實用的初中生的作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中生的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場了，我們就要初中畢業(yè)了。
三年前我們來到岢嵐二中，開始新的征程，開始新的起點；三年后我們即將畢業(yè)，離開這里，走向下一個人生旅站，迎來中考。
三年前我還是一個小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我們經(jīng)歷了許多成長，為能夠獨當一面的少年。
在此期間我們分擔寒潮、風雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠職馀c精神，我們不要做沉舟與病樹，我們要做那千帆，我們要做到萬樹，我們在青春卷上揮灑汗水，在初中卷上書寫不羈。
在此期間，那些愛我們的人一直在身后默默陪伴著我們，支持著我們。
窗外，太陽消失在地平線，暮色遲遲，教室的燈光投射在我們身下。同學們埋頭苦干，奮筆疾書，以筆為舟在題海中遨游，老師坐在講臺前，認真?zhèn)湔n，研究教學，思考最適合我們的教育方法。我們在學海中苦作舟，老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個大地，夜已經(jīng)深了，連星星都仿佛休息了，在無力的閃爍著微弱的.光芒。而我們還坐在燈光下，在數(shù)理化的壓軸題中摸索，在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領悟，在歷史的海洋中暢游。這時門悄悄地被推開了，只覺肩上一重，轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生�；倚闹畷r，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們在孤人搏擊，卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養(yǎng)生息，朋友在默默的陪伴。
三年以來，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報，也不斷有收獲。
原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無論何時都不會忘記我們一起走過的日子，初中生活永存我心！
初中生的作文 篇2
春天來臨之際，爺爺突然查出得了食道癌。
這對我們家來說是一個晴天霹靂，“晚期”二字打破了我們所有的幻想。奶奶的眼睛腫得像燈籠，全家陷入了死一樣的沉寂。爺爺吃飯時的一個嗝，都會引起一家人心悸……
那幾天，天很冷，像是老天爺在替爺爺惋惜，食道癌晚期，意味著治療的最佳時期已經(jīng)錯過，只能任憑腫瘤長滿整個食道表面，咽不下東西，最后，不得不在食道里架上支架來維持，不久就會離去。每想到這兒，我都想不透，為什么爺爺操勞了一輩子，最后卻不能頤養(yǎng)天年？
每天早上，爺爺都會早早的起床，自己做了飯，然后慢慢地吃下去。奶奶每次都躲在門后，偷偷的掉眼淚。有時，爺爺會在早上對奶奶說，讓她好好照顧我們，還有不要累著……奶奶就會在爺爺身邊掉眼淚，爺爺也會不由自主的掉眼淚。
在這初春的季節(jié)，我們的心被風吹的越來越寒，直到這幾天，天慢慢轉(zhuǎn)晴，太陽掛上了天邊。
那是一個平常的傍晚，我回到家，看到奶奶臉上笑著，可是眼里還有淚。
“什么！有救了！”
