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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
風(fēng)消逝了，循著自己的舊夢(mèng)，在不眠的時(shí)光里靜靜地等待。
今日我就如一片孤獨(dú)的落葉，只能體會(huì)那飄零的凄美。我常常安慰自己，雖然在最低最低的位置，看不到花兒綻放時(shí)的美麗，然而，我可以等待，等待那花瓣飄落時(shí)，在風(fēng)中飛舞的浪漫。
等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣，無(wú)助而漫長(zhǎng)。但內(nèi)心有一份企盼，一種希望，這種等待就會(huì)有意義。
忘卻季節(jié)，鋪天蓋地的黃昏沉默一切。等待，那不眠的漁火，沒(méi)有蘆葦搖曳，沒(méi)有花兒婆娑，只有殘陽(yáng)如夢(mèng)。那時(shí)，我已沉醉于生命恢宏的超然。
與你同頂一輪太陽(yáng)，于是心不再飄渺，懷一份喜悅與期待，我微笑著對(duì)你說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好！”我知道那個(gè)無(wú)情的日子注定要將你帶走，就像早晨注定要帶走夢(mèng)境。那時(shí)，我的等待將化為泡影。然而，我不會(huì)哭泣。
因?yàn)槲抑溃却幌嘈叛蹨I，它只會(huì)為你換來(lái)同情；等待，需要付出，它才會(huì)為你贏得成功。
因?yàn)槲抑�，明天太�?yáng)還會(huì)回來(lái)，明天夢(mèng)還在，我會(huì)耐心地等待。夢(mèng)若在，希望就在，靜靜地，等待，等待??
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待，冬去春來(lái)需要等待，釀造美酒需要等待，蛹化蝴蝶需要等待??萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展皆有規(guī)律。
曇花等待短暫一現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員各就各位等待發(fā)令槍響，中國(guó)等待入世經(jīng)過(guò)十五年艱辛談判，白娘子癡情不變“千年等一回”??時(shí)間可短可長(zhǎng)。
等待的心情或是自由的，自信的，樂(lè)觀的，浪漫的.，憧憬的，悠閑的，快樂(lè)的，平和的；或是壓抑的，猶豫的，悲觀的，無(wú)聊的，絕望的，焦急的，憂郁的，灰色的。
“守株待兔”是消極的等待，在等待中虛度韶光，最終一事無(wú)成；孔明躬耕則是等待時(shí)機(jī)，在等待中蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住機(jī)遇大顯身手。
等待的結(jié)果，也許是瓜熟蒂落，也許是“水中月，鏡中花”，竹籃打水一場(chǎng)空。古人曰：“欲速則不達(dá)。”赤壁之戰(zhàn)“萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)”時(shí)必須等待。揠苗助長(zhǎng)沒(méi)有好結(jié)果，“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”怎么可能？
你可曾在山花爛漫的曠野里等待過(guò)一只飛舞經(jīng)過(guò)的蝴蝶？你可曾在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下等待過(guò)一顆偶然劃過(guò)的流星？你可曾在枝葉繁茂的白楊下等待過(guò)一陣清風(fēng)帶起滿樹(shù)綠葉沙沙作響？
慢慢走，等待啊。美，需要等待。原先聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“旅游須坐火車(chē)，飛機(jī)是旅游的天敵�！逼鸪醪唤�，直到最近方才明白�；疖�(chē)的旅程漫長(zhǎng)，九十公里的時(shí)速可以讓我在黝黑的鐵軌上行進(jìn)很長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)目的地。而這，正是等待的過(guò)程。等待給我與美的相見(jiàn)以緩沖，去除了心中那種狂跳不止的躁動(dòng)，舒緩了那根緊繃的神經(jīng)，使人能以一種平和與安詳?shù)男木抽L(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣。有了這種心境，游與不游，訪與不訪，便都沒(méi)了區(qū)別。這也是古人夜半駕舟訪友，清晨行至朋友家卻不拜而返的緣故——享受的是等待的過(guò)程，等待之中所見(jiàn)的一切便都成了美，何必上岸登門(mén)叨擾那一杯酒吃？
