拿出一根小指頭，就像指揮家一樣，在空中畫(huà)出一道知識(shí)的弧線，動(dòng)作就像跳舞一樣�，F(xiàn)在，我們每天都盼星星、盼月亮地盼著語(yǔ)文課。
你還記得第一次看見(jiàn)諸xx老師嗎？我那時(shí)覺(jué)得他一點(diǎn)都不像老師。
不像老師？那像什么？
像人！以前我們的班主任都是一些中老年婦女，她們的情緒好象都是為老師這個(gè)身份而觸發(fā)的，她們不象人，更象老師。
其實(shí)，看似堅(jiān)強(qiáng)的老師也有脆弱的一面。聽(tīng)說(shuō)，諸老師的網(wǎng)名叫城埃，就像一顆沙塵一樣，漂浮在城市的中央，找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空間里寫了許多悲傷的文章。我們知道諸老師太辛苦了，他太累了。有天，我們發(fā)現(xiàn)諸老師的眼睛是紅紅的，好象哭過(guò)。其實(shí)，老師你不要傷心，金山中學(xué)就是您的`家，初一(1、2)班就是您的家，我們便是您的家人。一年365天，你都不要怕沒(méi)有家庭的溫暖。
從諸老師身上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了許多人生哲理——
1、不能拿第一，也要拿第二；
2、認(rèn)真做好每一件事情；
3、付出的一定要比別人多；
4、別人能拿到的，我也能拿到。
啊！諸老師不但是位言傳身教的好老師，也是教我們?cè)鯓幼鋈说母赣H。如果，你見(jiàn)到一個(gè)像學(xué)生又不像學(xué)生的人，與其他同學(xué)打成一片，臉上露出親切但又嚴(yán)肅的神情的人，那肯定是諸老師——我們的語(yǔ)文老師。人就是這樣，愧疚的心是有的，而對(duì)著我們的班主任，并不是用那語(yǔ)言來(lái)加以修飾襯托的，而是用行動(dòng)來(lái)證明，我深深地明白：老師最大的成功不是教會(huì)人知識(shí)，而是讓自己的學(xué)生懂得去尊敬他。我們的諸老師，他在我們心中是最好的！在同學(xué)們心中也是最好的！我們永遠(yuǎn)愛(ài)他。
這，就是我們集智慧和幽默與一身的小伙子——班主任——語(yǔ)文老師——諸xx！
初中生作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，二十年過(guò)去了。我開(kāi)著私人飛機(jī)，興致勃勃地回到了闊別二十年的家鄉(xiāng)。
我在空中就看到了家鄉(xiāng)的變化：面積變大了，還多了許多以前沒(méi)有的東西。以前的路到處是石頭，一點(diǎn)也不好走�，F(xiàn)在，路都換上了黑色的外衣，變成了柏油路。繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)了那生機(jī)勃勃的草地，花兒在舞蹈，風(fēng)兒在伴奏。旁邊的小溪、小橋都變了，二十年前這是一片荒地�，F(xiàn)在，它變了溪水緩緩地流，橋也變成了堅(jiān)固、美麗的石橋。小溪里，魚(yú)兒們?cè)跉g快地玩耍，過(guò)著自由自在的生活。
繼續(xù)向前走，會(huì)看見(jiàn)小路兩旁都是綠化帶。沿著綠化帶往前走，有令人激情飛揚(yáng)的游樂(lè)場(chǎng)，有熱鬧的游泳池，還有停車場(chǎng)。停車場(chǎng)里面都停放著各種名牌汽車。再往前，還有圖書(shū)館、汽車站······根本不像以前那些老土的房子。
不知不覺(jué)地，我來(lái)到了家門口。哇！房子周圍都貼上了瓷磚，地板也是大理石的`。走進(jìn)去一看，我發(fā)現(xiàn)家門口前多了一個(gè)小院。小院的周圍種著花，中間的小雞、小狗在歡快地玩耍。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音。��！是爺爺。我走上前去，跟爺爺擁抱了一下。我便發(fā)現(xiàn)爺爺變化很大，服裝變得很漂亮了。跟爺爺相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)爺爺不再像以前一樣隨口一句臟話了，現(xiàn)在都用上了文明用語(yǔ)，跟城里人沒(méi)多大區(qū)別。
我真希望二十年后的家鄉(xiāng)是如此美好，所以，我現(xiàn)在要努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
初中生作文 篇6
這本書(shū)反映了鄉(xiāng)村兒童的悲慘人生，書(shū)里每一個(gè)人都是主角。
里面的第一個(gè)主角是桑桑，他的父親是打獵出生，家里極其貧苦，但由于他的父親工作學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，被調(diào)到油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑便成為了油麻地小學(xué)的一員，和這里的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學(xué)生。
第二個(gè)主角是細(xì)馬。細(xì)馬原來(lái)是江南富人家的孩子，可是被舅舅接到油麻地小學(xué)上學(xué)，可細(xì)馬在學(xué)校由于語(yǔ)言不同無(wú)法交流，所以導(dǎo)致他不喜歡上學(xué)，舅舅和舅媽無(wú)奈只好讓他去放羊。后來(lái)舅舅因?yàn)榈貌∪ナ懒朔孔佑直缓樗疀_走了，生活十分艱難。孝順的`細(xì)馬決心要讓舅媽過(guò)的好就以買羊?yàn)樯荒旰笏麄兊纳钭兊酶昧恕?/p>