這個消息，就像湖面上吹來一陣暖風，吹化了一冬的冰凌。心，歡快的像一江春水。想到又可以吃到爺爺做的菜了，我就高興得想蹦。
晚飯時，爺爺也不像那幾天那么嚴肅了，
太陽照在身上暖暖的，初春的'陽光，經(jīng)過幾天寒風的洗禮，變得更加明媚……
兩天后，爺爺住進醫(yī)院，爸爸和媽媽照看他。做足一切檢查，安心等待星期四的手術。
星期四的陽光很暖和，照在身上，暖洋洋的，風兒吹過臉頰，讓我感受到春天真的來了。
下午，我回到家等媽媽的消息，心里一會悲，一會喜，六點三十，媽媽打電話來，還沒有結束手術；過了一個小時，七點三十，媽媽再一次打來電話，說手術很成功。
我拿著聽筒，只是發(fā)愣。想笑，想哭，又似乎是歡喜的麻木。
晚上，星子掛滿了夜空，一閃一閃的，奶奶說，只要有星星，明天又是好天氣。
冬天已經(jīng)過去，指尖滑過沉醉的春風！
初中生的作文 篇3
我不能像朱自清一樣，把《背影》寫得如此傷感動人，我只是想把埋藏在內(nèi)心的那份情感表達出來。
在我讀幼兒園的時候，陽與我同班。那時,班上的同學總是因為他膚色黑而叫他黑人，因為他矮而叫他小矮人，可他并不在意，總是傻傻地回過頭對他們笑笑。
每天，我們都一起上學，一起回家。每次站在我身邊時，陽總是矮我一大截。雖然他的年齡比我大，可我卻總是摸著他的頭，狡猾地笑著，并喊著：“小弟弟，可愛的小弟弟！”
有一次，他突然停下腳步，嚴肅地對我說：“好啊,我們賭一把，如果我三年級以后長得比你高，你就得把我完完整整地寫進你的文章里，要真實地寫出來！”
“可以，可以，隨便你！”我嘻嘻地笑著，那時還在笑他的幼稚，完全沒有考慮到有一天這件事會成真……
記得有一次，我與陽走在回家的路上。貪玩的我調(diào)皮地偷弄一個高年級學生的書包，結果他的書掉了出來。當他怒氣沖沖地回過頭來問“是誰？”的時候，我偷偷地用食指指在嘴邊不停地“噓”，乞求旁觀者“濁”。可是自己的命要緊，他們擔心“當局者迷”會把他們亂打一通，所以，全都毫不留情地用食指指向我。于是那個高大的同學大垮步地朝我走來，用力推了我一把，我重重地摔在地上，害怕得哭了，本來以為一定死定了。
“是你這個小丫頭，偷弄我的書包的，對不對？”
"不是她，是我！＂陽突然張開雙手，跳出在我的前面。
�。⒑冒�，還來個英雄救美��！有意思�。⒄f完，那位高年級同學狠狠地朝陽臉上揍了一拳。
陽站起來，毫不示弱，與他開始搏斗。圍觀的人都在叫喝著：＂加油！加油！＂我坐在陽的身后，看著他的背后，看他的衣服慢慢地被扯破，我這才發(fā)現(xiàn)他的背影是那么的勇敢，那么的壯大，可是我不得不為他的安全著想……“離我遠點！”那個勇敢、壯大的`背影正大聲地喊著，“離我遠點！”我往后退，一時間，我的思緒一片空白。
不知是誰跑去學校把老師叫了過來，“STOP！”老師一聲令下，全場停止，也沒有人再叫喝了。過后，他們兩個被老師帶到學校，了解事情“真相”后，陽因為偷弄別人書包而引起一場吵架被記過處分，當他走出政教處時，還帶著身上的傷傻傻地對我笑。
我看著他，不停地哭，他卻擦著我的眼淚，說：＂喂，被打的又不是你，你哭什么？你現(xiàn)在應該去拿藥水給我擦傷�。。�
我忍著不哭出聲，說：＂疼嗎？＂
�。⒉惶�！你要是覺得對不起我，等一下也讓我大一頓就可以了�。。⑺移ばδ樀卣f。
我笑了：＂都被打成這樣了，你還會開玩笑！＂
�。�，對，對，就是要這樣笑才可愛嘛�。㈥栍檬殖吨业淖煺f。
回到家，陽的老師早已經(jīng)向他的父母報告了所有的事情，也知道陽被處分的事。陽的父親在一氣之下，又把陽痛打了一頓。我知道后，跑到陽的家里，想要告訴他父母事情真相，可陽卻捂著我的嘴，偷偷地告訴我：“反正已經(jīng)打了，說了也沒有用啊。”我哭了，眼淚一顆顆地掉下來，感覺委屈極了。