慢慢走，等待啊。等待，也是一種美。
初中作文 篇2
其實(shí)當(dāng)你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jī)比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受，我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢，這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的��！那天夜里你和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，只有我和霖(全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來(lái)時(shí)，我做出了一個(gè)讓我后悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨(dú)有的暗號(hào)，意味老師來(lái)了）你立刻心領(lǐng)神會(huì)，但大家沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就當(dāng)老師進(jìn)門(mén)的那一刻，歡笑聲停止了，傳來(lái)的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，因?yàn)槟闶菍嬍议L(zhǎng)，老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒(méi)有申辯，因?yàn)槲抑缹?duì)于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。
雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺，但是你的'優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真，從你的字入手吧，每當(dāng)你寫(xiě)字的時(shí)候，活潑的你沉穩(wěn)了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在9月17日那晚，我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢，兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實(shí)是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過(guò)天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
如果現(xiàn)在有人質(zhì)疑我們的友誼，我們會(huì)堅(jiān)定而自豪的回答：“我們永遠(yuǎn)是朋友。”俗話說(shuō)得好：在這個(gè)世上，誠(chéng)實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過(guò)于真正的朋友，這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì)是朋友。
初中作文 篇3
即使整個(gè)世界在我面前背過(guò)身去，留下一切寒冷與寂寥。我也會(huì)帶著微笑，持著你為我點(diǎn)亮的那盞燈，向前題記 寂夜，空靈，無(wú)星無(wú)月，朵朵烏云遮天，北風(fēng)呼嘯。殘雪敗柳，折草枯木，一幅冬夜凄涼圖，呈現(xiàn)在我的眼前，表現(xiàn)在我的身邊。 我與奶奶吵了一架，一氣之下，跑出家門(mén)，走在街上，有幾盞孤獨(dú)的路燈，鄉(xiāng)村的夜里，溢滿了安靜的味道，我只看到零星的燈火，點(diǎn)染了沉默的黑。夜色濃濃 ，便有識(shí)趣的狗兒，在寂靜的夜里，在小巷深處低吠。 伸手不見(jiàn)五指的黑，我一個(gè)人徒步著。
忽然我看到一盞燈，在黑夜中擺動(dòng)著。東照照，西照照。突然燈好像長(zhǎng)了眼睛似得往我這邊走來(lái)，還好我眼疾手快，往墻邊一拉，就躲到了墻后面，那盞燈往我這邊靠近，那盞燈向我這邊靠近。而我身邊有一條漆黑的小路，我心里矛盾是否要穿過(guò)。最終小時(shí)候的膽怯和弱懦打敗了我。我沒(méi)有。 那盞燈照在我的`臉上，刺眼的光是我睜不開(kāi)雙眼。燈一放下，在人體光的照耀下，我看見(jiàn)了一張枯老的臉，一張憔悴的臉，我感動(dòng)了。奶奶只說(shuō)了一句：下次別這樣亂跑了，很危險(xiǎn)的，快跟我回家吧，我剛剛熱好了菜。說(shuō)完便拉起我的手回家了。 寂夜，空靈，朵朵烏云散去，成了月廣星稀的夜，月帶著思念高掛蒼穹。 我認(rèn)為；那一盞燈是溫情的象征，流逝的是歲月，不變的是親情。想念那一盞燈，其實(shí)想念的是那永遠(yuǎn)的親情。 那一天我與那盞燈相遇了。