跟他們比起來(lái)我們過(guò)的比他們好多了，那我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，難道不是嗎？
初中生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，那里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。有金黃的沙灘和無(wú)邊無(wú)際的大海，有東方夏威夷之稱。每年的夏天都有很多人到那里度假。 咱們先說(shuō)說(shuō)沙灘吧，沙灘上有小螃蟹、有貝殼，還有小沙馬，最有趣的.要算小沙馬了，它們?cè)谏碁┥嫌瓮�，如果有人走過(guò)來(lái)，它就迅速鉆進(jìn)小洞里，人一走開(kāi)，它就又鉆出來(lái)，就像在跟你玩捉迷藏一樣。我曾經(jīng)挖過(guò)它的洞，想把它捉一只來(lái)玩，可那個(gè)洞挖著挖著就不知道去哪兒了。爸爸告訴我，通常沙馬的洞是從沙灘的這里進(jìn)去，它的另一端又從別的地方出去了，所以很難捉到它。沙灘上除了這些有趣的小沙馬，還插著許許多多的雨傘，是供人們乘涼的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些雨傘就像一朵朵蘑菇，又像一朵朵鮮花盛開(kāi)在沙灘上。 再來(lái)看看海水，它就像一塊天然的的綠寶石，是那么清，那么綠。夏天的時(shí)候，她張開(kāi)她的懷抱，歡迎人們的到來(lái)。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)漁寮來(lái)玩！
初中生作文 篇8
友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來(lái)和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來(lái)歡樂(lè)的喜訊；友誼是心與心之間的`橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。
中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽(yáng)地小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動(dòng)漫世界》從抽屜里抽出來(lái)時(shí)，由于動(dòng)作幅度過(guò)大，桌子震動(dòng)了一下，胡鐘揚(yáng)地水杯像個(gè)不倒翁似地?fù)u晃了幾下，還沒(méi)輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無(wú)情地倒了下去，水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發(fā)之勢(shì)涌了出來(lái)，涌向桌子地四面八方。我楞了一下，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將桌上地書(shū)本全部搶救出來(lái)，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書(shū)本，心忍不住狂跳起來(lái)--胡鐘揚(yáng)地一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來(lái)了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人。不，我不能就這樣走。那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決地時(shí)候，胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來(lái)，不過(guò)他每一步落腳時(shí)都站不穩(wěn)，活像一只白白胖胖地大企鵝�？粗睾⿷B(tài)可掬地模樣，我頓時(shí)也忍俊不禁了。
當(dāng)他走近桌子時(shí)，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說(shuō)：“胡鐘……揚(yáng)，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對(duì)不起�！� 胡鐘揚(yáng)看看我，又瞧瞧他的自備本，一剎那，我覺(jué)得時(shí)間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎�！彼室庖砸环N無(wú)可奈何的口氣對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)�！皩O欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧�！表暱涕g，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的力量，對(duì)，正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他，在心中暗暗地說(shuō)道：謝謝你，胡鐘揚(yáng)。
我體會(huì)到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。
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