我不得不又跑回家，給父母說事情的真相。他們火冒三丈，立刻拖著我到陽的家去，給陽的父母道歉。
道完歉后，我又被父母拖回家。
剛回到家，父親就利索地抽出腰中的皮帶，一個勁兒地往我身上打。我痛哭了，忍著接受了父親的皮帶所帶來的疼痛。
不知過了多久，陽破門而入，擋在我前面，“啪”地一聲，打在陽的身上。
父親滿懷愧疚地說：“陽，你走開！她已經(jīng)害得你夠慘了。今天，我非得教訓教訓這個臭丫頭！”說著，舉起手來，又打下一鞭。
我哭著蹲在陽的背后，渴望這個正義的身軀，勇敢的背影可以保護我，可是看著又是一道道的傷痕出現(xiàn)在陽的背后，我的心好痛。于是，我用力把他推走，他卻義無返顧地回過頭來，抱著我說：“不要緊的，不是有我嗎？我會保護你的！”我靠在他懷里，聞著他身上清新的味道，一下子感覺一種安全感洋溢在周圍。
父親無奈地放下皮帶，吩咐母親把我們帶到醫(yī)院療傷。
在我醫(yī)院里，看到陽潔白的身后的紅腫的傷時，我真是心疼極了。
“疼嗎？”我本來想問他，他卻已經(jīng)著急地看著我身上的傷問。
我流著淚，使勁地搖著頭，說不出一個字……
小學畢業(yè)，陽轉(zhuǎn)學了，因為他的父親工作的關系，他轉(zhuǎn)學了。
那天，我目送他出家門，因為擔心我會哭，他不讓我跟著去車站。我看著他穿深藍色的寬大襯衫的背影慢慢消失了，消失在我模糊的視線里，但我清楚地記得，他走時對我說的話：“要記住我哦！我會給你寫信，還要記得把我寫在你的文章里，把我們的故事寫出來！”我點著頭，淚水又掉了下來，心想著：一定要把我們的故事寫出來，寫得很美，很美……他用那雙摯熱的手擦著我的眼淚：“真希望你能永遠留在我的身邊！”我使勁點著頭：“我也是……我也是……”可是，他走了，他的正義、勇敢的背影消失在我的視線里……
后來，他寫信給我，信上寫著：“你的眼睛真漂亮，真想你！”
我抬起頭，望著天，突然覺得天空才是最孤單的，我曾經(jīng)有這樣一位摯友，而且留下了這樣一個勇敢的背影，美好的回憶，可是--無邊無際的天空，卻只能用龐大的身軀掩飾自己的寂寞感……
初中生的作文 篇4
我曾經(jīng)問過自己，我們什么時候才能長大？看！來來往往的大人多么輕松，多么無憂無慮，她們都離開了媽媽的呵護、爸爸的指責、奶奶的擔心、向了自己心目中的大路。曾經(jīng)一位哲人說過：“雨一直下，但泥土并不是它最終的墓園，走吧，只有長長的路才是真實的，走吧！”
從小學走到初中，一路踏踏實走來，就沒有過不去的坎，只有不愿走的路。我選擇了今天，決定了未來，就應該接受所有的考驗。倒下了，沒有關系，站起來，繼續(xù)走下去，只有堅持！因為所有的人都在拼命努力，都在為自己的目標奮斗。也就只有堅持，才能取得最后的勝利，取得自己的榮耀。
一個人只有三天：昨天、今天、明天。而未來，充滿了挑戰(zhàn)，它向你宣告，明天或怎樣，選擇好自己的光明大道去吧！一點、兩點、三點……充滿了緊張的.心情。他好像在告訴你，時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費。不要尋找失敗的借口，要找就找成功的理由，只有成功才是榮耀的結晶。
長大多難��！每個大人的背后都有坎坷的故事。我小時總是在想著天與地都是為我而開的，可當我發(fā)現(xiàn)自己的錯誤的時候，才明白，自己已經(jīng)不算小了，該為父母分憂了，不能在做不懂事的小孩子了。父母為我們辛苦了大半輩子，該是報答他們的時候了。沒有最好的兒女，只有更好的兒女為父母分憂。我常常在想，如果我長大了，和朋友出去工作，找了個房子住，父母沒人陪，他們會怎樣？如果我不去工作，去哪里要錢養(yǎng)我的父母？如果要父母和我一起住，又怕他們會吃苦，該怎么辦才行呢？最讓我放心不下的還是我的父母，我不怕他們拖累我，只怕我讓他們吃苦，照顧不好他們。不要想那么多了，前面的大道還很長，抓緊時間走吧！只有前進的路才是真實的，走吧！