一盞燈的明亮，能照亮一整夜的漆黑后。
初中作文 篇4
已是深秋，踏著悠游的步履來(lái)到麗江，見(jiàn)到了那條蜿蜒的茶馬古道。它并無(wú)西湖的美艷，也無(wú)江南水鄉(xiāng)的柔麗，卻留下了那些深淺不同的足印，還有那寂寞古道上一縷淡淡而又永遠(yuǎn)抹不去的思念。
那時(shí)候的時(shí)光，是緩慢的，又是急切的。你可否看見(jiàn)那些婦人在為她們的夫君送行呢？男人們帶著家人滿滿的期望，牽著馱負(fù)沉重貨物的馬，將去遠(yuǎn)方闖蕩。中原的殺伐聲就在路的那端，高山那邊的潮風(fēng)海韻挾帶著烽火蔓延過(guò)來(lái)，馬幫兄弟們的催促聲一次又一次地起落著……那離別的夫婦緊緊地握著對(duì)方的手，眼里盡是不舍。男子剛毅的臉上此刻一定布滿了柔情吧，也許更多的，是承諾，對(duì)自己所愛(ài)女人一生的承諾。隨著一路塵埃的揚(yáng)起，婦人的眼睛定定地望著遠(yuǎn)方，看著彎彎曲曲的`茶馬古道，望不到盡頭……
落日的余暉下，我仔細(xì)品味這古道上的一草一木。歲月匆匆，多少風(fēng)霜雨雪，多少人影和那斑駁的足跡，還有蓬勃的荒草、斷裂的石頭，都已被風(fēng)塵所掩；但那隔著千山萬(wàn)水的情與愿，留下了永恒的體溫。坐在那飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的殘石上，感受老去的流年里曾經(jīng)的牽掛。婦人與丈夫離別已久，她日復(fù)一日地站在那片蒼涼里，有時(shí)候會(huì)生出種種擔(dān)心吧？
不覺(jué)青絲中生出白發(fā)，時(shí)光流轉(zhuǎn)，婦人從沒(méi)放棄過(guò)等待。她明知這條曲曲折折的路上兇多吉少，但她心中的希望從不曾有一分一毫的泯滅。她堅(jiān)信，他一定會(huì)平安回來(lái)，他還要和家人幸福地過(guò)很多年，直至終老……何況，他們的孩子，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)父親的孩子，也在等著他，回家。
遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)，一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，一段深深的情感。在這茶馬古道上，凝聚了多少相思的淚、期盼的目光。如此滄桑，如此凄涼！
那殘石上，婦人輕撫著漸漸長(zhǎng)高的孩子的頭，她的眼里還殘留著許多曾經(jīng)的喧囂與疲憊。孩子癡癡地看著遠(yuǎn)方，問(wèn)：“阿媽?zhuān)⒌裁磿r(shí)候回來(lái)？”阿媽笑著說(shuō)：“你阿爹一定會(huì)回來(lái)的！說(shuō)不定，一會(huì)兒就回來(lái)了�！焙⒆余狡鹱欤f(shuō)：“你每次都這樣說(shuō)呀！”
余暉里，茶馬古道像一首詩(shī)，被無(wú)邊曠野的風(fēng)反復(fù)吟誦著。
初中作文 篇5
水與火水火天生不容，水與火的碰撞總是激烈的，但，這世上總會(huì)有些奇妙的事——鄰居有個(gè)和我一般大的男孩，但他的.性格和我迥然不同。我整天急躁，像火一般；他一向沉默，冷如堅(jiān)冰。于是我們倆就像水與火一樣不相容，于是他總喊我“野孩子”，我總叫他“冰美人”。天有不測(cè)風(fēng)云，我竟與他分到同一個(gè)班但我們倆的談話總不會(huì)超過(guò)五句。我每每和同學(xué)們說(shuō)起我們兩個(gè)人是同一棟樓的鄰居，別人不是一臉的不屑——“你騙誰(shuí)啊”，就是驚訝得不得了——“��？你們竟是鄰居啊”。
于是，我們成了一對(duì)宿敵，總想在每個(gè)方面超過(guò)對(duì)方。不同的是，我失敗后總有同伴安慰，他卻只能一人承擔(dān)。每當(dāng)他失敗后我都會(huì)看到他默默的哭泣，有時(shí)也很想上去安慰他，但我們之間總有一層透明的薄膜使我丟不下面子。于是，我想如果我是燃燒著的烈火，他便是極地中的堅(jiān)冰，我們是永遠(yuǎn)成不了朋友的。奇跡發(fā)生了——一次化學(xué)課，老師做實(shí)驗(yàn)，竟然將一個(gè)白磷放入水中，說(shuō)是要讓它燃燒起來(lái)。我玩味的想到：如果你可以讓它燒起來(lái)，我便與鄰居成為鐵哥們兒。但是是出乎我的意料，老師成功了。
望著那水中閃耀著的幽幽藍(lán)光，我的心中涌起萬(wàn)丈狂瀾：既然火可以與水相容，我又為何不可與鄰居相容納哪？我不由的望向了他，竟發(fā)現(xiàn)他也驚訝的望著我。于是我們成了好友。火融化了冰，冰澆滅了火�，F(xiàn)在的我不再那么倔，那么急躁，他也不那么冰冷了。水火都可以相容，還有什么理由不容納別人哪？
初中作文 篇6
愛(ài)如什么？夜晚，月光灑滿大地，輕輕柔柔地籠罩著熟睡的人們，用雙手輕撫著人們的臉頰，一切都是那么得美好�！芭�，愛(ài)如月光，愛(ài)如月光，無(wú)私而又甜蜜。”我恍然大悟。
晚上，月光伴我讀書(shū)，星星陪我寫(xiě)字。“佳佳，喝點(diǎn)牛奶吧�！笔钦l(shuí)的聲音如溪水流淌？我回頭一看，是媽媽。媽媽一手拿著牛奶杯柄，一手輕輕扶著杯邊，小心翼翼地走來(lái)，生怕浪費(fèi)了每一滴牛奶。當(dāng)她慢慢放下杯時(shí)，杯中的牛奶沒(méi)有絲毫波紋，宛如一塊銀玉躺在杯中。我端起就喝，媽媽一手放在我的肩上，一手撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別急，要是燙到了怎么辦呢？”媽媽端起牛奶杯，緩緩吹了幾口氣，又替我嘗了嘗，這才放心：“喝吧，別嗆了�！薄皨寢�?zhuān)阋埠攘藛幔亢攘伺Ｄ掏砩虾盟X(jué)�！蔽姨痤^，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽臉上掛著幸福的笑容，瞳仁中閃爍著晶瑩的淚花和皎潔的月光，嘴巴笑得如同月亮一樣彎，她給我的關(guān)懷不正像月光一樣柔和無(wú)私嗎？月光下，杯中的牛奶微微蕩漾，顯得更加純白，濃濃的香味隨著月光鉆入人心，深深的愛(ài)從心中彌漫開(kāi)來(lái)。我抬頭望著明月，她卻含笑，好像媽媽的.笑容浮現(xiàn)在群星之間，掛在了心中。
“小棉襖啊，別著涼了，快，把這件衣服披上�！眿寢屩钡貑局弥路掖业嘏芰诉^(guò)來(lái)。雙手輕輕地把衣服披在我的肩上，瞬間暖流涌遍全身。她認(rèn)真地給我扣紐扣，其實(shí)，她一生的心血都扣在我身上了。我再次仰望明月，它的光芒就像媽媽對(duì)我的愛(ài)，留給了夜晚的一切……
愛(ài)是令人感動(dòng)的，能打開(kāi)一把把心鎖。哦，愛(ài)如月光，愛(ài)如月光，無(wú)私而又甜蜜……
初中作文 篇7
春運(yùn)，回家，過(guò)年—————這些詞總是牽掛著幾億人的心。是什么讓國(guó)人如此熱衷于過(guò)年？這其中不僅有傳統(tǒng)文化心理的繼承與延續(xù)，也有國(guó)人心中濃烈的思鄉(xiāng)之情和團(tuán)圓夢(mèng)想的牽引。兒女的呼喚，父母的期盼，過(guò)年的團(tuán)圓，年的呼喚使打工一族的心早已與家人團(tuán)聚在一起。
大東也是數(shù)千萬(wàn)打工者的一員，他已經(jīng)三年沒(méi)有回過(guò)一次家了，每年過(guò)年都是因?yàn)楣さ赜惺伦卟婚_(kāi)，連父親生病他都沒(méi)能回家一趟，今年他暗下決心————一定要回家。已經(jīng)收拾好東西準(zhǔn)備要去車(chē)站時(shí)，“砰砰”一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，他打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是李大姐，“廠里的工人都下班了，一批零件要搬到倉(cāng)庫(kù)，我一個(gè)人搬不過(guò)來(lái)———”望著李大姐眼里的淚水，想好的拒絕之詞打了一個(gè)轉(zhuǎn)，咽到了肚子里。搬完零件，回到家，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。大東剛坐到床上，電話鈴就響了起來(lái)，原來(lái)是工地的經(jīng)理，“明天，大東你去工地再頂一天班吧，別人我不放心”，大東的心提到了嗓子眼：“可是，我明天還要回家———”，經(jīng)理的聲音馬上高了起來(lái)：“行行行，就這么的吧，回頭我請(qǐng)你吃飯”。大東拿電話的'手半天沒(méi)有放下，沒(méi)辦法，大東在農(nóng)歷三十的早上走向工地，路上家家戶戶放鞭炮的聲音像針一樣刺痛著大東的心。
下班的時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)多了，抱著最后一線希望大東來(lái)到了車(chē)站，還好，最后一趟班車(chē)還沒(méi)走，大東一只手緊緊地抓著那張車(chē)票，一只手掏出手機(jī)給家里掛電話，掩飾不住的激動(dòng)流淌在電話里。
新年在召喚，親人在召喚，即使在海角天涯，也要回家團(tuán)聚。
初中作文 篇8