做人有甜有苦，善意分開兩邊，都為夢中的明天而奮斗。小時候多自在，不用擔心，開開心心的玩，只想快點長大，長大了，多羨慕現(xiàn)在的小孩，還是小孩幸福啊。光陰一去不復反，我不能回到小時候的日子，就抓緊過好初中的日子吧，好好把握我所擁有的時間，不讓它流失。
我總是對自己說，只要我還存在，奮斗的精神就不會消失；只要明天還存在，今天就是輝煌的起跑線；只要地球還存在，時間末日就不會來。我還是可以站在輝煌的中間，展翅飛翔，飛呀——飛呀，飛到我們成熟的那一刻，飛到我成功的那一刻。作文
初中生的作文 篇5
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭驗閻郏詴袆�(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的`！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在�。�！
兒時，媽媽對我的照顧可以說是無微不至，而父親在我心目之中好象沒什么印象，不懂事的我常常以為父親不像媽媽那樣愛我。當我慢慢地長大，我才發(fā)現(xiàn)原來是我錯了，我開始懂得，父愛是世界上最偉大而深厚的愛！
平日里我的父親雖說不像母親那般在生活上對我點點滴滴的關懷，但他卻總在我最脆弱、最關鍵的時候伸出他那有力的大手拉我一把，令我倍感溫暖，他那默默關愛的目光總在為我保駕護航，使我勇往直前。
此刻，父親在我的腦海中有著一串串金色的記憶，使我至今難以忘懷。還記得我讀小學一年級時，有一次，老師讓我們回家做一個手工藝品，要求既美觀又環(huán)保，回家后，我把作業(yè)做完就開始琢磨著應該做什么好？我很想做一個比較獨特又有創(chuàng)意手工藝品，可是左想右想，老半天也沒有想出來，就這樣一轉(zhuǎn)眼就九點多鐘了，想問問媽媽，可媽媽正在忙碌著根本沒有心思幫我，而爸爸卻忙得這么晚還沒有回家，于是我沒有辦法，只好自食其力了，不得已我決定還是做回最原始的“花籃”吧，我拿起剪刀左剪又剪，不知什么時候竟迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上，我一想糟糕，我的作業(yè)還沒完呢，我想著趕緊
去拿我的剪刀和紙�？勺叩阶雷舆呉豢矗殷@呆了。原來我的桌上已經(jīng)放著一個精美的“花籃”。看啊，“籃子”周圍的每條邊寬度都相等，周圍的顏色搭配得非常漂亮，就連“花籃”的提手都做的十分精致，做工實在太別具匠心了，這是我見到的最好的“花籃”！我高興極了，想著今天交給老師，老師一定會夸獎我。當時我也沒問什么，只是興高采烈地捧著我的“花籃”去學校上學了。后來是母親告訴我，原來那天晚上父親回家見我手里拿著剪刀趴在桌上，便輕輕地將我抱起放到床上，然后他顧不得滿身的疲憊拿起我的小剪刀，默默地為我繼續(xù)把“花籃”做完才去休息。
聽媽媽說后，我的心里很愧疚，原來我一直都錯怪了父親啊！我的淚水情不自禁地流了出來，我真的是大錯特錯了。打那以后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，每當我的作業(yè)遇到難題，只要父親在家里，他就一定會在給我耐心地講解；每當我的測驗或是考試砸窩了，他總是會在我身邊鼓勵我，讓我不要灰心，下次努力……盡管父親不象母親那般溫柔可親，但父親的愛卻是嚴格的，正是這種愛，讓我一次次從失敗中爬起來，正是在這兩種不同方式的愛的交織里，我才得以健康成長！
如果說父愛是一顆樹，那我就是樹下乘涼的人；如果說父愛是一盞燈，那我就是燈下看書的人。是他為我遮風擋雨，是他給我?guī)砉饷骱蜏嘏�，我在父親的關愛里漸漸地堅強，我想對父親說一聲：“親愛的爸爸，我永遠都愛您！”
初中生的作文 篇6
人生，總讓人無語，笑的時候，不一定開心，也許是一種無奈;哭的時候，不一定流淚，也許是一種釋放;痛的時候，不一定受傷，也許是一種心動。走過一段路，總想看到一道風景，因為已經(jīng)刻骨銘心;想起一個人，總會流淚，因為已經(jīng)融入生命。擠不進的世界，不要硬擠，難為了別人，作賤了自己;跨不過的門坎，不要硬跨，跨過了是門，跨不過就是坎;做不來的事情，不要硬做，換種思路，也許會事半功倍;拿不來的東西，不要硬拿，即使暫時得到，也會失去。
在沒人知道自己付出的時侯，不要表白;在沒人懂得自己價值的時侯，不要炫耀;在沒人欣賞自己才能的時候，不要氣餒;在沒人理解自己志趣的時侯，不要困惑。被人理解是幸運的，不被理解也未必不幸。誰又能理解誰的多少痛苦;誰又能懂得誰的多少傷痛，淚，沒掛在誰的臉上，誰不知道它的冰涼;傷，不在誰的身上，誰不知道它的分量，或許，你能看到眼中的淚花，卻不一定能讀懂心中的悲涼，或許，你能看到身上的傷疤，卻不一定能理解心中的憂傷，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下華麗的背影，讓心靈輕松地上路。
我們的一生始終都要面對痛苦的抉擇，道德的取舍。人生，每一季都會有鮮花綻放，時間，能經(jīng)歷很多事，亦明白很多理;能證明很多事，亦看透很多人;能落滿很多灰，亦滌蕩很多塵。時間，能封塵很多歲月，亦開啟很多記憶;能撫平很多苦難，亦沖刷很多傷痛;能淡看世上紛繁，亦從容人間冷暖。
別嘆世界太精彩，別羨他人太美好，這與你無關，你就是你，只須梳理自己的'羽毛，飛向你心中想去的地方。別怪世界太冷漠，別怨他人太虛偽，這也與你無關，你還是你。壓抑時，換個環(huán)境呼吸;困惑時，換個角度思考;路走不通時，路旁邊還有路，無需解釋時，沉默就是金。生活就是一種經(jīng)歷，精彩不多，輝煌也很少，多的是平淡、平凡，而我們只需在平凡的生活中，走好自己的路。
有多少緣，從相濡以沫轉(zhuǎn)變到相忘江湖;有多少情，從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來是你，緣去是空;心字好寫，人心難懂。感情多善變，日久才見人心;世態(tài)有炎涼患難才見真情。緣不貴多，貴在風雨同行;情不論久，重在用心經(jīng)營。不忘初心，方得始終，只有走過彎路更確信當初最想要的是什么，有些人、有些事，有些風景，一旦入心，即便霎那，也是永恒。
如果一個人真的足夠在乎你，那么他總能擠出時間來陪你，沒有借口、謊言，沒有不兌現(xiàn)的諾言。當你在高處的時候，你的朋友知道你是誰;當你墜落的時候，你才知道你的朋友是誰。什么都不說，不代表我什么都不懂。有一種忍讓，就叫沉默。
人生，由我不由天，幸福，由心不由境!青春真的很單薄，什么都很輕，風一吹，我們就走散了。當疲憊的時候，那就停下腳步，遙想追逐的遠方，恢復力量再上路;每當困惑的時候，那就停下腳步，梳理紛亂的思緒，驅(qū)走迷茫再上路;每當痛苦的時候，那就停下腳步，撫摸流血的傷口，擦干眼淚再上路。
過簡單的生活，因為最簡單的也是最真實的，往往也是最寶貴的。生命有限，所有得到，最后終會失去。任何事情，總有答案。與其煩惱，不如順其自然。有時候，沒有下一次，沒有機會重來，沒有暫停繼續(xù)。有時候錯過了現(xiàn)在，就永遠永遠的沒機會了!