是您的我學(xué)生：魯鑫。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不背課文這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不不背課文的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)關(guān)于背課文的事情。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的行為也非常的.生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生背課文是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：1.思想上的錯(cuò)誤：2.行為上的錯(cuò)誤：3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
初中作文 篇9
俗話說(shuō)：“成家子，糞如寶；敗家子，錢(qián)如草。”隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活條件變得越來(lái)越好，有些人認(rèn)為以現(xiàn)在的條件，不必再講勤儉節(jié)約。適逢春節(jié)來(lái)臨，不少人更是開(kāi)銷(xiāo)巨大，有些人甚至把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了，缺少勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，要知道：勤儉節(jié)約，永不過(guò)時(shí)。
奢侈浪費(fèi)小到足以破壞一個(gè)和諧美滿的家庭，大到足以滅亡一個(gè)無(wú)比強(qiáng)盛的國(guó)家�？鬃诱f(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，孟子講“生于憂患而死于安樂(lè)”就是分別從個(gè)人和國(guó)家的角度強(qiáng)調(diào)了保持憂患意識(shí)的重要性。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓(xùn)，大肆的奢侈浪費(fèi)。我國(guó)就形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。身邊的小事就足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)重。白天明亮的教室里非得開(kāi)燈，洗手間的水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”，電腦永遠(yuǎn)處在待機(jī)狀態(tài)，簡(jiǎn)直是“不知節(jié)儉何滋味”。據(jù)上海能源管理部門(mén)統(tǒng)計(jì)，按平均每戶家庭有15瓦特的耗電量計(jì)算，上海480萬(wàn)戶家庭在白天高峰時(shí)就增加了2。5萬(wàn)千瓦左右的用電負(fù)荷；一臺(tái)電腦的待機(jī)能耗30瓦，如果上海15萬(wàn)機(jī)關(guān)干部下班后都不關(guān)掉電腦電源，僅此一項(xiàng)，就將每天增加4500千瓦的用電負(fù)荷，倘若加上企事單位的的電腦待機(jī)浪費(fèi)，數(shù)字十分驚人。如果這樣浪費(fèi)下去，有多少能源將被這樣白白的`浪費(fèi)掉。為國(guó)家造成多大的經(jīng)濟(jì)損失。長(zhǎng)此下去，即使我國(guó)再?gòu)?qiáng)盛，恐怕也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間。
縱觀歷史，大到邦國(guó)，小到家庭，無(wú)不是興于勤儉，忘于奢靡。古往今來(lái)，成功的創(chuàng)業(yè)者大都經(jīng)過(guò)艱苦奮斗階段，所以都很勤儉節(jié)約。但是對(duì)于守業(yè)者來(lái)說(shuō)，則正好相反，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)業(yè)的艱辛，容易貪圖奢侈享樂(lè)，最終的命運(yùn)必然是事業(yè)的衰敗，國(guó)家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。
在物質(zhì)極大豐富的今天，戒奢從儉，不糜費(fèi)財(cái)物，認(rèn)識(shí)我們崇尚的美德。
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