無論是擦肩還是錯愛，無論是守望還是背叛，能夠在最深的紅塵里遇見，相知相愛過，本身就是一種幸福，總要好過從來沒有得到的空曠與荒涼。聚散離合皆是天意，何必去問是劫是緣?讓心靜下來，做點自己真正喜歡的事，這才是真正的生活。心不靜，幸福就來不了!生命有限，所有得到，最后終會失去。任何事情，總有答案，與其煩惱，不如順其自然。
人生的路，說長也很長，說短也很短。人生如置身迷霧之中，每走一步，都是一種艱辛;每一種艱辛，都尾隨著一種疼痛;每一種疼痛，都是一道難以逾越的坎。人心，只有真的痛了，才真的看淡了，也才真的放了。所謂永遠，到不了的就是永遠;所謂曾經(jīng)，忘不了的就是曾經(jīng)。命運不會虧欠誰，看開了，誰的頭頂都有一汪藍天;看淡了，誰的心中都有一片花海。經(jīng)過人生的荒涼，才能抵達內(nèi)心的繁華。
初中生的作文 篇7
在八（8）班這個甜蜜的小屋里，也時常有甜甜的事兒發(fā)生。
�。ㄒ唬�
開學啦！星期三的下午，進行了班干部競選。李老師用手機為每一個競選者照相。之后，就開始了盛大的頒獎典禮。上學期，樓同學和金同學表現(xiàn)較佳，一只蟲和一只熊終于向人類邁進了一大步。特發(fā)獎金，以此鼓勵。頒獎者，是咱們的一班之長——張瑾童鞋。她正想把兩個紅包遞到獲獎者的手中，可是，“等一下！等一下！”現(xiàn)場記錄大使李老師下令了。
“你們兩個一起拿著紅包的`兩端，面對面，先深情地望一望。”頓時，場面來了個翻江倒海。一陣又一陣的“吼——”，根本停不下來！
“喜結良緣！百年好合！拜一拜！鞠躬咯！”某幾位童鞋，不知是吃醋了涅，還是吃錯藥了涅，還是腦子進水了咯，這又不是婚禮現(xiàn)場，對吧？弄得俺們從不臉紅的班長大人臉都紅得像紅蘋果一樣了。
（二）
窗臺邊那整整齊齊擺放著得盆栽，向來都是我們班靚麗的風景。星期五的早上，我值日的時候很不幸地發(fā)現(xiàn)，我那盆吊蘭的幾片葉子被折斷了，仿佛是骨折似的，片片葉子都耷拉著。仔細看后，發(fā)現(xiàn)還有幾片葉子的邊緣都已經(jīng)有了污點和黑斑，仿佛換了個模樣。吊蘭，正處在生命垂危當中······
我急忙跑過去跟護花大使商量一番。他爽快地答應了我的要求。果然，他放下書包，就跑過去瞧了瞧，之后，便拿了些水，小心翼翼地灑在吊蘭上面，再在四周打量了一番，便精心的為每一盆需要水的花都獻上了寶貴的水資源。
下午，從美術教室回來以后，在那被幾縷陽光照耀的每一個角落，放著兩盆吊蘭。葉子，是那么的鮮綠，陽光柔柔地灑在上面，反射出圣潔的光輝，它的生命又旺盛了起來。正如它的花語所說的：無奈而又給人希望。相信它能陪我們一直走下去。
八（8）班，我們的家。歡聲笑語中，我們溫暖地度過了一天又一天。
初中生的作文 篇8
“唉，又和父母鬧別扭了�！�
清晨，我漫無目的地在廣場上走著。風，涼絲絲的;云，厚厚的。我感覺萬物好像都失去了生氣，無論是樹、花還是草。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)不遠處的草地上，一個小女孩正用手托著下巴，笑瞇瞇地向天上望，我順著她的視線望去，心里不禁一驚，那不是風箏嗎?
在我夢幻般的童年，我也曾像小女孩一樣，趴在草地上仰望著天空中那飛翔的風箏。然后，天真地想：如果我能像風箏一樣，自由自在地飛翔，與清風做伴，與白云談心，與小鳥一起飛翔……那該多棒呀!
在離小女孩不遠的地方坐下，我和她一樣靜靜地欣賞著風箏那優(yōu)美的舞姿。望著望著，忽然一想，如果不繼續(xù)給風箏放線，它是不是只能在那片遙遠的天空中回旋呢?
本以為風箏是自由的，現(xiàn)在才知道它被一條細細的線牽連;本以為它可以隨心所欲地飛翔，原來，它與風、云、小鳥都有一層隔膜。也許風箏好想按照自己的意愿去飛，但牽連著自己的那根線不允許它那樣做。所有這些不如意讓我聯(lián)想到自己：難道長大就意味著更多的煩惱?是不是每個人都有自己的不愉快?……
想著想著，突然一陣狂風刮來，小女孩大喊：“爸爸，風箏線要斷了!”聽到這話，我反倒很高興———風箏要自由了!
線，果真斷了，可我剛才那點兒歡喜卻跑到了九霄云外：斷了線的風箏正在空中不停地打轉(zhuǎn)兒，任憑強勁的風撕扯，它卻不知如何是好。
我忽然明白，風箏身上為什么會有一根線，那是善意的引導、溫情的牽掛。感謝你，長長的絲線，在風箏迷失方向的時候，你牽引它飛出迷霧。天上飛的是一顆尋夢的心，地上扎根的是充滿愛與關懷的“家”，絲線呢，是沖破藍天、自由飛翔的'軌跡，也是心與心最貼近的距離。
風停了，風停了，風箏緩緩落下，被一雙溫暖的手輕輕地托起，它終于回家了。我笑了———有了那縷悠長的絲線，風箏才能更自由地飛翔。那不是惡意的滋擾和束縛，而是善意的引導與關愛。
云漸漸散了，露出一片湛藍的天。
初中生的作文 篇9
20xx年4月14日，我永遠也忘不了這一天。那是我最痛苦的一天——爺爺被病魔帶走了，他離開了，永遠的離開了。
因為身體不舒服，所以爺爺經(jīng)常叫媽媽帶她去醫(yī)院檢查身體。聽媽媽說，爺爺?shù)哪蛞豪镩_始出現(xiàn)了小石子，被醫(yī)院檢查出來他得了肝硬化；爺爺27歲時就得了肝炎病，在這一年他76歲了，50年了，因為他長久沒有治療好，所以他的病情惡化了。
每次我一回到家，就必定去房間看爺爺，姑姑伯伯們圍著爺爺，無論他們怎么叫，爺爺都只是瞇著眼睛看著他們，可是當我來了，姑姑說“陽陽來了！”爺爺就馬上瞪大了眼睛，看著我，雙手緊緊地握著我，嘴里不斷地念念有詞“陽陽回來了！”
望著被病魔折磨得骨瘦如柴的爺爺，心里總是一陣激情：我原來的爺爺那去了？那個慈祥的爺爺，那個溫柔的爺爺？
我一遍又一遍的問著自己，心里如被針扎了般的痛。
腦海中又呈現(xiàn)出了往日的情景：每次放學剛回到家，爺爺就會親切地叫我的名字，敞開心扉的和我聊天，或者是問我一些在學校里的事以及我自己親身經(jīng)歷的好玩有趣的事兒。有時候爺爺也會跟我講一講他小時候的'事兒。這時候的我是多么懷念以前啊！
日子一天天的過去了，爺爺?shù)牟∏橐苍谝惶焯斓膼夯Ｓ幸惶�，媽媽叫我去大姨家住。我的心加快了速度，“咯噔”一下，心想，完了，出事了�?/p>
我趕緊用大姨的手機掛了一個電話給我的媽媽，在匆匆間我聽到了一陣陣傷心的哭聲。
事情果然如我預料的一樣，爺爺走了，沒留下半點影子，沒留下半點聲音，就這樣，他悄悄的，在不為人知的時候，輕輕地走了……
兩年了，轉(zhuǎn)眼間，又快到了爺爺?shù)募扇�，可我卻怎么也提不起性子來。兩年前的回憶，是個悲傷的回憶，也是個痛苦的回憶。
初中生的作文 篇10
我家種了一棵櫻桃樹，每年都會結很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領全家總動員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時節(jié)了。
今天早晨，我還沒有起床，爸爸拿著剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來放在盒子里。在早餐時，我望著滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說要拿去給單位里的同事分享。我們家的`櫻桃我也吃過好多，個頭小小的，和買來的相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意：為什么不拿到學校里讓同學們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢？我不是答應褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會很高興，可是學校規(guī)定又不能帶食物到學校里吃��！這可怎么是好啊？我的心里七上八下的，左右為難，吃飯也沒有味道。坐上爸爸開的車子，我一直盯著櫻桃，心中反反復復地想，是帶到學校去呢，還是不帶去？帶去會不會被老師批評呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學校了，我終于下定決心，對爸爸媽媽說：“這些櫻桃讓我?guī)У綄W校給同學們吃吧！”媽媽說：“不行，學校里不讓帶吃的東西，老師發(fā)現(xiàn)要批評的！””可是，我好想帶給同學吃呀！我上次還答應要帶給褚希予吃的。”我堅持著�？墒前职謰寢屵�是沒答應，我一直央求。到了學校門口，爸爸終于被我說服了。盡管媽媽還不是那么同意，但看我這么堅決，也就把一盒櫻桃給了我。下車的時候，爸爸還特地關照我，把櫻桃藏在書包里帶進學校。
下課的時候，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學吃�？粗瑢W們吃的好高興的樣子，我早把違反學校規(guī)定的事給忘了，我也領會了一些分享的快樂！
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